电子线路设计与测试复习题参考答案
《汽车电子线路设计与制作》考试题库(含答案)

《汽车电子线路设计与制作》考试题库(含答案)一、单选题1.设计电路板文件的扩展名是()。
A、SchB、ERCC、PCBD、DDB参考答案:C2.原理图设计窗口顶部为主菜单和主工具栏,左部为()。
A、设计管理器B、底部为状态栏C、常用工具栏D、命令栏参考答案:A3.布线时在条件允许的范围内,尽量加宽电源、地线宽度,它们的关系是:()。
A、地线>电源线>信号线B、地线>信号线>电源线C、电源线>信号线>地线D、电源线>地线>信号线参考答案:A4.晶体管的封装是()。
A、DIPB、RBC、TO--xxxD、XTAL1参考答案:C5.进行原理图设计,必须启动()编辑器。
A、PCBB、SchematicC、SchematicLibraryD、PCBLibrary参考答案:B6.AltiumDesigner提供了一系列的工具来管理多个用户同时操作项目数据库。
每个数据库默认时都带有设计工作组、回收站和()。
A、MembersB、PermissionsC、SessionsD、文档文件夹参考答案:D7.原理图设计时,实现连接导线应选择()命令.A、Place/DrawingTools/LineB、Place/WireC、WireD、Line参考答案:B8.在原理图文件中执行Design→MakeProjectLibrary命令,可以()。
A、生成数据库文件B、生成元件库文件C、打开数据库文件D、打开元件库文件参考答案:B9.命令ZoomIn可()工作区域。
A、放大B、缩小C、PowerObjectsD、WritngTools参考答案:A10.在PCB布局中不属于电气性能分区的是()。
A、数字电路区B、模拟电路区C、功率驱动区D、电容电阻区参考答案:D11.原理图设计时,按下()可使元气件旋转90°。
A、回车键B、空格键C、XD、Y参考答案:B12.执行菜单命令View/Toolbars/DrawingToolbar,系统就会自动在当前项目中打开一个()A、SchLibDrawingToolsB、IntLibDrawingToolsC、PCBLibDrawingToolsD、DocLibDrawingTools参考答案:A13.基准电压源(模拟电压信号输入线、A/D变换参考电源)要尽量远离()。
《电子线路设计与测试》-数字部分课程试卷及解答

2.设计要求 (1)画出电路原理图 (2)安装调试, 能按要求计数并用发光二极管显示,发光二极管应从 数据高位到低位从左到右排列,方便检查。 (3)举手请老师检查 参考解答: 评分标准: 设计与画图 7分 安装调试 7分 TTL 1HZ 2分 预置7 14回7 555触摸 3分 3分 8分 4分
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S0 0 1 0 1 保持
完成的功能
移位(方向A→D) 移位(方向D→A) 并行置数
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(c) 画出将此程序适配到GAL16V8芯片上的完整引脚分配图。 答: (a):填表,4个功能1×4分。 (b):测试向量所测试的功能为并行置数ˆb1111。(2分) (c):此程序适配到GAL16V8芯片上的完整引脚分配图如下: (图2分,未标OE-1分)
cp L
2、设计要求: (2)写出设计过程。
(1)由信号发生器提供1kHz的时钟脉冲信号。 图 2
(3)画出逻辑电路图,标明器件型号及元件参数。 3、安装调试电路,测试逻辑功能。 4、画出电路的输入、输出和中间节点波形。 (以上完成后举手请老师检查验收)
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13
解:方案1:
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C,X=.C.,.X.;
DIN=[D,C,B,A]; SHREGOUT=[QD,QC,QB,QA]; 定义集合 SELECT=[S1,S0]; equations SHREGOUT.CLK=CP; when(SELECT==1)then {QA:=DSR; QB:=QA; QC:=QB; QD:=QC;}
