高考政治一轮复习课件：经济生活第一课神奇的货币PPT
大，MP3（音乐播放器）、电子词典、掌上游戏机等电子产品
正慢慢淡出人们的视野。这说明（ ）
①市场竞争导致商品优胜劣汰
②商品使用价值会影响人的消费选择
③功能不同的商品会相互替代
A
④商品使用价值因替代品出现而减小
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析： 本题考查商品的基本属性和互为替代品的知识。MP3等电子产品正慢慢淡出人 们的视野，是市场竞争优胜劣汰的结果，①符合题意。功能越强大，越能够满足人们 的需要，因此人们越容易购买，②符合题意。使用价值就指用途，用途是商品的自然 属性，不会因为替代品的出现而减少，④说法错误。③明显错误。故选A。
高考政治一轮复习课件：经济生活 第一课 神奇的货币(共37张PPT)
纸币发行 过多
表现
纸币 贬值
后果
物价
通货膨胀
上涨
对居民 对企业 对国家
纸币发行 过少
表现
纸币 后果 升值
通货紧缩
物价 下降
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对居民 对企业 对国家
抢购风潮 生活水平下降
6.随着人工智能、图像处理等技术的成熟,很多商家开始采
用一种连手机都不需要的新型支付方式——刷脸支付。这意味
着在手机没电、信号不好甚至出门忘记带手机时也能完成各种
付款。对于“刷脸支付”下列说法正确的是
()
①会加快货币流通速度,改变货币本质
②有利于提高居民的消费安全系数
③会减少货币发行量,降低货币发行成本
高考政治一轮复习课件：经济生活 第一课 神奇的货币(共37张PPT)
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Part 03
考点解读与训练
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E、超市里变质的南瓜
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（ × ，失去了相应的使用价值）
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判断正误
1.没有使用价值的东西肯定没有价值。（ √ ） 2.有使用价值的东西一定有价值。（ × ）
3.没有价值的东西肯定没有使用价值。（ ×） 4.有价值的东西一定有使用价值。（ √ ）
必修一 《经济生活》
高三一轮复习
《经济生活》设计思路
课程 整合
生活与消费
劳动、生 产经营
收入与分配
面对市场经济
消费 线索
如何花钱
个人企业 钱如何分配 国家如何挣钱
如何挣钱
生产 线索
生产目的
谁在生产
为谁生产
如何生产
按社会化大生产的过程 “ 消费――生产――分配――市场 ” 来设计
第一课：神奇的货币
高考政治一轮复习课件：经济生活 第一课 神奇的货币(共37张PPT)
考点2：货币的产生和本质
（1）货币的含义及本质：
① 货币产生的过程&商品交换发展过程：
最初是物物交换—>以一般等价物为媒介的商品交
换—>以金银固定充当一般等价物为媒介的商品交换
知识拓展：纪念币能否流通？
②
货 物
币的含义：从商品 的商品。注意：货
考点1：商品的基本属性
1.商品的含义
是用于交换的劳动产品
2.基本属性 （核心考点）
有用性 （为什么要换）
自然属性
使用价值
耗费人类劳动
（为什么能换） 社会属性
价值
凝结在商品中
商品是使用价值 和价值的统一体
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。
【注意】：货币执行这个职能必须用现实的货币。
【特别注意】
（课本P6）
（2）其它职能 ： ①支付手段： 含义：随着商品赊账买卖出现，后来又被用来支付工 资等。 【注意】 买卖的时间和空间分离！ ②贮藏手段: 含义：被当作社会财富的一般代表保存起来。 【注意】退出流通领域！ 世界货币 含义：货币用于国际上的流通、支付、财富转移。
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真题练习
1.（2019年课标卷Ⅰ，12）近年来，提高供给质量是供给
侧结构性改革的主攻方向，全面提高产品和服务质量是提升供
给体系的中心任务。为此，国家开展质量提升行动。从劳动价
值论看，开展质量提升行动，是因为（ ）
①商品的质量是衡量价值的天然尺度
真题练习
7．（2019·新课标全国卷Ⅲ）某国是铁矿石、石油等大宗商品（以美元计
