铁中高一8班家长会班主任发言稿.
2024年高一班主任家长会发言范文
2024年高一班主任家长会发言范文尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX高中高一班的班主任XX。
今天，我非常荣幸站在这里，向各位家长和同学们发表我的家长会发言。
首先，我代表学校向各位家长表示衷心的感谢，感谢您们对孩子教育的支持和信任，也感谢您们能够参加今天的家长会。
作为新学年的开始，我们是非常幸运的，因为我们拥有了这样一群优秀的学生。
同学们，你们是未来的希望，是中华民族的脊梁。
我们对你们寄予了无限的期望和梦想。
同时，我也明白，成长的道路并不容易，我们必须共同努力，才能取得更好的成绩和更大的进步。
首先，我想向各位家长介绍我们班的整体情况。
本班共有XX 名优秀的学生，每个人都有着自己的长处和特点。
从小学到初中，你们已经积累了不少的学习经验和知识基础，现在你们步入了新的高中阶段。
在这个阶段，学习的难度和压力都会有所增加，但是也是你们成长的重要时期。
我相信，通过我们的共同努力，你们一定能克服困难，迎接挑战。
在新的学年里，我们将从多个方面来关心和帮助你们的成长。
首先是学习方面。
我们会以科学的教育理念和方法，提供全面的学科知识，助力你们打好扎实的学习基础。
同时，我们也非常重视培养你们的创新思维和实践能力，帮助你们形成扎实的学习方法和良好的学习习惯。
我们会安排科学合理的课程，并针对你们的个别差异进行教学辅导，确保每个人都能得到及时有效的教育。
除了学习，我们还十分关注你们的身心健康。
高中生活压力大、负担重，我们知道你们可能会遇到各种困难和挑战。
因此，学校成立了心理辅导小组，定期组织心理讲座和活动，倾听你们的烦恼和困惑，为你们提供专业的心理支持和指导。
此外，我们还会定期检查班级的饮食卫生和作息时间，保障你们的身体和睡眠质量，让你们保持良好的身心健康状态。
同学们，高中三年是人生中最宝贵的时光之一。
在这里，你们将结交一生的朋友，收获一生的知识，经历一生中的重要时刻。
我希望你们珍惜这段时间，不要畏惧困难，不要怕失败。
2024年高一家长会班主任发言稿
2024年高一家长会班主任发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位家长的到场，以及对我们班工作的关心和支持。
今天，我很荣幸能够代表班级，向各位家长介绍我们今年的工作计划和班级目标。
首先，我想说，初中时光已经成为了过去。
作为新一届高中生，你们经历着一次全新的开始。
高中是我们人生中重要的一个阶段，也是我们进入社会前最后的学习机会。
在这里，我们将经历许多变化和挑战，同时也会有许多机会和成长。
因此，我相信我们能够共同努力，在未来三年里取得优异的成绩和全面的发展。
其次，我想强调的是班级的团结与凝聚力。
一个团结的班集体能够让我们更好地去面对学习和生活中的困难。
因此，我希望大家能够积极互助、团结友爱，在同学间建立良好的沟通和合作关系。
无论是学业上的困难还是个人生活中的问题，我们都应该彼此关心和支持。
只有在这样一个包容与支持的班级氛围中成长，我们才能够共同进步、共同成长。
另外，我想提到的是学习态度与方法的重要性。
在高中阶段，学科知识的深入学习将是我们的主要任务。
因此，我们应该正确把握学习的重要性，并付诸实践。
“每天一点点，功夫不负有心人”，我希望同学们能够养成每天勤奋学习的好习惯。
课堂上要认真听讲，积极发言；课后要复习巩固，提高学习效率。
此外，我们也要注重学习方法的培养，灵活运用不同的学习方式和工具，去深入理解和掌握知识。
相信只要我们用心去学，就一定能够取得优异的学业成绩。
除了学术上的努力，我们也要始终保持对自己身体和心理健康的关注。
高中生活压力大，但我们不能因此忽视了健康的重要性。
良好的饮食习惯、适当的休息与锻炼，都是保持身体健康的基础。
同时，我们也要关注心理健康的问题。
面对学业压力和各种挑战，我们要学会调整心态，保持积极乐观的态度，寻求帮助和支持委员和老师。
最后，我想提到的是发展兴趣爱好和个性特长的重要性。
高中并不仅仅是学习知识的地方，也是我们发展个人兴趣和爱好的舞台。
每个人都有自己独特的特长和潜力，我们应该发掘和培养这些特长，并尽可能在各个领域中发展出自己的个性与特色。
2024年高一家长会班主任发言稿范本(五篇)
2024年高一家长会班主任发言稿范本尊敬的各位家长，各位同学：大家好！今天，我有幸站在这里，代表整个高一年级的班主任团队，向各位家长汇报我们这一年来的工作以及学生们的发展情况。
首先，我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
作为一位班主任，我的职责是照顾学生的成长和发展，为学生提供一个良好的学习环境。
