观察蝉作文
关于蝉的作文（通用15篇）
关于蝉的作⽂(通⽤15篇) 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。
相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，以下是店铺整理的关于蝉的作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
关于蝉的作⽂1 夏季的⼀个午后，正在午睡的我被⼀阵阵蝉鸣声惊醒了，迷迷糊糊中，我仿佛来到了蝉的世界。
我看见⼏只蝉站在窗外皂⾓树的枝⼲上，正在放声歌唱。
⼈们所惧怕的炎炎夏⽇仿佛给它们带来了⽆穷的⼒量，越是艳阳⾼照，它们唱得越是⾼亢。
只有在它们的邻居——蚂蚁先⽣路过时，它才会很有礼貌地停下来，跟它们打个招呼，然后继续歌唱。
当然，它们也有⼝渴的时候它⽤突出的嘴巴⼀个尖锐⼜精巧的吸管，刺穿⼤树的表层，吸⾷⾥⾯的⽢露，喝饱后，顿时恢复了精神，它就坐在枝头，不停地唱起来。
为什么它这么卖⼒的唱呢？因为它在地下已经憋了整整三年了。
皂⾓树下的地⾯上有⼏个圆孔，像⼈的⼿指⼀般粗细，蝉的幼⾍就是从这⾥爬出来的。
它们⼀般会选择在傍晚出⾏，它们把头顶上的⼟扒得很薄，轻轻地戳上⼀个⼩洞，仔细地确认是否有危险，如果感觉没有，它会迅速地爬出洞⼝，找⼀个⽅便的地⽅来蜕⽪，⽐如⼀棵树，⼀丛灌⽊。
倘若不幸被其他动物或是⼈类逮到，就成为了别⼈的晚餐。
由幼⾍蜕变成蝉，是⼀个漫长的过程。
在夜幕的掩盖下，⼩蝉挣扎着从躯壳⾥翻出来，柔软的⾝体呈淡黄⾊。
等它接受了阳光和空⽓的沐浴，⽪肤变成⿊褐时，它便开始放声歌唱。
关于蝉的作⽂2 今年暑假的⼀天，我到公园⾥去散步，忽然发现⼀只蝉停在⼀棵柳树上，⼀动不动。
我悄悄地伸出⼿捏住它的翅膀，⼀下⼦就捉住了它。
那只蝉的头呈三⾓形，眼睛圆得像两颗⿊宝⽯，⾝上长着⼀对轻如薄翼的翅膀，头上还长有⼀些⼩钩，有了这些⼩钩，它就可以在树上爬来爬去了。
我把蝉放在⼀个纸盒⼦⾥，还在盒⼦上钻了⼏个⼩孔，好让它呼吸到新鲜的空⽓，不⾄于被闷死。
我刚把它放进盒⼦，它就开始不停地拍打翅膀，拼命挣扎，并且⼀个劲地发出“知了知了……”的声⾳，直到没有⼒⽓为⽌。
小学三年级作文喧闹的蝉观察蝉观察日记
喧闹的蝉观察蝉观察日记
今天，我在学校的操场上看到了一群喧闹的蝉。
它们身体外形像小
小的绿色叶子，翅膀透明而富有光泽。
我决定静静地观察它们，并写
下我的观察日记。
这些蝉一开始是坐在树上的，它们逐渐变得越来越吵闹。
它们像小
小的小提琴弹奏家一样，用它们坚硬的前翅直接敲击自己腹部上的鼓膜，发出了尖锐的、响亮的声音。
它们的声音高亢悦耳，好像一群小
小的音乐家在演奏美妙的乐曲。
它们的声音如此响亮，把整个树林都充满了生机。
我感觉它们好像
是在上演一场盛大的音乐会，自己就是其中的观众之一。
我还发现，
它们的身体和声音有很强的同步性，每只蝉都像是在和其他蝉一起演
奏交响乐。
这些蝉既吵闹又有规律地鸣叫，就好像是在告诉我们某种讯息。
也
许是告诉我们夏天已经来临，也许是在呼唤雨水。
我猜想，这声蝉鸣
或许有一种特殊的共鸣，能激发其他蝉也加入进来，使得它们的鸣叫
声越来越大。
我知道，这样喧闹的蝉声可以让人感到不安，但同时也让我想到夏
天的欢乐和快乐。
蝉的叫声就如同小孩子高兴时的笑声一样，让人倍
感美好。
在观察了这些喧闹的蝉之后，我感到这个世界是如此的神奇。
虽然
它们只是简单的昆虫，但它们的存在给人们带来了无限的欢乐和惊奇。
我希望将来能够再次观察这些喧闹的蝉，感受到它们的欢声笑语所带来的美妙。
小学三年级作文观察蝉的群体行动观察日记
