中小学作文精选-小学二年级作文-看图写话搬木头过河-范文
小学二年级作文：看图写话运木头比赛0
看图写话 运木头比赛
看图写话运木头比赛许可儿今天，森林里举行运木头比赛，参加的有小猴、小猪、小熊。
比赛开始了，它们个个都把木头滚的很快。
可是，它们滚着滚着，看见了一条小河挡住了它们的去路。
小猴灵机一动，它想：我坐在木头上，让木头流到河对岸，这时小猪和小熊也跟了上来，它们已经满头大汗了。
小猴说：“我们坐在木头上流过去。
”它们都用了这个办法，很快就到达了河对岸。
比赛结果：小猴得了第一名，小猪得了第二名，小熊得了第三名，小猪和小熊一起说：“小猴真聪明！”指导教师崔梅茹。
二年级看图作文运木头
二年级看图作文运木头【第1篇】运木头一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。
游戏开始了。
小猪用粗鼻子拱了拱木头，木头很快就卷了起来，但是小猪拱了一会儿，然后就上气不接下气了。
熊背着沉重的木头，翅膀有力，向终点跑去，但是熊累得一会儿都出汗了。
小猴子想：“我鼻子不粗，肩膀不壮。
我该怎么办？”这时，小猴子看到一条河流向尽头。
他灵机一动，找到一根绳子，把绳子的一端绑在木头上，另一端握在手中。
然后小猴子把木头推下了河，拉着岸上的木头跑到了尽头。
木头走得像箭一样快，很快就走到了尽头。
这只小猴子轻而易举地赢得了冠军奖杯。
【第2篇】看图写话运木头大赛作文200字-小学二年级作文看图写词运木大赛雁窝镇中心小学二年级二班季小满一天，森林里举行了一场盛大的运木比赛。
大象大叔当裁判，小猴子淘，小猪胖，小浣熊当运动员傻。
小浣熊是最傻的。
他拿着木头走路，对自己说：“我累死了！”小猴子和小猪正在滚动木头。
过河时，小猴子自由自在地坐在木头上，小猴子太骄傲了。
过了一会儿，猪和熊都超过了它。
最后，猪和熊都拿到了水晶奖杯，回家了。
小猴子伤心地哭了。
教官崔美茹【第3篇】运木头作文350字-小学二年级作文一天早上，天气很好，山羊叔叔想建一所房子。
小猪、熊和猴子帮助山羊叔叔搬运木材。
猴子用绳子把木头绑好，放进河里，拉着绳子去背。
熊用了一个愚蠢的方法。
他把木头扛在肩上。
过了一会儿，熊累得出汗了。
猪看见了，赶紧想办法把木头推上来卷起来。
三个小伙伴，拉啊拉，滚啊滚，一个个扛木头。
很快，所有的木材都被运走了。
他们来到山羊叔叔那里，告诉山羊叔叔如何运输木材。
山羊叔叔意味深长地说：“你们真是勤劳的孩子！不过我还是喜欢猴子运木头的方式，因为快，省力。
”然后，山羊叔叔对小熊和小猪说：“你应该向小猴子学习！”他们都听着，点点头。
江苏省无锡市滨湖区华庄中心小学：级张一耀【第4篇】运木头作文250字-小学二年级作文一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。
小学二年级看图写话：搬木材
搬木材
本文作文是关于二年级的看图写话搬木材，欢迎阅读。
一天，小熊、小猪和小猴子来到河边比赛搬木材。
狮子裁判说：“你们谁先把木材搬到河对岸，谁就是‘万兽之王’了。
”
听了裁判的话，小熊兴奋地说到：“我的力气最大，我一下子就能把木材搬到河对岸，你们信不信？”
小猪不服气地说到：“我的力气虽然没有你大，可是我能飞快地把木材滚过去，你们信不信？”
小猴子却没有声音，他心里默默地想着：“虽然我的力气不大，我也不会滚木材，但是我会用聪明的方法，把木材运过去。
”于是，小猴子先把木材推进河里，然后他拿木材当小船，坐在木材上轻松地漂到了河对岸。
