梦在前方,路在脚下
梦在前方路在脚下毕业致辞
梦在前方，路在脚下---毕业致辞梦在前方，路在脚下---给2015届毕业班的孩子们尊敬的老师们、朋友们，亲爱的同学们，大家上午好！六月，是荷香露坠、柳动风生的时节；六月，是阳光灿烂、桃李芬芳的时节；六月，是青春荡漾、放飞梦想的时节。
今天，我们欢聚一堂，共同见证2015届学生圆满完成学业、告别初中生活，开始人生新征程、放飞新梦想、继往开来的美好时刻。
首先，我代表学校向圆满完成学业的所有同学们表示热烈祝贺；向辛勤耕耘教坛、为孩子们的成长付出心血和汗水全体老师们表示亲切问候和衷心感谢；向亲临毕业典礼现场的各位家长表示热烈欢迎，感谢你们多年来的支持、理解和帮助。
今天，我们将要亲手把我们优秀的学子、你们的宝贝交回到你们手中，我们用真诚和奉献践行了我们的诺言！此时此刻，让我们用掌声向全体家长和所有学子送上我们最美好的祝福！祝大家快乐幸福，一路顺风！少年的时光是最美好的，初中的生活是最幸福的。
四年的六中生活，四年的春风秋雨。
用良知和坚守，诠释着教书育人的真谛；也用奉献与无悔，践行者“求精善思，三十而立”的内涵。
这四年的不平凡经历，孩子们与母校一起成长，共同进步。
校门内外，两个世界，三五知己，数载年华。
你们心中都有一个梦想：今日学子，明日社会栋梁。
忘不了，你们在学生社团中指点江山，激扬文字，那是一种主人翁的情怀；忘不了，你们专注在实验室里探索发现，那是一种优雅的寂寞；忘不了，你们在考场上展露锋芒，那是一种华丽的坚强；忘不了，你们驰骋在运动场上挥汗如雨，那是一种温柔的硬朗。
我们一起为学校紫藤花开的灿烂与丰满洒下汗水，一起为一枚枚鲜艳的奖牌而欢呼雀跃。
一幅幅难忘的图景，一张张动人的画卷，历历在目，令人心动。
亲爱的同学们，此时此刻，我有三句话要送给大家，既是临别赠言，也是母校的叮咛与祝福。
第一，希望同学们能够永远保持一颗进取之心，脚踏实地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也无涯”。
毕业不是学习的终结，而应该是新的学习阶段的开始。
路在脚下,梦在前方
路在脚下，梦在前方人生如一部宏大的史诗，每个人都是其中的一员，我们在人生的道路上前行，总会遇到一个个岔路口，这些岔路口代表着我们人生中的重要抉择。
有人认为，人生之路有许多岔路口，越往后翻盘的可能性越小，而有人却对此不以为然。
对于这个问题，我有着深深的思考和联想。
当我站在人生的岔路口，眼前是两条截然不同的道路，一条通向光明，一条通向黑暗。
我心中矛盾重重，不知道应该选择哪一条道路。
这时，我想起了古人所说的话：“人生的道路，是由自己的双脚走出来的。
”这句话让我明白，无论我选择哪一条道路，我都要为自己的选择负责，无论前方是光明还是黑暗，我都要勇敢地面对。
我想起了那个著名的实验，心理学家将一只老鼠放在一个装满水的容器中，老鼠会努力地游向对岸。
当老鼠游到对岸后，心理学家会将它捞出来，再放入一个更大的容器中，容器中的水更深，老鼠需要游得更远才能到达对岸。
然而，当老鼠游到一半时，心理学家又会将它捞出来，放入一个更大的容器中，如此循环，直到老鼠不再尝试游向对岸。
这个实验告诉我们，当困难越来越大时，动物会放弃努力，而人类呢？我想，人类与动物的区别在于，人类有勇气面对困难，即使困难再大，也不会轻易放弃。
就像那些在人生岔路口上的人们，他们不会因为前方的困难而放弃，他们会选择继续前行，因为他们知道，只有这样，才能找到自己的人生方向。
人生的岔路口，就像是一场场的考试，我们需要根据自己的知识和经验，选择正确的答案。
有时候，我们会因为选择错误而懊悔，但这也是人生的一部分，是我们成长的必经之路。
我们不能因为害怕选择错误而放弃选择，那样的话，我们的人生就会失去意义。
