常见结构的认识
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陕西省城固县第一中学高中通用技术《常见结构的认识》课件
框架结构
书桌椅
书柜
壳体结构
壳体结构通常是指层状的结构。其受力 特点是，外力作用在结构体的表面上，如头 盔、汽车飞机的外壳、贝壳等等。
壳体结构
中国国家大剧院
悉尼歌剧院
壳体结构
灯泡
安全帽
想一想：为什么鸡蛋能够承受如此 大的压力？
鸡 蛋 承 载 实 验
组合结构：在生产和生活实际中，很多 物体的结构是由两种或两种以上的基本结 构类型组合而成的。 想一想：学校体育馆都由那些基本结构组 成？
B.构件承受两个矩离很近、大 小相等、方向相反的平行力
C.构件承受使之被挤压的力 D.构件承受拉拽力
4.受扭转
5.受弯曲
E.构件两端承受方向相反的均 匀的力，使它发生扭转形变
3 .结构的类型
结构分类多种多样，从力学架构与形 态方面考虑，有以下几种类型
实体结构
框架结构 壳体结构 组合结构
实体结构 通常是指结构体本身是实心的结构
案例1
各种各样的结构——自然界 案例2
鹰眼与导弹跟踪系统
各种各样的结构——技术领域
各种各样的结Байду номын сангаас——技术领域
悉尼歌剧院 罗浮宫
金字塔
故宫
布达拉宫
赵州桥
各种各样的结构——社会领域
人 员 的 学 历 结 构
各种各样的结构——社会领域
人 员 的 职 称 结 构
2.结构与力
从力学角度来说， 结构是指可承受一定力的 架构形态， 它可以抵抗能引起形状和大小改 变的力。 每个物体都有它的特定的架构形态，这种架 构形态体现着它的结构。 一个较复杂的结构由许多不同的部分组成， 这些组成部分通常称为构件。
雪 花
常见结构的认识通用技术
是由于金刚石和石墨里的碳原子 的排列结构不同而引起的
1 、无处不在的结构
自然界： 技术领域: 社会领域:
• 结构(structure) 是指事物的各个组成部分
之间的有序搭配和排列。
世界上任何事物都存在 结构,结构多种多样且决 定着事物存在的性质。
自然界形形色色的结构给 了人们无穷的创造灵感和启示。
• 框架结构：结构体由细长的构件组成的结构
• 受力特点：支撑空间而不充满空间。如铁架 塔，建筑用脚手架，厂房的框架。
• 壳体结构：通常是指层状的结构
• 受力特点：外力作用在结构体的表 面上，如摩托车手的头盔，飞机的 外壳，贝壳。
壳体结构试验、鸡蛋试验案例.wmv
请 区 分 结 构 的 类 型
【思考】
1、为什么要研究结构？ 2、生产生活中还有哪些产品的结构是受
到自然界事物结构的启发而产生的？ 3、我们人类好多地方不如动物,不能象鸟
一样在空中自由飞翔,不能象鱼一样在水 中欢快游荡,奔跑速度不如狗，打斗力气 不如虎。人类凭什么能成为动物界的统 治者呢?
科罗拉多大峡谷
恐龙骨骼
2 结构与力
生活中常见的结构都要承受一定力的作用。 那么结构与力有什么关系呢？
桥梁结构受力
• 通过分析椅子和桥的共同之处： （1）这些结构都具有一定的形状 （2）都需要承受外力的作用 （3）在一定范围内都具有抵抗其形状和大 小改变的能力。
从力学角度来说, 结构是指可 承受一定力的架构形态, 它可以抵 抗能引起形状和大小改变的力。
2、还有更好的方 案吗？
3. 举例说明这一结论在实 际应用中有什么意义。
4. 如果把纸板折成瓦楞状, 试验结果会发生什么变化 ?
3、结构的分类
1 、无处不在的结构
自然界： 技术领域: 社会领域:
• 结构(structure) 是指事物的各个组成部分
之间的有序搭配和排列。
世界上任何事物都存在 结构,结构多种多样且决 定着事物存在的性质。
自然界形形色色的结构给 了人们无穷的创造灵感和启示。
• 框架结构：结构体由细长的构件组成的结构
• 受力特点：支撑空间而不充满空间。如铁架 塔，建筑用脚手架，厂房的框架。
• 壳体结构：通常是指层状的结构
• 受力特点：外力作用在结构体的表 面上，如摩托车手的头盔，飞机的 外壳，贝壳。
壳体结构试验、鸡蛋试验案例.wmv
请 区 分 结 构 的 类 型
【思考】
1、为什么要研究结构？ 2、生产生活中还有哪些产品的结构是受
到自然界事物结构的启发而产生的？ 3、我们人类好多地方不如动物,不能象鸟
一样在空中自由飞翔,不能象鱼一样在水 中欢快游荡,奔跑速度不如狗，打斗力气 不如虎。人类凭什么能成为动物界的统 治者呢?
