教师节主题班会

合集下载

有关教师节的主题班会记录5篇

有关教师节的主题班会记录5篇

有关教师节的主题班会记录5篇有关教师节的主题班会记录(篇1)一指导思想:20_年教师节是我国第37个教师节,安排好庆祝活动,努力营造尊师重教的良好校风,不断加强我校教师队伍建设,进一步促进学校的教学改革和发展,具有十分重要意义。

为搞好今年的教师节庆祝活动,结合我校实际,特制定本20_活动方案。

二活动主题:尊师重教,奠基未来三活动目的:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。

四活动时间:20_年9月7日至20_年9月30日五:活动对象:全校学生六:活动内容:1说一说。

引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

2做一做。

自己动手,制作贺卡送上对老师的祝福,并亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

3写一写。

在这一年一度的教师节即将来临之际,请同学们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,让大家一起分享同老师之间的欢乐和小秘密。

4演一演。

以班级为单位召开班队会,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可邀请请其他科任老师参加活动,以此拉近学生与老师的距离,加深师生间的感情。

七活动要求:各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

有关教师节的主题班会记录(篇2)一活动主题:红烛赞1通过这次班会课,让学生和教师之间彼此更了解,建立良好的师生关系。

同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声:“老师,您辛苦了。

”从而激励学生更加热爱老师尊敬老师,努力向上!2通过朗诵歌唱表演讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师尊师的情感,又增加学生的知识储备。

教师节主题班会教案(三篇)

教师节主题班会教案(三篇)

教师节主题班会教案(一)一、活动目的:1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

二、活动准备:1、教师精心制作活动方案。

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊),编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室。

三、活动过程:(一)导入:主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿主持合:是您,我们敬爱的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持合:老师您好!主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

(二)表演:1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:主持乙:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。

主持甲:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。

请听,诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)3、礼赞。

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这诗句正是我们老师奉献精神的`真实写照。

从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!(三)竞答主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

关于教师节的班会记录(3篇)

关于教师节的班会记录(3篇)

第1篇日期:2021年9月10日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体师生一、班会背景教师节,是我国特有的节日,旨在表彰教师的辛勤付出和教育事业的发展。

为了庆祝这个特殊的日子,我们学校特此举办教师节班会,让学生们表达对老师的敬意和感激之情。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先上台,向全体师生致以节日的问候,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 学生代表发言接下来,由学生代表上台发言。

他们用真挚的语言表达了对老师的感激之情,分享了与老师相处的点点滴滴,以及老师在他们成长过程中的重要影响。

学生代表发言稿:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们欢聚一堂,共同庆祝教师节。

在这个特殊的日子里,我想代表全体同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!在我们求学的道路上,老师就像一盏明灯,照亮了我们前行的道路。

他们用知识丰富我们的头脑,用爱心温暖我们的心灵。

在此,我要向所有为我们付出辛勤努力的老师们说一声:“谢谢第2篇班会记录时间:2021年9月10日地点:学校多功能厅主持人:张小明参与人员:全体师生---一、班会开场(主持人张小明站在讲台上,微笑着向全体师生问好)张小明:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们迎来了第37个教师节。

今天,我们在这里举行“感恩教师节,致敬辛勤园丁”的主题班会,共同庆祝这个属于教师的节日。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的光临!(掌声响起)---二、观看教师节主题视频(播放一段关于教师节的感人视频,视频内容包括教师的辛勤付出、学生的成长故事等)张小明:同学们,刚才的短片让我们感受到了教师们的无私奉献和辛勤付出。

在我们成长的道路上,每一位老师都为我们付出了大量的心血。

下面,让我们再次以热烈的掌声感谢老师的辛勤付出!(掌声响起)---三、学生代表发言(学生代表上台,手持发言稿)学生代表:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是XX班的XX。

教师节主题班会教案(专业3篇)

教师节主题班会教案(专业3篇)