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20
三、操作题 1.设计题目 设计一个受触摸开关控制的计数器电路,其工作特性如下:
(1)计数规律为: 7 8 9 10 11 12 13 14
(2021年整理)高频电子线路复习题带答案

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高频电子线路复习题一、填空1、调幅的几种调制方式是 普通调频(AM )、 抑制载波双边带调制(DSB )、 抑制载波单边带调制(SSB )。
2、集电极调幅,应使被调放大器工作于_过压_状态。
3、反馈式振荡器的振荡平衡条件是 T(jw )=1 、和πϕn T2= n=0,1,2,3,.。
。
4、通常将携带有信息的电信号称为 调制信号 ,未调制的高频振荡信号称为 载波信号 ,通过调制后的高频振荡信号称为 已调信号 .5、三点式振荡器判别法则是 发射极 和 相接的两个 电抗性质相同, 集电极和基极 和它们电抗性质相反 .6、LC 串联谐振回路品质因数(Q )下降,频带 越宽 ,选择性 越差 。
7、某高频功率放大器原来工作在临界状态,测得cm U =22v ,co I =100mA ,P R =100Ω,c E =24v ,当放大器的负载阻抗P R 变小时,则放大器的工作状态过渡到 欠压 状态,回路两端电压cm U 将 减小 ,若负载阻抗增加时,则工作状态由临界过渡到 过压 状态,回路两端电压cm U 将 增大 .8、调相时, 调相指数 与调制信号幅度成正比。
(瞬时频偏)9、模拟乘法器的应用很广泛,主要可用来实现调制 、混频和检波 等频谱搬移电路中。
10、谐振功率放大器的 负载特性 是当CC V 、BB V 、bm V 等维持不变时,电流、电压、功率和效率等随电阻p R 的增加而变化的特性。
电子线路试题及参考答案

电子线路试题及参考答案试 题一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
本大题共35小题,每小题2分,共70分)1.在杂质半导体中,少数载流子的浓度主要取决于( )A .掺杂工艺B .温度C .杂质浓度D .晶体缺陷2.在半导体材料中,其正确的说法是( )A .P 型半导体和N 型半导体材料本身都不带电。
B .P 型半导体中,由于多数载流子为空穴,所以它带正电。
C .N 型半导体中,由于多数载流子为自由电子,所以它带负电。
D .N 型半导体中,由于多数载流子为空穴,所以它带负电。
3.由理想二极管组成的电路如图1所示,其A 、B 两端的电压为( )A .–12VB .+6VC .–6VD .+12V 4.使用万用表直流电压挡,测得电路中晶体管各极相对于某一参考点的电位如图2所示,从而可判断出该晶体管工作在( )A .饱和状态B .放大状态C .截止状态D .倒置状态5.对于图3所示复合管,设r be1和r be2分别为T 1、T 2管的输入电阻,则复合管的输入电阻r be 为( )A .r be =r be1B .r be =r be2C .r be =r be1+(1+ )r be2D .r be =r be1+r be26.在图4电路中,设c 1、c 2对交流信号影响可忽略不计。
当输入f =1kHz 的正弦电压信号后,用示波器观察V i 和V o ,则二者相位关系为( )A .相差90°B .相差45°C .同相D .相差180° 7.为了减小温漂,通用型运放的输入级大多采用( ) A .共射电路 B .差分放大电路C .OCL 电路(互补对称电路)D .共集电路8.差分放大电路用恒流源代替长尾电阻R e 是为了( )A .提高共模电压放大倍数B .提高差模电压放大倍数C .提高差模输入电阻图 1图 2 图 3图4D .提高共模抑制比9.测得放大电路的开路电压放大倍数为6V ,接入2k Ω负载电阻后,其输出电压降为4V ,则此放大器的输出电阻R o 为( )A .R o =1K ΩB .R o =2K ΩC .R o =4K ΩD .R o =6K Ω10.电路如图5所示,设集成电路具有理想的特性,电阻R 2=10K Ω,当R 1的阻值为下列哪种情况时,可以产生较好的正弦波振荡。
电子线路试题及答案