科罗拉多大峡谷
恐龙骨骼
2 结构与力
生活中常见的结构都要承受一定力的作用。 那么结构与力有什么关系呢？
桥梁结构受力
• 通过分析椅子和桥的共同之处： （1）这些结构都具有一定的形状 （2）都需要承受外力的作用 （3）在一定范围内都具有抵抗其形状和大 小改变的能力。
从力学角度来说, 结构是指可 承受一定力的架构形态, 它可以抵 抗能引起形状和大小改变的力。
2、还有更好的方 案吗？
3. 举例说明这一结论在实 际应用中有什么意义。
4. 如果把纸板折成瓦楞状, 试验结果会发生什么变化 ?
3、结构的分类
常见结构的认识说课稿
《常见结构的认识》
教学目标
1、通过案例学习拓展 技术学习的视野； 2、培养学生的动手实 践能力； 3、让学生形成和保持 对技术的兴趣和学习 愿望。
情 感 态 度 与 价 值 观
1、了解结构的含义 ； 2、在分析结构受力情况时，能用 基本的受力形式进行分析 ； 3、理解并巩固结构的一般分类； 4、了解不同结构类型具有不同的 受力情况。
小结
学生自己总结本节课所学的内容，并谈 谈学习本节内容后的感受。
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课后作业
学生在下节课上课前准备一些生活中的 纸板（以小组为单位，组长负责安排）。
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网络上表演的节目：踩鸡蛋，为什么鸡蛋 能够承受如此大的 压力。
请学生分析鸡蛋的载荷情况。
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让学生阅读P4-P7“结构与力”这部分内容，思考并回答下面的问题： 1、结构的力学定义和构件的定义 。 2、构件的基本受力形式？ 3、阅读P6“案例分析”，思考行人和车辆通行的桥面受到的力，并完成 P6的“马上行动”。 4、完成P7“探究”,说明石磨的推杆为什么要用一根绳子吊起来。
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任务一
让学生阅读P7-P10“结构的类型”这部分内容，思考并回答下面的问题： 1、结构的类型有哪几类，并归纳各自的受力特点。 说明：在生产和生活实际中，很多物体的结构是由两种或两种以上的 基本结构类型组合而成的。 2、完成P10的“马上行动”。 3、学生以小组为单位完成P9的“思考”。
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蜂窝、蜘蛛网、大树、动物的身体与器官等结构。 世界上任何事物都存在结构,结构多种多样且决定 着事物存在的性质。
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教学目标
1、通过案例学习拓展 技术学习的视野； 2、培养学生的动手实 践能力； 3、让学生形成和保持 对技术的兴趣和学习 愿望。
情 感 态 度 与 价 值 观
1、了解结构的含义 ； 2、在分析结构受力情况时，能用 基本的受力形式进行分析 ； 3、理解并巩固结构的一般分类； 4、了解不同结构类型具有不同的 受力情况。
小结
学生自己总结本节课所学的内容，并谈 谈学习本节内容后的感受。
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课后作业
学生在下节课上课前准备一些生活中的 纸板（以小组为单位，组长负责安排）。
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网络上表演的节目：踩鸡蛋，为什么鸡蛋 能够承受如此大的 压力。
请学生分析鸡蛋的载荷情况。
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让学生阅读P4-P7“结构与力”这部分内容，思考并回答下面的问题： 1、结构的力学定义和构件的定义 。 2、构件的基本受力形式？ 3、阅读P6“案例分析”，思考行人和车辆通行的桥面受到的力，并完成 P6的“马上行动”。 4、完成P7“探究”,说明石磨的推杆为什么要用一根绳子吊起来。
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任务一
让学生阅读P7-P10“结构的类型”这部分内容，思考并回答下面的问题： 1、结构的类型有哪几类，并归纳各自的受力特点。 说明：在生产和生活实际中，很多物体的结构是由两种或两种以上的 基本结构类型组合而成的。 2、完成P10的“马上行动”。 3、学生以小组为单位完成P9的“思考”。
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蜂窝、蜘蛛网、大树、动物的身体与器官等结构。 世界上任何事物都存在结构,结构多种多样且决定 着事物存在的性质。
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常见结构的认识
一常见结构的认识学习目标节次考试内容考核要求考试属性常见结构的认识①结构的概念必考a②结构的受力 b一、结构的定义1．(广义)结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。
