九年级周记600字:学二胡

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走着走着花就开了关于学二胡的过程作文

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走着走着花就开了关于学二胡的过程作文走着走着花就开了,这句话听起来就像是在讲一个美丽的故事。

而我今天要讲的,就是关于我学二胡的过程,也是一段充满惊喜和感动的故事。

我还记得那时候,我刚刚开始学二胡的时候,手指总是按不准弦,每次都按到其他地方去了。

有时候还会把手指弄得生疼,但是我还是坚持下来了。

因为我知道,只有通过不断地练习,才能够掌握这门技艺。

渐渐地,我的手指变得越来越灵活了。

我可以轻松地按下每一个弦,而且还可以弹奏出一些简单的曲子。

每当我弹奏出一首曲子时,我都会感到一种无比的满足感。

这种感觉就像是在告诉我:“你做得很好!”
学习二胡并不是一帆风顺的。

有时候我会因为一些小错误而感到沮丧,甚至想要放弃。

但是每当我看到别人演奏二胡时的精湛技艺时,我就会重新振作起来。

因为我知道,只有不断地努力和坚持,才能够取得成功。

终于有一天,我在一次演出中获得了第一名的好成绩。

当主持人宣布我的名字时,我感到自己的心里充满了喜悦和自豪。

这一刻,我深深地感受到了自己的付出得到了回报。

现在回想起来,我觉得学习二胡的过程就像是一场旅行。

在这个旅程中,我遇到了很多困难和挑战,但是我也收获了很多快乐和成就感。

正是因为有了这些经历,才让我变得更加坚强和自信。

走着走着花就开了。

只要我们不断地努力和坚持,就一定能够实现自己的梦想。

二胡学习心得(原创5篇)

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二胡学习心得篇1二胡,作为中国传统乐器的重要一员,其魅力深深地吸引了我。

从我初次接触到这个乐器开始,到今天的二胡学习,我所经历的变化和收获让我对它有了更深的理解和热爱。

一开始,我被二胡的美丽所吸引。

它的外观古典精致,线条流畅,音色优美,就像是一颗深藏不露的艺术明珠。

我下定决心,要学习这个乐器。

我找来了一把二胡,开始了解它的基本构造和演奏技巧。

学习二胡的过程并不容易。

每一个音符都需要精确的技巧和细腻的手法。

我曾经在一次练习中手指被划破,但我并没有放弃。

我明白,这是学习二胡的一部分,这是我在追求音乐之路上的磨砺。

每一次的失败,都让我更加深入地理解了二胡的韵味和技巧。

随着时间的推移,我开始逐渐掌握了二胡的基本技巧。

我学会了如何准确地把握音准,如何运用弓法使音色饱满,如何通过指尖的变化来表达出音乐的情感。

每一次的进步,都让我对二胡有了更深的理解和热爱。

然而,学习二胡的过程也让我意识到,要想真正掌握它,还需要不断地学习和努力。

我逐渐学会了如何处理二胡演奏中的音准问题,如何更好地表达音乐的情感,如何提高我的演奏技巧。

回顾我的二胡学习之路,我深深地感到,二胡不仅仅是一种乐器,更是一种文化的象征。

它让我体验到了音乐的魅力,也让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴。

我愿意继续学习二胡,继续探索音乐的奥秘,让二胡的美妙声音在生活的每一个角落响起。

二胡学习心得篇2二胡学习心得一旦确定了要学习二胡,你可能会对二胡的音色、构造、练习方法等方面产生好奇。

以下是一些具体的学习步骤和资源推荐,以帮助你开始你的二胡学习之旅。

1.选择一位合适的老师首先,找一个好的二胡老师是非常重要的。

这可以是你的私人教师,音乐学校,或者音乐学院的老师。

二胡学习心得及收获(通用16篇)

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二胡学习心得及收获(通用16篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编收集整理的二胡学习心得,希望对大家有所帮助。