在过去一年里，我和我的团队一直以这个信念为指导，尽力做好自己的工作。
一年来，我们注重学生的学习和个性发展。
我们制定了科学全面的教学计划，针对学生的特点和需求进行个性化辅导。
我们积极开展各类教育活动，帮助学生培养学习兴趣和学习方法，增强他们的自学能力和合作精神。
我们还注重学生的思想道德教育和身心健康。
在班级管理上，我们以班委会为依托，加强班级文化建设，创建了和谐和睦的班级氛围。
我们组织了各类主题班会和心理健康讲座，开展了学生所关注的热点问题讨论，引导学生正确处理人际关系，培养学生的社会责任感和公民意识。
通过这一年的努力，我们取得了一些成绩。
在学习方面，班级整体成绩有了明显提高，优秀率也有所增加。
学生们的学习态度和学习方法有了明显改变，更加注重课堂积极参与，通过合作学习，让每个人都能够有所收获。
在思想道德教育和身心健康方面，学生们的素质有了显著提高，大家都更加懂得尊重和关爱他人，自觉遵守社会规范，良好的班级氛围也给学生们带来了很多快乐和满足感。
当然，我们也面临着一些困难和问题。
一些学生在学习上还存在一些困难，需要更多的针对性辅导。
一些学生的思想和行为方面还有一些偏差，需要加强引导和纠正。
同时，我们也希望能够得到家长们更多的支持和帮助，共同为孩子们的发展贡献力量。
最后，我想强调一点，学生的成绩和表现只是我们工作的一个方面，更重要的是培养学生良好的品格和健全的人格。
我们希望学生们能够终身受益，成为有理想、有道德、有才能、有担当的新一代。
感谢各位家长一如既往的关心和支持！在新的一年里，我们将继续努力，不断完善自己的教育教学工作，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
高一家长会班主任发言高一班主任开学家长会演说稿
高一家长会班主任发言高一班主任开学家长会演说
稿
尊敬的家长们：
大家好！我是高一班的班主任，首先感谢各位家长对我们班工作的信任和支持，同时也感谢你们出席今天的家长会。
新学期伊始，我代表高一班所有的班主任向您们致以崇高的敬意和衷心的问候。
高一是学生转入高中的关键时期，对于孩子们来说，这不仅是知识学习的开始，也是他们个人发展的重要时期。
作为家长和老师，我们都要为孩子们的成长付出更多的努力，共同为他们的美好未来铺平道路。
首先，我要特别强调的是学习的重要性。
高中学习任务繁重，知识内容较为抽象和深奥，对学生的自主学习能力和思维能力提出了更高的要求。
因此，我们呼吁家长们在学习上要给予更多的关注和支持，鼓励孩子们扎实有序地学习，培养他们自主学习的能力，并时刻关注孩子的学习动态和困难，积极与老师进行沟通，共同解决问题。
除了学习，我们也要关注孩子们的身心健康。
高强度的学习压力容易对孩子们的身心健康造成负面影响。
因此，我们希望家长们能够关注孩子们的情绪变化和生活习惯，鼓励他们保持积极乐观的心态，合理安排作息时间，培养良好的生活规律，帮助他们建立健康的生活方式。
同时，我们也要加强家校合作，共同关心孩子的成长。
学校将不断加强与家长的沟通和交流，及时反馈孩子的学习情况和表现，让家长了解孩子在学校的情况，共同帮助孩子度过高中这个关键的阶段，成为一名全面发展的人才。
最后，我要衷心感谢各位家长对学校和班级工作的支持与合作。
在新的学期中，我希望我们能共同努力，培养出更多优秀的孩子们。
让我们携手共进，共同见证孩子们的成长和进步。
谢谢大家！。
2024年高一家长会班主任老师发言稿
2024年高一家长会班主任老师发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表全体教师向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢家长们对我们的信任和支持，感谢同学们的努力和付出。
在新的学年里，我担任高一班的班主任，我感到非常荣幸和幸福。
新的高中阶段，是我们迈向成人世界的重要一步。
对于我们的孩子们来说，这是一段充满挑战和机遇的时光。
同时，对于家长们来说，也是一个承担更多责任、付出更多关爱的阶段。
因此，我们班将会形成学校、老师、家长和同学共同努力的良好合作机制，让孩子们在这个阶段得到全面而均衡的发展。
作为班主任，我将全身心地为每个孩子的成长负责。
我会秉持“孩子优先、全员参与、因材施教、个性发展”的原则，为每个孩子提供公平的学习机会，充分尊重和发挥他们的个性差异，激发他们的学习潜能。
在学习方面，我会督促每个同学不断提高学习成绩，注重基础知识的掌握和学习方法的培养。
同时，鼓励同学们积极参与各项课外活动，提高综合素质。
我相信只有全面发展的学生，才能更好地适应未来的社会竞争。
在班级管理方面，我将注重培养同学们的自我管理和自我约束能力。
