05实用英语单词记忆方法总结
英语单词记忆方法技巧总结

英语单词记忆方法技巧总结一、利用音标记忆(音标:[fəʊnɪtɪk sɪmbl],n. 音标)1. 音标与字母组合对应。
- 许多字母组合有固定的发音。
例如,“ee”通常发[i:]音,像bee(蜜蜂,[bi:],n.)、see(看见,[si:],v.)。
“ea”也经常发[i:]音,如tea(茶,[ti:],n.)。
- 对于长元音和短元音,通过音标记忆单词拼写。
例如,“bit”([bɪt],n.一点)中的“i”发短音[ɪ],而“bite”([baɪt],v. 咬)中的“i”发长音[a ɪ]。
2. 音节划分。
- 根据音标划分音节有助于记忆单词的拼写和发音。
例如,“hospital”([ˈhɒspɪtl],n. 医院)可以划分为“hos - pi - tal”三个音节。
一般来说,一个元音或元音组合可以构成一个音节。
二、联想法(联想:[lɪˈeɪʒn],v. 联想,n. 联想物)1. 形象联想。
- 对于一些具体的单词,可以将其与形象联系起来。
例如,“pest”([pest],n. 害虫),可以想象一只害虫在破坏庄稼的画面。
“ambulance”([ˈæmbjələns],n. 救护车),它的读音“俺不能死”就可以和救护车紧急救人的形象联系起来。
2. 词形联想。
- 观察单词的形状进行联想。
例如,“broom”([bru:m],n. 扫帚),单词中的“oo”像扫帚的两个扫把头。
三、词根词缀法(词根:[ru:t],n. 词根;词缀:[ˈsɪflɪks],n. 词缀)1. 常见词根。
- “port”表示“携带,运输”,如“import”([ˈɪmpɔ:t],v. 进口,n.进口商品),“ex - ”表示“向外”,所以“export”([ˈekspɔ:t],v. 出口,n. 出口商品)。
- “vis”表示“看”,“visit”([ˈvɪzɪt],v. 参观,n. 参观;访问),“tele - ”表示“远”,“television”([ˈtelɪvɪʒn],n. 电视)。
英语单词记忆方法及技巧

英语单词记忆方法及技巧
记忆英语单词的方法和技巧有很多种,以下是一些常用的方法和技巧:
1.词汇卡片法:使用卡片写下一个单词,另一面写下该单词的释义、
例句或相关联的另一个单词。
可以反复翻看和记忆这些卡片,加强记忆效果。
2. 词根词缀法:学习一些常见的词根和词缀,这样可以帮助理解和
记忆很多单词的意思。
例如,"-able"结尾的单词通常表示"可以被......的"。
3.分类记忆法:将单词按照其中一种分类进行分组,例如动词、名词、形容词等。
这样可以帮助记忆和归类单词,容易记忆和巩固。
5. 使用记忆技巧:例如使用首字母缩写法(例如,将"NASA"记住为"National Aeronautics and Space Administration")或者构建有趣的
联想(例如,将"banana"记住为"ba-NA-NA",类似于一个笑话)等。
6.多次复习和应用:单词的记忆是一个长期的过程,要多次复习和应用。
可以通过阅读、写作和口语练习等方式来多次使用和运用单词,加强
记忆效果。
7.创造语境:将单词放入一个具体的语境中,例如句子或者段落,可
以帮助理解和记忆单词的用法和意义。
8.使用在线资源和应用程序:有许多在线词汇工具、应用程序和游戏
可以帮助提高记忆单词的效果。
例如,通过使用闪卡应用或者参与词汇挑
战游戏来巩固记忆。
以上方法和技巧可以结合使用,根据个人的学习习惯和喜好选择适合自己的记忆方法。
同时,坚持和持续地学习也是提高记忆效果的关键。
英语单词记忆小窍门

英语单词记忆小窍门
英语单词记忆的小窍门有很多,以下是一些有效的记忆方法:
1.读音记忆法:根据单词的读音记忆单词,这是记忆单词的最好方
法。
2.联想记忆法:将单词与一些场景、图像或感觉联系起来,例如将
单词与它的意思联系起来,或者与一个类似的单词联系起来。
3.词根记忆法:很多英语单词都有相同的词根,理解词根的含义可
以帮助记忆单词。
4.分类记忆法:将单词按照类别进行分组,例如按照动物、植物、
水果等类别进行分类记忆。
5.对比记忆法:将意思相反或相对的单词进行对比记忆,例如将
“open”和“close”对比记忆。
6.词缀记忆法:记住常用的词缀,例如前缀、后缀等,可以帮助记
忆单词。
7.语境记忆法:将单词放在语境中记忆,例如通过阅读文章、听英
文歌曲、看英文电影等方式来记忆单词。
8.反复复习法:反复复习是记忆单词的关键,每隔一段时间复习一
次可以加强记忆。
9.拆分记忆法:将单词拆分成小部分来记忆,例如将“example”拆
分成“ex-am-ple”。
10.制作卡片法:将需要记忆的单词写在卡片上,随时拿出来复习。
这些小窍门可以帮助你更有效地记忆英语单词,但最重要的是坚持学习,不断练习。
英语单词十大记忆方法

英语单词十大记忆方法英语单词十大记忆方法记忆英语单词是学习英语的重要一环。
以下是十种有效的记忆方法,能够帮助你更轻松地记住英语单词。
1. 使用联想法:将单词与你已知的事物或场景联系起来,以便更容易记忆。
例如,将单词'apple'与你最喜欢的水果联系在一起。
2. 创造关联:将新学的单词与已学的单词或相关的概念联系在一起,以帮助你记忆。
例如,将单词'cat'与单词'dog'联系在一起,它们都是宠物。
3. 制作记忆卡片:写下单词和其意思,并反复看卡片进行记忆。
这种方法能够帮助你提供视觉和书写的刺激。
4. 创造联想故事:将需要记忆的单词串联起来,创造一个有趣的故事。