价）的进口国。当美元指数持续上涨时，该国面临通货膨胀的压力。不考虑
其他因素的影响，这一传导过程是
①进口原材料成本上升 ②居民消费价格上涨
③生产者出厂价格上涨 ④生产者购进价格上涨
A．①→④→③→②
B．①→④→②→③
C．④→①→③→②
Part 01
考情统计与预测
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一级
货 币
二级
揭开货币 的神秘面
纱
信用卡支 票和外汇
考情统计及预测 A
三级
全国卷考题分布
商品的基本属性
19I12 / 18Ⅲ12 / 14大纲24
货币的产生与本质
17Ⅲ12
货币的基本职能
17 Ⅲ
金属货币与纸币
：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做 价格。
【注意】． 执行这个职能只需要观念上的货币。
考点3．货币的基本职能 ②流通手段
含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。
表现形式：商品—货币—商品。货币出现以后，商品 交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒 介的商品交换叫做商品流通
D．④→①→②→③
AБайду номын сангаас
解析： 本题考查汇率变动以及通货膨胀的相关知识。当美元指数持续上涨时，美元 升值，该国货币贬值，该国进口成本增加。因此，进口原材料成本上升，进而导致生 产者购进价格上涨，继而导致生产者出厂价格上涨，从而导致居民消费价格上涨，该 国面临通货膨胀的压力，A顺序正确，B、C、D均不选。
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考点7．外汇和汇率
考点4．金属货币与纸币
1、纸币
① 含义：由国家（或某些地区）发行的，
的
。
② 职能： 。
③ 发行（货币供应规律）：
④ 货币流通规律：
三、纸币
注意 了哈
一 可: 国家可以规定纸币的面额 一不可: 国家不可以规定纸币的购买力
一可、不随便: 国家可以发行纸币，但不可 随意规定纸币的发行数量。
考点4．金属货币与纸币
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课时主干与逻辑 B
核 心 是 货 币 ： 货 币 的 产 生 、 本 质 及 职 能 货 币 用 于 购 买 商 品 ： 商 品 的 含 义 及 基 本 属 性 发 展 到 一 定 阶 段 产 生 纸 币 ： 金 属 货 币 与 纸 币 及 流 通 、 供 应 规 律 信 用 工 具 更 方 便 ： 货 币 与 财 富 、 结 算 与 信 用 工 具 货 币 走 出 国 门 需 要 了 解 外 汇 和 汇 率 ： 外 汇 和 汇 率 及 其 影 响
5.优质优价说明使用价值决定价格。 （ × ）
优质优价（也就是我们平常说的好货不便宜）的商品，其价 格高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的价 值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多（也就是其中凝结的无 差别的人类劳动多）。
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2、树立正确的金钱观：
① 取之有道、用之有益、用之有度。
② 要把钱用到有利于国家、社会，有利于他人的地方，用到有利于全面 发展自己，实现人生价值的地方。
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考点6．结算与信用工具
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判断以下物品是否一定是商品：
A、山东输送给武汉的蔬菜
（不一定，看是否用于交换）
B、武汉小区志愿者配送的平价肉 （√，既是劳动产品，又用于交换）
C、全国捐赠给武汉的口罩等医用物资 （×，捐赠不用于交换）
D、已买回来的钢笔
（×，笔未售出前是商品， 售出后，退出流通领域， 目的不再是用于交换，故不再是商品）
中 币
分 出
现离知比出识拓商来展品固：晚定虚拟地货充币是当货一币吗般？等价
（一般等价物固定在金银上时，货币产生鸟！！此时的商品交换才叫商品流通）
③ 货币的本质：一般等价物
判断：纸币是货币，Q币也是货币
考点3．货币的基本职能
（1）基本职能 ：
①价值尺度：
