宏微观经济学第二
宏观经济学与微观经济学公式大全(最全)
宏观经济学与微观经济学公式大全宏观经济学部分一、国民收入的计算： 1．国民收入的计算方法：支出法：)(M X G I C GDP -+++= 收入法：T S C GDP ++= 2．国民收入恒等式：T S C M X G I C ++=-+++)(消去C ，得到： T S M X G I +=-++)( 若不存在对外经济活动，则： T S G I +=++若不存在对外经济活动和政府活动： S I =——两部门经济中IS 均衡条件 二、凯恩斯简单国民收入均衡：I=S （两部门）1．消费函数和储蓄函数——以收入y 为自变量：⑴消费函数：)(Y C C = 平均消费倾向：Y CAPC =边际消费倾向：YCMPC ∆∆==※ 边际消费倾向递减规律⑵储蓄函数：)(Y S S =※ 边际储蓄倾向递增规律2．简单国民收入的决定：⑴假定消费函数的基本形式：Y C βα+=⑵用消费函数决定国民收入，有：∵S Y S C Y++=+=βα ∵0I I S== (I 0为自主投资)于是0I Y Y ++=βα ⇒ βα-+=10I Y ——(Ⅰ)YC βα+=)]([Y C C =即S I =SI Y +=⑶用储蓄函数决定国民收入，有： ∵S C Y +=∴Y Y Y C Y S )1()(βαβα-+-=+-=-= 又∵)(0I I S==∴0)1(I Y =-+-βα βα-+=⇒10I Y ——(Ⅱ)可见，用消费函数推倒国民收入和用储蓄函数推倒国民收入能得到相同的结果。
(Ⅰ)式等于(Ⅱ)式。
⑷加入政府部门后的收入决定： 设G=G0, T=T0，则加入税收后，消费者的个人可支配收入变为Yd=Y=T0，于是有：)(0T Y Y C d -+=+=βαβα于是：000)(G I T Y Y GI C Y ++-+=++=βαββα-++-=1000G I T Y ——很重要的推导基础3．乘数理论——对“推导基础”中所求变量求导 ⑴投资乘数：对I 求导β-=11dI dY ，即为投资乘数。
电大本科工商管理《宏微观经济学》试题及答案35
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试宏微观经济学试题一、单项选择题1. 政府为了扶植农产品, 规定了高于均衡价格的支持价格。
为此政府应采取的措施是 ( )A. 增加农产品的税收B. 实行农产品配给制 +C. 收购过剩的农产品D. 对农产品生产者给予补贴2．在下列价格弹性的表达中, 正确的是( )。
A. 需求量变动对价格变动的反应程度B. 价格变动的绝对值对需求量变动的绝对值的影响C. 价格的变动量除以需求的变动量D. 需求的变动量除以价格的变动量3. 实现了消费者均衡的是( )。
4. 某消费者逐渐增加某种商品的消费量, 直到达到了效用最大化, 在这个过程中, 该商品的( )。
A. 总效用和边际效用不断增加B. 总效用不断增加, 边际效用不断下降C．总效用不断下降, 边际效用不断增加 D．总效用和边际效用不断下降5. 收益是指( )。
A. 成本加利润B. 成本C. 利润D. 利润减成本6．无数条等产量曲线与等成本曲线的切点连接起来的曲线, 被称为(A. 无差异曲线B. 消费可能线C. 收入消费曲线D. 生产扩展路线7．在完全竞争的要素市场上, 市场要素供给曲线是一条( )。
A. 水平线B. 垂直线+ c. 向右上方倾斜的曲线 D. 向右下方倾斜的曲线8. 土地的供给曲线是一条( )。
A. 向右上方倾斜的曲线B. 向右下方倾斜的曲线C. 与横轴平行的线D. 与横轴垂直的线9. 某人的吸烟行为属于( )。
A. 生产的外部经济B. 消费的外部经济C. 生产的外部不经济D. 消费的外部不经济10. 西方国家使用最为广泛的公共选择理论的原则是( )。
A. 多数票原则B. 交易成本原则C. 产权原则D. 逆向选择原则11．一般情况下, 居民消费倾向总是( )。
A. 为基本的消费支出B. 总是小于1C. 总是大于1D. 总是等于112. 周期性失业是指( )。
