小学生日常行为规范监督检查表

小学生日常行为规范监督检查表

课间情况检查记录表

小学生日常行为规范评价表

小学生日常行为规范评价表 序号评价内容 化 分 量 评 班 家 自互主 长 评评 任 评 评 1 2 尊敬国旗、国徽、会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱 帽、行注目礼,少先队员行队礼。 尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。 听从父母和长辈的教导,外出或回家要主动打招呼。 5 5 3 流。尊敬老师、见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交 5尊老爱幼、平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮 4助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,5不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东6西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试部作弊。5 5 5 7 虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不 灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 5 8爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便9后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间,洗衣服,洗餐具等家务劳动。5 5 0 11 1 按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病由事要请假,放学 后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问, 回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动由秩序。 5 5 21 洁。 课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整 5

小学生日常行为规范记录本

小学生日常行为规范记录 本 The pony was revised in January 2021

小学生日常行为规范记录本 成都市启明学校 目录 1.小学生日常行为规范 2.礼仪、环保、自护、好学、美德标准 3.行为规范操作细则 4.礼仪之星活动记录表 5.环保之星活动记录表 6、好学之星活动记录表 7、自护之星活动记录表 8、美德之星活动记录表 9、礼仪之星扣分标准 10、环保之星扣分标准 11、好学之星扣分标准 12、自护之星扣分标准 13、美德之星扣分标准 小学生日常行为规范

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

学习《小学生日常行为规范》

学习《小学生日常行为规范》 老师们,同学们: 早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:",做文明学生".先让我为大家讲述一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差. 以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩. 同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要

位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.

施工过程监督检查记录表(加强版)

施工过程监督检查记录表 施工过程监督检查记录表表格编号1312 项目名称:乌鲁木齐新客站市政配套设施项目土建02标 受检单位检查部位2号线车站防水施工 检查人员曾世超记录表编号 问题描述:防水施工基面阴阳角处理不到位,卷材搭接不牢固。 处理意见: 1、上述问题的处理要求: □进行整改□采取纠正措施□√进行整改并采取纠正措施 2、上述问题的处理限于2014 年7 月11 日前进行整改完毕,并将上报技术室,对整改情况验证采取: □√现场验证□书面验证 检查人员(签字):曾世超2014 年7 月10 日 原因分析:由于8月15日2号线场移交问题工期较为紧张,工人为求进度忽略了质量。 施工队负责人:王月迎2014 年7 月10 日 纠正及预防改进措施:对搭接不牢固的部位进行重新热粘,对阴阳角不合格部位进行重新处理,并加强对工人的质量教育。 制定人:张爱强2014年7 月10 日 批准人:郭美林2014 年7 月10 日 验证情况: 防水搭接不牢部位已处理完成,阴阳角处理完成。 验证人:曾世超2014 年7 月11 日

施工过程监督检查记录表表格编号1312 项目名称:乌鲁木齐新客站市政配套设施项目土建02标 受检单位检查部位2号线车站钢筋丝头加工 检查人员曾世超记录表编号 问题描述:2号线钢筋丝头加工剥肋太深导致接驳器套上后松动。 处理意见: 1、上述问题的处理要求: □进行整改□采取纠正措施□√进行整改并采取纠正措施 2、上述问题的处理限于2014 年7 月19 日前进行整改完毕,并将上报技术室,对整改情况验证采取: □√现场验证□书面验证 检查人员(签字):曾世超2014 年7 月19日 原因分析:由于套丝机没有在套丝过程中及时调整导致套丝机松动。 施工队负责人:王月迎2014 年7 月19 日 纠正及预防改进措施:对已经套好丝的不合格钢筋重新切头套丝,并且要求工人套丝过程中随套随调试机器并及时用塞止规进行检验。 制定人:张爱强2014年7 月19 日 批准人:郭美林2014 年7 月19 日 验证情况: 已按要求将套丝机调试完成,将不合格丝头重新进行套丝处理。 验证人:曾世超2014 年7 月19 日

18年度检验检测机构资质认定监督检查表

附件 2018年度检验检测机构资质认定监督检查表 检验检测机构名称 联系人姓名、职务电话、手机号 资质认定(计量认证)证书编号证书有效期年月日- 年月日其他资质认定证书编号1(适用时)证书有效期年月日- 年月日其他资质认定证书编号2(适用时)证书有效期年月日- 年月日其他资质认定证书编号3(适用时)证书有效期年月日- 年月日实验室认可证书编号(适用时)证书有效期年月日- 年月日检查组人员名单检查时间

