2011年高考地理一轮复习精练精析(26套)第一章 第五节 地球的圈层结构
2011年高考地理一轮复习精练精析(26套)第二章_地球上的大气__阶段质量检测
第一部分第二章地球上的大气(满分100分，考试时间90分钟)一、选择题(每小题2分，共50分)9月中旬，浙江地区一般进入秋季(如果连续5天日平均气温低于22℃，则被认为进入秋季)。
读杭州2008年9月中下旬几日的天气状况表，回答1～2题。
1.2008年9月15～23日，杭州日温差的大致变化规律及影响因素分别是()A.日温差降低、天气状况B.日温差增大、地面状况C.日温差增大、风力状况D.日温差增大、天气状况解析：一天中的最高气温减去最低气温得到日温差。
通过计算可知，该段时间日温差增大；影响日温差变化的因素为天气状况。
答案：D2.2008年9月24日，杭州地区()A.气温变化与风向、风力无关B.大气的保温作用和对太阳辐射的削弱作用增强C.开始进入秋季D.阴晴变化与副高北移有关解析：从表格中可以读出9月24日杭州地区天气转阴，风力加强，阴天大气的保温作用和对太阳辐射的削弱作用增强。
答案：B(2010·靖江模拟)某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱(如图)，甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。
据此完成3～4题。
3.该实验主要目的是测试()A.大气的温室效应B.大气的热力运动C.一天中最高气温出现的时刻D.大气主要的直接热源4.甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是()A.太阳辐射强弱差异B.地面辐射强弱差异C.大气吸热强弱差异D.大气辐射强弱差异解析：实验的结论是底部放土的比没有放土的气温足足高了3℃，主要原因是土对气温升高起了决定性作用，验证了地面是大气的直接热源。
答案：3.D 4.B读“气压带风带移动规律模式示意图”，回答5～7题。
5.甲图所示季节各纬度带气流运动的说法正确的是()A.0°～10°主要盛行下沉气流B.10°～20°盛行东南风C.20°～30°盛行西北风D.30°～40°盛行西南风解析：据甲图可知，此时的北半球副热带高气压带位置偏南，为北半球的冬季，故0°～10°、10°～20°的地方都盛行东北信风，20°～30°的地方受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，30°～40°的地方盛行西南风，即D项正确。
高考地理复习考纲对点(分课)考题精析专题一4、地球的圈层结构新人教版必修1
必修一专题一4 、地球的圈层结构、选择题（每小题4分，共60分）（2010年汕头模拟）温室效应引起全球变暖已成事实。
最近，澳大利亚科学家又提出，与这一效应相伴随的还有“地球变暗”效应。
请回答1~3题。
1. 图甲为模拟温室效应的小实验，两支同样的温度计静置在阳光下，十分钟后，透明玻璃瓶内温度计的读数可能是（）A. 25 CB.12 CC.10 C D . 8C2. 图乙中与全球变暖相对应的大气热力作用是（）A. ①B. ② C .③ D .④3. 图乙中与“地球变暗”相对应的大气热力作用是（）A. ① B .② C .③ D .④解析：本题组考查大气热力作用原理和温室效应原理。
图甲中没有放在玻璃瓶中的温度计显示的气温为10C，则考虑温室效应作用，放在玻璃瓶中的温度计温度要稍高于10C。
全球变暖主要是温室气体增加，导致大气的保温作用增强，即图乙中的④（大气逆辐射）增强。
地球变暗是大气对太阳辐射的反射作用增强的结果，即②增强。
答案：1.B 2.D 3.B雾是近地面大气层中大量微小水滴或冰晶组成的悬浮体。
2009年入冬以来，北京遭遇多次大雾天气，有些地区的能见度甚至只有50米左右。
气象台也多次发布全省大雾黄色预警。
据此完成4~5题。
