八年级上册物理第一章 第二章 笔记
八年级上册物理第一章第二章笔记
八年级上册物理第一章第二章笔记-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一章物态及其变化知识点1.自然界中常见的物质可以分为态、态和态，此外还存在第四种状态，即态。
2.固态的特点是具有一定的和；液态物质的特点是没有一定的，但有一定的；气态物质没有一定的，也没有一定的。
在一定条件下，物质的形态可以相互。
3.温度是表示物体的物理量，它的测量工具是，常用的单位是4.常用的实验室温度计和体温计是根据的性质来测量温度的。
5使用温度计前，要先观察它的零刻度、并认清它的。
6.使用温度计正确的测量方法是：估计“被测物体的温度”，选择适合的温度计，温度计的与被测物体充分接触，待示数后再读数，读数时视线要与液柱上表面。
7.物质由态变成态的过程叫熔化，从态变成态的过程叫凝固。
8.固体分和两类，有熔点和凝固点，无熔点和凝固点。
9.晶体熔化过程中的特点是热，温度，非晶体熔化过程中热，温度晶体溶液凝固过程的特点是热，温度，非晶体溶液凝固时热，温度10.晶体熔化的条件：①温度达到②继续热。
晶体凝固的条件：①温度达到②继续热。
11.晶体的熔点和凝固点跟压力和杂质等因素有关。
12. 物质由态变成态的过程叫汽化；汽化的两种方式是和在汽化的过程中，物质要热量（填“吸收”或“放出”）。
13.蒸发是在温度下，只在液体发生的缓慢的汽化现象。
蒸发快慢跟、、有关，蒸发时液体温度会。
14.沸腾是在液体和同时发生的剧烈汽化现象，沸腾时液体内大量气泡、到液面破裂，放出气泡中的蒸气。
15.液体沸腾时的温度叫，它与液面上的有关，液体沸腾时的条件：（1）达到；（2）继续16.液体沸腾过程中的特点是：吸收，温度17.物质由态变为态，叫液化。
使气体液化的方法是和18.气体液化时候要热，要求外界温度（填“高于”或“低于”）气体本身的温度。
19．物质从态直接变成态叫升华，升华时从周围物体或空气中吸热，使温度降低，利用升华可以获得低温。
广东教育出版社上海科技出版社物理八年级上一二单元笔记
第一章基础知识3、测量长度的基本工具是刻度尺，测量所能达到的准确程度是由刻度尺的分度值决定的，在国际单位制中，长度的主单位是米（m）。
4、使用刻度尺前三看：刻度尺的量程、零刻线、分度值测量时三放：刻度尺沿着被测长度放、刻度线要紧贴被测长度放、零刻度线要对准被测长度的起点放；5、读数时，视线要正对刻度线,并估读到分度值的下一位。
6、测量的结果由准确值、估计值、单位组成。
或者是数字和单位组成。
6、误差:测量值和真实值之间的差异。
误差无法避免只能减小，减小误差方法是多次测量求平均值。
7、测量时间的基本工具是钟表。
时间的国际基本单位是秒（s）.8、用量筒或量杯测量液体的体积时，视线要与液面相平9、探究摆的奥秘实验中采用的实验方法是控制变量法。
探究摆的快慢与摆重的关系时，要选择轻重不同的小球，长度相同的摆线。
结论：单摆摆动一次的时间只与摆长有关，而与摆角和摆重无关，摆线越长，摆动一次的时间就越长，摆动的就越慢。
家里的摆钟走快了要将摆锤向下调。
11、根据图示，写出被测物体的长度是1.70cm或17.0mm，它准确到0.1cm。
12、在下面的数字后面，填上适当的单位：李明的身高是1.72m=17.2dm=172cm手掌长10cm=0.1m。
门高2m=20dm=200cm 教室的长度是8m = 800cm；我们的课桌高78cm=7.8dm=0.78m，课桌长60cm=6dm=0.6m13、测量物体长度结果是3.40cm ,则测量的准确值是 3.4cm，估计值是0.00cm ，所用的刻度尺分度值是 0.1cm 。
14、测量物理课本一张纸的厚度方法：累积法器材：物理课本、刻度尺步骤：用刻度尺测量100张课本的厚度记为H表达式：一张纸的厚度h=H/10015、测量细铜丝的直径方法：累积法器材：刻度尺、圆铅笔、细铜丝步骤：1、将细铜丝紧密排绕在铅笔上，记下圈数n2、用刻度尺测量铜丝圈的长度记为L表达式：细铜丝的直径为d=L/n16、测量学校田径跑道的周长方法：滚轮法器材：自行车、刻度尺、粉笔步骤：1、用刻度尺测出车轮的直径为d2、用粉笔在车轮上做一标记，让车轮从跑道的起点滚到终点，记下圈数n表达式：跑道长度L=nπd17、测量上海到南京铁路线的长度方法：以直代曲法器材：细棉线、刻度尺步骤：1、将一根无弹性细棉线与地图上两地间的铁路线重合2、在铁路线的起点和终点做记号，然后将棉线拉直3、用刻度尺测量棉线上两记号间的长度4、根据地图比例进行计算。
八年级物理上册笔记
第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量1、长度的主单位是m 。
