描写同学特点的作文
描写同学特点的作文
描写同学特点的作文描写同学特点的作文（精选37篇）我的同桌谁是一位男生，他有一双水灵灵的大眼睛，淡淡的月牙泉眉毛，学习一般般，但是他很搞笑，他今年十四岁了，瘦瘦的、高高的。
体育老师叫他“白骨精”，也就是因为他太瘦了！下面是店铺整理的关于描写同学特点的作文，欢迎阅读！描写同学特点的作文篇1我有一个好同学，他叫黎明亮。
今年九岁，读三年级。
他一米三五的个儿，廋脸蛋，小眼睛，皮肤有点黒。
他数学成绩很好，写字也很漂亮。
特别让同学们佩服的还是他对工作的高度责任心。
黎明亮家在黄竹，从他们家来学校要五公里远，每天都是他爸骑摩托车带他上学来的，一年四季，但他从没迟到过，因为他纪律性强，班上的门钥匙由他管理，每天他按时到校，从来没有耽误过同学们进教室的时间。
还有他们组的清洁区任务比较多，早上他都是第一个到位认真打扫。
在他的带领下，他们组的清洁区都干干净净，老师经常表扬他们组，特别表扬黎明亮对工作负责任的精神。
黎明亮不但对工作负责任，而且学习特别认真。
每天上课，无论是语文数学，还是其他各门功课，他都认真听讲，积极回答。
他读书声音响亮，读音准确，感情丰富。
在今年的班级读书汇报会上，我们班选他当代表朗读《三字经》。
他认真准备，读的滚瓜烂熟，在台上表演时他从容镇定，感情丰富，把全校师生都吸引住了，当他走下台时，场下响起了同学们雷鸣班的掌声，我们班的同学都竖起拇指称赞他。
这就是我的同学——黎明亮，你喜欢这样的同学吗？描写同学特点的作文篇2“嘟——”，拔河比赛的终结哨声响起，我们那拔河的同学都已趴在了地上，对面的七年级四班也趴在了地上。
可对面的却充满了笑声，我们这边却充满了一句句安慰的声音——信心满满的我们败给了七年级四班。
就在这时，活宝在人群中站了起来，接过老师的照相机，边走边说：“我们好歹也是个NO·2，比NO·7好多了，来，站起来照个相吧！”那声音似乎有一些的“文理”，不太像他口中吐出来的话。
他就是这篇作文的主角，他就是死皮赖脸的刘德龙，他就是每日穷开心的刘德龙。
描写同学特点的作文7篇
描写同学特点的作文描写同学特点的作文7篇在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的描写同学特点的作文，欢迎大家分享。
描写同学特点的作文1在我上的围棋班里，有一个同学叫浩然，比我还小一岁，我们俩关系很好。
他是一个懂得谦让的人。
在我们围棋班里，男孩子多，所以打架、吵架是常有的事，可我从没见过他和别人打架。
后来我发现，他也会生气。
可他只要一生气，就气呼呼地走出去，自己呆一会儿，让自己好好静静，然后再进来。
但是进来后，脸上已没有了怒气。
有一件事让我印象最深。
有一次，我们出去打“幼苗杯”比赛。
中间休息的时候，我和于浩杰、浩然一起玩神奇宝贝卡。
刚开始我赢了许多。
后来我开始输，而且一直输。
这我才发现，他们俩是一起对付我。
我一下子可火了，一拍桌子站了起来，握着拳头，准备打他，他一看我生气了，赶紧给我赔不是。
可我还是推了他一下，他也不还手，就在我还要打下去时，妈妈过来把我拉一边。
问了问事情的经过，妈妈批评了我，说：“儿子，你做得不对。
你们在玩，不能打架。
你觉得不公平，可以提出来，你打架就不对了。
他不还手，还给你说对不起，人家还比你小呢，你说你做的对不对呢？”我一听，想想确实是我的不对，我不该先动手，有话可以说嘛。
正在这时，他走了过来，说：“对不起，我们不该那样玩，你消消气，这是你的卡，我们重新开始玩吧！”看看他，再想想我刚才还推过他，就说：“我也不对，弄痛你了吧！”可他却笑了笑说：“没事，我妈妈一直对我说‘退一步，海阔天空’。
没什么吃不吃亏的，咱们玩去吧！”通过这次事以后，我知道他是一个特别懂得谦让的人。
我应该向他学习，改改我的暴脾气。
描写同学特点的作文2要谈龚健顺同学其人，必先谈此人姓氏。
一般啊，在我班男生中称呼一个人，如果和他玩得好，玩得熟，就会取其姓，前面再加个“老”字，如：老罗、老左等等，而龚同学可不行，要是在外面，叫他“老龚”！必会招来许多异样的目光。
用神态动作描写写一位同学的特征作文
用神态动作描写写一位同学的特征作文我身边有这么一个同学，他的特点就像是一只调皮捣蛋的小猴子。
他总是笑嘻嘻的，眼睛弯成了月牙儿，好像在说：“嘿，你看我多可爱！”他的脸上总是挂着一副得意洋洋的表情，好像什么事情都能做得出来似的。
这个同学长得瘦瘦小小的，个子不高，但是却非常活跃。
他总是在课堂上蹦来跳去，好像有使不完的劲儿。
他的手脚特别灵活，有时候一转身就能把书包背到肩膀上，然后再一转头就把书包放回到桌子上。
他的手指长长的，指甲修得整整齐齐，好像一个小绅士。
他的皮肤白里透红，好像刚刚从水里捞出来的一样。
他的头发乌黑亮丽，总是梳得整整齐齐，好像一个小帅哥。
