2010卢湾区中考语文一模试题及答案
2010年上海中考语文试题及答案

钟)100分,考试时间150(满分考试注意:题27本试卷共1. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
2. 一、分)42文言文(分)18默写((一))《送友人》(。
.浮云游子意,1)《登高》(,不尽长江滚滚来。
.2)《青玉案·元夕》(,一夜鱼龙舞。
.凤箫声动,3.青山绿水,4 )《天净沙·秋》(。
)《小石潭记》(。
.潭中鱼可百许头,5)《岳阳楼记》(,百废俱兴。
.6分)4题(8—7(二)阅读下面的诗,完成第望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
分)2(。
.诗中“太清”的意思是7分)2.下列理解正确的一项是(8A “八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。
、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
、B 、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
C 、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。
D分)8题(11—9(三)阅读下文,完成第记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀何处?民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
③庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
④何夜无月但少闲人如吾两人耳。
?无竹柏 12(。
(人名)(朝代)的.本文作者是9分)3.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(10 中庭。
怀民亦未寝,相与步于.分)3.下列理解不正确的一项是(11 、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
A 、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
B俯身者无寸缕之丝景。
,、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣C 、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
D 分)12题(15—12(四)阅读下文,完成第《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,,家恒服布衣顾亭林居.勉我也。
不然,好好搁置,焉能五“鼠啮我稿,实誊录,略无愠色。
2010年上海中考语文试题及参考答案

年上海市初中毕业统一学业考试2010语文试卷) 分钟100分,考试时间150(满分考生注意:题。
27本试卷共1.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
2. 18(一)默写() 分)《送友人》(。
浮云游子意,l.,不尽长江滚滚来。
2. )《青玉案·元夕》()《登高》(,一夜鱼龙舞。
风萧声动。
3.)《天净沙·秋》(。
黄山绿水,4. > 《登离》(暴嚣长江蒲淡寒。
)《小石潭记》(。
潭中鱼可百许头,5.6 )《岳阳楼记》(,百废俱兴。
.分)4(题。
8—7阅读下面的诗,完成第)二( 望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气吞云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
分)2(。
.诗中的“太清”意思是7) 分(2.下列理解正确的一项是8“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。
A. “波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
. B 后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
C. .全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治抱负。
D ) 分8题(l1一9(三)阅读下文,完成第记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