世界上任何事物(包括自然界、技术领域和社会领域)都存在结构，结构多种多样且决定着事物存在的性质。
2．合理的结构是事物存在的基础。
二、结构与力1．从力学角度来说，结构是指可承受一定力的架构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。
一个较复杂的结构由许多不同的部分组成，这些组成部分通常称为构件。
2．生产生活中，一个设计合理的结构应该能承受来自外界的各种作用力，抵抗各种变形。
根据构件的受力和变形的形式，我们可以将构件受力分为以下五种基本形式。
构件的受力形式构件受力图特点受拉构件承受拉拽力受压构件承受使之被挤压的力受扭转构件两端承受方向相反的均匀的力，使它发生扭转形变受弯曲构件承受使之产生弯曲的力受剪切构件承受两个距离很近、大小相等、方向相反的平行力三、结构的类型结构的分类多种多样，从力学架构与形态方面考虑，通常可以分为三种基本类型。
结构类型受力特点实体结构外力分布在整个体积中框架结构既能承受竖向重力荷载，也能承受水平方向的荷载壳体结构外力作用在结构体的表面上例1如图1所示是一款全球最大飞机，以下不属于其构件的是()图1A．引擎B．机翼C．发动机D．滑道答案 D解析本题主要考查结构及构件的概念。
滑道不属于飞机的组成部分。
例2(2017·浙江11月学考)如图2所示是一种手动压力机。
在力F的作用下，手柄通过连杆1、摇杆、连杆2带动压杆向下运动，将工件压紧。
连杆1、摇杆、连杆2的主要受力形式是()图2A．连杆1受拉、摇杆受弯曲、连杆2受压B．连杆1受压、摇杆受扭转、连杆2受拉C．连杆1受拉、摇杆受弯曲、连杆2受拉D．连杆1受压、摇杆受扭转、连杆2受压答案 A解析本题中，手柄受向下的力F，连杆1受拉，连杆2受压，摇杆受弯曲。
例3下列学习、教学用品中的结构类型，有别于其他三项的是()答案 D解析本题考查结构的类型。
常见结构的认识
• 物理学与通用技术研究力的角 物理学与通用技术研究力的角 度不同,物理学往往研究外力, 度不同,物理学往往研究外力, 把物体当质点 哪怕是地球, 质点, 把物体当质点,哪怕是地球,在 研究它绕太阳转动时, 研究它绕太阳转动时,仍把它 当作质点。 当作质点。 技术学则关注一个物体内部 • 而技术学则关注一个物体内部 则关注一个物体 受力情况。 受力情况。 情况
３.结构的类型
• 实体结构、框架结构、壳体结构 • 实体结构：结构体本身是实心的，它的受力特点是： 外力分布在整个体积中，如实心墙，大坝。 • 框架结构：结构体由细长的构件组成的结构。受力 特点：支撑空间而不充满空间。如铁架塔，建筑用 脚手架，厂房的框架。 • 壳体结构：通常是指层状的结构。受力特点是：外 力作用在结构体的表面上，如摩托车手的头盔，飞 语文科的小说、诗词等， 语文科的小说、诗词等，人 员结构、 员结构、计算机方面的数据 结构等…… 结构等
结构与力
• 从力学角度来说, 结构是指可 从力学角度来说, 结构是指可 承受一定力的架构形态 架构形态, 承受一定力的架构形态, 它可 抵抗能引起形状和大小改变 以抵抗能引起形状和大小改变 的力。 的力。 • 每个物体都有它的特定的架构 每个物体都有它的特定的架构 形态， 形态，这种架构形态体现着它 的结构。 的结构。
案例分析
•苍耳子与尼龙搭扣 苍耳子与尼龙搭扣 •鸟与飞机 鸟与飞机 •鹰眼与导弹跟踪系 鹰眼与导弹跟踪系 统
希腊帕特农神庙（又称雅典娜神庙）
【思考】 思考】
1、为什么要研究结构？ 、为什么要研究结构？ 2、生产生活中还有哪些产品的结构是受到 、 自然界事物结构的启发而产生的？ 自然界事物结构的启发而产生的？ 3、我们人类好多地方不如动物，不能象鸟 、我们人类好多地方不如动物， 一样在空中自由飞翔， 一样在空中自由飞翔，不能象鱼一样在水 中欢快游荡，奔跑速度不如狗， 中欢快游荡，奔跑速度不如狗，打斗力气 不如虎。 不如虎。人类凭什么能成为动物界的统治 者呢? 者呢
1 常见结构的认识
今年湖南郴州50年来大雪灾，三位电力工 人在进行抢修的时候因输电铁塔倒塌，牺牲了 自己年轻的生命··· ···
2 结构与力
从力学的角度来说，结构是指可承受一定力的架 构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。 一个复杂的结构由许多不同的部分组成,这些组成 部分通常称构件。例如自行车的车轮，它是由辐条（钢 条）、轮胎 、车圈、气门等构件组成的。 当我们给自行车轮胎打气，气压过大时，它的内胎 就会爆炸！为什么呢？ F σ＝ S F是内力，Ｓ是受力面积，σ是 应力。 内力是结构受到外力时内部 产生一种抵抗力，应力是构件的单 桥梁极 位横截面上产生的内力。
扭转力
弯曲力
３ 结构的类型
实体结构：结构体本身是实心的，它的受力特点是： 外力分布在整个体积中，如实心墙，大坝。 框架结构：结构体由细长的构件组成的结构。受力特 点：支撑空间而不充满空间。如铁架塔，建筑用脚手 架，厂房的框架。 壳体结构：通常是指层状的结构。受力特点是：外力 作用在结构体的表面上，如摩托车手的头盔，飞机的 外壳，贝壳。
教材P003
苍耳子 与尼龙搭扣
鸟与飞机
鹰眼与导 弹跟踪系统
思考:人类是如何通过对自然界中结构的分析和研究, 将其成果应用到技术领域,从而更好地服务于人类?
