告别不文明行为作文
不文明现象作文(通用29篇
不文明现象作文（通用29篇不文明现象作文1现在在街上，学校随处可以见到有人在说脏话，扔垃圾。
你讲过粗话吗？你有没有以捉弄人为乐趣？你有没有没写完作业对老师撒谎？有的同学说没有，但有的诚实同学会说有。
想一想，有没有遇到过在公交车、公共场所里遇到过有人在吸烟，周围的人都咳嗽起来，还把公共场所弄得乌烟瘴气？人们都吸进了不卫生的空气，而吸烟的人却一脸享受的样子？当你是学校操场的值日生，每天早上把操场捡的干干净净的，到了中午，操场却脏的不像样子，这一切的罪魁祸首就是那些不讲卫生，不文明的人。
我们要让自身的家园变成干净的天堂，而不是充满脏水，脏空气的垃圾场！让我们向不文明现象说拜拜。
不文明现象作文2一天，憨厚可爱的乐乐熊和调皮捣蛋的孙小圣一起去公园玩。
他们边走边聊，孙小圣调皮的毛病又犯了，他好像觉得走不过瘾似的，对乐乐熊说：“今天让你看看我孙小圣的本事。
”说着，一个筋斗翻到景观池中央的一块大石头上，做了一个“金鸡独立”的动作，接着又来了一个“大鹏展翅”。
乐乐熊见了，说：“小心你脚下的青苔！”话音未落，孙小圣就摔了一个屁股蹲，要不是他身手灵活，动作敏捷，早就浑身湿透了，孙小圣对乐乐熊说：“怎么样我厉害吧！”乐乐熊说：“这样做很危险。
”“真没劲！”他们又来到了休息亭，孙小圣用尾巴绕在柱子上说：“我祖先孙悟空，大闹天宫时，曾在如来佛祖手中写过“到此一游”，今天我也来写。
”说着在柱子上写着“到此一游”。
回来乐乐熊批评孙小圣说：“你怎么可以这样呢？假如这个亭子都写上字，那还能坐吗？而且这是破坏公物。
”孙小圣的脸就像铺了块红布似的，很难为情。
从此以后，孙小圣就成为了爱护花草公物的好市民。
不文明现象作文3在生活中都有不文明的人士出现，瞧！我的摄影机就录到了一些“凡人名事”。
镜头一：“跨栏”在马路旁，一位男子哼着小曲，两只手插在口袋里，昂起油亮的头，自我陶醉，走在马路旁，像是要过马路，可一辆出租车却停在此处，想从两边走吧！可两边都是栏杆，过了好一阵，车还没有走，男子等不下去了，便向后退了几步，向前奔跑，双脚一跳，跃过了栏杆，哇塞！刘翔退役后有接班人了！镜头二：“踢足球”看，这儿走来一位二十多岁的时髦小姐，她穿着时尚的服装，脚上穿着红色高跟鞋，飘着乌黑的发辫，走着猫字步，突然，她停住步伐，向脚下望了望，原来，一个可乐瓶挡住了她的去路。
【二年级作文】告别不文明行为_350字
【二年级作文】告别不文明行为_350字告别不文明行为
亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家聊聊一个很重要的话题，那就是“告别不文明行为”。
不文明行为是指违反社会道德规范、不符合公共秩序的行为。
不文明的行为会影响到自己和他人的心情，给生活带来不好的影响。
而一个文明有礼的行为，不仅能让我们在生活中更加舒心，还能提升人们的心灵修养。
说到告别不文明行为，我们应该懂得公共场合的秩序和礼貌。
在公交车上，不要乱扔垃圾，不要大声喧哗，更不要随地吐痰或随地大小便。
这些不文明的行为不仅给自己和他人带来不便，还会玷污了整个社会的形象。
在日常生活中，我们还要懂得尊重他人和他人的劳动成果。
在图书馆不要大声喧哗，不要乱翻他人的书籍；在餐厅用餐时，不要说脏话，注意餐桌礼仪。
只有我们懂得尊重他人，才能建立和谐友好的人际关系。
我们还要改掉不文明的交通行为。
在道路上，我们要牢记交通规则，不乱闯红灯，不蛮横驾驶。
要尊重和照顾行人和其他交通参与者，给他们留下足够的空间和时间，让交通变得更加有序安全。
我们还应该弘扬文明的网络行为。
在使用网络的时候，我们要懂得保护个人隐私，不传播谣言，不恶意攻击他人。
要学会正确使用网络，合理安排上网时间，将互联网利用到有意义的事情上。
同学们，文明礼貌是我们的共同责任，我们每一个人都要从小事做起，做一个文明有礼的人。
让我们告别不文明行为，在我们的生活中，创建一个和谐美好的环境。
谢谢大家！。
向不文明行为告别演讲稿
向不文明行为告别演讲稿
各位听众，大家好！
我今天来到这里，是要和大家谈谈在我们日常生活中遇到的不文明行为。