电子线路试题及答案### 电子线路试题及答案#### 一、选择题(每题2分,共20分)1. 电阻串联时,总电阻值等于各电阻值之和。
这种说法是()。
- A. 正确- B. 错误2. 一个电路中的电流源可以等效为一个()。
- A. 电压源- B. 电阻- C. 电容3. 在并联电路中,总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。
这种说法是()。
- A. 正确- B. 错误4. 一个二极管的正向导通电压通常在()伏特左右。
- A. 0.3- B. 0.7- C. 1.05. 放大电路的基本功能是()。
- A. 整流- B. 滤波- C. 信号放大#### 二、填空题(每题2分,共20分)1. 在电路中,电源的内阻越小,输出的电流能力越()。
2. 一个理想电压源的特点是无论负载如何变化,其输出电压保持()。
3. 欧姆定律的公式是 V = I * R,其中 V 代表()。
4. 一个电路的功率计算公式是 P = V * I,其中 P 代表()。
5. 在分压电路中,各电阻的分压与电阻值成()。
#### 三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述整流电路的工作原理及其应用场景。
2. 解释滤波电路的作用,并简述其基本类型。
3. 描述反馈放大电路的基本概念及其优点。
#### 四、计算题(每题15分,共30分)1. 已知一个串联电路中有三个电阻,分别为R1 = 100Ω,R2 = 200Ω,R3 = 300Ω。
求该串联电路的总电阻。
2. 假设有一个并联电路,其中包含两个电阻,R1 = 500Ω 和 R2 = 1000Ω。
求该并联电路的总电阻,并计算当总电压为 10V 时,通过R1 的电流。
3. 给定一个电路,其中包含一个 5V 的理想电压源和一个1000Ω 的电阻。
计算通过电阻的电流,并简述电路的功率。
#### 答案#### 一、选择题1. A2. A3. A4. B5. C#### 二、填空题1. 强2. 恒定3. 电压4. 功率5. 正比#### 三、简答题1. 整流电路将交流电转换为直流电,常用于电源适配器和电池充电器。
汽车电子线路设计与制作试题库及参考答案

汽车电子线路设计与制作试题库及参考答案一、选择题1. 汽车电子控制单元(ECU)的核心部分是()。
A. 微处理器B. 电源模块C. 输入/输出接口D. 存储器答案:A2. 汽车电路图中,表示电源线的颜色通常是()。
A. 红B. 黑C. 蓝D. 黄答案:A3. 汽车电子点火系统中,主要作用是产生高压电火花,点燃气缸内的混合气的是()。
A. 点火线圈B. 点火模块C. 点火塞D. 点火控制器答案:A4. 汽车电子节气门体控制单元(TCCU)的主要功能是()。
A. 控制节气门的开度B. 控制发动机的转速C. 控制燃油喷射量D. 控制空燃比答案:A5. 汽车电子防抱死制动系统(ABS)的主要目的是()。
A. 提高制动效果B. 减小制动距离C. 防止车轮抱死D. 提高车辆稳定性答案:C6. 汽车电子助力转向系统(EPS)中,助力电机的作用是()。
A. 转换转向盘的转动方向B. 增大转向盘的转动力矩C. 减小转向盘的转动力矩D. 实现车辆的自动转向答案:B7. 汽车电子冷却系统控制单元(CCM)的主要功能是()。
A. 控制发动机的燃油喷射B. 控制发动机的点火时机C. 控制冷却水的循环流量D. 控制排气系统的排放答案:C8. 汽车电子氧传感器的作用是()。
A. 检测发动机的负荷B. 检测发动机的转速C. 检测空燃比D. 检测排气中的有害物质答案:C9. 汽车电子燃油喷射系统的基本组成是()。
A. 空气流量计、节气门体、喷油器B. 点火线圈、点火模块、点火塞C. 发电机、启动机、空调压缩机D. 防抱死制动系统、电子助力转向系统、电子控制单元答案:A10. 汽车电子导航系统的主要功能是()。
A. 提供车辆的实时速度B. 提供车辆的位置信息C. 提供车辆的行驶路线D. 提供车辆的故障诊断答案:B二、填空题1. 汽车电子控制单元(ECU)主要由________、________、________等部分组成。
答案:微处理器、存储器、输入/输出接口2. 汽车电路图中,________线表示电源线,通常为红色。
电子线路试题及答案完整版

