二年级下册音乐第1课《大树妈妈》PPT课件
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《大树妈妈》课件PPT课件
舒柏特19岁那年，有一天他十分饥 饿，下意识地走进一家饭店，当服务 员向他出示菜单时，他身无分文感到 十分尴尬，他四下张望希望遇到一位 熟人或朋友，可饭店里全是陌生人。 当他低头失望时，忽然看到报纸上刊 登的克劳蒂乌斯的一首小诗，立即把 这首诗谱成歌曲交给了店主，才换来 一份土豆充饥。
歌曲之王_舒伯特
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睡吧，睡吧，
（ 舒伯特曲 ）
我亲爱的宝贝，
妈妈的双手轻轻摇你。
摇篮摇你，
快快安睡。
安睡在摇篮里，
温暖又安逸。
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（奥）克劳谛乌斯 词 （奥）舒 伯 特 曲
睡吧，睡吧， 我亲爱的宝贝， 妈妈的双手轻轻摇你。 摇篮摇你， 快快安睡。 安睡在摇篮里， 温暖又安逸。
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通过对摇篮曲的 了解，大家应该 能更好地把握 《大树妈妈》表 达的感情了
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最后，让我们 一齐再唱一次 《大树妈妈》 来结束这堂课。
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感谢您的观看。
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大树妈妈的怀抱真温暖，小动物都爱到她那儿去。 用它们组成的节奏型为《大树妈妈》伴奏。
X XX X XX XO XX X XX O XX
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请小朋友们说说这首歌有什么特点？
优美、抒情、柔和， 就像母亲给我们唱的 摇篮曲第3 Nhomakorabea/共11页
（ 舒伯特曲 ）
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《大树妈妈》【教学PPT优质课件 小学音乐公开课 】人教版小学音乐二年级(下册)
通过音乐编创活动，让学生们在活动中学会 团结合作，享受自我表现的快乐，加深音乐 与相关学科的综合学习。
1 教法
我将主要采用启发式教学法，辅之以演示法和练习法， 这样有利于深入的激发和保持学生兴趣，培养学生良 好的审美体验。
2 学法
教师的教是为了学生更好的学，因此我引导学生采用 自主探究和合作交流的学习方法，充分发挥学生的主 体地位，帮助学生养成主动思考和团结合作的习惯。
在谈话激趣中，我将充分启发学生们内心对大 树妈妈的想念之情！
师：大树妈妈已经不在了，小树宝宝很想念她， 你们想念她吗？
学生们七嘴八舌，表达自己 对大树妈妈的想念之情！
谈话激趣
谈话激趣 引发思考
师：那么 你想以什么样的方式来表达 你对大树妈妈的想念呢？
学生们热情高涨, 纷纷说出了自己内心的想法!
从学生的各类想法中经过筛选确定了以下四个子课题进行展开
艺术教育，是一种提高个人素质、修养的新兴教育，随着中国第三产业的发展，艺术教育已经逐步占据教育体系的主要地位，
有效评价，激励总结
评价 总结
本节课，气氛热烈，学生参与度高，我鼓励 学生积极主动的参与到实践活动中来，充分 发挥了教师的主导，学生主体的作用，有效 的激发了学生的兴趣，丰富了学生的情感体 验，提升了学生对音乐的感知力，理解力和 创造力，加强了音乐与其他艺术学科之间的 联系。
2 教教材材的的要要求求
3 3 学生的需求
音乐综合实践课程
情感态度 与价值观
通过音乐实践活动，培养学生 的音乐兴趣，丰富学生们的情 感体验，帮助学生树立终身学 习音乐的愿望。
知识与技能
通过小组体验、模仿、探究、合作与 综合，提高学生的群体意识及协调能 力，帮助生获得音乐感知，发展音乐 经验。
1 教法
我将主要采用启发式教学法，辅之以演示法和练习法， 这样有利于深入的激发和保持学生兴趣，培养学生良 好的审美体验。
2 学法
教师的教是为了学生更好的学，因此我引导学生采用 自主探究和合作交流的学习方法，充分发挥学生的主 体地位，帮助学生养成主动思考和团结合作的习惯。
在谈话激趣中，我将充分启发学生们内心对大 树妈妈的想念之情！
师：大树妈妈已经不在了，小树宝宝很想念她， 你们想念她吗？
学生们七嘴八舌，表达自己 对大树妈妈的想念之情！
谈话激趣
谈话激趣 引发思考
师：那么 你想以什么样的方式来表达 你对大树妈妈的想念呢？
学生们热情高涨, 纷纷说出了自己内心的想法!