教师节主题班会教案(专业3篇)活动目标:认识并了解教师节作为教师的特别节日。

谈论和描述自己的老师,包括名字和外貌特征。

使用英语进行交流,熟悉访问礼仪,加深师生之间的亲近感。

活动重难点:重点:能够用英语询问他人的喜好。

难点:运用学过的英语表达方式自如、大胆地与他人进行交流。

活动过程:一、引入二、谈论自己的老师引导对话师:教师节是小朋友给老师送祝福的日子。

你们喜欢你们的老师吗?幼:喜欢。

(如果有孩子不喜欢,回答:老师都爱你们,如果有不喜欢的地方,可以告诉老师,我们成为好朋友。

)师:看来我们都是好朋友了。

现在让我们来谈谈你们的老师,他们是谁?有几个?探讨老师的喜好,激发对老师更深的了解师:你们知道老师的小秘密吗?他们喜欢什么?幼:不知道。

(那些知道的可以回答。

)师:让我们像小记者一样,去采访他们,你们想知道什么?我们把问题写在清单上。

三、练习访问别人,运用日常交际用语提问句式师:我们准备好问题了,让我们去访问老师们吧!作为小记者,我们要有礼貌,让别人喜欢和我们交流。

你们知道怎么问吗?(引导幼儿说出:你好!我是……能问你几个问题吗?)请幼儿进行访问:(老师在旁边协助和指导。

)幼:你好,老师!我是……能问你几个问题吗?老师:好的。

角某扮演师:谁想来试试呢?(幼儿回答想的,或者不想的。

)师:想成为老师的,来前面。

其他小记者,两个一组,一个提问,一个记录。

在幼儿的分组访问中,老师巡回指导,关注要点:第2篇:教师节主题班会教案今年是第某某个教师节,为进一步倡导尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,打造一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,具体安排如下:一、活动主题尊重关爱教师,弘扬崇高师德。

二、活动小组组成及职责组长:。

成员单位:工会、团委、院办公室、系部等。

职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调和准备工作。

三、主要活动内容及安排 1、筹备会议时间:x月x日地点:与行政例会合开参与人员:活动小组成员及相关单位负责人内容:宣布活动方案,布置工作安排,组织实施。

教师节主题班会教案(5篇)

教师节主题班会教案(5篇)

教师节主题班会教案(5篇)老师节主题班会教案(5篇)老师节主题班会教案范文第1篇老师节感恩主题班会活动方案一一、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使同学了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体,引导同学以小队形式开展活动,自觉地把敬重老师落实在行动上,从而使同学的道德水准提升到新的高度二、教育形式:以同学干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬师、爱师三、环境设置:利用多媒体设备展现课件,同学分小组围坐四、教育内容:1、课前预备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集敬重老师的好故事(2)从平常生活中观看老师是如何关怀和照看同学的,我们该如何敬重老师,以小队为单位写一份调查报道2、教育过程:主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天早晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:good morning, teacher 老师节,同学们会向老师送一张精致的贺卡这一声声亲切的问候,一张张漂亮的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色有人说老师是人类灵魂的工程师是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,急躁地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯,把我们的人生引向光明的彼岸假如说学校是学问的源泉,那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。

(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍旧是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来进行一次讲故事竞赛,听一听各小组收集的尊师故事(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们渐渐长大,它可能已经被忘却一个体恤同学的老师,随着渐渐长大,却永久忘不了看完这首童谣,然后回答问题问题一:你以前有过那些不敬重老师的行为?问题二:你准备今后怎样敬重老师?主持人:同学们都说得很好,也熟悉到了我们平常行为中的一些错误,并将乐观改正,做到尊师重道(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜爱x老师还有y老师?正方:伴侣型老师至上反方:师生不宜太亲近主持人:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们(4)下面请听朗诵《老师,我们最敬重的人》(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有认真观看过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来争论一下你们的调查报告主持人:通过大家微小的观看,大家不难发觉,老师的工作的确很辛苦老师为了我们的成长,细心备课,仔细批改作业课堂上循循善诱,急躁辅导,尽心尽力,既教书又育人为把我们培育成德、智、体全面进展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作到处以身作则,为人师表像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要敬重老师,敬重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样喜爱我们的老师主持人:那么我们该怎样敬重老师呢?主持人:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句班长总结:老师的职业既平凡又宏大,是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:敬重老师从你我做起!主持人:最终请我们的班主任老师总结班主任:尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动不仅仅是老师节才有的专利,而是落实到日常生活中很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴主持人:让我们诚心地祝福我们的老师们身体健康,工作顺当,万事如意!本次主题班会《师恩难忘》到此结束。