A. 经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业B. 由于总需求不足而引起的短期失业C. 由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业D. 由于经济中一些制度上的原因引起的失业13. 中央银行提高再贴现率会导致货币供给量的( )。
《宏微观经济学》符号一览表
《宏微观经济学》符号一览表1（微观部分）注：2．1 不同商品或要素的价格，表现为不同的下标，如X、Y、L、K。
2．2 有时是需求量Q d，有时是供给量Q s，有时就表示产量或其他的数量。
2．3 有时又表示为e p,有时又简称为需求弹性或价格弹性。
2．4 有时就简称为交叉弹性。
2．5 有时就简称为供给弹性。
4．1 既可能是短期总成本，也可能是长期总成本，有时又写作C。
4．2 既可能是短期平均成本，也可能是长期平均成本。
4．3 既可能是短期边际成本，也可能是长期边际成本。
4．4 也就是后面的短期总不变成本，又称为固定成本。
4．5 也就是后面的短期总可变成本，又称为变动成本。
4．6 又称为经济利润，或超额利润。
4．7 有时也用Q表示。
4．8 如可变的投入是其他要素，可加上不同的下标。
《宏微观经济学》符号一览表2（宏观部分）9.1 其中，C 0是自发性消费；cY 是引致性消费。
9.2 与GDP 的区别在于前者是以生产者的国籍作为标准；而后者是以生产地作为标准。
10.1 经常用来表示国民收入，亦可表示总需求和总供给。
10.2 在上述的消费函数中，边际消费倾向即是b 。
10.3 两部门经济时，Y=C+S 。
10.4 两部门经济时，MPC+MPS=1，APC+APS=1。
10.5 这儿的乘数应是指投资乘数，两部门时，bK -=11。
14.1 这仍是两部门经济下（不考虑税收）的乘数。
14.2 这是三部门经济下（考虑税收）的乘数。
15.1 M 0—流通中现金；RE －存款准备金。
15.2 D －派生存款；MR －原始存款；rd-法定准备金率。
15.3 M 1－货币供给；M h —基础货币。
17.1 s －储蓄率，s=S/Y ；J －资本产出比率，J=K/Y 。
因时间仓促，如有遗漏或错误，希望大家及时指正，多谢。
微观经济学习题及答案-第1-2-章.复习进程
第一章西方经济学的研究对象与研究方法本章的主要知识点：1．经济学产生的根源资源稀缺性与人类需要无限性之间的矛盾，产生以下四个基本经济问题：（1）生产什么？（2）如何生产？（3）为谁生产？（4）经济增长。
2．经济学的定义与经济学的划分（1）经济学的定义；（2）微观经济学的研究对象与研究方法；（3）宏观经济学的研究对象与研究方法3．西方经济学的研究方法（1）经济人假定；（2）经济模型；（3）均衡及其种类；（4）内生变量与外生变量、存量与流量；（5）静态分析、比较静态分析与动态分析；（6）实证分析法与规范分析法4．学习经济学的意义一、单项选择1．经济资源与非经济资源的区别主要在于（）。
a．它们是否有用；b．获取它们时，是否要付出一定的费用；c．它们价格的高低；d．它们的效用高低。
2．资源稀缺性的含义是指（）。
a．资源的数量较少；b．获得一定量资源所必须耗费的成本相当高；c．相对于人类无限的欲望来说，再多的资源也显不足；d．资源的价格很高。
3．微观经济学主要研究（）。
a．一国资源的充分利用问题；b．收入的短期波动；c．收入的长期增长；d．一国资源的合理配置问题。
4．宏观经济学主要研究（）。
a．一国资源的充分利用问题；b．一国资源的合理配置问题；c．如何生产；d．为谁生产。
5．西方学者认为，现在发达国家的经济体制都是（）。
a．完全自由放任的市场经济体制；b．严格的计划经济体制；c．自然经济体制；d．混合经济体制。
6．下列四个命题中，与微观经济学相关的命题是（）。
a．货币数量影响价格水平；b．技术水平影响经济增长；c．石油价格影响汽车需求；d．预算赤字影响储蓄水平。