这时，他回头再看小猪和小熊正汗流夹背，气喘嘘嘘地向终点跑来。
这样一来，小猴子就以最快的速度赢得了冠军，就当上了“万兽之王”。
二年级:曾宝菊。
小学二年级作文《运木头看图写话》
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运木头看图写话
一个阳光明媚的上午，小猪、小熊还有小猴三个好朋友约好到森林里一起玩。
早晨的森林空气可真新鲜啊！河里的鱼儿在水中欢快的跳动溅起一朵朵水花；小鸟在枝头唱着歌；像一个大音乐家；蝴蝶在空中翩翩起舞。
好热闹的森林啊！小猪、小熊和小猴，他们在河边发现了一堆木头，它们异口同声的说：“不是正好可以运回去盖个小木屋吗？”
三个好朋友说干就干，小猴爱动脑筋，把木头滚到河水里，让木头顺着水流漂回家，小熊想：我力气大，可以把木头扛回家，小猪想：木头是圆柱形的，我可以把它滚回家。
小猪想我把木头滚回家。
小猪、小熊和小猴他们各自用各自的方法开始就运木头了，不一会儿小熊扛木头扛的满头大汗，走起路来也摇摇晃晃，特别吃力！小猪拱着木头走，虽然没有小熊吃力，但是也很费劲儿，不一会儿就大喊起来：“累死我啦，累死我啦！”而小猴呢，却坐在
20 x 20 = 400。
运木头二年级看图作文
运木头二年级看图作文
有一天，阳光灿烂，森林里举办运动会，小熊、小猪、小猴来比赛。
比赛前，小熊说：“我身高体壮，人高马大，一定我得第一。
”小猪说：“我身体匀称，我才能得第一。
”小猴说：“别看我皮包骨头、弱不禁风、力气小，但我会当脑子。
比赛开始了，小熊不管三七二十一就把木头扛在肩膀上大步前进，没走多远它就满头大汗，一手扶着腰，脚慢慢地向前挪着。
小猪呢，眼前一亮，把木头放到地下向前滚，不一会也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。
小猴灵机一动，首先把木头小心翼翼地放到河里，然后跳到木头上得意洋洋抱着双腿，最后它一边唱歌一边欣赏河边的美景。
比赛结果出来了，小猴是第一。
这个故事我明白了，干什么事都要用智慧，动脑子，不要用蛮力。
小动物们搬木头过河看图写话
小动物们搬木头过河看图写话篇一：小动物们搬木头过河看图写话三级洪诗涵碧空如洗，万里无云，在一片青青的草地上，小猴皮皮，小猪胖胖和小熊壮壮准备一起盖一座房子。
于是，他们从树林里砍了一些树木，又把树木砍成一段一段的，可是木头太重了。
他们根本拿不动，他们就在一起商量，怎么拿木头，壮壮大声的说：“我力气非常的大，我用扛着的吧。
”胖胖听了连忙说：“我力气也很大，但比壮壮力气小一点，所以我用推的吧。
”皮皮听了他们俩的话，摇了摇头说：“我的力气实在太小了，但我可以让木头在水里移动，我坐在上面，一到盖房子的地方，我就跳下来，把木头一起拖回岸上。
”大家听了都说皮皮聪明，可是壮壮觉得皮皮的方法更轻松。
就提议大家用皮皮的方法，大家连连说好，结果房子一天就盖好了。
从此壮壮，胖胖和皮皮一起幸福地生活着。
篇二：小动物们搬木头过河看图写话三级邱浩秋天到了，小朋友们在玩蒙眼抓人。
小明，小红和小欢在玩蒙眼抓人，小红说：“谁抓人呢？”小明说：“我来抓吧！”小明回家找来一块布。
游戏开始了，小明开始抓人了，小红和小丽说：“抓不到，抓不到！”正当小红和小欢笑得真欢时，小明抓到了小欢。
第二局，小欢来抓人了，小红说：“我要帮小欢一起抓，因为我们是姐妹啊。
”游戏开始时，头顶作文吧上面的枫叶慢慢地飘了下来，小红和小欢脱下眼布，看到了眼前树叶飘荡的景面，小明说：“这么美的景色已经好久没看见了。
”太阳下山了，小红说：“该回家了吧！”小欢说：“我还想再多看会儿晚霞。
