12.民族娃娃 课件
(全册课件)-大班美术：民族娃娃
大班美术：民族娃娃活动目标：1．学习折剪连续图形的方法，装饰出具有民族特色的头饰。
2．积极利用废旧鞋盒进行合理创造，自制玩具。
3．懂得废物也可变成宝，乐于参与变废为宝的活动。
活动准备：物质准备：大小不同的鞋盒、大小形状不同的透明果冻盒、剪刀、双面胶、胶棒、彩纸、彩带、皱纹纸条、彩珠、鞋盒制作的自制玩具民族娃娃2个，民族头饰和步骤图示课件。
知识准备：已学会剪多个一样的图形和对称图形，知道我国的少数民族。
活动过程：一、少数民族图片导入，引出课题师：小朋友，你知道我们是哪个民族的吗？你还知道哪些民族？瞧！这是我们的几个少数民族的人，他们穿着漂亮的衣服，戴着好看的头饰。
这个是????今天我给小朋友们带来了2位小客人，从他们的头饰上看，猜猜他们两来自哪个民族？你从哪里看出它是满族的？头饰上面的有哪些花纹？还有一个呢？小结：原来少数民族的头饰大多是由连续图形组成，并用长条和一些简单一样的图案组进行装饰，真有民族特色。
二、通过谈话活动，了解废旧材料是可以再次利用师：这么好玩的民族娃娃是怎么做出来的呢？他们用了哪些材料？幼儿讲述小结：废旧的鞋盒做娃娃的脸、吃剩的果冻盒做娃娃的眼睛，他们的用处真大，可以做出这么漂亮好玩的娃娃！这两个民族娃娃还可以陪小朋友们做游戏！变！弹珠出现在果冻盒内变出了什么？弹珠是怎么进去的？原来果冻盒开了一个小口让弹珠通过，示范彩珠游戏这样我们小朋友就能和好朋友进行滚弹珠游戏，看看谁的弹珠先进到开口的果冻盒里。
这不仅仅是一个漂亮的民族娃娃，还是一个能陪我玩的娃娃呢！三、根据步骤图，幼儿探讨、学习创作方法。
师：这么好看的民族娃娃是怎么做出来的呢？出示图1贴有五官的鞋盒：一步是什么？在鞋盒的适当位置用胶棒贴上眼睛，嘴巴。
这个是什么表情？我们还以做一些其他的表情？谁来说说看？出示图2贴好果冻盒的五官：二步呢？我们将开好口的果冻盒粘在眼睛上，记住开口要放在弹珠能滚进的地方，然后我们选择适当的果冻盒作为嘴巴粘好，如果还有空余的地方可贴上腮红等障碍物，不过一定要留条路让弹珠经过。
12 民族娃娃(课件)岭南版美术二年级下册
6
壮族
人数最多的少数民族
7
哈萨克族
材质：畜牧皮毛
8
朝鲜族 七彩衣
9
找一找形状和色彩
点 线
方形 梯型
面
小条形
小圆点
10
找一找形状和色彩
点 线 面
11
示范展示
12
撕一撕 画一画 贴一贴 一幅有趣的民族娃娃 动作优美 色彩丰富 体现民族特点
13
作品欣赏
14
小结拓展 我们国家时一个多民族国家，我 们一定要学会团结友爱，相互帮 助，愿我们在中华民族大家庭里 快乐成长
15
1
想一想： 我国有多少个民族？ 少数民族又有多少个？
全国一共有56个民族， 55个少数民族，汉族 不是少数民族
2
维吾尔族
花样较多，色彩丰富， 对比强烈，材质薄
3
跳舞的维吾尔族娃娃
4
苗族
色彩：红，黑，白 装饰：精致的银饰
5
族娃娃
你知道苗族人为什么佩戴 大量的银饰吗？
佩戴大量的银饰： 便于迁徙时“人走家随” 辟邪 显示个人身体状况 装饰打扮自己
大班科学民族娃娃PPT课件
1
苗族 彝族
蒙古族
朝鲜族
佤族
傣族
藏族
维吾尔族
布依族
2Hale Waihona Puke 苗族3蒙古族
4
朝鲜族