7．下列命题中不属于实证经济学的命题为（）。
a．专家认为我国目前的失业率高达10%；b．高失业率在短期没有下降的趋势；c．我国的高失业率是由很多原因引起的；d．失业率应该降低到8％。
8．下列命题中不属于规范经济学命题的是（）。
a．将富人的一部分收入转移支付给穷人能提高社会福利；b．不完全竞争市场不能合理配置资源；c．资本家的利润来源于工人创造的剩余价值；d．收入分配应该公平。
微观经济学第二章需求曲线和供给曲线
非均衡图示
价格相等量不等
量相等价格不等
P
D
S
PD
S
P1
P0
E
P1
E P0 P2
Q1 Q0 Q2 Q
Q0 Q1 Q
西方经济学第2章 27
3.供求定理 The Law of Supply and Demand
（1）如果供给 P D3
D1
D2
不变 A
Demand Shift
S
❖A Shift in the Demand Curve
❖其他因素不变， ❖商品本身的价格变化， ❖引 起 需 求 曲 线 上 点 的 移 动。
价格
P元
D
P0 。a
P1 0 Q0
。b 量
Q1 Q斤
西方经济学第2章 11
(2)需求的变动A Shift of the Demand Curve
商品本身的价格不变
西方经济学第2章 16
三、供给曲线 The Supply Curve
1.供给 Supply
供给：在一定时期内，在各种可能的价格水平， 厂商愿意而且能够供应的商品量。
“愿意--- 供给欲望” “能够--- 供给能力” 这两个条件缺一都不构成供给。
供给是供给欲望与供给能力的统一
西方经济学第2章 17
2.供给表
如上述模型中的α、β、δ 、γ等。 外生变量发生变动，将引起内生变量值发生变化。
西方经济学第2章 33
3.静态分析、比较静态分析和动态分析
静态分析。分析经济现象的均衡状态以及达到均衡状态所需的 条件，并不涉及达到均衡状态的过程。
假定资本、人口、技术、生产组织和需求状况等因素不变。
微观经济学第二章习题
宏观经济学第二章习题答案一、名词解释1均衡产出或收入：和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。
2消费函数：指反映消费支出与影响消费支出的因素之间的函数关系式。
但凯恩斯理论假定，在影响消费的各种因素中，收入是消费的惟一的决定因素，收入的变化决定消费的变化。
随着收入的增加，消费也会增加，但是消费的增加不及收入的增加多。
收入和消费两个经济变量之间的这种关系叫做消费函数或消费倾向。
如果以c代表消费，y代表收入/则c=c(y)，表示消费是收入的函数。
C=α+βy3边际消费倾向：指消费增量与收入增量之比，以MPC表示。
ΔC表示消费增量，ΔY表示v 收入增量，则MPC＝△C/△Y 凯恩斯认为MPC随着个人可支配收入的增加递减，表示收入越增加，收入增量中用于消费增量的部分越来越小。
4平均消费倾向：指消费占可支配收入的比重，以APC表示。
C表示消费支出，Y表示收入水平，则APC＝C/Y5边际储蓄倾向：储蓄增量与可支配收入增量之比。
以MPS表示。
ΔS表示储蓄增量，ΔY 表示收入增量，则MPS＝△S/△Y6平均储蓄倾向：指储蓄占可支配收入的比例，公式为：APS＝S/Y7投资乘数：是收入增加量与投资增加量之间的比率。
同KI表示投资乘数，△Y表示国民收入增量，△I表示投资增量，则KI=△Y／△I，投资乘数的计算公式为KI=1／1－MPC，式中MPC为边际消费倾向。
8政府购买乘数：指国民收入变化量与引起这种变化量的最初政府购买支出变化量的倍数关系，或者说是国民收入变化量与促成这种变化量的最初政府购买支出变化量的比例。
以△g 表示政府支出的变动，kg表示政府（购买）支出乘数，则：kg=△y/△g=1/（1-β）9转移支付乘数：指国民收入的变动量与引起这种量变的转移支付变动量之间的倍数关系，或者说是国民收入变化量与促成这种量变的政府转移支付变化量之间的比例。
Ktr=ΔY/Δtr=β/1-β10乘数：国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量的比例。