我希望同学们都能自觉遵守纪律，课堂上能积极参与，课间能有序安排自己的时间，班级活动能积极参与和组织，建立良好的班级氛围。
同时，我将积极与家长进行沟通和交流，及时了解孩子们在学校的情况。
如果孩子们在学习或生活上有什么困难，家长们一定要及时与我联系，我们共同商讨解决办法。
我相信只有家校合作，我们的孩子才能更好地成长。
最后，我想借此机会表达我的期望和希望。
首先，我希望同学们能够以良好的心态投入到学习中去，努力追求进步。
我相信只要你们肯付出努力，就一定能够取得优异的成绩。
其次，我希望同学们能够互相尊重和关爱，形成团结友爱的班级氛围。
班级是一个团队，大家要互相帮助和支持，共同度过这段难忘的时光。
最后，我也希望家长们能够多关注孩子的成长和学习情况，与我保持密切的沟通和联系。
让我们共同把我们的班级打造成一个温馨、和谐和充满激情的大家庭。
高一班主任在家长会上的致辞2篇
高一班主任在家长会上的致辞高一班主任在家长会上的致辞精选2篇（一）尊敬的家长们：大家晚上好！我是高一班的班主任，很高兴能在今天这个特殊的场合和大家见面。
首先，我想对大家表示衷心的感谢。
感谢各位家长对我们高一班的关心与支持，让我们班的学生能够在这样一个良好的家庭教育环境中成长。
刚刚过去的这段时间，我们班的学生经历了高中的第一次冲击和变革。
从初中到高中，学生们面临着更加严峻的学业压力和竞争环境。
但是，我相信在大家的共同努力下，我们一定能够克服困难，取得更好的成绩。
作为班主任，我将以身作则，积极引导学生成为自主、负责任的学习者。
我相信每一位学生都有着无限的潜力和才华，只要给予他们正确的引导和培养，他们一定能够取得优异的成绩。
此外，班级管理是我工作的重要部分。
我会与各位家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和生活状况。
同时，我也欢迎家长们积极参与班级活动和家校沟通，共同为学生的发展贡献力量。
最后，我想强调的是，教育不仅仅是学校的事，更是家庭与学校共同的责任。
我们要形成家校合力，齐心协力为学生创造一个良好的学习环境和家庭氛围。
感谢大家的到来和关注，请大家放心，我们将全力以赴，为每位学生的成长和发展提供最好的帮助和指导。
谢谢大家！高一班主任在家长会上的致辞精选2篇（二）亲爱的家长们，大家晚上好！首先，我要对各位家长对我们班的支持和信任表示衷心的感谢。
作为高一班的班主任，我非常荣幸能和您们一起携手共同陪伴孩子们度过他们高中生涯中的这一段重要时光。
进入高中，对于我们的孩子来说，是一个全新的起点。
他们将面临更加复杂的学习环境和更加严峻的竞争压力。
作为家长，您们应该时刻关注孩子的学业进展，与我们保持密切的联系，共同关心和指导他们的学习。
高中生活不仅仅是学习的过程，更是塑造他们综合素质的阶段。
因此，我们也要关注孩子的身心健康。
建议家长们多陪伴孩子，多倾听他们的心声，及时发现和缓解他们的压力。
同时，也要关注孩子的饮食、作息和锻炼，保证他们的身体健康。
2024年高一班主任家长会发言(3篇)
2024年高一班主任家长会发言尊敬的家长们，各位亲爱的同学们：大家好！我是____年高一班主任，非常荣幸能够在这个特别的家长会上为大家发言。
首先，我想对各位家长表示由衷的感谢，感谢您们对学校教育和对我个人工作的支持和关心。
同时，我也要感谢学校给予我这个班主任的机会以及同事们的辛勤付出，没有你们的支持和帮助，我无法胜任这个职务。
进入高中，对于我们的孩子和家长们来说，无疑是一个重大的转折点。
许多家庭都会出现一些困惑和焦虑，担心孩子的学业、事业以及将来的发展。
作为家长和教育者，我们的责任是坚定地相信每一个孩子都是独特的，都有自己的闪光点和潜力。
我们需要给予他们充分的信任和支持，帮助他们发现并发挥自己的优势。
在过去的一年里，我们的孩子取得了很多进展和成绩。
他们每天都面临着大量的学习任务和挑战，承受着巨大的学业压力。
但是，他们通过自己的努力和付出，成功地适应了高中的学习节奏和要求。
他们的成绩进步和进取心给我们带来了无限的骄傲和希望。
然而，成功和进步并不仅仅只有成绩方面。
高中阶段是孩子们全面发展的重要时期，我们更加注重的是他们的品德养成、能力培养和自主学习能力的形成。
因此，我们会尽量提供一个宽松和舒适的学习环境，为孩子们创造更多的机会和平台，让他们能够自由地探索和发展自己的兴趣和潜能。
另外，我也要提醒家长们，高中阶段的学习是一个长期而艰苦的过程，我们不能只看眼前的成绩和表现，更要注重孩子的综合素质和人格的培养。
我们希望每一个学生都能够克服困难，培养一种坚韧不拔的精神。
同时，我们也鼓励他们多主动参与社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
