教科版五年级语文下册《20世纪的10大发明》课件
20世纪影响人类十大发明
20世纪影响人类十大发明无线电：格列莫·马克尼（意大利）、波波夫（俄国）发明时间：1901年洗衣机：费希尔（美国）发明时间：1901年电灯：约瑟夫·斯旺（英国）、爱迪生（美国）、米兰尔（美国）发明时间：1878－1913年电视：费罗·法恩斯沃斯（美国）、约输·贝尔德（英国）、弗拉迪米尔·兹沃利金（俄国）发明时间：1908－1928年磁带录音机：马文·卡姆拉斯（美国）、弗里奥默（德国）发明时间：1935年电子计算机：阿塔纳索夫、莫奇利、冯·诺依曼（美国）发明时间：1946年微波炉：美国雷声公司发明时间：1947年机器人：乔治（美国）发明时间：1961年试管婴儿：帕特里克·斯特培托、罗伯特·杰佛里·爱德华兹（英国）发明时间：1978年20世纪最重要的10项发明1.原子弹1945年8月，毁灭地球的播朵拉盒子在日本广岛与长崎被打开，当时国际强权一心只想以这种威力极大的致命破坏武器去压倒对方。
美国首先在1945年7月于新墨西哥州试爆成功,苏联紧接着在1949年成功试爆，英国是1952年，法国是1960年，中国是1964年。
2.航天飞机1959年苏联的无人太空船首次成功登陆月球,并且拍回了大量的照片。
而美国60年代末阿波罗登月的壮举，却是人类踏上地球以外星球的第一步,自此以后，美国在太空探险方面逐渐将苏联抛在后头。
航天飞机出现后,人类前往外太空的成功几率大为提高，科学家预言公元2000年之后人类将开展外太空旅行。
3.电视1923年，电视机的灵魂——显像管诞生了。
电视技术广泛应用是在40年代，1954年则开创彩色电视的纪元,60年代以后几乎大多数国家都建立了电视台。
这个方盒子为人类制造了无数欢乐的时光。
4.人造卫星第一颗人造卫星是由苏联于1957年10月4日试射成功的，紧接着美国的探险者1号在1958年1月31日试身成功，从此以后这些随着地球自转运行的人造卫星愈来愈多地漂浮在大气层外。
(教科版)小学五年级语文下册快乐书屋七《20世纪的10大发明》教案
20世纪的 10大发明教材说明〔解题〕这是一篇介绍科普知识文章，让我们集中认识了20世纪的 10大发明。
这些发明小到拉链，大到火箭，它们在先人看来几乎就是神话和梦想的事物，此刻已被化为真实的现实，使我们今日的人类走得更远、飞得更高、潜得更深。
在我们享受这些伟大的发明给我们生活带来的便利、舒坦、快乐的同时，还要仔细地思虑，我们将用什么来改变21世纪。
科学就是力量，智慧能够塑造将来，让我们携起手来，共同创建美好的明日。
〔构造剖析〕全文可分为两部分。
第一部分（第一自然段），概括 20世纪的科学发明之多，给我们的生活带来说不尽的舒坦和便利。
第二部分（第二自然段～第十一自然段），分别介绍美国《科学世界》杂志从众多发明中选出的 10大发明。
本部分可分为十个层次：第一层（第二自然段），介绍拉链。
第二层（第三自然段），介绍集成电路。
第三层（第四自然段），介绍飞机。
第四层（第五自然段），介绍飞艇。
第五层（第六自然段），介绍水中呼吸器。
第六层（第七自然段），介绍石膏绷带。
第七层（第八自然段），介绍尼龙。
第八层（第九自然段），介绍火箭。
第九层（第十自然段），介绍电视。
第十层（第十一自然段），介绍电冰箱。
课文整体上采纳“总—分”的构造方式，眉目清楚。
〔语意理解〕“世界上数百万人平时生活中使用的这件小玩艺儿，在 1883 年芝加哥世界展览会初次展出时，并未惹起人们的重视。
” 人们在接受新事物以前，都有一个认识过程。
对小拉链的忽视，到认识，再到宽泛使用，经历了整整48年。
本来是 19世纪的新发明，到了20世纪，才发挥它的作用。
“尼龙”被称为我们人类使用的数百种合成原料之祖。