电子线路试题及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】电工与电子技术试题一、填空题(每空1分)1、若各门电路的输入均为A和B,且A=0,B=1;则与非门的输出为_________,或非门的输出为_________。
2、一个数字信号只有________种取值,分别表示为________ 和 ________ 。
3、模拟信号是在时间与幅值上________ 的,数字信号在时间与幅值上是________的。
4、根据逻辑功能的不同特点,逻辑电路可分为两大类: ________ 和 ________。
5、二进制数A=1011010;B=10111,则A-B=____。
6、组合逻辑电路的输出仅仅只与该时刻的 ________ 有关,而与________ 无关。
7、将________变成________ 的过程叫整流。
8、在单相桥式整流电路中,如果负载平均电流是20A,则流过每只晶体二极管的电流是______A。
9、单相半波整流电路,已知变压器二次侧电压有效值为22V,负载电阻RL=10Ω,则整流输出电压的平均值是______;流过二极管的平均电流是______;二极管承受的最高反向电压是______。
10、三极管是________控制元件,场效应管是________控制元件。
11、逻辑函数Y=(A+B)(B+C)(C+A)的最简与或表达式为 _______。
12、三极管输入特性曲线指三极管集电极与发射极间所加电压V C E 一定时, 与之间的关系。
13、作放大作用时,场效应管应工作在 区。
14、 放大电路的静态工作点通常是指_ _、 和_ 。
15、 某三级放大电路中,测得Av1=10,Av2=10,Av3=100,总的放大倍数是 _。
16、已知某小功率管的发射极电流IE=1.3mA ,电流放大倍数=49,则其输入电阻rbe= 。
17. 画放大器的直流通路时应将电容器视为 。
电子线路复习题(附答案)

一、 填空题1. PN 结具有 单向导电 性能,既加正向电压时PN 结 导通 ,加反向电压时PN 结截止。
2. N 型半导体又称电子型半导体,它主要靠 自由电子 导电。
3.硅二极管导通时的正向压降为 0.7 伏,锗二极管导通时的正向压降为0.3伏。
4. 最常用的半导体材料有 硅 和 锗 。
5. N 型半导体中多数载流子是自由电子_少数载流子是空穴。
6. 三极管具有放大作用的外部条件是发射结正偏、集电结反偏。
7. 放大电路的静态工作点过高,可能引起 饱和 失真,静态工作点过低,可能引起截止 失真。
8. NPN 型晶体三极管工作在放大状态时,三个极中电位最高的是 集电极 极。
PNP 型晶体三极管工作在放大状态时,三个极中电位最高的是发射 极。
9. 三极管的基本联接方式有:共发射极接法、共基极接法 、 共集电极接法 。
10. 场效应晶体管属于 电压 控制器件,场效应管的最大优点是 输入电阻高 。
11. 开启电压0)(>th U GS 的是 N 沟道增强型 场效应管, 开启电压0)(<th U GS 的是 P 沟道增强型 场效应管。
12. 场效应管属于电压控制器件。
场效应管从结构上分成 结型和 绝缘栅型 两大类型 13. 并联反馈的反馈量以电流形式馈入输入回路,和输入电流相比较而产生净输入量。
14. 串联 负反馈能提高放大器的输入电阻, 并联 负反馈能降低放大器的输入电阻。
15. 要从220V交流电源获得稳定度高的直流电压要经过变压器,整流,滤波,稳压。
16. 在整流电路的负载两端并联一只电容,其输出波形脉动的大小,将随着负载 电阻和电容量的增加而 减 小。
17. 逻辑函数F=ABC+A+B+C 的逻辑值为 1 。
18. 二进制数1100转换成十进制是12,十六进制是C 。
20. CMOS 门电路中不用的输入端不允许_悬空通过大电阻接地的输入端相当于低电平。
21. 在“或非”门构成的基本RS 触发器电路中,将___Q=0_____称为触发器的0状态,Q=1称为触发器的1状态,R D = 1,S D =0时其输出为__0____状态。
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《电子线路设计与测试》复习题参考题及答案
考试形式:闭卷
认真复习,严格考试,禁止携带任何夹带
1.什么是电子线路,我们通常所说的电子线路包括哪些?