观察蝉的群体行动观察日记今天是个阳光明媚的日子，我决定观察一下校园里的蝉。
早上，我走到操场上，传来了“嘶嘶”的声音。
仔细一看，原来是蝉在树上欢快地鸣叫着。
蝉的外表看起来跟蚂蚁不一样，它身体有点像小小的绿色坚果。
它们身上长满了透明的翅膀，看起来就像是绿色的丝绸。
蝉静静地停在树干上，也有一些振动翅膀，忍不住发出了声音。
我发现蝉的群体行动非常有意思。
它们有时集结在同一棵树上，一起鸣叫，声音震耳欲聋。
当一只蝉开始鸣叫时，周围的蝉也跟着响了起来。
它们好像在传递一个重要的信息，告诉其他的蝉：“我在这里，你们也来加入我们吧！”这样的群体行动让我想起了我们班级一起做游戏的场景，大家团结一致，互相合作。
有时候，我还看到蝉在一棵树上飞来飞去。
它们像是在玩捉迷藏游戏，忽隐忽现。
有时它们会停在树叶上。
我仔细观察，发现它们在吮吸树叶汁液。
原来，蝉以树叶为食，所以经常停在树叶上充饥。
下午，我跟随蝉走进了校园的树林。
它们停在了树干上。
我看到，它们每个人的翅膀上都有两个绿色的小点。
这些小点是它们身上的标记，帮助它们在众多蝉中分辨身份。
这就像我们班级里，每个人都有自己的座位一样，方便老师找到我们。
通过观察，我深深感受到了蝉的群体行动的力量。
它们像一个团队，一同鸣叫、飞翔，彼此之间互相帮助。
这让我想到了学校里的团队合作，在一起学习、成长。
我希望能向蝉学习，团结友爱，共同进步。
观察蝉鸣叫的样子作文
观察蝉鸣叫的样子作文“知——了，知——了”，夏日里，这一声声清脆而响亮的蝉鸣总是萦绕在我们的耳畔。
那今天，我就来好好观察观察这蝉鸣叫时的样子。
在一棵大树下，我仰着头，努力寻找着蝉的身影。
终于发现了一只！它趴在树干上，一动不动，就像一个雕塑。
当它开始鸣叫的时候，那可就完全不一样啦。
只见它的腹部一鼓一鼓的，就像一个正在打气的小气球。
那声音仿佛就是从这里发出来的，伴随着每一次的鼓动，“知了”的声音就被推送出来。
它的翅膀也会微微颤动，好像在给这“歌声”打着节拍。
再看它的小脑袋，不停地左右转动着，那两个鼓鼓的大眼睛，不知道是在观察周围的情况，还是在享受自己的歌声带来的快乐。
也许它心里在想：“我这美妙的歌声，肯定能吸引不少粉丝！”
蝉鸣叫的时候，那表情简直太投入了。
嘴巴张得大大的，好像在使出全身的力气呐喊。
我都有点担心，它会不会叫得太用力，把自己给累坏了。
看着蝉如此卖力地鸣叫，我不禁在想，它到底为什么要叫得这么大声呢？是在呼唤同伴？还是在向我们展示它的歌喉？或许，这就是它表达自己存在的方式吧。
这就是我观察到的蝉鸣叫的样子，有趣极了！下次再听到蝉鸣，我想我会更加仔细地去倾听，去感受这夏日里独特的声音。
小学三年级作文纳凉的蝉儿的观察日记
纳凉的蝉儿的观察日记
今天是一个炎热的夏日，我走进了花园，发现了一只纳凉的蝉儿，
它正在树叶上晃来晃去。
它的身体呈现出鲜亮的绿色，犹如一块翠绿
的宝石。
我决定静静地观察它。
从初夏到现在，这只蝉儿已经长大了许多。
它的身体有点像一个贝壳，由好多节组成。
背部有一对薄薄的翅膀，可以快速地振动。
蝉儿
的眼睛特别大，像两颗黑珍珠，时不时会研究周围的环境。
蝉儿帮助我认识到，它们是非常活跃的夏季存在。
我能听到它们独
特的“咯咯咯”声，仿佛在告诉我夏天的来临。
现在它们可能很渴望解渴，因为一滴水滴在了它的身上，它舒服地抖了一下。
太阳炙热的光线照在蝉儿的身上，我看到它在草叶间寻找阴凉的地方。
它用细小的脚爬过树枝，找到一个舒适的位置，我看到它的脚上
长着一层像吸盘一样的东西，这样它就可以更容易地停留在树枝上。
蝉儿的周围有一些小朋友，他们也很好奇地围在周围，想要观察蝉
儿的一举一动。
不过蝉儿似乎并不在意，它静静地自己享受纳凉。