① 1km=1000m ②1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm （①1dm=10cm ②1cm=10mm ③1mm=1000μm ④1μm=1000nm)2、正确使用刻度尺测量长度： ① 观察：零刻度线、量程、分度值。
（相邻两刻度线之间的长度叫做分度值。
） ② 放尺：沿所测长度正放③ 读数：要估读到分度值的下一位。
④ 记录：测量结果由数字和单位组成。
3、时间的主单位是s 。
①1h=60min=3600S ②1min=60 S4、测量值和真实值之间的差别叫做误差。
误差不能消除，只能尽量的减小。
多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法都可以减小误差。
错误是能够消除的。
所以，误差不是错误。
第2节 运动的描述1、 物体位置随时间的变化叫做机械运动。
被选作标准的物体叫做参照物。
如果一个物体的位置相对于参照物发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。
2、 同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
即物体的运动和静止是相对的。
第3节 运动的快慢1、比较物体运动快慢的两种方法：①相同时间比路程；②相同路程比时间。
2、速度是表示物体运动快慢的物理量。
3、路程与时间之比叫做速度。
4、速度的主单位是m/s ，常用单位是km/h 。
1m/s=3.6km/h5、物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
其特征是运动方向和速度都不变，所以在相同时间内通过的路程都相等（图像如上图所示。
）6、在相等的时间内通过的路程不相等的直线运动叫做变速直线运动。
7、交通标志牌的含义：①路标：到某地还有多少km ；②限速标志：汽车的行驶速度不能超过多少km/h(限速多少km/h)。
8、车过桥（隧道）特殊在路程上。
路程=车长 + 桥长s=s 1 + s 2第4节 测量平均速度νs t =,,/s km t h km h ν→→→②⇒=t s νt s ν=,,/s m t s m s ν→→→①1、实验原理： 。
八年级上册物理一二章笔记
八年级上册物理一二章笔记
第一章声现象
声音是由物体的振动产生的。
声音的传播需要介质，真空不能传声。
声音在不同介质中的传播速度不同，固体传声最快，液体次之，气体最慢。
人耳听不到次声波和超声波，但有些动物可以。
声音的三个特性：音调、响度、音色。
乐音是指好听的声音，噪声是指杂乱、刺耳的声音。
超声波和次声波：人耳听不到超声波和次声波，但有些动物可以。
超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点。
可用于测速、清洗、焊接、碎石等。
次声波的频率低于20Hz，具有很强的穿透能力和破碎能力等特点，在自然界中火山爆发、地震、风暴、海啸、核爆炸等情况下产生次声波。
第二章光现象
光在均匀介质中是沿直线传播的，大气层是不均匀的，当光从大气层外射到光到地面时，传播方向发生了改变。
光直线传播的应用可归纳为：可解决许多光学问
题，例如可帮助我们分辨颜色，少走弯路，预防交通事故，预报天气等。
光直线传播的应用可注意区分哪些方面与直线运动的相似或相同，哪些方面不同，例如光线与速度不同，光线与力的作用不同等。
八年级上册物理人教版第一章第二章知识点总结
第一章机械运动第一节长度和时间的测量1、长度的国际单位：米，符号m，常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）。
2、长度单位的换算：1km=1000m ,1m=10dm ,1dm=10cm ,1cm=10mm ,1mm=1000um ,1um=1000nm.3、长度的测量：使用刻度尺（卷尺、直尺、三角尺）测量。
刻度尺的量程：刻度尺的测量范围，分度值：相邻两个最小刻度线之间的长度。
使用方法：（1）：认，认清刻度尺的单位、量程、分度值、零刻度线；（2）：放，放正并且有刻度线的一侧紧贴被测物；（3）：看，视线要垂直于被测物和刻度尺；（4）：读，准确读出数值并估读到分度值的下一位；（5）：记，记录的数据要有数字和单位；4、时间的国际单位：秒，符号：s，常用单位：小时（h）、分（min），换算关系：1h=60min，1min=60s5、时间的测量：使用石英钟、秒表、电子手表、机械停表、电子停表等测量。
机械停表读数：先读小表盘，看是否过了0.5，在看大表盘，小表盘过了0.5则大表盘读数为30.0-59.9，没有则只读0.0-29.9.6、误差：测量值与真实值的区别，特点：客观存在，不可避免，不能消除，只能尽量减小。
减小误差的方法：多次测量取平均值，改进测量方法，选用精密的测量仪器。
