干旱的西北地区
八年级下册干旱的西北地区-陈天喜
【教案背景】：http:/search/wenku/teach3/1．面向学生：初中生学科：地理2．课时：1课时3 . 课前准备：（！）.学生课前熟悉学习内容。
（2）.教师课前自制教学课件。
【教学课题】：《干旱的西北地区》（人教版八年级地理下册第五章第三节：《西北地区与青藏地区》之西北地区）【教学目标】：知识目标：1、让学生明确我国西北地区的位置，范围和以高原、盆地为主的地形。
2、让学生明确西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区，干旱的气候与当地的地理位置、地形、植被、河流的相互关系，以及对当地经济建设、民众生活的制约。
3、让学生明确西北地区从东向西自然景观变化规律，并探讨其形成原因。
过程与方法：1、让学生通过读图确定西北地区的位置、范围、地形特征，自然景观的分布规律，进一步锻炼学生的读图能力。
2、通过问题让学生探究并归纳西北地区的自然环境特征，西北地区干旱的原因，以及自然景观分布规律的原因，培养学生分析问题，归纳总结的能力和探究知识的兴趣。
情感态度与价值观：1、通过对西北地区的学习，是学生进一步体会我国疆域辽阔，自然环境多样，自然资源丰富的优势，增强学生的民族自豪感，激发热爱祖国、建设祖国的热情。
2、通过了解西北地区的干旱严重影响了民众的生活，制约了经济的发展，唤醒学生珍惜水资源，爱护自然环境的意识。
教学要点：1、重点：西北地区以干旱为主的自然特征，以及对当地生产、生活的制约影响。
2、难点：西北地区自然景观的变化规律及原因。
【教材分析】：本节学习是人教版八年级地理下册第五章第三节《西北地区和青藏地区》的内容，这一节和第二节《北方地区和南方地区》是并列的，都是对四大地理区域自然环境特征、人文特征的介绍。
这一节第一部分就四大地理区域中的西北地区做了进一步的描述，西北地区和青藏地区同属非季风区，和北方、南方地区有较大的差别，所以编排在了一起。
《地理课程标准》对本节的学习提出以下要求：运用地图指出西北地区的范围，概括当地的主要自然特征，并理解当地的自然环境对生产生活的影响。
中国的西北地区
三、人文地理特征
1、农业：
（1）农业生产条件：
①夏季气温高，云量少，光照强，
昼夜温差大。
发展绿洲农业、
温 ②新疆山麓绿洲、河西走廊有冰 灌溉农业
带 川融水灌溉，宁夏平原、河套平
大 原有黄河水灌溉。
陆 ③干旱、半干旱的气候使本区草 发展畜牧业基
性 原广阔
有利条件 地
气 ①冬长夏短，寒潮影响大，春季沙尘暴频发。 候 ②降水少，蒸发强，农业灌溉水源不足。
灌溉农业、绿洲农业
在有河流水、冰川融水和地下水的平原地区 可以发展种植业：
如河套平原和宁夏平原（“塞上江南”）； 甘肃河西走廊、新疆的高山山麓等地区，有冰川 融水和地下水灌溉，成为西北地区的粮棉瓜果之 乡。 （“坎儿井”）
主要农产品：小麦、棉花、瓜果（吐鲁番葡 萄、库尔勒香梨、哈密瓜）、甜菜
新疆的长绒棉驰名中外，成为我国最大的棉 花生产区（五大商品棉基地之一——南疆棉区）
②交通运输：
陆地交通以铁路运输为主，主要干线 有兰新—北疆铁路、南疆铁路。
③资源配置——矿产资源丰富
4、居民：地广人稀，面积占30%，人口只占4%
少数民族集聚地，汉族人占2/3，主要少 数民族有：回族、维吾尔族、哈萨克族、蒙 古族等。