教师节主题班会教案(6篇)

教师节主题班会教案(6篇)

教师节主题班会教案(6篇)教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动,让学生懂得学会感谢师恩。

二、教育过程:主持人:班长开场白:人要学会感恩。

感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。

而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”!~1、“感谢师恩”主题班会现在开始!是谁诲人不倦,无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口,指引前进的方向。

是的,使他们——我们可敬的老师。

现在,请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。

2、看视频。

看完视频后,相信大家都颇有感触,接下来请大家4人一小组讨论一下感受。

请同学起来谈感受。

3、聆听歌曲《长大后我就成了你》,内心里为老师献上最诚挚的感谢。

4、感谢老师的方式是多种多样的。

在此,我提一个倡议:希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情,并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。

5、主题班会正式结束!三、教育小结:真诚的感恩来自心间,一杯清茶,一席谈话,能让老师和学生感动。

学会爱老师,这也是成长的一个目标。

教师节主题班会教案篇二一、活动目的:通过这次班会活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

二、活动准备:自制贺卡,编排节目,设计版面。

三、活动过程:主持人发言:A:在过去的一年里,我们和老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是六年级的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今天,感谢各位老师能够来参加这次班会。

我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。

B:人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。

明天就是教师节了,在这里我要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”第一环节:送祝福表心意A:在学校,老师是与我们接触最密切的人,也是最关心我们的人,相信同学们一定有好多话要对老师说,一定有深深的感恩之情要向老师表达。

教师节主题班会活动方案15篇

教师节主题班会活动方案15篇

教师节主题班会活动方案15篇教师节主题班会活动方案1一、教育主题:教师节感恩,尊敬老师二、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。

通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。

五、教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程:(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。

古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。

毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。

”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。

(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。

随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。

一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。

看完这首童谣,然后回答问题。

问题一:你以前有过那些不尊敬老师的.行为?问题二:你打算今后怎样尊敬老师?(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜欢x老师还有y老师?正方:朋友型老师至上。

反方:师生不宜太亲近。

(4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。

那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

教师节主题班会教案(共9篇)

教师节主题班会教案(共9篇)

教师节主题班会教案(共9篇)教师节主题班会教案(一): 为庆祝第25 个教师节,八年级(3)班的同学们准备召开一次“老师,您辛苦了”的主题班会,提前要做一些准备,需要你和同学们做以下准备:(1)为营造尊师爱师的气氛,请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语,张贴在教室内。

_____________________________________________________________________ ___________(2)请陈述我们热爱老师的理由。

_____________________________________________________________________ ___________(3)说说你希望老师与我们是一种什么关系。

_____________________________________________________________________ ___________(1)示例:捧着一颗心来,不带半根草去。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。

(只要写出两个有关尊师的即可)(2)①老师是人类文明的传播者,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。

②老师善于教给我们思考方法,让人产生探求知识的愿望。

③老师的工作不只是传授知识,是以人格影响人格,用情感唤醒情感,老师的巨大力量在于作出榜样。

④教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和和充盈,老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。