4. 深秋、初冬时节是该地大雾的多发期，这其中的道理是（）A. 昼夜温差减小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散B. 昼夜温差减小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中C. 昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着在地面上D. 昼夜温差较大，水汽易凝结，干燥空气又提供了足够的扬尘颗粒5. 白天的大雾天气使空气能见度降低的原因之一是（）A. 大雾削弱了地面辐射B. 大雾对太阳辐射具有反射作用C. 大雾改变了太阳辐射的波长D. 大雾增强大气逆辐射解析：深秋、初冬时节，天气一般晴好而昼夜温差大，夜晚温度降低快，导致水汽易于凝结，形成大雾天气；白天大雾对太阳辐射的反射作用很强，使光线很微弱，从而能见度降低。
高考地理一轮专项复习练习卷-人教版-地球的历史与圈层结构(含解析)
地球的历史与圈层结构观察发现甲、乙两地中①②③④岩层含有化石且有对应关系，甲、乙两图为地质剖面略图。
读图，回答1～2题。
1．图中属于古生代地层的是()A.①②B．②③C.③④D．①④2．根据图中化石，动物在这一时期经历的演化过程是()A.海生无脊椎动物爬行动物脊椎动物B.爬行动物海生无脊椎动物脊椎动物C.爬行动物脊椎动物海生无脊椎动物D.海生无脊椎动物脊椎动物爬行动物[2024·湖南郴州高三第一次质检]H山是兀立于广袤原野上的一座孤立的土质山丘，地层连续，极具科考价值。
②地层上部以旱生和中旱生草本植物花粉化石为主，同时期的云杉、冷杉花粉化石分布在更高纬度或更高海拔的区域；下部以云杉、冷杉花粉化石为主，还有哺乳动物化石。
据此完成3～4题。
3．②地层形成时期可能是()A.泥盆纪B．白垩纪C.第四纪D．二叠纪4．与②地层上部形成时期相比，下部形成时期的气候较()A.冷湿B．干冷C.暖湿D．干暖下图为地球内部圈层局部示意图。
读图，完成5～6题。
5．图中()A.①为岩石圈B.③由岩石组成C.③为地壳D.古登堡界面以下为地幔6．图中①②③之间的关系可以表示为下面四幅图中的()[2024·陕西安康检测]南设得兰群岛是南极洲的火山群岛，它处于一个岛弧的地质环境，早期基本上和南极半岛连在一起，后来群岛逐渐与半岛分离，形成布兰斯菲尔德海峡。
图示为布兰斯菲尔德海峡附近区域莫霍界面深度的等值线分布图(单位：千米)。
据此完成7～8题。
7．确定图示区域莫霍界面深度的主要依据是()A.海底地貌类型B．深海钻探探测C.潜水实地观测D．地震波速度变化8．布兰斯菲尔德海峡()A.终年海浪滔天B．风力较强劲C.有极昼极夜现象D．宽度不断变小1～2.解析：第1题，依据图中信息分析可知，恐龙繁盛的时期为中生代，其化石主要存在于中生代地层，侏罗纪时代的裸子植物化石存在于中生代地层，①②与题意不符；在生命演化史中，古生代泥盆纪常被称为“鱼类时代”，含有鱼类化石的地层属于古生代地层，③正确；三叶虫繁盛于早古生代，含有三叶虫化石的地层属于古生代地层，④正确。
高三地理一轮复习太阳光照图的类型和判读
由题意可知，图中黄赤交角为20°，即回归线度数为 20°，极圈度数变为70°，则地球仪上热带、寒带范 围变小，温带范围扩大，极夜、极昼范围变小；北半球 冬半年正午太阳高度增大、冬季均温升高，昼夜长短、 四季差异变小，南半球夏季昼变短。
(3)若O为北极点，H、P为晨昏线与某纬线的两个交 点，则E点的时间可能为( ) A．5月23日8时 B．6月22日18时 C．11月23日6时 D．12月22日18时
晨昏线 为弧线 且与南 北极圈 相切
23°26′N 23°26′S
极昼极夜地 区
无
北极圈内极 内极夜 北极圈内极 内极昼
(4)确定太阳直射点的位置
在一天之中，太阳依次直射南北回 归线之间的某条纬线上的所有点，但在 某个时刻只直射其中的一点。太阳直射 点的经度在地球光照图上是平分昼半球 的经线的经度，也就是地方时为12时的 经线的经度。
当H、P为晨昏线与某纬线的两个交点时，劣弧HP可能 是夜弧，也可能是昼弧。若劣弧HP是夜弧，则昼长远大 于夜长，北半球为夏半年，劣弧HP中点的时刻为0时， E点为6时，但日期11月23日与北半球为夏半年不符合； 若劣弧HP是昼弧，则昼长远小于夜长，北半球为冬半年， 劣弧HP中点的时间为12时，E点的时间为18时，因日期
学以致用6．如图为地球某日光照示意图，图中阴影 部分为黑夜，其他地区为白昼。读图，回答问题。
(3)此时，赤道与晨昏线相交点的经度分别为( D )
A．45°E、135°E B．135°E、45°W C．60°E、120°W D．0°、180°