农田、村镇、城市多呈带状（河流、山 麓、铁路线）或点状（工矿区）。
③地表植被少，沙漠化严重，河套平原、宁
夏平原盐碱化严重。
不利条件
三、人文地理特征
1、农业：
（2）农业在全国的地位： 全国最重要的
畜牧业基地（新疆、内蒙古） 最大的长绒棉基地 灌溉农业（河套平原、宁夏平原） 绿洲农业（河西走廊、高山山麓） 温带水果产地（新疆） 糖料作物基地（内蒙古、新疆）
西北地区气候干旱的原因
西北地区气候干旱的原因
西北地区的气候是该地区的特征之一，大多数是干旱的，因此西北地区也常常被称为“黄土高原”。
西北地区气候干旱的原因包括地理位置、地形、气候特点以及人为因素等。
首先，西北地区地理位置导致其处于不适宜降雨的位置上。
它处于内陆，由于西北地区与南方地区的气流分隔，雨水无法从南方向北方移动，因此西北地区雨量少，降雨不足。
其次，西北地区的地形也是影响其是否干旱的一个隐含因素。
西北地区主要是高原，由于高原上空的空气特性，使得西北地区的气压低、对流弱，环流的降水影响不大，从而导致西北地区干旱。
此外，西北地区也有其独特的气候特点。
该地区的多年平均气温较低，降雨不足，以弱夏季降雨为主，暖洲多雨夏季少雨，沙漠气候特别干燥。
最后，西北地区气候干旱也与人为因素有关。
许多西北地区的森林发展项目被植被布的不当，导致西北地区的土壤被污染和破坏，大量的气体排放也会导致地表温度上升，从而加重西北地区气候干旱的状况。
总之，西北地区气候干旱是由地理位置、地形、气候特点以及人为因素等原因共同影响的。
如果要改善西北地区的气候干旱状况，就必须从上述各个方面同时采取措施，才能获得良好的效果。
如果能减少森林破坏、减少污染，促进气候回归正常，西北地区的气候干旱状态将会得到改善。
中国地理西北地区
地带规律 经度地带性（从沿海向内陆的地域分异规律）
3、 植被和土壤：
植被分布自西向东呈经度地带性（草原 －荒漠草原—荒漠） 土壤：荒漠土，盐碱化
4、水文： 多内流河、湖（博斯腾湖、 艾丁湖、罗布泊）。 塔里木河、伊犁河、弱水 有没有外流河？ 黄河、额尔齐斯河
农田、村镇、城市分布
• 西北地区农田、村镇、城市的分布呈带状 或点状，为什么呢？ • 因为它们集中分布在黄河沿岸平原，沙漠 边缘（山麓）的绿洲，以及铁路沿线的工 矿区。 • 这些地方地势平坦、水源充足，灌溉农业 及工矿业发达，而且交通比较便利。
5、自然资源：煤、石油、天然气、铁等矿产
西北地区主要矿产和城市分布
伊敏河 √ √
√
√ 镜铁山 √√ √ 石嘴山
霍林河
元宝山
5、自然资源：煤、石油、天然气、铁等矿产
• 煤矿:伊敏河、霍林河、元宝山、准格尔、东胜、 石嘴山（哈密、乌鲁木齐） • 内蒙古的白云鄂博稀土矿的探明储量占世界的三 分之二 • 包头是全国重要的钢铁和稀土冶炼基地。
主要 城镇
练习
本区有哪些主要的山脉、高原、盆地 和平原，分别确定其大致经纬度位置。 45°N 准噶尔盆地
吐鲁番盆地
42.5°N
40°N 塔里木盆地 80°E
90°E
42.5°N
80°E
90°E
40°N
100°E
110°E
120°E
40°N
100°E
110°E
120°E
西北地区主要的自然地理特征—— 干旱
三河牛
三河马
滩羊毛皮大衣
为全国提供了大量的 肉、奶、毛、皮及其制品。
湖南省长沙市一中卫星区牧民定居点
湖南省长沙市一中卫星远程学校
西北地区土地荒漠化.