含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小 的职能。
19Ⅲ15 /16Ⅰ15 / 1212
结算与信用工具 外汇与汇率
17Ⅱ13 / 16Ⅱ13 15Ⅰ15 / 13Ⅰ13
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高考政治一轮复习教学PPT 必修一经济生活 第一课 神奇的货币
高考政治一轮复习上课课件 必修一经济生活 第一课 神奇的货币
高考政治一轮复习上课课件 必修一经济生活 第一课 神奇的货币
货币的发展
特别提示(三有一无)
国家有权规定纸币的面额、每种面额的数量和纸币的 发行量。
但无权规定纸币的实际购买力。纸币的购买力由市场 决定。
高考政治一轮复习上课课件 必修一经济生活 第一课 神奇的货币
B
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
高考政治一轮复习上课课件 必修一经济生活 第一课 神奇的货币
高考政治一轮复习上课课件 必修一经济生活 第一展形式之：电子货币
1.信用卡：
①含义：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷 款等功能的 电子支付卡 。其中，银行信用卡是商业银行 对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
平时价格不到1 元每斤
现在相当于7元 每斤
市场监管局处 罚该超市50万 元
考点概述
文综政治总分 模块
100分
经济生活 政治生活 文化生活 哲学生活
2019政治试卷占分
1卷 2卷 3卷
30
30
30
24
24
24
24
22
22
22
24
24
考点概述
经济生活
一个关键
货币-----钱
四条环节 生产
分配
交换
消费
(2)货币的含义：从商品中分离出来，___固_定__地__充当__一__般__等__价_物___的商品。 (3)货币的本质：_一__般__等__价_物____。
货币的产生
2.货币与一般等价物的比较。
货币
含义 区 产生的 别 时间
从商品中分离出来，固 定地充当一般等价物的 商品
人教版高中政治经济生活第一课 神奇的货币复习(共13张PPT)教育课件
物价持续下跌，纸币升值、 经济萎缩 ①商品过剩
原因
区 别
危害
②货币供应过多，超过实际需 要的量
适度的通货膨胀可以刺激消费， 扩大内需，促进经济发展； 过度的通货膨胀不利于人民生 活水平的提高和经济发展。
②货币供应量过少
③经济危机引起物价下跌
适度的通货紧缩有利于抑制经济 过热和物价上涨； 过度的通货紧缩会导致市场疲软， 消费不足，不利于经济发展。
凡 事都 是多棱 镜， 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜， 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了， 就会 有个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常， 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不 计较 ，也 不 刻意执 着； 让生 命中 各种的 喜怒 哀乐 ，就 像风 儿一 样，来 了， 不管 是清 风拂 面，还 是寒 风凛 冽， 都报 以自 然 的微笑 ，坦 然的 接受 命运的 馈赠 ，把 是非 曲折 ，都 当作是 人生 的
理财的时候需要做的一方面提高收入， 令一方 面是节 省开支 。这就 是所谓 的开源 节流。 时间管 理也是 如此， 一方面 要提高 效率， 另一方 面是要 节省时 间。主 要做法 有：1、 同时做 两件事 情（备 注：请 认真选 择哪些 事情可 以同时 做）， 比如跑 步的时 候边听 有声书 ；2、 压缩休 息时间 提升睡 眠效率 ，比如 晚睡半 小时早 起半小 时（6~7个小 时即可 ）；3、 充分利 用零碎 时间学 习，比 如做公 交车、 等车、 上厕所 等。
