孩子写作业拖延怎么办
孩子做作业拖延,怎么办？
孩子做作业拖延，怎么办？每天3分钟，教子更轻松1.要求孩子给出时间父母要引导孩子必须给出一个做作业的具体时间。
例如，问孩子“那么，告诉妈妈，什么时候开始做？五分钟后？十分钟后？反正给我一个具体时间。
”然后设定定时器，告诉孩子时间一到就要去做。
2.讨饶的孩子如果孩子出现讨饶的情况，说明孩子的拖延症已经处于萌发状态。
家长一定要想办法加强教育管理，否则拖延症会越来越严重。
当孩子讨饶时，父母应该让孩子明白，讨饶不管用，只要能给出合理的延迟写作业的理由，完全可以，但是理由必须充分。
找不到理由，那没有办法。
3. 沉默的孩子沉默比辩论难对付，当孩子沉默应对提醒时，父母要想办法打开孩子的话匣子。
比如，妈妈可以坐到孩子身边，亲切的询问“孩子，是不是遇到不开心的事儿了？愿意跟妈妈说说吗？”要注意，父母应对孩子的沉默，既要让孩子远离拖延症，又不能伤害孩子心灵。
4. 威胁父母的孩子当孩子为了拖延威胁父母时，一定要冷静，应该意识到孩子拖延症已经较为严重。
今后必须将工作重点转移到教育上。
此时孩子的情绪也比较激动，父母应该先答应孩子，等双方情绪稳定之后再坐到孩子身边，详细询问真实原因。
5.哭闹的孩子针对倔强的孩子，父母避免使用权威的口语教训孩子，应该冷静。
此时父母干预越多，孩子的脾气可能越强烈。
当孩子在闹脾气时，父母可以在旁边陪着着，让孩子痛快的宣泄情绪。
等孩子安静后，再去处理。
这么做要让孩子明白拿“哭”来要挟父母是行不通的。
6. 分割作业孩子看到作业多就抗拒，不愿完成作业。
父母可以引导孩子把作业按科目切分为3-6个小作业，完成一个，休息5分钟。
注意，随着孩子年龄的增长，注意力集中的时间越来越长，可以逐步调整时间。
7.时光漫游加上适当奖励可以让孩子闭上眼睛，对写作业的前后过程做“时光漫游”，想象下如果把作业写完的快乐场景。
每次孩子按时完成任务时，父母可以给予适当的奖励，或者兑现承诺。
解决孩子写作业拖拉的办法
解决孩子写作业拖拉的办法孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。
刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。
写作业不能独立完成，要有家长督促。
再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。
不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。
提出如下解决办法：第一招：一分钟专项训练。
（1）训练孩子专心做题。
准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。
规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。
让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。
记下每次的情况，并进行对比。
（3）一分钟写数字训练。
我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。
这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。
同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。
在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
第二招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。
五大技巧让孩子不再拖延
五大技巧让孩子不再拖延孩子拖延是很常见的现象，但是这种习惯会影响他们的学习效率和时间管理能力。
以下是五大技巧帮助孩子克服拖延习惯。
1.制定明确的计划和目标：帮助孩子制定明确的计划和目标，让他们知道每天需要完成什么任务。
可以使用日历、待办事项列表或者时间表来帮助孩子有组织地安排自己的时间。