干旱松散强风的环境特 征下，物理风化和风力成 为塑造地貌的主要外力， 长期的外力风化、侵蚀、 搬运，形成了今日西北地 区广袤的荒漠
2、荒漠化的人为原因
■来自于人口激增 对生态环境的压力 ■由于人类活动不 当，对土地资源、 水资源的过度使用 和不合理利用
具体的人为 原因
据统计，在西 北地区荒漠化 土地面积中， 人类活动不当 引起的占90％ 以上。
在缺乏能源的地区，樵采天然植被是燃料的 主要来源。在鄂尔多斯沙区，每年每户大约要 挖67平方米沙蒿作为烧柴。在内蒙古东部库伦 旗北部的额勒顺乡，1000多户居民每年需要的 薪柴相当于破坏近100平方千米的灌木林。
鄂陵湖边退化的草场
防治措施：a.合理利用水资源
b.利用生物措施和工程措施构建防护
生物 措施
绿洲外围的 沙漠边缘 前沿地带
绿洲内部 （防护林网）
工程 措施
缺水源地区
沙坡头草方格沙障
c.调节农、林、牧用地之间的关系
现有林地 宜林则林 宜牧则牧 绿洲边缘的 灌草林带 已荒漠化的地方 作为防护林 发展林业、牧业 退耕还林 退耕还牧
d.采取综合措施，多途径解决能源问题
营造薪炭林 开源 解决能源 的途径 节流 新建沼气池 利用风能、太阳能 推广省柴灶
荒 漠 化 的 防 治
以 西 北 地 区 为 例
定义：
荒漠化是由于气候变化和人类不合理 的经济活动等因素使干旱、半干旱和具有 干旱灾害的半湿润地区的土地发生退化 它不是简单的荒漠扩张的过程，而是很 多块分散的土地逐渐退化，并最终连结在 一起，形成如同荒漠般的景观。
我国西北地区的范围
大 兴 安 岭 以 西
昆仑山—阿尔金山—古长城以北
新疆、宁夏和甘肃北部、内蒙古大部
全球变暖对西北干旱地区的影响
名目一、全球变暖定义 (2)二、全球变暖产生的缘由 (2)1、自然缘由：地球周期性公转轨迹变动和地球正处于暖和期 (2)2、人为缘由：人类活动产生大量温室气体 (3)三、全球变暖对全球的影响 (3)四、全球变暖对中国西北干旱地区的影响 (4)1、全球变暖对西北干旱地区气候的影响 (4)（1）温度变化 (4)（2）降水变化 (4)（3）季节变化 (5)（4）极端天气气候大事 (6)①削减西北地区沙尘暴发生 (6)②极端降水大事增多 (7)③极端气温大事增多 (7)2、全球变暖对西北干旱地区沙漠化的影响 (8)3、全球变暖对西北干旱地区农业生产的影响 (8)（1）加速干旱化趋势和荒漠化程度，加重我们我国农牧业生产损失 (9)（2）农业生产的不稳定性增加，粮食产量波动增大 (9)（3）各种灾难性天气增加，严峻影响我们我国超长期的粮食平安 (10)（4）农业成本和投资需求将增加 (10)（5）农业布局结构和农作物品种发生相应变化导致作物减产 (11)4、全球变暖对西北干旱地区生物多样性的影响 (11)参考文献 (12)全球变暖对西北干旱地区的影响《难以忽视的真相》是一部有关气候变迁的纪录片，电影由戴维斯•古根海姆执导、前美国副总统戈尔主演。
电影中，戈尔运用特别新奇的方式，并引用了很多最新的争论成果，指出了很多全球变暖的科学证据、争论了全球变暖经济和政治的层面，并向全球公众讲解了全球变暖的缘由及危害，并呼吁全球各个我国、团体和个人应当为共同抵挡全球变暖做出贡献。
信任每个人在看过《难以忽视的真相》之后都会有这样的感慨，全球变暖竟然是这样的严峻，这样的接近我们的生活，这样的威逼人类的生存与进展。
大部分人对于全球变暖只有一个笼统的概念，只知其然，而不知其所以然。
