二年级《我的开学第一课》教案

我的开学第一课
教学目标:
1、说说自己在寒假中的收获。

2、结合上学期成绩,谈收获,并了解本册书新增的内容,激发学生的学习兴趣。

3、对照“新苑小学生一日常规”,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:
1、明确自己本学期应有学习态度,认真踏实地过每一天。

2、对照“新苑小学生一日常规”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程:
一、说说自己在寒假中的收获
大家在新年里肯定过得非常愉快,非常充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在春节里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

同学畅所欲言。

二、明确取得好成绩的原因
1、了解上学期的成绩。

2、采访学生取得优异成绩的原因。

3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。

脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。

三、了解本册书新增的内容
1、这学期我们的书上有许多新增的内容,大家有没有兴趣知道呀?
2、老师介绍书本上的新内容
3、养成阅读的习惯。

每天阅读时间应保证在三十分钟以上。

阅读时划出优美句段,适当背诵,养成良好的读书习惯。

4、浏览新书,兴趣盎然
(1)同学们你们看,我们手中的这本书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。

咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课
本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。

闻后让学生说说闻后的感受!
(2)让孩子们说说在封面上你看到了什么?
(3)读读书中最重要的部分——目录部分。

请几个同学们一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。

(4)仔细看看目录中的这些插图,猜猜它是哪篇文章的?你是怎么猜的?
(5)读了这些题目,看了这些插图,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!
这种形式学生感到很新奇,注意力自然得到了很好的调整,心情更是得到了很好的放松,从而课堂气氛就得到了很好的调节。

孩子们从闻书开始,从封面看起,自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文,谈论着最漂亮的图画,我们一边为即将学到这么多知识,读到这么多有趣的课文感到高兴。

教室里笑声、读书声不断。

学习的兴趣也油然而生。

四、对照“课堂常规细则”,进行针对行训练。

1、课前两分钟的要求
提出新学期特色性的学习活动:班干部一定要保证时间,让同学们及时安静下来,进行方面的背诵。

2、重温课堂的要求。

针对薄弱之处进行实践训练。

1)坐姿训练。

2)规范答题形式训练。

3)坐姿朗读和站姿朗读训练。

4)作业用水笔书写,铅笔订正。

五、提出希望,快乐成长
小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。

同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:
(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。

班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

新的学期,新的征程。

愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!。

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语文二年级开学第一课教案(通用3篇)

语文二年级开学第一课教案(通用3篇)

语文二年级开学第一课教案(通用3篇)语文二年级开学第一课篇1【教学目标】1、会认良等九个字,会认会写良、食,培养学生的识字写字能力。

2、通过自主、合作等识字方法,提高学生的识字水平;通过多种形式地读,使学生把课文读正确,读流利,读出感情,并且在读中有所感悟。

3、有关爱他人、关爱环境、关爱生活的美好愿望,并向往和追求美好的事物。

【教学重点】1、识字和写字。

2、通过多种形式的朗读,从而对课文第一节有自己独特的感受和体验。

【教学难点】读悟结合,体会情感。

【课前准备】、生字卡片【教学流程】一、谈话导入、揭示课题1、小朋友,你们听过神笔马良的故事吗?故事中令你感到最神奇的是什么?(画什么就活了等等)2、那神笔有着神齐的魔力,它要什么就画什么,画什么就有什么。

你想拥有马良的神笔吗?(出示:假如我有一枝马良的神笔)假如你有马良的神笔,最想做什么?(三、五个同学说)3、有个小女孩也想借马良的神笔来实现自己的愿望,这些美好的愿望都藏在《假如》这首诗歌里,现在就请小朋友自己去欣赏一下吧!二、自主学习生字,整体感知课文1、用自己喜欢的方式读读诗歌。