这样的计划和目标可以让孩子更容易分配时间，并且有明确的目标可以激励他们更快地行动。
2.分解任务：有时候孩子会因为任务看起来很庞大而拖延。
帮助孩子将任务分解成更小的部分，让他们一步一步地解决。
这样的分解可以让孩子更容易管理和完成任务，也可以让他们感觉到进展。
3.奖励和惩罚机制：设置奖励和惩罚机制可以激励孩子按时完成任务。
例如，可以为孩子设定一个小目标，并承诺给他们一些小奖励，比如看一集喜欢的电视节目或者去游乐场玩耍。
同时，如果孩子拖延并且没有按时完成任务，可以设定相应的惩罚，比如限制他们使用电子产品的时间。
这样的机制可以让孩子明白拖延的后果，并激励他们按时行动。
4.与孩子进行交流：与孩子进行交流是了解他们为什么拖延的关键。
可能孩子会因为任务过于乏味或者困难而拖延，也可能是因为注意力不集中或者缺乏动力。
与孩子进行开放而信任的交流，了解他们的想法和感受，然后一起找到解决方案。
例如，可以尝试引起孩子的兴趣，提供适当的支持和鼓励，或者帮助他们找到适合的学习方法。
5.培养良好的时间管理习惯：良好的时间管理习惯可以帮助孩子更好地规划和利用时间。
可以教孩子使用时间表或者提醒事项来管理自己的时间，并培养他们按时开始工作的习惯。
同时，可以教孩子如何设置优先级，学会区分紧急和重要的任务，并合理安排自己的时间。
总体来说，帮助孩子克服拖延习惯需要耐心和坚持。
通过制定明确的计划和目标，分解任务，设置奖励和惩罚机制，与孩子进行交流，以及培养良好的时间管理习惯，可以帮助孩子养成良好的学习习惯，并提高他们的学习效率和时间管理能力。
让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法
让您的孩子写作业不再磨蹭的几种方法孩子磨蹭写作业是每个家长都会面临的问题。
孩子们总是喜欢拖延时间，不想写作业，特别是当他们对某些科目没有兴趣时。
为了帮助消除这种不愉快的情况，以下是几种方法可以让孩子写作业不再磨蹭。
1. 设定一个专注时间让孩子专注地写作业一段时间，比如30分钟，可以让他们在短时间内集中精力完成任务。
在这段时间中，不要打扰他们，不要让他们看电视或者玩游戏，让他们知道这段时间是为了写作业而设置的。
2. 给予奖励在孩子完成作业后，给予奖励是一种激励孩子完成作业的方式。
这些奖励可以是小的物品或者特殊活动，比如去游乐场或者看电影。
让孩子知道，完成作业后会有丰厚的回报可以激励他们更快速地完成任务。
3. 分解任务有时候，孩子会磨蹭写作业是因为任务看起来太大了，让他们感到不知所措。
为了解决这个问题，将任务分解成小部分，并在完成每个小部分后给予肯定，可以鼓励孩子完成任务。
4. 创造一个适合孩子写作业的环境给孩子营造一个适合写作业的环境是非常重要的。
确保他们有充足的光线和舒适的座椅，不会被噪音和其他干扰物打扰。
让孩子知道在这个环境中写作业是一个比较安静和专注的活动，可以帮助他们更好地完成任务。
5.允许孩子有选择权让孩子有选择权，也可以帮助他们更乐意完成作业。
给孩子提供几个选项，让他们可以从中选出自己喜欢的，这样他们会更愿意开始写作业。
当孩子有选择权时，他们会感到自己有权利掌控自己的时间，从而变得更加愿意完成任务。
总之，让孩子写作业不再磨蹭需要一定的耐心和细心。
如果父母能够遵循上述方法，给予孩子适当的激励和关注，帮助孩子建立正确的写作业习惯，相信孩子们会更快速地完成写作业的任务。
四年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办
四年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办1、控制情绪孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。
陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。
2、多鼓励，少催促一下子就让孩子改掉做作业磨蹭的坏习惯，是不容易的事情，所以当孩子稍微有一点点进步的时候，家长们可以给予孩子一些鼓励，能适当的引起孩子兴趣的奖励，也将是一个很好的催化剂。