这个同学的性格特别开朗，总是笑口常开。
他喜欢和同学们一起玩耍，有时候还会给大家讲一些笑话，让大家捧腹大笑。
他还喜欢帮助别人，有时候看到有同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手。
他的心地特别善良，总是乐于助人，所以大家都很喜欢他。
这个同学的学习成绩也很好，尤其是数学和英语。
他总是能迅速地掌握老师讲解的知识，然后灵活运用到解题中去。
他的英语口语特别流利，有时候还能用英语和外国朋友交流呢！他的数学思维特别敏捷，有时候遇到难题，他总能想出一种巧妙的方法来解决。
他的学习成绩一直名列前茅，是我们班的优等生。
这个同学的兴趣爱好也很广泛。
他喜欢画画，画得特别好。
他的画作总是充满了想象力和创意，让人叹为观止。
他还喜欢唱歌，唱得特别动听。
他的嗓音高亢激昂，每当他唱歌时，我们都会被他的歌声所吸引。
他还喜欢运动，尤其是篮球。
每当他拿起篮球时，就像变了一个人似的，活力四溢，激情澎湃。
这个同学的家庭背景也很好。
他的父母都是知识分子，对他的教育非常重视。
他们从小就教育他要努力学习，做一个对社会有用的人。
在他的父母的影响下，他养成了良好的学习习惯和品行。
他的家庭教育让他成为了一个品学兼优的好学生。
这个同学就像一只活泼可爱的小猴子，给我们的生活带来了无尽的欢乐和阳光。
我们都很喜欢和他在一起，因为他总是能让我们感受到快乐和温暖。
描写同学特点的作文(精选3篇)
描写同学特点的作文（精选3篇）描写同学特点的作文（精选3篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的描写同学特点的作文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写同学特点的作文1同学“，一个简单的称呼。
同校，同届，不管你认识与不认识，感情深与不深你都可以喊一声”同学“，这个世界上，似乎只有同学之情最纯、最浓、最真。
小学同学两小无猜，青梅竹马。
虽有同桌的你，课桌中间画起”三八线“，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业分别，女同学两眼泪汪汪，男同学一夜长大。
惜别，纯净了最初的同学情。
初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬的青春的旋律，走过叛逆的日子。
做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。
一起参加的18岁成人仪式，成了我们告别幼稚，走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。
一路走来，同学很多，给予我不同的色彩，不同的味道，使我人生之路变得更精彩。
古人说”君子之交淡若水“。
同学情使我感受到了那份淡淡的友情，不带一丝杂质，没有一丝瑕疵，就像一块被冲洗过千百遍的山涧小石。
普通、平凡，却让人耳目一新，恋恋不舍。
同学情催人奋进。
像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。
聚在校园，同学立志”为中华之崛起而读书“；散在四方，同学互相鼓励”有志者事竟成“，海阔天空，鹏程万里。
人生岂能尽如意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊。
风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成绩了，最想与同学分享；遇到挫折了，最想倾诉给同学。
能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。
常言道：”千年修得共枕眠，百年修得同船渡。
描写同学性格特征作文
描写同学性格特征作文在我们班上呀，有一个超级特别的同学，他叫小宇，就像一颗怪味豆，有着各种各样让人意想不到的性格特点。
小宇长得瘦瘦小小的，像根豆芽菜，可你千万别被他的外表给骗了。
他的性格那叫一个火爆，就像鞭炮一样，一点就炸。
有一次，班上两个同学在打闹的时候不小心碰掉了他的铅笔盒，“哗啦”一声，铅笔盒里的东西撒了一地。
那两个同学还没来得及道歉呢，小宇就像被踩了尾巴的猫一样跳了起来，脸涨得通红，眼睛瞪得老大，大声吼道：“你们干什么呢！没长眼睛啊！”那声音大得差点把教室的屋顶给掀翻了。
那两个同学被他这突如其来的怒火吓了一跳，赶紧连连道歉，手忙脚乱地帮他捡起东西。
不过呢，小宇的火爆脾气来得快，去得也快。
没一会儿，他就像什么事都没发生过一样，又和那两个同学嘻嘻哈哈地玩在一起了，真让人捉摸不透。
别看他脾气火爆，其实小宇还是个十足的“小迷糊”。