渐渐地，天空的颜色由鲜艳的蓝色变成了橘红色，太阳慢慢下山了。
蝉儿也感到了凉意，它在树叶上晃动了几下，欢快地飞走了。
通过观察这只纳凉的蝉儿，我深刻地意识到夏天的炎热并不只是对
人类而言，对其他动物也是一样的。
蝉儿选择在阴凉的地方纳凉，与
人类的思维是相通的。
虽然它们没有说话的能力，但它们通过行动告
诉我们很多道理。
我会继续观察和学习，追求知识之美。
关于蝉的作文15篇
在学习、⼯作或⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。
那么你有了解过作⽂吗？下⾯是店铺精⼼整理的关于蝉的作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
关于蝉的作⽂1 炎炎夏⽇中，⼈们都因为惧怕⾼温⽽躲藏在家⾥，但是有⼀种昆⾍却似如鱼得⽔，如虎添翼。
尽情地在骄阳底下放声歌唱。
它是谁呢？它就是⾳乐爱好者——蝉！ 我和⼩伙伴冒着酷暑，出来抓知了（蝉）玩。
蝉奏响的⾳乐出卖了它，随着这个“信号”，我们很快发现并抓住了它。
我们⽤细线绑住了它，起初它挣扎了⼏下后⾃知已经⽆计可施，于是便安静了下来。
我以为它已经被驯服了，于是就把它放在我的⼿上，慢慢地，它以为我是⼀棵树，便伸出了它的“吸管”。
“啊”⼀声，我把视线从密密⿇⿇的树丛中转移到⼿指上。
发现它正在吸我的⾎液。
我疼痛难忍，⼀巴掌就把它扇飞了起来。
为了报它吸我⾎的仇，我⽓急败坏得准备给他做“⼿术”。
我和⼩伙伴当起了“医⽣”。
紧张⽽⼜刺激的“⼿术”开始了，我们把它的⾝体扒开，发现⾥⾯的器官少得不得了。
没⽿朵，没⿐⼦……。
这个⾳乐爱好者被我们解剖之后，还能顽强的飞上⼏⽶，我们个个都被它旺盛的⽣命⼒⽽感到震惊。
终于，它倒下了，死在了细密的绿草丛中，我们为它举⾏了隆重的葬礼，在进⾏的过程中，不知是哪个混⼩⼦出了⼀个馊主意：在弄⼏只蝉陪葬？我们当即否定了他的主意。
因为我们知道我们已经残杀了⼀只蝉，绝不能再把其他蝉送向死亡了。
跟着我呼吁吧！不要让⼀个个可怜的⼩⽣命⾛向死亡！关于蝉的作⽂2 夏夜，⼈们感觉燥热，⽽“嗡嗡”的叫声令⼈们愈加烦躁。
⽽这声⾳虽然吵闹，但这是歌颂⽣命，庆祝新⽣的悲壮之曲。
六⽉中旬，母蝉爬到了⼀棵树上，咬出⼀个⼩洞，排⼀个卵进去；向上爬，再排⼀个，如此往复⼏⼗次，它似乎倦了，抬起头，看向天上的明⽉，惨淡的⽉光飘落，它停下，掉落，毫⽆⽣⽓的眸中独留⼀丝不舍和慈爱。
我出⽣了，从妈妈留下的卵⾥。
⿊暗潮湿的树⼲⾥没有⼀点声息。
观察蝉宝宝的作文400字
观察蝉宝宝的作文400字观察蝉宝宝的作文400字「篇一」我观察过许多东西，也有许多疑问，我今天要观察的动物是可爱的、肥肥胖胖的蚕宝宝！蚕宝宝的一生很短，大约是一个月，那他的一生会有什么变化呢？那好，接下来，我为你们讲一下蚕宝宝的事情！蚕宝宝身披一件白衬衫，有一张小巧玲珑的嘴，他的眼睛好像总有一滴泪水含在眼睛里。
蚕宝宝该吃东西了，咦！我发现蚕宝宝吃东西是有规律的，把桑叶放在蚕宝宝的面前，不论桑叶是竖着放，斜着放，蚕宝宝只会横着吃，桑叶的茎却是不吃的，也许是茎太粗太硬了的缘故吧！有一次，我发现蚕宝宝的皮肤白了许多，我吓坏了，赶紧去问科学老师，老师和颜悦色的对我我说：“哦！原来你的蚕脱皮了！”过了一段时间，蚕宝宝脱了第二第三次皮，我高兴得一蹦三尺。
过了一个星期左右，突然，我发现蚕宝宝吐丝了，把自己包住了，我养了两只蚕，可是，把自己包起来的颜色不同，有黄有白。
过了一周，蚕变成了飞蛾，可是，没过几天生下了四个蛋就死了。
蚕的一生就是这样，稳淡而平凡。
观察蝉宝宝的作文400字「篇二」一进门，我把书包一放，将黄帽一丢，整理作业啦！“数学作业——好了！英语——不明，语文——不详。