在新的一年里，我们将继续和家长们密切合作，共同努力帮助孩子们取得更好的学业成绩和发展。
我们将不断地完善教育教学手段，提高教育质量，关注每一个孩子的细微变化和需求，确保每一个家庭都能够得到我们的关心和支持。
最后，我想感谢在座的每一位家长，是你们对教育的高度重视和倾注的爱心，让孩子们在学业上能够稳步、健康地成长。
家长会高一班主任发言稿（通用5篇）
家长会高一班主任发言稿（通用5篇）家长会高一班主任发言稿1尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表高一某某班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！今天家长会主要包括四方面内容，班级及任课教师的介绍，期中考试成绩的分析，从期中考试成绩看出现在学生学习存在的问题，最后是与家长的交流。
我班现在共有学生某某人，期中男生某某人，女生某某，住校生30人。
从各方面情况来看，整体是良好的，同学们的集体荣誉感强。
在军训与运动会中都取得了优异的成绩。
班级学习气氛浓厚，大部分的同学都能严格遵守校纪校规，按照老师的要求去学习，上课认真听讲，下课独立完成作业，做好预习、复习；自习课上自主学习。
乐观向上，同学和睦相处，师生关系融洽。
接下来我说一下我们班级的任课教师情况，我班的师资配备可以说是十二个普通理科班中算好的。
语文：某某老师，教学经验二十多年，管理学生严格，上次高三所带的班级语文成绩位于前列，数学老师，讲课重点突出，条理性强，上次高考中数学成绩很好，外语老师某某老师，是外语组教研组组长，能力没的说，这次期中考试英语均分和第三，非常不错，物理老师，业务能力很强，上次高三所带班级均分和第一。
化学某某老师，教学经验10多年，熟悉高考套路，讲解详细。
生物教学由我担任，这次期中考试均分和第四，我想下次成绩应该比这更好。
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家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先我代表高一8班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。
！你们的到来，使我们感受到你们对子女的关心，也看得出你们对我们工作的信任，更体会到你们对孩子的殷切期盼。
你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成才。
我希望、也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。
今天的这个家长会我们改了一个名字，叫作“家长老师交流会”。
我们不把它叫作“家长会”，这不是一个简单的文字更换，而是为了突出这个会议的主题，另外，我尽可能的让我的发言简短一点，这样我们的家长就可以有更多的机会和学校、老师交流，特别是让大家吸取那些家庭教育较为成功的经验，以便使我校的每一个学生最大可能的进步、提高。
铁中高一年级总共有18个班级，1100个学生。
我们高一8班，总共有63位学生，住校生55名，走读生8名。
我们班每个学生学习都很积极，都能认识到学习的重要性。
我能和这63位同学相聚一班也是一种缘分。
学生来到这个封闭式管理的学校，铁中是个管理很严的学校，对学生对老师以及对学校的领导都有很严格的要求，铁中能够得到各位家长的信任，我想就是因为铁中治学严谨。
学生来到这个学校，那么就要接受铁中严格的管理。
六十多位学生成绩参差不齐，良好的较差的，也有偏科的，也有不偏科，各科成绩均衡，但是整体成绩不突出。
其实学生的来到这个班级的成绩如何并不重要，重要的是你来到这个班级有没有进步，当然每个学生在初中三年学生后，底子有好有差，这个没关系，来到高中学习，一切从新开始，就从你本来的底子那个基础开始，看你在高一的学习中是否进步了。
作为他们的班主任，我的任务就是引导他们尽快投入高中学习中去。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说：“五加二等于零。
”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。
电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。
作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
为什么要召开这样的主题家长会？我想，如果用一句话来概括的话，就是：希望我、我们的教师、我们的家长在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