同学们再见！ 学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ，你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉， 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ，把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ，当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候，你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 ：1、专 心做可 以提升 自己的 事情； 2、学 习并拥 有更多 的技能 ；3、成 为一个 值得交 往的人 ；4学 会独善 其身， 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ，用你 的独立 赢得尊 重。
高三一轮复习第一课-神奇的货币精品PPT课件
P2：特别提醒
支付宝是执行货 币的哪种职能？
• 比较商品交换和商品流通
考点精析
(2015·新课标全国卷Ⅱ)劳动价值论认为，货币是从商
考点精析
深化拓展
1．如何判断一种物品是否是商品？
(1)定义法
①必须是劳动产品，不是劳动产品就不是商品。 ②必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。馈赠 的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。
(2)属性判断法
商品必须同时具有使用价值和价值两个基本属性， 二者缺一不可。
(3)领域法：商品存在于交换(流通)领域，退出流通领域便
生活与消费
第一课 神奇的货币
考纲分析
考纲 要求
货币的本质
货币的种类与形式
①商品的基本属性；②货币的产生与本质；③货币的基本职 能；④金属货币与纸币
①货币与财富；②结算与信用工具；③外汇和汇率
1.运用商品基本属性的相关知识，分析国家、企业和消费者关注产品质量和食品安
命题 热点
全问题的原因 2.运用纸币和宏观调控的相关知识，分析我国当前货币政策的理论依据 3.运用汇率和汇率变动的影响的知识，分析人民币汇率改革的依据，说明如何维护
考点精析
3．货币的职能。 (1)基本职能：价__值__尺__度__和_流__通__手__段_ 。 (2)其他职能：贮__藏__手__段__、支__付__手__段__、世界货币。
考点精析
4．货币职能的比较。
职能
作用Biblioteka 关键词语价值尺 表现和衡量其他一切商品
基本
度 价值的大小
标价、价格
职能
流通 手段
充当商品交换的媒介
我国的金融安全等
知识导图
栏 目 链 接
支付宝是执行货 币的哪种职能？
• 比较商品交换和商品流通
考点精析
(2015·新课标全国卷Ⅱ)劳动价值论认为，货币是从商
考点精析
深化拓展
1．如何判断一种物品是否是商品？
(1)定义法
①必须是劳动产品，不是劳动产品就不是商品。 ②必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。馈赠 的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。
(2)属性判断法
商品必须同时具有使用价值和价值两个基本属性， 二者缺一不可。
(3)领域法：商品存在于交换(流通)领域，退出流通领域便
生活与消费
第一课 神奇的货币
考纲分析
考纲 要求
货币的本质
货币的种类与形式
①商品的基本属性；②货币的产生与本质；③货币的基本职 能；④金属货币与纸币
①货币与财富；②结算与信用工具；③外汇和汇率
1.运用商品基本属性的相关知识，分析国家、企业和消费者关注产品质量和食品安
命题 热点
全问题的原因 2.运用纸币和宏观调控的相关知识，分析我国当前货币政策的理论依据 3.运用汇率和汇率变动的影响的知识，分析人民币汇率改革的依据，说明如何维护
考点精析
3．货币的职能。 (1)基本职能：价__值__尺__度__和_流__通__手__段_ 。 (2)其他职能：贮__藏__手__段__、支__付__手__段__、世界货币。
考点精析
4．货币职能的比较。
职能
作用Biblioteka 关键词语价值尺 表现和衡量其他一切商品
基本
度 价值的大小
标价、价格
职能
流通 手段
充当商品交换的媒介
我国的金融安全等
知识导图
栏 目 链 接
高考政治一轮复习：1.1《神奇的货币》ppt课件
在韩国仁川开幕，本届吉祥物是以白翎岛斑海豹为原型的3
考点一 货币的本质
高三政治一轮复习
第一单元 第一课
生活与消费 神奇的货币
考点一 货币的本质
考 点
考点二
市场经济中的价格变动
考点呈现
核心线索
两个基本：商品的基本属性、 货币的基本职能 两个本质：货币的本质、纸币 的本质 两个规律：货币流通规律、纸 币发行规律 一个关系：汇率与币值