电子线路是由电子元器件构成的能完成某一功能的电路,我们通常所说的电子线路包括模拟型电子线路、数字型电子线路、模数混合型电子线路等
2.电子线路设计方法一般有哪些?
在电子线路设计与制作中,我们一般称作为自顶向下设计方法,也称作为层次式的设计方法:一般根据要实现的功能,先设计出整体系统或整体框图,再设计出各子系统或各单元模块,分别设计各子系统或单元模块构成的电路,最后将各个子系统或各单元模块构成电路根据整体框图组成一个完整的电路。
3.抢答器的工作原理是什么?(可以用方框图说明也可以)
见群共享里面的抢答器课件的方框图
4.什么是编码器与译码器?
编码器:将电路某种特定的状态(高电平或低电平)转换为二进制代码。
反之译码器是将电路二进制代码转换为二进制代码某种特定的状态(高电平或低电平)》
5.利用74LS148构成16—4线优先编码器。
将两块8—3线优先编码器74LS148通过使能端连接,并辅以必要的门电路,即可完成16—4线优先编码功能,见下图。
IN15IN14IN13IN12IN11IN10IN9IN8IN7IN6IN5IN4IN3IN2IN1IN0
6.锁存器的核心元器件是什么?74ls273是怎样的触发器,是上升沿还是下降沿触发?
锁存器的核心元器件是触发器,74ls273是带有清除端的8D触发器,只有在清除端保持高电平时,才具有锁存功能,锁存控制端为11脚CLK,采用上升沿锁存。
7.如何将D触发器、或者JK触发器构成T′触发器?
(1)令JK触发器的J= K =1,就可以构成T′触发器。
(a)电路(b)工作波形
(2)令D=Q n,D触发器就可以构成T′触发器。
(a)电路(b)工作波形
8.下图为74LS112双JK触发器,看图回答问题
a.此触发为什么类型触发(上升沿还是下降沿)?
b.S D、R D分别是什么脚?要使此电路能置位,请问S D、R D分别是什么电平?
c.要使此电路能发生复位,请问S D、R D分别是什么电平?
d.S D、R D能同时为“0”吗?能同时为“1”吗?
e.S D、R D同时接高电平还是低电平,可把带置位复位功能的JK触发器看做一个普通JK 触发器?
分析:a.触发器为下降沿触发
b.S D、R D分别置位端、复位端;要使此电路能复位,请问S D、R D分别是1、0
c.要使此电路能置位,请问SD、RD分别是0、1
d.S D、R D能不能同时为:“0”,能同时为“1”
e.S D、R D同时接高电平,可把带置位复位功能JK触发器看做一个普通JK触发器。
9. 下图为双D 触发器74LS74外引脚图和逻辑符号 ,看下图回答问题
a .此触发为什么类型触发(上升沿还是下降沿)?
b 、S D 、R D 分别是什么脚?要使此电路能置位,请问S D 、R D 分别是什么电平? f . 要使此电路能发生复位,请问S D 、R D 分别是什么电平? g . S D 、R D 能同时为“0”吗?能同时为“1”吗?
h . S D 、R D 同时接高电平还是低电平,可把带置位复位功能的JK 触发器看做一个普通JK
触发器?
答:a.触发器为上升沿触发
b.S D 、R D 分别置位端、复位端;要使此电路能复位,请问S D 、R D 分别是1、0
c.要使此电路能置位,请问SD 、RD 分别是0、1
d.S D 、R D 能不能同时为:“0”,能同时为“1”
e.S D 、R D 同时接高电平,可把带置位复位功能的JK 触发器看做一个普通JK 触发器。
10. 什么是频率计?请简要说出频率计的工作原理(可用方框图说明)
频率计又称为频率计数器,是一种专门对被测信号频率进行测量的电子测量仪器。
频率计主要由四个部分构成:时基(T )电路、输入电路、计数显示电路以及控制电路。
频率计的工作原理及方框图见课件
11. 在频率计设计与制作中,频率计的精度与哪些因素有关?