众所周知，不文明行为是一种不良习惯，不仅会给他人带来不便，还会影响整个社会的文明程度。
因此，我们应该积极地向这些不文明行为说再见。
那么，我们要怎样向不文明行为说再见呢？
一、摒弃乱扔垃圾的习惯
首先，我要说的是摒弃乱扔垃圾的习惯。
垃圾桶离我们并不遥远，但为什么在很多人眼中，垃圾就是可以随地扔的东西呢？这种现象不仅仅污染了我们的环境，更玷污了我们的社会道德。
如果你是乱扔垃圾的人，我希望你能意识到你这种行为的不妥，从现在开始改掉这种习惯。
如果你看到身边的人乱扔垃圾，不妨提醒TA，让他们意识到这种行为的不文明。
二、不要随地吐痰
其次，我要谈的是不要随地吐痰。
这种行为不仅对他人的健康构成了威胁，也会让人感到厌恶。
如果你是随地吐痰的人，那么我想告诉你，这种行为不文明，也不好看。
从现在开始，我们应该学会用纸巾或手绢来掩口，以避免吐出来的痰直接落地。
此外，如果你发现身边的人吐痰，也应该及时提醒他。
三、注意讲话声音
最后，我想强调的是注意讲话声音。
有些人在公共场合大声喧哗，既会打扰他人，也会让人感到不舒服。
如果你是这种人，应该注意自己的言行，尽量让自己的声音控制在一个适宜的范围内，以免影响到其他人的生活。
总之，我们应该积极地向不文明行为说再见，培养自己的良好习惯，融入到文明的生活中去。
我们每个人都应该成为社会文明化进程的参与者和推动者，为我们的美好明天作出贡献。
谢谢大家！。
向不文明行为说不作文（精选7篇）
向不文明行为说不作文向不文明行为说不作文(精选7篇)在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的向不文明行为说不作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
向不文明行为说不作文1文明——范围非常广泛，却是每个人都应该有的品德，在20xx新的一年里，你离文明还差几步？文明第一步——别人帮了你你要说谢谢。
古人说，滴水之恩当涌泉相报，“谢谢”表达了你对帮你的人的感谢，是每个被帮助人都应该说的话，让我们当一个有礼貌，感恩的地球人。
文明第一步，你走了吗？文明第二步——不乱扔垃圾。
保护环境，人人有责，我们只有这一个地球，如果每个人每天扔一张纸，那整个地球将臭气熏天，所以我们不能随地扔垃圾，保护我们共同的家园。
文明第二步，你走了吗？文明第三步——不讲脏话。
不讲脏话是最基本，也最难做到的事，你生气的'时候骂别人一句，别人再骂你一句，这样只会升级矛盾，我们不妨小事化了，把脏话丢到垃圾桶里吧。
文明第三步，你走了吗？文明之路还有很长，而你，离文明还差几步？向不文明行为说不作文2早上，阳光明媚，空气清新，大路两旁绿枝成荫，鸟儿在枝头欢快地歌唱，一切都是那么美好。
远处，两个低年级的小同学一蹦一跳地哼着歌儿，他们一个叫小明，一个叫小丽。
突然，他们不约而同地捂住了鼻子，这是什么味？噢，原来前面有一堆臭烘烘的垃圾。
小明说：“这是谁扔的，真缺德。
我们快去上学。
”小丽说：“不，我们应该把垃圾放到垃圾桶里，否则会影响其他人的。
我们一起来打扫一下吧。
”小明说：“你没听说过嘛，事不关己，高高挂起。
”他嘴上虽然这样说，但看到小丽那么坚决，还是身不由己地跑过来帮忙了。
不一会儿，垃圾被他们俩打扫得干干净净，可小明却觉得少了些什么，他正要转身去学校，忽然，他灵机一动，从书包中拿出了纸和笔，在上面工工整整地写上了“文明——只差一步”这几个字，然后贴到了垃圾桶上。
小学生劝告身边的不文明行为作文
小学生劝告身边的不文明行为作文作文一《别做不文明的事啦》小朋友们，咱们每天都在学校里、在小区里玩耍，可是有时候会看到一些不文明的行为，真的不太好呢！比如说，上次我在小区里看到一个小哥哥，他把吃完的零食袋子随手就扔到了地上。
风儿一吹，袋子到处跑，把小区的地面弄得脏兮兮的。
这多不好呀！如果每个人都像小哥哥这样乱扔垃圾，那我们的小区不就变成垃圾场啦？还有一次，在公园里，我看到两个小朋友在折树枝。
树枝被他们折得七零八落的，小树都“哭”了。
小树也是有生命的呀，我们应该爱护它，让它好好长大，给我们带来新鲜的空气和美丽的风景。