二胡学习心得及收获篇1还有三天我就要参加二胡等级考试了。

这两天把我紧张的,狠狠地练习考级曲子《洁白的哈达》、《换把练习》。

每天六点钟就到生态园练习,生怕考不过去,我一点一点地练,一点一点地背下来。

哎呀,我背着了,一着急又忘记了!考试这一天终于到了。

我早早地来到了考级的地方,先拿出曲子简谱看了好几遍,还行没有忘记。

张老师来了,给我调好琴,我进入了考场,心里真是紧张哦,脚都不会走路了。

咦,前面还有两位哥哥姐姐等待考核,他们在那里说话,见我就问考几级,我们一块儿说起话儿来,都担心拉不下来。

终于到我了,进入考场,向老师问好,坐下来就开始拉,怕慢了给忘记了。

没想到曲子全在我的脑子里,轻松地拉了下来,我兴高采烈地跑了出来,感觉真是爽快!“怎么样?”老爸问我。

“很好的!我们上姥姥家玩去吧!”我高兴对老爸说。

“哎,真是快活哦,这一回不知姥爷给我买什么好吃的`。

”坐在去姥姥家的车上,我兴奋地想!二胡学习心得及收获篇2本人从开始学二胡到现在,已经有十年之久了。

一开始,我只是对二胡这种乐器感到好奇,想知道它如何发出那变化多端、如泣如诉的声音。

但是,随着时间的推移,我发现二胡不仅仅是一种乐器,更是一种精神食粮和心灵的寄托。

在学习的过程中,我遇到了很多困难,其中一个最大的困难就是技术的瓶颈。

有时候,我花了很多时间试图掌握某种技巧,却总是无法做到。

但是,我没有放弃,我坚持练习,并不断寻找新的方法和技巧来提高我的技艺。

除了技术的瓶颈,我还遇到了其他的问题,如音准的控制、曲子的理解等等。

但是,我认为最大的挑战就是如何将二胡与生活相结合。

二胡并不是一种简单的乐器,它可以表达出很多深层次的东西,如情感、思想、回忆等等。

二胡优秀作文600字

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二胡优秀作文600字二胡优秀作文600字(通用42篇)在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的二胡优秀作文600字,希望能够帮助到大家。

二胡优秀作文600字篇1不经风雨,怎么看见彩虹,想要取得成功,需要日复一日的辛勤付出。

在付出中会遇到阻碍,那就需要克服它。

我喜欢看书,我的书柜里总是摆满了书籍,就连床头,也总是少不了书的身影。

最近,我就连练习二胡的时候都开始看书了,只要妈妈不再身边,我总会去看书。

二胡考级的日子一天天逼近,可我的拉二胡水平却没有太大长进。

看着妈妈失望的眼神,我觉定管子自己,好好练习拉二胡。

妈妈去接妹妹放学了,把我一个人留在家里练习二胡。

妈妈的身影渐渐远去,房子里只有我。

四周静悄悄的,我打开乐谱,开始练习老师布置给我的作业,屋里回荡着我的乐曲声,我沉浸在其中。

可是没有多久,我对这段一而又熟悉的乐曲开始失去耐心,我想起了书,我不禁向书柜望了望,那本没有看完的书就在对面的书柜里。

我努力抑制着,让自己不去想那本书,提醒自己看书会耽误练二胡的,可是书中精彩的内容吸引着我,我想:到底看书还是练二胡呢?最后我放下二胡,向书柜走去,取出书籍,我边翻看着边想:“这会没有人知道我在看书,”我想起了妈妈的目光,那有着几丝无奈与失望的目光,我放下了已经拿到手里的书集,开始继续练习拉二胡。

我坐到了椅子上,心无杂念地接着练习二胡,时间流逝,一会儿妈妈回来了,妈妈看着我专心的样子,欣慰地对我说:“金娣,你终于学会了自制。

”自制,这个简单又困难的词语,一直伴随着我,今天,我也明白了练琴需要坚持,做什么事情都需要约束自己除去杂念,才能够坚持下去。

二胡优秀作文600字篇2至今,我还浸润在二胡诗意的音符中,徜徉在二泉月下的溪流中。

若说风吹草低见牛羊的蒙古草原是马头琴的摇篮,大风起兮尘飞扬的黄土高坡是安塞腰鼓的世界,那小桥流水绕人家的江南便是二胡生生不息的磁场。

二胡学习心得(通用5篇)

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二胡学习心得篇1二胡,作为中国传统乐器的重要一员,其音色的独特魅力和演奏技巧的复杂性使它成为我学习生涯中最具挑战性和充实的部分。

