校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分
小学校园绿化美化方案(2篇)
小学校园绿化美化方案大明小学校园绿化方案校园绿化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
为进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平，结合实际，制定本规划方案。
一、指导思想学校是育人的场所，更应是绿化的前沿。
优美的环境主要是指校园的绿化美化。
校园绿化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、规划原则：校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。
绿化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。
三、____领导：成立绿化领导小组。
组长：张跃进副组长：关博张--____涛组员：全体教师四、绿化、美化规划内容：1、校园绿化方面。
保持原有可观赏性树木，在原有绿化水平上，在教室外大花池内种植千枝梅四棵。
建好校园绿化带，在校园外边球场东边栽种冬青树____棵。
以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
五、工作措施：1、学校有计划地发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、加强对绿化成果的管理。
养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
总之，我们将通过校园绿化，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。
小学校园绿化美化方案（二）校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
绿化美化工作方案
绿化美化工作方案绿化美化工作方案为进一步增强公民的植绿护绿意识、生态文明意识和环境保护意识，进一步完善林场的生态功能，使林场达到绿树成荫、百花环翠、天蓝水碧、生态文明的要求，结合林场实际，特制定2015年林场绿化美化工作方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观, 以办好“一节一会一论坛”和创建优美环境、优良秩序、优质服务为目标，进一步提高公民文明素质，提升林场知名度，推动林场各项工作整体上水平，彻底改变林场人文环境，打造“花园式”林场。
二、目标在林场主公路两侧、场区主街道、巷道、小广场四周、住户房前屋后植树种花，提升绿化美化档次，以“三五两先”为目标，以提高群众生活质量为原则，改善全场的交通景观和人居环境，进一步提高林场的绿色文明程度。
三、主要任务（一）以街道为重心，以庭院为补充，组织开展各种形式的植树绿化活动，实现树木成行、草绿花香，改善林场居民生活环境。
1、沿街植绿：在公路两侧植树绿化，形成绿色通道。
2、街道美化：主街道栽植绿树，实现场区环绿，街道规划种植各种花卉，实现百花争艳。
3、广场绿化：四周安装宣传牌，栽植野生果木。
14、完善广场设施：在经济允许的情况下，四周植树实现绿化美化；增设健身器材，打造一个集休闲、娱乐、健身为一体的广场。
5、积极配合林业局绿化办完成对我场施业区段（呼玛至三间房二十九公里）公路两侧进行双行绿化造林项目。
同时安排好植树绿化工作。
6、选择适当地块进行果园试点，主要栽植大果沙棘、樱桃、李子等树种，逐步实现生态园林建设规划。
（二）加强庭院管理，开展美在家庭评比活动。
主要开展比庭院、比厕所、比厨房、比被褥、比室内、比室外和比个人卫生为主要内容的“六比”活动。
1、庭院：房屋规整、门窗完好、无私接乱建，板杖子整齐划一，物品摆放整齐，烧材不超储，院内和房前屋后无垃圾，无私堆杂物。
2、厕所：搭建位置合理，造型美观，定期清扫、消毒、无蝇蛆。
2022绿色校园创建工作方案3篇(绿色学校创建工作实施方案)
2022绿色校园创建工作方案3篇(绿色学校创建工作实施方案)2022绿色校内创建工作方案1为了进一步增加全体同学的环保意识，养成爱惜环境的行为规范，健全环境建设机制，大力推动前进素养训练和精神文明建设，结合我班实际，提出如下实施方案：一、创建思想1、指导思想以《中学校环境训练实施指南》为指导，以科学进展，可持续进展为主题，以人与自然和谐进展为主线，以提高环境意识为动身点，以深化环境训练、推动学校素养训练为目标，通过管理和训练的各个环节渗透环境爱惜内容，绿化班级的生态环境，全面提高同学的环境意识和素养。
2、基本原则(1)环境训练、养成训练、素养训练相结合原则，推动前进素养训练，深化环境训练，增加环境意识，通过创建绿色学校的方式，促进环境爱惜的实践，节约能源，节约资源，削减污染，削减铺张，自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。
促使环境训练、养成训练、素养训练同步进行。
(2)建“绿色学校”工作方案20_创建“绿色学校”工作方案20_(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。
以创建绿色学校为契机，改进班级各项常规管理措施，并不断地改进，使更有利于环境管理，营造漂亮环境，有效地促进校内文化建设。
常规管理、生态管理、校内文化建设统筹规划，绿化管理理念，提高办学品位。
(3)连续开展“绿色家庭”系列评比活动，今年将以创建节约型家庭为主题，依据各个家庭创建的成效评比出“十佳”，参预学校组织的阅历相互沟通会。
