实验二--栈、队列的实现及应用
栈和队列的实验报告

栈和队列的实验报告栈和队列的实验报告引言:栈和队列是计算机科学中常用的数据结构,它们在算法设计和程序开发中起着重要的作用。
本实验旨在通过实际操作和观察,深入理解栈和队列的概念、特点以及它们在实际应用中的作用。
一、栈的实验1.1 栈的定义和特点栈是一种具有特殊操作约束的线性数据结构,它的特点是“先进后出”(Last-In-First-Out,LIFO)。
栈的操作包括入栈(push)和出栈(pop),入栈操作将元素放入栈顶,出栈操作将栈顶元素移除。
1.2 实验步骤在本次实验中,我们使用编程语言实现了一个栈的数据结构,并进行了以下实验步骤:1.2.1 创建一个空栈1.2.2 向栈中依次压入若干元素1.2.3 查看栈顶元素1.2.4 弹出栈顶元素1.2.5 再次查看栈顶元素1.3 实验结果通过实验,我们观察到栈的特点:最后入栈的元素最先出栈。
在实验步骤1.2.2中,我们依次压入了元素A、B和C,栈顶元素为C。
在实验步骤1.2.4中,我们弹出了栈顶元素C,此时栈顶元素变为B。
二、队列的实验2.1 队列的定义和特点队列是一种具有特殊操作约束的线性数据结构,它的特点是“先进先出”(First-In-First-Out,FIFO)。
队列的操作包括入队(enqueue)和出队(dequeue),入队操作将元素放入队尾,出队操作将队头元素移除。
2.2 实验步骤在本次实验中,我们使用编程语言实现了一个队列的数据结构,并进行了以下实验步骤:2.2.1 创建一个空队列2.2.2 向队列中依次插入若干元素2.2.3 查看队头元素2.2.4 删除队头元素2.2.5 再次查看队头元素2.3 实验结果通过实验,我们观察到队列的特点:最先入队的元素最先出队。
在实验步骤2.2.2中,我们依次插入了元素X、Y和Z,队头元素为X。
在实验步骤2.2.4中,我们删除了队头元素X,此时队头元素变为Y。
三、栈和队列的应用栈和队列在实际应用中有广泛的应用场景,下面简要介绍一些常见的应用:3.1 栈的应用3.1.1 表达式求值:通过栈可以实现对表达式的求值,如中缀表达式转换为后缀表达式,并计算结果。
实验二 栈和队列的基本操作实现及其应用

实验二栈和队列的基本操作实现及其应用一、实验目的1、熟练掌握栈和队列的基本操作在两种存储结构上的实现。
2、会用栈和队列解决简单的实际问题。
二、实验内容(可任选或全做)题目一、试写一个算法,判断依次读入的一个以@为结束符的字符序列,是否为回文。
所谓“回文“是指正向读和反向读都一样的一字符串,如“321123”或“ableelba”。
相关常量及结构定义:# define STACK_INIT_SIZE 100# define STACKINCREMENT 10# define OK 1# define ERROR 0typedef int SElemType;//栈类型定义typedef struct SqStack{ SElemType *base;SElemType *top;int stacksize;}SqStack;设计相关函数声明:判断函数:int IsReverse()栈:int InitStack(SqStack &S )int Push(SqStack &S, SElemType e )int Pop(SqStack &S,SElemType &e)int StackEmpty(s)题目二、编程模拟队列的管理,主要包括:出队列、入队、统计队列的长度、查找队列某个元素e、及输出队列中元素。
[实现提示]:参考教材循环队列的有关算法,其中后两个算法参考顺序表的实现。
题目三、RailsDescriptionThere is a famous railway station in PopPush City. Country there is incredibly hilly. The station was built in last century. Unfortunately, funds were extremely limited thattime. It was possible to establish only a surface track. Moreover, it turned out that the station could be only a dead-end one (see picture) and due to lack of available space it could have only one track.The local tradition is that every train arriving from the direction A continues in the direction B with coaches reorganized in some way. Assume that the train arriving from the direction A has N <= 1000 coaches numbered in increasing order 1, 2, ..., N. The chief for train reorganizations must know whether it is possible to marshal coaches continuing in the direction B so that their order will be a1, a2, ..., aN. Help him and write a program that decides whether it is possible to get the required order of coaches. You can assume that single coaches can be disconnected from the train before they enter the station and that they can move themselves until they are on the track in the direction B. You can also suppose that at any time there can be located as many coaches as necessary in the station. But once a coach has entered the station it cannot return to the track in the direction A and also once it has left the station in the direction B it cannot return back to the station.InputThe input consists of blocks of lines. Each block except the last describes one train and possibly more requirements for its reorganization. In the first line of the block there is the integer N described above. In each of the next lines of the block there is a permutation of 1, 2, ..., N. The last line of the block contains just 0.The last block consists of just one line containing 0.OutputThe output contains the lines corresponding to the lines with permutations in the input.A line of the output contains Yes if it is possible to marshal the coaches in the order required on the corresponding line of the input. Otherwise it contains No. In addition,there is one empty line after the lines corresponding to one block of the input. There is no line in the output corresponding to the last ``null'' block of the input. Sample Input51 2 3 4 55 4 1 2 366 5 4 3 2 