把诗歌读通顺,并找到藏在诗歌里的生字,用o圈出来读准它们。

2、小朋友读得很认真,那你觉得哪几个字容易读错,需要提醒大家的?当小老师带大家读一读。

诗歌中有一个字和别人不太一样,它有两个名字呢?找出来了吗?重点学习:多音字还①读文中的句子,谁来给(huan)找朋友?(还书、归还)②你还知道它的另一个读音吗?(hai)也来找朋友?(还有、还是)像这样有两个名字的字我们平时叫做(多音字)。

读的时候特别要注意的。

同桌两个互相考一考生字,发现有错帮助纠正。

这些顽皮的生字宝宝,跑到老师手里了(开火车读)把你喜欢的、最想读的一节诗正确、流畅的多读几遍。

3、同学们读得真投入,谁愿意展示读给大家听?第一节谁来读?谁来读第二节?第三节最感人了,留给谁呢?最后一节我们一起读吧!作者写得多好啊,我们小朋友读得也不错。

小学二年级开学第一课教案(11篇)

小学二年级开学第一课教案(11篇)

小学二年级开学第一课教案(11篇)小学二年级开学第一课教案篇1教学要求:1、有感情的朗读课文,理解课文内容并背诵。

2、认识十四个生字(其中包括两个多音字),会写八个生字。

能够积累一定的词语。

3.激发学生对校园生活的热爱。

教学重点、难点:1、理解课文,体会同学们在开学时的喜悦心情。

并有感情的朗读、背诵。

2.学习本课的十四个新单词,并写八个新单词。

能独立积累礼物。

教学准备:小黑板、字词卡片教学时间:2课时第一课时一、教学目标:1、在课文中阅读,体会学生开学时的快乐。

2.结合自己的感受,动情地读课文。

3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。

二、教具准备:挂图、卡片、音乐。

三、教学过程:(一) 导入新课:同学们,很高兴你们升入了二年级。

经过了一个假期,你们又来到了学校,能说说你现在的心情吗?(学生自由说,老师对说得好的同学及时鼓励。

)你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?(二) 助拼音,自读课文:1、学生自由读问,要求读准字音。

2.点名汇报,把读得不好的字读几遍。

3、学生之间互相度,各自纠正读音。

4、出示词语卡片,指名认读。

格外灿烂鲜艳分外好奇兴奋仿佛突然5、读带有词语的句子:今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。

老师在学校门口笑着和他打招呼,学生们也特别喜欢见到他。

就像一年前的我,带着好奇和兴奋睁开了眼睛。

看着他们,我好像突然长高了。

6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么?7、分组读读,从这些句子中,你又想到了什么?8、课文中的小心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读,小组间互读。

指名读、集体评议。

9、出示句子,指导朗读:今天的阳光格外灿烂。

校园的花朵格外鲜艳。

应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。

(三) 展开想象,让学生畅所欲言:说说你升入二年级时,有什么希望和打算?(四) 读读、演演、背背:1.选择你喜欢的部分,读给大家庭听。

(可以添加动作表演)2、试着背一背,自由背、同桌背、指名背。

二年级开学第一课教案(推荐10篇)

二年级开学第一课教案(推荐10篇)

二年级开学第一课教案(推荐10篇)二年级开学第一课教案(推荐10篇)二年级开学第一课教案篇1教育目的:1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。

2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

教育内容:一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。

2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。

3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。

5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。

6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。

8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。

二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥;3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。

4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

二年级开学第一课教案三篇

二年级开学第一课教案三篇

二年级开学第一课教案三篇导读:本文二年级开学第一课教案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一一、校园安全各个同学要严守《中学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:1、禁止携带管制*、有伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。

2、禁止带有危害性的玩具进入校园,如弹弓等。

3、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

4、禁止攀爬高层和危险物。

5、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。

6、禁止到危险建筑物周围玩耍。

7、禁止爬在楼道上逗留,上下楼要有秩序。

8、上操、集会、放学学生下楼的高发时间,学生下楼梯千万不可奔跑,千万不可拥挤。

9、禁止学生在校园内大声喧哗10、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。

禁止学生在上课期间不请假就回家。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品、环境卫生安全现正逢春季,空气湿度大,食品易发霉,各个同学要注意食品及环境卫生,要求每个同学做到:1、不吃三无食品,霉烂不洁食品、有毒食品,不提倡吃零食,要养成勤俭节约的好习惯。