P004阅读 魁北克大桥的坍塌
分析大桥坍塌的原因是什么？ 设计师擅自改变桥的结构。 为什么改变桥的结构会造成塌陷呢？
因为，不合理的结构会使结构或材料所受到的 外力超过其承受的极限。 结构影响着它们的性质和功能,结构方面存在的 一个小问题也许就会导致重大事故的发生。
在下列图中，你看到了哪些类型的结构？
本课小结
1 结构的含义：结构是指事物的各组成部分之间的有序 搭配和排列。结构可以抵抗能引起形状和大小变化的力。
常见结构的认识通用技术
常见结构的认识通用技术结构是我们在生活中经常遇到的一个概念，无论是建筑物、桥梁、机械设备还是电子产品，都离不开结构的存在。
结构是指由一个或多个部分组成的系统，这些部分之间存在着相互关系和相互作用。
通用技术是指在不同领域中都可以应用的技术，它是多个学科交叉融合的结果。
在本文中，我们将介绍几种常见的结构以及它们的通用技术。
1.桁架结构桁架结构是一种由直线段和节点组成的三角形结构。
这种结构的特点是强度高、刚性好、重量轻。
它广泛应用于建筑物、桥梁、航空航天等领域。
在建筑物中，桁架结构可以用于支撑屋顶或平面结构，使其能够承受更大的荷载。
在桥梁中，桁架结构可以通过梁和柱的组合来支撑桥面，提供足够的强度和刚性。
在航空航天领域，桁架结构可以用于制造飞机机身、翼梁等部件，以提高机身的强度和刚性。
2.悬索结构悬索结构是一种以悬挂索为主要承力构件的结构。
这种结构的特点是简洁、大跨度、透明度高。
它广泛应用于桥梁、大型体育场馆、展览馆等领域。
在桥梁中，悬索结构可以通过悬挂索和桥塔的组合来支撑桥面，具有较高的刚度和承载能力。
在大型体育场馆和展览馆中，悬索结构可以用于支撑屋顶，使其能够承受更大的荷载，并提供更好的视野。
3.空间网壳结构空间网壳结构是一种由三角形网格平面组成的空间结构。
这种结构的特点是刚度大、自重轻、适应性好。
它广泛应用于体育场馆、展览馆、空间舱等领域。
在体育场馆和展览馆中，空间网壳结构可以通过三角形网格平面的组合来构成屋顶结构，具有较高的抗风能力和抗震能力。
在空间舱中，空间网壳结构可以用于制造舱体结构，提供足够的强度和刚性。
4.隧道结构隧道结构是一种用于地下交通的结构。
这种结构的特点是抗压能力强、安全性高、施工难度大。
它广泛应用于高速公路、地铁、铁路等领域。
在高速公路和铁路中，隧道结构可以通过挖掘地下通道或隧道的方式来实现交通流动。
在地铁中，隧道结构可以用于建造地下通道或隧道，以提供交通运输条件。
这些常见的结构都具有一定的通用技术。
常见结构的认识_图文
2、简易桥梁的受力： 行人和通行车辆对桥面的压力、桥自 身的重力、两端桥墩对桥的支撑力以 及风对桥的力等。
练习：P7
25
探究：
观察右图,说明石磨的推杆为什么要 用一根绳子吊起来?
一是保持人在推磨时推杆始终在 平行于地面的平面上运动，改变 了人推磨时的用力方向，只需前 推与后拉，使推磨更轻松； 二是防止推杆弯曲变形，可以承 载一些推杆的重力。
受力形式 拉力
概念
物体所承受的 拉拽力
压力
Байду номын сангаас
挤压物体的力
剪切力 扭转力 弯曲力
两个距离很近 ,大小相等,方 向相反,且作 用于同一物体 上的平行力
反方向向物体两 端均匀施力 , 使物体发生扭 转形变的力
作用于物体 , 使它产生弯曲 的力
受力形式 结构承受拉伸时，作用在结构（经常称为拉杆）上的
力是一对方向相反，作用线与拉杆轴线重合的集中 力，方向背离杆的底面。其受力实例是吊车的吊绳 。 结构承受压缩时，作用在结构（习惯上称为压杆）上 的力是一对方向相反，作用线与压杆轴线重合的集 中力，方向指向杆的底面。如液压机的顶杆工作时 就是受压。 结构在受剪切时，结构所承受的力是分别作用在构件 相对的两个面上，方向相反，作用线错开微小距离 的两个平行力。连接剪刀两个部分的销钉在剪刀工 作时就是承受的剪切力，其受力模型如图。
14
（三）、社会领域的结构
在社会领域,也普遍存在着结构现象。 一 篇文章的内容结构影响文章的表达与质 量, 一家企业、社区、公司的人员、国家 的结构关乎企业的运行与效率。
15
[马上行动]： 请分别列举自然界、技术领域、社会领域
给你印象较深的有关结构的事例？
自然界： 地球的结构、金刚石的结构、树的 结构 …
练习：P7
25
探究：
观察右图,说明石磨的推杆为什么要 用一根绳子吊起来?
