天空之城赏析
天空之城音乐鉴赏
谈谈我喜爱的一部音乐作品——天空之城世间动听的音乐有很多，它们之中既有澎湃乐章，也有宁静小曲。
它们分属不同流派，不同民族。
却向人们传递着一样东西，既是情感。
我愿把音乐看作是情绪的宣泄与表达，一种情感的集合体。
好听的音乐必然是能够引起人们内心情感共鸣的乐曲，闭上眼，沉浸在乐曲之中时，我们能够清晰的感受到音乐的力量。
体会着音乐的脉动，让情感从尘封已久的内心释放，与拂过心间的乐曲一起起舞，热烈的拥抱。
正是音乐之于情感的共鸣联觉，使得我爱上了音乐，更爱上了这首宁静悠远的乐曲天空之城。
《天空之城》是一首广受喜爱，且非常优美的歌曲。
它是日本著名配乐师久石让大师的作品，也是宫崎骏的同名动画的主题曲，该电影叙述了一个为了梦想而不断拼搏的冒险故事。
《天空之城》音乐与动画契合的十分完美，主题曲在纯净而愉悦的童谣曲风中，意外揉入了一点悲天悯人的味道，让人有了淡淡的哀伤感。
正如那《天空之城》的神奇故事。
那音乐虽然是听者的童真，却已如云端之上那般遥远，让人无法触摸。
简单的音符中，流露着对逝去时光的祭奠与对爱的呼唤。
让人于静默中逐渐忘我，有着让人流泪的力量，这种淡淡的忧伤带有一种善良、一种包容、一种成全，抚慰着人的内心，这些都已经远远溢出宫崎骏的动漫画面之外，缔造了一个前所未见的遐想空间让听者徜徉其中。
我对音乐的专业知识了解的不多，但每次听这首歌曲都会让我有种心灵涤荡一清的感觉。
让人惊讶的是这么简单的曲风，这么素淡的声调，怎会有如此震撼人心的穿透力我想大概是它的旋律没有丝毫的做作，而是干净而纯粹地反映出人们灵魂深处的感动。
这首歌有很多不同的版本。
交响乐版，钢琴版，陶笛版、吟唱版与八音盒版。
交响乐版壮阔而恢弘，钢琴版是清淡的诉说，木吉他版的异域风情的低语，吟唱版则是深沉的隐痛。
相同的曲调，却给人以各不相同的心灵体验。
交响音乐版情感交织复杂。
一开始小提琴和大提琴的交互配合悠扬而明快。
让人似乎像是飞翔在天空中俯瞰着大地。
看见了美好的田野,和谐而充裕的绿色世界,心情是那么愉快而自由。
天空之城音乐赏析
New Age音乐
New age音乐是介于电子音乐和古典音乐之间的新样式，也译作新纪元音乐。是一 种在上个世纪70年代后期出现的一种音乐形式，由于其丰富多彩、富于变换，不同于 以前任何一种音乐：它并非单指一个类别，而是一个范畴，一切不同以往，象征时代 更替、诠释精神内涵的改良音乐都可归于此内，所以被命名为New Age，即新世纪 音乐。其实，正确的原因在于提倡这种利用音乐洁净心灵，源自新纪元运动。
独立创建“姬神”。
1953年出生于日本丰桥市， 日本当代作曲家、音乐家。
“飞翔”是宫崎骏电影永恒的主题。在《天空之城》这部电影中，满怀强烈的社会意识和人文关怀 的宫崎骏试图通过对文明失落的根本原因的追问，影射出人类文明的现存弊端，并对文明如何才能 生存、发展的哲学命题。他以这种曾经极度繁盛的文明的最终毁灭来强烈地震撼和冲击每位观众的 心灵，从而对现代社会中的芸芸众生提出质问，并最终来思考人类文明应向何处发展的现实问题。
后又在高峰点突然转淡而下，低声絮语。 此时经典主旋律再起，将音符娓娓道来， 整首乐曲在意犹未尽中走向尾声。
随后主旋律渐强，以变奏与多重合奏 将乐曲推向最精彩部分，恢弘中不失 细腻，情绪饱满激昂。
无论是音乐还是影视作品，都表达了创作者的美好希冀。天空之城 给了我们很多启示，但归根到底都是对真善美的一种赞歌：根要扎 在土壤里、和风一起生存、和种子一起过冬、和鸟儿一起歌颂春天。
《天空之城》是日本配乐师久石让大师的作品，也是日本著名导演宫崎骏的同 名动画的主题曲，叙述了一个为了梦想而不断拼搏的冒险故事。 《天空之城》表现了对逝去时光的祭奠和对爱的呼唤，感情细腻，抚慰人心。
久石让的《天空之城》属于New Age系的 音乐，是治愈、平和的轻音乐风格。
这首曲子有很多不同的版本：交响乐版， 钢琴版，陶笛版、吟唱版与八音盒版。