他呀，经常丢三落四的。
有一天早上，他慌慌张张地跑到学校，一进教室就大喊：“完了完了，我作业忘带了！”老师让他再仔细找找，他把书包翻了个底朝天，结果发现作业本就夹在语文书里呢。
还有一次，他戴着眼镜找眼镜，在教室里转了好几圈，嘴里还不停地念叨：“我的眼镜去哪儿了？我刚刚还戴着呢。
”最后还是同桌指了指他的鼻子，他才恍然大悟，自己都忍不住笑了起来，说自己真是个糊涂蛋。
小宇也有特别可爱的一面，他是个超级热心肠的人。
要是谁在学习上遇到了困难，他一定会主动凑上去帮忙。
有一次，我被一道数学题难住了，正愁眉苦脸地对着题目发呆呢。
小宇看到了，立马跑过来，一屁股坐在我旁边，拍着胸脯说：“这题我会啊，我来给你讲讲。
”然后就开始滔滔不绝地给我讲解起来，那认真的样子就像一个小老师。
在他的帮助下，我很快就把那道题弄懂了。
而且，每次班级大扫除的时候，他总是最积极的那个，抢着干最脏最累的活，一会儿擦窗户，一会儿扫地板，忙得不亦乐乎。
这就是我的同学小宇，一个脾气火爆、迷迷糊糊却又热心肠的家伙。
他就像一道独特的风景线，给我们的校园生活增添了许多别样的色彩。
三年级描写一位有特点的同学优秀作文
三年级描写一位有特点的同学优秀作文《三年级描写一位有特点的同学优秀作文（一）》我们班有个同学叫小明，他特别有意思。
小明是个超级热心肠。
有一次，我忘带铅笔了，急得直跺脚。
小明看到我着急的样子，二话不说就从他的铅笔盒里拿出一支铅笔递给我，还笑着说：“别着急，先用我的！”我心里特别感动。
还有一次，我们班的小红不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
小明马上跑过去，小心翼翼地扶起小红，把她送到了医务室。
这就是小明，一个热心肠的同学，大家都很喜欢他。
《三年级描写一位有特点的同学优秀作文（二）》我的同学小花，她是个“小书虫”。
每天下课，别人都出去玩，只有她安静地坐在座位上看书。
有一回，上课铃响了，她还沉浸在书里，老师走进教室她都没发现。
记得有一次，我去她家玩，一进门就看到她的房间里堆满了各种各样的书。
她给我介绍了好多有趣的故事，说得头头是道。
小花因为爱看书，知道的东西可多了，我们都很佩服她。
《三年级描写一位有特点的同学优秀作文（三）》我们班的小刚，那可是个运动健将。
学校开运动会，小刚总是积极参加。
跑步比赛的时候，他像一阵风似的冲了出去，把其他同学远远地甩在后面，轻松拿到第一名。
体育课上，老师让做俯卧撑，小刚一口气能做几十个，大家都看得目瞪口呆。
有一次，我们一起去爬山，小刚总是跑在最前面，还时不时地回来拉我们一把，鼓励我们加油。
小刚真是个厉害的运动健将！《三年级描写一位有特点的同学优秀作文（四）》我有个同学叫小美，她是我们班的画画高手。
每次美术课，她的作品总是能得到老师的表扬。
她画的小鸟好像要飞出来一样，画的花朵五颜六色，特别漂亮。
有一次，班里要出黑板报，小美主动承担了画画的任务。
她画的图案栩栩如生，让我们的黑板报变得特别好看。
大家都说小美以后会成为大画家呢！。
描写同学的特点作文（精选31篇）
描写同学的特点作文在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写同学的特点作文（精选31篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写同学的特点作文篇1我有一个好朋友袁红艳，我一年级时就认识了她。
袁红艳的头发卷的，经常扎马尾辫，她的额头很光洁。
她的眉毛像柳叶一样，不粗不细，而且还很黑呢。
袁红艳的眼睛乌黑乌黑的，显的炯炯有神，她的眼睛还有三十六变呢，有时候眼睛瞪得大大的，好像很生气，有时眼睛闭着，好像瞧不起别人。
眼睛下面是挺拔的鼻梁，但鼻子不怎么大，鼻子下面是一张爱说话的小嘴巴，整天叽叽喳喳的说个不停，从袁红艳嘴巴里冒出来的话有的让人很生气，有的让人忍不住哈哈大笑。
袁红艳还有一个和我一样的爱好。
就是转呼啦圈了，每次我都和她喜欢比赛，结果每次都不分胜负。
这就是我的好朋友袁红艳，现在你们一定很喜欢她了吧。
描写同学的特点作文篇2我有一个同学，她不但坚持，还认真。
是我的好朋友。
她的头发在阳光的照射下，是棕黑色的，她有双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了，如同春天里的小鸟。
有一天，老师说让我们会去以后，每天背五个新单词，一定要坚持。
过了几天，老师问我们谁坚持了，她举起了手。
又过了几天，老师又问，她还是举起了手。
一节语文课，老师检查作业，老师说她的作业是一笔一画写出来的，数量也很多，很值得表扬。
她就是我们的榜样，值得我们学习，老师也经常表扬她，她就是——周凌鹤。