“原料之祖”指尼龙被称为合成原料的先人，形容它使用得早。
〔写作特色〕1．每项发明独立成段，每项内容平行睁开。
每段开头都用阿拉伯数字按次序标示出来，显得文章构造清楚，布局齐整。
2.注意介绍每项发明的时间，牢牢环绕20世纪这一主题，突出重申这些发明给人类带来的利处。
教科版语文五下《20世纪的10大发明》教学设计
《20世纪的10大发明》教学设计
教材分析
概述20世纪的科学发明之多，给我们的生活带来说不尽的舒适和便利。
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，认识课文中的6个生字。
2、培养学生理解感悟能力。
3、了解课文内容，感受科学家的智慧和伟大。
教学重、难点
学习课文内容，了解这些发明的重要作用，学习文章表达方法。
教学过程
一、导入与初读
学生初读课文，把课文读正确、读流利、其间穿插生字的认读，从整体上了解文内容。
二、领悟内容
（1）重点引导学生了解这些发明对人们生活的改变，给人们带来的便利。
（2）请学生自主选择感兴趣的发明朗读感悟。
（3）体会用词的准确，语言简洁准确是科技类课文方面的特点。
三、积累迁移
课文中有些字的字音容易读错，可让学生先自主交流认读，注意提醒“纽”、“杉”“械”等字的读音。
四、实践拓展。
(教科版)小学五年级语文下册 快乐书屋七《20世纪的10大发明》教案-教学文档
20世纪的10大发明教材说明〔解题〕这是一篇介绍科普知识文章，让我们集中了解了20世纪的10大发明。
这些发明小到拉链，大到火箭，它们在古人看来简直就是神话和梦想的事物，而今已被化为真切的现实，使我们今天的人类走得更远、飞得更高、潜得更深。
在我们享受这些伟大的发明给我们生活带来的便捷、舒适、快乐的同时，还要认真地思考，我们将用什么来改变21世纪。
科学就是力量，智慧可以塑造未来，让我们携起手来，共同创造美好的明天。
〔结构分析〕全文可分为两部分。
第一部分（第一自然段），概述20世纪的科学发明之多，给我们的生活带来说不尽的舒适和便利。
第二部分（第二自然段～第十一自然段），分别介绍美国《科学世界》杂志从众多发明中选出的10大发明。
本部分可分为十个层次：第一层（第二自然段），介绍拉链。
第二层（第三自然段），介绍集成电路。
第三层（第四自然段），介绍飞机。
第四层（第五自然段），介绍飞艇。
第五层（第六自然段），介绍水中呼吸器。
第六层（第七自然段），介绍石膏绷带。
第七层（第八自然段），介绍尼龙。
第八层（第九自然段），介绍火箭。
第九层（第十自然段），介绍电视。
第十层（第十一自然段），介绍电冰箱。
课文整体上采用“总—分”的结构方式，眉目清晰。
〔语意理解〕“世界上数百万人日常生活中使用的这件小玩意儿，在1883年芝加哥世界博览会首次展出时，并未引起人们的重视。
”人们在接受新事物之前，都有一个认识过程。
对小拉链的忽视，到认识，再到广泛使用，经历了整整48年。
本来是19世纪的新发明，到了20世纪，才发挥它的作用。
“尼龙”被称为我们人类使用的数百种合成原料之祖。
“原料之祖”指尼龙被称为合成原料的祖先，形容它使用得早。
〔写作特点〕1．每项发明独立成段，每项内容平行展开。
每段开头都用阿拉伯数字按顺序标示出来，显得文章结构清晰，布局整齐。
2.注意介绍每项发明的时间，紧紧围绕20世纪这一主题，突出强调这些发明给人类带来的好处。
3.文章中运用了比较说明（6个月和6个小时比较；671米和3.66万千米比较）、列数字说明（美国制造的第一台计算机重30吨，有18000个真空管。
21世纪100大发明