序号检查内容检查依据《163》号 令条款及对不符合 项的处理意见 检查要点/说明 检查结果(符合、不 符合或不适用)及描 述(包括作为证据的 材料名称、清单,文 件号等) 1 依法设立并 能承担相应 法律责任的 法人或者其 他组织 1. 独立承担法律责任的检验检测机构应持有下列之一的法律地位证明文件: 1)工商营业执照; 2)事业单位法人证书; 3)社会团体法人证书; 4)司法鉴定机构登记证书。 2. 法律地位证明文件的经营范围包含检验、检测、检验检测或者相关表述;不得有影响 其检验检测活动公正性的生产、销售等经营项目。 3. 法律地位证明文件由相关行政主管部门核发、并处于有效期内。 4. 资质认定证书所用名称、地址与法人登记、注册文件一致。 5. 非独立法人检验检测机构应持有下列法律地位证明文件: 1)设立该检验检测机构的证明文件;(行业主管对国家质检中心、行业质检中心的设立文 件;行政机关、事业单位、军队、国有科研企业、建筑工程类企业对其内部组织向社会出 具具有证明作用的数据和结果的授权文件;检验检测分公司的工商注册文件) 2)所在的组织是独立法人的证明文件; 3)该检验检测机构在其法人单位内应有相对独立的运行机制; 4)所在法人单位授权该检验检测机构独立开展检验检测,独立建立、实施、改进管理体 系的文件; 5)所在法人单位的法定代表人对最高管理者进行授权。 2 依法设立分 支机构 1.分支机构应依法设立,并取得资质认定。 2.检验检测多场所应与所在组织同时获得资质认定。 3 资质认定证 书在有效期 内 1.资质认定证书有效期届满,未申请延续或者依法不予延续批准的。 2.检验检测机构依法终止的(含:法律地位证明文件不满足要求的)。 3.证书暂停期内,不能对外出具检测报告。

小学生日常行为规范教案最新版本

1小学生日常行为规范 目的要求: 1、懂得国旗、国徽的意义;懂得升国旗、降国旗的规范行为。教学重难点: 学习行为规范,形成规范行为。 教学时间: 一课时 教学过程: 一、谈话导入: 同学们,我们每周一都升国旗你知道升国旗要注意什么吗 二、授新课: 1、板书课题:小学生日常行为规范升国旗 2、分小组讨论: ①升国旗时的行为。 3、相互交流。 4、肯定学生的回答。 5、讲解总结规范行为,特别是如何行队礼。 ①升国旗、,奏唱国歌时,同学们要跟着音乐一起唱,要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 6表扬做得好的同学。 三、小结: 这节课我们学习了升国旗行为规范,希望同学们按照规范去做,

规范我们的行为。 2、小学生文明礼仪课教案——课间礼仪 教学目的: 1.通过讨论、交流有关课间活动的问题,提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。 2.促进学生自觉进行有益的课间活动,遵守课间礼仪,争做“课间礼仪之星”,共同创建和谐课间。 教学重点: 提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识,促进学生共同创建和谐课间。 教学难点: 促进学生共同创建和谐课间。 课前准备:相关资料 教学过程: 一、情境导入 1、渲染课间情境。 2、引发思考,组织交流。 3、情感共鸣,导入新课。 创建和谐社会,创建和谐校园,让我们也来为校园增添光彩,你、我、他,我们共同来创建一个安全、文明、快乐的和谐课间。 (板书:共创和谐课间) 二、深入交流

1、谈身边故事,树立正确形象。 (1)引导学生发现身边亮点 师:我们中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。 现在,在我们身边,在我们的校园,在我们的课间,就有许许多多活动有秩序、文明礼让的好孩子。他们是校园课间的文明之星、礼仪之星。 下面,我想请大家说一说发生在课间的小故事,说说那些活动有序、文明礼让的好孩子在课间都是怎么做的? (2)组织交流 在交流中,引导学生通过身边实例,明确课间应做些什么,怎么去做。如:①准备下节备品。 ②有秩序上下楼。 ③爱护公物,节约用水,去厕所不打闹。 ④室内文明休息,不大声喧哗,不乱动他人物品。 ⑤室外安全游戏,文明礼让,互帮互助。 ⑥尊重他人劳动,保持校园卫生。 ⑦极目远眺,保护视力。 …… 2、联系实际,选择适度礼仪 (1)讲述礼仪现象