②念无与为乐者,①,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
③庭下如积水空明,水中藻荇交,盖竹柏影也。
④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
)ngéh横() 分2((人名)(朝代)的.本文作者是9分)3用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(lO. 中庭。
怀民亦未寝,相与步于.分)3.下面理解不正确的一项是(11 第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
A. 。
.第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
B .第③句描写了承天寺庭院清幽空明之景。
C第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
D. ) 分(12题15一12阅读下文,完成)四(《诗本音》卷二稿再为顾亭林居家恒服布衣,附身者无寸缕之丝。
(2011-1)卢湾区2010学年第一学期九年级期终考试语文参考答案

卢湾区2010学年第一学期九年级期终考试语文答案及评分标准一、文言文(共42分)㈠(18分。
每小题3分,错一字扣1分,扣完为止)⒈化作春泥更护花⒉茅檐长扫静无苔⒊杨花落尽子规啼⒋八百里分麾下炙⒌吾视其辙乱⒍七十而从心所欲㈡(4分)⒎(2分)自己不受重用,未能施展抱负。
⒏(2分)C (词人的理想与现实处在矛盾之中,他有报国立功的热望,却遭投闲置散的冷遇,“心在天山”与开头的“当年万里觅封侯”相呼应,表明报国之心始终不渝。
“身老沧洲”并非意在叹老,而是愤恨权臣误国,致使自已请缨无路,白首无成的悲愤。
因此C项中说“不再有一心报国的志向”显然有误。
)㈢(8分)⒐(2分)D (A项中《墨子》应该是墨家经典著作,墨翟是墨家的创始人;B项“固”应该解释为“本来,从来”;C项中主要是人物对话描写。
)10.(2分)你崇尚仁义不肯帮助我去杀死一个人却甘心去杀死很多人,不可以说是明白类推的道理。
(注意“而”的解释,以及“义”、“类”的解释。
)11.(4分,每点2分)善于论辩、关心国事、巧譬善喻、以理服人、富有智慧……(写出两点即可)㈣(12分)12.(4分,每个2分)(1)模仿,仿效(2)到,等到……时13.(2分)C14.(6分,每空3分)不懂装懂,盲目模仿;自以为是,凭主观判断事物(答到一点,意对即可)要实事求是;要善于倾听他人的劝告,接受正确的建议;要清醒地认识事物的本质(说到一点,意对即可)二、现代文(共48分)㈠(23分)15.(6分,每点2分)⑴谦卑是找到了自己的位置;⑵谦卑是一种睿智;⑶谦卑是美。
16.(2分)前后两处破折号连用相当于括号,起到补充说明的作用17.(3分)C(文中提到在乞丐面前不够谦卑的可能是有钱人,但并不说明有钱人有权利不谦卑,可以任意凌驾于他人之上,因此C项的理解有误。
)18.(6分,每个2分)⑴ C ⑵A ⑶B19.(6分,每题3分)⑴ D ⑵例如,“谦卑是一种博大的胸怀”、“谦卑是一种崇高的品行”、“谦卑是坚忍”、“谦卑是宽怀”等。
2010年中考语文模拟试卷1

2010年中考语文模拟试卷注意事项:1.考试时间150分钟,全卷总分120 分,其中卷面与书写共4 分。
2.答题前将密封线内的项目填写清楚3.用黑、蓝水性或油性笔直接答在试卷4.主观题答题精彩或有创意奖励l 分,全卷奖励分共5 分。
题号一二三卷面总分复核人(一)(二)(三)得分一、积累(共35分)1、在下面横线上填上恰当的字。
(3分)中国的方块字,或象形,或形声,蕴涵玄机哲理,妙不可言。
你看:白水为泉,山丘为;江洋湖海三点水,字心头一把刀;此木是柴山山出,因火成烟夕夕。
2、根据语境,选择恰当的成语填空(4分)执著的故事不老——愚公移山,夸父逐日,();执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,()的勾践,面壁静修的达摩。
执著是(),执著是(),执著是一支永无休止符的进行曲。
3.同一个意思可以有多种表达。
如“成功总是在经历了困难和挫折之后才会到来”可以说成“阳光总在风雨后”,还能说成 (2分)4、好的文章常常可以给人很多启迪,而这种启迪往往可以用一句凝炼的话来表达。
请你以“邹忌参小事悟安邦大计”为上句,就学过的文言文,写出一个相应的下句,使之构成一组对偶句。
(2分)邹忌参小事悟安邦大计,。
5、阅读下面两段材料,回答问题。
(4分)如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。
可是,当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。