1.货币的本质：商品的基本属 性，货币的产生与本质，货 币的基本职能 2.货币的种类与形式：金属货 币与纸币，货币与财富，结 算与信用工具，外汇和汇率
5．货币和纸币都既有使用价值，又有价值吗？ 提示：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的 商品，因此，货币既有使用价值又有价值。纸币是由国家(或某 些地区)发行并强制使用的，纸币只有使用价值而没有价值。
考点一 货币的本质
知识梳理 深度思考
6．纸币发行过多会引发通货膨胀，因此流通中的纸币越少越好。这种说法 科学吗？ 提示：(1)纸币发行量的多少受流通中所需要的货币量的制约。纸币作为 价值符号，无论发行多少都只能代表流通中实际需要的货币量。因此， 纸币的发行量应当与流通中所需要的数量相一致，不能说流通中的纸币 越少越好。 (2)在通货膨胀的情况下，应当减少流通中的纸币量，从而抑制通货膨
胀，从这个意义上说，流通中的纸币越少越好。
(3)随着生产的发展，商品数量的增加和价格总额的增大，商品流通中所 需要的货币量增多，由此而增加纸币的发行量，这种增多是好事。
考点一 货币的本质
命题探究 思维建模
命题点一
商品及其基本属性
答案
解析
1．(2015· 山东省菏泽市高三期中)第17届亚运会于2014年9月19日 解析：由“有偿
考点一 货币的本质
高三政治一轮复习
第一单元 第一课
生活与消费 神奇的货币
考点一 货币的本质
考 点
考点二
市场经济中的价格变动
考点呈现
核心线索
两个基本：商品的基本属性、 货币的基本职能 两个本质：货币的本质、纸币 的本质 两个规律：货币流通规律、纸 币发行规律 一个关系：汇率与币值
1.货币的本质：商品的基本属 性，货币的产生与本质，货 币的基本职能 2.货币的种类与形式：金属货 币与纸币，货币与财富，结 算与信用工具，外汇和汇率
5．货币和纸币都既有使用价值，又有价值吗？ 提示：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的 商品，因此，货币既有使用价值又有价值。纸币是由国家(或某 些地区)发行并强制使用的，纸币只有使用价值而没有价值。
考点一 货币的本质
知识梳理 深度思考
6．纸币发行过多会引发通货膨胀，因此流通中的纸币越少越好。这种说法 科学吗？ 提示：(1)纸币发行量的多少受流通中所需要的货币量的制约。纸币作为 价值符号，无论发行多少都只能代表流通中实际需要的货币量。因此， 纸币的发行量应当与流通中所需要的数量相一致，不能说流通中的纸币 越少越好。 (2)在通货膨胀的情况下，应当减少流通中的纸币量，从而抑制通货膨
胀，从这个意义上说，流通中的纸币越少越好。
(3)随着生产的发展，商品数量的增加和价格总额的增大，商品流通中所 需要的货币量增多，由此而增加纸币的发行量，这种增多是好事。
考点一 货币的本质
命题探究 思维建模
命题点一
商品及其基本属性
答案
解析
1．(2015· 山东省菏泽市高三期中)第17届亚运会于2014年9月19日 解析：由“有偿
高考政治第一轮复习 第1单元 第1课 神奇的货币名师课件
【命题探究】
动态发布
命题特点
人民币汇率问题成为近年高考 2014天津文综·第3题 考查的重中之重，主要以各国 2013安徽单科·第1题 汇率的变化为背景材料，但同 2012江苏单科·第34题 时应注意相对较少出现的考 2011重庆文综·第27题 点，如金属货币与纸币
训练4 (2014·天津文综)根据下图判断2014年以来人民币 兑美元汇率变动的趋势，并据此推算对我国进出口贸易产生的 影响。下列选项中正确的是( )
2．货币的产生与本质 (1)产生：货币是_商__品__交__换___发展到一定阶段的产物。商品 交换经历了物物交换、以一般等价物为媒介的交换和以货币为 媒介的交换。 (2)含义：货币是从商品世界中分离出来__固__定__地充当一般 等价物的商品。 (3)本质：__一__般__等__价__物__。
3．货币的基本职能 (1)价值尺度。 含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品__价__值__大小 的职能。 (2)流通手段。 ① 含 义 ： 货 币 充 当 商 品 交 换 _媒__介___ 的 职 能 ， 叫 作 流 通 手 段。 ②流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量 ×价格水平)/__货__币__流__通__速__度______。 (3)货币的其他职能：贮__藏__手__段__、支__付__手__段__、世界货币等。
【命题探究】