2018年度安全生产监督检查工作计划

清政发〔2018〕44号 2018年度安全生产监督检查工作计划 为进一步强化安全生产监管职责,规范安全生产监管执法,严格依法行政,提高执法效能,防范和减少生产安全事故,根据《安全生产法》和《清政发[2018]1号〈关于做好2018年安全生产工作的通知〉》以及《清安办发[2018]6号〈关于2018年安全生产工作责任分解的通知〉》要求,结合“党政同责、一岗双责、知责履责、失职追责”及部门监管、分类分级监管的原则,结合我镇安全工作实际情况,制定清源镇安全生产监督检查计划。 一、指导思想、工作目标和任务 全面贯彻落实新《安全生产法》,和新《山西省安全生产条例》,坚持“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,坚守底线思维,树立红线意识,深入贯彻执行国家、省、市、县相关工作部署。全面贯彻落实习总书记就做好安全生产工作的重要指示精神。强化职业危害管理,推进企业安全生产标准化和企业安全生产责任险。按照安全生产法律法规的要

求,严厉打击安全生产非法违法行为,加强安全管理,全面落实安全生产主体责任。针对全镇安全生产状况,统筹安排,突出重点行业,兼顾其他行业,通过安全生产监管执法计划的有序实施,对日常监察范围内生产经营单位安全生产状况进行检查,督促企业严格遵守安全生产法律法规和标准,完善并执行安全生产责任制,及时排查和整改安全生产事故隐患,对安全生产违法违规行为依法实施处罚,减少一般生产安全事故,杜绝较大以上生产安全事故,实现全镇安全生产状况进一步稳定好转。具体目标为: 1、企事业单位不发生重、特大安全生产事故,伤亡控制指标为0。 2、安全生产事故隐患责令整改率、到期复查率达100%; 3、安全生产违法行为依法查处率达100%; 二、监督检查工作日测算 1、总法定工作日:56×249=13944日。 2018年国家法定工作日=365-105-11=249。 其中:全年总天数365日;双休日共105日;元旦、春节、清明、劳动节、端午、中秋、国庆共11天法定假日。 2.非执法工作日 包括:机关值班、学习、培训、考核、会议、病假、事假、法定年休假、探亲假、婚丧假、参加党群活动等,合计个9958工作日。 3.监督检查工作日 监督检查工作日=总法定工作日-非检查工作日 (13944-9958=3986个监督检查工作日) 三、监督检查生产经营单位及频次 2018年纳入监督检查计划的生产经营单位共1389家,

日常监督检查结果记录表(自修改)

河北省市县(市、区)食品药品监督管理局食品生产经营日常监督检查结果记录表 编号:

填表说明: 1、编号:由四位年度号+1位要点表序号+六位流水号组成,如2016-1-000001。生产、销售、餐饮服务、保健食品生产各环节对应的要点表序号分别为“1、 2、 3、4”。 2、名称:填写食品生产经营许可证书上的食品生产经营者名称。 3、地址:填写食品生产经营许可证书上载明的生产经营地址。 4、联系人、联系方式:填写法人代表或者负责人的姓名及联系方式。 5、许可证编号:与食品生产经营许可证书上载明的内容一致。如果检查对象为食品生产加工小作坊、食品摊贩等,填写负责人的身份证号码,并隐藏身份证号码中第11位到第14位的数字,以“****”替代。 6、检查次数:填写本次检查属于本年度对企业开展的日常监督检查的次数。 7、检查内容:检查人员应为两名或两名以上,应明确检查对应使用的《食品生产经营日常监督检查要点表》。 8、检查结果:根据检查情况,未发现问题选符合,发现小于8项一般项存在问题选基本符合。发现大于8项一般项或一项以上重点项存在问题选不符合。 9、结果处理:根据《食品生产经营日常监督检查管理办法》要求,对检查结果进行处理,结果为符合的,说明中可不填写内容,结果为基本符合的,选书面限期整改;结果为不符合的,选食品生产经营者立即停止食品生产经营活动。结果处理所使用的相应文书应执行《食品药品监管总局关于印发食品药品行政处罚文书规范的通知》(食药监稽〔2014〕64号)所附执法文书。 10、说明:对发现问题及处置措施进行详细描述,可附页。 11、本表一式三份,一份用于现场公示,一份反馈企业,一份留存。