看过影片之后，很多人都会有这样的疑问，全球变暖对我们的生活转变了什么？下面仅介绍一下全球变暖对于西北干旱地区的影响。
一、全球变暖定义全球变暖指的是在一段时间中，地球大气和海洋温度提升的现象，主要是指人为因素造成的温度提升。
茫崖的气候特点什么气候类型
茫崖的气候特点什么气候类型茫崖气候特点及气候类型茫崖，位于中国西北地区，是西北干旱高原的一部分，该地区的气候在整个西北地区来说显得异常干燥和寒冷。
茫崖的气候主要受到地理位置、地形和周围环境因素的影响，因此呈现出独特的气候特点，并划分为寒冷干旱气候类型。
茫崖地处中国的阴山腹地，位于西北干旱高原的西南部，周围是高山和沙漠区域，所以其气候决定了茫崖常年来都面临着极度干旱和寒冷的天气条件。
在茫崖，夏季的气温会比较高，但降雨量极少，一直以来都是旱季。
冬季则干冷且漫长，降雪量相对较多，但降水量依旧较低。
除了年降水量较低以外，茫崖地区的蒸发量也相对较高，导致空气湿度很低，经常出现干燥的环境。
寒冷干旱气候是茫崖的主要气候类型。
根据气候气象研究，茫崖的年平均气温为0摄氏度左右，其中冬季的最低气温可达-30摄氏度以下，夏季的最高气温也可达30摄氏度以上。
冬季的寒冷和干旱较为明显，降水大部分以降雪为主，而夏季虽然较热，但由于缺乏有效降水，空气湿度低、地表水供应少，依旧属于干旱气候。
除此之外，茫崖还受到地形和地势的影响，形成了不同的气候带和气候特点。
在茫崖主要分布着高山、山地、丘陵和盆地，不同地势的地形对气候的形成和发展有着重要的影响。
茫崖地区的山地和高山地带海拔较高，气温普遍较低，降雨量相对较高，山地气候显得更加湿润。
总的来说，茫崖的气候特点可以概括为：高山孤岛、干冷寒旱和大差异变化。
茫崖地区具有干旱的气候特征，在冬季独特的寒冷与干燥让这片土地显得茫然，同时也给当地的生态环境和人们的生活带来了一定的影响。
因此，茫崖在改善生态环境和发展农牧业方面面临着巨大的挑战。
尽管茫崖的气候条件较为恶劣，但在中国政府的大力支持下，茫崖地区的农牧业和旅游业得到了一定的发展和改善。
政府通过水利工程的建设，有效解决了当地的水资源问题，提高了灌溉利用率，增加了农牧业的产出。
同时，政府还加强了草原资源的保护，并鼓励旅游业的发展，推动了当地经济的繁荣。
人教版八年级下册地理 第八章 西北地区 第二节《干旱的宝地—塔里木盆地》
人教版地理八下第八章第二节《干旱的宝地—塔里木盆地》教案1.出示塔里木盆地地图，读图，描述塔里木盆地的位置。
2.引导学生说出印象中的塔里木盆地景观是这样的？总结：沙漠、戈壁广布，人迹罕至。
3.出示塔里木盆地气候图，分析塔里木盆地的气候特征？追问：为什么？4. 合作探究：塔里木盆地干旱的原因？出示图片：5. 我们还能见到这样的塔里木盆地景观6.引导学生合作探究：（1）读教材图8.18，找出塔里木盆地的主要城镇，说出它们的分布特点。
（2）讨论塔里木盆地的城镇、交通线分布与水源、绿洲分布的关系。
（3）图8.18中有两条纵贯塔克拉玛干沙漠的公路，猜测修建这两条公路的原因。
追问：这些公路是不是很快就会被流沙呢？出示塔里木盆地中公路实况图片。
提供图片：1.出示图片，提出问题：从图中你发现了什么？2. 长期以来，塔里木盆地气候严酷，交通不便，丰富的油气资源一直沉睡在地下。
随着西部大开发战略的实施，万股荒原开始焕发生机。
塔克拉玛干两条沙漠公路的陆续建成，为开发塔里木盆地的油气资源创造了良好的条件。