故事中的情节可以帮助你记住单词的顺序和意思。
5. 利用首字母缩写:将单词的首字母缩写写下来,并尝试用这些缩写来记忆单词。
例如,'NASA'代表美国国家航空航天局。
6. 制作单词表格:将单词按照不同的类别或主题整理在一个表格中,这样可以帮助你对单词进行分类记忆。
7. 利用音频材料:听录音或者使用语音软件来重复单词。
通过多次听到单词,你可以更容易地记住它的发音和拼写。
8. 制作词根词缀表:将常用的词根和词缀列在一个表格中,这样可以帮助你记忆单词的构词法。
9. 使用记忆游戏:玩一些有趣的记忆游戏,例如记忆卡片游戏或拼字游戏,这可以增加你记忆单词的乐趣。
10. 多次复习:通过不断复习已学的单词,你可以巩固记忆并提高记忆的持久性。
制定一个复习计划,每天花一些时间来温习已学的单词。
以上十种记忆方法可以帮助你更有效地记忆英语单词。
选择适合你的方法,并保持持续的练习,你的英语词汇量将会大大提高。
英语单词速记法口诀

英语单词速记法口诀2021-03-29 11:40:29网络整理英语单词对于英语的学习是十分重要的,小编今天整理了英语单词速记法相关内容,来看看吧!英语单词速记法1.发音记忆方法因为英语单词主要是语音字符,当我们掌握一些必要的拼写规则时,我们可以根据发音回忆起大量英语单词的意思。
比如布朗、进步、迟到等。
可以用这种方式记忆。
2.前缀记忆法英语单词中有许多前缀,其中最常用的前缀是:反(反对,阻止),共(共同),去(离开,去除),去(否定,相反),入(放入),出(超过,向外),前(前,前,前),前。
例如不舒服,前缀为un-(not),com-(common)。
3.后缀记忆有四个后缀:名词后缀,动词后缀,副词后缀和形容词后缀。
名词后缀:-al(动作)、-ment(动作)、-ion(行为)、-ness(自然)、-ness(自然)、-ant(人)、-ent(人、物)、-ism(ism)、-ist(人)、-ship(身份、动词后缀:-ate,-en,-ity,-ize。
形容词后缀:-少,-满,-能,-差不多,-有,-有。
副词后缀:-ly(地),-ward(s)(向)。
结束分组记忆:例如,th的意思是"行动"、"过程"、"状态"、"自然":出生、死亡、深度、成长、财富和宽度。
记忆一词多义的词尾:如民族名词(national)、民族形容词(national)、民族名词(national、democracy)、民族名词(NatIONAL)和民族化动词(民族化)。
4.归纳记忆法这种方法很特别。
在英语学习中,有很多单词需要我们总结,比如亲戚、天气、月份、颜色、位置等等,然后记住它们,这样我们就可以发现我们为自己节省了很多时间例如一周--星期一、星期二、星期二、星期三、星期三、星期四、星期四和星期五。
5.组合记忆法记忆英语单词时,我们会发现许多单词实际上是组合在一起的,所以当我们记住一个单词时,我们会想到其他单词。
英语单词记忆八法_英语单词记忆方法总结

英语单词记忆八法_英语单词记忆方法总结谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.下面就是小编给大家带来的英语单词记忆八法_英语单词记忆方法总结,希望大家喜欢!英语单词记忆八法一谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)//hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧//shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)//lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)//第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)//brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物//flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)//lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)//pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈//seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)//第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)//bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)//snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家//tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二//vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)//第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)//cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)//shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)//weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)//第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波//palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗//prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思//render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同//2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)//germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了//3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思//comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿//condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)//debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡//第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)//deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)//gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)//第八部分音像法: 利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase.You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.英语单词记忆方法总结二1.逻辑记忆通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
英语单词记忆方法有哪些

英语单词记忆方法有哪些
记忆英语单词的方法有以下几种:
1. 词根词缀法:通过学习单词的词根和常用的词缀,可以快速理解
和记忆许多单词的意思。
比如,"un-" 表示否定,"re-" 表示再次,
"pre-" 表示之前等。
3. 语境记忆法:将单词放入一个具体的句子或者短语中,以帮助记忆。
比如,学习单词 "beautiful" 时,可以用句子 "The sunset view was so beautiful" 来记忆。
4.制作记忆卡片:将单词和其意思写在卡片上,一面写英文单词,另
一面写中文翻译,反复翻阅卡片进行记忆。
5.划重点:在学习或阅读中,将重要的单词用颜色或者下划线标出,
便于重点记忆和复习。
6.多重重复:反复听、读、写、说单词,多次重复记忆,巩固记忆效果。
7.创造记忆游戏:将单词进行分类,或者编写填空、打乱字母顺序等
游戏,激发兴趣,提高记忆效果。
8.应用记忆:使用单词进行真实的语言表达,将单词融入实际交际中,帮助记忆和运用。
以上方法都可以根据个人的学习特点进行灵活组合和调整,寻找适合
自己的记忆方法。
英语单词记忆方法大全

英语单词记忆方法大全英语单词记忆是学习英语的重要环节,良好的单词记忆方法可以帮助我们更有效地掌握词汇。
下面是一些常用的英语单词记忆方法。
方法一:联想记忆法联想记忆法是通过将新的单词与已有的记忆内容联系在一起,使记忆更加牢固。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 字母联想:将单词的字母与已知的字母组合相连,构建一个有意义的形象,如将单词"apple"(苹果)的字母与"ape"(猿)进行联想。
2. 形象联想:将单词的形象与已知的形象联系在一起,形成一个有趣的故事。
例如,将单词"dog"(狗)和"cat"(猫)进行联想,可以想象一只狗追着一只猫跑。
方法二:词根词缀法英语单词中很多单词都有词根和词缀,掌握这些可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 前缀记忆:记忆常见的前缀,如"un-"(不)、"re-"(再)、"pre-"(前)等,可以帮助我们推测单词的意思,如"unhappy"(不开心)、"rewrite"(重写)等。
2. 后缀记忆:记忆常见的后缀,如"-er"(人)、"-able"(能够)、"-tion"(名词后缀)等,可以帮助我们记忆单词的词性和意义,如"teacher"(教师)、"comfortable"(舒适的)等。
方法三:分类记忆法分类记忆法是通过将单词归类,帮助我们整理和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 词汇表分类:将单词按照词类(名词、动词、形容词等)或主题(食物、动物、颜色等)进行分类,可以使用词汇表或电子工具进行查找和整理。
2. 图表分类:将单词绘制成图表,帮助我们更直观地理解和记忆。
