最新人教版七年级上册英语知识讲义教师版

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最新英语人教版七年级上册第5讲第五单元教师版教案知识点归纳

最新英语人教版七年级上册第5讲第五单元教师版教案知识点归纳

最新英语人教版七年级上册第5讲第五单元教师版教案知识点归纳1. ---Do you play _____ piano in your free time? ---No, I like sports. I often play _________ soccer with my friends. A. / ; the B. the ; / C. the ; the D. a ; a2. My grandfather is very old, ________ he never stops learning.A. thanB. thoughC. butD. unless 3. They waited and waited for something _________ happen.A. exciteB. excitedC. excitingD. to excite4. ---Shall we go to the aquarium tomorrow morning?---______________.A. You’re right.B. Take it easy.C. Sounds great.D. Have fun.5. ---Let ’s go out for a picnic on Sunday.---_______________. A. Nice to meet you.B. Here you are.C. The same to you.D. Good idea.6. She has nice apples.(对画线部分提问)What ______ she ________?第五讲人教版初一上 第五单元本讲内容考点透视7. The CD sounds nice. (改为否定句) The CD ______ ________ nice. 8. Kate has a computer. (改为一般疑问句) _______ Kate ________ a computer? 9. He has a brother. (改为复数句)________ _________ _________ . 10. Does your uncle live in China? (改为肯定句)________ uncle ________ in China. 答案:1-5 BCCCD 6. does, have 7. doesn ’t sound 8. Does, have 9. They have brothers. 10. My, livesⅠ. 重点单词解析【have ,ball ,racket ,volleyball ,bat ,us ,well ,sound ,sport ,many ,more ,interesting ,boring ,fun ,relaxing ,every ,soccer ,tennis ,ping-pong ,basketball ,let ,play ,good ,we ,club ,class ,difficult ,great ,day 】 1. have◆ 拥有,占有。

Unit7知识点讲义人教版英语七年级上册

Unit7知识点讲义人教版英语七年级上册

2023年人教版初中英语七年级上册Unit 7知识点讲义(含巩固练习)初中英语教研室整理Unit 7 How much are these socks?Section A1.How much is this T-shirt? 译为:“这件T恤多少钱?”How much 可以用来询问价钱,结构为:how much + be动词 + 物体?答语为:物体 + be动词 + 价钱。

Eg:--How much are these socks?译为:“这些袜子多少钱?”-- They are two dollars.译为:“它们两美元。

”How much 还可用来询问不可数名词的数量。

Eg: -- How much water is there in the fridge?译为:“冰箱里有多少水?”-- Two bottles.译为:“两瓶。

”2.Can I help you? 译为:“我能帮助你吗?/有什么可以帮助的?”同义句为:What can I do for you?= Is there anything I can do for you?其答语为:Yes, please./ No, thanks.3.need “需要”1)作情态动词时,无人称和数的变化,后面接动词原形。

Eg: She need go to school at once.译为:“她需要立刻去上学。

”2)作实义动词时,后面常接动词不定式或动名词。

常用结构为:need to do sth. “需要做某事”(表主动)Eg: She needs to go to school at once.译为:“她需要立刻去上学。

”Need doing sth. “需要做某事”(表被动)Eg: The tree needs watering.译为:“这棵树需要被浇水。

”4.介词for表示目的,它的含义是:“为...;去做...”Need... for... 表示“需要...去做...”Eg: I need some pens for my homework.译为:“我的作业需要一些钢笔。

2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 1知识点梳理及语法讲义(教师版)

2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 1知识点梳理及语法讲义(教师版)

七年级上册英语Starter Unit 1知识点与语法精讲精练词汇梳理(一)完成单词梳理:名词:1. unit单元 2. section 部分;地区 3. conversation 谈话;交谈动词:1. greet 招呼;问候 2. start 开始;着手 3. spell 用字母拼;拼写代词:1. everyone 每人;所有人感叹词:1. oh 哦;啊缩略词:1. PRC 中华人民共和国 2. PLA 中国人民解放军 3. VR 虚拟现实4. WHO 世界卫生组织5. UN 联合国兼类词:1. each (adj/pron)每个;各自2. other (pron)另外的人(或物)(adj)另外的;其他的(二) 词汇变形小结:1. greet (v. 招呼;问候) — greeting (n. 问候)2. spell (v. 用字母拼;拼写) — spelling (n. 拼写)3. start (v.开始;着手) — begin (同义词)(三) 短语攻关:starter unit 过渡单元each other 互相;彼此spell your name 拼写你的名字go to class 去上课practice doing sth. 练习做某事match ... with ... 把……和……匹配起来good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好Nice to meet you 很高兴遇见你How are you? 你好吗?Let’s do sth. 咱们做某事吧。

thanks = thank you 谢谢say hi to sb. 向某人问好1. 26个英文字母【用法详解】1. 重点:英语中一共有26 个英文字母,其中包括 5 个元音字母(Aa 、Ee 、Ii 、Oo 、Uu )和21个辅音字母。