因此，家长还是应该多鼓励，少催促，催促的多了可能会适得其反。
3、营造好环境，全家一起学习想改变四年级孩子写作业拖拉磨蹭的习惯，父母首先要放下手机、关上电视，平心静气地打开书本，坐在孩子旁边和孩子一起学习、阅读，让孩子从父母身边感受学习的氛围，这样孩子才能够和家长同频，真正的爱上学习，静下心来。
四年级孩子写作业拖拉磨蹭的原因1、孩子缺乏专注力做事不够专注的孩子效率是不可能好的，有的孩子边写作业边想其他的事情或者是边玩玩具，一会儿这样，一会儿那样，就导致四年级孩子写作业拖拉磨蹭的情况。
所以，提高孩子的专注力才是最主要的。
2、孩子对知识掌握的不太好同一个班的孩子写作业，有的孩子很快就完成了，有的孩子经常就是最后才完成。
究其原因，其中就会有孩子对知识掌握的不够好，其他孩子是拿着作业就开始做，而他却要边做边翻书。
3、时间观念差，不会时间管理孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。
许多家长总是喜欢替孩子安排时间，比如，“该写作业了”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”家长经常这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，孩子不用操心怎么安排时间，也就很难有时间观念了。
因此，如果想让孩子成为时间的主人，就让孩子自己安排时间。
怎么提高四年级孩子写作业的效率第一，为孩子创造一个良好的学习环境。
孩子做作业需要一个安静的、明亮的工作环境，轻松的音乐和充足的自然光也有助于提高他们的专注力。
二年级孩子写作业拖拉怎么办
二年级孩子写作业拖拉怎么办孩子的学习问题一直都说家长们最关心的一个问题，很多家长在辅导孩子作业的时候，发现孩子总是注意力不集中，经常正写着作业就发呆，要么就去做其他事情，作业完成的十分磨叽，那么二年级孩子写作业拖拉怎么办呢？二年级孩子写作业拖拉怎么办1、营造良好的学习氛围孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样给孩子树立一个坏习惯。
正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。
孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。
2、孩子也需要休息二年级孩子对作业量很敏感。
白天在学校里上一天课，孩子也很累。
好不容易回家了，正常的学生都会先想看会电视，吃吃喝喝玩一会再写作业。
当我们的孩子对学习感到疲惫的时候，尽管二年级的作业很少，但他们仍然会拖拉，磨蹭的原因就是，不想总学习，孩子也想放松一下。
3、定一个时间根据作业量，给他定一个时间，让他在规定的时间完成，如果完不成，也不能继续做，第二天就到学校接受老师的处罚，小朋友最怕老师，也最听老师的话，有老师的威严在，下次他做作业就不敢拖拉了。
4、多鼓励和包容二年级孩子写作业拖拉有可能是因为没有自信，做事没有决断的能力。
这时一定要多给予正面的鼓励，而且适当与孩子沟通和交流，寻找做事拖拉背后的原因。
适当的指导和教育，学会积极、主动的解决问题，不要惧怕做事以后的后果。
5、树立时间观念给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。
比如可以教孩子去列计划、列清单。
让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。
6、建立良好的学习习惯遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。
如果家里有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。
孩子写作业慢的七种原因及对策
孩子写作业慢的七种原因及对策在孩子的学习过程中，写作业是一项必要且重要的任务。
然而，有些孩子会因为各种原因而写作业慢。
为了帮助孩子提高写作业的效率，以下是七种常见的原因及对策。
1.没有计划或组织能力：有些孩子可能没有良好的学习计划和组织能力。