江苏开放大学《宏微观经济学》计分作业2
江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码 060031课程名称宏微观经济学评阅教师第 2次任务共 4次任务江苏开放大学任务内容：（请将各题答案填在作答结果相应位置）专题讨论：规模经济：中国彩电行业的洗牌案例内容改革开放之后，国人的收入明显增加，冰箱、彩电、洗衣机替代自行车，缝纫机和收音机成为人们家庭建设上追求的新“三大件”。
当时的电视机是主要黑白的，后来彩电才进入了为数不多的家庭。
可无论是黑白电视还是彩色电视，由于日本的品牌质量出色，在市场上几乎占据了绝对的优势，人们茶余饭后津津乐道的是日立、东芝、索尼、JVC、三洋、松下等品牌。
当时中国的经济还处于极度的短缺当中，电视机在“票证时代”还是一种奢侈品，人们需要凭关系、走后门才能买到，如果哪个家庭拥有一台日本原装进口的14寸电视机是件令人羡慕的事。
国家开始批准引进彩电生产线后，中国电视机行业开始迅猛发展。
据统计，到1985年，全国共引进了113条彩电装配生产线，几乎遍布于全国各省；彩电企业也遍地开花，到九十年代中期，全国的彩电企业超过了200家。
在这股迅猛发展的浪潮中，涌现出了长虹、TCL、康佳、创维、海尔等为国人所熟知的品牌。
长虹挑起行业内的第一次大规模价格战，电视机行业从此全面洗牌，据国家信息中心的统计，20世纪90年代中后期，有竞争力的彩电品牌尚有5、60个，价格战的冲击使得很多企业退出市场，高路华、乐华、嘉华、熊猫等品牌陆续消失；TCL、长虹、康佳、创维、海信、海尔和厦华等七大品牌占据了国内市场约75%的市场份额。
彩电业寡头垄断的市场结构特征越来越明显。
案例分析任何产业都有其适度的发展规模，而彩电业是一个规模经济性较为显著的产业。
二十世纪八十年代的迅猛发展使得中国电视机的产量大增，到1985年我国电视机年产量就超过美国，达到1663万台，成为仅次于日本的世界第二大电视机生产国。
1987年，我国电视机产量达到1934万台，一举超过日本，成为世界上最大的电视机生产国。
宏微观经济学第二次作业题及答案.doc
第2次作业一、单项选择题（本大题共60分，共20小题，每小题3分）1.IS-LM模型研究的是：（）A.在利息率与投资不变的情况下，总需求对均衡的国内生产总值的决定B.在利息率与投资变动的情况下，总需求对均衡的国内生产总值的决定C.总需求与总供给对国民生产总值和物价水平的影响D.在总供给不变的情况下总需求对均衡的国内生产总值的决定2.当价格上升时，吉分品的需求是（）A.减少B.上升C.不确定D.不变3.生产可能性曲线凹向原点反映了（）A.资源在所有生产活动中都同样有效B.成本递减规律C.存在政府决定D.失业率高4.无谓损失就是（）。
A.消费者剩余的减少B.生产者剩余的减少C.生产者和消费者都得不到的部分D.生产者剩余的增加5.如果在需求曲线上有一点，Ed=2, P=20元，则MR为（）A.30 元B.10 元C.60 元D.—10 兀6.己知某国的资本存量在年初为5000亿美元，它在本年度生产了2000亿美元的资本品，资本折旧为1500亿美元，则该国在本年度的总投资和净投资分别是（）OA.2000亿美元和500亿美元B.7000亿美元和5500亿美元C.2000亿美元和1500亿美元D.7000亿美元和3500亿美元7.国民生产总值与国民生产净值之间的差别是：（）A.折旧B.直接税C.间接税D.进出8.凯恩斯经济学与传统经济学的区别，不包括（）。
A.否定供给创造需求B.否定充分就业C.否定货币数量说D.否定总供给等于总需求9.生产函数q=10K0. 7L0. 8表明（）A.规模报酬递增B.规模报酬递减C.规模报酬不变D.规模报酬不能确定10.假定名义货币供给量不变，价格总水平上升将导致一条向右上方倾斜的LM 曲线上的一点（）A.右移动到另一条LM曲线上B.向左移动到另一条LM曲线上C.沿原LM曲线向上方移动D.沿原LM曲线向下方移动11.某企业有房屋、设备等固定资产1 000万，折旧率6%；银行长期贷款100 万，年利率5%；生产工人工资总额120万；管理人员工资10万；原料、材料、动力费用1 500万。
