2012-2013学年第一学期八年级数学备课组工作计划
初二数学备课组第一学期工作计划
初二数学备课组第一学期工作计划
为了更好地开展初二数学备课工作，我们制定了以下第一学期工作计划：
一、制定备课计划
根据教材进度和知识难点，制定初二数学备课计划，并定期进行修订，确保备课有条不紊地进行。
二、研究教材解析
认真研究教材解析，深入理解教材中的每一个知识点和概念，以便在备课和教学中准确表达和解释。
三、研究同课异构教材
熟悉同课异构教材，了解不同版本教材的教学重点和难点，以便更好地进行备课和教学。
四、学生作业和错题分析
仔细分析学生的作业和错题，找出学生的薄弱环节，及时进行针对性的辅导，并且结合教学内容调整教学方法。
五、备课教学笔记
每次备课和教学结束后，建立全班紧密的联系，及时整理备课教学笔记，写出有较指导作用的备课教案，便于分享和反思。
六、教学反思和总结
认真对每次课堂进行反思和总结，及时发现问题，改进教学方法，提高教学效果，并及时给学生反馈。
七、参与教研活动
参加学校和区域内的数学教研活动，分享备课和教学经验，互相学习和探讨，提高教师教育教学水平。
以上是我们在第一学期内的初二数学备课组工作计划，通过我们不断努力和提高，为学生提供更好的数学教育。
八上数学备课组工作计划推荐6篇
八上数学备课组工作计划推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上数学备课组工作计划范本（四篇）
八年级上数学备课组工作计划范本本学期我担任了八年级的数学教学，为了搞好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作：一、理论学习抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。
二、做好各时期的计划为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及八年级的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。
三、备好每堂课认真钻研新的课程标准和教材，做好初中八年级阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。
四、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯坦曾经说过：“兴趣是的`老师。
”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。
结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。
相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。
五、批改作业精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。
对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。
六、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。
积极开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动。
充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。
总之通过做好教学工作的每一环节，尽的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。
八年级上数学备课组工作计划范本（二）群策群力各尽所能且分工合作，相互鼓励虚心学习，鉴戒有效的措施进步整体的教学和管理水平，认真备课，认真上课，认真批改作业，认真培优辅差。
初二数学备课组第一学期工作计划（通用12篇）
初二数学备课组第一学期工作计划（通用12篇）初二数学备课组第一学期篇1一、指导思想以教学质量为生命线，以提高课堂实效为突破口，以提高学生的数学素养为最终目标，充分发挥八年级数学备课组的作用，认真学习新课程标准和理论，力求做到转变教学观念，扎扎实实地开展数学教学研究，提高八年级数学教学质量。
二、具体措施：1、加强理论学习，更新教学观念，统一教学思想。
全年级数学教师重点学习《初中数学新课程标准》和“高效课堂”的新理念。
使老师通过新课标及教育理论来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2、加强备课组建设，抓好业务学习。
首先把备课组工作具体化，目标化，制度化。