他们常常不知道如何开始写作业，或者他们会浪费时间在无关紧要的事情上。
对策：教育孩子如何制定有效的学习计划并帮助他们建立良好的组织能力。
可以使用时间表、提醒事项或者规定特定的学习环境来帮助孩子更好地组织和管理他们的学习时间。
2.容易分心：一些孩子很容易分心，他们可能会在写作业过程中被其他事情吸引注意力。
对策：提醒孩子注意力集中的重要性，并教育他们如何保持专注。
可以尝试使用白噪音、去除与写作业无关的干扰物或者设立奖励制度来帮助孩子集中注意力。
3.缺乏自信心：一些孩子可能对写作业缺乏自信心。
他们可能担心自己写得不好或者害怕犯错误。
对策：建立孩子的自信心是非常重要的。
鼓励孩子坚持，相信自己的能力，并对他们的努力给予积极的反馈。
同时，也可以提供一些写作技巧和范例来帮助他们更好地完成作业。
4.厌倦和缺乏动力：长时间地写作业可能会让孩子感到无聊和厌倦，导致他们没有足够的动力去完成作业。
对策：让孩子了解写作业的重要性和价值，帮助他们找到写作业的乐趣和动力。
可以通过与孩子共同制定目标、制定奖励体系或以有趣的方式来完成作业来激发他们的兴趣。
5.注意力不集中：有些孩子可能在写作业时很难集中注意力，容易分散注意力，导致写作业的效率低下。
对策：建立起适合孩子集中注意力的环境。
例如，确保写作业的地方安静、整洁，减少干扰因素。
定期给孩子休息时间，以帮助他们集中注意力。
6.没有足够的技能：一些孩子在写作业方面可能缺乏一些必要的技能，例如拼写、语法或写作组织。
对策：提供针对性的辅导或培训，帮助孩子提升必要的技能。
鼓励孩子通过阅读更多的书籍、写作练习和与老师求助来改善他们的写作能力。
7.缺乏时间管理能力：有些孩子可能没有掌握良好的时间管理能力，导致他们无法高效地完成作业。
解决小学生的学习拖延问题
解决小学生的学习拖延问题在小学阶段，学习拖延是一种常见的问题。
孩子们经常会推迟完成作业、学习计划，而将时间浪费在娱乐活动上。
这种行为不仅对孩子的学习成绩产生负面影响，还可能培养出一种对时间管理不负责的态度。
为了帮助小学生解决学习拖延问题，以下是几种方法和建议。
一、设置明确的目标让孩子为每天的学习制定明确的目标，帮助他们明确要完成的任务，如完成某个练习册、背诵几页课文等。
目标要具体、可量化，并设定合理的完成时间。
通过这种方式，孩子可以更好地理解任务的重要性，并有计划地进行学习，从而减少拖延。
二、建立学习计划与孩子一起制定学习计划，将每天的学习时间表写下来，包括上课时间、作业时间和休息时间。
帮助他们规划每天的学习任务，并在学习计划中为休息时间留出适当的时间段。
这样的学习计划有助于孩子分配时间，提高学习效率，避免学习任务积压造成的拖延。
三、培养良好的时间管理习惯教育孩子如何合理安排时间是解决学习拖延问题的关键。
家长可以给孩子提供一个简易的计时器，帮助他们掌握时间。
比如，可以设置定时器提醒孩子戴眼镜读书的时长，然后提醒他们该转换一下休息的时间，或者设定专门的学习时钟，规定只有专心学习时间到了才可以休息。
通过培养良好的时间管理习惯，孩子们可以更好地控制自己的学习进度，减少学习拖延的现象。
四、激发学习兴趣学习拖延的一个重要原因是缺乏对学习内容的兴趣。
为了解决这个问题，家长可以利用一些创造性的方法，激发孩子们的学习热情。
比如，找到与学习内容相关的有趣故事、视频或实例，让孩子们从中获得学习的乐趣。
此外，鼓励孩子们参加有趣的学习活动，如科学实验、绘画比赛等，以增加他们对学习的兴趣和动力。
五、建立学习伙伴关系与其他学生一起学习可以有效减少学习拖延。
鼓励孩子与同学一起组队学习，相互监督、督促对方完成学习任务。
学习伙伴关系可以形成一种互相鼓励和竞争的氛围，激发孩子的学习动力，减少学习拖延的问题。
总之，解决小学生的学习拖延问题需要家长和老师的共同努力。
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孩子写作业拖延怎么办
很多陪读妈妈或陪读爸爸或多或少都有这样的经历或体验，本该30分钟完成的作业，孩子可以拖延到一或两个小时才能完成，如果是双休拖延的时间可能会更长！期间，不是去厕所，就是吃个水果，玩会儿笔，偷看会儿电视，躺一会儿，站一会儿，总之，他们有无数的理由和借口，无数的方式和办法来拖延。
