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苏教版四年级科学上册知识点整理
1. 空气的性质：（ 1）空气是有重量的（2）空气具有流动性（3）空气能被压缩（4）空气是占据空间的 .压缩空气有（弹性） .
2.证明空气存在的实验（ 4 个实验 ,要背熟）：
实验过程实验现象结论
用塑料袋套空气塑料袋鼓起来证明塑料袋里有空气
把注射器向水槽里推水槽里有气泡产生证明注射器里有空气
把气球套在塑料瓶的瓶气球吹不起来证明塑料瓶里有空气
口,嘴用力吹气球
把纸放在玻璃杯的底部 ,纸没有湿证明杯子里有空气
倒扣在水槽中
3.水和空气的相同点和不同点
4.喷气气球气打的越足 ,压力越大 ,飞的越远 ,方向朝气球口的反方向
5.热空气（上升） ,冷空气（下降） .制冷空调赢放在房间的上方 ,取暖器应
放在房间的下方 .人们根据（热空气上升）的原理制造出（热气球和孔明
灯） .
6.相同体积下 ,热空气比冷空气（轻） .
7.凤是如何形成的：地球上各地区冷热不均 ,造成热的地区空气上升 ,冷的地区空气下降 ,形成气压差 ,从而使空气流动 ,也就形成了凤 . 总结：（流动的空气）就是凤 ,（空气的流动）形成了凤 .
8.空气的成分：氮气、氧气和少量的二氧化碳、水蒸气等 . 氮气占空气的
78℅,氧气占空气的 21℅,二氧化碳、水蒸气等占 1℅.
9.空气中支持燃烧的气体叫做（氧气）.
1.二氧化碳性质：（ 1）用醋和小苏打制取（ 2）二氧化碳比空气重（ 3）能使澄清的石灰水变浑浊（ 4）二氧化碳不支持燃烧 ,能灭火 .
11.证明空气中有水蒸气：把冰块放在杯子里 ,盖上玻璃片 ...玻璃片上产生水雾 .
12.空气和水一样 ,都是生命之源 .空气污染危害人类健康和动植物生长 .13. 空气污染的主要原因是：人类的活动 .
14.防止空气污染的措施：（ 1）大力植树造林 ,绿化环境 .（2）开发新能源 , 减少对煤、石油等资源的使用 .（3）减少开车次数
第二单元冷和热
1.（物体的冷热程度）叫做温度 .
2.温度计的构成：液柱、液泡、刻度 .（单位：摄氏
度℃）
3.一杯热水变凉的过程：由快到慢 .
4.温度计的使用规则：（ 1）温度计是（易碎品） ,使用时要（轻拿轻
放） .（2）测量液体温度时 ,温度计下端的（液泡）要完全浸没在液体中 ,不能
碰到容器的（底）和（侧壁） .（3）要等到温度计内的液柱不再（上升或下降）时才能认读 ,视线要与温度计（液柱的顶端）保持（水平） .
5.温度计是根据（热胀冷缩）的原理制成的 .
6.热传递的三种方式：传导、对流、辐射 .（传导主要在固体金属中传
热,对流主要在液体、气体中传热 ,辐射主要是太阳） .
7.热可以在（固体）、（液体）、（气体）中传播 .
8.热总是从（温度高的地方）传向（温度低的地方） .
9.二氧化碳气体在温度很低时 ,会变成干冰（固体） .达到室温又恢复到
气体状态 .
10.像糖 .蜡烛等一些物体 ,受热时会融化成（液体） ,冷却后又凝结成（固
体） .
11.绝大多数物体在受热时 ,体积会（膨胀） ;冷却时 ,体积会（收缩） ,这种
现象叫（热胀冷缩） .（固体、液体、气体）都具有热胀冷缩
的现象 .
12.酒精灯的使用规则：（ 1）确定酒精量不超过瓶体的 2／3.（2）自下而
上斜向点燃 .（3）用外焰加热 .（4）用灯帽盖灭 .