5
佤族
6
布依族
7
彝族
8
维吾尔族
小方帽
女生爱织多条小辫子
小马甲，大摆裙，红与
黑两种色彩对比鲜明，
小花与小圆点图案有序
排列的服饰。
9
藏 族
长袖短褂 留发辫 腰间系一条图案 美丽的围裙 佩带漂亮的饰物
10
傣族
短上衣，长筒裙 喜爱花朵和孔雀 的图案装饰
11
民族娃娃撕纸画 欣赏
12
苗族 彝族
蒙古族
朝鲜族
佤族
傣族
藏族
维吾尔族
布依族
13
14
祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
15
小学生美术《民族娃娃》岭南版张课件(1)
小学生美术《民族娃娃》岭南版张课件(1)小学生美术《民族娃娃》岭南版张课件一、引言民族娃娃是中华民族文化的重要组成部分，不同地域的民族娃娃也具有不同的文化内涵和特色。
而岭南地区的民族娃娃又具有什么样的特色和风情呢？本次课件将会介绍小学生美术中的一件作品：《民族娃娃》岭南版张。
二、作品简介《民族娃娃》岭南版张，是一幅由广东省肇庆市二中实验学校的小学生创作的美术作品。
作品中，寓意着“少年壮志不言愁，强国腾飞正当时”的塑造，融合了中华传统民族文化和现代文明，展现了广大中小学生的积极向上的精神层面。
三、分析1.作品内容该作品中的民族娃娃，呈现出新颖而独特的造型，她头戴元宝，身着锦衣，手持拂尘，整个造型方方正正，显得既可爱又迎人地在微笑。
其中，头戴元宝寓意着丰衣足食，身着锦衣是对岭南手工传统工艺的致敬，手持拂尘，象征着务实向上，对自我要求所作的总结，整个造型体现了岭南人勤勉向上，务实好学的精神面貌。
2.作品技法该作品巧妙地运用了水彩画技法，大量使用红色、蓝色、紫色等颜色，整幅作品以“大红色”为主调色，彩色鲜艳，构图有力，线条生动活泼；同时，运用传统的点、线、面的构图方式，使作品既富有传统美感，又具有现代的时尚感和视觉美感。
四、启示民族娃娃作为中华民族的文化符号之一，已经成为我国美术创作中的重要题材。
《民族娃娃》岭南版张便是一件优秀的作品，通过对传统文化的融合，体现了小学生积极向上的精神面貌，对于启发小学生对岭南传统文化的认知和对美术创作的兴趣，有着深远的影响，同时也让大众更好地了解岭南文化的精髓和特色。
五、结语综上所述，小学生美术《民族娃娃》岭南版张课件，不仅介绍了一件优秀的作品，更为我们提供了一条探索岭南文化的途径，在培养学生审美素养、传承岭南文化方面起到了重要的作用。
二年级下美术课件民族娃娃_岭南版
傣族
短上衣，长筒裙 喜爱花朵和孔雀 的图案装饰
民族娃娃撕纸画 欣赏
对称撕 弧线撕
撕纸竞赛
直线撕 变线撕
1、摆摆贴贴，组合拼成一个可爱的娃娃。 2、演一演，思考什么动作才生动有趣？ 3、说一说有什么困难。
游戏比赛
作业
• 参考图片，合作进行拼图与粘贴一幅 • 有趣的民族娃娃。
民族娃娃
苗族 彝族
蒙古族
朝鲜族
佤族
傣族
藏族
维吾尔族
布依族
苗族
蒙古族
朝鲜族
佤族
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 12:21:29 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
二年级下册美术课件-4.12 民族娃娃丨岭南版 (共14张PPT)