电影天空之城赏析心得五篇
电影天空之城赏析心得五篇电影天空之城赏析心得1《天空之城》是一部宫崎骏由Jonathan Swift写的小说《Gulliver’s Travels》(格列佛游记)萌生创意而作的电影，某些人认为其故事情节较为传统，但这不等于它没有新意，相反，《天空之城》一剧充满了很多新元素。
电影中近乎完美地刻画出故事所发生时代的世界的景观，有点科幻色彩，也有点神话色彩，还有点欧洲工业革命时期的味道，诸如高架铁轨上的旧式火车，黑漆漆的矿洞，飞空艇，象泥塑的机器人等等……紧张激烈的情节贯穿整部电影，但蔚蓝的天空和浓浓的白云反而将尖锐的冲突淡化得更耐人寻味;人物的表达很多时候不是靠台词而是靠人物的具体动作，使人物的性格更显深刻。
小姑娘希达(SHEETA)是传说中”天空之城拉普达(Laputa)”王族的后裔，那曾是超越地上文明不知几千年的空中文明，但不知为何，希达的祖先离开”天空之城”，抛弃发达的科技，在地面上过起隐居的生活。
然而一天，几个不明身份的男子出现在她家门口……故事由希达所坐的军队飞行船遭到空中海盗的袭击而开始。
争斗中希达从万米高空的飞行船上跌落下来…… 故事另外一个主人公少年巴斯(PASU)是矿工机师的徒弟，这一天收工时，发现天上有个亮晶晶的东西正在慢慢地下落。
是什么?UFO?他飞也似的跑过去，发现是一个好可爱的女孩子，在一团蓝光的包围下从天上飘下来了……第二天希达在巴斯的房间里醒来，发现房里有一张”天空之城拉普达”的照片。
这是巴斯的父亲冒着生命的危险历尽艰险才拍到的真正的天空之城，但除了斯威夫特之外，没有人相信他。
于是父亲在郁郁寡欢中去世了。
巴斯发誓，一定要向他人证实，世上真的有天空之城存在!嗅觉灵敏的海盗很快就找上门来了。
接下来就是一段令人眼花缭乱的追捕与逃跑镜头，最后二人在众目睽睽之下掉入万丈深的矿井，希达戴的飞行石又一次发光，令他二人安全飘落。
矿井中，飞行石和井下的矿石发生共鸣，原来这里曾是开采飞行石原料的地方，但提炼飞行石的技术，传说只有拉普达人才掌握着。
天空之城 影评
天空之城影评
《天空之城》是一部让人心潮澎湃的电影，它不仅仅是一部动画片，更是一部关于爱、勇气和奇迹的感人故事。
影片以其美丽的画面和深刻的情感，让观众在观影过程中产生了强烈的共鸣。
首先，影片的画面美得让人目不转睛。
从悬浮在空中的天空之城到绚丽多彩的飞行汽车，每一个场景都充满了想象力和创意。
导演通过精美的画面和细腻的动画，将观众带入了一个充满奇幻色彩的世界，让人仿佛置身其中，感受到了无限的惊喜和美好。
其次，影片的情感深沉，让人感动不已。
故事讲述了两个年轻人为了实现自己的梦想，勇敢地面对困难和挑战的过程。
他们的爱情故事充满了坎坷和波折，但他们始终坚信着爱的力量，最终战胜了一切困难。
影片通过这个感人的故事，让观众感受到了爱的伟大和勇气的可贵，让人深受触动。
最后，影片的音乐也是一大亮点。
配乐充满了浪漫和梦幻，与画面完美融合，为整部电影增添了无限的魅力和情感。
每一首歌曲都让人感受到了电影的情感共鸣，让人沉浸其中，难以自拔。
总的来说，《天空之城》是一部让人回味无穷的电影，它不仅仅是一部动画片，更是一部关于爱、勇气和奇迹的感人故事。
影片的美丽画面、深沉情感和动人音乐，让人在观影过程中产生了强烈的共鸣，让人感受到了爱的力量和勇气的可贵。
强烈推荐给所有喜欢浪漫和梦幻的观众。
天空之城动画赏析
天空之城动画赏析
《天空之城》是一部经典的日本动画电影,由宫崎骏执导,于1986年上映。
这部电影讲述了一位年轻的女孩卡梅隆和她的父母前往一座神秘的岛屿,寻找卡梅隆曾经祖母的故事。
这部电影以其美丽的画面、独特的音乐和深刻的哲学主题而闻名。
在电影中,我们可以看到天空的美丽和宏伟,以及人类对自然和永恒
的追求。
电影中有很多值得注意的细节,例如卡梅隆和她父母在寻找祖母
的过程中,遇到了许多奇怪的生物和神秘的建筑。
这些生物和建筑都
具有独特的特征和形态,而这些都反映了宫崎骏对神秘和超自然力量