当我再次站在人生的岔路口，我不再犹豫，我会选择那条通向光明的道路，因为我知道，只有这样，我才能找到自己的人生价值。
即使前方有困难，我也会勇敢地面对，因为我相信，只要我不放弃，我就能找到自己的人生方向。
人生的岔路口，是我们人生中的重要抉择，我们不能因为害怕选择错误而放弃选择，我们要勇敢地面对，才能找到自己的人生方向。
梦在前方 涂乐池 九(3)班
梦在前方，路在脚下武江区龙归中学涂乐池九（3）班尊敬的老师，同学们，下午好。
我演讲的题目是：梦在前方，路在脚下。
对一个人来说，一无所有并不可怕，可怕的是没有梦想。
对一个国家来说也是如此，对一个名族亦是如此。
梦想是一个希望，一种力量。
当年红军长征时，一个梦想支撑者每一名红军战士：国家不再弱小，人民不再受苦。
这一个梦想支持着他们翻山越岭，穿过敌人的枪林弹雨，克服与敌人实力的悬殊，最终取得长征的胜利。
对于现在的我们来说也应该有一种梦想。
与之不同的是我们现在拥有的梦想是民族复兴，国家强盛！实现中华民族伟大复兴是十四亿中华儿女的梦想。
中华民族和中华人民为实现这一目标进行了不屈不挠的斗争，付出了巨大的努力，做出了巨大的牺牲！梦想要执着去追求。
我们中华民族历来都是一个充满梦想，执着追求梦想的民族。
从远古时代，我们的祖先就想象出了夸父逐日，女娲造人，精卫填海，愚公移山的神话故事，向世人述说了自己美好的梦想，而现在，我们这个有着五千年文明历史的民族，正朝着“伟大复兴”这一梦想前进着！人世中，每个人都有自己的梦想，有梦想就有了前进的方向。
纵观人类的发展史，拥有伟大成就的人，无不是拥有伟大梦想的人。
对于现在的我们来说，最有意义和价值的梦想莫过于把自己的人生理想同国家的前途命运联系起来，以振兴中华为己任。
梦在前方，路在脚下。
实现中华民族伟大复兴的梦想，要靠我们这一代。
我们的人生道路和成长发展同实现中国梦的历史进程紧紧相连。
同学们！我们的使命无尚光荣，我们的责任无比重大。
我们要想一想，问一问，自己应该为未来准备些什么，将来为国家，为社会做些什么。
让我们脚踏实地，刻苦学习，敢于吃苦，勇挑重担，与时俱进，开扩创新，用勤劳的双手托起自己的梦想，为实现中国梦增添一份光彩吧！我的演讲完毕，谢谢大家。
2023年中考作文押题：梦在前方,路在脚下
2023年中考作文押题：梦在前方，路在脚下
阅读下面的材料，根据要求写作。
焦裕禄赴任兰考时，正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。
上任伊始，他就下乡了解情况，观察灾情，和同行的干部一道总结过去治理灾害的经验教训，带领大家从困难中看到希望；他脚踏实地，埋头苦干，亲自参与全县追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作，从不利因素中看到有利因素；他满怀激情，制订改造兰考大地的远景蓝图，激励兰考人民“敢教日月换新天”。
焦裕禄回头思索来时路，低头走好脚下路，抬头眺望前行路，带领人民群众使兰考大地发生了翻天覆地的变化。
焦裕禄这种“回头—低头—抬头”之间所体现的境界，给了我们很多启示。
请结合你的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生写作的能力，本题为记叙性材料作文题。
材料不仅赞美了焦裕禄的精神，更引导考生辩证地把握“回头—低头—抬头”三者之间的关系。
回头走好来时路，指的是不忘初心，在前进的过程中不断思索成败得失，时时警醒，善于总结，凝聚起继续奋斗的万丈豪情；低头走好脚下路，寓意脚踏实地，实事求是，埋头耕耘，踔厉奋发，不驰于空想，不骛于虚声，用青春梦托起中国梦；抬头远眺前行路，是指擘画美好蓝图，树立远大理想，以美好远景激发不懈奋斗的信心和意志，集聚起守正创新的强大力量。