2.大写字母的基本用法:(1)句子的开头;Eg.I went to the store yesterday. 我昨天去商店了。

人教版七年级上册英语Unit 4知识点梳理及语法讲义(教师版)

人教版七年级上册英语Unit 4知识点梳理及语法讲义(教师版)

七年级上册英语Unit 4知识点与语法精讲精练词汇梳理(一)完成单词梳理:名词:1. table桌子 2. bed 床 3. bookcase 书架;书柜4. sofa 沙发5. chair 椅子6. desk 书桌7. room 房间8. hat 帽子9. head 头10. radio 收音机11. clock 时钟12. tape 磁带;录音带13. player 播放机14. model 模型15. plane 飞机动词:1. come 来;来到 2. think 认为;想;思考 3. know 知道;了解代词:1. their 他(她、它)们的 2. our 我们的介词:1. on 在……上 2. under 在……下副词:1. where 在哪里;到哪里 2. everywhere 处处;到处;各个地方3. always 总是连词:1. but 但是形容词:1. tidy 整洁的;井井有条的感叹词:1. yeah 是的;对(二) 词汇变形小结:1. they (人称代词主格:他/她/它们) — them (人称代词宾格) — their (形容词性物主代词:他/她/它们的) — theirs (名词性物主代词:他/她/它们的)2. tidy (adj. 整洁的) — untidy (反义词:不整洁的)3. radio (n. 收音机) — radios (复数)4. we(人称代词主格:我们) — us (人称代词宾格) — our (形容词性物主代词:我们的) — ours (名词性物主代词:我们的)【练一练】用所给词的适当形式填空1.Look! Those are four beds (bed) in my house.rry and I are Bill’s daughters, so Bill is our (we) father.3.Those old CD players ( player) are very nice.4.Susan and Emma thank their (they) teacher for helping them find the keys.5.Tina comes (come) to the gym and plays sports.6.These rooms (room) are too small.7.Look! Your model plane is (be) on the sofa.8.The Chinese book is his (he).9.Look at my mother’s (mother) room. It’s very clean.10.These are their (they) baseballs.(三) 短语攻关:come on快点儿tape player 磁带播放机model plane飞机模型on the sofa 在沙发上in one’s schoolbag在某人的书包里under one’s bed 在某人的床下面on one’s head在某人的头上teacher’s desk 讲桌pencil box 铅笔盒computer game电脑游戏知识点梳理1. Where are my books? 我的书在哪里?【用法详解】“Where+be动词+主语?”该句型为where引导的特殊疑问句,用来询问“某人或某物在哪里?”。

人教版七年级上册英语Unit 2知识点梳理及语法讲义(教师版)

人教版七年级上册英语Unit 2知识点梳理及语法讲义(教师版)
10.day一天;一日;白天11.son儿子12.cousin堂兄(弟、姊、妹)
13.grandpa(外)祖父;爷爷;外公14.mom(=mum)妈妈
15.aunt姑母;姨母;舅母16.grandma(外)祖母;奶奶;外婆
17.dad爸爸18.uncle舅父;叔父;姨父
19.daughter女儿20.photo照片
【用法详解】
注意:parents作主语时,谓语动词用复数形式;parent作主语时,谓语动词用单数形式。
Eg.A happy parent makes for a happy child.有快乐的父(母)亲,才会有快乐的孩子。
My parents are old.我的父母年纪大了。
【即学即用】Bob and Amy are Jim’sparents(parent). Jim is their son.
—He is Zhong Nanshan./Zhong Nanshan.他是钟南山。/钟南山。
(2)主语是复数时,be动词用are;回答时,用人称代词they或直接给出表示身份的名词。
Eg.—Whoarethey?他们是谁?
—They are my teachers./My teachers.他们是我的老师。/我的老师。
7.Jane, Ann and Helen are myaunts(aunt).
8.Jim and Tina are myparents(parent).
9.These are myphotos(photo).
10.These(this)are Mary's cousins.
(三)短语攻关:
have a good day祝你(们)过得愉快!in the first photo在第一张照片中

