动名词,分词和动词不定式的用法
非谓语动词三大形式
非谓语动词三大形式非谓语动词是英语中一种特殊的动词形式，在句子中作不同的语法功能。
非谓语动词有三种形式：动词不定式、动名词和分词。
在本文中，我们将介绍这三种形式的用法以及它们在句子中的不同作用。
一、动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式，由“to + 动词原形”构成。
在句子中，动词不定式可以作多种语法功能，如主语、宾语、表语、宾补等。
1. 作主语动词不定式可以作为句子的主语，常常用于表达一种观点、信念或建议。
例如：•To learn a new language takes time and effort.（学习一门新语言需要时间和努力。
）•To travel is to live.（旅行就是生活。
）2. 作宾语动词不定式可以作为及物动词的宾语，常常用于表示目的、意图或动作的结果。
例如：•I want to visit Paris.（我想去巴黎。
）•She loves to read books.（她喜欢阅读书籍。
）3. 作表语动词不定式可以作为系动词的表语，常常用于描述主语的特征、性质或状态。
例如：•Her dream is to become a doctor.（她的梦想是成为一名医生。
）•The key to happiness is to live in the present.（快乐的钥匙是活在当下。
）4. 作宾补动词不定式可以作为及物动词的宾补，常常用于补充说明及物动词的意义。
例如：•She made me laugh.（她让我笑了。
）•They consider him to be the best candidate.（他们认为他是最佳候选人。
）二、动名词动名词是动词的一种非谓语形式，以-ing结尾。
在句子中，动名词可以作多种语法功能，如主语、宾语、表语、宾补等。
1. 作主语动名词可以作为句子的主语，常常用于表示一种习惯、经验或普遍情况。
例如：•Running helps to keep me fit.（跑步有助于保持健康。
不定式,动名词,现在分词,过去分词
非谓语动词:英语中两个动词不能直接放在一起，要么加TO，要么加ING！不定式:to do (表示事情没做，将要做）动名词：V+ing现在分词：V+ing(表主动，进行）过去分词：done(表被动，完成）特殊类动词直接加动原的：1.使役动词（have ,let, made ) 2.感观动词3.情态动词2.区别1.加to与加ing无区别的：start, begin, continue...2.加to do 与加ing 区别小的(前者表一次性的动作，后者表习惯性动作）：like , love ,hate...3.加to do 与加ing 区别大的forget to do sth:忘记做某事(还没做) remember to do sth:记得做某事(还没做) forget doing sth忘记已经做了某事 rembember doing sth:记得已经做了某事stop to do sth:停止某事去做另外一件事regret to do sth:遗憾/后悔没做某事stop doing sth:停止正在做的事情rgeret doing sth:遗憾/后悔做了某事mean to do sth:打算做某事 try to do sth:努力做某事mean doing sth:意味着.. .try doing sth:尝试做某事三,接to do 还是V-ing (常考词）接to do 的词：want/hope/wish/agree/ask/choose/learn/plan/seek/fail/offer/manage/pretend/promise/ref use接V-ing的词：finish/avoid/mind/suggest/miss/practise/risk/feel like/give up/cann't help四，用现在分词还是过去分词Walking in the street, you must be careful.表主动，逗号后面的主语是人，用现在分词.Written in English, it is difficult to read.表被动,逗号后面的主语是物,用过去分词.五：特殊词：interest/excite 等词的非谓语动语结构：人+interested/excited/...物+interesting/exciting/...。
动词不定式与动名词的区别及使用方法
动词不定式与动名词的区别及使用方法动词不定式是一个动词的基本形式，通常由动词原形加上"to"构成，如"to go"。
动名词是动词的现在分词形式，通常由动词原形加上"ing"构成，如"going"。
区别：1. 功能不同：- 动词不定式可以用作句子的主语、宾语、以及补语等，并且可以表示动作的目的、意愿、能力和可能性等。
- 动名词可以用作句子的主语、宾语、介词宾语、以及形容词或副词的补语等，并且可以表示正在进行的动作或抽象的概念。
2. 结构不同：- 动词不定式可以带有自己的主语，而动名词通常没有自己的主语。
- 动词不定式可以与情态动词和助动词一起使用，而动名词通常不能与这些词一起使用。
使用方法：1. 动词不定式的使用：- 作主语：To travel is my dream.- 作宾语：I want to go on a vacation.- 表示目的：I study hard to pass the exam.- 表示意愿：I would like to visit my grandparents.- 表示能力和可能性：He is able to solve the problem.2. 动名词的使用：- 作主语：Swimming is a great exercise.- 作宾语：I enjoy reading books.- 作介词宾语：She is fond of playing the guitar.- 作补语：I am interested in learning new things.总结：动词不定式和动名词虽然在形式上有所区别，但在使用上都有自己独特的功能。
根据句子的需要和语境，我们可以选择合适的形式来表达我们想要表达的意思。
不定式,动名词,分词
表语 Don’t touch the glass because it is broken. 定语 The excited people rushed into the building. 状语 Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden. 补足语 When you are making a speech, you should speak louder to make yourself heard.