误差不是错误，要与错误区分，错误是人粗心造成，是不该发生的，是能够避免的。
第二节：运动的描述1、机械运动：物体位置随时间的变化叫做机械运动。
2、参照物：判断物体是运动和静止是被选作标准的物体叫做参照物。
运动的物体和静止的物体都可以选为参照物，3、物体的运动和静止是相对的，选取的参照物不同，判断物体的运动状态也不一定相同。
第三节：运动的快慢1、比较运动快慢的两种方法：（1）相同的时间，比较所经过的路程，路程越长则运动越快，反之则慢；（2）相同的路程，比较所用的时间，所以时间越短则越快，反之则慢。
2023年部编版人教版八年级物理上册复习提纲笔记归纳
2023年部编版人教版八年级物理上册复习提纲笔记归纳第一章：力和运动- 1.1 力的概念和特征- 1.1.1 力的定义- 1.1.2 力的单位和测量- 1.1.3 力的合成与分解- 1.2 运动的描述和研究方法- 1.2.1 运动的描述- 1.2.2 运动的图像与图表表示- 1.2.3 运动的研究方法第二章：物体的运动规律- 2.1 牛顿第一定律和惯性- 2.1.1 牛顿第一定律- 2.1.2 惯性与非惯性系- 2.2 牛顿第二定律和质量- 2.2.1 牛顿第二定律- 2.2.2 质量和重量- 2.3 牛顿第三定律和力的平衡- 2.3.1 牛顿第三定律- 2.3.2 力的平衡条件- 2.4 运动的若干规律- 2.4.1 物体在运动中的变速运动- 2.4.2 物体在平抛运动中的速度和位移- 2.4.3 物体在自由落体运动中的速度和位移第三章：测量物体的物理量- 3.1 长度和时间的测量- 3.1.1 长度的测量- 3.1.2 时间的测量- 3.2 其他物理量的测量- 3.2.1 面积的测量- 3.2.2 体积的测量- 3.2.3 质量的测量- 3.3 误差与精度- 3.3.1 测量中的误差- 3.3.2 提高测量精度的方法第四章：热与能- 4.1 温度与热量- 4.1.1 温度的概念和测量- 4.1.2 物体的内能- 4.2 物体的热学性质- 4.2.1 物体的热膨胀性质- 4.2.2 物体的比热容性质- 4.3 能源与能量转化- 4.3.1 能源和能量的概念- 4.3.2 能源与能量的转化第五章：光的传播- 5.1 光的直线传播- 5.1.1 光的直线传播现象- 5.1.2 光的传播速度- 5.2 光的反射和折射- 5.2.1 光的反射现象- 5.2.2 光的折射现象- 5.3 光的色散和光的合成- 5.3.1 光的色散现象- 5.3.2 光的合成与分解第六章：应用光学- 6.1 光的反射应用- 6.1.1 平面镜的成像- 6.1.2 球面镜的成像- 6.2 光的折射应用- 6.2.1 透镜的成像与应用- 6.2.2 光的天文学应用以上是2023年部编版人教版八年级物理上册的复习提纲笔记归纳，包含了各章节的重点内容，供复习参考。
(完整word版)人教版八年级物理笔记
第一章机械运动（笔记）第1节长度和时间的测量1、长度单位：长度的国际单位是米,符号m。
常见的长度单位还有：千米（km)、分米(dm)、厘米(cm）、毫米（mm)、微米（μm）、纳米（nm）2、换算关系： 1km＝103m；1dm＝10—1m；1cm＝10-2m；1mm=10-3m；1μm=10—6m；1nm＝10-9m3、长度的测量工具：刻度尺。
使用方法:（1）选：选择合适的刻度尺,看:零刻度线、量程（测量范围)、分度值；（2）放：零刻度线对齐被测物体一端、刻度线应紧贴被测物体、刻度尺与所测长度平行；(3）看：视线要与尺面垂直；(4）读：估读到分度值的下一位；（5)记：测量结果由准确值、估读值和单位组成；4、时间单位：时间的国际单位是秒，符号s。
常用单位还有:分（min）、小时（h）。
时间测量工具：停表5、换算关系：1min=60s 1h==3600s6、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。
错误可以避免，误差不可避免只可减小.误差是小强!7、减小误差的办法： (1）多次测量取平均值（2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法8、三种特殊的长度测量法：（1)测多算少法，如测量一张纸的厚度、硬币厚度,金属丝的直径(2)化曲为直,如测量地图上铁路的长度(3)辅助工具法（组合法），如测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高第2节运动的描述1、宇宙中的一切物体都在运动，运动是宇宙中的普遍现象。
运动是绝对的.2、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动，简称运动。
判断物体是运动还是静止关键看所选择的参照物(被选定做标准的物体），选择的参照物不同，判断结果就不同，所以说静止和运动是相对的。