安全生产监督检查计划

安全生产监督检查计划 安全生产监督检查计划 安全生产监督检查计划为依法科学履行安全生产监督管理职责,切实维护人民群众生命财产安全,根据《安全生产监管监察职责和行政执法责任追究的暂行规定》(国家安监总局第24号令)的规定,按照《国家安全监管总局关于印发安全生产监管年度执法工作计划编制办法的通知》(安监总政法[201X]183号)和**市201X年安全生产监督检查计划要求,结合**镇实际,编制我镇201X年安全生产监督检查计划。 一、指导思想、工作目标和主要任务 1、指导思想: 以科学发展观为指导,牢固树立安全发展理念,坚持“安全第 一、预防为主、综合治理”的方针,全面贯彻落实习总书记重要批示和讲话精神: “人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。要始终把人民生命安全放在首位”,全面贯彻落实省、市及**市文件精神,围绕“平安平稳”大局,认真履行安全监管职责,进一步强化监察执法、事故查处、隐患整改、安全培训、源头执法,全面完成201X年安全生产工作任务。 2、工作目标: 切实增强我镇安全生产行政执法人员依法行政意识、提高依法行政能力,全面落实行政执法责任,全力控制和预防各类事故的发生,确保全镇事故起数、死亡人数和直接经济损失“三个零增长”,并力

争有所下降;确保亿元国内生产总值事故死亡率、工矿商贸企业十万从业人员死亡率稳步下降;坚决杜绝工矿商贸企业领域内发生重大及以上事故,遏制发生较大事故,减少发生一般事故,努力促进全镇安全生产形势持续稳定好转。 3、主要任务: 加强安全生产行政许可工作,组织开展安全生产日常监督检查,联合开展各项安全生产专项整治和检查,部署开展严厉打击非法违法安全生产生产、经营、建设行为专项行动,开展企业安全生产标准化、诚信机制建设,推进和督促企业落实安全生产主体责任,广泛开展安全生产法制宣传教育培训工作。 二、行政执法人员数量和执法工作日概算 1、行政执法人员数量: 201X年底**镇安监站在编在岗人员2人,纳入计算行政执法人员数量为2人 2、总法定工作日(500日): 全站总法定工作日=国家法定工作日×执法人员数量= 250日/人、年×2人=500日。注: 国家法定工作日=全年总天数-双休日-法定节假日=366-43. 5×2-29=250日其中: ①全年总天数366天; ②双休日=43.5周×2天/周=87日; ③元旦、春节、清明、端午、五 一、中秋、国庆节等共计29天法定假日。 3、其他执法工作日的测算与确定(126日):

项目监督检查管理规定及检查表格

项目监督检查管理规定 1、总则 为加强对工程管理项目力度,建立运转协调、务实高效的行政管理体制,促进项目施工管理系统化、科学化和规范化,提高施工工程安全性,保障各项目工程施工质量、安全、进度、成本等工作稳步开展,结合珠海经理部目前各项目分布战线的实际情况,经理部制定实施对项目监督检查工作办法。 本规定涵盖经理部对项目进行监督检查的要求及常规表格以及项目日常工作内容清 单表格。 2、检查的主要依据 安装公司《项目管理手册》(第二版)、《安全管理手册》,公司《2012年终项目管理综合检查考核评分表》 3、检查的方式 3.1公司组织的对部分项目的综合检查; 3.3珠海经理部对管辖区域项目组织例行检查; 3.3项目对所属项目自行组织检查; 4、检查的形式 检查内容分为基本固定部分资料检查、动态性检查。 检查形式周期性检查(月、周),分为经理部监督检查和项目自查。 检查模块分为项目管理体系检查及现场实物检查。 5、经理部项目综合检查要求 5.1为对所管辖工程的项目风险防范与控制、进度管理、成本与合同管理、安全、质量、材料、项目团队建设、先进流与资金计划、生产管理等情况实施动态监督。 5.2对于中型以上(含中型)项目,经理部组织的项目综合检查至少1次/月,其它项目至少1次/2月,远征点项目每季度进行一次。 5.3当项目主要领导发生变动、发生重大投诉或意外事故、关键部位(危险,风险)作业、项目出现亏损等情况时,以及重大节日放假前、重大政治活动期间,经理部将进行不定期的检查。 5.5本监督检查分为公司检查、珠海经理部检查、项目部自检及项目实物检查。开工必备条件、资料检查以及日常检查两部分。检查中不符合要求的,开具整改通知单,责令项目限期整改。其中项目进场施工1个月之内必须完成开工检查表中所提及的工作内容。 5.6经理部对项目的检查通报将上传办公平台生产管理栏目; 5.7附:2013年度检查组人员安排表