(3)①新型的师生关系建立在民主平等的基础上。

②这种关系中,师生之间人格平等,相互尊重,相互学习,教学相长。

③老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

教师节主题班会教案(二): 求个“十四岁.我们迈开青春第一步”的主题班会开场白RT.50字左右就好按照格式.(称呼+问候+目的+希望)另外求个教师节节目的节目单.(学生表演的)中间2个要有串词.50字左右(一)同学们,回望过去,一路踏过了无数承载了我们童年希望的落叶,它们并没有腐朽,它们依旧载着我们的未来,只是此刻的我们已挥别童年的彩霞,迎着新一轮的太阳而前进,这一轮太阳名叫“青春”,十四岁,让我们迈开青春第一步.(二)同学们.老师.大家好.今天我们共同来到了青春的起跑线上.我们今后将展望未来,充实未来.接受未来.慢慢与青春相伴.14岁.一个风华正茂的年龄.14岁,一个生机勃勃的年代.14岁,我们将一起踏入崭新的未来.加油.奋进.我们一起大踏步向前出发(三)14岁,花一般的年龄.14岁,梦一样的年龄.告别童年,我们走迎来14岁.从此生命开始精彩.迎向明天,我们走向14岁.那个如史如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来.怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会.(四)“十四岁,我们迈开青春第一步”长城、黄河、大海……我们喜爱的地方!牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵!我们十四岁了,我们长大了,我们的青春开始了——到喜爱的地方去,看喜爱的鲜花,让我们的青春芳香!同学们,迈开我们的步伐,向前走,走好第一步!①班级教师节庆祝会10个节目1、独唱:长大了,我就成了你2、诗朗诵:老师,我爱您!3、独唱:长城长4、舞蹈:渴望5、小品:教师的夜晚6、合唱:谢谢老师7、诗朗诵:老师的天职8、舞蹈:成长9、相声:告别“检查书”10、合唱:不忘师恩教师节主题班会教案(三): ,在9月10日教师节来临之际班委会准备组织一次庆祝教师节主题班会请你根据要求完成下列任务请你用简单的语言概括本次主题班会的主题请你用简练的语言表述一个老师关爱自己或其他同学表达同学们对老师的感激之情:歌颂师爱,彰显教师职业的无私和伟大:在班级中形成尊敬老师、体贴老师的良好风气:提高同学的组织与参与能力教师节主题班会教案(四): 关于语文的口语交际有两个题目,写点东西出来一.班级召开“十四岁,我们迈开青春第一步”主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白好结束语.二.教师节到了,班级要开庆祝会,由你担当本次节目的主持人.如果要你好同学合作,按班级实际情况编出一个节目单,并设计几段生动风趣的串联词,你能做到吗我只想出来第一个,你是初一的吧~我也要做这个作业呢!你没悬赏分,很难有人帮你写的.同学们,大家好!十四岁是一个美好的季节,是一个多雨的季节,是一个有着希望的季节!~同学们,我们已经14岁了,14岁,是我们我们迈开青春的第一步,所以我们要在14岁中充分发挥自己的才能,为了去迎接这个”美丽”的到来! 请大家起立,一起说:”十四岁,我们为你自豪;十四岁,我们为你而骄傲;十四岁,我们美丽.十四岁,我们迈开青春的第一步”本次主题班会到此结束.可以采纳,是本人想的,没有抄袭!教师节主题班会教案(五): 班上举行将要举行以师恩难忘以为主题的教师节班会,请你为主持人写一段五十字,左右和感染力的开场白开场白∶A∶尊敬的各位领导、各位来宾,各位老师、同学们,晚上好!首先先允许我介绍今天晚上莅临晚会的领导和嘉宾,他们是………..九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪.尊师重教是永远的美德.过去的,现在的,将来的,所有的受崇敬与祝福B:18年前,新中国第一个教师节诞生了,又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人.C:诗人杜甫曾写下这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.相信大家都不陌生,我们的老师们也正象春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长.在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情.D:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.一年一度的教师节又到来了,在这个值得歌颂的日子里,请允许我们代表东华医院全体实习同学向老师们说声∶教师节快乐!教师节主题班会教案(六): 语文大神快来,请看下题:场景一:模拟主持“青春宣言一一十四岁,我们迈开青春的第一步”主题班会开场白:结束语:场景二:模拟主持教师节联欢会开场白:串联词:合唱《每当我走过你窗前》之后是李伟的独唱《长大后我就成了你》请你写几句串联词结束语场景三:模拟主持“读名著谈感受”研讨会开场白:结束语:【教师节主题班会教案】一:开场白:14岁,花一般的年龄.14岁,梦一样的年龄.告别童年,我们走迎来14岁.从此生命开始精彩.迎向明天,我们走向14岁.那个如史如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来.怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会.结束语:14岁伴随着喜怒哀乐.14岁.于着成长.14岁.迎来我们的青春.愿大家能在14岁体会着自己的成熟.自己的青涩.14岁犹如花儿迎着我们的成长.