小朋友们，让我们一起行动起来，不做这些不文明的事。
看到别人这样做，咱们也要勇敢地去劝告他们。
只要大家都讲文明，我们的生活就会变得更美好！作文二《对不文明行为说“不”》小伙伴们，你们有没有遇到过不文明的行为呀？我可是碰到过不少呢！有一回，我和妈妈坐公交车。
车上人很多，有一位叔叔大声地打电话，声音特别大，整个车厢里都能听见。
旁边的阿姨皱着眉头，还有小朋友被吓得哭了起来。
大家心里肯定都不舒服。
还有一次，在学校里，我看到有的同学在墙上乱涂乱画。
洁白的墙变得花花绿绿的，一点也不好看。
这可不是我们应该做的哟！不文明的行为会让大家都不开心。
我们要做文明的好孩子，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不破坏公共财物。
如果看到别人有不文明的行为，咱们就轻轻地跟他说：“这样做不对，我们要讲文明。
”相信大家都会听的，这样我们的校园、我们的城市就会变得越来越美啦！希望小伙伴们都能记住，一起对不文明行为说“不”！。
不文明行为的看法和改善的建议作文
不文明行为的看法和改善的建议作文
《对不文明行为说“不”》
哎呀呀，说起不文明行为啊，我可真是有一肚子话想说。
就说前几天我出门去公园溜达吧。
那是个天气很不错的日子，我开开心心地走着，到了公园一看，好多人啊，挺热闹。
我就找了个树荫下的长椅坐下来，想休息休息，顺便看看周围的美景。
结果呢，正看着呢，就看到旁边有个大叔，大摇大摆地走过来，一屁股就坐在了椅子上，然后也不管旁边还有我呢，直接就把鞋一脱，开始抠脚丫子！那味道，哎呀妈呀，简直了！熏得我差点没吐出来。
我心想，大叔啊，你能不能注意点形象啊，这公园里这么多人呢，你这样也太不文明了吧！而且抠完脚丫子还随手把脏东西扔到地上，也不说找个垃圾桶扔进去。
我当时就特别无语，好好的心情都被他给破坏了。
我就觉得，不文明行为真的很讨人厌啊！像这种在公共场合不讲卫生的，还有那些随便插队、大声喧哗、乱扔垃圾的，真的让人很反感。
这不仅影响了别人的感受，也破坏了环境和社会的和谐啊。
要改善这种情况呢，我觉得我们每个人都要从自己做起。
比如说，我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，自己产生的垃圾就自己带走；出门的时候要遵守秩序，不插队；在公共场合要小声说话，别影响别人。
要是每个人都能这么做，那我们的社会肯定会变得文明多啦。
总之，我们都要对不文明行为说“不”，让我们的生活变得更加美好！也希望那个在公园抠脚丫子的大叔能意识到自己的不对，以后可别再这样啦！。
向不文明行为说再见作文
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小朋友们，在我们的日常生活中，有一些行为可不太好哦！这些行为不仅会让我们的环境变得乱糟糟的，还可能会影响到别人的心情呢。
告别不文明行为争做文明小学生的作文
告别不文明行为争做文明小学生的作文全文共3篇示例，供读者参考告别不文明行为争做文明小学生的作文篇1播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。
现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。
从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。
而且做文明的学生不是轻而易举的，这需要大家确定目标：用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
我们常常在做一个学生中有文明的时候，也有不文明的时候，如果我们一个个同学都是这样的话，那，不是乱套了吗？所以，我们都要做一个文明学生，我们要怎么样来做好文明学生呢？我们要尊敬老师，看见老师不能走另一条道路，看见老师要打招呼，不能顶撞老师，我们不能破坏学校的一草一木，也就是要爱护公共财物，学校花坛里的花儿开了很美丽，有的女同学去摘放在头上好看，也是不对的。
