2018小学数学教师年度工作总结
2018年小学数学教师年度考核个人工作总结
2018年小学数学教师；年度考核个人工作总结；今年我担任了二年级的班主任。
面对那一个个开朗、好动的孩子,如何让他们康健、喜悦地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的,在实践中我也想了不少办法,做了以下一些努力。
一、真挚、耐烦,培养学生优良的习惯。
低年级学生的特点就是好动、好玩。
如何让这些孩子们成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的严重问题。
我认为,优良的习惯是学习的基础。
因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成优良；的学习、生活习惯,为学生创设一个调和、整齐的学习、生活环境。
我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展星星争章活动,每周定时评比,表彰优秀,以此不断强化,帮助学生初步养成优良的学习、生活习惯。
并且,在班中选拔出适合的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,自习,等。
同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能说到立即做到,平时要有足够的耐烦、诚意引导学生,期待他们的进步。
二、关爱、赏识,真挚为友。
每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊崇。
在新课改的背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能残忍冷硬地刺伤孩子。
要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,同等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊崇孩子的选择,分享孩子的喜悦。
一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子行。
我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学第1页共3页生。
班中有一个叫梅若岚的小朋友,妈妈不在身边,爸爸又忙于生意。
由于今年才刚转入我们班。
刚开始学习他有一些不适应,并常对爸爸说:我读书肯定读不好,别的小朋友都有爸爸、妈妈教,我没人教。
我了解情况后多次找她谈心,帮助他,关心她,渐渐地她对学习树立了信心,学习比以前更认真了,学习成绩也逐步提高。
三、做好后进生的转化工作我们这个班,后进生的人数挺多。
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小学数学教师年度工作总结
小学数学教师年度工作总结（1）
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治学习和理论学习。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、。
2018年度红旗小学数学教师期末工作总结
2018年度红旗小学数学教师期末工作总结首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。
加强学习，不断更新教学理念.。
作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。
所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。
确立了"一切为了人的发展"的教学理念。
树立"以人为本，育人为本"的思想。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。
具体做法如下：1、深入钻研教材，备好每一堂课。
能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式，提高教学质量。
2018年小学数学教师年度总结
2018年小学数学；教师年度总结;在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了数学教学工作。
一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责完成了各项工作。
现具体总结如下:一、班主任工作;在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作任务,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,认真研究教育学生的有效方法。
发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间,针对常规工作常抓不懈,实施量化管理。
培养学生养成教育。
努力营造一个团结向上,富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好,并在体育各项比赛中荣获第一名。
二、教学工作;在教学工作上,根据学校的工作目标和依照教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作制定目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,深入贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,探讨学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教研活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志深入了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
在教学中,尊重孩子的不同兴趣爱好和不同的生活感受以及不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。
所以,在学校教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们；的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
2018年小学一年级数学教师年度考核个人工作总结
2018年小学一年级数学教师年度考核个人工作总结；本学期我担任一年级数学教学工作。
认真学习，深入研究教学方法。
立足现在，放眼未来，为使今后教学工作取得更大进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