这次的班会到这里谢谢大家.二:男、女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年.在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成.男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧.下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学XXX,为教师献礼!女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!现在,让XXX代表我们,向老师说出我们的心声.男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上.有请XXX上台.女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航. 合:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长 .在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师. 三:各位朋友:很荣幸今天能和大家汇聚一堂,共同分享名著.名著是名人的著作,也是被几代人乃至几十代人读过并沉淀下来的艺术,多少年津津乐道大家所熟知的东西我们就不再陈辞滥调了.那我们今天坐这里,希望大家畅所欲言,迸发出智慧的火花,仁者见仁智者见智.主题就是“站在今天读名著”..名著是历史天空中璀璨的星辰,凝聚着前人智慧的光芒;名著是岁月长河中晶莹的水滴,折射着时代动人的光彩.读名著是和渊博的智者交谈,读名著是站在巨人的肩上眺望.本次讨论会可以说是历史与当代的交汇,这就是我们倡导的“和谐中国”.教师节主题班会教案(七): 记一次教师节主题班队会作文【教师节主题班会教案】[记一次教师节主题班队会作文]在教师节前夕,我班早已精心策划,为老师们送上一份礼物这就是——教师节主题班队会,记一次教师节主题班队会作文.在这次班会前我们同学首先是捐钱来买这次班队会必须地物品,如给老师们的礼物呀、贺卡呀、装饰物等.主编杨飘也忙得团团转.她要准备节目、编排节目、还要背台词写台词等.被选上排节目的同学也每天练习节目,想为大家送上精彩的演出.大伙都比较忙碌.9月9日到了!我们怀这喜悦的心情,等待这第四节课的到来,在斯老师的安排下,场地、以及黑板上的迎接画已经准备好了,各位被邀请的老师以入坐,有数学申老师、美术王老师、还有大队部的欧阳老师等.就连谢校长也来到了我们的佳宾席.随算不上人山人海,可也比较的热闹.杨飘先站出来宣布;“9月9日!六一班教师节主题班会正式开始!”班会开始了,首先由张利婷、贺子昂、吕宜岚演出的诗朗诵,他们的言语十分感人令在场的老师的泪水在眼眶中打转,他们说出对每一为老师爱与情,有一些句段差点让老师的泪夺眶而出,如:老师您,知道吗深夜里我看见您在窗前批改时作业,我真想为您端上一杯热茶,然后对您说一声:“您累了,去睡会儿吧!”诗朗诵后大家唱起了自豪的少先队,队歌,随后又由李俊、洪岳、林璐等人的吟诵词…… 虽然教师节结束了,班队会结束了,可您们的谆谆教悔我们还铭记在心,您们的辛勤劳动的身影永远印在我们的脑海中!记一次教师节主题班队会作文500字小学生作文(/)教师节主题班会教案(八): 难忘的主题班会作文九月十一日,我班在班委会的组织下,成功地开展了一个以庆祝教师节为主题的班会。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。 敬爱的老师,您的 教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈 明! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必 永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存! 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可 贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。 你的谆谆教导, 是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌…… 阳光普照, 园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日 愉快! 在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的 小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬! 愿欢快的歌声, 时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快! 老 师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月 俱增!
亲爱的同学们:;教师是一个神圣的职业,老师给予我们的爱心已 经超越了亲情、友情,更多的是希望我们能在不断成长中成人、 成才、成功。他们把自己的一生倾注到了这样项伟大的事业中, 而且是不计回报的。而作为一名职校学生,当以自身成长作为 自己在职校生涯中的指南,努力学习,严于律己,树立远大目 标,将来回报社会。在我国第25个教师节来临之际,号召大家 从小事做起,用实际行动关注自身成长。 倡议如下: • 1、关注我的身体 (1)不迟到、早退,早睡早起; (2)坚持早锻炼,不无故缺席; (3)不夜不归宿; (4)不抽烟、不喝酒; (5)做力所能及的事,不虚度光阴。