21世纪100大发明20世纪头20年的人类发明齐柏林硬式飞艇，扬声器，空气调节装置，自动售货机，圣诞树彩灯，双刃安全剃刀，飞机,即溶咖啡，人造树胶，霓虹灯，汽车上的电点火装置，纸杯，纵横拼字谜，不锈钢，摇头丸（最初是一种减肥药丸），乳罩，航空食品（第一次出现在飞往乌克兰的一架俄罗斯航班上），经过加工的干酪，坦克，爆米花烤箱。
人造生物（机器人），巧克力冰棒，邦迪药伤膏，雪上汽车，自动手表，电动剃须刀，16毫米家庭型电影摄影机（柯达公司发明），克里内克丝面巾纸，电视机，第一部有声电影（美国华纳兄弟电影公司拍摄的《爵士乐歌手》，阿尔-乔尔森主演），汽车无线电，冷冻食品，红绿灯，青霉素（英国人亚历山大-弗莱明发明）。
20世纪30年代的人类发明20世纪30年代的人类发明：世界杯，易拉罐，宝丽来太阳镜，自动洗衣店，道路斑马线，罐装啤酒，流行音乐排行榜（美国Billboard杂志首创），原子笔，施乐复印机，家用电冰箱（美国通用电气公司发明），电脑，立体声录音机。
20世纪40年代的人类发明20世纪40年代的人类发明：尼龙丝袜，肯德基，彩色电视，塔伯家用塑料制品，爱尔兰咖啡，原子弹，微波炉，吉普车，宝丽来照相机（可在60秒内洗出黑白相片），慢转密纹唱片，可多次使用的尿布，第一台由软件驱动的电脑。
20世纪50年代的人类发明20世纪50年代的人类发明：信用卡，有线电视，动力方向盘，袖珍晶体管收音机，减肥软饮料，录像机，不粘锅，主题公园（迪斯尼乐园首创），纠正打字机错误的修正液，垒高儿童拼装玩具，氢弹，水翼船，口服避孕药，调制解调器，激光，健身呼啦圈。
20世纪60年代的人类发明20世纪60年代的人类发明：第一套电脑视频游戏（星球大战），软接触镜头，纤维笔尖钢笔，体重计，用做隆胸的硅胶填充物，按钮电话（贝尔电话公司研制），电脑鼠标，可长期存放的牛奶，石英手表，“傻瓜”照相机，涡流浴室，影碟，盒式录音磁带，安定安眠药，阿斯特罗草皮，手提电脑，扫描仪，丙烯酸树脂涂料。
20世纪重要科技发明
20世纪重要科技发明X光从1895年就存在的X射线到本世纪的头10年才应用于医疗，才发挥出了它巨大的能量。
电影成为一种娱乐始于1895年12月28日，最早流行的有声电影《爵士歌唱家》l927年10月在纽约上映，第一部彩色电影《虚荣城市》1935年在英美同时上映，第一部宽银幕电影1953年问世。
阿司匹林1897年，德国人费利克斯·霍夫曼合成乙酰水杨酸，两年后登记的商品名为阿司匹林，一个世纪后成为最大众化的药品。
输血1900年卡尔·兰德发现人的血型后使输血成了可能。
1900年原子，德国科学家普朗克发现，原子在裂变时，会释放出巨大的能量，他把这种能量称为“夸特”，这一发现被誉为世纪性发现。
飞机1901年8月14日，第一架动力飞机开始飞行。
1933年，世界上第一条正规航线开通，大大拓展了人类的活动空间。
1901年无线电 ,20世纪初期，几乎没有人能够想象一种电磁波可以在没有任何金属线或电缆作导体的情况下穿行任何有意义的距离。
那么无线电信号怎么可能沿着地球的表面行进呢当然它可以沿着一直线射离地平线。
但是古格里尔莫·马可尼认为，如果提供一些条件的话，无线电波是可以沿着地球表面行进的。
1895年，在他的出生地意大利，他发射了一个无线电信号，穿行了1 5英里；6年后，即1901年12月12日，年仅27岁的马可尼创造了奇迹，他将无线电天线牢牢地系在高飞的风筝上，发射了一个摩尔斯电码“S”。
它穿行了约2000英里，横跨了大西洋。
这个信号从英国康沃尔郡的波尔德胡镇发出，在不到1秒钟的时间内就到达了接收地纽芬兰的圣约翰，马可尼听到了三声微弱的滴答声。
这是通讯事业宣告诞生的声音，是电子时代到来的第一道冲击波。
这个时代包括了无线电广播、电视和蜂窝式电话———因此这是一项将会打开我们想象力的发现。