经过一个学期努力，可以说紧张忙碌而收获多多。
一、备好课；认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生实际，设计课类型，拟定采用教学方法，并对教学过程程序及时间安排都作了详细记录，认真写好教案。
每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意力有趣教具，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量一堂准备充分课，会令学生和老师都获益不浅。
例如我在讲授《认识人民币》时候，这课教学难度比较大。
一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换方法不是很明白。
为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。
为了突出人民币商品功能和在社会生活中重要作用，我在这方面做了精心安排。
为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量教具，授课时就胸有成竹了。
如出示了主题图3幅逼真购物、乘车、存钱画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。
同时，联系学生日常生活，教育学生将平时零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更有意义；事情，如买好书捐赠给贫困同伴等等。
另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。
通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币有关知识，提高社会交往和社会实践能力。
可见，认真备课对教学十分重要。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生积极性，加强师生交流，充分体现学生主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生学习需求和学习能力，让各个层次学生都得到提高。
2018小学数学教师年度考核总结
小学数学教师年度考核总结一、政治思想方面：我热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，能做到教书育人，为人师表。
热爱本职工作，责任性较强。
严格遵守学校的规章制度，工作积极、主动、讲究效率，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
二、教育教学方面：在教学方面能认真研究教材，精心备课，虚心向同年级组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上能充分体现学生的积极主动性，调动学生学习的兴趣，使学生在学习知识，接受新知的同时，各方面的能力也得到提高。
课后及时反思，充实自己的教学经验。
课外耐心辅导学生，让后进生能找回自信，提高学习的兴趣。
还能积极参加每一次的教研活动，积极主动地向同组同事请教教学上碰到的问题，使自己的数学教学紧紧围绕所订的教科研课题展开，共同做好教学工作。
在教育方面，对于学生所犯的错误我能以情教育，而不是体罚或变相体罚学生，在担任副班主任时期，主动与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，关心学生的身心健康，共同管理好班级学生。
三、工作考勤方面：教育好比种庄稼，必须辛勤劳作方能换取秋天的收获，一分都马虎不得。
这一学期，我坚持以饱满的热情，愉悦的心情投入到教育教学当中，努力克服一切困难，没有请一天假，没有耽误学生一节课。
四、主要成绩方面：春华秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份充实。
如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。
我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，无悔于我的事业。
总之，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
20xx--20xx学年第一学期班主任工作总结有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。
2018年小学数学教师年终工作总结-精选word文档 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学数学教师年终工作总结篇一：小学数学教师年度工作总结小学数学教师年度工作总结一年的时光就这样过去了，回顾一年来的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履行岗位职责。
上半年不仅担负着三年级两个班的数学、美术等教学工作，兼任三乙班主任，每周19课;下半年担负着一年级两个班数学科的教学工作，兼任一乙班主任，每周17课;班主任工作的重点抓好小学生的思想品德、安全等教育工作，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展，因此，班主任责任更加重。
虽然一年来工作量较大，但还是坚持努力把工作做好!同时，得到学校领导的认可，也给我的荣誉奖，这使我感到教好书育好人的责任更大。
相信在今后的工作中,会尽我最大的努力吧!现将一年来的工作，归纳为以下几方面：一、思想方面：本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习，认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志;在工作中，注意发挥党员先锋模范带头作用，本年度评为优秀共产党员的荣誉。
201X年度考核优秀。
二、教学方面: 1、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，不打无准备之仗，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，采用直观教学。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最后由老师点评讲解。
及时肯定表扬和鼓励学生;做课堂练习时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后写教学反思，找出不足。
2、我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，使部分留级学生进步很大，如林琪、符才京、符智龙等同学，原来成绩很差，通过本学期我的耐辅导下，对于他们的每一点进步，给以鼓励，适时地去表扬他们。