学以致用6．如图为地球某日光照示意图，图中阴影 部分为黑夜，其他地区为白昼。读图，回答问题。
(4)此时，与上海处于相同日期的经度范围为( A )
高考地理一轮复习 专题二 第一讲 地球的宇宙环境与圈层结构精练(含解析)-人教版高三全册地理试题
第一讲地球的宇宙环境与圈层结构备考篇提纲挈领【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读宇宙中的地球地球所处的宇宙环境;地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星近5年高考考查本讲内容的频率较低。
侧重考查太阳辐射,对宇宙环境和地球的圈层结构考查较少,试题以选择题为主,难度适中。
对学生获取信息、运用知识分析实际问题的能力要求较高,体现了地理实践力、综合思维和区域认知的学科素养应加强对太阳辐射的时空分布特点及其影响因素等知识的理解和掌握。
注重典例训练,提升获取、解读信息的能力太阳对地球的影响太阳辐射对地球的影响;太阳活动对地球的影响地球的圈层结构地球的圈层结构及各圈层的主要特点【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1 宇宙中的地球2017年8月21日,一场盛大的日全食在美国上演,在宽约110 km横贯美国东西部的全食带中,任何人都可以看到大约2分钟的日全食。
下图为该地拍摄的日全食照片。
读图,完成下面两题。
1.图中太阳周围的白色X围是( )A.光球层B.色球层C.日冕层D.核反应层答案 C2.日全食发生时,太阳、地球、月球三者的位置关系是( )答案 B知识2 太阳对地球的影响时间2017年9月6日18时和20时,科学家观测到了两次超强太阳耀斑,对地球空间环境造成影响。
据此,回答下题。
1.耀斑爆发( )①发生在太阳大气的光球层②南、北极地区可能出现“极光”③干扰地球磁场,产生“磁暴”现象④可能造成无线电长波通信中断A.①②B.②③C.①④D.③④答案 B读我国某地区太阳年辐射总量(单位:kW·h/m2)分布图。
完成下面两题。
2.影响本地区太阳年辐射总量差异的最主要因素是( )A.地形地势B.纬度位置C.植被状况D.气象特点答案 D3.与甲、乙两地相比,丙、丁两地太阳能利用更普遍,最主要原因是( )A.甲地煤炭储量最大B.乙地太阳能最丰富C.丙地利用技术落后D.丁地用电需求量大答案 D知识3 地球的圈层结构地质专家认为,某群岛是由板块经过一个固定不动的热点,导致一系列的火山喷发而成。
2011版高考地理一轮复习 1.3地球自转和公转的地理意义及地球的圈层结构精品学案 新人教版必修1
第一章行星地球第三节地球自转、公转及其地理意义地球的圈层结构【高考目标定位】【考纲知识梳理】一、地球的运动（一）、地球运动的一般特点（二）、地球自转的地理意义1、昼夜交替（1）昼夜的形成，由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。
昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线，晨昏线的特点：晨昏线平分地球，是过球心的大圆；晨昏线始终与太阳光线垂直；晨昏线永远平分赤道，故赤道上全年昼夜等长；晨昏线在二至日时与极圈相切，在春秋分时与经线重合。
（2）昼夜交替的产生：由于地球的自转（3）昼夜交替的周期及意义：周期为一个太阳日——24小时（4）晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线。
按地球自转方向经过晨昏线进入昼半球的是晨线，按地球自转方向经过晨昏线进入夜半球的是昏线。
如图4-6。
①在晨昏线上各地，太阳高度为0º；②太阳直射光线与晨昏线成90º；③直射点A与晨昏线和最小纬线圈切点B的纬度之和等于90º；如当太阳直射在20ºS时，切点B的纬度为70º´N或70ºS。
2、产生时差（1）地方时因经度不同而产生的不同的时刻叫地方时。
因为地球自西向东转，东边的时刻总比西边的早。
同一经线地方时一定相同。
（2）时区与区时全球共分为24个时区，每个时区跨度为15°，因此相邻两个时区相差两个小时。
各时区都以本时区中央经线的地方时，作为本区的区时。
（3）日界线国际上规定180°经线作为日期的分解线，叫国际日期变更线。