在学习二胡的过程中,我经历了从初识到深入理解,从摸索到掌握的过程,这其中的酸甜苦辣,让我有了许多深刻的感悟和心得。

首先,学习二胡让我理解了坚持和毅力的重要性。

二胡的音色优美,但它的演奏技巧和音阶的练习却需要长时间的坚持和反复的尝试。

每一次音符的调整,每一根琴弦的颤动,都需要专注和耐心。

在学习过程中,我时常会遇到挫折和困难,但每一次克服困难,都会让我感受到深深的成就感。

这让我明白,只有坚持不懈,才能收获成功的喜悦。

其次,学习二胡使我更深入地理解了音乐。

在二胡的演奏中,每一个音符、每一个节奏、每一个旋律都蕴含着丰富的情感和深意。

演奏者需要通过音符传达出乐曲所表达的情感,这需要我对音乐有深入的理解和感知。

每一次的演奏,不仅仅是音符的堆叠,更是情感的表达和传递。

学习二胡让我更加热爱音乐,也让我更加懂得欣赏音乐。

最后,学习二胡也让我学会了如何享受过程。

在我看来,二胡不仅仅是一种乐器,更是一种文化的象征。

每一次的练习,每一次的演奏,都让我仿佛置身于中国传统文化的海洋中。

在我手指跳跃的瞬间,我能感受到二胡的韵律和魅力,我能感受到中国传统文化的深厚底蕴。

学习二胡的过程,对我来说,更是一种生活态度的体现,是对生活、对音乐、对文化的热爱和追求。

总的来说,二胡的学习历程中充满了挑战和磨砺,但正是这些艰难的时刻,让我感受到了学习二胡的意义和价值。

每一次的挑战都让我更加坚定,每一次的困难都让我更加坚韧。

二胡学习心得篇2二胡学习心得自我开始学习二胡,已经过去了一段时间。

从最初的零基础,到现在能够演奏一些简单的曲目,我经历了一个充满挑战和乐趣的过程。

练二胡艰难初中作文

练二胡艰难初中作文

练二胡艰难初中作文
《二胡,想说爱你不容易》
哎呀呀,提起练二胡,那可真是有一箩筐的话要说呀。

从初一开始,我就踏上了这条艰难的二胡之路。

还记得那时候,第一次拿起二胡,看着它那奇怪的样子,我心里还挺好奇的呢。

老师说要开始教我们拉音阶了,我满心欢喜地准备大显身手。

老师先给我们示范了一遍,那声音,还挺好听的。

然后就轮到我们自己拉了,我摆好姿势,信心满满地拉了起来。

结果,那声音简直就像锯木头一样,“嘎吱嘎吱”的,难听死啦!我都怀疑自己是不是在折磨二胡。

而且,我那手指按弦的时候,总是按不准位置,不是高了就是低了,怎么都拉不出个调来。

我就不信邪了,一遍又一遍地拉呀,可那声音还是那么难听。

练了好一会儿,我感觉自己的手指都要断了,又酸又疼。

我看看旁边的同学,他们好像也没比我好到哪里去,一个个愁眉苦脸的。

我心里想,这二胡可真是太难搞啦!
每天放学回家,我还得继续练。

我坐在那里,一遍遍地拉着那些枯燥的音阶,感觉自己都快变成机器人了。

有时候拉着拉着,我都快睡着了。

我妈还总是在旁边唠叨:“你这拉得也太难听了,能不能好好练呀!”哎呀,我也想好好练呀,可这二胡它就是不听我的话呀!
不过呢,虽然练二胡这么艰难,但我也没想过要放弃。