我们应该保护好花草树木，因为它们能净化空气，让我们能在一个美好的环境下学习。
不能出口成脏，讲话不要讲脏话，不要随便骂人，就拿今天来讲，我们班有一个男同学，今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上，他一进教室从在课桌上就骂起来：“这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上，快点来扫去。
”正好，有一个端饭的同学走了进来说：“这饭不是别人撒的，是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的，怎么现在怪起别人来了。
”同学们，这就是不文明的行为。
不能随地吐痰，有人会说难道不吐痰了吗？不是的，痰有很多细菌，会把细菌带到别人身上，我有一个好办法，不过这个办法是我们左老师告诉我的，我们每天都带点卫生纸来，把痰吐在卫生纸上，然后扔到垃圾筒里去。
告别不文明行为争做文明小学生的作文篇2“人之初，性本善”，天地万物之产，无论何物的伊识，都是纯洁而美好的，人也是一样，然而随着年龄的增长，部分人的思想已经被社会上的不良之风所污染，变得污浊不堪。
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向不文明行为说不随着社会的进步，楼房出现了，大家都争先恐后的住上了楼房；经济发达了，大家都过上了优越的生活；技术先进了，人们的生活也随之方便了。
但是，社会的发展也产生了“负增长”，不文明行为的增多就是“负增长”中的一种。
我们要向不文明行为说“不”，随社会一起向前发展进步。
不文明行为的存在与我们关系重大，我们随处可见。
比如：随地吐痰、乱扔垃圾、打架骂人等等。
这些不文明行为一传十，十传百，它们会影响更多人的行为，因此我们要阻止它们的传播，使它们减少，甚至是消失。
想象一下：在一个封闭的场所，人群拥挤，空气流通缓慢，其中却有几个人在抽烟，使里面乌云瘴气的。
那么还会有谁想在里面呢？同样的道理：在一个大集体里，有几个人不遵守规矩，会有谁喜欢这个集体呢？从中我们可以知道：几个人影响着整个集体。
我们不仅仅要约束着别人的行为，也要约束好自己。
你有想过自己的行为文明吗？想过身边有不文明的行为和事情吗？努力的克服和约束自己。
一个良心，道德上的约束，是要靠所有人的努力才能做到的。
而且会影响环境。
如果所有人都这样做，地球将会变成一片净土。
这对社会，对个人而言，都是一件好事。
所以为了自己，为了社会，如果你走在大街上，看见小女孩随地扔垃圾，你会怎样做呢？我会将垃圾捡起来扔进垃圾桶里，并上前告诉那个小女孩：不能随地扔垃圾，这不是文明的行为，我们都不应该让不文明行为增多。
我相信只要我们一起向不文明行为说“不”，那么我们的家园在未来的日子里一定会是一个理想的境界。
我期待着那一天的到来。
篇二：与不文明行为决裂，向文明之星看齐大家知道，有一句成语，叫做“雁过留声，人过留名”。
在一个学校里，有两种同学会给老师和同学留下难忘的印象。
一种是表现特别优秀，用自己的行动为学校争光添彩的同学，比如被评为四川省“十佳”少年的陈多多以及照片被陈列在学校橱窗的文明之星等，他们的成长经历值得大家学习。
另一种同学也有很多的知名度，那是因为他“十处打锣九处在”，哪里有不文明的事性发生，哪里就有他的身影。
这种同学是因为自己不文明、不争气而被同学、老师记住的，也永远不可能被放到橱窗展示，如果要展出的话，那就是反面教材了，要让大家吸取他的教训，不要向他学习。
同学们，你是愿意做文明之星让人人夸赞呢，还是愿意做只要提到你大家直摇头的人呢？那我随便问你一句，你文明吗？在学校开展的“携手文明，扬帆远航”的系列文明活动的影响下，你已经成为一名文明的小学生了吗？你喜欢讲粗话吗？你会随地乱扔果皮纸屑吗？你经常在教室或楼道大叫大嚷吗？你会去攀爬足球网吗？去楼道拥挤时，你会随人群慢慢前行还是拨开人群横冲直撞？你在学校的桌椅上留下过笔迹吗？你踢过墙、踢过门吗？学校洁白的墙壁上有没有留下你的手印或脚印？甚至是用尖锐物体划出一道道伤痕？当教室的门打不开时，你是想办法获取钥匙来开门还是立即翻窗而入？你有没有故意打开过水龙头让水哗哗流走或故意打开楼道的灯让它与太阳争辉？在篮球场或乒乓台前，当有小同学已经在那儿打球的时候，作为大同学，你是参与进去一起玩或真诚地进行合理协商，还是粗暴地将他们赶到一边任你们玩耍尽兴？你有没有经常以捉弄人为乐趣？你会不会为了达到自己的目的或为了逃避学校、家长和老师的追究一再撒谎？其实，很多同学面对这些问题都会十分坦然，因为，他们原本就是言行文明的人，与这些不文明行为“志不同，道不合”。