地方时为0时（或24时的经线）是另一条日期变更线。
3、水平运动物体发生偏转：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道不偏转。
（三）、地球公转的地理意义1、黄赤交角：黄道平面与赤道平面的夹角，目前是23°26′由于黄赤交角的存在，使太阳直射点在南北回归线之间来回移动。
如图4-14。
2、昼夜长短的变化（1）昼夜长短的变化规律：太阳直射哪个半球，那个半球就昼长夜短。
高考一轮复习地球的圈层结构专题分析题
高考一轮复习地球的圈层结构专题分析题一、选择题读秀丽的黄果树景观图，回答1～4题。
1.图示景观体现出的地球圈层的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个2.构成该景观的主体要素属于的圈层是()A.生物圈B.水圈C.岩石圈D.地壳3.在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是()A.瀑布B.岩石C.树木花草D.大气4.该景观的形成过程，充分说明了()A.图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C.图中的各圈层是独立发展变化的D.图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能解析：景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈；该景观的主体要素是瀑布，应归属于水圈；生物圈是最活跃的圈层；该瀑布的形成说明地球的圈层之间是相互联系，相互影响的，它们之间不断进行着物质迁移与能量的转化。
其所需能量主要来自三个方面，分别是地球内能、重力能、太阳辐射能。
答案：1.C 2.B 3.C 4.B读我国大陆部分地壳厚度线图，回答5～6题。
5.图示地区的地壳厚度()A.由西向东逐渐增大B.由北向南逐渐增大C.由东向西逐渐增大D.由南向北逐渐增大6若绘制地壳厚度剖面图，其0千米为() A.海平面 B.岩石圈底部 C.莫霍界面 D.软流层中部解析：结合等值线分布可知，数值由东向西逐渐增大。
由地球内部圈层知识可知，莫霍界面是地壳和地幔的分界线。
答案：5.C 6.C浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。
据专家测量，我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦，是我国目前发电装机容量4亿千瓦的3 750倍，而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。
由于储量大，分布普遍，被喻为“绿色聚宝盆”。
据此回答7～9题。
7.浅层地能存在的内部圈层是()A.地壳B.地幔C.地核D.软流层解析：浅层地能主要存在于地表数百米内，在陆地地壳平均深度范围内。
高考地理一轮复习：《地球的圈层结构》随堂练习及答案
【金版教程】2019届高考地理一轮复习地球的圈层结构随堂对点练习新人教版中新2019年2月16日电当地时间15日23时12分，琉球群岛附近发生5.4级地震，震源深度约为4.7千米。
据此完成1～2题。
1．横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在莫霍界面处发生的显著变化是( )A．S波、P波的波速都明显增加B．S波完全消失，P波的波速突然下降C．S波、P波的波速都明显下降D．P波完全消失，S波的波速突然下降解析：莫霍界面是地壳和地幔的分界面，纵波、横波在这个不连续界面下，其传播速度都明显加快。
答案：A2．此次地震的震源位于( )A．地核B．上地幔C．下地幔D．地壳解析：琉球群岛地震的震源深度约为4.7千米，据此判断此次地震震源位于地壳。
答案：D读下图，完成3～4题。
3．图中数码所代表的地球圈层正确的是( )A．①为水圈B．②为岩石圈C．③为软流层D．④为下地幔解析：根据各圈层位置可知，①是大气平流层，②是地壳，③是软流层，④是外核。
答案：C4．下列有关地球圈层特点的叙述，正确的是( )A．①圈层气温随高度增加而递减B．②圈层的厚度陆地较海洋小C．③圈层是岩浆的主要发源地D．④圈层的物质状态为固态解析：①大气平流层气温随高度增加而升高；②层陆地地壳较海洋地壳厚；③层为软流层，是岩浆的主要发源地；④层物质为熔融状态。