动态发布 2014四川文综·第11题 2013江苏单科·第6题 2012四川文综·第25题 2011江苏单科·第7题
命题特点 结合具体材料考查对商品 基本属性的判断和对使用 价值与价值关系的理解。 命题形式主要是选择题
训练1 (2014·四川文综)产能过剩是指生产能力的总和大 于消费能力的总和的经济现象。目前我国工业产能过剩情况比 较严重，尤其是钢铁、水泥、电解铝、平板玻璃、汽车制造等 行业。如果用下图反映产能过剩，从马克思的劳动价值论出 发，对该图的正确解读是( )
2021年高考政治一轮复习课件：必修一经济生活第一课 神奇的货币 (共15张PPT)
2.货币流通规律 (1)流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量×价格水平)÷货币 流通速度。 (2)货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度,否则会引发通货膨胀 或通货紧缩。通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。 通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。 (3)流通中的货币量与经济政策的关系
答案:C
考点二 纸币及其流通
1.纸币
产生 伴随商品交换发展,在铸币基础上产生 优点 制作成本低,更易于保管、携带和运输 使用 世界各国普遍使用的货币 特点 由国家(或某些地区)发行并强制使用 供应 货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度 购买力 纸币的购买力不是由国家规定的,而是由货币的供应量及流通中所需要的货币量共同决定的 职能 纸币本身没有价值尺度、贮藏手段职能,但能执行金属货币的所有职能
[典型例题] (2019·全国Ⅰ卷,12)近年来,提高供给质量是供给侧结构性改
革的主攻方向,全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。为
此,国家开展质量提升行动。从劳动价值论看,开展质量提升行动,是因为
()
①商品的质量是衡量价值的天然尺度 ②商品的质量决定了商品的交换
价值 ③商品的使用价值是价值的物质承担者 ④商品的质量与商品的
(3)电子货币与纸币(或者说实物货币)是很容易直接相互转换的;电子货币的 数据对应着同等数量的实物货币;我们需要向电子货币的发行者(银行等金 融机构)支付实物货币才能换取等量的电子货币。
(4)数字货币:数字货币是一种价值的数据表现形式,通过数据交易并发挥交易媒 介、记账单位及价值存储的功能。相较于纸币而言具备发行成本更低、交 易成本更低,可追踪,造假成本更高等优势。我国央行将要发行的数字货币是 电子货币形式的替代货币,是我国的法定货币,具有本位币的所有特征。诸如 支付宝、微信支付等,并非数字货币,而是基于电子账户实现的支付,其在线 下要有实物货币作为对应
2021年高考政治一轮复习课件：经济生活第一课 神奇的货币 (共38张PPT)
“工资”，“利息”， “地租”，“还债”，
“赊销赊购”
世界货币
在世界市场充当一般等价 “国际支付”，“购买外
物。
国货”
链接生活
认识纪念币
纪念币是一个国家为纪念国际或本国的政治、历史、 文化等方面的重大事件、杰出人物、 名胜古迹、珍稀 动植物、体育赛事等而发行的法定货币，它包括普通纪 念币和贵金属纪念币。质量为普制或精制，限量发行。
外币升值
外汇汇率 升高（）
本币贬值 （）
本币汇率 跌落（）
信用卡、支票和外汇
汇率与币值的关系（外币贬值）：
外币贬值
外汇汇率 跌落（）
本币升值 （）
本币汇率 升高（）
信用卡、支票和外汇
汇率与币值请注意（重点掌握）
同币同向，异币异向。 即本币升值，本币汇率升高，外币贬值，外 币汇率跌落；本币贬值，本币汇率跌落，外 币升值，外币汇率升高。
这是当时中国恶性通货膨胀以及物价狂涨的真实写照。
揭开货币的神秘面纱
通货紧缩的传导过程：
货币供应量小于流通中 所需要的实际货币量
总供给>总需求
物价持续全面下跌
揭开货币的神秘面纱
应对通货膨胀的一般策略：控制 货币的供应量，采用从紧的货币 政策。 应对通货紧缩的一般策略：增加 货币的供应量，采用积极的货币 政策。
揭开货币的神秘面纱
商品
含义 基本属性
用于交换的 劳动产品。
价值和使用 价值
揭开货币的神秘面纱
理解价值与使用价值：