加强备课组自身建设,准时参加每周一的备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。
3、备课组开展互相学习、开展取长补短的同课异构活动，逐步形成完善的小组合作教学模式。
4、日日清、周周清、章章清的措施。
日日清主要以每课的课后练习为根据，确保每一位同学必须掌握必做题部分的试题，周周清以《绩优学案》的试题为依据，力争每位同学认真完成。
章章清以每章单元测验为依据，年级统一评分标准，力争全级数学水平稳中有升。
5、测验后及时总结分析，主要包括：（1）各班和全级的平均分、及格率、优秀率。
（2）哪些知识学生掌握比较好，哪些知识掌握比较差，主要存在什么问题。
（3）提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。
6、开展培优抚差工作的研究，要看到实效，杜绝形式。
7、备课组协助各位老师上好学期公开课。
8、坚持听课制度:按学校规定:任课教师每学期每人不少于20节,力争超额完成听课任务，互相学习共同进步。
三、教材分析本册是八年级上册，全书共分为七章。
本学期教学内容包括第一章《勾股定理》、第二章《实数》，第三章《位置与坐标》，第四章《一次函数》，第五章《二元一次方程组》，第六章《数据的分析》,第七章《平行线的证明》。
第一章《勾股定理》的主要内容是勾股定理的探索和应用。
第二章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。
八年级数学上册教学工作计划(2012—2013学年秋季学期)
2012—2013学年度秋季学期数学教学工作计划糯良中学八年级（89）班班主任：査文鸿一、本期教学目标本人本学期担任八年级89班和90班数学教学，由于本册涉及全等三角形、对称轴、实数、一次函数、整式的乘除与因式分解等重点知识，继续加强和培养计算能力极为重要，任务非常艰巨。
结合学生的基础、学校的情况以及自身的因数，本人在本学期给自己定出如下目标，本学期本人将努力达成自己的目标，体现自己的人生价值。
本期将完成课堂教学之外，及格率20﹪，优秀率4﹪，平均分据全县前8名。
二、教学重点和难点教学重点应放在基本概念、基本技能的教学，培养用数学知识密切联系生活，解决实际问题的能力。
利用课堂上大家动手动脑的训练，进一步提高同学们的计算能力，深化用字母代替数的学习，进一步渗透数形结合的思想，通过全等三角形的学习掌握证明问题的基本格式与思维模式。
教学难点应放在提高同学们计算能力上，熟练掌握一次函数的计算，渗透数形结合的思想。
三、学生现状分析我校地处我国西部边疆少数名族聚居地，农村地区基础教育薄弱，各种教学设施不完善，难以和城区学生相抗衡。
学生家庭经济状况相对落后，许多同学都是同一个想法，混一张毕业文凭，这种思想认识在学生及家长心目中是以共同的想法。
同学们信息闭塞，给教学带来了很大障碍。
八年级89班43 人，男生20人，女生23人;八年级90班46人，男生21人，女生25 人，班大人多，要想做到重点突出，个别辅导，整班推进，提高教学成绩，这会给工作带来很大的困难。
四、教学措施及方法1、加强同学们思想教育，使同学们明确学习目的。
让同学们逐渐对数学这门课产生浓厚兴趣，产生爱科学的强烈思想感情，培养崇高理想，热爱学习，培养良好动手动脑的习惯，学习过程中理论联系实际。
2、不断改进教育教学方法，使同学们养成良好的学习习惯。
上课认真听讲，做好课堂笔记。
课后认真、独立、按时完成作业，并且做到课前预习，认真完成教师布置的家庭作业，上述常规要求组长检查，确保落实。
八年级数学备课组学期工作计划范文(三篇)
八年级数学备课组学期工作计划范文一、本学期工作目标：1.深入学习新课程标准，钻研新教材，2.转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3.优化教学情景，激发学生的学习兴趣。
4.开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。
5.培优转差工作6.争取年级平均分在全区的前列二、集体备课安排：1、备课组人员：江美红、冯培红、赵志明、鲍文碐、蒋小飞、翟春梅、刘艳霜2、备课任务：1）每周每组成员各备一节，一周六节课，并配有一周导学单和周练习试卷。
2）交流上周授课过程中的问题和感受。
（由组员轮流组织发言）3）主备内容：①、目标（知识、能力、发展），②、本节重点及突出方法，③、本节难点及克服措施。
④、整节课的大体思路及补充内容（结合课件展示）⑤、有效作业：严格控制作业量，尽量减少不必要的重复题目，充分体现当天所授课程的重难点，原则少而精。
⑥、本节数学思想方法点拨及其体现：点到为止，逐层感受。