答案：C5．结合下列材料，回答问题。
材料一2019年玉树地震相关资料材料二我国大陆部分地壳等厚度线图(1)为探测莫霍界面的情况，在下列四地同时进行了地震波的测定，最迟从莫霍界面传来地震波的是( )A．玉树B．成都C．上海D．北京(2)掌握地震发生规律可有效减少危害，我们要了解地球各内部圈层组成物质和结构特征，目前主要的研究依据是________，试简述其研究原理。
(3)在地壳等厚度线图中，0千米表示________(面)。
解析：第(1)题，地壳厚度不均，高山、高原较厚，平原、盆地较薄。
第(2)题，利用地震波在不同介质中的传播速度不同，可以了解地球内部各圈层的特征。
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第一章第五节地球的圈层结构
一、选择题
(2010·南通调研)右图为“地球圈层结构示意图”，读图回
答1～2题。
1.图中数码所代表的地球圈层正确的有()
A.①为地壳
B.②为岩石圈
C.③为软流层
D.④为下地幔
2.下列有关地球圈层特点的叙述，正确的有()
A.①圈层气温随高度增加而递减
B.②圈层的厚度陆地较海洋大
C.③圈层横波不能穿过
D.④圈层的物质状态为固体
解析：图中①为大气平流层，②为地壳，③为软流层，④为外核，⑤为内核。
平流层(①层)气温随高度增加而增加；外核(④层)的主要成分虽以铁、镍为主，但却是液态，③层横波能穿过。
答案：1.C 2.B
读某地地震波速度随深度的变化图，回答3～5题。
3.图中曲线表示的地震波是()
A.纵波
B.横波
C.纵波和横波
D.无法判断
解析：本题考查地震波的类型、特征及应用。
从图中可知此地震波传播速度在3～6 km·s－1之间，速度较慢，为横波。
答案：B
4.该地莫霍界面大约位于地下()
A.5千米处
B.17千米处
C.33千米处
D.2 900千米处
解析：此波速度在5千米深处突然变大，说明莫霍界面大约位于地下5千米深处。
答案：A
5.在莫霍界面以下()
A.纵波和横波传播速度都增加
B.纵波传播速度下降，横波传播速度增加
C.纵波和横波传播速度都下降
D.纵波传播速度增加，横波传播速度下降
解析：本题考查地震波的传播及地球圈层的划分。
莫霍界面约在地面下平均33千米处(指大陆部分)，是地壳和地幔的分界面，在此界面下，纵波和横波的传播速度都明显增加。
答案：A
6.地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是()
A.①
B.②①
C.③①
D.④
解析：横波传播速度比纵波慢，且横波不能在液态中传播，故A正确。
答案：A
读我国大陆部分地壳厚度线图，回答7～8题。
7.图示地区的地壳厚度()
A.由西向东逐渐增大
B.由北向南逐渐增大
C.由东向西逐渐增大
D.由南向北逐渐增大
8.若绘制地壳厚度剖面图，其0千米为()
A.海平面
B.岩石圈底部
C.莫霍界面
D.软流层中部
解析：结合等值线分布可知，数值由东向西逐渐增大。
由地球内部圈层知识可知，莫霍界面是地壳和地幔的分界线。
答案：7.C8.C
浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂石和地下水所蕴藏的低温热能。
据专家测量，我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦，是我国目前发
电装机容量4亿千瓦的3 750倍，而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。
由于储量大，分布普遍，被喻为“绿色聚宝盆”。
据此回答9～11题。
9.浅层地能存在的内部圈层是()
A.地壳
B.地幔
C.地核
D.软流层
解析：浅层地能主要存在于地表数百米内，在陆地地壳平均深度范围内。
答案：A
10.浅层地能的主要来源最可能是()
A.太阳辐射
B.地面辐射
C.大气辐射
D.地球内部
解析：浅层地能埋藏浅，主要来自地球外部太阳辐射能，少量来自地球内部。
答案：A
11.对浅层地能开发利用叙述正确的是()
A.浅层地能太分散，根本不可开发利用