2、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

3、讲究环境卫生,(1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。

(2)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。

2023年年二年级开学第一课教案

2023年年二年级开学第一课教案

2023年年二年级开学第一课教案2023年二年级开学第一课教案活动年级:二年级一、活动目标:1、通过探讨,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对一天好的习惯养成,通过探讨、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。

3、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学的支配,并根据表格执行,以养成一日良好习惯。

4、通过老师的总结,引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次呈现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点:通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯三、活动过程:1、老师导入:我们所处的环境不是真空,在我们的身边和四周存在着种种不文明的现象,道德垃圾找寻活动旨在引导我们从身边、从自身细细地找寻种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们担当一个公民的社会义务,关注社会。

为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展养成好习惯我能行系列活动。

2、列举不文明现象:请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱。

我们的很多苦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。

请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的苦恼(小组为单位)信任从倾听同学的苦恼中,对你肯定有所警示。

3、良好习惯的养成:在道德垃圾找寻活动中同学发觉了自身及同学身上的种种不文明行为。

此时,请同学们探讨我们应当养成哪些好习惯。

4、我们的承诺:只要有人乱扔垃圾,我们就要阻挡。

只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻挡。

只要有人破坏校内的花草、树木或公物,我们就要阻挡。

只要校内里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻挡。

当我们进入校内时,肯定保持衣着整齐干净。

当我们承诺他人时,决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时,肯定要主动帮助。

5、活动总结:少成若天性,习惯如自然。

小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚实,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多!2023年二年级开学第一课教案教学目标:1、了解校内平安隐患。

小学二年级开学第一课教案4篇

小学二年级开学第一课教案4篇

小学二年级开学第一课教案小学二年级开学第一课教案4篇小学二年级开学第一课教案1教学目标:1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?二、新学期具体要求(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。

3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。

(二)学习习惯1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。

4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。

5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

(三)生活习惯1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。

2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。

4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》童谣《小小学生守规范》小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。

遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。

马路要走人行道,注意安全保健康。

班级是个大家庭,人人都要多关心。

尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。

花草树木有感情,请你别伤它的心。

随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

人人都来守规范,个个都会夸你棒!在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。

二年级开学第一课教案

二年级开学第一课教案二年级开学第一课的教案篇1教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、安全教育总结新学期开学以来,为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守(守则)(规范),远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

二年级开学第一课的教案篇2目的:1、思想品德教育2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练,帮助孩子尽快适应学校生活。

3、安全教育。

活动内容及过程:一、爱校教育1、老师祝贺小朋友返回学校,和同学们交流新年的愿望。

小学二年级开学第一课教案【三篇】

小学二年级开学第一课教案【三篇】小学二年级开学第一课教案教学目标:1.通过口语交际训练,让学生分享暑假见闻、感受和想象,特别是那些新奇有趣、印象深刻、感动人心的内容。