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英语单词记忆方法总结①及时记忆法:记单词,要“四到”:耳嘴眼手齐开炮,听说读写不能少,印象深刻记得牢。
②重复记忆法:已学单词莫靠边,几天之后再看看,似忘非忘再温习,反反复复记心间。
③分组记忆法:单词多了别心烦,分片分组来攻占,五个一组先吃掉,几组连成一大片。
④背诵理解记忆法:结合词组句子记,有情有景有意义,重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。
⑤读音规则记忆法:要想单词不写错,语音一关还得过,读音规则掌握好,拼写自然差错少。
⑥归类记忆法:分类归纳便于记,同类词汇放一起,bike,plane和jeep,归到交通工具里。
⑦对比记忆法:同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才清晰,单词学习你乐意。
⑧卡片记忆法:单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙,Chinese一词记不住,纸条贴在《语文》上。
⑨构词法记忆法:构词法,要学习,前缀后缀有规律,转换常把词类变,合成本是二合一。
⑩阅读记忆法:课外读物有情趣,单词复现便于记,只要坚持常阅读,一举几得大有益。
一、音形义记忆法(音标、拼读)1. 学习含有字母组合“oo”的词时,关于“oo”发长音[u:]还是发短音[u]的问题,学生总分不清,把发短音[u]的一些词总结在一起,即:classroom(教室)stood(站)look(看)good(好的)book(书)wood(木头)bedroom(卧室)cook(煮)foot(脚)等等。
这样一归纳,“教室站着看好书,木头卧室煮饺子”,学生记忆深刻。
2.集中学习单词时,可把含有相同字母或字母组合、相同音标的单词放在一起。
如:bird-birthday-dirty-first-girl-shirt-skirt-third-thirteen-thirty-thirsty,show-low-blow-grow-know-flow-throw –borrow-window, bow-cow-how-now-wow, way-day-lay-may-pay-say-play-stay,bake-cake-lake-make-take-wake, all-ball-call-fall-hall-mall-tall-wall, date-gate-Kate-hate-mate,等归纳在一起学,从以上的单词可看出,它们不但词形大致相同,发音也一致,特别是元音字母在开音节的发音[ei]后都是元音+辅音+不发音字母e构成,ow字母组合有两种常见的发音可把他们放在一起方便记忆。
3. 我们再举出一组元音部分完全相同的单音节词来分析一下,比如:light光线night夜晚fight打架tight紧的light光线,光线,是不是直线型的呢,不正是l形么?night=no+light,晚上不恰恰是没有光线的时间么?fight,打架,很多方言里有叫动手,这个f是不是和手有关呢?fetch取、拿,恰和手有关;finger,手指,也是和手有关。
看来这个f还真和手有关。
在经过多年的研究、对比分析后,我发现这个规律是可以得出的,那就请大家记住:单音节词词义取决于开头辅音字母,后面的元音表音不表意。
4. 音变派生记忆法:fire-burn-brave-bright-brown(辅音音变)blood-bleed,food-feed(元音音变)前一组词的共同特点是辅音字母b-f发生了音变;后一组的共同特点是元音字母oo-ee发生了音变。
而他们的意思却没有发生本质上的变化。
这说明辅音虽然决定单词含义,但发音相似的近亲字母之间发生音变后,意思却没有发生本质变化。
而元音本来就不决定含义,发生音变后更不影响词汇含义。
利用这种音变规律去记忆单词是非常有效的。
二、构词记忆法(词源、词根、词缀)1、派生法。
这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含义有着密切的联系。
如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等。
1)常用的前缀主要有:a)表示否定的前缀有in- ,im-, mis-, dis-, anti-, un-, il-,1.incorrect,inability; im impossible, impolite; il illegal, illiterate文盲的,没有学问的; disdisadvantage, disagree; un unfinished, undoubted; mis misunderstand. anti-Japanese抗日战争;b)表示“先于……”的前: fore- 如forehead 额头;foreman工头,领班。
pre- preface前言c)表示“后”的前缀post- 如post -war战后;d)表示“自动”的前缀auto- automatic door自动门e)表示'低、下"的前缀sub- sub-way地铁;f)表示“再,又,回”的意思的前缀,re- return ,retranslateg)表示“合作,一起,共同'的前缀co-,com-,con-,cor-,col-ment评论;collect收集、如co-operate合作;co-education男女同校。
h)表示”相互“的前缀,如inter- international, interchangeble可以互换的。