2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 1知识点梳理及语法讲义(教师版)

2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 1知识点梳理及语法讲义(教师版)

Starter Unit 1 Hello! 知识点与语法精讲精练(一)完成单词名词:1. __unit__ 单元 2. __section__ 部分 3. __classmate__ 同学4.__letter__ 字母;信5. __conversation__ 对话6. __sentence__ 句子7.__keyboard__ 键盘8. __partner__ 伙伴9. __expression__ 表达;词语10.__response__ 回答;答语11. __dictionary__ 字典12. __page__ 页13.__order__ 顺序;规矩14. __competition__ 比赛15. __bell__ 铃(声)动词:1. __ greet__ 问候 2. __match__ 匹配 3. __practise__ 练习4.__listen__ 听5. __say__ 说6. __write__ 写7.__circle__ 圈出8. __hear__ 听见9. __find__ 找到10.__repeat__ 重复;重读11. __tick__ 打勾12. __start__ 开始13.__read__ 读14. __underline__ 画线15. __complete__ 完成16.__number__ 编码17. __spell__ 拼写形容词:1. __correct__ 正确的 2. __following__ 下面的 3.__alphabetical__ 字母顺序的4. __fast__ 快速的介词: 1. __below__ 在...下面缩写词:1. _PLA_ 中国人民解放军 2. __VR__ 虚拟现实 3. __CD__ 光盘4. __PRC__ 中华人民共和国5. __UN__ 联合国6. __CCTV__ 中央电视台(二)词语变形1.Hi (v. 你好;嗨) -- (同义词) __hello__2.My (pron. 我的) -- (主格) __I__ -- (宾格) __me__ -- (名词性物主代词) __mine__3.Your (pron. 你的;你们的) -- (主格) __you__ -- (宾格) __you__ -- (名词性物主代词) __yours__4.Write (v. 写) -- __writer__ (n. 作家) -- __writing__ (v. 写作)5.Correct (adj. 正确的) -- (反义词) __wrong__ (adj. 错误的)6.Below (prep. 在...下面) -- (同义词) __under__7.Following (adj. 下列的) -- __follow__ (v. 跟随)petition (n. 竞争) -- __compete__ (v. 比赛;竞争)9.Thank you. (谢谢) -- (同义词) __Thanks__10.Goodbye. (再见) -- (同义词) _Bye_11.Start (v. 开始) -- (同义词) __begin__ -- (反义词) __finish__(结束)12.Meet (v. 遇见;见面) -- __meeting__ (n. 会议)(三)短语互译1.看___look at___2. 问候人__greet people__3. 把...与...匹配__match... with...___4. 早上好__good morning__5. 下午好__good afternoon__6. 晚上好__good evening___7. 练习做某事__practise doing sth.__8. 听;听见__listen to__9. 填写__fill in__ 10. 下课了。

Unit1+SectionA+知识点讲解+2024-2025学年人教版英语七年级上册

Unit1+SectionA+知识点讲解+2024-2025学年人教版英语七年级上册

Unit1 sectionA 知识点讲解一、结交新朋友:make friends:这是一个动词短语,表示建立友谊,与他人建立友好的关系。

友谊是人类社会中不可或缺的情感纽带,它能够给人带来温暖、支持和力量。

make friends with sb:这是make friends 的延伸用法,指与某人建立友谊,特指与特定的人成为朋友。

选择朋友需要考虑彼此的价值观、兴趣爱好等因素,才能建立长久稳定的友谊。

例句:和别人交朋友很容易,但找到一个密友很难。

这句话体现了交朋友的普遍性和寻找知心朋友的难度,也说明了友谊的珍贵。

二、了解彼此:get to know:这是一个动词短语,表示逐渐了解,认识一个人或一件事物,强调的是了解的过程,而不是结果。

了解是一个循序渐进的过程,需要时间和耐心,才能深入了解一个人的内心世界。

each other / one another:这两个短语都是相互代词,表示两者之间的相互关系,用于指两个人之间。

它们在句子中可以互换使用,但更常用的是each other。

例句:彼得和玛丽互相帮助。

这句话说明了相互代词的使用场景,即两个人互相帮助,共同进步。

三、姓名和班级:Peter’s / 名词所有格:名词所有格用来表示某个物品或概念属于某人或某物。

在英语中,名词所有格的构成方式有几种:对于单数名词,通常在词尾加上's,例如:Tom’s book(汤姆的书)。

对于复数名词,如果以s结尾,则只加上',例如:Teachers' Day(教师节)。

对于表示店铺或教堂的名字或某人的家,名词所有格后面常常不出现其他修饰词,例如:the barber's(理发店)。

如果两个名词并列,并且分别有's,则表示“分别有”;只有一个's,则表示“共有”,例如:John's and Mary's room(两间);John and Mary's room(一间)。