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梦在前方路在脚下初中作文
梦在前方路在脚下初中作文梦在前方路在脚下初中作文9月19日星期一多云转晴今天，我们身边有各种各样的卡，身份一证、SIM卡、市民卡……。
可大家知道吗？这些卡内都有一个最核心的东西——“智能芯片”。
而以前这些“智能芯片”却大多不是“中国制造”，这对我们个人和国家的信息安全造成了极大威胁。
社会老师常说“落后就要挨打”，我觉得对现在的中国来讲，这是杞人忧天。
国旗下讲话老师说“中华民族要构筑小康梦、强国梦、复兴梦，我们是祖国的希望，一定要学好知识……”。
学好知识，不是我自己的.事吗？那些“中国梦”，对于渺小的我来说，也就是一句句空话罢了。
唉，还是等我长大了再说吧！梦想正在照亮现实。
我的“中国芯”其实就是我的中国心。
如今，“中国制造”正向“中国智造”“中国创造”高速前进。
但“落后就要挨打”绝非危言耸听，你没看到书本上、电视上“国弱被灭”的历史故事吗？这可是千百年来不变的真理啊。
实践“中国梦”并不是要我们做轰轰烈烈的大事，当你认真积极地学习时，当你把书捐给贫穷山区的孩子时，当你在G20峰会期间担任小小志愿者时……孩子，你已经在实践“中国梦”了。
9月22日星期四陰有小雨这样也算在实践“中国梦”？实践“中国梦”就这样小儿科？在学习上，我一直很努力，也算佼佼者，可我不曾想这就是实践“中国梦”了。
把书捐给贫穷山区的孩子，我在幼儿园就做到了。
可看到高中生发明转向后视镜，“小吃货”发明剥虾神器时，我真是既汗颜又佩服啊。
这些小发明，就在我们日常生活中，可我怎么从没注意呢？以后，我除了勤奋学习外，也要多观察生活，多动脑动手。
说不定我也能脑洞大开，创造奇迹呢！我还要向全班同学倡议，让他们了解“中国梦”，实践“中国梦”。
老师，我这班长还不赖吧！但您要相信我，支持我哦！呵呵！老师当然相信你，支持你！其实，我们每个人心里都有小小梦想，我们为它奋斗，为它执着，也正是这些小小的、不同的梦想，汇聚成了我们每个人的“中国梦”。
那些看似普通的小发明，都是同学们在日常生活中发现问题、解决问题的成果。
梦在前方,路在脚下
梦在前方，路在脚下
生活有梦更精彩，人生有梦更辉煌，祖国有梦更富强。
梦想为我们每一个人插上腾飞的翅膀，指引着我们前进的方向。
梦在前方，路在脚下。
手捧一本《少年向上，真善美伴我行》甘之如饴。
它像阳光灿烂，普照心灵每一处角落;它像清泉甘甜，洗涮着生活中每一片尘埃;它像清风徐来，轻抚着成长路上每一处荒芜……它告诉我们要弘扬传统文化，传统文化是引导人们向往美好生活和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的生活，它还告诉我们热爱生活，热爱大自然，感受人世间无穷的快乐，感受人们前进的动力，正如书中的芭蕾舞公主李月，虽然灾难夺走了她的左脚，但是她从来没有屈服过，也从未放弃过自己对梦想的追逐，它还教会我们学会感恩。
感恩，一种美德，一种行为，因为感恩，才会将生活变得多姿多彩，因为感恩，所以我们才懂得回报，懂得宽容别人，书中的史蒂芬·霍金几乎全身瘫痪，可他依旧还有一颗感恩的心，依旧爱着他的亲人和朋友，这本书还告诉我们许多许多……
每一个少年就是每一个希望，而希望则需要去努力实践，才会有可能梦圆，在生活中，我们要富有爱心，比如在公交车上，我们应该为老弱病残让坐，看到带小孩子的阿姨也要让坐，在过马路时，看到老婆婆要主动扶她过马路，看到流浪的小猫小狗，
我们也要给予爱心，经常给它们送食物。
在人生的道路上，有喜有悲，我们也要学会勇敢面对，不应该为一点小事而气馁、灰心。