据调查发现中学生母语水平不客乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。
①两段材料反映一个什么现象?请用一句话概括。
②简要谈谈你对这一现象的看法。
6、《水浒》写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌午时分,走得肚中饥饿,望见前面有一个酒店,挑着一面大旗在门前,上面写着五个大字:‘三碗不过冈。
’”从现代商品经济观点来看,“三碗不过冈”是绝妙的广告词。
它究竟蕴含了酒店主人怎样的用心?请回答出两点。
(2分)7、下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,读后答题。
2010年中考语文总复习模拟试卷及答案

2010年全国中考语文原创精品模拟巡展试题三(满分120分,考试时间120分钟)一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对读音相同的一项是()(2分)A.咳嗽./漱.口名誉./誊.写德艺双馨./鸣钟击磬.戎.马生涯/戍.守边疆B.坑.害/吭.声行为./为.人纪律涣.散/容光焕.发越俎代庖./炮.制中药C.鉴.别/签.发眷.恋/证券.沁人心脾./奴颜婢.膝彻.骨之恨/雕栏玉砌.D.诞.辰/垂涎.栽.培/装载.崇.洋媚外/从中作祟.沾.亲带故/拈.轻怕重2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A. 安装烦躁鞭辟入里墨守成规B. 跌宕偏袒曲指可数痛心疾首C. 倾诉震憾杳无消息旁征博引D. 辐射寒喧漫不经心驰名中外3. 古诗文默写。
(共 8分)⑴夕阳西下,_______________ 。
(马致远《天净沙·秋思》)⑵____________________ ,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲》)⑶唐代诗人李商隐和杜牧并称“小李杜”。
李商隐的诗富于想象,意境奇美,如《夜雨寄北》中“_________ ,__________ ”一联,突破时空局限,憧憬与亲友秉烛欢谈的场景。
杜牧则善用绝句讽咏史事,寄托心志,如《赤壁》中“__________________,_______________”两句,用美女的命运象征国家的命运。
⑷《桃花源记》中“_______________ ,______________”两句,表现了老有所养,幼有所托的和乐情景。
4. 名著阅读。
(共4分)⑴鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集,其中作者回忆了自己少年和青年时代的两位老师,他们分别是谁?各是什么样的形象?______________________________________________________________________________________________________________________________⑵我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,生动地描写了被压迫者先后走向造反道路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行为,如鲁智深、林冲、花荣、戴宗等。
上海卢湾区初三语文一模试题及答案

上海卢湾区初三语文一模试题及答案2019年上海卢湾区初三语文一模试题及答案试题预览:2009年上海卢湾区初三语文一模试卷及答案第一部分积累与运用1、_____________,随君直到夜郎西。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3分)2、此身谁料,心在天山,_____________。
(《诉衷情》)(3分)3、_____________,此日中流自在行。
(《观书有感(其二)》)(3分)4、_____________,雪尽马蹄轻。
(《观猎》)(3分)5、一鼓作气,再而衰,三而竭;_____________,故克之。
(《曹刿论战》)(3分)6、下列加点字注音有误的一项是(2分)有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。
那周柏,树干劲直,树皮皴裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。
那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。
A.皴裂(jūn) B.偃卧(yǎn) C.虬枝(qiú)D.一簇簇(cù)7、对下列各句所用修辞手法的分析,错误的一项是(2分)A、有一只石雕大虎,两只前爪抓着水边的石块,引颈探腰,嘴唇刚好没入水面,那气势好像要吸尽百川似的。