研学问题：
怎样撕纸拼贴出民族娃娃的服饰呢？
服饰图案装饰要点： 点、线、面的结合
点
线条
块面
小组讨论： 探究点、线条、块面是怎
样撕出来的？
（请一个组上讲台尝试撕点、 长线条与块面
观看《民族娃娃撕纸画》视频 学习撕纸步骤
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
撕纸拼贴步骤：
1.撕“大块面”、撕 “线条”、 撕“点”，并按形状色彩分类 放好
2. 按图例尝试摆放 3. 涂固体胶粘贴 4. 先做大块面，再做小花边细节 5. 把纸屑收回工具箱，桌面整洁
课堂创作
以小组为单位，撕纸拼贴一个民 族娃娃，比赛看哪组又快又美。 步骤：1. 参照小组效果图
课堂创作
以小组为单位，撕纸拼贴民族娃 娃的服饰，比赛看哪组又快又美。 步骤：1. 参照小组效果图（放在工具箱里）
2. 分工负责：撕“点”、撕 “线条”、撕“块面”，并 按形状色彩分类放好
3.涂胶拼贴
课堂小结
经过同学们的自主思考，小组合作 撕贴，再把大家的作品连起来，便迎来 了民族娃娃大团结的欢乐时刻，希望继 续发扬民族之间团结友爱的精神，共创 美好祖国！
一年级下册美术-民族娃娃
• • • • • • • •
▪ 汉族 ▪ 壮族 ▪ 满族 ▪ 回族 ▪ 苗族 ▪ 维吾尔族 ▪ 土家族 ▪ 彝族 ▪ 蒙古族 ▪ 藏族 ▪ 布依族 ▪ 侗族 ▪ 瑶族 ▪ 朝鲜族 ▪ 白族 ▪ 哈尼族 ▪ 哈萨克族 ▪ 黎族 ▪ 傣族 ▪ 畲族 ▪ 傈僳族 ▪ 仡佬族 ▪ 东乡族 ▪ 高山族 ▪ 拉祜族 ▪ 水族 ▪ 佤族 ▪ 纳西族 ▪ 羌族 ▪ 土族 ▪ 仫佬族 ▪ 锡伯族 ▪ 柯尔克孜族 ▪ 达斡尔族 ▪ 景颇族 ▪ 毛南族 ▪ 撒拉族 ▪ 布朗族 ▪ 塔吉克族 ▪ 阿昌族 ▪ 普米族 ▪ 鄂温克族 ▪ 怒族 ▪ 京族 ▪ 基诺族 ▪ 德昂族 ▪ 保安族 ▪ 俄罗斯族 ▪ 裕固族 ▪ 乌兹别克族 ▪ 门巴族 ▪ 鄂伦春族 ▪ 独龙族 ▪ 塔塔尔族 ▪ 赫哲族 ▪ 珞巴 族
你最喜欢哪个民族的服饰?为什 么？
用撕纸拼贴的方法创作服装各异的民族娃娃。
ห้องสมุดไป่ตู้
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小组分工，如分工负责撕“点”、撕“线”、 撕“形”，并按形状色彩分类放好。
1、勾基本图形 2、撕与贴 3、调整完成
评价点
•动作有趣味 •色彩、纸材妙用 •有民族特色
民族娃娃
考考大家：
我国有多少个少数 民族，汉族不是少数民族。
苗族 彝族
蒙古族
朝鲜族
佤族
傣族
藏族
维吾尔族
布依族
苗族
蒙古族
朝鲜族
佤族
布依族
彝族
维吾尔族
小方帽 女生爱织多条小辫子 小马甲，大摆裙，红与 黑两种色彩对比鲜明， 小花与小圆点图案有序 排列的服饰。
藏 族
长袖短褂 留发辫 腰间系一条图案 美丽的围裙 佩带漂亮的饰物
傣族
短上衣，长筒裙 喜爱花朵和孔雀 的图案装饰
对称撕 弧线撕
撕纸竞赛
直线撕 变线撕
民族娃娃撕纸画 欣赏
1、摆摆贴贴，组合拼成一个可爱的娃娃。 2、演一演，思考什么动作才生动有趣？ 3、说一说有什么困难。
游戏比赛
作业
• 参考图片，合作进行拼图与粘贴一幅 • 有趣的民族娃娃。