在祖国富强的路上，我们也可以为祖国献上一点点微不足道的力气，我们要见到垃圾捡起来，不能污染环境，不能乱丢垃圾，要爱护环境，爱护地球……
少年强则国强，中华民族的伟大复兴梦正是少年的梦，梦在前方，路在脚下。
美文：梦前方-路脚下
美文：梦前方,路脚下美文：梦在前方路在脚下鲁迅先生说过：“世上本没有路，走的人多了也就成了路”。
现在，世上的路太多太多，多得让我们时常感觉迷茫。
我们有多少次会在十字路口徘徊不定，有多少次会感觉到山穷水尽疑无路的困惑，又有多少次会在四通八达的路上迷失了自己……那晚做了一个可怕梦，梦中，和朋友们一起外出游玩，忽然发现，身边的朋友都不见了，喊也没用，叫也没用，留在眼前的只剩下陌生的路、陌生的环境、陌生的人，我好恐惧，好孤独，我不知如何是好。
想向身边的人问路，路人都满脸默然，我哭了……哭着前行。
不知道，前面的路是什么样子，也不知道会通向哪里，不知道自己将要面对什么，可能发生什么……忐忑的前行着……孤独得只有自己的左手，紧紧的拉着孤独的右手，恐惧得脚步小心翼翼……走了一段，好像也没什么特殊，心里的恐惧感少了些，我慢慢的放松了自己，试着轻轻地哼着喜欢的歌。
慢慢地，我发现，原来路上有很多人，他们或独行，或几人一起，好像很忙的样子，我也意外地发现，原来周围的风景很美，有没见过的树木，没见过的花朵，没听过的鸟鸣……我完全放松了自己，唱着自己最喜欢的歌，欣赏着路边的风景，慢慢地，路人开始留步，有的留下来鼓掌，有的和我一起歌唱……我高兴的看到路的前方有美丽的鲜花在盛开……醒来时，迷失在梦里的风景还留在眼前。
却多了一些思考，走哪一条路是对，哪一条路是错，什么才算迷失?路，无论有多少条，我们能选择的只有一条，路上可能出现什么风景，我们不得而知，其他路上有什么风景也自然会错过。
因为，众多的路中，唯一没有回头的路。
说是迷失，其实，真正迷失的是自己的内心，而不是路。
每一条路上都有坎坷、精彩，都有同行的朋友。
如果心迷失了，就没有对的路了。
仔细想想，不管是什么路，包括人生的路，爱情的路，我们选择了自己认为对的，那就不要在路上犹豫，就要坚定的走下去，因为，如果迷失了自己，动摇了信念，你就会错过路上的很多精彩，你就会不停的抱怨，不断的回头，总是去想着如果选择了另外一条路，会如何如何，要知道，人生没有如果，没有谁能重新回到起点，从头再来。
梦在前方路在脚下作文800字
梦在前方路在脚下作文800字路在脚下，既然要走就要走得精彩，走得成功，走出真正属于自己的那片天地。
下面是给大家带来的路在脚下作文，欢迎大家阅读!路在脚下作文1路，就在你的脚下，但不是所有的路都是对的。
有时，如果你迷糊了，走错了方向，就会进入“正在施工”的路。
我们班的小明就曾走入一条“正在施工”的路。
他妈妈和爸爸离婚了，他被交给了他妈妈。
他妈妈体弱多病，不能工作，于是，他的家里渐渐贫寒起来，他也开始自卑，一天到晚总是低着头，几乎不肯露出脸来，再加上，他认为自己长得十分丑，所以下课时更是不去玩，只在自己的座位上坐着。
这时，他成长的道路已经被“正在施工”这个标牌拦住了，让他不敢再前进。
怎么办呢?如果我处在他这种情况，我也不知道该怎么办，我猜我也会徘徊在那还没修好的路上，我也会在那个标牌面前停住，我也会感到自己很卑微，不敢见人。
可他是我的同学，是我的朋友，我怎么能看他永远这样呢?我怎么才能挽救小明呢?我怎么才能让他回到正确的道路呢?我找到我的小伙伴们，和他们一起想办法。
我们七嘴八舌地说着，像联合国开会一样。
突然，我想到一个办法，我说出来，大家也认为不错。
这个办法仿佛一座灯塔，能让人找到正确的路线，引领着他继续走向成功，让他获得“新生”。
第二天，他来到学校，我拿出一顶帽子扣在他头上，还做出惊讶的脸色：“哇，你戴着帽子好帅呀!我把这个帽子送给你算了!反正我戴着也不好看。