13.酒精灯火焰分为（外焰）、（内焰）和（焰心） . 酒精灯中的绳子叫
（灯芯） .
14.人们可以用加热和冷却做那些事情？答：（ 1）使瘪了的乒乓球变圆.（2）炼钢 .（3）炒菜做饭 .（4）冰箱里冷却保存食物 .
15.（1）不同的物质,吸热散热的能力是不同的 . 比如海水和沙滩上的沙
子 ,同样受到太阳的照射 ,温度却不一样 . （2）同一种物质 ,颜色深的要
比颜色浅的吸热能力强 ,散热能力强 . 比如沙漠地区的人喜欢穿白色宽大的
衣服 ,就是因为白色颜色浅 ,吸热散热能力弱 .
16.水有三种状态（固态）、（液态）、（气态） . （云）（雾）
（雨）（露）（霜）（雪）（冰）是大自然中水的化身 . 云和雾是（气
态） ,雨和露是（液态） ,霜雪冰是（固态） .
17.（液体）形态的水受热后变成（气体）形态的水蒸气 ,这种现象叫
（蒸发） . 水蒸气遇冷后 ,又从（气态）变成（液态） ,这种现象叫做（凝
结） .
18.蒸发：液体气体凝结：气体液体
19.蒸发快慢与哪些因素有关？答：与（蒸发面积的大小）（空气的
流动）（周围的温度）有关 .
2.水在自然界中的循环：湖泊、海洋等中的水,受到太阳的照射,受热（蒸发）成（水蒸气） ,升到空中变成（云）和（雾） ,遇冷（凝结）成小水珠 ,
降到地球上形成了（雨）.
第三单元奇妙的声音王国
1.声音是靠（振动）产生的 .振动产生 ,声音产生；振动停止 ,声音停止 .
2.声音的传播需要（介质） .没有介质声音不能传播 .声音在（真空）状态
下不能传播 .
3.介质包括：气体、液体、固体 .
4.声音在（固体）中传播速度最快 ,在（气体）中传播最慢 . 声音的传播速
度（固体＞液体＞气体）
5.人的耳朵分为：外耳、中耳和内耳 .
6.耳廓有 (收集声波 )的作用 .
7.噪声和废气、废水一样 ,已被列为主要的环境污染之一 .
8.声音的（强弱）叫做音量 .声音的（高低）叫做音调.
9.声音可以向（各个方向）传播 .
1.声音传播的路径：声源——耳廓——外耳道——鼓膜——听小骨——
耳蜗——听神经—大脑 .
11.音量与（声源的振幅、远近）有关 ,音调与振动物体的（松紧、长
短、粗细）有关 .
第四单元我们吃什么
1.食物中主要的六种营养成分：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、
矿物质和水 .
2.碘酒叫做（淀粉探测器） ,能使淀粉变蓝色 .
3.食物金字塔告诉我们：多吃粮食、水果和蔬菜 ,少吃油盐糖 ,适量吃鱼肉奶
蛋 . 要合理搭配 ,膳食营养 .
4.人体需要的营养主要来自（食物） .
5.没有一种食物能含有人体需要的（全部能量） ,食物要（多样化） ,不能
（偏食、挑食） .6. 身体胖的原因是（营养过剩） ,身体瘦的原因是（营养不
良） .
7.人体有一个近（ 7 米）长的消化系统 .
8.食物在人体内经过的消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛
门.
9.消化道运送食物的方式是（蠕动） ,所以倒立吃东西 ,食物会进入到胃里 .
10.我们常吃的食物分为（加工食物）和（天然食物）两大类.
11.加工食物中诱人的颜色是（色素） .色素是一种（添加剂）.
12.含蛋白质丰富的食物：鱼肉奶蛋 .
含脂肪丰富的食物：油脂类食物含碳水化合物丰富的食物：面条、米饭、
馒头、面包等含维生素矿物质丰富的食物：水果和蔬菜 .
第五单元排序和分类
1.（排序）和（分类）是常用的整理信息的方法 .
2.分类就是把（相同）或（相似）特征的事物组合在一起 .