宏微观经济学知识点__概述及说明
宏微观经济学知识点概述及说明引言1.1 概述宏微观经济学是经济学的两个重要分支，旨在研究整体经济现象和个体决策行为对经济体系的影响。
宏观经济学关注国家或地区整体的经济运行和发展，研究各种因素对整体经济活动的影响，如国民生产总值（GDP）、通货膨胀率等。
而微观经济学则关注个体行为与市场交互作用，从供求关系、价格理论、企业竞争等角度研究个体决策对市场产生的影响。
1.2 文章结构本文将按照以下结构进行讨论：第一部分，引言：概述本文的主要内容与目的；第二部分，宏观经济学知识点：详细介绍宏观经济学的相关概念和作用；第三部分，微观经济学知识点：介绍微观经济学中涉及到的市场供求关系、边际效用与边际成本等重要知识点；第四部分，宏观微观经济学的联系与应用：探讨宏观与微观之间的联系，并分析其在政府角色与政策调控、经济增长与发展以及跨国公司和全球化等方面的应用；第五部分，结论：总结文章主要内容，并回顾和展望宏观微观经济学的重要性和应用。
1.3 目的本文旨在帮助读者初步了解宏微观经济学领域中的重要知识点，并展示它们对于理解和解释整体经济现象以及个体决策行为的重要意义。
通过全面梳理宏微观经济学的基础概念和相关应用，读者将能够更好地把握经济运行规律，深入思考相关问题并做出正确决策。
无论是从学术研究还是日常生活实践层面来看，对宏微观经济学知识点的了解都具有重要意义。
这些知识点有助于我们更好地理解市场机制、预测经济趋势、评估政府政策效果以及进行有效决策等各方面的应用。
2. 宏观经济学知识点2.1 定义与作用宏观经济学是研究国家或地区整体经济运行的经济学分支。
它关注的是宏观层面上的经济现象，如总产出、就业水平、通货膨胀等，并探讨其原因和影响。
宏观经济学的主要作用有以下几个方面：- 揭示经济现象背后的规律和机制，帮助我们理解经济运行的本质。
- 提供决策者制定经济政策和管理国家经济的依据。
- 评估和预测国家或地区整体经济发展趋势，为投资者和企业提供参考。
微观经济学和宏观经济学要点
《微观经济学》的课程内容：第一章，绪论。
教学目的是使学生明确什么是经济学及其基本问题，了解经济学的由来及演变，掌握微观经济学的研究对象和研究方法。
采用课堂教学和案例形式相结合的方式，运用多媒体教学手段。
第二章，供求与均衡价格理论。
本章分析需求和供给的一般原理，在此基础上描述竞争市场条件下均衡价格的决定，并给出一些运用供给和需求的原理进行分析的实例。
学生还需掌握需求弹性和供给弹性等弹性概念，并学会对弹性理论的简单运用。
采用课堂教学和案例形式相结合的方式，运用多媒体教学和传统教学手段相结合的方法。
第三章，消费者选择理论。
本章首先分析消费者的个人效用，其次考察消费者的预算约束，在此基础上，进一步阐明消费者的选择问题。
旨在使学生了解需求曲线背后的消费者行为，能够用基数效用理论和序数效用理论分析确定条件下消费者的行为；能够用消费者均衡理论推导需求曲线和恩格尔曲线。
采用课堂教学和案例形式，运用多媒体教学和传统教学手段相结合的方法。
第四章，生产者选择理论。
本章分析厂商投入要素生产出产品的过程，即考察生产函数。
旨在使学生掌握供给曲线背后的生产者行为，即厂商作为经济人为实现利润最大化，应如何选择生产的合理投入区和最优的生产要素投入组合。
采用课堂教学和案例形式，运用多媒体教学和传统教学手段相结合的方法。
第五章，成本与收益理论。
本章介绍成本的相关概念，分别分析短期成本函数和长期成本函数的性质，并通过分析成本与收益的关系来求解厂商实现利润最大化的均衡条件。
旨在使学生掌握成本分析的方法和厂商的生产成本与产量之间的关系。
采用课堂教学和案例形式相结合的方式，运用多媒体教学和传统教学手段相结合的方法。
第六章，完全竞争市场。
本章分析在完全竞争的产品市场条件下使厂商实现最大利润的均衡产量和均衡价格是如何决定。