i)表示'超过"的前缀如super- ,ultra-, superstar,superman;j)表示'往……里,使……"的en-, em- enable 使能够;embrace 拥抱;endear(使……受喜爱)2)常用的后缀主要有:名词后缀-ness 状态、品质happiness ,usefulness.-ess 女性hostess,女服务员,actress-hood 时期,childhood, boyhood-ship 才能、状态、品质leadership 领导才能、friendship-tion状态、品质;action, educationment动词后缀-en - ize 使……,变得……。
brighten, widen,-ify 变为beautify 使得……变漂亮。
形容词后缀-ful充满……的;wonderful-less 没有……的,homeless-like,像……一样childlike的;-some有……品质的troublesome 糟糕的-able 能……的,如changeable. readable comfortable-ive 有……属性的如talkative健谈的,由上面的事例可以得出词根词缀记忆法口诀:前缀改变词义,后缀改变词性。
2、合成法。
这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词。
如:black(黑色的)+board(木板)blackboard(黑板),foot(脚)+ball(球)football(足球)等。
3、转化法。
这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。
如:water(n.水)water(v.浇水),last (adj.过去的)last(v.持续)等。
三、联想记忆法(顺口溜、谐音、分解)(1)分解单词family这个词每个字母分别代表:father ,mother ,I ,love ,you 恰巧是“爸爸妈妈我爱你”这样一句温暖感人的话组成了“家庭”。
(2)顺口溜我把几个相同词尾-et,-ember的单词组成:Don’t forget to let him get a wet pet with a net. 不要忘了让他用一个网带一个湿漉漉的宠物Please remember member in September, November and December.请在九月,十一月,十二月记住成员。
又把lady, city,baby,money, happy, crazy, silly这些词用一个顺口溜串起来变成:我是一个lady,住在一个city,样子像个baby,偶尔happy,总是缺少money,经常lonely,生活让我crazy,我是不是有点silly。
change=chang’e谐音“嫦娥”,嫦娥改变(chang)了对猪八戒的看法,嫁给了猪八戒;pill=p+ill,p象形人(people,person),人(p)生病(ill)了要吃药(pill);groom=g+room,女孩(g=girl)在房间(room)里等新郎(groom);bride=b+ride,男孩(b=boy)骑(ride)着高头大马来迎娶新娘(bride)(3)口诀在记忆单词的过程中,把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳,根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口诀或小故事。
例如:以o结尾变复数加es的单词记忆口诀,Negro、hero、tomato、potato这四个词我们可以按照其意编排成口诀:黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。
再如:感官动词的记忆口诀:一感、二听、三让、四看。
一感即feel,二听即hear、listen to,三让即let、make、have,四看即watch、see、notice、look at。
(4)后加一联想所谓后加一联想,就是在一个已知词的后部或右侧,通过添加英语26个字母中的某一个字母或由某一个字母组成的后缀的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
后+A联想tun 大桶tuna 金枪鱼后+B联想super 特级品superb 华丽的后+C联想ban 禁令banc 法官席后+D联想fun 娱乐fund 基金后+E联想fat 肥胖的fate 命运put 放pure 纯粹的仅就某一单词后加一个字母e后+F联想bee 蜜蜂beef 牛肉后+G联想fan 扇子fang 犬齿后+H联想boot 长统靴booth 货摊;投票站后+I联想tax 税款taxi 出租汽车后+K联想star 恒星stark 僵硬的后+L联想haze 使劳累hazel 榛子后+M联想sea 海洋seam 缝合后+R联想badge 徽章;标志badger 獾;象征后+S联想discus 铁饼discuss 讨论后+T联想flee 逃离fleet 舰队后+U联想fond 喜爱的fondu 蛋白乳酪酥后+W联想so 这样sow 播种(5)后加二联想,就是在一个已知词的后部或右侧,通过添加二个字母或由二个字母组成的后缀的方法增加词汇,强化记忆,扩展词汇量。
后加二联想,主要是特指后加ch,th,el,en,et,ey,le,ly,on,ow等两字母。