一是保持人在推磨时推杆始终在 平行于地面的平面上运动，改变 了人推磨时的用力方向，只需前 推与后拉，使推磨更轻松； 二是防止推杆弯曲变形，可以承 载一些推杆的重力。
受力形式 拉力
概念
物体所承受的 拉拽力
压力
Байду номын сангаас
挤压物体的力
剪切力 扭转力 弯曲力
两个距离很近 ,大小相等,方 向相反,且作 用于同一物体 上的平行力
反方向向物体两 端均匀施力 , 使物体发生扭 转形变的力
作用于物体 , 使它产生弯曲 的力
受力形式 结构承受拉伸时，作用在结构（经常称为拉杆）上的
力是一对方向相反，作用线与拉杆轴线重合的集中 力，方向背离杆的底面。其受力实例是吊车的吊绳 。 结构承受压缩时，作用在结构（习惯上称为压杆）上 的力是一对方向相反，作用线与压杆轴线重合的集 中力，方向指向杆的底面。如液压机的顶杆工作时 就是受压。 结构在受剪切时，结构所承受的力是分别作用在构件 相对的两个面上，方向相反，作用线错开微小距离 的两个平行力。连接剪刀两个部分的销钉在剪刀工 作时就是承受的剪切力，其受力模型如图。
14
（三）、社会领域的结构
在社会领域,也普遍存在着结构现象。 一 篇文章的内容结构影响文章的表达与质 量, 一家企业、社区、公司的人员、国家 的结构关乎企业的运行与效率。
15
[马上行动]： 请分别列举自然界、技术领域、社会领域
给你印象较深的有关结构的事例？
自然界： 地球的结构、金刚石的结构、树的 结构 …
常见结构的认识
技 术 领 域 中 的 结 构
一、无处不在的结构
技 术 领 域 中 的 结 构
一、无处不在的结构
技 术 领 域 中 的 结 构
一、无处不在的结构
1、结构：
事物的各个组成部分
之间的有序搭配和排列。
一、无处不在的结构
同样是六个字------“这个人表现好”
“这个人好表现”
——排序不同，结构就
形态、性质、功能也就不 同。
框架结构：结构体由细长的构件组成; 受力特点：特点是支撑空间受力；
二、结构的类型
二、结构的类型
壳体结构：通常指层状的结构； 受力特点：外力作用在结构体的表面上。
小
1、结构的含义
结
一般意义 力学角度
2、简单结构的受力分析
3、结构的一般分类二、结构力常见的力：二、结构与力
常见的力：
二、结构与力
常见的力：
二、结构与力
小试验：
（课本007页）
材料：两张同大的纸张 操作：把纸折成不同结构 验证：承受的外力是否一样
二、结构的类型
实体结构：结构体本身是实心的结构。 受力特点：外力分布在整个体积中；
二、结构的类型
二、结构的类型
二、结构的类型
一、无处不在的结构
自 然 界 中 的 结 构
一、无处不在的结构
自 然 界 中 的 结 构
一、无处不在的结构
自 然 界 中 的 结 构
一、无处不在的结构
自 然 界 中 的 结 构
一、无处不在的结构
自 然 界 中 的 结 构
一、无处不在的结构
社 会 领 域 中 的 结 构
文章的结构 ……
一、无处不在的结构
社 会 领 域 中 的 结 构
一、无处不在的结构
技 术 领 域 中 的 结 构
一、无处不在的结构
技 术 领 域 中 的 结 构
一、无处不在的结构
1、结构：
事物的各个组成部分
之间的有序搭配和排列。
一、无处不在的结构
同样是六个字------“这个人表现好”
“这个人好表现”
——排序不同，结构就
形态、性质、功能也就不 同。
框架结构：结构体由细长的构件组成; 受力特点：特点是支撑空间受力；
二、结构的类型
二、结构的类型
壳体结构：通常指层状的结构； 受力特点：外力作用在结构体的表面上。
小
1、结构的含义
结
一般意义 力学角度
2、简单结构的受力分析
3、结构的一般分类二、结构力常见的力：二、结构与力
常见的力：
二、结构与力
常见的力：
二、结构与力
小试验：
（课本007页）
材料：两张同大的纸张 操作：把纸折成不同结构 验证：承受的外力是否一样
二、结构的类型
实体结构：结构体本身是实心的结构。 受力特点：外力分布在整个体积中；
二、结构的类型
二、结构的类型
二、结构的类型
一、无处不在的结构
自 然 界 中 的 结 构
一、无处不在的结构
自 然 界 中 的 结 构
一、无处不在的结构
自 然 界 中 的 结 构
一、无处不在的结构
自 然 界 中 的 结 构
一、无处不在的结构
自 然 界 中 的 结 构
一、无处不在的结构
社 会 领 域 中 的 结 构
文章的结构 ……
一、无处不在的结构
社 会 领 域 中 的 结 构
常见结构的认识(详细!)