这种情况下写出来的作业效率低、质量差、耗时长；孩子累，家长更累，对此家长们处于水深火热之中，却找不到问题的根源和解决的办法，本文就结合自身经历和体验，谈一谈“拖延症”产生的根本原因以及治理的办法。
有意注意时间短，注意力不集中，是造成拖延的根本原因。
人的注意力分为有意注意和无意注意，而孩子们在上课或写作业时，最最需要的就是“有意注意”。
和成年人相比很多孩子的注意力相对而言是不怎么集中的，所以孩子注意力的时间和成年人也不一样，尤其是年龄比较小的孩子，注意力特别容易分散，很容易被一件小事吸引，当然，不同年龄阶段的孩子的注意力时间也不一样，会随着年龄增长而发生变化，当然也需要家长们有意识地培养和锻炼。
我儿子刚上一年级的时候，注意力集中时间特别短，写作业的时候，十分钟都不到。
总是东张西望，以各种各样的理由和借口中断写作业，就是不能把精力集中到学习上来！我甚至一度以为孩子患了“多动症”，但后来发现，当他玩手机或者看动画片的时候，注意力可以集中到几个小时以上，这时，我断定这不是“多动症”！写作业时注意力不集中，甚至拖延，可以治、可以改！因为注意力集中时间长短受到很多因素的影响，同一年龄段的孩子，注意不同的事物，也会有差别；同一个孩子，在不同的环境下，对待不同的事情，注意力时间也是不一样的。
一般来说，小学生注意力集中的时间约为20分钟左右，中学生注意力集中时间可以达到30分钟左右。
即使是40分钟的一节课，孩子们的注意力集中的时间也因个体的不同、环境的不同而不同。
那么，
鼓励孩子培养兴趣！孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”！毕竟我们所有家长都能体会到孩子对感兴趣的事物，注意力集中的时间就会长，能保持较长时间的注意力从而就不会拖延。
而兴趣是培养出来的，在孩子学龄前，就应该开始培养孩子对学习的兴趣，但不要过多的学习学科知识，而是引领孩子走
进知识的世界，打开知识的大门，探索未知世界的欲望，这才是学龄前乃至入学后家长们一直要做的事情。
所以，我极力反对家长在孩子很小的时候，偶尔因为一两次成绩不理想就去给孩子报各种辅导班，去补课。
因为，这样做即使能提高一点点成绩，却也无形中扼杀了孩子对学习的兴趣和欲望，使孩子觉得学习是一件极为枯燥的事，从而事倍功半。
营造良好的学习环境！这一点尤为重要，当孩子写作业时，家长一定要把电视、手机、IPAD等一切电子产品全部关掉，因为如今这个网络爆炸的时代，大量的信息充斥在我们的周围，使得家长们本身也沉迷其中，难以自拔，因此在孩子学习或写作业时，家长们一定不要拿着手机在一边“陪读”！有的孩子喜欢写作业时看电视或者听音乐，其实这都是一种坏习惯，写作业时，一定要给孩子创造一个舒适、安静的氛围！
陪读时和孩子进行比赛！当孩子写作业时，家长可以在一边织毛衣、读一篇文章、缝一件衣服，和孩子做个约定，比如孩子写语文作业期间，家长就读完一部中篇小说，织完一个手套或者缝完一件手工活等等，比赛的目的是在陪伴的同时，激励孩子，一起努力，一起完成各自的目标和任务！
孩子写作业时，不去打扰孩子！减少唠叨和训斥，没有哪一个孩子喜欢父母的唠叨和训斥，都喜欢得到表扬和鼓励，即使孩子在写作业时偶尔出现溜号现象，也要尽可能地减少唠叨，也尽量不要和孩子聊天！要让孩子感觉到他是时间的主人。
教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。
如果孩子学会了自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
设定目标，学习定量、定期休息！让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。
如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励、赞许和表扬，并让他休息5-10分钟。
再以同样的方式完成下面的学习。
也就是把较多的任务分期完成，中间给孩子一定的休息时间，适当放松和休息，以此来转移注意力之后重新专注，这个时候再集中注意力更容易！。