运用比喻知难不难出自清代作家(人名)的小说《儒林外史》第二十三回所引用的对联读书好,耕田好,学好便好;创业难,_____________,_____________。
(5分)2009年上海卢湾区初三语文一模试卷答案第一部分积累与运用 (26分)1.(3分)为寄愁心与明月2.(3分)身老沧州 3(3分)向来枉费推移力4. (3分)草枯鹰眼疾5. (3分)彼竭我盈6. (2分)A(皴裂的皴应该是cǖn)7.(2分)A(那气势好像要吸尽百川似的并非比喻手法)8.(2分)C(胡适所塑造的差不多先生是用以讥讽当时做事马虎,不认真的普遍现象)9.(5分) 吴敬梓(2分) 守业难(2分) 知难而退(1分)第二部分文言文阅读 (共24分)(一) (4分)10.(2分)花灯繁多,焰火纷飞,洒落如雨的节日景象11.(2分)B(并非所有人都是内心无比喜悦,如灯火阑珊处那人)(二)(10分)12.(4分,每空2分)命名欧阳修13.(2分)欣赏山水美景的乐趣,领会心里而寄托在酒里.(得,寓各占1分)14.(4分,每空2分)醉翁亭的自然环境和得名原因醉翁的深意.(三)(10分)15.(4分,每空2分)原因,缘故回去16.(2分)C(非独尽然要翻译准备)17.(4分,每空2分)还疾耕做任何事都要踏踏实实,一步一步循序渐进.第三部分现代文阅读 (共40分)(17分)18.(2分,每空1分)中衷19.(3分)C(海绵式思维方式不需要绞尽脑汁)20.(4分,每空2分)淘金的具体过程使人们对淘金式思维方式有较直观而生动的了解.21.(8分)海绵式思维方式寓淘金式思维方式互为补充,相得益彰,前者是基础,后者是提升(3分)任选两本书,但必须一本较为基础,一本有所提升.(2分)能够结合第7节的观点,将两者之间的关系阐述清楚.(3分)(二)(23分)22.(2分)觑23.(3分)B(根据上下文,B所表现的学生反映与卡片讲述内容所营造的氛围吻合,且与后文范老师打破了寂静呼应,而A,C,D选项所表现的内容不妥)24.(6分,每点3分)(1)既表现出和老师玩的新鲜感,同时又包含着看老师笑话的恶作剧心理.(2)卡片上那些平日在老师眼中属于出格的话语让学生觉得异常刺激和兴奋,完全沉浸在游戏之中. 25.(6分,每点3分)(1)针对学生心理寻找沟通方法 (2)现身说法平等交流(能够捕捉到最佳的教育机会,巧妙引导学生正确面对人生等) 26.(6分,每点3分)(1)潘多拉魔盒是全文的线索,是游戏的载体,情节由此展开;(2)范老师正是以潘多拉魔盒创造奇迹,潘多拉魔盒象征着范老师改变三班的神奇力量.第四部分写作 (共60分)。
2010年中考自测题(一)参考答案 语文
8 3 ) 因为他 们 是新 生 的 , “ 妈妈 的眼里 是 最美 丽 的天 使 ” .( 分 在 ,是
家庭 、国家 的未来 。
9 6 ,意 思 接 近 即 可 )① ( 分 )胡 洁是 一 位 爱 岗敬 业 、默 默奉 .( 分 3 献 、有 爱 心 的年 轻 女护 士 。② ( 分 )写 产 妇 ,是 为 了 突 出她 们 身上 表现 3
三 、 ( l分 ) 共 0
7 ( 分,每句2 .4 分)①流水清澈 ,草木繁茂 ,的确有无限的趣 味。②每逢雨后新 晴或下霜的早晨 ,树木和山涧清冷而寂静。 ( 这
里有 “ 文 ” 互 .不 译 为 “ 树林 清冷 而 山涧 寂 静” ) ‘
8 (分 )①清泉石上流 ② 烽火连三月 ③云生结海楼 .4 ④必有近忧 ⑤ 春蚕到死丝方尽 ⑥每逢佳节倍思亲
可 ) l. : 4
17
三 、 ( 1题 每 小 题 6 ,第 1 题 6 ,共 】分 ) 第 5 分 6 分 8 1 .( )原 式 = + ×=一 — x + : 1 5 1 2 2 _ 3 2 l l一 . 1 _
+ + 6v9
一
f1原 式 : 2
x y +3
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他 ,也是 没用 的 。
 ̄ 卧 B=
三、 ( 2分 ) 共 2
( ) (分 ) 一 4
6 4 )水 浒传 .( 分
中有细 。 ( ) (8 ) 二 1分
鲁智深
既 勇 敢 、行 侠 仗 义 ,又充 满 了智 慧 ,粗
7 3 ) 时间顺 序或顺叙 。妇产科护 士胡洁夜班护理 产妇和新 生婴儿 。 .( 分
3D 【 拨 】 “ 巧玲 珑 ”形 容 东 西 小 而 精致 ,用 在此 与语 境 . 点 小
2010年中考语文模拟试卷答案
2010年中考语文模拟试卷答案(一)第一部分基础整合(25分)1、C2、D3、C (A秀色可餐:形容女子非常美丽或景色非常优美。
此处取后一义项。
B始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。
D鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。
上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。
与句意不符)4、①-⑤略⑥焉知非福5、(4分)(1)热门险种(门可罗雀与门庭如市、抢购食品保险。
)(2)主题:食品安全问题严重。
6、答题要点:胡锦涛主席送《孙子兵法》给布什总统,一方面有规劝美国政府不要轻易动武之意,另一方面是反映我国悠久的历史、灿烂的文化及高超的工艺水平。
(4分。
答到第一方面得2分,答到第二方面得2分,两方面均答到得满分。
)第二部分阅读(45分)一、文言文阅读(12分)7、 B 8、即使骑上快马,驾着风,也没有那么快。
9、对“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”进行总结。
10、突出三峡山多山高的特点。
“绝巘”、“峻”、“林寒涧肃”、“空谷”等对其特点进行了照应。
二、现代文阅读(25分)(一)11、D12、外貌神态隔膜13、现实中的路(地上的路),人生之路14、作者把希望比作地上的路,空有希望,不去奋斗,便无所谓有;有了希望,并坚持奋斗,便无所谓无。
只要奋斗追求,路就会在脚下,希望会实现,新生活也会到来。
(意思对即可)(二)15、shèbù16、过渡段,承上启下。
17、在受约束时寻找自我解脱的办法,是一种智慧。
真正的智慧在于能使自由和不自由合理转化。
18、同意不同意皆可,关键是说明理由。
如:同意,真正的恐怖不一定要在监狱里,而在于自己关押自己,其恐怖心理才是真正的监狱。
或:不同意,敌人的残暴、摧残人性,把亲人朋友关进监狱,迫使人屈服才是最恐怖的。
三、名著推荐阅读(8分)19、《水浒传》施耐庵。
20、鲁智深;粗犷豪放、行侠仗义、嫉恶如仇、粗中有细(两点即可)。
21、鲁智深大闹野猪林。
第三部分写作实践(50分)(本题略)第四部分附加题(10分)(一)1、①沿着、顺着②偷袭2、先前标记的时候可以通过,现在水已经变化而增多了3、处理问题注意观察情况变化,要从实际出发,解决问题的方法也要灵活多变,不要犯经验主义错误(二)4、用夸张的手法写出了战乱之中家书的珍贵。
2010年中考语文仿真模拟试卷及答案1
2010 年中考语文仿真模拟试卷及答案2注意事项:1.你拿到的试卷满分为 150 分(此中卷面书写占 5 分)。
2.答题过程中,你能够随时使用你所带的《新华词典》。
一、语文累积与综合运用(35 分)1、依据提示填写古诗文,使得下文流通畅顺。
( 8 分,每空一分)美在江南,江南不单有“ ,草色遥看近却无”(韩愈《初春呈水部张十八员外》)的清爽美好,有“几处早莺争暖树,”(白居易《钱塘湖春行》)的绚丽无穷,也有“稻花香里说丰年,”(辛弃疾《西江月》)的风调雨顺的愉悦。
南方终究是温婉的,那就走向粗犷的塞北吧,在傍晚里领会“ ,长河夕阳圆”(王维《使至塞上》)的旷远,还可以在八月即冬的季节里去赏识“ ,”(岑参《白雪歌送武判官归京》的另类花开之巧妙;再去凭吊一下古战场吧,感觉刀光血影里“马作的卢飞速,”(辛弃疾《破阵子 ?为陈同甫赋壮词以寄之》)的杀敌画面,也在“千嶂里,”(范仲淹《渔家傲》)的静寂荒芜里深思2、下边的文字优美深刻,富含真理,读一读,达成(1)~ (5)题。
(10 分)珍惜阅读,即是珍惜历史,珍惜到现在残留的石鼓文陶埙石罄发出的音响以及青铜瓦当上的装修画。
珍惜阅读,即是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八挂少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读,即是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,以致① 的西游,② 的三国,③的红楼。
珍惜阅读,即是(1) 将以下词语填入第三段横线①②③处,次序挨次是( 只填序号 )(3 分)A、剑戈惊天B、摄魂夺魄C、情诗千载(2) 第一段中加点字“埙”的读音为:。
(1 分)(3) 第二段中,有一个错别字,它是:,应改为。
(2 分)(4) 依据前三段句式,在横线上把第四段文字增补完好。
(2 分)(5) 第三段中的“三国”指中国古典小说《三国演义》。
这部小说人人皆知,尽人皆知,其故事情节波折,动人心魄。
你喜爱的两个故事是:(2 分)① ②3、资料:黎锦熙是我国有名的国学大师。
2010年温州中考语文模拟试卷最新试卷
2010年浙江省温州市中考语文模拟试卷、书写(5分)卷面分3分。
写字,可以表现一个人的性格、修养。
能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不已。