3.引导学生合租探究：了解我国的西气东输工程。
（1）找一找西气东输一线的起点和终点，经过了我国的哪些省级行政区。
并能读图找出经过的地形区。
（2）找一找西气东输二线的起点和终点，经过了我国的哪些省级行政区。
4. 提出问题：西气东输工程为我国东西部地区经济发展起到了什么作用？总结归纳：对西部：资源优势转变为经济优势；增加就业机会；拉动相关产业。
对东部：缓解能源紧缺状况；优化能源结构；改善环境质量。
A.矿产B.水源C.地形D.交通2.下面所示塔里木盆地示意图,说明塔里木盆地( )A.油气资源丰富B.是“丝绸走廊”C.降水稀少D.地势平坦读“西气东输线路图”,回答3～4题:3.西气东输线路不经过( )A.北方地区B.南方地区第11页共11页。
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西北地区和青藏地区
石桥镇黑龙中学马召
案例设计
教学目标：1.知识与能力：通过对西北地区和青藏地区各具特色自然环境的比较，
了解两区自然环境的差异及对其他地理事物的影响。
2.过程与方法：通过读图让学生先从感性上认识西北地区和青藏地区
的自然特征，并从理论上分析出自然环境出现的原因。
锻炼他们的读图能力和分析思维能力。
3.情感态度与价值观：通过举例和图片分析让学生认识到袓国大好河
山的多样性和地域性，培养他们的民族自豪感。
重点：西北地区和青藏地区自然环境的特点及产生的原因
难点：地理环境各要素之间的相互依存和相互影响的关系
愉快导入：
1、请学生欣赏2008年春晚歌曲《中国之最》
听完歌曲后我们不仅陶醉在音乐家的精美演唱中，而且更加欣赏歌词的内容。
的确，中国之最是数不清唱不完的。
在刚才的歌词中提到了很多和地理有关的事物。
如：塔里木盆地，塔里木河，内蒙古草原……
问题一：这3个地点属于四大地理区域中的哪个地区？？
问题二：今天我们就到西北地区去看一看那里是个什么样子的？
设计意图：播放春晚歌曲，让学生在不知不觉中轻松的进入本节课的学习，学生感到亲切而又好奇。
从心里认识到地理课不神秘，地理就在我们身边，生活中处处都有地理。
讲授新课：
一、干旱的西北地区
活动一：温总理眼中的西北地区：
教师讲述：去年温家宝总理到英国访问的时候讲了这样的一段话：他说“我年轻的时候在西北地区工作过，我非常喜欢那里的胡杨林，这种树木独自生活在西北地区，树根长达50米。
它抵强风，抗干旱，耐盐碱，生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽。
胡杨象征着中国人民坚忍不拔的意志！
问题：温总理眼中的西北地区是什么样的？你喜欢胡杨林吗？说说你为什么喜欢？
活动二：借图想象西北地区
教师讲述：我们没有到过西北地区，不知道那里干旱的样子，我们可以借助书本中的图片来想象一下。
读书本11页图回答：
（1）该区的地形有什么特点？以高原盆地为主，山脉多分布在边缘地带，西部形成三山夹两盆的格局。
（2）塔里木河为什么是内流河？塔里木河的河水主要来自昆仑，天山等高
山冰雪融水，7－9月是汛期，10月以后水量大减，沿途多沙漠戈壁，蒸发和渗漏严重上，再加上近些年沿途灌溉用水增多，中下游的河道成为季节性的河道，这就是它为什么不能流入海洋而成为内流河的原因。
（3）最大的沙漠分布在该区说明了什么？肯定是干旱地区的特产了！