食品生产经营日常监督检查结果记录表完整版

食品生产经营日常监督检查结果记录表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

附件2 省(区、市)市县(市、区)食品药品监督管理局 食品生产经营日常监督检查结果记录表 编号:

填表说明: 1.编号:由四位年度号+1位要点表序号+六位流水号组成,如20。生产、销售、餐饮服务、保健食品生产各环节对应的要点表序号分别为“1、2、3、4”。 2.名称:填写食品生产经营许可证书上的食品生产经营者名称。 3.地址:填写食品生产经营许可证书上载明的生产经营地址。 4.联系人、联系方式:填写法人代表或者负责人的姓名及联系方式。 5.许可证编号:与食品生产经营许可证书上载明的内容一致。如果检查对象为食品生产加工小作坊、食品摊贩等,填写负责人的身份证号码,并隐藏身份证号码中第11位到第14位的数字,以“****”替代。 6.检查次数:填写本次检查属于本年度对企业开展的日常监督检查的次数。 7.检查内容:检查人员应为两名或两名以上,应明确检查对应使用的《食品生产经营日常监督检查要点表》。 8.检查结果:根据检查情况,未发现问题选符合,发现小于8项(含)一般项存在问题选基本符合。发现大于8项一般项或1项(含)以上重点项存在问题选不符合。 9.结果处理:根据《食品生产经营日常监督检查管理办法》要求,对检查结果进行处理,结果为符合的,说明中可不填写内容,结果为基本符合的,选书面限期整改;结果为不符合的,选食品生产经营者立即停止食品生产经营活动。结果处理所使用的相应文书应执行《食品药品监管总局关于印发食品药品行政处罚文书规范的通知》(食药监稽〔2014〕64号)所附执法文书。 10.说明:对发现问题及处置措施进行详细描述,可附页。 11.本表一式三份,一份用于现场公示,一份反馈企业,一份留存。

监督检查记录表

消防监督检查记录 编号:[]第号 检查形式:□消防监督抽查 □公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查 被检查单位(场所)名称: 地址: 消防安全责任人:电话: 消防安全管理人:电话: 联系人:电话: □消防安全重点单位□非消防安全重点单位 消防监督检查员: 检查时间:年月日时分至时分 被检查单位随同检查人员(签名): 一式两份,一份交被检查单位,一份存档。

监督检查内容和情况建筑物:□通过消防验收文号 □未通过消防验收 □消防竣工验收备案备案号消防 □未进行消防竣工验收备案 许可□消防竣工验收备案后抽查合格 □消防竣工验收备案后抽查不合格文号□消防竣工验收备案后未抽查 及 公众聚集场所: 验收□经消防安全检查合格文号 备案 □经消防安全检查不合格文号 □未经消防安全检查 建筑物或场所使用情况与消防验收或者进行消防竣工验收备案时确定的使用性质相符情况:□相符□不相符 1、消防安全制度:□有□无□有,不符合规定 2、灭火和应急疏散预案:□有□无 3、防火检查、巡查:□有记录□无记录□有,不符合规定 4、消防设施、器材、消防安全标志定期检验、维修: □有记录□无记录□不符合要求 5、建筑消防设施每年检测:□有记录□无记录 6、消防演练:□有记录□无记录 消防 7、员工消防安全培训:□有记录□无记录□有,不符合规定安全 8、消防安全重点单位消防安全管理人情况: 管理 □确定□未确定□履职不符合要求 9、消防档案建设:□有□无□不符合要求 10、消防安全重点单位消防重点部位: □确定□未确定 11、其他:

1、消防车通道:□畅通□不畅通□不符合标准 2、防火间距:□占用□未占用□不符合标准 3、防火分区:抽查部位 □未改变□变更的情况: 建筑 4、人员密集场所装修装饰材料:抽查部位 防火 □符合标准□不符合标准 5、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所与居住场所设置在 同一建筑物内:□否□是: 6、生产、储存、经营其他物品的场所与居住场所设置在同一 建筑物内: □符合标准□不符合标准 电气 1、电器产品的线路定期维护、检测:□有记录□无记录防火 2、燃气用具的管路定期维护、检测:□有记录□无记录 1、疏散通道:抽查部位 □畅通□不畅通: 2、安全出口:抽查部位 □畅通□不畅通: 3、应急照明:抽查部位 安全 疏散 □完好有效□不完好有效□不符合标准 4、疏散指示标志:抽查部位 □完好有效□不完好有效□不符合标准 5、应急广播:抽查部位 □完好有效□不完好有效□不符合标准□有□无□不符合消防技术标准: 值班操作人员:□持证上岗□无证上岗□脱岗 自动消防设备运行情况:□正常□不正常: 消防 消防联动控制设施运行情况:□正常□不正常: 控制 室消防电话:抽查部位 □通话正常□通话不正常:

监督检查工作方案

监督检查工作方案 篇一:监督检查工作方案 为加强我省公共场所卫生监督执法工作,维护全省人民群众的健康权益,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生治理条例》等卫生法律法规的规定,依照《卫生部办公厅关于印发20XX年公共卫生重点监督检查打算的通知》(卫办监督发〔20XX〕49号),特制定本方案。 一、检查对象 重点检查游泳场所。各地可依照当地实际情况增加重点工作场所。 二、检查依据 《传染病防治法》、《公共场所卫生治理条例》及《实施细则》、《浙江省游泳场所治理方法》、《游泳场所卫生标准》、《游泳场所卫生规范》和《公共场所卫生标准检验方法》等。 三、检查范围及内容 1. 检查各市、县(市、区)管辖区内全部营业性游泳场所,要求监督执法检查覆盖率100%。检查持卫生许可、从业人员健康证明、卫生制度和消毒设施等卫生治理执行情况。检查内容及汇总表见附表1、2。 依据:《公共场所卫生治理条例》及相关卫生标准。 2. 游泳池水和浸足池水水质抽检。监测率100%。指标:游泳池水细菌总数、大肠菌群、尿素、浑浊度、余氯;浸足池水余氯。水质监测结果内容按附表3汇总,行政处罚汇总按附表4。 依据:《游泳场所卫生标准》(GB9667-XX)及《公共场所卫生标准检验方法》(GB/T18204.9、10、29-20XX)、参照《生活饮用水标准检验方法》(GB/T5750.4、1120XX)。游泳池水样监测采样要求按《公共场所卫生监测技术规范》(GB/T17220-XX)执行。 3. 积极做好游泳场所信息公示制度。所有游泳场所应在泳池入口明显处放置水质公示牌并将泳池水质自测结果(水温、pH、池水余氯等)即时公示,至少每天1次。各级卫生部门应在电视、电台、报纸、网站等媒体及时公布游泳卫生消费预警信息并将监督监测过程中发觉游泳场所不符合要求的情况及时向公众通报或者公示。汇总表见附表6。 四、时刻安排: 1.20XX年5月,各地制定下达公共场所卫生重点监督检查工作实施方案。 2.20XX年5-6月,各地进行日常性监督工作及抽检预备,游泳场所开放前对从业人员进行游泳场所卫生治理与消毒知识培训。

2018全辐射安全监督检查工作计划

2018年度全省辐射安全监督检查工作计划 根据《放射性污染防治法》、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》、《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》、《建设项目事中事后监督管理办法》(试行)和《放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法》等的相关规定,结合我省辐射安全监督管理实际,特制定本计划。 一、工作目标 通过全面监管,督促辐射工作单位严格执行各项环保法律法规、完善辐射防护制度、消除辐射安全隐患,杜绝发生辐射事故和重大突发环境事件,切实保障环境安全和公众健康,维护社会稳定。 二、检查内容 (一)检查辐射工作单位内容 按照环境保护部《辐射安全与防护监督检查技术程序》(2012版)表格内容,针对辐射工作单位的现场检查内容分为以下三方面: 1、法律法规执行情况 以《辐射安全许可证》管理为核心,检查辐射工作单位的辐射活动落实所持《辐射安全许可证》许可的种类和范围以及《辐射安全许可证》条件要求情况;辐射项目环评、竣