9. 分词 9.1 分词作定语
分词前置 如： We can see the rising sun. 我们可以看到东升的旭日 He is a retired worker. 他是位退休的工人 分词后置 (i分词词组；ii 个别分词如given, left； iii 修饰不定代词 something等) 如： There was a girl sitting there. 有个女孩坐在那里 This is the question given. 这是所给的问题 There is nothing interesting. 没有有趣的东西
过去分词作定语 与其修饰的词是被动关系，相当 于一个被动语态的定语从句。 如： Most of the people invited to the party were famous scientists.
典型例题
1) The first textbook ___ for teaching English as a D foreign language came out in the 16th century. A. have written B. to be written C. being written D. written 答案D. 书与写作是被动关系，应用过去分词做定 语表被动，相当于定语从句 which is written
动名词,不定式,分词
非谓语动词的语法功能一、不定式的语法功能主语：To catch the train is impossible. 要赶上那趟火车是不可能的了。
宾语：They need to look at a map. 他们需要查看地图。
表语：My work is to clean the classroom. 我的工作是清洁教室。
定语：I have lots of work to do. 我有许多事要做。
状语：I’m sorry to trouble you. 很抱歉打扰你了。
宾补：He told me to close the door. 他叫我去关门。
二、动名词的语法功能主语：Reading is a pleasure. 阅读是件快乐的事。
宾语：I enjoy reading. 我喜欢阅读。
表语：Her hobby is singing songs. 她爱好唱歌。
定语：He’s in the reading room. 他在阅览室。
三、现在分词的语法功能表语：The book is very interesting. 那本书很有趣。
定语：It’s an interesting book. 这是本有趣的书。
状语：He sat there, reading a newspaper. 他坐在那里看报。
宾补：I saw him standing there. 我看见他站在那里。
四、过去分词的语法功能表语：They were excited at the news. 听到这个消息非常激动。
定语：There’re few minutes left. 没几分钟剩下了。
状语：Seen from the hill, our school looks beautiful. 从山上看我校很美。
宾补：I saw him beaten by Tom. 我看见他被汤姆打了动名词6.1 动名词作主语、宾语和表语1）作主语Fighting broke out between the South and the North.南方与北方开战了。
不定式、分词、动名词差别
高中英语：不定式、分词、动名词1. 动名词与不定式的区别动名词起名词作用，在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、主语补足语、宾语补足语。
不定式起名词、形容词、副词作用，在句子中除了动名词所起的作用外，还可以作状语。
但两者之间也有差别：（1）不定式的逻辑主语必须与主语一致，而动名词的逻辑主语范围较大，它可以指主语，也可以是泛指。
如：I hate to work on weekends . 我讨厌周末干活。
（指自己干活）。
I hate working on weekends . 我讨厌周末干活。
（可以指自己，也可以泛指）（2）动名词多指抽象的、概念性的动作，可以是多次的、经常的行为，不定式多表示具体的动作，尤其是某一次的动作。
如：Reading in bed is a pleasure .I like swimming but I don’t like to swim in the pool today .我喜欢游泳，但是今天我不喜欢在游泳池里游泳。
Talking for hours at a stretch is more exhausting than you seem to think .一连讲几个小时的话会比你想像的似乎要累。
（泛指讲话）To talk for hours at a stretch is more exhausting than you seem to think .一连讲几个小时的话可比你想像的似乎要累。
（指个人的感受）（3）在某些动词之后只能用动名词，而另一些动词之后只能用不定式。
后接动名词的动词有：admit，avoid，consider，defer，delay，deny，dislike，enjoy，escape，fancy，finish，imagine，include，keep，mind，miss，postpone，practise，recall，recollect，resent，resist，risk，stop，suggest等；短语动词有have done，give up等。