描写同学的特点作文篇3圆圆的脸，大大的眼睛，胖胖的身体，没错，她就是我的朋友王婧一。
从一年级我们就认识了，我和她就成形影不离的好朋友。
王婧一的身材胖胖的，她经常扎着长长的马尾辫。
她的脸蛋圆圆的，胖乎乎的。
她那黑黑的眉毛像月牙一样，她有双乌黑发亮的眼睛，看起来炯炯有神。
她那挺拔的鼻梁下有一张可爱的樱桃小嘴。
王婧一的性格很温柔，但她发起火来也很凶。
描写同学的特点作文
描写同学的特点作文篇1我们班上最调皮的人是廖芫欣，他长得高高壮壮的，胖嘟嘟的，非常聪明，活泼好动，喜欢捉弄同学，所以大家都有一点点怕他，上课的时候喜欢开玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，现在我就来说一说有关他调皮有趣的事吧!他在上课的时候，有时候会哼着五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，还有当大家静静的在写作业时，他的嘴巴大声念着“阿弥陀佛”“阿弥陀佛”，这时候有的同学会跟着念，班上同学忍不住哈哈大笑!常常老师气得就像狮子一样，大声吼着：“廖芫欣!拜托!你不要再吵了!好不好?”他才肯停止。
午休的时候，当他睡不着时，就敲敲木板，不然就抓我的头发，甚至发出怪声，老师忍不下去了，叫他安静一点，不过一会儿，他就告诉老师：“我要喝水”，喝完水，一会儿又带着撒娇、抱歉的口气说：“老师，我要上厕所”，让老师哭笑不得，而我们也被他的这些动作，早在一旁偷笑了，当然最后大家也是一片笑声连连。
他就是这样调皮有趣的人，当然也是我们班上的开心果。
最后，我告诉大家一个秘密，他也是我的堂弟，当然也是我们家最调皮有趣的小孩!描写同学的特点作文篇2大家看到这个题目，一定觉得奇怪吧。
什么叫“水”?“水”有两种意思，我的家乡方言是闽南话，我们说“你真水”，意思是说“你很漂亮”。
另一种意思等一下告诉你们。
我有个同学，她很漂亮，一头乌黑的短发，一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的小嘴。
她长得真“水”。
她是个好学的小女孩，她把中国的四大名著都看完了，老师一提到有关古代文学的知识问题，同学们都不会回答，只有她把手举得高高的，等着老师叫她起来回答，经常受到老师的表扬。
她书读得真“水”。
她是一个爱哭的女孩，现在，我来告诉你们“水”的另一种意思，哭的时候都会流眼泪，眼泪含有水份，所以叫“水”。
你又“水”了，就是说你又哭了。
她很爱哭，你轻轻拍她一下，她都会哭。
就是这个毛病使班里的有些同学说她是不是“水”做的啊?。
朋友们，你们想和她交朋友吗?描写同学的特点作文篇3我们小学生坐车上学，2角钱车费，一定得准备好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
描写同学特点的作文
篇一：我亲爱的同学们
我有个同学叫苏慧仪。
她的眼睛非常漂亮，鼻子高高, 最欣赏她的人品和她非常聪明。
每次她考试都在五名之内。
她为人乐观，乐於助人，是非分明。
世界上已很少这种人 To 因为她心地好，所以有很多朋友。
每个一但和她做了 朋友，就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。
时常帮助妈妈 做家务，听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助, 她一定会伸出援手。
老师和同学也对她赞口不绝。
她成绩 好时，不会骄傲。
她看到一些成绩不太理想的人时，她就 会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说她又漂 亮又聪明。
但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。
自己是不漂亮，最不聪明的那个。
当然同时，她有困难时 都会有人帮助她。
有一次，她在校不见了一个十元。
大家 都为她拼命去找。
最后，好人有好报，终於找到了。
每逢 圣诞节，她的圣诞卩吉也多如银河。
数也数不清。
她也很帮 助老师。
老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一 个很好的人。
我自己也觉得是。
那臆你觉得她是不是一个 大好人呢?吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他心地善良
也很亲切，每当我不会写书法的时候，他都会一心一意一 个乌黑色的秀发, □□
还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。
我
一个的教我写，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。