工环保验收、许可证申请、变更、延续等环保手续的履行情况;放射性同位素转让、收贮手续办理情况;年度安全评估报告的提交情况等。 2、辐射安全和防护设施运行与维护情况 放射源工作场所、贮存场所、非密封放射性物质工作场所、射线装置使用场所以及放射性废物处理设施安全运行及维护情况。重点关注防护安全联锁、报警装置、监控设备、工作信号、防止误操作装置和意外照射等安全设施运行与维护情况。检查辐射工作单位落实《放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法》(环保部令第18号)场所安全和防护、人员安全和防护、废旧放射源(放射性废物)以及应急准备的相关要求情况。 3、辐射安全和防护制度与措施的建立和落实情况 辐射安全与环境保护管理机构职责的落实;管理规章制度执行情况,包括台账管理制度、操作规程、岗位职责、安全保卫制度、设备检修维护制度、人员培训制度、个人剂量和健康监护管理制度、工作场所和贮存库辐射安全管理制度和监测计划、事故报告及调查处理制度等的建立、完善、修改、落实情况。 (二)检查各地审批部门、环保部门内容 1、行政审批 执行《放射性污染防治法》、《放射性同位素与射线装置

小学生日常行为规范实施方案

梁子街小学贯彻《学生日常行为规范》实施方案为促进我校良好的精神面貌的形成,同时也 使学生形成良好的德育素质,根据乡教办下发的《马街乡中 小学德育实施途径方法细则》及《马街小学教育教学工作计划》,结合小学生特点,制定以下德育实施细则: 一、切实加强对学生日常行为规范养成工作的领导 为切实培养学生良好的行为习惯,认真贯彻落实《小学生日 常行为规范》,学校成立学生日常行为评估小组,由校长任 组长,大队辅导员任副组长,部分骨干教师和少先队干部任 组员。负责对学生日常行为规范的量化评估。同时学校成立 学生日常行为规范纠察队,负责对本校学生的日常行为规范 进行监督检查,主要是检查为规行为。纠察队的组建由少先 队辅导员确定报学校同意即可。 二、学生行为规范的奖惩制度 为了提高学生养成良好日常行为规范的意识,由评估小组每 月对学生日常行为进行评估,学校设统一的评分表,先由学 生自评,再由评估小组进行评估。对评估分值在90分以上的,学校进行表彰奖励,,对分值在60分以下的学校要进行 通报批评,并与家长联系促使学生尽快改正。 三、量化评估细则

分)25(一)自尊自爱,注重仪表(. 1、坐、立、行、走、读书、写字要端正(3分); 2、穿戴整洁,朴素大方,头发干净整齐,男生不留长发,不得穿拖鞋进教室;女生不烫发,不佩戴首饰,不穿高跟鞋(3分); 3、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不吸烟,不喝酒,见到果皮纸屑主动捡(5分) 4.举止文明,不打架,不骂人,不说脏话、谎话,不赌博(5分); 5.不看宣传色情、暴力、迷信的书刊、录像,不唱不健康歌曲(3分); 6.不盗窃别人的东西,捡到东西要交失主或老师,不自己享用(4分); 7.佩戴红领巾,且保持干净(2分); (二)真诚友爱,礼貌待人(30分); 1.使用礼貌用语,见到老师或客人要主动问好,不围观尾随(5分); 2.尊老爱幼,不歧视差生,同学有困难主动关心、帮助(3分); 3.课堂上尊重老师,回答老师问话要起立,用普通话;接受递送本子等要起立,并用双手(4分); 4.同学间团结互助,正常交流,不给别人取绰号,不欺;分)

小学生守则和日常行为规范PPT

新版《中小学生守则》 1.爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。 2.爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。 3.爱劳动。自己事自己做,积极承担家务,主动纯洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。 4.讲文明。尊敬父母师长,同等友好待人,言行礼貌多礼,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.讲诚信。守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。 6.讲法治。遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。 7.护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,爱护生命。 8.护康健。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。 9.护家园。节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。 新版《xx日常行为规范》 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体康健,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,同等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊崇残疾人。尊崇他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。 到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、厚道守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不泄气,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整齐,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清晰,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整齐。 13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。 积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日,保持教室、校园整齐。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