我国历史上曾建立过教师节。1931年, 教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学 集会,发表要求“改善教师待遇,保障教 师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6 月6日为教师节,也称双六节。不久,国民 党政府先是同意6月6日为教师节,后又将 教师节改为8月27日(孔子生日)。建国后, 中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教 育部通告各地教育工作者,可以根据实际 情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育 工会成立,教育工作者被确认为工人阶级 的一部分。1951年4月19日,教育部长和中 国教育工会全国委员会主席发表书面谈话, 宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。 但由于这一天缺少教师的特点,执行的结 果并不理想。特别是1957年以后,在“左” 的思想影响下,教师不受重视,教师节实 际上已不再存在。
四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。
什么是送给老师最好的礼物
理解与尊重,是给老师最好的礼物
感恩是给老师最好的礼物
体谅是教师节给老师们最好的礼物
尊师爱学--献给老师最好的礼物
我的成长是给老师最好的礼物
所有的思念,更融合着不尽的感 激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安! 当我们采摘丰收果 实的时候,您留给自己的却是被 粉笔灰染白的两鬓白发. 向您 致敬,敬爱的老师! 再一次注视 您的目光,再一次 倾听您的讲课,再 一次紧握您的双 手,衷心说声谢谢,用我所有的 真诚。一份诚挚的祝福,代表一 颗颗充满感激的心.愿您的喜悦, 您的愿望,在您听到这祝福时能 够同时满足! 愿我的祝福像朵 小花,永远盛开在这温馨的收获 季节,替您时时刻刻点缀出欢乐 洋溢。
季节轮回,春夏秋冬, 你是红烛 燃烧着亮丽的生命 奉献几多血和汗,不求青史留英名, 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚, 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 不眼之夜,长明灯光, 你在漫漫的长夜里有伏案的身影, 青丝之间添华发,三尺讲台有笑声, 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪, 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐, 默默奉献无私的心灵。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐, 默默奉献无私的心灵。
2、关注我的学业 (1)不旷课,上课不睡觉,不玩通讯工具,认真听讲; (2)珍惜自习课,不浪费宝贵时间; (3)按时完成作业,决不拖欠; (4)结合“三二”工程,有计划考证; (5)考试不作弊,力争不补考。 3、关注我的技能 (1)认真钻研专业理论知识,为实践打下良好基础; (2)积极参加实习、实训、实践,努力抓住一切机会 锻炼自己; (3)工种培பைடு நூலகம்、考试不放过,争取一次通过; (4)积极参加校内、校外各项技能比赛,不断提升自 己; (5)积极投身寒暑期专业实践队伍中,与社会零距离 接轨。
因为有你
08应用心理学全体同学
九月,如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 我们牢记的九月, 因为这是我们真诚的表白。 九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们. 请您干杯.我那心中的红烛, 谢谢您:如期的教导… 老师感谢您的照亮, 使我大胆的向前. 走出了人生的道路…



4、关注我的成人 (1)文明用语,礼貌对人,不说脏话,不打架斗 殴; (2)确保宿舍、教室卫生达标(宿舍90分以上), 营造良好环境; (3)不吃游食,不乱扔垃圾,爱护环境; (4)不谈恋爱; (5)不拉帮结派,不寻衅滋事。 同学们,让我们 从现在做起,珍惜宝贵的在校时间,不断充实自己, 为今后踏入社会聚集更为丰富的“财富”,一步步 向成功迈进,成为栋梁之才。相信这会是在这个特 殊的节日里送给老师的最好的“礼物”!
近年来,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊 重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活 条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位, 形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚, 推动教育事业的发展,根据全国人大代表、全国政 协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议, 以及各地开展尊师活动的经验,国务院于1985年1 月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于 确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举 行的第六届全国人民代表大会 上,同意关于建立教师节的议案, 决定9月10日为教师节。
相关文档
最新文档