2024 人教版七年级英语上册知识点

2024 人教版七年级英语上册知识点

2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语:∙Good morning!(早上好!)∙Good afternoon!(下午好!)∙Good evening!(晚上好!)∙How are you?(你好吗?)∙I'm fine,thanks.(我很好,谢谢。

)(2)例句:∙Good morning,Miss Li!(早上好,李老师!)∙Good afternoon!Nice to see you.(下午好!很高兴见到你。

)∙Good evening!What are you doing?(晚上好!你在做什么?)∙How are you today?(你今天怎么样?)∙I'm fine,thanks.And you?(我很好,谢谢。

你呢?)(3)重点语法:∙字母的读音和书写:掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范,这是学习英语的基础。

∙音标基础:初步接触一些简单的音标,为后续学习单词的正确发音做准备,比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。

∙Be动词的简单用法:学习Be动词am、is、are的最基本用法。

在这个单元中,主要让学生了解I搭配am,you搭配are,这是最基础的Be动词搭配形式。

2.Starter Unit2What's this in English?:(1)重点单词:map(地图)cup(杯子)ruler(尺子)pen(钢笔)orange(橙子)jacket(夹克衫)key(钥匙)quilt(被子)what(什么)in(在……里)English(英语;英文)。

(2)重点短语:∙询问物品:What's this in English?(这个用英语怎么说?)、What's that inEnglish?(那个用英语怎么说?)∙回答方式:It's a/an...(它是一个……)。

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●人教版七年级英语(上册)辅导材料●第一块国际音标●国际音标是一种工具,其作用是标记英语字母和单词的读音。

●1、20 个元音●单元音:●/i: /Ee1、/: /her /u: /do●/I /it /ә/about /u /book●/ɑ: /are //or //any●//us //off /e /at●双元音:●//Ii //out //ear●//Aa,//Oo //air●//boy //sure●2、28 辅音:●成对的清浊辅音:●/p /map /t /it /k /book /f /off /θ/math /s /yes●/b /club /d /dad /g /big /v /have /ð/this /z /zoo●//fish //watch /tr /tree /ts /its●//usually //orange /dr /dress /dz /beds●其他辅音:●/m /am /n /and //English /l /like●/h /hello /r /red /w /what /j /yes●3、国际音标拼读规则:●辅见元,碰一碰。

/l /在前,发本音;音节后面卷下舌。

●/p /、/t /、/k /、/tr /清辅音,/s /后读成浊辅音。

●本块词汇:●speak说讲start开始school学校strict严格的out外面●club俱乐部usually通常dress 化妆about 关于大约us 我们●her她的ear耳朵English 英语sure 当然可以air 空气●or或者any一些boy 男孩orange橙子,桔子map 地图●tree树math 数学off 离开watch观看手表do做●like喜欢beds 床what 什么hello喂是的red 红色的●yes 是的book 书its它的zoo 动物园fish●dad爸爸big 大的have 有this这it它●第二块三个预备单元●文化常识●英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。

早上用语Good morning !●下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如:●(1) Bob: Good morning , Helen !●Helen : Good morning , Bob !●Bob : Good afternoon , Helen !●Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点)●Bob : Good evening , Helen !●Helen : Good evening , Bob !●2、在轻松场合中,人们常用Hello 或者Hi 打招呼,但是两人用语要一致,●不能一个人用Hello,另一个人用Hi 。

例如:●(1)Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen !●(2)Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !●二、几个功能句型●问答“身体健康”用语●Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂,海伦!你好吗?●Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ?●= I’m OK ↘对方关心你的健康,↘你也要询问对方的健康。

可●= I’m well 一定要向对方说谢谢。

以用简略语言:And you ?●Bob : I’m fine , too . 我也很好。

2、●2、问一个东西“英语名字”的常用句型●Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说?●↘(答句中,一定用it 代替this / that)●Bob : It’s a / an + 英语名称。