希望同学们能在这次检测中有一份完美的答卷。
二、语文知识积累与运用(27分)1.根据拼音写出相应的汉字。
(4分)春日的秧苗y On (1 )育着农人的希望。
收获的季节,丰收的人家踏实地享受着秋日的ku 1 2)赠, 闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节,唇齿开合间透着一种惬意。
而倦懒耕耘的人们则a n (3)然神伤地敲打着生锈的犁耙,面对歉收,懊悔那些hu a n g (4)废的岁月。
看来,在拥有希望的同时,还要努力地付出汗水。
2.下面加点的成语使用不正确的一项是()。
(3分)A.面对破坏环境的行为,我们绝不能袖手旁观。
B.同学们聚在一起,享受着天伦之乐。
C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。
D.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。
3.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
(3分)①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻,在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。
②通过这套指挥系统,使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况,省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。
③采取信息化应急指挥系统,对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。
4.古诗词名句默写。
(8分)⑴________________ ,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)⑵人生自古谁无死?__________________ 。
(文天祥《过零丁洋》)⑶________________ ,坐看云起时。
(王维《终南别业》)⑷________________ ,芳草无情,更在斜阳外。
(范仲淹《苏幕遮》)⑸龚自珍《己亥杂诗》中以落花为喻,表明自己的心志的诗句是:⑹面对金融危机,我们积极应对,攻坚克难,表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神,这可以用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容:, _____________________ 。
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初中语文辅导网 http://www.yuwenfudao.cn 京翰教育中心 http://www.zgjhjy.com/ 2010卢湾区中考语文一模试题及答案 (满分150分,考试时间100分钟) 一、文言文(共42分) (一) 默写(18分) 1 可怜身上衣正单, 。《卖炭翁》 2 ,病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 3 柴门闻犬吠, 。《逢雪宿芙蓉山主人》 4 ,匹马戍梁州。《诉衷情》 5 了却君王天下事, 。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》 6 夫战, 。 ,再而衰, .。《曹刿论战》 (二) 阅读古诗词,完成7—8题(4分) 登高 【唐】杜甫 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客, 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。 7.诗中最生动形象地描写秋景的一句是(2分) A. 风急天高猿啸哀 B. 渚清沙白鸟飞回 C. 无边落木萧萧下 D. 万里悲秋常作客 8.下列对作者情感的理解不正确的一项是(2分) A. 这首诗抒发了作者对多病潦倒生活的悲叹。 B. 这首诗抒发了作者对终身壮志难酬的悲愤。 C. 这首诗抒发了作者勇攀高峰的凌云壮志。 D. 这首诗抒发了作者忧国伤时的悲苦心境。 (三)阅读下文,完成9—11题(8分) 邹忌讽齐王纳谏(节选) 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤(bàng)讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间(jiàn)进;期(jī)年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