• 材料不变，形状改变了，结 构所能承受的压力也随之改 变。
（三）结构的类型
根据物体的结构形态，通常将 结构分为三种基本类型：
实体结构 框架结构 壳体结构
实体结构：结构体本身是实心的结构， 实体结构 外力分布在整个体积中；
框架结构：结构体由细长的构件组成， 框架结构 特点是支撑空间而不充满空间；
案例分析
鹰眼与导弹跟踪系统
鹰眼的结构很特殊。人 眼的视网膜上有1个中央凹， 而鹰眼中有2个中央凹，一个 用于接受鹰头侧面物体的像， 另一个用于接受鹰头前方物 体的像。
“鹰眼”导弹系统能自动寻找、
识别、跟踪、打击目标。
马上行动
我们的生活生产中还 有哪些产品的结构是受到 自然界事物的启发而产生 的呢？
• 同样是六个字------“这个人表现好” “这个人好表现” 一褒一贬；
• （模型演示）
--------排序不同，结构就不
同，性质也就不同。
结构决定着事物存在 的性质。
阅读
魁北克大桥的坍塌
（课本004页）
1907年，加拿大魁北克大桥的坍塌，被 列为20世纪十大技术失误之一。
思 考？ 魁北克大桥为什么会
自行车的 车轮由 辐条、 轮胎、 车圈、 气门 等构件组成。
当自行车载重过多时，车 胎容易爆裂。从力学上来说， 车胎爆裂的原因是车胎这个构 件所受压力过大。 除了压力，构件还会受到 哪些力的作用？
修理草坪！ 修理草坪！
剪刀、 剪刀、钢丝钳
两个距离很近， 两个距离很近，大小 相等，方向相反， 相等，方向相反，且作用于同一物体 上的平行的力。 上的平行的力。
分析结构的受力情况 时，首先要清楚组成结构 的构件受到那些力的作用， 其次看构件在这些力的作 用下，能否安全、可靠地 工作，也就是对构件进行 承载能力分析。
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3、构件的五种受力形式及特点
4、如何对结构进行受力分析
物理上：受力分析时，把任何物体都看作是质点。如地球绕着太阳转，把地球和太阳当作质点， 忽略地球 和太阳的半径。 通用技术：要考虑物体各部分这间的作用力。如放置 的圆柱体，下部给上部支撑力的作用，而上 部给下部压力的作用。
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
常见力的分析
构件受到拉力 和压力的作用
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
拧衣服！
扭转力：反方向向物体两端均匀
施力，使物体发生扭转形变的力。
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
构件受到扭 转力的作用
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
钓 鱼！
弯曲力：作用于物体，使它产生
从力学角度, 结构是指可承受一定力的架构 形态, 它可以抵抗引起形状和大小改变的力。
幕布
构件的受力形式
当我们知道了结构与力的关系后，还需要进一步了解作用 在构件上的各种力。也就是构件的基本受力形式。
探照灯
拔河！
拉力：物体所承受的拉拽力。
趁热打铁！ 压力：挤压物体的力。
常 见 结 构 的 认识
案例一：鹰眼与导弹跟踪系统
鹰眼的结构很特殊。人眼的视网膜上有1个中央凹， 而鹰眼中有2个中央凹，一个用于接受鹰头侧面物体的像， 另一个用于接受鹰头前方物体的像。
“鹰眼”导弹系统能自动寻找、识别、跟踪、打击目 标。
评价
案例二：苍耳子与尼龙搭扣
尼龙搭扣的抓勾部分
小组讨论
我们的生产生活中，还有哪些产 品的结构是受到自然界事物的启发而 产生的呢？
命运多舛的魁北克大桥–后续
1922年，在魁北克大桥竣工不久，
加拿大的七大工程学院一起出钱将建
评价
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
思考与讨论：
观察右图,石磨 的推杆为什么 要用绳子吊起 来。
答案： 1、抵消推杆自身的重力，推磨的人更省力 2、保持人在推磨过程中推杆始终在平面上评运价动。
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
课堂小结
1、结构的一般分类
2、结构的定义
常 见 结 构 的 认识
当构件承受外力作用时， 其一部分发生滑动或剪断倾 向时，即会产生剪切力。
两个距离很近、 大小相等、 方向相反、 作用于同一物体 上的平行力
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
马上行动
拉力 压力 剪切力 扭转力 弯曲力
常 见 结 构 的 认识
把对应的力连接起来
作用于物体 ,使它产生弯曲的力
无处不在的结构
（2）技术领域的结构
在技术领域，产品的结构更是丰富多彩。这是美仑美奂的技术领域结构。
无处不在的结构
（3）社会领域的结构
在社会领域，也普遍存在着结构现象。一家企业的人员 结构关乎企业的运行与效率。这是组织严密的社会领域的结 构。