”话音刚落，妈妈的叫声来了，看来这伙该回家了。
说完，小明，小红，小欢都垂头丧气的回家了。
篇三：小动物们搬木头过河看图写话三级林承浩小猴，小猪和小熊是一对好朋友，一个晴朗的早晨，他们决定一起出去散步。
走着走着，他们看见了象伯伯在搬木头，小河对自己的朋友说：“我们来帮象伯伯搬木头吧。
”小伙伴们都点了点头。
他们来到了河边，小猴最轻巧，快速的跑到河边把木头放下，当成一条船，准备过河，小猪把木头放到地上，慢慢地走着，小牛把木头扛在肩上跑了过来，扛得气喘吁吁，嘴里还不停的说：“等等我，等等我！”由于小猪和小熊太重了，木头根本不能载他们，他们东张西望寻找可以过河的东西，可是就是找不到。
小学二年级作文《运木头看图写话》
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运木头看图写话
今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。
瞧！小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。
小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力！小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。
小熊、小猪它们已经累得走不动了。
这时，树上的小鸟、水里的鱼儿也在为它们呐喊加油！坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧！”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。
而木头却被撞断了。
它再看看小猪、小熊，已经快到终点了。
小猴后悔不已！最
20 x 20 = 400。
小兔子和小猴子搬木头过河二年级作文
小兔子和小猴子搬木头过河二年级作文一天，小兔子和小猴子在森林里玩耍，突然发现河对岸有一堆木头，它们决定把木头搬到河这边来。
小兔子说：“我们一起搬木头吧！”小猴子高兴地答应了。
于是，小兔子和小猴子开始了搬木头的工作。
小兔子负责抬木头，小猴子负责推木头。
它们一边搬一边聊天，谈论着彼此的生活和趣事。
小兔子说：“我最喜欢吃胡萝卜了，你呢？”小猴子笑着说：“我喜欢吃香蕉，不过胡萝卜也不错哦！”它们还聊到了学校的事情，小兔子说：“老师教我们学了很多新知识，我觉得很有趣。
”小猴子也说：“是啊，我也觉得学校很好玩，还有很多好玩的游戏可以玩。
”就这样，小兔子和小猴子边搬边聊，不知不觉就搬了一大堆木头。
当它们准备休息一下时，发现木头太多了，一个人根本搬不完。
小兔子想了想说：“我们可以把木头分成两堆，然后分别搬过去。
这样就可以快点完成任务了！”小猴子点头同意了这个主意。
于是它们开始分木头，最后把木头分成了两堆。
小兔子和小猴子又开始了新的搬运工作。
这次它们更加有默契了，互相帮助、互相鼓励。
不一会儿工夫，两堆木头就被它们搬到了河边。
看着自己的成果，小兔子和小猴子都感到非常开心和满足。
小兔子和小猴子成功地把木头搬到了河这边。
它们累得满头大汗，但是心里却充满了喜悦和成就感。
它们相互拥抱着说：“谢谢你们的帮助，没有你们我就搬不动这么多木头了！”然后它们一起回家去了。
通过这次经历，小兔子和小猴子不仅学会了如何合作、如何分工、如何互相帮助，还增进了彼此之间的友谊和感情。
这让它们更加珍惜彼此的友谊，也更加勇敢地面对生活中的各种挑战和困难。