第3节运动的快慢1、速度:路程与时间的比值叫做速度,速度用来表示物体运动的快慢。
比较物体运动快慢的方法：①相同路程比时间②相同时间比路程③比较路程与时间的比值（速度）2vtst s v 3、速度单位换算：1m/s=3。
6km/h 1km/h=1/3.6m/s4、匀速直线运动：物体沿着直线、快慢不变的运动叫做匀速直线运动.匀速直线运动是最简单的机械运动。
初二上册物理第一、二章总结
初二上册物理第一、二章总结初二上册物理第一、二章总结八年级上册物理第一、二章总结第一章：声现象第二章：光现象第一章：声现象声现象1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声○音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声间的传播声音的传播需要介质，真空不能传声○（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气声音在空气中传播速度大约是340m/s3、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声○区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。
低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音物体做规则振动时发出的声音叫乐音。
乐音的三要素：音调、响度、○音色声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
用来分辨各种不同的声音。
5、噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。
○从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。
6、声间等级的划分人们用分贝来划分声音的等级，30dB40dB是较理想的○安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
○7、噪声减弱的途径可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱第二章：光现象1、光源：能够自行发光的物体叫光源○○2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折（海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等）3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快光在真空中的传○播速度：V=3×108m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4V，玻璃中为2/3V4、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、○日食的形成、小孔成像等5、光线光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直○线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介○质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射○光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”理解：由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度8、两种反射现象○（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（反射面是光滑平面）（2）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线（反射面是粗糙平面或曲面）注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆○10、平面镜对光的作用○（1）成像（2）改变光的传播方向11、平面镜成像的特点○（1）成的是正立等大的虚像（2）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，即平面镜是物像连线的中垂线。
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第一章物态及其变化知识点