无处不在的结构
自然界的结构给了人们无限创 造灵感和启示。通过对自然界中各 种结构的分析和研究，人们将其成 果应用到技术领域，服务于人类。
反方向向物体两端均匀施力 ,使物体发生扭 转形变的力 物体所承受的拉拽力
两个距离很近 ,大小相等,方向相反,且作用 于同一物体上的平行力 挤压物体的力
评价
常 见 结 构 的 认识
探究活动
比较同一纸板不同形状时，承受压力的大小
1、哪种情况下纸板的抗 压能力最强？ 2、纸板折成瓦楞状抗压 能力情况？
3、 举例说明这一结论在实际应 用中有什么意义。
魁北克大桥的坍塌
思考： 大桥再次坍塌的原因是什么？ 擅自改变桥的结构
评价
二、结构与力
魁北克大桥的再次坍塌，是因为忽视结构 的受力引起的。那么结构与力有什么关系呢？
椅子和桥的受力
• 椅子和桥受力时的共同之处： （1）这些结构都具有一定的形状 （2）都需要承受外力的作用 （3）在一定范围内都具有抵抗 其形状和大小改变的能力。
1907年，加拿大魁北克大桥的坍塌，被评价列为 20世纪十大技术失误之一。
复习回顾
复习：设计的一般原则
1、创新原则 2、实用原则 3、经济原则 4、美观原则 5、道德原则 6、技术规范原则 7、可持续发展原则
评价
一、无处不在的结构
（1）自然领域的结构
世界上的任何事物都存在结构，这是巧夺天工的自然结构之美。
评价
鹰与飞机
鲨鱼与潜艇
结构的定义 结构：事物的各个组成部分之
间的有序搭配和排列。
排序不同，结构就不同，性质 也就不同。
结构决定着事物存在的性质。
命运多舛的魁北克大桥–再塌
事故后政府接手了施工工作， 1913年，这座大桥的建设重新开 始，新桥主要受压构件的截面积 比原设计增加了一倍以上，然而 不幸的是悲剧再次发生。1916年 9月，由于悬臂安装时一个锚固 支撑构件断裂，桥梁中间段再次 落入圣劳伦斯河中，并导致13名 工人丧生。1917年，评在价经历了两 次惨痛的悲剧后，魁北克大桥终 于竣工通车。
学习目标
1、了解结构的含义,结构的一般分类 2、构件的五种基本受力形式 3、能够对结构进行受力分析
命运多舛的魁北克大桥–坍塌
魁北克大桥，本该是美国著名设计师特奥多罗·库帕的一个真正有价值的不朽杰作。 库帕曾称他的设计是“最佳、最省的”。库帕自我陶醉于他的设计，而忘乎所以地把大 桥的长度由原来的500米加到600米，以成为当时世界上最长的桥。正当投资修建这座大 桥的人士开始考虑如何为大桥剪彩时，人们忽然听到一阵震耳欲聋的巨响——大桥的整 个金属结构垮了：19000吨钢材和86名建桥工人落入水中，只有11人生还。
弯曲的力
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
物体承受与之垂直的负荷时， 一般称其为梁。受此负荷后梁必 然会产生弯曲现象。
梁受到弯曲 力的作用
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
修理草坪！
剪 切 力：两个距离很近，大小相等，方向相 反，且作用于同一物体上的平行的力。
常 见 结 构 的 认识第一单元 结构来自设计第1节 常见结构的认识
小组分配及小组评比方法
1.本班同学按照以前的分组方法，从左 到右，从前到后的原则，依次为1、2、 3、4、5、6个小组，课堂评价按小组整 体进行评价。
2.依照小组回答问题情况、完成任务的 数量及质量进行评价。
由于金刚石和石墨里的碳原子 的排列结构不同而引起的。
4、如何对结构进行受力分析
物理上：受力分析时，把任何物体都看作是质点。如地球绕着太阳转，把地球和太阳当作质点， 忽略地球 和太阳的半径。 通用技术：要考虑物体各部分这间的作用力。如放置 的圆柱体，下部给上部支撑力的作用，而上 部给下部压力的作用。
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
常见力的分析
构件受到拉力 和压力的作用
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
拧衣服！
扭转力：反方向向物体两端均匀
施力，使物体发生扭转形变的力。
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
构件受到扭 转力的作用
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
钓 鱼！
弯曲力：作用于物体，使它产生
从力学角度, 结构是指可承受一定力的架构 形态, 它可以抵抗引起形状和大小改变的力。
幕布
构件的受力形式
当我们知道了结构与力的关系后，还需要进一步了解作用 在构件上的各种力。也就是构件的基本受力形式。
探照灯
拔河！
拉力：物体所承受的拉拽力。
趁热打铁！ 压力：挤压物体的力。
常 见 结 构 的 认识
案例一：鹰眼与导弹跟踪系统
鹰眼的结构很特殊。人眼的视网膜上有1个中央凹， 而鹰眼中有2个中央凹，一个用于接受鹰头侧面物体的像， 另一个用于接受鹰头前方物体的像。