首先我讲几个故事，希望能给大家一些启发：《学生答题的故事》有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个情景，一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与做节目的孩子，你看这伞给谁用？孩子几乎不假思索回答:"给我自己用"。
这时，台下一片骚动，很多观众想：多么自私的孩子啊？可是主持人没有急于下定义，而是蹲下来，耐心地问孩子"为什么呢？"孩子满脸泪水，清晰地说道："我要跳下去，找到油后，回来救飞机上所有的人"。
这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。
我说这个故事目的是：我们真该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长似的牵引，总急于把孩子引向成人的世界。
其实，生活中，孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、可爱得多、强得多。
孩子的同情心比大人强，孩子的神圣感比大人强，孩子的想像力、创造力要比大人强。
有这样一个调查：北师大一位教授问参加会议的师生：树上有五只鸟，猎人开枪打死一只，还有几只？结果被调查的师生中，99%回答一只也没有了，因为都吓跑了，但有一名小学生作了精彩的回答，还有三只，因为五只鸟是一家人，打死了爸爸，吓跑了妈妈，还剩下三只不会飞的鸟宝宝。
新课改明确规定：教师要善于蹲下身子欣赏学生，倾听学生，向学生学习，要和学生一起成长。
我想，我们的家长，也要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。
我觉得，"蹲下身子"是优秀老师成熟的标志；"蹲下身子"是聪明家长睿智的标志。
你只有蹲下身子，你才能真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。
下面我在讲一个真实的例子很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。
爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。
两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。
一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。
当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了："爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。
"爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。
儿子回答："等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。
" 爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
今天，我为什么要讲这个故事？"言传身教"是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。
我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表。
有两句话说得非常好：“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子”。
教育孩子需要言传身教。
《上海修地铁的故事》上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人自己设计的。
两者初看上去并没有什么特别的地方。
但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线。
原因在哪里？原来二号线忽略了一些细节。
比如：地铁一号线的每一个室外入口，都设有三级台阶。
要进入地铁口，首先必须上三级台阶，然后再往下进入地铁站。
地铁二号线没有这个设计。
结果，一号线从来没有发生过雨水倒灌的现象；而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧。
再比如：地铁一号线的每一个出口都会转一个弯，而二号线却没有注意到这一点。
结果，这一个小转弯，使得一号线的空调电费大大小于二号线。