4）分配下周所用单元测试卷的人员安排。
注意：两位新老师每次备课前要主动与指导老师沟通，试卷出完后主动找指导老师修改。
三、本学期活动主题：1、课堂观察活动，把握好“小组合作、同伴引领”课堂教学模式，一次集体听课的机会，安排不同老师重点听一节课的不同方面，回来后每位老师就自己负责的内容发言，谈谈对当节课在此方面的表现，自己的认识和升华。
2、开展组内和校内的校公开课，同课异构活动：共同选定某个课题，在不集体备课的前提下，由不同年龄阶段的老师授课，全组其余老师集体听课。
在集体备课时每位老师发言，谈谈同一节课不同的授课思路、不同的课堂结构、不同的教学气氛等，有何优势与不足。
3、组织青年教师上好汇报课和校公开课。
四、重大事件：组织好期中、期末的复习和考试工作。
初二数学教学进度安排表____~____学年第一学期学科数学年级初二任课教师周次日期内容课时一9.1~9.2全等图形三角形（1）暑假自主学习检测（1）2二9.6~9.11全等三角形（1）探索全等三角形的条件（5）6三9.14~9.18探索全等三角形的条件（1）单元复习及检测（4）5四9.21~9.25轴对称与轴对称图形（1）轴对称性质（2）线段、角的轴对称性（2）5五9.28~9.30线段、角的轴对称性（2）等腰三角形的轴对称性（1）3六10.8~10.9等腰三角形的轴对称性（2）2七10.12~10.16等腰梯形的轴对称性（1）单元复习及检测（2）平方根（2）5八10.19~10.23立方根（1）实数（1）近似数（1）单元复习及检测（2）5九10.26~10.30期中复习（5）5十11.2~11.6期中考试（3）试卷分析（2）5十一11.9~11.13勾股定理（2）勾股定理的逆定理（1）勾股定理的简单运用（2）5十二11.16~11.20单元复习及检测（2）物体位置的确定（1）平面直角坐标系（2）5十三11.23~11.27平面直角坐标系（1）函数（1）一次函数（1）一次函数的图象（2）十四11.30~12.4一次函数的图象（2）用一次函数解决问题（2）一次函数与二元一次方程（1）5十五12.7~12.11一次函数、一元一次方程与一元一次不等式（1）单元复习及检测（4）5十六12.14~12.18普查与抽样调查（1）统计表、统计图的选用（1）频数与频率、频数分布图和频数分布直方图（1）确定事件与随机事件（1）频率与概率、可能性的大小（1）5十七12.21~12.25期末复习（5）十八12.28~12.31期末复习（4）4十九1.4~1.8期末复习（5）5二十1.11~1.15期末复习（2）期末考试（3）5注：1.第____周补充《等腰梯形的轴对称性》，教学要求为了解和简单运用;2.第____周补充《数据的收集、整理、描述》和《认识概率》为八（下）教材内容，非重点课时，请尽量压缩课时，留出更多时间期末复习;3.第____周与第____周的平方根与勾股定理交换了顺序;____期末考试为苏州市统测，补充内容一律不纳入期末考试范围。
初二数学上学期备课组工作计划
千里之行，始于足下。
初二数学上学期备课组工作方案初二数学上学期备课组工作方案一、工作目标本学期的备课组工作目标是确保初二数学上学期教学质量和教学效果，提高同学的数学力量和学习爱好。
具体目标如下：1. 完成上学期数学课程标准的教学方案并按时进行备课；2. 针对同学的学习特点，设计合理的教学活动和教学方法；3. 加强与同学和家长的沟通，定期组织家长会，了解同学学习状况并准时调整教学策略；4. 做好教材争辩和教学资源的收集整理工作，为备课组供应必要的教学参考资料。
二、工作内容和方案1. 设立备课组及分工本备课组由数学老师组成，每位老师负责一个或多个章节的备课工作。
同时，指定备课组长负责协调和统筹工作。
2. 制定备课方案和教学大纲依据学校的教学方案和课程标准，备课组按学期制定备课方案和教学大纲，明确每个章节的教学目标、重点和难点。
3. 教材争辩和资源收集整理备课组成员阅读教材，争辩教材的内容和教学思路。
同时，收集整理相关的教学资源，如课件、习题、试题等，确保备课工作的顺当进行。
4. 合理设计教学活动和教学方法第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
依据同学的学习特点和教学内容，备课组成员设计合理的教学活动和教学方法，提高同学的参与度和学习效果。
同时，鼓舞老师们创新教学方法，留意培育同学的数学思维和问题解决力量。
5. 教学督导和评估备课组定期进行教学观摩和评估，分析教学过程和教学效果，相互沟通阅历，提出改进意见。
同时，加强与班主任和其他学科老师的协作，共同促进同学全面进展。
6. 家校合作和沟通备课组成员乐观与家进步行沟通，了解同学的学习状况和问题，并准时调整教学方法和策略。