小学生日常行为规范修订版

小学生日常行为规范修 订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

小学生守则和小学生日常行为规范(2015版)

小学生守则 (2015版) 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。 13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。 17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

监督检查工作计划(共8篇)

篇一:督查室工作计划 督查室工作计划 新的学期开始了,根据我校2012—2013学年第一学期学校工作计划的安排,针对学校的实际情况,制定督查室2012—2013学年第一学期工作计划如下: 一、指导思想 2、为切实改进校委会工作作风,强化公仆意识,把充分听取群众意见,以人民群众的呼声为第一信号落实到实处,群策群力,齐心协力,及时解决经济、社会发展中遇到的新情况和新问题,使校委会能诚恳地听取群众意见建议,了解民情,掌握群众想什么、盼什么,希望干部干什么的思想动态,及时采取措施,化解矛盾,保障教师的利益,尊重教师的民主权利,增强基层组织的凝聚力和向心力。 二、工作思路 2、加强部门工作的督查,使各部门更有效的履行职责。 3、重视过程督查,更重视结果督查。 三、工作重点和任务目标 2、善于发现各部门工作中的亮点,及时总结推广有价值的经验,发挥榜样的作用,激励全校师生奋发向上,整体推进我校工作。 5、对学校行政通过的决定的落实情况进行督查。教职工、学生和家长反映学校管理存在的问题,需要进行专项督查的事项。 8、上级对口部门各种任务的落实、督促和情况反馈,对违反学校有关规章制度的行为,进行调查核实。 四、工作措施 1、提高对督查工作的认识,提高督查能力。 3、树立创新意识,在工作中学习、在工作中提高、在工作中创造。 4、督查工作从严从细,实现我校精细化管理的目标。 篇二:xxxx年市政府督查室工作计划 xxx市人民政府办公室 关于印发xxx市人民政府xxxx年督查工作 计划的通知 现将《xxx市人民政府xxxx年督查工作计划》印发给你们, xxx市人民政府xxxx年督查工作计划 一、指导思想 二、重点督查内容 1、市政府常务会议、专题会议落实情况

小学生日常行为规范

小学生日常行为规范 1、爱国 (1)知道自己是中国人,知道我国是社会主义国家,知道北京是首都。知道家乡的全称。 (2)尊敬国旗、国徽,会唱国歌。 (3)按要求参加升国旗仪式。 (4)关心集体,积极主动地为班集体做事。 2、守纪 (1)初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定。 (2)集会、做操时做到"快、静、齐" (3)课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏。 (4)遵守上下学时间,排好路队,按时回家。 3、学习 (1)知道学习是小学生的主要任务,要好好学习。 (2)专心听讲,积极回答问题。 (3)按时完成作业,书写清楚、整齐。 (4)注意观察周围的一些事物,能够提出问题。 4、诚信 (1)知道诚实、守信是一种优良品质。 (2)不说谎话,不私自拿别人东西,捡到东西交给老师。 (3)有错敢于承认,借别人东西要主动归还。 (4)答应别人的事情要努力去做。 5、礼貌 (1)知道礼貌待人是文明的表现。 (2)知道并会用礼貌用语,做到不打架,不骂人。 (3)尊敬父母、师长,与同学友好相处。 (4)说话做事不妨碍他人的工作和休息。 6、自理 (1)自己穿衣,自己洗漱,自己整理学习用具。 (2)自己洗红领巾、手绢、袜子。 (3)会按课程表准备好学习用具。 (4)独立完成作业,不用别人摧。 7、环保 (1)知道什么叫环境保护,保护环境人人有责。 (2)不随地吐痰,不乱扔废弃物。 (3)爱护花草树木,节约水电。 (4)能够在老师的带领下,参加环保活动。 8、劳动 (1)知道从小要爱劳动,劳动最光荣的道理。 (2)认真做值日,积极参加学校组织的各种劳动。 (3)学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。 (4)爱惜劳动成果,不浪费粮食,不挑吃穿。 9、健美 (1)坐、立、行姿势规范。 (2)上好两操两课。 (3)积极参加体育锻炼和艺术类活动。

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