由频率计的工作原理可知:频率计的测量精度主要与时基电路的基准时间、以及计数显示电路中的计数器精度有关。
12. 数字电压表的工作原理是什么? 数字电压表是将被测模拟量电压转换为数字量,并进行实时数字显示的测试仪表。
它由模拟电路与数字电路两大部分组成,模拟电路包括输入放大器A 、A/D 转换器和基准电压源;数字部分包括计数器、译码器、逻辑控制器、振荡器和显示器。
其中,A/D 转换器是数字电
压表的核心部件,它将输入的模拟量转换成数字量。
(工作原理见课件)
13.3½位LED显示数字电压表设计中,3½位是什么含义?
3½位LED显示数字电压表设计中,3½位读作三位半,只有 3 位完整显示,因其最高位只能显示0或1 故称为半位。
14.在数字电压表的设计与制作中,选用ICL7106有什么优点?
答:选用ICL7106的优点是:它充分考虑到输出型号与数字显示板的连接,在片内已集成了七段译码电路和液晶动态驱动电路,所以不用附加电路,只需将各数码的字段及公共端相应联接即可。
15.画出红外线遥控的方框图,并简要说明其工作原理
红外线遥控系统的发送机
红外线遥控系统的接收机
工作原理由方框图即知
16. 如图是矩形波发生电路,简要说明其工作原理
分析:它由一个反相输入的单端滞回比较器和RC 电路组成。
滞回比较器的输出由
于只有高低二个电平,起开关作用;R 3和电容C 组成有延迟的反馈网络。
比较器的输出电压u O=±U Z ,阈值电压和电压传输特性为:
⑴ 设某一时刻u O=+U Z ,
u O 通过R 3向C 充电,一旦u N=U T , u O 就跃变为-U Z 。
(2)u O =-U Z ,这时电容C 通过R 3放电,一旦u N =-U T , u O 就跃变为U Z 。
于是在输出端
得到矩形波输出。
波形如下:
Z
T U R R R U 211
+±=±
17.什么是函数发生器?请设计并画出一个函数发生器电路,简要说明其工作过程或原理函数器概念见课件,有关设计参考如下
(1)数发生器电路的方框图
(2)设计函数发生器电路图
(3)简要说明其必要的工作过程或原理
C1称为加速电容,可加速比较器的翻转R1称为平衡电阻,运放A1与R1、R2 、R3、RP1组成电压比较器。
运放的反相端接基准电压,即V–=0; 同相端接输入电压v ia;比较器的输出v o1的高电平等于正电源电压+V CC,低电平等于负电源电压–V EE (∣+V CC∣=∣–V EE∣) 。
当输入端V+ =V- =0 时,比较器翻转,V01从+Vcc跳到-Vee,或从-Vee跳到+Vcc。
18.一般的振荡电路分为哪几种?
正弦波振荡电路包括:LC振荡电路、RC振荡电路、石英晶体振荡电路
19.在电子线路设计中,一个集成块芯片的引脚分为哪几类?
在电子线路设计中,一个集成块芯片的引脚,一般有信号(或数据)输入引脚、信号(或数据)输出引脚、控制引脚,电源与地的引脚。
20.在我们学过的BCD-7段数码管译码器/驱动器中,74LS47,74LS48,CD4511分别接什
么类型的七段数码管?
在我们学过的BCD-7段数码管译码器/驱动器中,74LS47接共阳极七段数码管,74LS48接共阴极七段数码管,CD4511接共阴极七段数码管。
21.函数发生器一般至少可产生哪几种基本波形?
函数发生器一般至少可以同时产生方波、三角波和正弦波。
22.电子系统一般由哪几部分组成?
通常电子系统由输入、输出、信息处理三大部分组成的
23.双D触发器74LS74外引脚图和逻辑符号,重点掌握复位与置位脚?
见第9题
24.谈谈你对电子线路设计与制作的体会?
电子线路设计与制作是利用基本电子电路原理,设计、制作出合乎要求的电子装置的过程。
它是考察我们电子技术基本应用技能、实践创新能力的重要实践过程。
主要侧重:设计内容具有实际意义和应用背景,并考虑到目前我们所学的基本内容和新技术的应用趋势。
可让我们综合运用基础知识进行理论设计的能力、创新精神和独立工作能力。