我知道,做什么事都不容易,只要我坚持下去,肯定能拉出好听的曲子来。

现在,我还是会每天和二胡作斗争,但我相信,总有一天,我能征服它!嘿嘿,二胡呀二胡,我可不会轻易被你打败的哟!。

学二胡的经历作文600字

学二胡的经历作文600字
二胡,两根弦,却能拉出千般韵味。

我与二胡的缘分,那可真是一段充满酸甜苦辣的奇妙旅程。

记得刚开始学二胡的时候,我满心好奇。

看着老师拿着二胡,手指轻轻一按,弓子那么潇洒地一拉,悠扬的声音就传了出来,我心想:这也太简单了吧。

可当我自己抱起二胡,才发现这小小的家伙可真难对付。

我连琴都抱不稳,不是琴筒歪了,就是琴杆晃荡。

好不容易把姿势调整好了,开始拉弓,那声音就像锯木头一样,“嘎吱嘎吱”的,要多难听有多难听。

我拉了几下,自己都忍不住笑了起来,这哪是二胡演奏,简直是木工现场啊。

我可没被这小小的挫折吓倒。

我就像一个执着的小战士,每天放学后就开始练习。

从最简单的空弦开始,慢慢地找感觉。

我还自己发明了一个小窍门,拉空弦的时候就想象自己是一个优雅的大侠在挥舞宝剑,这样感觉拉弓都有力气多了。

但是,二胡的指法就像一个个调皮的小怪兽,老是和我作对。

揉弦的时候,手指不是揉得太重像抽筋,就是揉得太轻没效果。

滑音呢,滑着滑着就不知道滑到哪里去了,那音准跑得比兔子还快。

有一次,我在练习一首曲子,因为指法老是出错,结果拉得像一堆乱麻缠在一起,我气得把二胡往床上一扔,大喊:“你这个小破琴,怎么就不听我的话呢!”可是过了一会儿,我又心疼地把它抱起来,继续苦练。