综合实践活动将以班级争论小组为单位，围绕“人与绿色”为主题，开展小调查、小课题争论活动，每学期进行两次相互沟通活动，对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书，为同学评比“星级少年”积累材料。
二、具体工作支配1、德育与环境训练相结合。
(1)加强宣布传达力度，充分利用橱窗、黑板报等阵地，宣布传达创建绿色班级校内的目的和意义，调动师生的参预主动性，倡议每一个同学从我做起从身边小事做起，从现在做起主动投身于创建活动。
(2)规范同学的行为习惯，增加同学的节能意识，训练同学节约用水、用电、用纸，节约粮食。
2024年中小学环境教育计划范本(三篇)
2024年中小学环境教育计划范本一、指导思想：在以____为指导，按照要求全面____“全国环境宣传教育行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知水平和个性的发展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。
二、意见与设想：(一)加强组织建设。
1、班子组织健全。
成立以校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。
2、宣传有力度。
在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。
国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识，学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。
3、环保知识渗透到位。
在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。
学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置，并在期末测试的试卷中也能体现出环保方面的知识题。
4、狠抓业务学习和培训。
一是向优秀单位参观、学习，取人之长，补己之短。
二是积极组织教师开展学习、教研、体育备课等研讨活动，促相互学习、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。
三、发挥学校特色作用，强化训练，导之以行。
(一)把环境教育课程和学科课程实施相结合。
课堂是对学生进行环境教育的主阵地，全体教师立足课堂，利用学科教材中的有关内容，有的放矢地对学生进行环境科学知识的渗透教育，以不断增强学生的环境意识。
对小学生进行环境教育，要强调实践性、参与性和跨学科性。
以学校教育为中心，把家庭教育和社会教育相结合，形成纵横交错，更加开放，更加宽泛的教育体系。
这将有利于素质教育，有利于课外活动的开展。
环境教育是一项系统工程，对小学生而言，课堂教学具有机会多、号召力强等特点，因此，把环境教育渗透到课堂教学中是一条行之有效的途径。
根据有关会议精神，在对小学生进行环境教育时，可以采取渗透模式。
活动时，既要做到“润物细无声”，更要针对各科的知识和特点，开展一些有趣味性的教学活动。
2023绿色校园创建工作方案(7篇)
2023绿色校园创建工作方案（7篇）2023绿色校园创建工作方案（7篇）凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园，一般一些教学及课余活动的范围也可称作是校园。
以下是小编准备的2023绿色校园创建工作方案范文，欢迎借鉴参考。
2023绿色校园创建工作方案【篇1】一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进学校素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：今年申报创建泰州市“绿色学校”。
(一)培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍;全面动员，充分参与，建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络;(二)以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
(三)以活动为手段，促进学生环保意识的强化，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、我校创建绿色学校的工作要求是：1.全体师生要认真学习创建绿色学校的有关文件及评价标准，明确意义。
积极参与有关研究和实践工作，教师要积极攒写有关论文。
2.转变观念，把环境教育渗透到语文、数学、英语、音乐、美术、科学、等各学科，要重视环境教育。
学校将开展有关渗透环境教育的教案评比。
3.要以各种活动为载体，与日常管理相结合，开展“绿色学校”创建活动。
具体要求为：①各班以创建绿色学校为主题开好一次主题班会、出好一期黑板报。
②制订并落实师生环保公约，从小事做起、从我做起、从现在做起。
③认真组织开展系列环保教育与活动。
④全面禁止一次性泡沫饭盒等易对学校环境造成污染的产品。
4.贯彻绿色生活方式(1)从日常生活节约用电、用水做起，节约资源。
(2)绿色消费，环保选购。
不吃口香糖，不用易造成污染的产品。
(3)自备茶杯，不用一次性产品，如一次性筷子、方便饭盒。
(4)分类回收，不乱丢垃圾，垃圾进行分类处理。
(5)保护自然，爱护学校的绿化，善待一草一木。
四、主要措施：(一)加强领导机构1.组织建立环境教育领导小组，明确分工，强化责任。
小学创建绿色学校工作计划5篇