无线电1901年意大利人马克尼成功地进行了第一次无线电通讯，1948年半导体收音机被发明。
传真1902年，传真第一次传送，传真用于商业始于1926年。
2019教科版语文五年级下册-20世纪的10大发明(相关资料)
20世纪影响人类生活的20项发明1.无线电。
发明者：马克尼(意大利)、波波夫（俄国）。
发明时间：1901年。
无线电是无线电技术的简称，早期用于电报和电台通话，后逐步扩展到广播电视、测向、定位、遥感、遥测以及卫星通讯。
2.洗衣机。
发明者：费希尔（美国）。
发明时间：1901年。
在蒸汽机发明之后，有人用它初步实现了洗衣的机械化。
但真正意义上洗衣机的诞生在电动机发明之后。
世界上第一台电动洗衣机是美国人阿尔瓦·丁·费希尔在1901年设计并制造出来的。
3.塑料。
发明者：贝克兰（比利时）。
发明时间：1906年。
美国的比利时科学家贝克兰用甲醛和苯酚合成一种虫胶。
这就是人类最早研制出来的酚醛热固塑料。
近百年来，不断增添新成员的塑料大家族，已成为现代社会中处处不可缺少的人工材料。
4.味精。
发明者：池田菊苗（日本）。
发明时间：1908年。
“家有味之素，白水变鸡汁”，这是味精最初的广告语，此语道出了味精的神奇和奥秘。
原来味精的主要成分是“谷氨酸钠”。
到1964年，以“谷氨酸钠”为主要成分的味精出现了，其鲜度为原来味精的160倍。
5.不锈钢。
发明者：亨利·布诺雷（英国）。
发明时间：1912年。
不锈钢是一种防腐蚀、耐高温的合金。
它的主要成分是铁和铬。
由于所加元素及比例的不同，迄今已有一百多种不锈钢。
6.电灯。
发明者：约瑟夫·斯旺（英国）、爱迪生（美国）、米兰尔（美国）。
发明时间：1878～1913年。
1878年12月18日，英国科学家约瑟夫·斯旺在太晤士河畔纽卡斯尔化学会的会议上，演示了一种将很细的碳丝置于真空管内的电灯。
1879年10月21日，爱迪生制作了世界上第一只有实用价值的电灯。
1913年，米兰尔发明了功率大、寿命长、效率高的充气钨丝灯泡。
7.电视。
发明者：费罗·法恩斯沃斯（美国）、约翰·贝尔德（英国）、弗拉迪米尔·兹沃涅金（俄国）。
发明时间：1908～1928年。
五年级下册语文教案-快乐读书屋七 20世纪的10大发明 教科版
快乐读书屋七20世纪的10大发明教学内容：教科书113-115页教学时间：月日教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，认识课文中的七个生字。
2、培养学生理解感悟能力。
3、了解课文内容，感受科学家的智慧和伟大。
重、难点：学习课文内容，了解这些发明的重要作用，学习文章表达方法。
教法：讨论法教具：图片资料、多媒体教学流程：一、导入新课20世纪有许多科学发明，你觉得文中提到的哪些发明和你的生活联系紧密？（板书课题）二、比读文----正确流利1.同学们自由读课文，要求做到读准字音，正确、流利、有感情。
（3分钟内完成）2.现在我们来比一比，谁的课文读得最流利正确。
请每组的2号同学轮流读，其它同学要认真听，注意帮他纠错哟！三、比识字——读准、记牢课文我们能读正确了，接下来我们进行第二场比赛：比比谁最先把这些字词读准、记牢。
1.课件出示词语。
2.这些词我们都能读准，那么这些字你还认识它吗？（课件出示字）四、比分段——理顺这些字词我们都能读准、记牢，现在我们来进行第三场比赛。
课前我们已经预习了课文，课文共有几个自然段？现在请同学们快速浏览课文，比比看谁能用自己的话说说课文主要写了什么？指名检测。
再同桌说说。
五、比说话——读懂1.出示学习目标：读懂课文内容，感受科学家的智慧和伟大。
2.出示自学指导：默读全文，思考：20世纪的10大发明是什么？画出相关语句。