旨在使学生重点掌握完全竞争市场的特点，在完全竞争市场上厂商如何做出短期和长期的产量决策。
采用课堂教学和案例形式相结合的方式，运用多媒体教学和传统教学手段相结合的方法。
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宏微观经济学第二、四次作业
第二次作业
一、选择题
1．在以下关于单位贡献利润的表述中，正确的是（）
A 单位贡献利润是指商品价格减平均成本
B 单位贡献利润是指总收益减总成本
C 单位贡献利润是指商品价格减平均可变成本
D 单位贡献利润是指商品价格减平均固定成本2．已知某企业生产的商品价格为15元，平均成本12元，平均可变成本10元，则该企业在短期内（）
A 停止生产且亏损
B 继续生产且有利润
C 继续生产且亏损
D 停止生产
3．面临突点需求曲线的寡头垄断企业，其生产成本稍有下降时，则最可能的结果是（）
A 降价销售B产量增加C利润不变 D 利润增加
4．当某行业由一家垄断时，商品的平均成本为15元，由两家企业垄断时，商品的平均成本为10元，由三家企业垄断时，商品的平均成本为12元，则该行业最好由（）
A 一家企业界
B 两家企业
C 三家企业
D 不能确定
5．完全垄断企业定价的原则是（）
A 利润最大化B社会福利最大化 C 消费者均衡D随心所欲
6．要想达到消费者剩余最小，采取（）
A 一级价格差别
B 二级价格差别
C 三级价格差别
D 无价格差别
7．某旅游景点，对一般参观者门票为50元，对学生门票为25元，这种价格策略是（）
A 一级价格差别
B 二级价格差别
C 三级价格差别
D 无价格差别
8．已知企业销售10个产品的总收益为100元，销售11个产品的总收益为108元，则第十一个产品的边际收益是（）
A 100元
B 8元
C 108元
D 不能确定
9．已知某时期国库券的收益率为5%，通货膨胀率为3%，投资者投资要求的报酬率为14%，则期望获得的风险报酬率为（）
A 6%
B 8%
C 17%
D 22%
10．如果β系数大于1，则说明（）
A 该项目的风险收益大于整个市场的风险收益
B 该项目的期望收益大于整个市场的期望收益
C 该项目的风险收益小于整个市场的风险收益
D 该项目的期望收益小于整个市场的期望收益
11．以下不属于市场缺陷的行为是（）
A 收入分配不分
B 外部不经济
C 经济主体行为短期化
D 价格激烈竞争12．下列方式属于政府直接干预经济的是（）
A 制定和实施发展计划
B 制定完善法律法规
C 调整利率
D 对银行贷款进行额度控制
13．在下列因素中，（）是国民经济的注入因素
A 储蓄
B 税收
C 企业投资
D 进口
14．在下列因素中，（）是国民经济的漏出因素
A 出口
B 税收
C 政府支出
D 消费
15．国民经济应当争取实现（）
A 第一种均衡
B 第二种均衡
C 第三种均衡
D 只要均衡就可以
16．当国民经济中的生产能力过剩时，最好采取的政策是（）
A 扩大总需求
B 扩大总供给
C 扩大总需求和总供给
D 扩大总需求或总供给17．在短期中，调节国民经济均衡的是（）
A 总需求
B 总供给
C 国民收入
D 物价水平
二、判断分析题
1．如果企业没有经济利润，就不应当生产。
2．不管市场结构如何，企业的边际收益线都向右下方倾斜。
3．对于任何企业来说，如果边际成本降低，根据利润最大化原则，该企业应当降低销售。
4．不管企业的生产要素和商品属于何种市场，企业生产决策的原则都是边际收益等于边际成本。
5．当企业存在贡献利润时，企业就应该投产并盈利。
6．如果企业使用的生产要素从完全竞争市场上购入，生产的商品在完全竞争市场上销售，则其边际成本和边际收益都是常数。
7．资产组合的目的是尽可能取得最大的收益，并使风险降为最小。
8．相同的收益必定收益率相同，相同的收益率必定风险也相同。
9．税收是注入，政策支出是漏出。
10．只要国民经济处于均衡状态，生产能力就会得到充分利用，失业问题就能基本解决，国民经济结构就比较合理。
三、名词解释
1．贡献利润
2．一级价格差别
3．β系数
4．直接投资
5．漏出