9.《邹忌讽齐王纳谏》选自国别体史书《 》。课文题目中的“讽”即“委婉地规劝”,文中指邹忌用 的方法,劝说齐威王广开言路。(2分) 10.用现代汉语翻译下面的句子(3分) 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 11.下列理解不正确的一项是(3分) 初中语文辅导网 http://www.yuwenfudao.cn 京翰教育中心 http://www.zgjhjy.com/ A.邹忌分析妻、妾、客的不同动机,最终是要提出“王之蔽甚矣”的观点。 B.“令初下”时“门庭若市”的局面,说明齐王受蔽之深,齐国积弊之多。 C.越来越没有人提意见和越来越提不出意见,暗示齐威王改革取得了效果。 D.“皆朝于齐”,揭示全文的主旨,说明只要纳谏去蔽,就能做到富国强兵。 (四)阅读下文,完成12—13题(12分) 楚庄王伐陈 荆庄王欲伐陈,使人视之。使者曰:“陈不可伐也。”庄王曰:“何故?”对曰:“城郭高,沟洫①深,蓄积多也。”宁国②曰:“陈可伐也。夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。城郭高,沟洫深,则民力罢③矣。兴兵伐之,陈可取也。”庄王听之,遂取陈焉。 [注释] ①洫:护城河 ②宁国:楚国大臣。 ③ 罢:通“疲”。
12.解释下列句中加点词(4分) (1)楚庄王欲伐陈( ) (2)何故( ) 13.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分) 夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。 14.使者认为“陈不可伐也”的理由是 。 15.宁国对“陈可取也”的分析和曹刿认为“忠之属也,可以一战”的观点有何相似之处?请说说你的看法。(3分)
二、现代文(48分) (一)阅读下文,完成16—20题(24分) 不要只拿“气候变暖”说事 进入21世纪以来,还没有哪个话题像“气候变暖”这样引发如此大的争议。随着哥本哈根气候峰会临近,全球“气候变暖派”和“反气候变暖派”的争论更趋激烈。 2006年加拿大有61位科学家写了一封公开信,强调“全球气候变化是一门科学,无疑比过去涉及的学科都要更为复杂”,可能还要研究很多年我们才能真正了解气候变化的影响。他们在信中写道:“没有任何气候变暖的担忧是被证实。” 关于气候变化的原因,是争论的另一个焦点。地理学教授塔波认为,“海洋水汽蒸发才是造成温室效应的主要原因”,它百倍于工业化造成的后果,“但气候观测模式只看到二氧化碳排放,却没有观察水汽蒸发”。 另外一个争论焦点是: 气候变暖是真的, 当地球气温平均上升2℃,会出现什么情况呢?最经常被引用的,是英国经济学家尼古拉•斯坦的描述,“气候变化……将会使人类经历最重要和最大的市场失败”。沙漠化、水灾、热浪、飓风、数百万“气候移民”等,将使人类陷入一场全球化的悲剧之中。地理学家维雷特却认为,“这是一种灾难歇斯底里。绝非所有自然变化都会导向灾难……”在人类历史上,大约从10至13世纪,气候曾经变暖,人们于是向北发展,开垦了大量新的农田,从欧洲到亚洲,这是一个普遍现象,并没有造成任何灾难性后果。水位上升确实会淹没四分之一的荷兰,但“海水将是逐渐上升的”。总之,在“反气候变暖派”的科学家看来,气候变暖将是有利有弊,并非绝对灾难性的。 法国著名地球化学专家阿莱格认为,现在的问题是,对于全球气候没有进行充分的全球性讨论,一种“学术舆论独裁”阻止了对科学事实的探讨。他说,美国一家气候杂志对气候专家作调查,多达50%的专家认为“人类活动并非气候变化的原因”,仅25%支持这一论点。 阿莱格认为,不懂科学的环保人士垄断了这一科学讨论,过度关注“气候变暖”这样一个“话题”实际上掩盖了人类真正面临的更为严重的危机,如饥饿、水资源匮乏、贫穷、文盲、疾病威胁等。 初中语文辅导网 http://www.yuwenfudao.cn 京翰教育中心 http://www.zgjhjy.com/ 阿莱格还质问道:“哥本哈根为了解决人类一个世纪以后气温上升2℃的问题,邀来了65个国家的元首,而不久前在罗马讨论全球儿童饥饿(每天有11000名儿童死于饥饿)问题,却不见任何主要国家的元首露面;同在不久前,在土耳其商议全球水资源问题,也不见任何主要国家的元首?” 16.第4段的空格里应填入的关联词是(3分) 气候变暖是真的, 当地球气温平均上升2℃,会出现什么情况呢? A.不但 而且 B.如果 那么 C.因为 所以 D.虽然 但 17.从第2段、第3段和第4段中分别提炼出“反气候变暖派”的三个主要观点。 (1) (2) (3) 18.第5段中画线句的作用是 19.本文题目“不要只拿‘气候变暖’说事”的言外之意是(3分) A. “气候变暖”所引起的担忧都是无法被证实的。 B. “气候变暖”将使人陷入全球化的悲剧之中。 C. “气候变暖”的讨论“学术舆论独裁”垄断。 D. “气候变暖”掩盖了人类真正面临的严重危机。 20.全球平均每天有11000多名贫困儿童死于饥饿,几乎每秒钟就有一名儿童饿死。联合国世界粮食计划署从2003年开始在全世界举办“行走天地间”活动,呼吁公众关注贫困儿童食物短缺问题,至今已举办了七届,至少已经拯救了100万儿童的生命。请问,从现在起,对“气候变暖”和“儿童饥饿”问题,你会更关心哪一个?为什么?(6分)