3.生自学，交流汇报六、积累内化认读课文中的生字。
七、拓展训练读《阅读资源》相关课文。
八、总结 :你还知道20世纪影响人类生活的其他发明吗？说一说。
1、板书设计：在二十世纪有许多科学发现1、拉链2、集成电路3、飞机4、飞艇20世纪5、水中呼吸器6、石膏绷带7、尼龙10大发明8、火箭9、电视10、电冰箱。
20世纪的10大发明PPT
2.辨字组词。
溶（ 溶解 ） 融（ 融合 ） 皿（ 器皿 ） 血（ 献血 ） 滤（ 过滤 ） 虑（ 考虑 ） 疫（ 疫苗 ） 役（ 战役 ）
3．选词填空。
制造 创造
(1)美好未来需要我们用自己勤劳的双手去( 创造 )。 (2)美国( 制造 )的第一台计算机重30吨，有18000个 真空管。
பைடு நூலகம்
4. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)课文所讲的10大发明是《环球杂志》从众多的发明中选出来
20世纪的10大发明
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.正确认读6个要求会认的生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
我会认
niǔ
shān
jī
dì
gāo
xiè
纽
杉
矶
蒂
膏
械
易读错字
xiè
jī
bēng
机械
洛杉矶
绷带
多音字
折
zhé（折断） shé（折本）
理解词语
美满的生活。 微不足道： 很微小，不值得一提。 造句：做这点微不足道的事不算什么， 我还要继续发扬助人为乐的精神。
辨析词语 美满 圆满
两者都有完满的意思。 相同点： “美满”侧重于美好、完美，常用来形容生活、社 不同点： 会、家庭、婚姻等；“圆满”侧重于完备周全、符
合愿望，常用来形容答案、证明、理由、结局等。
这里把真空管、晶体管和集成电路作类比，说明集 成电路的优点：许多集块组合，使产品更小型化。表明 科学技术的飞速发展。
在1880 年，从美国纽约到洛杉矶乘最快的船绕
道南美需6 个月。今天乘飞机仅需6个小时。
五年级下册语文课件-20世纪的10大发明｜教科版 (1) (共18张PPT)
⒏火箭 火箭被广泛用于气象探测、各类卫星及航
天器的发射。1924年美国人罗伯特的小型火箭 向空中仅射出大约67米。今天的火箭可把卫星 发射到约3.66万千米的高空。
⒐电视 1924年，英国人贝尔德研制成
功机械（xiè）扫描黑白电视机。 1930年５月，贝尔德研制的首批电 视机上市。1931年7月21日，世界上 第一家电视台问世。目前，电视正 在进一步普及和发展。
20世纪的10大发明
生字学习 纽 niǔ 纽约 蒂 dì 瓜蒂 杉 shān 杉树 膏 gāo 石膏 矶 jī 采石矶 械 xiè 机械
在20世纪有许多科学发明，其 中很多发明与我们的日常生活密切 相关。它们改变了20世纪，改变了 我们的生活，它们使我们的生活丰 富多彩、舒适美满。美国《科学世 界》杂志从众多的发明中选出了改 变20世纪的10大发明。
⒊飞机 飞机改变了20世纪。人们可以比以前旅行
得更远、更快、更舒适。在1880年，从美国纽 （niǔ）约到洛杉（shān）矶（jī）乘最快的船 绕道南美需6个月。今天乘飞机仅需6个小时。
⒋飞艇 飞艇是法国人亨（hēng）利·吉法
尔于1851年制造成功的。在飞机出现以 前，飞艇是人类唯一的空中飞行工具。
⒈拉链 1883年，威特科姆·贾德森
发明了拉链。世界上数百万人日 常生活中使用的这件小玩意儿， 在1883年芝加哥世界博览会首次 展出时，并未引起人们的重视。 直到1931年才开始传遍全球，广 泛用在钱包、手提袋、背包、衣 裤等用品上。