承转：以上这些让我们从感性上认识到西北地区气候上的干旱，接下来我们从理论上分析一下为什么西北地区会这样的干旱（书本12页活动1）？
学生分组讨论后得到答案：从海陆位置上看，西北地区深居内陆，距离太平洋最远。
从地形上看，该区和北方地区的分界线上分布着大兴安岭，阴山，贺兰山，这些山脉阻挡了从太平洋上刮来的湿润气流，使其不能顺利的进入该地区，这样一来西北地区的降水很少，气候就干旱。
承转：西北地区的气候干旱，干旱的程度是否一样呢（书本12页活动2）？咱们选取三个地方加以比较。
呼和浩特，银川，乌鲁木齐。
问题：这三个城市是按什么顺序排列的？降水量各是多少？降水量的变化导致了自然景观有什么不同？
学生分组讨论后得到答案。
二、高寒的青藏地区
教师讲述：刚才的歌曲中还有这二个地理事物：珠穆朗玛峰，青藏高原。
活动三：借图想象青藏地区
问题一：它们属于四大地理区域中的哪一地区？
问题二：青藏地区是个什么样子的呢？刚才的歌曲中在唱到珠穆朗玛峰和青藏高原时都用了“最高”这两个字。
究竟该区有多高呢？读书本13页图分析一下。
生讨论后得到以下答案：青藏高原的平均海拔在4000M以上，有“世界屋脊”之称。
地球上超过8000M的山峰大部分在青藏高原的南部和西部边缘。
如：冈底斯山，喜马拉雅山，横断山，唐古拉山等。
这说明青藏地区的第一个特点是高(海拔高或者说地势高)。
问题三：该区有哪些自然资源？这些自然资源和该区的自然环境有什么关系？
生讨论后得到答案：海拔高，空气稀薄，洁净，水汽含量少，阳光穿过大气时损耗少（图20）。
直接辐射较强。
拉萨有日光城之称，丰富的太阳能资源为农作物的生长提供了充足的光能资源。
我们知道气温随着海拔的升高而降低，每升高100M气温就下降0.6摄氏度，青藏地区的海拔在4000M以上，和平原地区的温差会达到24以上，这样以来该区的温度就会很低，也就是“寒”，气温这么低，山上的积雪会终年不化，冰川分布广泛，这样以加剧了寒冷的程度，所以青藏地我是“三江”的源头。
长江总水量的25%，黄河总水量的49%和澜沧江总水量的15%都来自这一地区，柴达木盆地称为“聚宝盆”。
设计意图：先让学生从感性上认识到西北地区的干旱和青藏地区的高寒，然后引导他们从理论上分析干旱和高寒的原因。
这种顺序上的按排符合学
生的认知规律，教学中也收到了很好的效果。
三．以牧业为主的地区
承转：生活在干旱的地区和高寒的青藏地区的人们生产生活状况是什么样的
呢？
问题一：该区是我国主要的牧区，三大牧区有什么不同之处呢？
1、师生归纳总结：内蒙古牧区是我国四大高原中最为广阔平坦的高原，地面起伏不大，气候温暖降水较多，绿草如茵，而且草质好，草场广布，成为温带草原牧场。
新疆牧区，气候特别干旱，降水稀少，养牛，养羊，没有水源是不行的，那么牧场应该建在哪里呢？沙漠里吗？当然不行，可以考虑用高山上的冰雪融水来解牲畜饮水问题，所以牧场主要分布在山坡上，成为山地牧场。
青藏高原气候寒冷干燥，植被较少，牧场成为高高寒牧场。
2、练一练：不同的牧场放牧的牲畜的品种也不一样。
3
问题二：你知道哪些古诗词中写到了西北地区和青藏地区？
设计意图：由于自然环境的特殊导致了该区以牧业为主的经济，这是本节课的难点。
因此这部分教学通过读图分析、填表、谈古诗词等多维互动来理解地理环境各要素之间的相互依存和相互影响的关系。
活动四：1.学完这节课你有什么收获，说给大家听！
2.你喜欢这二个地区吗？理由是什么？
设计意图：通过小结，让学生对所学的知识进行梳理，使所学的知识系统化，条理化。