(二)阅读下文,完成21—26题(24分) 无人看到你的忧伤 他从小便生长在我的光环里,说不清是悲是喜,就那样悄无声息地行走,听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。 我读大学的时候,他才刚刚小学毕业,没有考入重点中学,有人见了他便嘻笑说:你姐姐当初读的可是最好的初中,你念的这所,她看都看不上眼呢。他也不争辩,白人家一眼,便用力地甩一下书包,嗖一下跨上车走人。 他在学校里,遇到的老师,有听说过我的,上课的时候看他开小差,偷偷听流行歌曲,便用教鞭敲他的脑袋,挖苦他说:你和你姐姐一个爹妈生的孩子,怎么差别就那么大呢?他红了脸,将CD机关掉,耳机却是塞在耳朵里,始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来,将一本最新的杂志放在他面前,指着上面我的笔名,说:看你姐姐又发文章了,写得好棒呢,你那些经常被老师念的文章,不会是她替你写的吧,或者,是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?他并不气,拿过杂志,翻到我的那篇文章,趴在书桌上,默默地看完,而后起身默默地还回去。 那时,我和他很少说话,放假回家的时候,看到我来,他都不会喊一声姐姐,却会在父母不在家的时候,笨手笨脚地去厨房做饭,烧了稀粥,炒了青菜,还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书,他便端过来,说:吃吧。父母回来看到他烧的饭菜,尝一口,说:真咸,怎么能吃?我替他解围:比我做得好吃多了。父亲便瞪眼:做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。我在家的时候,他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么,就和他们争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子,他只是争biàn两句,便出了家门。家人从不去找他,也知道他没有钱,根本走不远,顶多是在小城里游逛到天黑,而后踩着稀薄的月光,寂寞地走回家来。 有时候我会背着父母出去寻他,在家门口父母不会经过的小巷子里,他坐在石凳上,低头用一根树枝胡乱地画着什么,我劝他起来回家,他始终不肯,只说:让我一个人待会儿。初中语文辅导网 http://www.yuwenfudao.cn 京翰教育中心 http://www.zgjhjy.com/ 我只好走开,听见后面啪嗒啪嗒地有脚步声,回头,却看到一只毛色灰暗的流浪狗,停住了,用忧伤的目光,安静地注视着我。我的心突然很疼,不忍再看,扭头走开。 年龄愈大,我们的话语愈少,后来他用几十元钱,从同学手里买了二手手机,开始发短信给我。省钱,所以每一条短信都会很长,而我因为懒duò,回复给他,常常很短。 有一天在家,我无意中进入他的卧室,打开床前的抽屉,看到一本厚厚的留言册。心内好奇,打开来看,一页页地翻过去,心内便生出丝丝的疼痛,犹如一把小刀,面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页,便会看到别人给他的留言里,千篇一律地,说:真羡慕你,有一个如此优秀的姐姐,有她一路帮扶着,想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面,是一本一本的杂志,我的文字,在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书,也不知他从哪儿买到,已经翻看得书页脱落,却在抽屉的最里面,以它夺目的光泽,将他整个的年少时光,霸道地笼罩。 突然想念10岁以前的他,送我上学,在雨后的泥地里走,我载不动他,他便啪一下跳下车去,踩着软泥,在小路上一边奋力飞奔,一边回头看我,而且兴奋地大喊:姐姐,快点骑啊!你追不上我啦!我看着他两条瘦瘦的小腿,犹如一只鸟儿的翼翅,自由地在风里拍打,心底的温情,慢慢膨胀,成为一朵大大的棉花糖。 那段记忆,我写入了书里,我知道总有一天,他会看到;而我也会看到,他褪掉沉重的外壳,如一只蓬勃的大鸟,毫不犹豫地,飞离我锐利冷硬的光环。