“鹰眼”导弹系统能自动寻找、识别、跟踪、打击目 标。
评价
案例二：苍耳子与尼龙搭扣
尼龙搭扣的抓勾部分
小组讨论
我们的生产生活中，还有哪些产 品的结构是受到自然界事物的启发而 产生的呢？
命运多舛的魁北克大桥–后续
1922年，在魁北克大桥竣工不久，
加拿大的七大工程学院一起出钱将建
评价
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
思考与讨论：
观察右图,石磨 的推杆为什么 要用绳子吊起 来。
答案： 1、抵消推杆自身的重力，推磨的人更省力 2、保持人在推磨过程中推杆始终在平面上评运价动。
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
课堂小结
1、结构的一般分类
2、结构的定义
常 见 结 构 的 认识
当构件承受外力作用时， 其一部分发生滑动或剪断倾 向时，即会产生剪切力。
两个距离很近、 大小相等、 方向相反、 作用于同一物体 上的平行力
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
马上行动
拉力 压力 剪切力 扭转力 弯曲力
常 见 结 构 的 认识
把对应的力连接起来
作用于物体 ,使它产生弯曲的力
无处不在的结构
（2）技术领域的结构
在技术领域，产品的结构更是丰富多彩。这是美仑美奂的技术领域结构。
无处不在的结构
（3）社会领域的结构
在社会领域，也普遍存在着结构现象。一家企业的人员 结构关乎企业的运行与效率。这是组织严密的社会领域的结 构。
无处不在的结构
自然界的结构给了人们无限创 造灵感和启示。通过对自然界中各 种结构的分析和研究，人们将其成 果应用到技术领域，服务于人类。
反方向向物体两端均匀施力 ,使物体发生扭 转形变的力 物体所承受的拉拽力
两个距离很近 ,大小相等,方向相反,且作用 于同一物体上的平行力 挤压物体的力
评价
常 见 结 构 的 认识
探究活动
比较同一纸板不同形状时，承受压力的大小
1、哪种情况下纸板的抗 压能力最强？ 2、纸板折成瓦楞状抗压 能力情况？
3、 举例说明这一结论在实际应 用中有什么意义。
魁北克大桥的坍塌
思考： 大桥再次坍塌的原因是什么？ 擅自改变桥的结构
评价
二、结构与力
魁北克大桥的再次坍塌，是因为忽视结构 的受力引起的。那么结构与力有什么关系呢？
椅子和桥的受力
• 椅子和桥受力时的共同之处： （1）这些结构都具有一定的形状 （2）都需要承受外力的作用 （3）在一定范围内都具有抵抗 其形状和大小改变的能力。
1907年，加拿大魁北克大桥的坍塌，被评价列为 20世纪十大技术失误之一。
复习回顾
复习：设计的一般原则
1、创新原则 2、实用原则 3、经济原则 4、美观原则 5、道德原则 6、技术规范原则 7、可持续发展原则
评价
一、无处不在的结构
（1）自然领域的结构
世界上的任何事物都存在结构，这是巧夺天工的自然结构之美。
评价
鹰与飞机
鲨鱼与潜艇
结构的定义 结构：事物的各个组成部分之
间的有序搭配和排列。
排序不同，结构就不同，性质 也就不同。
结构决定着事物存在的性质。
命运多舛的魁北克大桥–再塌
事故后政府接手了施工工作， 1913年，这座大桥的建设重新开 始，新桥主要受压构件的截面积 比原设计增加了一倍以上，然而 不幸的是悲剧再次发生。1916年 9月，由于悬臂安装时一个锚固 支撑构件断裂，桥梁中间段再次 落入圣劳伦斯河中，并导致13名 工人丧生。1917年，评在价经历了两 次惨痛的悲剧后，魁北克大桥终 于竣工通车。
学习目标
1、了解结构的含义,结构的一般分类 2、构件的五种基本受力形式 3、能够对结构进行受力分析
命运多舛的魁北克大桥–坍塌
魁北克大桥，本该是美国著名设计师特奥多罗·库帕的一个真正有价值的不朽杰作。 库帕曾称他的设计是“最佳、最省的”。库帕自我陶醉于他的设计，而忘乎所以地把大 桥的长度由原来的500米加到600米，以成为当时世界上最长的桥。正当投资修建这座大 桥的人士开始考虑如何为大桥剪彩时，人们忽然听到一阵震耳欲聋的巨响——大桥的整 个金属结构垮了：19000吨钢材和86名建桥工人落入水中，只有11人生还。
弯曲的力
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
物体承受与之垂直的负荷时， 一般称其为梁。受此负荷后梁必 然会产生弯曲现象。
梁受到弯曲 力的作用
常 见 结 构 的 认识
常 见 结 构 的 认识
修理草坪！
剪 切 力：两个距离很近，大小相等，方向相 反，且作用于同一物体上的平行的力。
常 见 结 构 的 认识第一单元 结构来自设计第1节 常见结构的认识
小组分配及小组评比方法
1.本班同学按照以前的分组方法，从左 到右，从前到后的原则，依次为1、2、 3、4、5、6个小组，课堂评价按小组整 体进行评价。
2.依照小组回答问题情况、完成任务的 数量及质量进行评价。
由于金刚石和石墨里的碳原子 的排列结构不同而引起的。