( key jachet quilt orange ruler pen )●Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。

(= 你怎样拼写它?)●Bob : K- E-Y . (拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接)●3、问一个东西颜色的常用句型:●Helen : What color is it ?●Bob : It is + 颜色。

●三、1、不定词a 与an 的区别● a 用在辅音开头的单词前,an 用在元音开头的单词前。

例如● a pen 一支钢笔;an apple 一个苹果● a book 一本书an hour 一小时● a “u”一个字母“u”an orange 一个橙子;;●2、指示代词this 与that 的区别●this 指代近处的人或物,that 指代远处的人或物。

●本块习题:●写出同义词或同义句●Hello !_________ I’m fine . __________ Th anks . _________●Spell it , please ._______________________●2、写出下列词的缩略形式I am ______ what is ________ it is_________●3、补全对话●(1)、A: Hi , Helen ! How are you ?● B : _______ , Bob ! ______ ______ well , ______ ______ . ______●_______ ?●A: I’m ______ , _______ .●(2) 、A: What’s this _______English ? B : _______ is ______ jachet .●(3)、A : What ______ is it ? B : It______ green .●4、改错(1)、---What is it ? ---It is an “u”.●(2)、---What’s that in English ? ---That is a quilt .●(3)、---What’s this in English ? ---This is a key .●(4 )、This is an ruler , that is a orange .●本块词汇:●map 地图key 钥匙jacket 夹克衫quilt 被子●orange 橙子ruler 尺子pen 钢笔color 颜色●red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的●black 黑色的white 白色的this 这个that 那个●spell 拼写apple 苹果hour 小时●Unit 1 My name’s Gina●一、what is , 缩略式what’s , 表示“是什么”。

问“某人的名字是什么”、“某人的姓●是什么”、“某人的电话号码是什么”,都用what is 。

●问某人的名字句型●问句: What’s your name ?答句:My name’s + 名字。

●his his●her her●2、问某人的姓句型●问句: What’s your family name ?答句:My family name’s + 名字。

●his = last name his●her her●3、问某人的姓的句型●问句: What’s your first name ?答句:My first name’s + 名字。

●his his●her her●4、问某人电话号码的句型●问句: What’s your telephone number ?答句:It is + 电话号码。

●his●her●5、Nice to meet you ! ( 见到你真高兴!) 是“陌生人”见面客套用语。

对方答语只●能是Nice to meet you , too . ( 见到你也真高兴)●Nice to see you ! (见到你真高兴!) 是“熟人”见面客套用语。

对方答语●只能是Nice to see you , too . ( 见到你也真高兴)●二、文化常识:英语人名●(1)、英语人名由三部分组成:第一个名字+ 第二个名字+姓。

●first name middle name family name●= last name●(2)、英语人名最突出的特点是:名在前,姓在后,第二个名字不常说。

例如:● 1 Gina Green 吉娜. 格林●first name family name = last name● 2. Jim Smith●first name family name = last name●(3)、尊敬、客气地称呼一个人,常用方式是:Mr 或Mrs 或Miss + 姓。

●Gina Green 我们可以称呼为Miss Green 。

Jim Smith 可以称呼为MrGreen●三、形容词性物主代词●表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。

●主格人称代词I you he she it we you they●汉语我你他她它我们你们他们●形容词物主代词my your his her its our your their●汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的●本块习题●1、name is (缩略式)_______ boy (对应词)_______●last name (同义词)_______ telephone number (同义词)_______●my (主格人称代词)_______ you (形容词性物主代词)_______●2、补全句子●A:_________________ B: My name’s Mary .●A:What’s his name ? B: _____________Jim .●A:_________________? B: My telephone number is 3968.● 3.根据括号中的答案,用完整句子回答问题。

●What’s your name ? ( Mary )●_______________________●What’s his name ? ( Jim )●_______________________●What’s his last name ( Green )?●_______________________●What’s her phone number( 92931 ) ?●_______________________●本块词汇:●my 我的your 你的his 他的her 她的its 它的our 我们的●their 他们的meet 遇见see 看见we 我们they 他们zero 零●one 一two 二three 三four 四five 五six●seven 七eight 八nine 九ten 十●first name 名字middle name 中间名字nice 好的高兴的●telephone number = phone number 电话号码●family name = last name 姓●Unit 2 Is this your pencil ?●一、be 有三个形式:am is are 。

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