四、计算题
1．1X公司和Y公司是生产相同产品的企业，两家各占市场份额一半，故两家公司的需求曲线均为P=2400-0 .1Q，但X公司的成本函数为TC=400000+600Q X+0.1Q X2，Y公司的成本函数为TC=600000+300Q Y+0.2Q Y2，现在要求计算：
（1）X和Y公司的利润极大化的价格和产出
（2）两个企业之间是否存在价格冲突？
2．假定X企业只使用一种可变投入W，其边际销售收入产出函数为MRP=30＋3W-W2，假定企业的投入W的供给价格固定为15元，
求：（1）利润极大化的W的投入数量为多少？
（2）完成下列表式，这个表式说明企业只使用一种投入：
问：利润极大化的投入X的使用数量为多少？
五、简答题
1．企业如何根据贡献利润进行生产决策？
2．企业理财要考虑的问题。
3．政府调节经济的优缺点。
4．国民经济均衡的形式，哪一种形式最佳？为什么？
六、论述题
生产要素属于完全竞争市场，产出属于不完全竞争市场的生产要素使用量的决策。
第四次作业
一、选择题
1．当货币供给量增加时，LM曲线（）
A 向左平行移动
B 向右平行移动
C 转动
D 不动
2．当消费增加时，IS曲线（）
A向左平行移动B向右平行移动C转动D不动
3．要实施扩张型的财政政策，可采取的措施是（）
A 提高税率
B 减少政府购买
C 增加财政转移支付
D 增加政府购买
4．要实施扩张型的货币政策，中央银行可采取的措施是（）
A 卖出国债
B 提高准备金率
C 降低再贴现率
D 买入国债
5．在LM曲线左上方和IS右上方的区域内，（）
A 储蓄小于投资
B 储蓄大于投资
C 货币供给小于货币需求
D 货币供给大于货币需求6．在LM曲线左下方和IS右上方的区域内，（）
A 储蓄小于投资
B 储蓄大于投资
C 货币供给小于货币需求
D 货币供给大于货币需求7．在LM曲线不变的情况下，IS曲线的弹性大，则（）
Ａ财政政策的效果好Ｂ货币政策的效果好
Ｃ财政政策与货币政策的效果一样好Ｄ无法确定
8．在IS曲线不变的情况下，LM曲线的弹性大，则（）
A财政政策的效果好B货币政策的效果好
C财政政策与货币政策的效果一样好D无法确定
9．当货币供给量增加时，LM曲线（）
A 右上方移动
B 右下方移动
C 左上方移动
D 左下方移动
10．假定其他因素不变的情况下，消费增加的结果是（）
A 均衡收入减少，均衡利率升高
B 均衡收入增加，均衡利率升高
C 均衡收入增加，均衡利率减少
D 均衡收入减少，均衡利率减少
11．关于洛伦斯曲线和基尼系数的正确说法是（）
A 洛伦斯曲线弯曲程度越大，基尼系数越大
B 洛伦斯曲线弯曲程度越大，基尼系数越大
C 基尼系数越大，收入不公平程度越小
D 洛伦斯曲线弯曲程度越大，收入不公平程度越小12．按照国民收入核算体系原则分类，财政支出分为两大类（）
A 政府购买和政府转移支付
B 公共设施建设和机关办公费支出
C 社会保障福利支出和政府雇员的工资薪金
D 税收和公德
二、判断分析题
1．提高税率就能增加税收。
2．内债和外债都是债务，在本质上无任何差别。
3．在LM曲线右下方和IS曲线左下方的区域表明货币供给大于货币需求。
4．在IS曲线不变的情况下，LM曲线的弹性大，采取货币政策好。
5．只要一方的境况达到了最大化，就实现了消费者福利的最大化。
6．只要一种生产要素的边际收益最大，就实现了生产者效率的最优。
7．产品替代最优条件就是同时满足生产者和消费者的最优的条件。
8．公共产品的生产决策与私人产品的生产决策一样由市场经济的运行规则决定。
9．有益外部性说明商品的生产成本低于应当支付的社会成本。
10．外部经济会使行业供给曲线较为陡直，而外部不经济则将造成行业供给曲线较为平坦。
三、名词解释：
1．财政政策2．货币政策3．洛伦斯曲线4．阿罗不可能定理5．科斯定理四、简答题
1．什么是“凯恩斯陷阱”？如何应对？
2．简述帕累托理论的主要内容。
3．简述不可能定理的主要内容。
4．科斯定理对于解决有害外部性的作用。
五、论述题
论述财政政策与货币政策的主要内容，并阐述其功能。