不定式分词的用法
3. They force the enemy to give up their arm.
The enemy was forced to give up their arms
Please tell her to go there.
Let me help you.
They heard him sing a pop song in the meeting room.
注：若see,hear, notice, observ,make,have 变为被动语态，其后的不定式不能省略to
主语
to support a large family.
2. the most important thing is to put more heart into your work
表语
3. All the child in class one hope to be of some help to you.
1. I forgot p_o_s_t_in_g__(post)the letter and thought I had left it at home.
2. Please post the letter for me, I forgot _to__p_o_s_t __(post)it this morning.
用动词的适当形式填空
1.I consider myself fortunate to _b_e_w_o_r_k_in_g__(work) with you now
不定式,动名词和分词的区别
不定式和动名词作主语区别1.含义上的不同。
不定式一般表示特定的，具体的行为，特别是表示将来的，或一次性的行为。
如：To write a new book about medicine is his wish. 写一部医学方面的新书是他的愿望。
（将来的动作） It took me two hours to finish this work today. (表示一次性的动作)动名词表示一般的事实Raising pigs is her job. 养猪是她的工作。
2. 结构上的不同。
在一些固定的句子中动名词It’s no use doing It is useless doing 做……无用It’s no good doing It’s no help doing 做……无用，无益There be 句型 There is no joking about such matter.不定式It isn’t easy to do I have no time to do不定式复合结构 It is + adj.+ of/for sb + to do It is very kind of you to help me.代词+不定式结构 Mary’s coming late made him angry.疑问词+不定式 Where to hold the meeting has not been decided.It’s time for sb to do3. 主语和表语同时使用要一致To live is to learn.Reading is learning.不定式、动名词和分词作表语区别1.动名词和不定式相当于一个名词，分词相当于一个形容词。
2.不定式、动名词与分词作表语的区别。
不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。
如：① Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。
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动名词，分词和动词不定式的用法(一)不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。
(经验)Driving acar during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验)(3)不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.(二)不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语。
A.不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
例：To do two things at atime is to do neither.一次做两件事等于未做。
What Iwould suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
B.如果主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)。
例：To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn aliving.工作就是为了生活。
C.如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
例：The most important thing is to negotiate with them about thefuture of the plant.His wish is to buy aluxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。
(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。
例：Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。
His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。
〈注〉动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。
动名词做表语，说明主语的性质或情况。
His victory in the final was no more convincing than Ihad expected.(3)分词作表语。
分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语。
一般来说，表示心理状态的动词如excite,interest等都是及物动词，汉语注解不是"激动"、"高兴"，而是"使得激动"、"使高兴"，因而现在分词应该是"令人激动的"、"令人高兴的"，过去分词则是"感到激动的"和"感到高兴的"。
所以，凡表示"令人…的"都是-ing形式，凡是表示"感到…"都用-ed形式。