2.进行安全和法制教育,提高学生的安全和自我保护意识,增强应对突发事件的能力。

教学重点:树立安全和自我保护意识教学过程:一、回顾假期,分享乐趣1.教师问学生们在寒假里有哪些难忘的事情,并让他们畅所欲言。

2.学生们分享自己的经历,欢声笑语不断。

二、谈论新学期的打算和目标1.教师引导学生们谈论新学期的打算和目标,并展示自己的风貌。

2.学生们积极参与,表达自己的想法和计划。

三、培养良好的研究惯1.教师强调规范的研究惯,包括读书姿势和写字姿势。

2.教师通过一个“聪”字引导学生们注意耳、眼、口和心,带上这四件法宝,用心研究。

四、安全教育1.教师结合学校实际情况,针对校外安全问题进行讲解。

2.学生们研究遵守交通规则、不私自离家出走、不去网吧和游戏厅等安全注意事项。

3.教师强调学生们要认真听讲、领会、落实学校的安全制度,确保自身的安全。

删除明显有问题的段落)以上是小学二年级开学第一课教案,希望能帮助到您。

路上遇到陌生人时,应尽量避免与他们交谈,并且绝对不能接受陌生人的东西。

在大雨天出门时,要小心谨慎,不要在大树下避雨。

为了保证饮食安全,建议学生在家吃好早餐。

同时,也要避免乱吃小零食和地摊上的食物。

多喝白开水,少喝饮料,特别是碳酸饮料。

此外,也不能暴食暴饮,以免损伤肠胃。

在校园中,上下楼梯时要注意不要奔跑,要扶好栏杆,整队下楼时要与同学保持一定距离,不要将手放在兜里。

同时,也要注意集体活动中听指挥,遵守时间、纪律和秩序,语言文明。

在课间活动中,应该尽量在室外活动,但不要远离教室,活动强度要适当,方式要简便易行,同时也要注意安全,避免发生危险。

在教室中,要特别注意安全。

水池和柜子都需要注意,不能把垃圾等物品放进水池,也不能在教室里追逐打闹,否则会给大家带来伤害。

二年级开学第一课语文教案三篇

二年级开学第一课语文教案三篇导读:本文二年级开学第一课语文教案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一教学目标:1、说说暑假里的见闻和感受。

针对自己印象最深的事情进行口语交际。

2、进行安全教育,提高安全和自我保护意识。

3、新学期新面貌,新学期新打算,感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。

教学重点:进行安全教育,提高安全和自我保护意识。

教学过程:一、昨天——回顾美好假期1、伴随着知了悦耳的叫声、蟋蟀有节奏的蛐蛐声,我们度过了欢快而又美好的假期,在这个美丽的假期里,我想,大家一定跟大自然进行了亲密接触,又有了不少的收获和感受吧?现在,就请同学们谈谈自己印象最深的见闻和感受吧!2、分小组合作讨论。

3、从大家充满欢欣的脸上,我看到了你们这个假期过得非常愉快,生活的非常幸福,下面就请同学们跟大家进行分享。

4、全班反馈。

(孩子们畅所欲言)5、假期是我们的加油站,除了休整还要充电,俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。

”“读了一本好书,就像交了一位益友。

”下面请同学们介绍一下自己阅读的书籍。

(图书推介)6、古诗词是我们中华灿烂的文化瑰宝,它有着丰富而深刻的内涵,有些诗词中还为我们展示了一幅幅生动而美丽的画面,一个个动人而悠远的故事,我想,你们也一定背诵了不少的古诗词,谁愿意给大家展示一下自己背诵的内容呢?(展示、背诵古诗词)二、今天——新学期新打算1、看来,你们的假期过得非常充实,收获满满,今天,我们又重新回到了熟悉而美丽的校园,投入到愉快地学习中,新学期,你对学习语文有什么新的打算呢?同桌互相说一说。

2、同学们说的很精彩,希望你们能说到做到,要想成为更优秀的孩子,还要做到以下几点:(1)规范读书和写字姿势,时刻记住三个一:一拳、一尺和一寸。

(2)上课要带着四件法宝:即眼不离老师、黑板和屏幕,口要大声说话,耳学会倾听,心跟着书中的故事体会文字美。

3、既然上学了,安全就是我们大家共同面临的问题,下面老师给同学们提几条注意事项:(1)在校外时,遵守交通规则,靠右行驶,不在马路上追跑打闹。

小学二年级开学第一课教案范文(精选11篇)

小学二年级开学第一课教案范文(精选11篇)小学二年级开学第一课教案范文小学二年级开学第一课教案范文(精选11篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的小学二年级开学第一课教案范文(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级开学第一课教案1教学目标:1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程:一、导入——自我介绍二、简单认识本学期学习任务三、介绍本学科的相关要求问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?(一)学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角。

(书,练习册,练习本,文具)(安排检查组长)2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用铅笔,练习册上错题用红笔改。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?(二)学习纪律1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。

(三)课堂作业的要求1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用铅笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

四、全课小结少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。

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