小学创建绿色学校工作计划5篇校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
学校时刻要加强校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，为学生营造优美的研究环境。
下面是xx收集的小学创建绿色学校工作计划。
小学创建绿色学校工作计划1一、指导思想：素质教育的宗旨是提高国民的整体素质，良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。
新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。
学生各种素质和良好行为惯是在日常教育中逐渐形成的，培养跨世纪人才，就要求有与之相应的校园环境，利用优美的校园环境陶冶和教育学生，使其健康成长。
二、活动目标：1、掌握基本的环境科学知识，具备基本的保护环境素质，树立人类要与自然和谐共存的理念。
2、从自己做起，从身边做起，积极参与保护环境的行动。
3、主动宣传保护环境的宏粗心义，把校园环境建设好，使学生从关心学校环境出发，扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国度。
三、活动安排：1、创建“绿色班级”。
各班养花种花，达到班级的美化、绿化，同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。
本活动贯穿整个学期。
2、开展植树活动。
各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树2—5棵，并用实际行动让一粒粒种子花开似锦，让一棵棵小苗绿树成阴。
播种、植树在3月份完成，爱绿护绿成为永久性行为。
3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。
通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式，向队员传播文明礼仪知识，提高队员的文明礼仪素质，使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。
主题活动4月份完成。
4、开展“节约资源，从我做起”系列活动。
（1）各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书，认真开展读书征文活动。
（2）主动响应“节约资本，从我做起”倡议，真正做到从身边开始节约资本。
（3）观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。
（4）开展“节约资源，从我做起”演讲比赛。
学校校园绿化管理制度及实施方案(四篇)
学校校园绿化管理制度及实施方案---____学年度一、指导思想为绿化、美化校园, 为师生创建优美的工作学习环境, 营造出浓厚的校园宁静气氛, 合理分配校园绿化美化分布, 环境育人, 关心师生身心健康, 建造人与自然的和谐发展。
二、目标全力将可绿化面积进行绿化, 将精力放到新开辟出的新可绿化地带。
新增绿化带要和原有的绿化格调一致, 注重基础工作就是长期工作, 抓基础要思长远, 注重品种搭配, 合理栽种, 增加垂直绿化面积, 建立完整的绿化体系。
将学校可利用的一切条件都挖掘出来, 逐步发展、实施, 完成规划任务与内容。
三、工作重点1.从我校的实际出发, 以朝阳区基建办下发的《二____年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作, 工作中合理调理调工作重点, 将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则发挥校园面积小的特点, 分块布局绿化, 加强领导, 高度重视, 体现分布均衡, 突出重点, 尽可能的增加绿地面积, 加大覆盖率, 没有死角。
新增教学楼的左右可绿化, 东面墙体坐落小龄学生的游戏区, 美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。
原有绿化植被物种不变动, 通连花池栽种草花。
五、____年绿化工作的特点我校校园面积相对小, 可绿化面积不大。
校园可绿化的地点是几处带状的花池, 分布在校园的四边。
所以在今年, 要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施, 将小块的未绿化地带绿化, 使可绿化地带达到____%。
在小龄学生活动区域种植草花, 使小龄学生活动区域气氛鲜活, 原有的绿地加种草花。
西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了, 花池子太小、太浅, 树木不成活。
将原有的地锦侍弄好, 体育馆南侧补种地锦, 泵站墙体补种地锦, 继续发挥覆盖率高的特点。
将平面、垂直绿化结合起来, 利用一切可利用的空间进行绿化, 加大了绿视率, 扩大了可绿化的空间, 突出学校绿化的特点。
绿化校园的方案
绿化校园的方案绿化校园的方案1为加强我院园林绿化工作，营造优美和谐的育人环境，推动我院园林绿化工作再上新台阶，根据北京市教委关于高校校园环境标准的要求，结合我院实际情况，制定本方案。
一、指导思想和基本原则以科学发展观为指导，以加快校园环境建设、提高教育教学质量为目标，重点抓好校园的绿化美化工作，弘扬生态文明，创建和谐校园。
遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。
坚持绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，以植物造景为主，加大绿化养护投入，努力形成体现农职特色景点景观，突出个性化特点的原则。