的着迷。
整个电影的情节也是非常引人入胜的。
电影中讲述了关于家庭、爱情、友谊和命运的深刻思考,这些主题贯穿了整个电影。
《天空之城》是一部非常经典的电影,不仅在日本,在全世界范围内都受到了广泛的赞誉。
它是一部充满想象力和哲学深度的电影,值
得我们品味和欣赏。
天空之城音乐鉴赏
天空之城音乐鉴赏《天空之城》是一部由Jonathan Swift写的小说《Gulliver's Travels》改编的电影，那么关于电影里面的音乐鉴赏是怎样的呢?下面是店铺给大家带来的《天空之城》音乐鉴赏的相关内容，欢迎阅读! 《天空之城》电影音乐鉴赏一、歌曲的抒情性电影歌曲最重要的特点就是抒情，而抒情性歌曲在影片中除了表现人物内心的喜、怒、哀乐等情绪外，还善于刻画那些无法用语言表达的情感与心境。
它的功能具体表现为：刻画人物丰富的内心世界，揭示人物的内心寄托和心理变化连接语言，强化语言表达的情感，加强影片的节奏，造成人物的情感体验和抒发高潮。
有的抒情歌曲还能达到潜台词的作用，表明人物的主观意识，或者起到解说的作用，表明作者的评论。
《the girl who fell from the sky》是开场音乐，经过乐队的引子之后，奏出一段俏皮的曲调，随后，进入悠扬的主题曲，虽然刚开始稍快的旋律像是在描述主人公和小伙伴相见的喜悦，但之后的一段婉转动听的旋律，绵长的让人忘记了思考，忘记了一切，脑海里出现的是希达从天上坠落的情景，仿佛天使坠落人间。
但最后的余音却又浅浅的流露出伤感来。
这段音乐是《天空之城》的配乐灵魂所在，整个基调倾于伤感。
让人从心底感到一丝凄凉与哀伤。
二、歌曲的渲染功能歌曲的渲染功能主要指歌曲渲染气氛的功能，也就是为影片营造一种特定的背景气氛，以达到深化视觉效果的作用。
运用渲染气氛歌曲的目的不是单纯的解释画面，或者重负扩大影片的视觉效果，而是通过歌曲这种听觉手段为影片部分或者整体地创造某种气氛，增强听觉感受，是人产生身临其境的感觉。
这种气氛对于歌曲和画面而言，既抽象又具体，而歌曲就是把这种难以捉摸的情感色彩借助一定的歌曲形象来表达出来，使画面形象更加生动、感人。
当进行到崩溃的天空之城的时候，影片达到了高潮，《the collapse of laputa》不知不觉的响起。
在希达和巴斯喊出毁灭咒语之后，天空之城开始慢慢坍塌坠落，曲子的旋律正是来自《天空之城》的主题曲。
天空之城电影赏析
创新与突破
叙事手法的突破
《天空之城》在叙事手法上也展现了一定的突破。虽然电影的叙事方式仍然保持了传统的 线性结构，但是在情节安排和人物关系上却有着独特的设计 首先，电影中的情节安排跌宕起伏，充满了悬念和惊喜。观众在跟随主人公寻找天空之城 的途中，不断地遇到各种意外和挑战。这些情节的安排不仅增强了故事的吸引力，也让观 众更加深入地了解了每个角色的性格和动机 其次，电影中的人物关系复杂而有趣。帕祖和希达之间存在着深厚的友谊和朦胧的爱情， 而其他角色之间也有着各种复杂的情感关系。这些人物关系的处理不仅增强了故事的戏剧 性，也让观众更加深入地了解了每个角色的内心世界
角色分析
帕祖是本片的主角之一，他是一 个年轻的工程师，怀揣着对天空 之城的梦想。帕祖的性格复杂而 立体，他既有着孩子的天真和热 情，也有着成年人的智慧和勇气。 他在面对困难时，始终保持着坚
定的信念和不屈不挠的精神
希达是另一个主角，她是一个纯 洁善良的女孩，拥有着强大的心 灵力量。尽管她身世不明，但她 始终坚信自己肩负着某种使命。 希达的纯真和善良感染了所有的 人，她的坚强和勇敢也给了帕祖
个人观点与结论
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个人观点与结论
在我看来，《天空之城》是一部充满想象力和深度的动画电影。它不 仅展现了一个充满爱与和平、科技与自然的理想世界，也让我们思考 了关于生命、自然、科技和爱的真谛。它的视觉效果和叙事手法都非 常出色，让我们沉浸在故事情节中无法自拔。同时，《天空之城》所 传达的主题和思想也对我们产生了积极的影响，提醒我们要珍惜和平 的环境，追求共同的发展和进步