但有的同学面对这些问题就可能不那么坦荡了，要不，为何我们美丽的校园在清晨的整洁的貌迎接了你们，下午走后却总给她留下遍地垃圾、满目纸屑？要不，怎么一到下果，教室和楼道里还是会传出追打疯闹所制造出的巨大噪音？要不，学校有那么多的校园110和值周教师，却为何总有解决不完的事情？同学们，我们学校是示范学校、窗口学校，我们学校的每一名同学的言行都应该具有示范作用，给其它学校作榜样。
但少数同学的不文明行为会影响学校的形象，破坏学校的声誉，你愿意做这样的同学吗？让我们与不文明行为决裂，让我们每个人都向文明之星看齐，好吗？篇三：向不文明行为说不在社会日新月异发展到的今天，楼房高了，人民经济水平高了，一切都高了。
但随着社会进步，不文明的行为也多了，这种高了，对社会而言，可以说是“负增张”。
所以说一定要制止不文明行为的发生，大声说“不”。
我认为，这句话可以这样理解。
按数学术语来说，把‘不文明’的‘不’比作‘负’，自然对社会，学校起着副作用，不利于发展进步，单纯来说，如果硬是把‘负号’去掉，改变本意了，当然不符合实际。
再如果，把我们长挂在嘴边的‘负负得正’加以用上，对不文明行为说“不”，负号抵消，得正，不就起着相反作用，不亦乐乎？你喜欢讲粗话吗？你会随地乱扔果皮纸屑吗？你经常在教室或楼道大叫大嚷吗？你会去攀爬足球网吗？去楼道拥挤时，你会随人群慢慢前行还是拨开人群横冲直撞？你在学校的桌椅上留下过笔迹吗？你踢过墙、踢过门吗？学校洁白的墙壁上有没有留下你的手印或脚印？甚至是用尖锐物体划出一道道伤痕？当教室的门打不开时，你是想办法获取钥匙来开门还是立即翻窗而入？你有没有故意打开过水龙头让水哗哗流走或故意打开楼道的灯让它与太阳争辉？在篮球场或乒乓台前，当有小同学已经在那儿打球的时候，作为大同学，你是参与进去一起玩或真诚地进行合理协商，还是粗暴地将他们赶到一边任你们玩耍尽兴？你有没有经常以捉弄人为乐趣？你会不会为了达到自己的目的或为了逃避学校、家长和老师的追究一再撒谎？其实，很多同学面对这些问题都会十分坦然，因为，他们原本就是言行文明的人，与这些不文明行为“志不同，道不合”。
但有的同学面对这些问题就可能不那么坦荡了，要不，为何我们美丽的校园在清晨的整洁的貌迎接了你们，下午走后却总给她留下遍地垃圾、满目纸屑？要不，怎么一到下果，教室和楼道里还是会传出追打疯闹所制造出的巨大噪音？要不，学校有那么多的校园110和值周教师，却为何总有解决不完的事情？不文明行为的存在关系重大，想象一下在一个公共封闭场合，人口集中，本来就空气不好，地方拥挤，一个人在其中点口烟，人吸进去的就不止是废气，还有咽气，整个房子乌烟瘴气，谁还愿意带在里面，而吸烟的那个人却不以为然。
相信各位都深有感触。
在想一想，违反学校规约，在校服上乱涂乱画，走在校园外，它代表一个学校的形象，人家看了，会怎么看这个学校。
学校发出倡议，向不文明行为说‘不’是一个需要落实，也必须落实的事。
标题是‘说’不，但真实意义不仅仅是说，也要尽可能杜绝不文明行为发生。
且不说去约束别人，先从自己做起。
‘吾日三省吾身’，看看自己一天是否做了不文明的事，想一想身边存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一个约束。
一个良心，道德上的约束，这是要靠大家的努力。
好比说，一个一尘不染的氛围即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不会再乱扔，那么，眼前会是一片净土。
我们所追求的文明不局限于外在，也追求心灵上的文明，我敢说，一个人连基本的心理健康都不具备，谈何对社会，对他人文明。