学二胡的经历就像一场奇妙的冒险,虽然有很多困难,但每一次克服困难后的收获都让我无比快乐。

我想,我会一直拉着二胡,在这条充满乐趣的音乐道路上走下去。

我终于学会了二胡作文600字

我终于学会了二胡作文600字“嘎吱嘎吱,咿咿呀呀……”这曾经是我拉二胡时发出的“美妙”声音,简直能把人吓跑。

经过我的不懈努力,现在的我,可算是能拉出像模像样的曲子啦!
说起学二胡,那还真是一段“血泪史”。

一开始,我被二胡那独特的造型
吸引,觉得拉起来一定特别帅。

可当我真正拿起二胡,才发现这玩意儿可不好
对付。

光是那姿势,就把我累得够呛,一会儿肩膀酸,一会儿手指痛。

记得有一次练习,我怎么都拉不好一个音,急得我像热锅上的蚂蚁,差点
把二胡当成出气筒给扔了。

妈妈在一旁不停地鼓励我:“别着急,慢慢来,你
这急性子啥时候能改改。

”我心里暗暗叫苦:“这哪里是慢慢来的事儿啊,我
这手指头都快不听使唤了!”
但是,咱也不能轻易放弃不是?我咬咬牙,继续和二胡“死磕”。

每天放
学后,不管多累,我都要练上一会儿。

邻居们估计都听腻了我那不成调的声音,不知道在心里默默吐槽了多少回。

经过一段时间的“艰苦奋斗”,我终于有了进步。

从最初的“噪音制造器”,慢慢能拉出一些简单的曲子了。

那一刻,我心里别提多有成就感了,感
觉之前受的苦都值了。

现在,我已经可以熟练地拉好多曲子了。

每当我拉起二胡,那悠扬的声音
响起,我就觉得自己仿佛是个音乐家。

虽然离大师的水平还差得远,但我相信,只要我继续努力,总有一天,我能拉得更好!
这就是我学会二胡的故事,有汗水,有泪水,但更多的是收获的喜悦!。

学二胡的感受作文

学二胡的感受作文
《学二胡的那些事儿》
要说学二胡啊,那可真是段特别的经历。

还记得刚开始学二胡的时候,我看着这奇怪的乐器,心里直犯嘀咕,这两根弦能发出啥好听的声音啊。

老师让我先练习怎么拿二胡,我就跟端着个宝贝似的,小心翼翼。

然后开始拉空弦,“嘎吱嘎吱”的声音,我自己都觉得好笑,这哪是音乐啊,简直像在锯木头。

有一次上课,老师教我拉一个简单的曲子,我信心满满,觉得肯定能轻松拿下。

结果呢,拉得磕磕绊绊,不是音不准就是节奏乱套。

老师皱着眉头说:“你这拉得跟过山车似的,忽高忽低啊。

”我当时那个窘啊,脸一下子就红了,真恨不得找个地缝钻进去。

回家后我就苦练,发誓一定要把这首曲子弹好。

那段时间,我一有空就拉二胡,邻居估计都快受不了了,哈哈。

慢慢的,我也能拉出一些像样的曲子了,每次拉完都特有成就感。

现在我越来越喜欢二胡了,虽然有时候还是会出些小差错,但我知道,这就是学习的过程呀。

总之,学二胡有苦有乐,它就像我的一个小伙伴,陪着我一起成长,让我体验到了音乐的魅力和坚持的意义。

以后我还要继续和二胡一起创造更多有趣的故事呢!。

二胡的作文初中

二胡的作文初中说起二胡,那可真是一段让我又爱又恨的经历。

初中的时候,学校为了丰富我们的课余生活,组织了各种各样的兴趣小组。

就在那时候,我与二胡结下了不解之缘。

记得那是一个阳光明媚的下午,我正走在校园的小道上,满脑子都是刚刚数学课上没解出来的难题。

突然,一阵悠扬的二胡声传入我的耳朵。

那声音,时而如泣如诉,仿佛在讲述着一个古老而悲伤的故事;时而欢快激昂,像是在庆祝一场盛大的节日。

我被这神奇的声音吸引住了,不由自主地顺着声音的方向走去。

在学校的音乐教室里,我看到了一位老师正在投入地拉着二胡。

他的眼神专注而陶醉,手指在弦上灵活地跳跃着,那美妙的音符就像有了生命一般,从二胡里流淌出来。

我站在门口,呆呆地听了好久好久,直到老师一曲终了,我才回过神来。

从那以后,我就下定决心要学习二胡。

回到家,我迫不及待地跟爸妈说了我的想法,没想到他们居然很支持我。

于是,我满心欢喜地去报名参加了二胡兴趣小组。

刚开始学习二胡的时候,我觉得一切都很新鲜有趣。

老师先教我怎么持琴,怎么握弓。

我小心翼翼地把二胡放在腿上,按照老师说的方法,用左手托住琴杆,右手握住弓杆。

可是,这二胡在我手里就像个不听话的孩子,怎么摆弄都觉得别扭。

好不容易姿势对了,老师又开始教我拉空弦。

“哆——”“唻——”就这两个简单的音,我拉得那叫一个难听,不是声音像锯木头,就是断断续续的。

看着其他同学都能拉出比较顺畅的声音,我心里别提多着急了。

有一次上课,老师挨个检查大家的练习成果。

轮到我的时候,我的心都提到了嗓子眼儿。

我硬着头皮拉了起来,结果没拉几下,老师就皱起了眉头说:“这声音怎么跟杀鸡似的!”同学们听了哄堂大笑,我的脸一下子红到了耳根,恨不得找个地缝钻进去。

那节课之后,我暗暗发誓,一定要把二胡学好,让老师和同学们对我刮目相看。

从那以后,我每天放学后都会抽出一个小时的时间来练习二胡。

夏天的时候,天气炎热,我拉一会儿就满头大汗,汗水顺着脸颊流下来,滴在二胡上。

冬天的时候,手指都被冻得僵硬了,按弦都按不准。

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九年级周记600字:学二胡
以下是我们为大家整理的关于九年级周记600字:学二胡的文章,希望大家能够喜欢!
一年一度的二胡考级即将到来。

妈妈打算考前让我强化几天,并顺便看望爷爷奶奶,所以决定暑假仍回怀化参加中国音乐学院的二胡考级。

今年我考的是9级,是中国音乐学院二胡级别中最高的一级,这几天我都在唐老师家练琴,每位考级者都在刻苦练琴。

刚到唐老师家时,我有点担心我的音还是向原来那样不准,因为已经有一年的时间不在唐老师身边了。

去年考级时,唐老师说我的音很不准,必须加紧训练,否则八级通不过。

要知道9级通不过只能明年再考。

因此,今年交的钱就白交了,再说明年妈妈还要带我去旅游呢!
“你把《三门峡畅想曲》拉一遍。

” 唐老师对我说。

“La……”,“嗯,进步很快,比去年好多了。

看看《无穷动》怎么样?” ,“do……”,“《无穷动》拉得也还可以,再把《江河水》和《非传统换把及八音度练习》拉一遍。

”我将这两首曲子都拉了一遍,唐老师说这两首曲子拉得都可以,要我再接再厉,唐老师还说我9级很有可能考过。

我一定要考过9级。

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