定期组织家长会，介绍同学的学习状况和教学目标，供应家长和同学的学习指导。
三、工作方案支配1. 第一周：成立备课组，确定工作分工，并制定备课方案和教学大纲；2. 其次周至第九周：依据备课方案，进行教材争辩和资源收集整理，预备教学活动和课件；3. 第十周至第十三周：开展教学工作，实施备课组设计的教学活动和教学方法；4. 第十四周至第十五周：进行教学督导和评估，分析教学过程和教学效果，提出改进意见；5. 第十六周至第十八周：加强与班主任和其他学科老师的协作，共同促进同学全面进展；6. 第十九周至其次十周：与家进步行沟通，定期组织家长会，供应同学的学习指导；7. 其次十一周：总结备课工作，评估备课组的工作效果，预备下学期的备课方案。
八年级数学备课组第一学期工作计划
八年级数学备课组第一学期工作计划一、总体目标本学期数学备课组的工作旨在全面提高八年级学生的数学素养和解决问题的能力，使学生掌握基础数学知识和方法，培养学生的逻辑思维和数学思维能力，为高中学习打下坚实的数学基础。
二、教学目标1. 确保学生掌握数学基础知识：力争使每个学生掌握八年级上学期的数学基础知识，包括整数、初步代数、分数、数与式的关系、比例与相似、平面图形、圆与圆周、计算与估算等。
2. 培养学生的解决问题能力：通过课堂教学和实践活动，培养学生分析问题、运用数学知识解决问题的能力，提高学生的数学思维能力和创新意识。
3. 培养学生的团队合作意识：通过小组合作学习和互助交流，在团队合作中培养学生彼此关心、相互帮助的意识，提高学生的合作能力和团队精神。
三、教学内容和安排1. 整数与初步代数（4周）- 整数的概念与运算- 整式的运算与应用- 一元一次方程的解法与应用- 实际问题的解决与分析2. 分数与数与式的关系（4周）- 分数的概念与运算- 数与式的关系- 一元一次方程的解法与应用- 实际问题的解决与分析3. 比例与相似（3周）- 比例的概念与性质- 比例的运算与应用- 相似的概念与判定- 相似三角形的性质与应用4. 平面图形与圆（3周）- 平面图形的分类与性质- 四边形的性质与判定- 圆的概念与性质- 圆的应用与解决问题5. 计算与估算（2周）- 计算的方法与技巧- 合理估算与实际应用- 计算与估算的实际问题四、教学方法与手段1. 探究式教学法：通过设置启发性问题、讨论和实践活动，引导学生主动探索，发现问题的解决方法和规律。
2. 合作学习法：通过小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的学习效果和解决问题能力。
3. 多媒体教学法：利用多媒体技术和教学软件，生动有趣地展示数学概念和方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
五、评估方式1. 日常教学观察评估：通过观察学生课堂表现、小组合作和课堂练习情况，对学生进行日常评估，了解学生的学习情况和问题。
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2012-2013学年（上）八年级数学备课组工作计划
一、指导思想
以发展教育的理念为指导，以学校的工作计划为指南，全面推进初二数学新课程改革，改变教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，促进学生学习态度和学习方式的转变，培养学生自主学习，积极探究，乐于合作的精神，实现学校教育教学的跨越式发展。
二、具体工作
1.组织本备课组教师开展新课程标准学习，明确新课标的具体要求。
充分设计各利用好预学案。
2.组织好单元集体备课，深入研究教学方法，做到定时间、定内容、定中心发言人，负责某一单元的老师具体要求作好中心发言，并组织好学生的练习及单元的测试等工作。
3.教学进度安排各课组讨论制定，统一教学进度，全备课组的成员同意学生练习和单元测试
4.提倡互相学习，本学期组织备课组内的公开课，每人至少一次，以达到相互学习相互促进的目的
5.结合新课标要求，鼓励备课组的老师开展教学研究，改革课堂教学方式，引导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生的创新精神和实践能力。
6.充分发挥预学案在教学过程中的引导与助学作用。
教学进度表：
2012－2013学年（上）八年级数学教学进度
说明：
1．暂定本学期教学进度为八上第13章至八下第18章（共6章）。
2．按学校要求，主备人需提前将相关预学案电子稿准备好，然后上传至学校资源网。
3．每周二下午第二、三课为备课组集中活动时间，二楼备课室，活动结束后当日将签到记录表格上交教务处，请各位务必到场。
组内研究课、集体备课安排表
年级初二学科数学组长吴锋
说明：具体上课时间服从学校统一调配.。