强加的处分措施，治标不治本，管住一时，管不了他时。
某人说了一次脏话，刚批评完，过不了多久又犯，已经是“出口成脏”改不了。
如果他在说前，哪怕留一分钟思考，脏痞话说不得，久而久之，慢慢养成习惯，改了，这非一朝一夕，非一次记过所能达到的效果，这是心灵上所追求的，‘大脑——指挥全身运作’心理干净，所作所为会不文明。
同学们，我们学校是示范学校、窗口学校，我们学校的每一名同学的言行都应该具有示范作用，给其它学校作榜样。
但少数同学的不文明行为会影响学校的形象，破坏学校的声誉，你愿意做这样的同学吗？让我们与不文明行为决裂，让我们每个人都向文明之星看齐，好吗？湛蓝的天空，清澈的河水，清甜的空气以久经逝去，然而这又是一个理想的境界，本拥有的毁在人们自己的手上。
我们渴望一片天空，一片芳草地，想有一个幸福的‘家’。
想挽回这一切很难，但我相信，世上没有白白的付出，我们共同向不文明行为说‘不’世界会更加美好。
期待着那一天。
篇四：告别陋习，走向文明如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！在生活中，人人都有许多不好的陋习，但我们并没有想过这种陋习会给我们这文明的世界带来很大的危害。
可是我们尽管知道陋习对我们不好，可我们并没有去改掉这个陋习。
反之我只是越来越习惯这种陋习。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
陋习，时时刻刻在危害我们的环境，侵害着我们的身体，随地吐痰，随手丢果皮纸屑，饭前便后不洗手，不勤剪指甲，随便在荡着灰尘的小摊买小吃，这些不好的行为习惯会使许多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等传染性疾病。
我记得在去年，他们都说‘’2012。
12。
21‘’，是世界末日，可是你们有想过为什么会有世界末日呢？为什么地球会被毁灭么？那是因为人们不爱护环境，不爱护动物。
没有把文明放在心中。
久而久之变成为这样。
世上没有十全十美的人，但是在那十全十美之中你的文明达到了么？十全九美，最后一美可能就是你没有把文明放在心中，因为你有太多的陋习，正因为你的陋习，它可能是你生命最可恶的东西，它可以迫害你的身心健康，它也同样可以要你一无所有。
在生活中，也有很多不好的习惯，最伤脑筋的生活无存，缺乏条理性，东西乱摆乱放，做事随意性太强，有始无终，时间观念差，拖拖拉拉，效率不高，也没有养成自己的事情自己做的好习惯过多的依赖别人。
让我们告别陋习吧，而陋习的地热就是文明所以我们要支持文明，让我们走出陋习，走向文明。
篇五：告别不文明行为朋友，你知道文明是什么吗？让我来告诉你吧，文明是一种令人朴实高尚的品质，是一种倍感亲切的修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
它就像一面大公无私的镜子，无时无刻不展现一个人、一个国家的行为。
我们生活中有哪些不文明行为呢？如：随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、吐口香糖，污染公共环境，上厕所不冲水，危害他人健康。
在公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹，影响他人生活；在公共设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木，破坏公物；在他人面前袒胸敞怀，大庭广众之下脱去鞋袜，把裤腿卷到膝盖以上、跷“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，衣冠不整；说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养。
行车方面：与行人争道；雨中不减速，污水溅行人；驾车急停拐，停车不靠边；前方有堵塞，插队往前挤；变道和拐弯，不开转向灯；向外扔杂物，开车打手机；夜间行车时，远光灯晃眼；频繁变更道，车流中乱钻；随意按喇叭，扰民没商量。