二、工作目标根据《北京市高校标准化物业服务标准》关于校园环境标准的要求，结合我院实际情况，合理栽种风景树、草坪、绿篱、垂直绿化，合理搭配乔灌木布局，实现校园绿化覆盖率45﹪以上，达到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”和四季常青、三季有花的要求。
三、工作任务（一）保持并加强现有乔、灌木布局及35万平方米的`绿篱、草坪的规范养护管理，加大经费投入，补充观赏性的花灌木、宿根花卉、藤本植物的品种。
（二）调整布局，发展垂直绿化，增加缠绕类、攀缘类绿化植物，实现校园“连线、连片、成景、多样化”的绿化布局。
（三）根据季节、气候及植物生长状况适时修剪、移栽、补栽、浇水、施肥、清除杂草和防治病虫害，确保良好的生长状况。
（四）加大绿化宣传力度，广泛动员教职员工和广大学生积极参加义务植树活动。
四、月度工作方案根据对学院校园绿化现状分析，结合季节特点编制了月度养护方案如下：（一）一月份：本月是全年中气温最低的月份，露地绿植处于休眠状态。
1.修剪：全面进行绿植整形修剪作业，对绿植的枯死枝、伤残枝、病虫枝以及防碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。
2.防寒：随时检查绿植的防寒情况，发现防寒物有漏风现象等问题，应急时补救。
3.积肥。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
为贯彻市教育局的精神，倡导绿色校园文明，长期坚持把学校的绿化美化工作当作学校的大事来抓，不断扩大绿化面积，美化校园环境，经过多年努力，把我校建成一所鸟语花香的美丽学校，进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平。
结合我校实际，制定本规划。
一、指导思想：
坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的可持续发展观，以加强学校校园生态环境建设为重点，以学校一把手抓校园绿化为切入点，以强化校园绿化规范化管理，加强依法治校为手段，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定基础。
二、绿化工作目标：
总体目标：校园绿化指标使我校学生生均在10平方米以上，绿化品种以花、果、树合理搭配，校园绿化与种植经济相结合，能达到绿化、净化、美化的目的，通过几年努力，校园绿化面积要达到校园面积的5%以上。
三、具体规划及经费投入：
具体规划：
2011年
1、大门两侧花坛除草、松土、下肥，按规划方案补齐四季桂、红茎木，金叶女贞、黄杨球、红茎木球、蓝叶草，保证图案完整，修整到位。
2、校园内两侧花坛移栽法国冬青，修剪到3.5米高，构筑一条绿色屏障，对5株龙柏进行造型。
3、运动场北侧围墙边种植法国冬青，形成绿墙；东侧学生健身场地种植10棵樟树。
4、新建厕所旁空地种植10棵桂花树。
2012年
整理主教学楼和移民楼前花坛，认真规划两个主花坛，主教学楼前花坛改造黄杨带，新建金叶女贞带，降至20-30cm高，花坛内，火棘球3个进行修剪成型，重新栽种常绿花草。
更除红叶落木带，内植红绿植物形成“进取”标志图案。
2013年
主校道花坛改造1、扩大花坛宽度到1.5米；2、降低花坛高度到25cm，改碧柏带为香樟带，栽种60棵香樟树，花坛内植红茎木、四季桂，形成花色带。
2014年
大操场整理，环形路道内新植草坪600平米；东侧杉树、樟树带，内植红绿植物图案带。
2015年
宿舍前樟树之间花坛改造，种植栀子花带。
主教学楼与综合楼之间花坛改造。
栽种一株迎客松，月季环绕迎客松，形成月季坛。
绿化措施和经费投入：
1、学校绿化美化力求规范化、科学化，每年绿化都要设计，使绿化布局合理，搭配得当。
2、每年确保一定数额的资金用于绿化美化校园，要将每年绿化校园列入学校工作计划，校长亲自抓。
四、实施办法：
1、我校在校园校舍的总体规划布局上，根据地形地貌的实际，充分利用自然优势，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，力求做到突出我校的特色。
2、充分挖掘我校土地资源，积极扩大绿地种植面积，进一步改善办学条件。
3、校园绿化、美化因地制宜，讲究风格和特色，坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。
校园的绿化美化经过精心设计，精心养护。
以达到绿化、美化、香化、净化校园的效果，使学生受到美的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。
4、校园内外有成型的花草树木，操场及教学楼周边要被绿色覆盖。
5、加强对绿化成果的管理，养护工作，落实工作责任制，依据植物的生物学特征，加强绿地养护管理。
做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。
五、实施步骤及措施：
1、学习其他学校绿化工作先进经验，对学校绿化工作自查摸底，健全机构加强组织领导。
校长对本校的绿化工作负总责，并召开会议进行动员部署。
2、做好宣传，通过各种手段广泛宣传学校校园绿化的意义，动员全体师生积极参与校园绿化建设。
3、落实校园绿化规划。
4、建立校园绿化工作机制。
按照领导抓绿，师生办绿的原则，建立起行之有效的工作机制。
全校领师生要认真做好校园绿化工作，管理好校园绿化成果，早日使我校成为绿化、美化、香化、净化的美丽校园。
六、领导小组
组长：王光泉
副组长：文元昌金波李伟明龚家齐
成员：罗艺荣万静荣黄超杨明勇。