1.自然界中常见的物质可以分为态、态和态，此外还存在第四种状态，即态。
2.固态的特点是具有一定的和；液态物质的特点是没有一定的，但有一定的；气态物质没有一定的，也没有一定的。
在一定条件下，物质的形态可以相互。
3.温度是表示物体的物理量，它的测量工具是，常用的单位是
4.常用的实验室温度计和体温计是根据的性质来测量温度的。
5使用温度计前，要先观察它的零刻度、并认清它的。
6.使用温度计正确的测量方法是：估计“被测物体的温度”，选择适合的温度计，温度计的与被测物体充分接触，待示数后再读数，读数时视线要与液柱上表面。
7.物质由态变成态的过程叫熔化，从态变成态的过程叫凝固。
8.固体分和两类，有熔点和凝固点，无熔点和凝固点。
9.晶体熔化过程中的特点是热，温度，非晶体熔化过程中热，温度
晶体溶液凝固过程的特点是热，温度，非晶体溶液凝固时热，温度
10.晶体熔化的条件：①温度达到②继续热。
晶体凝固的条件：①温度达到②继续热。
11.晶体的熔点和凝固点跟压力和杂质等因素有关。
12.物质由态变成态的过程叫汽化；汽化的两种方式是和
在汽化的过程中，物质要热量（填“吸收”或“放出”）。
13.蒸发是在温度下，只在液体发生的缓慢的汽化现象。
蒸发快慢跟
、、有关，蒸发时液体温度会。
14.沸腾是在液体和同时发生的剧烈汽化现象，沸腾时液体内大量气泡、到液面破裂，放出气泡中的蒸气。
15.液体沸腾时的温度叫，它与液面上的有关，液体沸腾时的条件：（1）达到；（2）继续
16.液体沸腾过程中的特点是：吸收，温度
17.物质由态变为态，叫液化。
使气体液化的方法是和
18.气体液化时候要热，要求外界温度（填“高于”或“低于”）气体本身的温度。
19．物质从态直接变成态叫升华，升华时从周围物体或空气中吸热，使温度降低，利用升华可以获得低温。
20．物质从态直接变成态叫凝华。
凝华时大量的热，使周围物体的温度。
第二章物质世界的尺度、质量和密度知识点
1.在国际单位制中，长度的主单位是，测量工具是。
2.用刻度尺测量时，尺度的刻度线要与被测长度贴紧，尺要与被测长度重合，不用磨损的刻度线的零刻度线，读数时视线要与尺面，要估读到，记录测量结果应由组成。
3. 之间的差异叫做误差。
通常可采用来减小误差。
4.长度的测量技巧：一、采用“累积法”测量极小的长度，如一张纸的；利用等量代换的思想，借助辅助工具测量一些弯曲的、不便直接测量的长度，如测量地图上某段铁路的。
5.量筒是测量液体的仪器，也可以间接测量。
使用量筒前要先观察、。
量筒内水面是凹形的，读数时视线与凹形底部。
6.物体所含的多少叫质量，用字母表示，其单位是，符号是。
常用单位还有、、。
换算关系：1t= kg,1kg= g, 1g= mg。
7.质量是物体本身的一种。
它不随物体的、、的改变而改变。
8.实验室里测质量的常用工具是，用托盘天平测质量时：（1）应把天平放在水平工作台面上，把放在标尺左端的零刻度线，调节横梁右端的当指针对着分度盘的红线时，横梁平衡。
9.使用天平时，如果“左物右码”，则m物=m码+m游，如果“左码右物”则m物= 。
9.定义：在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的
10.密度公式p= ，在国际单位制中，密度的单位是，常用单位有，换算关系：1g/cm3= kg/m3。
11.密度是物质的一种特性，它与物质和无关。
不同物质的密度一般，同种物质的密度与有关。
在状态改变时，不同，如水的固态（冰）与液态密度不同。
12.运用密度公式p= 可以知道物体是由什么材料组成。
运用密度公式的变形式m= 可以用来计算不便于直接称量的较大物体的质量；运用密度公式的变形式V= 可以用来计算形状不规则或不便于直接测量的较大物体的体积。
13.在某些特定的条件下，运用下列比例关系求解问题，使计算简便。
（1）对于同种物质，当p一定时，有下列关系m1/m2= ；
（2）对于不同物质，当V一定时，则有m1/m2= ；
（3）对于不同物质，当m一定时，则有V1/V2= 。
15.运算公式计算时，单位必须统一，并写出必要的文字说明和主要计算过程。
16.实验室测物质密度的原理是，通常用测出液体或固体的质量m，用测出物体体积V，根据求出它的体积p。
17.人们发现，将某物质的尺度加工到1—100nm时，它们的或
性能与较大尺度时相比发生了异常的变化，这就称为材料。
举一例该材料的应用。
18.新材料在高效和的能源中扮演了重要的角色。
19.记忆合金的主要成分是和，它独有的物理特性是：当温度达到某一数值时，材料内部的晶体结构会发生变化，从而导致了外形的变化。
20.单位的换算：
（1）1km= m 1dm= m 1cm= m
1mm= m 1um= m 1nm= m
（2）1m3= dm3= L 1 L = dm3
1 dm3= cm31mL= cm3。