2018年小学数学教师年终总结优秀范文
2018年小学数学教师年终总结优秀范文；一年时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来点滴工作，想说真是太多太多。
古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂工程师，是太阳底下最光辉职业。
为了不辱没教师这个神圣职业，下面就本学期各项工作进行总结和反思，以便在新一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨教师迈进。
一、·加强思想政治学习，提高师德修养一年来，我在思想上严以律己，热爱党教育事业，能够以党员标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习榜样;爱岗敬业，有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织各种形式政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。
向这次周老师生病，领导安排我带三个班数学教学工作，虽然我儿子即将面临中考，需要我付出很多精力去照顾，但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好。
二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新，永无止境工作。
社会在发展，时代在前进，学生特点和问题也在发生着不断变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办业务学习外，还利用大量业余时间自觉学习了解新课程教育理念，并写了近万字学习心得与学习笔记，而且在小学教育网上发表了十二篇关于教育教学文章。
其次，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深入细致钻研，准确把握教材重难点，对教材进行合理整合，确实做到了是用教材而不是教教材，然后根据学生；心理特点和班上学生实际知识水平，制定恰当教学目标，选择合适教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”愉快式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，注重培养学生养成倾听他人发言习惯，学会正确评价同伴等。
2018年小学数学教师个人总结范文(4篇)
2018年小学数学教师个人总结范文；本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：一、指导思想；教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学；的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。
每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生；的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
提倡自主性学生是教学活动的主体，教师成为教学；活动的组织者、指导者、与参与者。
这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
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2018小学数学教师年度工作总结·
在格林森培训这段日子里，接触了许多可爱、调皮学生，好像回到了年幼自己，对于学习方面，我一直提倡是“学就学好，玩就玩好.。
”从小就志愿当一名教师，但现在理想已经不可能实现了，不过很高兴、很感谢格林森给我这次圆梦机会.。
不敢说自己工作做多好，但我尽了自己最大努力，把我以前想教育计划实践在了同学们身上，和大家聊天，当朋友，时常和大家一起玩他们游戏，觉得很开心.。
通过这为期一个月教育工作，我总结了几点个人经验，希望对同学们、老师们都能有所启迪；
一、要帮助孩子树立自信心.。
我认为应该让孩子树立必胜自信心.。
就是让孩子相信自己是最棒孩子，无论是学习还是做任何事情，始终让孩子树立“我能行、我能做到”信念.。
同时教育孩子相信学校，相信老师，始终使孩子保持一种乐观向上、积极进取心态.。
特别是在学习受到挫折时候，更需要积极鼓励；，让孩子能够正确对待学习中遇到一切不如意和困难，逐渐地锻造出孩子胜不骄败不馁思想品格.。
只有这样，才能使孩子自强自立，不怕失败.。
相反，如果你一味地批评和指责，就会在孩子心理产生一种反感和自卑，时间久了也会产生逆反心理，以致学习没有上进心，不思进取，在以后教育中也难以勾通.。
二、要帮助孩子确定学习目标.。
一个人在人生不同阶段有不同目标，每一阶段目标实现就意味着上了一个新阶梯.。
因此，在培养教育孩子过程中，要做到把远期目标与近期目标相结合.。
具体地说，就是要把孩子长期目标分解成为每一个阶段性小目标，这样，每个目标就
容易实现，孩子就可能在一次次小成功中获得自信，孩子积极性也充分表现出来，同时也一步步地走向成功.。
有孩子虽然确立了一个目标，但过于长远，短期内无法实现，孩子往往又比较心急，对于任何目标希望尽快实现，如果短期内自己看不到成效便会灰心丧气，这个确立目标也就失败了.。
有些同学根本不明白学习到底是为了什么，只是觉得我来这里学习是被家长逼来，并非自愿.。
来了又不好好学习，盲目过日子.。
可能对于他们来说，经常给他们；提及那些宏观理想抱负，并不切合实际，但是作为家长，作为老师应该不断与他们交心，让他们自己确定学习目标.。
三、要帮助孩子制定学习计划.。
在校学习固然重要，但课后复习和作业更不能忽视.。
作为一个小学生，自立能力比较差，往往在学习中，顾头顾不了尾，忙起来没头没脑.。
因此，一定要帮助孩子制定切实可行学习计划，使孩子有一个可遵循规律，不至于在做作业时打乱仗.。
同时，从小培养孩子自我约束能力，让孩子当天要做事情一定要在当天完成，不要拖到明天，并养成良好学习习惯.。
我对李翌学习安排比较科学.。
什么时间做什么作业，什么时间做课外练习题，什么时间休息，安排得非常详细，并打出表来压在；学习桌玻璃板底下，并经常进行监督.。
经过一段时间适应，她自己养成了规律，写起作业也感到很轻松，同时也做到了劳逸结合，自立能力也有很大提高.。
孩子接受教育方法还有很多，而我教育培养孩子原则是：让他学会自尊、自爱、自强、自立，再加上家长全力支持与配合，我们希望他通过方方面面努力，尤其老师辛勤耕耘，个人在实践中不断探索，不断努力学习，掌握知识与本领，最终能走出一条成功人生之路.。
真
心希望可爱孩子们能在学习过程中体会到是快乐，而不是无尽痛苦.。
祝他们学有所成！
谢谢阅读！。