再比如：一号线的站台最外边采用金属装饰，里面又用黑色大理石嵌了一条边。
而二号线地面全部用同色的地砖铺成。
结果是，二号线站台，乘客稍不注意,就会过于靠近轨道，造成安全事故。
二号线站台不得不安排工作人员经常提醒乘客。
我讲这个故事，其实我想说的就是：生活是由很多细节组成。
谁关注细节，谁就有很大成功的把握。
地铁如此，教育也是如此。
在我们的教育孩子活动中，我们有一个感受，谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。
今天，我讲了三个故事，其实，可以概括成三句话：第一句话：教育孩子要蹲下身子。
孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。
第二句话：教育孩子要言传身教。
孩子是家长的镜子。
没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
第三句话：教育孩子要从细节做起。
谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。
细节决定教育的成败。
今天我们的话题是学校教育和家庭教育的结合，下面，我就谈谈怎样实现学校教育和家庭教育的完美结合在谈这个问题之前，我想：在座的各位家长和我有一个共同的认识，那就是目前学生在品德、行为习惯和学习当中还存在一些很棘手、很严重的问题，我们的家庭教育和学校教育在这些问题面前有时很苍白、很无奈。
学生习惯存在的问题我把他概括为四“小”，即：“小马虎”——做事和学习粗心大意，不该错的偏错，不该丢的偏丢；“小懒虫”——在学习中怕吃苦，在家庭中不愿劳动；“小馋猫”——喜欢吃零食，而且越多越好；“小霸王”——以自我为中心，自私、孤僻。
这些问题的实质是知行脱节，说得好，做得差，或在学校做得好，在家里做得差，这些习惯不仅影响了孩子的学习，更使得我们的下一代的人格不健全，道德品质严重滑坡。
而面对这些问题，家长在教育孩子时又严重地存在以下倾向性问题：①简单粗暴，动不动就骂或打。
②干脆不管，有家长认为，寄宿生吃住在校，孩子的一切都是学校和老师的责任，另有很多的家长事业确实繁忙，根本无暇关照孩子。
③只看考试分数，不注重孩子的人格和行为习惯。
④溺爱，对孩子的过分要求百依百顺，甚至有些品质上的缺点也引以为荣。
⑤学校和家庭教育的目标严重脱节。
这些问题已经引起了教育专家、学者的高度关注，也是每一位家长和老师必须面对和深思的问题，下面，我讲几点个人的认识。
1、家长和老师不仅要关注孩子的学习，更要把眼光放在孩子的健全人格和良好习惯上。
一个健全的人格比一次考试的高分更重要，这不仅仅是认识问题，更是学校培养目标的问题。
健全人格的核心内容是：同情心、正义感、责任感、毅力、吃苦精神、广交良友。
要使学生有健全的人格必须要培养学生良好的习惯，包括饮食习惯、做事习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯等。
习惯是终生受用的东西，它可以主宰人的一生。
有这样一句名言：播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。
它告诉我们，人的命运从很大程度上讲是由习惯决定的（例：人类第一个宇航员加加宁的故事；北京一家外资企业招聘高层管理人才的故事；诺贝尔奖获得者，著名科学家良好习惯的故事）。
那么，哪些习惯使孩子终生受用呢？我把它概括为以下十种习惯：①说了就做（诚实）。
②耐心听别人讲话。
③按规则办事。
④用过的东西放回原处。
⑤天天锻炼身体。
⑥做事有计划。
⑦及时地感谢别人的帮助，并表达。
⑧节约每一分钱。
⑨对自己做的事情敢于负责任。
⑩干干净净迎接每一天。
当然还有其它的习惯，这里不一一例举，主要的是这十种。
那么，怎样培养孩子的良好习惯呢？习惯是种反复练习的定型性行为，它的基本方法是——训练法：习惯不是说出来的，而是练出来的，由正确的行为到良好习惯必须经过严格的训练，如，某学生粗心大意，常常看错题，我们就可以让他自己编一本错题集。
又如：某学生不爱做家务劳动，家长可以在双休日时让他每天做一件简单的劳动（如：洗碗）。
同时，要把握两个原则：一是“反复”的原则——一杆子插到底，不见效果不收兵，而且一种好习惯训练的时间为二十一天。
二是“严格”的原则——在溺爱之下绝对没有好习惯，特别是对于某些不良的行为必须严格，不打骂孩子，但严格是必不可少的，如某孩子喜欢乱吃零食，并经常向家长要钱，家长必须狠心地拒绝他的要求。
三是“具体”的原则——训练孩子的习惯，要求必须明确而不含糊，具体而不抽象，要特别注意小事，不能只训斥，要教给孩子方法。
总之，培养孩子的良好习惯有三条途径必须紧密地结合：教师的人格，家长的榜样，学生的行动。