”说完，我就跑开了，还对我的小伙伴们挤眉弄眼，提醒他们实施计划的下一个部分。
过了一会，我的伙伴们“无意”中经过他身旁，“无意”中发现他的帽子，都纷纷赞美他好帅。
他听了，头渐渐抬起来了，但还怀着疑惑的眼神。
这时，赞美他的人渐渐多了，他的脸上，笑容开始浮现出来了，就像从地平线升起一轮红日。
我走过去，特地安慰他：“你妈妈和爸爸离婚的事已过去了，不必再为这伤心，面对自己就行了。
路在自己脚下，你要自己找对路。
路也不会自己走，所以你也要在路上前进，一步一步向前努力，去找到成功，生活就会美好。
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梦在前方，路在脚下——登桂云峰
庄河市桂云花乡中心小学五年二班宗太玉
桂云峰是庄河的第二大高峰，挑战它，是我一直以来的梦想，今天是周末，我向爸爸妈妈提出申请，于是，我们集合了一个八人小团队，共同攀登桂云峰。
早晨9：20，怀着激动的心情，我们来到山脚下，伴着野草的清香，我第一个迈步向桂云峰出发，密而高大的核桃树立于山路两旁，清清的溪水从山上急流而下，水流间一块块巨大的山石除了让溪水蜿蜒曲折外，还行成了一座天然的石桥，踏着这石桥，看着高大的树木，听着溪水动听的音乐，别提我的心里有多兴奋。
我一路唱着歌，蹦蹦跳跳的领头向山里跑去，尽情的享受着登山的喜悦。
不知不觉中发现山路渐渐陡起来，溪流慢慢变小，太阳也逐渐爬上头顶，阳光透过秘密的枝叶的缝隙直射到我们身上，汗水也随着爬上了我们的脸颊，此时的我有些累，有些渴，还有点饿，但是，征服这海拔800多米的高峰，一直是我的梦想呀！
于是，我鼓起勇气，紧紧地跟在追上我的刘老师的身后，虽然山路越来越陡，树林越来越茂密，天气越来越热，肚子越来越饿，但是我仍然没有退缩，因为征服大山的坚定信念象一针强心剂，给了我无穷的力量。
让我咬牙坚持着。
终于，走在前面的刘老师发出了一声长啸，什么情况？我紧赶几步，惊人发现到山顶了，怎么可能，我简直无法相信这一切，可这是事实啊，我的精神一下子松了下来，双腿一软，一屁股坐在草地上，一动也不想动了。
过了一会儿，其他人也都陆续爬上来了，大家欢呼雀跃，纷纷拍照留念，四处眺望，刘老师甚至发出了：“会当凌决顶，一览众山小”的感叹！
然而就在众人沉浸在这喜悦之中时，姜叔叔说了一句惊人之语：“不对呀，两边的山峰怎么都比这儿高，”他的话音未落，我的心不由得沉了一下，有气无力的说：“我再也不爬了”。
我是说真的，我一点儿力气也没有了，刚到山顶的小姜和他的妈妈都同意我的观点，可爸爸妈妈却坚持要爬上最高峰，我知道我拗不过他们，只好拖着疲惫的双腿，向山上挪去，那山峰看起来就好像在眼前，可是我奋力走了半天，离它还是那么远，似乎它在云端，可望而不可及，一次又一次，我想要放弃，妈妈总是在旁边鼓励我，要坚持，爸爸则严厉的告诉我，一个男子汉做事一定要有始有终。
没办法，我只有咬牙坚持。
我听到前方不远处，传来人语，是小姜，我一下子听出是他，那个早就打了退堂鼓的吵着要往回走的人，竟然跑到我的前面，我的自尊心一下子受到了伤害，身上仿佛平添了许多力气，脚步也轻快了起来，居然很快追上了他，而这时我又惊讶的发现，我已经来到了山顶。
我站在山顶上，看到了原来高大的青山却匍匐在脚下，平地上星星点点的民房，如一颗颗散落的棋子，大家暂时忘记了疲惫，又是长啸又拍照，之后我们顺着原路向山下走去，
我不知道这是什么样的感觉，有自豪，有骄傲，有饥饿，有疲惫，甚至还有一点一点的委屈，回到山下的时候已经1：29。
整整四个小时啊，在别人看来也许时间并不是长，但是我却感觉时间仿佛过了一个世纪，爸爸问我：“明年还来吗？”我刚想回答，爸爸又说：“你还有一年的时间思考，别急着回答。
”我也在问自己，我明年还会来吗？不会来吗？
指导教师：姜晓丽。