B.浅层地能属可再生能源，可循环开发利用
C.浅层地能分布普遍，目前人们已普遍使用
D.浅层地能虽可开发，但由于技术要求高，目前仍处于论证阶段，还未开发利用
解析：浅层地能属可再生能源，目前在某些地区已得以开发利用。
答案：B
读秀丽的黄果树景观图，回答12～15题。
12.图示景观体现出的地球圈层的个数是()
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
13.构成该景观的主体要素属于的圈层是()
A.生物圈
B.水圈
C.岩石圈
D.地壳
14.在景观图中，代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是()
A.瀑布
B.岩石
C.树木花草
D.大气
15.该景观的形成过程，充分说明了()
A.图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系
B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化
C.图中的各圈层是独立发展变化的
D.图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐射能
解析：景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈；该景观的主体要素是瀑布，应归属于水圈；生物圈是最活跃的圈层；该瀑布的形成说明地球的圈层之间是相互联系，相互影响的，它们之间不断进行着物质迁移与能量的转化。
其所需能量主要来自三个方面，分别是地球内能、重力能、太阳辐射能。
答案：12.C13.B14.C15.B
二、非选择题
16.下图是地震波速度与地球内部构造图，读图回答下列问题。
(1)图中A、B表示地震波，其中A表示波，B表示波，其判断依
据是。
(2)图中F处，地震波A完全，地震波B速度并继续往深处传播。
这说明F面以上的E物质状态为态，以下的G物质状态为态。
(3)C层主要由组成。
G层叫，H层叫。
地球的岩石圈是
指和。
解析：左图是地震波由地表向地心传播过程中波速随深度的变化情况(注意左侧的深度)，上方横坐标表示地震波速度，图内两条曲线分别表示横波和纵波。
地震波在通过同一介质时，波速慢者为横波，快者为纵波。
并可根据两种地震波传播过程中速度的变化情况，相互补充，相互印证，推断地球内部不同深度物质、状况的变化。
右图是地球内部根据左图作出的判读结果。
例如，根据地震波在距离地表平均33千米处波速突然增大，可确定D面为莫霍界面。
又根据在2 900千米处，纵波波速锐减，横波完全消失，可确定F面为古登堡界面。
F面以下横波不能通过，说明F 面以下物质非固态。
再根据纵波通过F面以下时的波速(纵波波速与通过介质的密度成正比)，说明F面以下物质非气态。
那么，既然非固态，又非气态，就只能是液态(实际是在高温高压条件下的熔融态)。
答案：(1)横纵A波传播速度慢，B波传播速度快
(2)消失突然下降固液
(3)各类岩石外核内核地壳上地幔顶部(软流层以上部分)
17.2009年7月9日19时19分13秒，云南楚雄彝族自治州姚安县发生6.0级地震，震
源深度为10 km，结合所学相关知识，回答下列问题。
(1)为探测莫霍界面的情况，在下列四地同时进行了地震波的测定，最迟从莫霍界面传来地震波的是()
A.高雄
B.成都
C.上海
D.北京
(2)此次地震，理论上姚安县居民感觉到()
A.先左右摇晃，后上下颠簸
B.先上下颠簸，后左右摇晃
C.只左右摇晃
D.只上下颠簸
(3)云南所在的西南地区是我国地震多发地区，原因是。
(4)掌握地震发生规律可有效减少危害，我们要了解云南地区地球各圈层组成物质和结构特征，目前主要的研究依据是，其研究原理是。
解析：第(1)题，地壳厚度不均，高山、高原较厚，平原、盆地较薄。
第(2)题，纵波传播速度快，横波传播速度慢。
第(3)题，云南所在的西南地区位于地中海——喜马拉雅火山地震带上。
第(4)题，利用地震波在不同介质中的传播速度不同，可以了解地球内部各圈层的特征。
答案：(1)A(2)B(3)位于地中海——喜马拉雅火山地震带上(4)地震波地震波的传播速度随所通过的介质不同而变化；纵波能通过固体、液体和气体传播，横波只能通过固体传播。