从学生的各类想法中经过筛选确定了以下四个子课题进行展开
艺术教育，是一种提高个人素质、修养的新兴教育，随着中国第三产业的发展，艺术教育已经逐步占据教育体系的主要地位，
有效评价，激励总结
评价 总结
本节课，气氛热烈，学生参与度高，我鼓励 学生积极主动的参与到实践活动中来，充分 发挥了教师的主导，学生主体的作用，有效 的激发了学生的兴趣，丰富了学生的情感体 验，提升了学生对音乐的感知力，理解力和 创造力，加强了音乐与其他艺术学科之间的 联系。
2 教教材材的的要要求求
3 3 学生的需求
音乐综合实践课程
情感态度 与价值观
通过音乐实践活动，培养学生 的音乐兴趣，丰富学生们的情 感体验，帮助学生树立终身学 习音乐的愿望。
知识与技能
通过小组体验、模仿、探究、合作与 综合，提高学生的群体意识及协调能 力，帮助生获得音乐感知，发展音乐 经验。
202X人音版音乐二年级下册第1课演唱《大树妈妈》课件
歌曲之王_舒伯特
睡吧，睡吧，
（ 舒伯特曲 ）
我亲爱的宝贝，
妈妈的双手轻轻摇你。
摇篮摇你，
快快安睡。
安睡在摇篮里，
温暖又安逸。
（奥）克劳谛乌斯 词 （奥）舒 伯 特 曲
睡吧，睡吧， 我亲爱的宝贝， 妈妈的双手轻轻摇你。 摇篮摇你， 快快安睡。 安睡在摇篮里， 温暖又安逸。
通过对摇篮曲的了解， 大家应该能更好地把握 《大树妈妈》表达的感 情了
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.5.321.5.307:31:5107:31:51May 3, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 3日星 期一上 午7时31分51秒 07:31:5121.5.3
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午7时31分51秒 上午7时31分07:31:5121.5.3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.5.321.5.3Monday, May 03, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。07:31:5107:31:5107:315/3/2021 7:31:51 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.307:31:5107:31May- 213-M ay-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。07:31:5107:31:5107:31Monday, May 03, 2021
二年级下册《大树妈妈》课件(成品)
总结
通过讲述故事，我们让孩子们了解植物的成长过程，学习植物的主要种类和 分类，并且意识到保护自然的重要性。
结束语
感谢孩子们的聆听，我们祝愿他们身体健康、快乐成长。通过这个课件，我 们希望启发他们对大自然的好奇心和保护环境的意识。
为什么要讲这个故事？
通过引导孩子们思考，我们将揭示保护自然对人类 的重要性。
故事情节
1
大树妈妈的成长历程
通过展示大树妈妈从小树苗到大树的成长过程，让孩子们了解植物的生命力。
2
大树妈妈被人类伐木的经历
讲述大树妈妈被人类伐木的悲惨经历，引发孩子们对环保问题的思考。
3
大树被保护
通过描述人类意识到保护自然的重要性，大树妈妈得到保护的情节，培养孩子们 对环境保护的意识。
二年级下册《大树妈妈》 PPT课来自(成品)这是一份关于二年级下册《大树妈妈》的PPT课件，通过色彩丰富的图片引入 主题，将激发孩子们对植物种类的好奇心。
导入
让我们用《小星星》这首音乐拉开课堂的序幕，接着，我们要一起探索各种 植物的种类。
故事背景
大树妈妈
通过形象的介绍，让孩子们对大树妈妈心生关注， 激发他们的阅读兴趣。
故事寓意
植物的重要性
通过引导孩子从故事中认识到植物的重要性，让 他们珍惜大自然。
环保及对自然的保护
我们将探讨环保及对自然的保护，教育孩子们积 极参与环保行动。
活动环节
小手工制作植物模型
通过拓展活动，让孩子们亲手制作植物模型，加深 他们对植物保护的认识。
活动目的
我们希望通过这个活动，让孩子们更加了解植物保 护的重要性，培养他们的环保意识。
《大树妈妈》PPT课件
X O
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游戏规则：老师扮演大树，同学们扮 演小鸟，有节奏的舞动翅膀，当听到休止 符的时候迅速蹲起。
再分组表演
• 小朋友，学了这首《大树 妈妈》你们想对妈妈说些 什么？帮妈妈做些什么呢？
• 小朋友，这段音乐带给你怎样的感受？ 让你想到了怎样的情景？
• 她的声音是怎样的？Fra bibliotek大树妈妈
从前，鸟妈妈生了一只可爱的 鸟宝宝，她每天给宝宝梳头、洗脸、 喂食，还常常哼着摇篮曲哄鸟宝宝 睡觉，鸟宝宝在妈妈的照料下可幸 福啦！．．．．．．可是天有不测 风云，一天鸟妈妈像往常一样出门 给宝宝觅食，被一只可恶的老鹰吃 掉了．．．．．．从此小鸟成了可 怜的孤儿