价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 使用价值：满足人们某种需要的属性（关键 词区分：功能，用途，质量，作用和性能。） 即有价值的东西必须是商品，必须用于交换。
三者关系：商品的基本属性是价值和使用 价值，有价值必有使用价值。
高考政治一轮复习课件必修一经济生活神奇的货币PPT课件
③生产者出厂价格上涨 ④生产者购进价格上涨 A 16.3 如投标书中没有明确分包合同，在本合同签约前，卖方应书面通知买方其在本合同中所分包的全部分包合同，无论原投标书或后来的分包通知均不能解除卖方履行本合同的责
任和义务。
4.2.9本企业的安全生产责任制和安全生产规章的内容；
A．①→④→③→② B．①→④→②→③ （4）在买方根据本条终止部分或全部合同的情况下，买方可以依其认为合适的方式采购未交付部分的货物。卖方应承担买方购买类似货物或提供服务的额外费用，同时卖方还应继
B
③其购买力由国家和市场共同决定
④可以充当商品交换的媒介
A．①②
B．①④
C．②④ D．③④
考点三、纸币
纸币的发行量与经济形势和对策
纸币的 发行量
总供给
物价
通
纸 币
超过流 通中所 需要的
小于 总需求
持续 上涨
货 膨 胀
货币量
货 纸币的 币 发行量
小于流 通中所
总供给 大于
总需求
物价 持续 下跌
通 货 紧 缩
4.1.2安全生产管理的基本知识、方法与安全生产，有关行业安全生
3、库存业务：主要处理库存商品进出库相关的业务，比如商品的调拨、报损、报溢、盘点、调价等，您可以通过登记相应的单据来实现，这些单据包括调拨单、报损单、报溢单、
盘②点做单 为考、小调型价咨虑单询等活其；动的他产品推因广点素； 的影响，这一传导过程是(
考点二、货币
职能 基本 职能
其他 职能
作用与含义
特点 表现形式 产生
价值尺度 表现和衡量其他一切 商品价值的大小
流通手段 充当商品交换的
观念上 商品的价 的货币 格
或售价
任和义务。
4.2.9本企业的安全生产责任制和安全生产规章的内容；
A．①→④→③→② B．①→④→②→③ （4）在买方根据本条终止部分或全部合同的情况下，买方可以依其认为合适的方式采购未交付部分的货物。卖方应承担买方购买类似货物或提供服务的额外费用，同时卖方还应继
B
③其购买力由国家和市场共同决定
④可以充当商品交换的媒介
A．①②
B．①④
C．②④ D．③④
考点三、纸币
纸币的发行量与经济形势和对策
纸币的 发行量
总供给
物价
通
纸 币
超过流 通中所 需要的
小于 总需求
持续 上涨
货 膨 胀
货币量
货 纸币的 币 发行量
小于流 通中所
总供给 大于
总需求
物价 持续 下跌
通 货 紧 缩
4.1.2安全生产管理的基本知识、方法与安全生产，有关行业安全生
3、库存业务：主要处理库存商品进出库相关的业务，比如商品的调拨、报损、报溢、盘点、调价等，您可以通过登记相应的单据来实现，这些单据包括调拨单、报损单、报溢单、
盘②点做单 为考、小调型价咨虑单询等活其；动的他产品推因广点素； 的影响，这一传导过程是(
考点二、货币
职能 基本 职能
其他 职能
作用与含义
特点 表现形式 产生
价值尺度 表现和衡量其他一切 商品价值的大小
流通手段 充当商品交换的
观念上 商品的价 的货币 格
或售价
高考政治一轮复习第1课神奇的货币ppt课件必修1
国法定货币。对该纪念币认识正确的是( )
①该纪念币不能用于购买商品，只能收藏 ②该纪念币具有收藏的职能 ③该
纪念币具有流通手段职能 ④该纪念币的购买力由国家决定
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案 C
4．信用卡与转账支票的共同点是( ) A．都是购买商品时直接使用的信用凭证 B．都属于电子货币 C．都是在转账结算中使用的工具 D．都由银行金融机构受理业务 答案 C
[拓展] (1)虚点。近年流行的数字货币有：比特币、莱特币、无限币、
夸克币。
(2)纪念币包括金银纪念币和纪念钞(纸币)，是由国家发行的法定货币，可以与
其他流通的同面额人民币等值流通，其面额计入市场现金流通量，成为货币供应量
的一部分。
贮藏手段
其他 职能
支付手段
世界货币
作用 表现商品的价值
充当商品交换的媒介
贮藏财富
清偿或支付债务、赋税、利息、 工资等
在世界市场充当一般等价物
关键词语
“标价”“价格”
“购买”“买卖”“现场交 易”
“保存”“退出流通领域”
“赊销赊购”“还债Biblioteka “地 租”“利息”“税款”“工 资”
“购买外国货”“国际收支”
考向二 货币职能