换句话说，若人对…感兴趣，就是somebody is interested in.，若人/物本身有趣时，就是sb./sth.is interesting。
这类词常见的有：interesting使人感到高兴--interested感到高兴的exciting令人激动的--excited感到激动的delighting令人高兴的--delighted感到高兴的disappointing令人失望的--disappointed感到失望的encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的puzzling令人费解的--puzzled感到费解的satisfying令人满意的--satisfied感到满意的surprising令人惊异的--surprised感到惊异的worrying令人担心的--worried感到担心的Travelling is interesting but tiring.旅行是有趣的，但也是使人疲劳的。
The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。
The argument is very convincing.这个论点很有说服力。
They were very excited at the news.听到这个消息，他们非常激动。
(三)不定式和动名词作宾语英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：(1)不定式做宾语和宾语补足语。
A.下面的动词要求不定式做宾语：afford负担得起aim针对agree同意appear似乎，显得arrange安排ask 问attempt企图bear承受begin开始beg请求bother扰乱，烦恼care关心，喜欢cease停止choose选择claim要求contrive设法，图谋consent同意，赞同decide决定decline推却demand要求design设计，预定desire愿望determine决定destine注定dread害怕enable能够endeavor努力expect期望fail不能forget忘记happen碰巧hate憎恨，厌恶hesitate犹豫hope希望incline有…倾向intend想要learn学习like喜欢loathe不喜欢，讨厌long渴望love爱manage设法mean意欲，打算need需要neglect忽视offer 提供omit忽略，漏plan计划prefer喜欢，宁愿prepare准备pretend假装profess表明promise承诺，允许propose提议refuse拒绝regret抱歉，遗憾scorn忽视seek找，寻觅start开始swear宣誓try试图undertake承接volunteer志愿vow起誓want想要wish希望B.下面的动词要求不定式作宾补：动词+宾语+动词不定式。
advise劝告allow允许announce宣布ask要求，邀请assist协助authorize授权，委托bear容忍beg请求bride收买cause引起command命令compel强迫condemn指责，谴责deserve应受direct指导drive驱赶enable 使能够encourage鼓励entitle使有资格entreat恳求exhort告诫，勉励forbid禁止force强迫get请，得到hate憎恶help帮助implore恳求induce 引诱inspire鼓舞instruct指示intend想要，企图invite吸引，邀请lead 引起，使得leave使，让like喜欢mean意欲，打算need需要oblige不得不order命令permit允许persuade劝导pray请求prefer喜欢，宁愿press迫使prompt促使pronounce断定，表示recommend劝告，推荐remind提醒report报告request请求require要求show(how)summon传唤teach教tell 告诉tempt劝诱train训练urge激励，力说want想要warn告诫wish希望例如：They are training these dogs to sniff out drugs.他们训练狗嗅出毒品来。
I'll get somebody to repair the machine.我去找人修理机器。
I recommend you to do what he says.我劝你照他说的去做。
The radio urged people to contribute to the Red Cross.电台要求人们向红十字会捐助。
(2)有少数动词只能用动名词作宾语acknowledge承认，自认admit承认advocate提倡，主张appreciate感激，欣赏avoid避免bear忍受can't help不禁can't stand受不了consider考虑cease停止commence开始complete完成confess坦白contemplate细想defer拖延delay延迟deny否认detest嫌恶dislike不喜欢，讨厌discourage使沮丧dread可怕endure忍受enjoy享有，喜爱envy嫉妒escape 逃跑，逃避excuse借口fancy幻想，爱好favor造成，偏爱figure描绘，计算finish完成，结束forgive原谅imagine设想involve卷入，包含hate讨厌keep保持loathe不喜欢，讨厌mention说到，讲到mind介意，留意miss错过pardon原谅，饶恕permit允许postpone延迟，延期practise实行，实践prevent阻止quit放弃，停止recall回想report报道，发表repent悔悟resent怨恨resist抵抗，阻止resume恢复risk冒险suggest建议save营救，储蓄stand坚持，忍受肥沃tolerate忍受；宽容understand明白，理解例如：I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago.我很感激两年前给我出国学习的机会。
You're going to England next year.You should now practisespeaking English as much as possible.你明年到英国去的话，应该现在就尽可能多说英语。
If we don't start out now,we must risk missing the train.如果我们现在不出发，就可能会赶不上火车。
(3)动名词作介词的宾语。
几乎所有介词，不管是单个介词还是介词词组，不管它们是谓语动词的组成部分与否，都可用动名词作其宾语。