空中海盗
故事情节的推动力来自于帕祖和希达对天 空之城的执着追求。这座神秘的城堡不仅 是他们心中的理想国度，也代表着他们对 于爱与和平的向往。在寻找天空之城的途 中，他们经历了许多困难，但始终没有放 弃。这种坚持不懈的精神，使得观众在感 受故事情节的紧张刺激的同时，也能感受
天空之城 影评
天空之城影评
《天空之城》是一部让人深深沉醉的电影，它让我感受到了无尽
的温暖和美好。
导演宫崎骏以其独特的想象力和细腻的情感，打造
了一个充满奇幻色彩的世界，让观众在其中沉浸、感动。
首先，影片的画面和音乐令人难忘。
宫崎骏以其精湛的动画技艺，将飘渺的云海、璀璨的星空、绚丽的城市等场景栩栩如生地呈现在
观众眼前，让人仿佛置身于梦幻般的世界之中。
而久石让的配乐更
是让人沉浸其中，每一个旋律都如同一道道温柔的风，轻轻吹拂着
观众的心灵。
其次，影片中的角色塑造也是非常出色。
主人公帕克和帕姆的纯
真爱情、老人家族对于家庭的珍视、飞行岛上的独特生活方式等，
都让观众产生了共鸣。
影片通过这些角色，向我们展现了一种纯真、善良、向往自由的生活态度，让人深受感动。
最后，影片所传达的主题也是非常深刻。
宫崎骏通过《天空之城》告诉我们，无论生活中遇到什么困难，都要坚持自己的梦想和信念，勇敢地面对一切。
而且，影片中对于环境保护和对自然的敬畏，也
给人留下了深刻的印象。
总的来说，《天空之城》是一部充满温情和感动的电影，它让人在观影之后依然心驰神往，感受到了生活的美好和希望。
这部电影不仅仅是一部动画作品，更是一部感染人心灵的力作。
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课题：七年级下《影视金曲》
课型：欣赏课
课时安排：一课时
执教人：
教学目标
1、知识与技能：聆听并赏析《伴随着你》，分析音乐的表现要素，知道主题音乐在影片中的特点和作用以及影视音乐结构的灵活性。
2、过程与方法：有感情的哼唱《伴随着你》主题A部分，感受音乐的旋律美；结合影视画面内容讨论音乐情感表现与影视内容的联系。
3、情感态度与价值观：对影视主题音乐产生继续了解和学习的兴趣，对影视主题音乐具有一定的审美能力。
教学重难点
1、重点：聆听并赏析音乐的基本要素。
2、难点：体验音色变化使音乐所产生的不同情感表现。
教学过程
（一）导入新课
1、组织教学：
通过视频了解电影从无黑白声到有声彩色，知道声音在电影中的重要性。
（二）新课学习
1、讲解影视音乐概念；主题音乐的特点和作用。
2、聆听与欣赏影视音乐《伴随着你》
1）、简介《天空之城》剧情、宫崎骏、久石让。
2）、初听音乐：
学生聆听《伴随着你》的主题，初步感受音乐的情绪。
请同学用一句话来概括你的听后感。
（提示从乐曲的速度、力度、情感等音乐
要素分析。
）
3）、学唱主题：
4）、完整欣赏《伴随着你》视频：
请学生找出主题出现几次？乐段的变化？感受调性转变后音乐色彩变化。
（三）实践与创造
对比欣赏
欣赏《伴随着你》在场景中的片段视频，找出在场景音乐中主题音乐的结构以及
情感不同，讨论音乐情感表现与影视内容的联系。
钢琴合唱二个场景音乐视频片段
（主要从曲式结构、速度、力度、情感等几个方面进行分析比较。
）
说明影视音乐结构的灵活性。
教师：《伴随着你》的主题音乐在片头和片尾曲形式完整的出现，在片中还做为场景音乐一片段的形式出现三次，这也说明主题音乐在剧中有贯穿始终的特点
和统一影片风格的作用。
（四）小测小结
聆听三段影视音乐，将音乐和体裁进行连线。
（五）本课小结
通过本课，我们聆听与欣赏了日本动画大师宫崎骏的动画电影《天空之城》的主题音乐《伴随着你》，以及《伴随着你》的多种体裁形式，并了解了各种影视音乐在影视
作品中的重要作用。
希望你们回去以后能够多了解一些优秀的影视音乐，然后跟同学们一起分享。