江怡萱是我最欣赏的同学，也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什騰事情都会一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣赏她的作品。
刘俊杰是服务最热心的同学，沈佑维是最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什騰事情都很热心。
我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努力!贺靖雅是我最要好的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字、画画..•等。
苏静萱是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到她的时候，她的脸上都会带著笑容, 我看到她的笑容就觉得好快乐。
蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。
黄圣玄是我觉得上课不专心的同学，他们两个在我们班上是最不乖的同学，我不喜欢他们这种个性，希望他们两位在以后的日子多多改进，我就会和他们做好朋友。
林芳宇是我觉得上课最用心的同学，我觉得她功课很好，上课也很认真，对人也很亲切，我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油！加油！篇二：我的同桌
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛, 如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。
他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。
因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。
如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东
西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
作文
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。
考试开始了，他认真地答了起来。
当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。
”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行，你不写了？”
“你写完，我再写。
”
“可那就没时间了。
”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了..... ”
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。
他说：他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。
这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有很高兴，她向他投去了感激的目光.........
类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
篇二：我的表弟
我的表弟今年才三岁，长得虎头虎脑的，十分可爱。
他非常聪明，学东西很快，我们都很喜欢他。
但他也有让我们头痛的时候。
这两件事至今还让我记忆犹新，想着，就好像是昨天发生的一样。
有一次，我和外公正在睡午觉，顽皮的表弟“杀”过来，便坐到外公的肚子上，捉住外公的耳朵用力揪，外公马上从美梦中惊醒，接着叫苦连天，而表弟却在一旁大笑不已。
原来表弟想叫醒外公，但他太淘气了，用恶作剧的方式惊醒了外公。
外公看看表弟，打也不是，骂也不是，只能无奈地摇摇头。
你说，我的表弟是不是很顽皮？
另外一次，外公带我和表弟去吃自助餐，那里有很多水果，还有表弟最爱吃的芒果。
可那时因为他咳嗽不能吃芒果，外公便不给他吃，可他吵着闹着要吃。
最后，表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。
外公禁不起表弟这样折腾，只好“就范”，把芒果拿给他吃。
表弟看到外公屈服, 就一边拿着芒果往嘴里塞，一边得意扬扬地朝我做鬼脸。
我和外公互相对视一眼，只能摇头苦笑。
我的表弟真是太顽皮了，你说是不？。