”“看书！”我随手抽出一本书，开始阅读啦！这时，有个同学拿着一个盒子走了进来，我往盒子里一瞅——蚕宝宝！我的眼球立刻被它吸引了，赶紧放下了书，开始观察它。
它一副白白的长身子，跟一小段白面条似的，在头的底端，有一个小小的棕色的小圆头，上面有一双黑色的小眼，两个弯弯的小嘴正在蚕食着桑叶。
吃桑叶时，它的头跟捣蒜泥似的一直上下点头，好像在称赞桑叶的美味。
它的吃法有所不同，像画弧线似的从上到下，从上到下……很快，它将桑叶吃出了一条长长的“隧道”。
这条“隧道”的尽头是圆的，而且隧道两边凹凸不平，就像一个身穿白衣服的工人正在挖一个大矿洞呢。
不知不觉，我的头都出汗了，而蚕宝宝还在悠闲地吃着，看来蚕的慢性子还是无人可比的。
观察蝉宝宝的作文400字「篇三」从我记事起，只要看到哥哥姐姐们养蚕，我就觉得很好奇，经常吵着要妈妈给我买。
小学三年级作文神奇的变形观察蝉蜕变的观察日记
神奇的变形观察蝉蜕变的观察日记神奇的变形观察：蝉蜕变的观察日记
今天，我在学校后面的树上发现了一只蝉。
它叫得又大又响，吸引
了我的注意。
蝉身上有一个硬壳，闪闪发亮。
我觉得这只蝉一定很特别，于是我决定观察它的蜕变过程。
第一天，蝉还是跳来跳去，在树枝上找到一个安全的地方。
它停下来，开始定居了。
我和朋友们围着树盯着看。
过了一会儿，我们发现
蝉开始蜕皮了。
看它的样子，像是换了一套新的衣服一样。
第二天，我们又去看了蝉。
惊奇的是，蝉的样子完全变了！它的身
体变得透明，可以看到里面的身体构造。
原来这是它的新皮肤，它需
要这个新的外壳来保护自己。
第三天，蝉的蜕变还没有结束。
现在它的身体已经变得干瘦，而且
有翅膀了。
我们看到蝉抖动着翅膀，好像在试飞的样子。
第四天，蝉终于完成了整个蜕变过程。
它的身体变得完全透明，翅
膀也越来越鲜艳。
我发现蝉已经不像之前那样闪闪发亮了，而是变得
呈现出翠绿色。
第五天，我们再次回到树下观察蝉。
惊喜的是，这次我们看到了蝉
展翅高飞的壮丽。
它像一只小飞机一样飞来飞去，发出了清脆的叫声。
我们都无法想象这只蝉是如何从一个只会蹦跳的小昆虫变成了一只会
飞翔的美丽蝉。
通过这次观察，我了解到了蝉的变态过程是多么神奇。
我也明白了，只要我们肯用心观察，生活中的每一件事都会教会我们很多东西。
我
会继续保持观察的习惯，发现更多有趣的事情。
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观察蝉作文
观察蝉
（作者：603张桢鑫）
今天中午我到朋友家玩时，我朋友的爸爸对我说：“我给你看样好玩的东西。
”说着我朋友的爸爸拿出一根树枝……上面竟然有一只蝉。
朋友的爸爸让我看好蝉以后，便把我和我朋友一起叫了过来，对我们说：“你们一起来观察一下这只蝉吧！”说干就干，我马上用放大镜观察蝉起来。
接下来我就把我观察到的现象告诉大家吧。
蝉长得很像一只比较大的蜜蜂，它的身体还像飞蛾，肥肥的。
蝉的翅膀不像蝴蝶的翅膀那样，它的翅膀是透明的。
蝉身体的颜色一般都是绿色或黑色的。
我发现了蝉的二个特点：第一它的脚一旦抓上一样物体，你就很难把它拿开。
其次蝉很爱装死，在一般情况下蝉如果装死，你要把蝉抓起时才能判断它是否在装死。
接下来请你可要坚起耳朵听好了。
如果你的皮肤上有蝉的排泄物，那你必须马上清理掉。
因为如果不及时清理，你的皮肤就会长出很多小痘痘。
如果你能及时清理就能减少痘痘的数量。
蝉身上有一根类似蚊子吸血的管子。
不过你不必担心这可不是用来吸血的，而是用来吸树的枝液的。
我已介绍完我观察到的蝉，如果你嫌不够详细，那你就自己去抓一只蝉来观察吧。
说不定你能发现更多蝉的秘密呢！。