⒉集成电路 1946年，美国制造的第一台计
算机重30吨，有18 000个真空管。 后来真空管不断被更小更适用的晶 体管所代替。计算机、电视机的体 积和重量因此减小了。之后，又发 明了集成电路。集成电路是由许多 集成块组成的。集成块把晶体管、 电阻、电容等都放在一起，组成不 能拆散的整体，使产品更小型化。
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发明改 变生活 科学就 是力量
分别介绍 10大发明
概括主题
本文紧紧围绕20世纪的10 大发明这一主题，突出强调这 些发明给人类带来的好处，从 而感受科学家的智慧与伟大， 培养我们良好的科学素养和热 爱科学的情趣。
写法点拨
学会使用多种说明方法：
常见的说明方法有举例子、 引用、分类别、列数字等。本文 就运用了作比较（6个月和6小时 的比较）和列数字（30吨、18000 个真空管）的说明方法。使文章 内容易于理解，富有变化。
ห้องสมุดไป่ตู้ 课文详解
（2）分别介绍了 20世纪的10大发明。
课文详解
2、自主选择感兴趣的发 明朗读感悟。
3、体会用词的准确，语 言简洁准确是科技类课 文方面的特点。
课文详解
4、了解这些发明对人们生 活的改变，给人们带来的 便利。选择生活中的几项 来说一说。
图解结构
二 十 世 纪 的 十 大 发 明
20世纪科学发明： 改变了我们的生活 拉链 集成电路 飞机 飞艇 水中呼吸器 火箭 石膏绷带 尼龙 电视 电冰箱
拓展提升
20世纪10大发明你最 喜欢哪一个？说一说这些 发明给你带来了哪些方便？
心灵感悟
一个个具有划时代意义的 发明，凝聚着人类的智慧。为 我们的生活带来了很多方便。 这些事物并不是凭空创造出来 的，是在不断探索实践的基础 上产生的。所以我们要努力学 习，用智慧和力量创造更多有 意义的发明。
随堂练习
三、填空：
20世纪的10大发明有： （ 拉链 ）、（ 集成电路 ）、 （ 飞机 ）、（ 飞艇 ）、 （水中呼吸器 ）、（ 石膏绷带 ）、 （ 尼龙 ） （ 火箭 ）、 （ 电视 ） 、（ 电冰箱 ）。
1. 初读课文，把课文读正 确、读流利，认读生字。
课文详解
2、从整体上了解课文内 容。 本文紧紧围绕20世纪 的10大发明这一主题，突 出强调这些发明给人类带 来的好处。
课文详解
自读自悟，合作学习： 1.速读全文，明晰结构：
（1）概述20世纪的科学发 明之多，给我们带来了说 不尽的舒适和便利。
课文详解
拉链 发明和使用情况。
集成电路 发明和使用情况。
课文详解
飞机 改变了人们出游的观念，更 远、更快、更舒适。 飞艇 飞机出现之前唯一的空中飞 行工具。
课文详解
水中呼吸器 为人类开发海洋做出 了巨大贡献。 石膏绷带 对于骨折病人来说非 常重要。
课文详解
尼龙 是使用最早的合成原料。 火箭 火箭的出现及特点。 电视 被人们普遍使用。 电冰箱 家庭不可缺少的物品。
快乐读书屋七
20世纪的10大发明
第一课时
资料宝袋
我知道： 中国的四大发明都有什么？ 活字印刷术 火药 造纸术 指南针
预习检查
说出下列词语的近义词： 舒适—— 舒服 密切—— 亲密 梦想—— 幻想
字词乐园
shān jī
我会认：
niǔ
纽约
dì
红杉
gāo
洛杉矶
xiè
花蒂
膏药
机械
课文详解
初读课文，整体感知：
一、找一找，连一连：
纽约 石膏 机械 洛杉矶 shí luò jī niǔ gāo shān jī xiè yuē
二、找出近义词、反义词：
渺小 危险 交错 遥望 远望 交织 安全 大方 贡献 吝啬 伟大 奉献
近义词：交错—交织 遥望—远望 贡献——奉献 反义词：渺小—伟大 危险—安全 大方—吝啬