2．(2017·全国卷Ⅲ·12)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品 牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中，货币执行的 职能是( C )
5．人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因是( )
①能够方便购物消费 ②信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表 ③信用
卡是商业银行发给资信良好的客户的一种信用凭证 ④可以增强消费安全
高考政治一轮复习课件：经济生活第一课神奇的货币(共26张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
商品价格总额 货币流通次数
商品价格水平×商品数量
= 货币流通次数
(5)通胀与通缩(见创新设计P4)
注意:通货膨胀必定会物价上涨, 物价上涨不一定是通货膨胀
（16北京,30）2016年中国在部分地区试点“一元券 硬币化工程”，用一元硬币替代一元纸币；2015年丹 麦公布了关于“无现金社会”的议案，计划用电子货 币代替纸币；长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币 面值极高，2008年该国政府发行新的货币，新币与旧 币的兑换比例是1：1000。上述三个国家的方案和措 施都( ) ①体现了国家拥有发行货币的权利 ②改变了货币衡量的商品价格 ③可以稳定物价，控制通货膨胀 ④能方便交易行为，降低货币使用成本 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.近 年来 ， 在收入有 限的年轻 人中流行 着
“CPW”一词。CPW＝P/N(P 为衣物单价，N 为着装次数)，
常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考
虑其他因素的情况下，依据 CPW 概念，建议购买的衣物是
( C) ①会连穿几季的普通衣物
②婚纱等用于特定场合的衣物
③不常穿的名贵时髦服装
流通手段
G
W
商品流通
贮藏手段（保存，退出流通领域）
支付手段 延期、透资、赊账、赋税、工资、租金
世界货币（世界市场）
《诗经.卫风.氓》中有“抱布贸丝”的说 法。对这种贸易方式认识正确的是 ①这是一种以物易物的交换方式 ②这是商品流通的一种具体方式 ③这种交换不遵循等价交换原则 ④这种交换不会出现通货膨胀 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
④耐用常穿、价格偏高的牛仔裤
A．①②
B．③④
C．①④
商品价格总额 货币流通次数
商品价格水平×商品数量
= 货币流通次数
(5)通胀与通缩(见创新设计P4)
注意:通货膨胀必定会物价上涨, 物价上涨不一定是通货膨胀
（16北京,30）2016年中国在部分地区试点“一元券 硬币化工程”，用一元硬币替代一元纸币；2015年丹 麦公布了关于“无现金社会”的议案，计划用电子货 币代替纸币；长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币 面值极高，2008年该国政府发行新的货币，新币与旧 币的兑换比例是1：1000。上述三个国家的方案和措 施都( ) ①体现了国家拥有发行货币的权利 ②改变了货币衡量的商品价格 ③可以稳定物价，控制通货膨胀 ④能方便交易行为，降低货币使用成本 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.近 年来 ， 在收入有 限的年轻 人中流行 着
“CPW”一词。CPW＝P/N(P 为衣物单价，N 为着装次数)，
常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考
虑其他因素的情况下，依据 CPW 概念，建议购买的衣物是
( C) ①会连穿几季的普通衣物
②婚纱等用于特定场合的衣物
③不常穿的名贵时髦服装
流通手段
G
W
商品流通
贮藏手段（保存，退出流通领域）
支付手段 延期、透资、赊账、赋税、工资、租金
世界货币（世界市场）
《诗经.卫风.氓》中有“抱布贸丝”的说 法。对这种贸易方式认识正确的是 ①这是一种以物易物的交换方式 ②这是商品流通的一种具体方式 ③这种交换不遵循等价交换原则 ④这种交换不会出现通货膨胀 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
④耐用常穿、价格偏高的牛仔裤
A．①②
B．③④
C．①④