1Sample OutputYesNoYes题目四、Sliding WindowDescriptionAn array of size n≤ 106 is given to you. There is a sliding window of size k which is moving from the very left of the array to the very right. You can only see the k numbers in the window. Each time the sliding window moves rightwards by one position. Following is an example:The array is [1 3 -1 -3 5 3 6 7], and k is 3.Window position Minimum value Maximum value[1 3 -1] -3 5 3 6 7 -131 [3 -1 -3] 5 3 6 7 -331 3 [-1 -3 5] 3 6 7 -351 3 -1 [-3 5 3] 6 7 -351 3 -1 -3 [5 3 6] 7 361 3 -1 -3 5 [3 6 7]37Your task is to determine the maximum and minimum values in the sliding window at each position.InputThe input consists of two lines. The first line contains two integers n and k which are the lengths of the array and the sliding window. There are n integers in the second line.OutputThere are two lines in the output. The first line gives the minimum values in the window at each position, from left to right, respectively. The second line gives the maximum values.Sample Input8 31 3 -1 -3 5 3 6 7Sample Output-1 -3 -3 -3 3 33 3 5 5 6 7题目五(选作考查串知识)DNA Evolution【Description】Evolution is a seemingly random process which works in a way which resembles certain approaches we use to get approximate solutions to hard combinatorial problems. You are now to do something completely different.Given a DNA string S from the alphabet {A,C,G,T}, find the minimal number of copy operations needed to create another string T. You may reverse the strings you copy, and copy both from S and the pieces of your partial T. You may put these pieces together at any time. You may only copy contiguous parts of your partial T, and all copied strings must be used in your final T.Example: From S= “ACTG” create T= “GTACTAATAAT”1.Get GT......... by copying and reversing "TG" from S.2.Get GT AC... by copying "AC" from S.3.Get GTAC TA….. by copying "TA" from the partial T.4.Get GTACTA AT by copying and reversing "TA" from the partial T.5.Get GTACTAAT AAT by copying "AAT" from the partial T.【Input】The first line of input gives a single integer, 1 ≤k≤10, the number of test cases. Then follow, for each test case, a line with the string S , length of S is less then 19, and a line with the string T , length of T is less then 19.【Output】Output for each test case the number of copy operations needed to create T from S, or "impossible" if it cannot be done.【Sample Input】4ACGTTGCAACACGTTCGATCGAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA【Sample output】1impossible46题目六(选作考查数组知识)Magic Squares描述Following the success of the magic cube, Mr. Rubik invented its planar version, called magic squares. This is a sheet composed of 8 equal-sized squares:1 2 3 48 7 6 5In this task we consider the version where each square has a different color. Colors are denoted by the first 8 positive integers. A sheet configuration is given by the sequence of colors obtained by reading the colors of the squares starting at the upper left corner and going in clockwise direction. For instance, the configuration of Figure 3 is given by the sequence (1,2,3,4,5,6,7,8). This configuration is the initial configuration.Three basic transformations, identified by the letters `A', `B' and `C', can be applied to a sheet:∙'A': exchange the top and bottom row,∙'B': single right circular shifting of the rectangle,∙'C': single clockwise rotation of the middle four squares.Below is a demonstration of applying the transformations to the initial squares given above:A:8 7 6 51 2 3 4B:4 1 2 35 8 7 6C:1 72 48 6 3 5All possible configurations are available using the three basic transformations.You are to write a program that computes a minimal sequence of basic transformations that transforms the initial configuration above to a specific target configuration.输入A single line with eight space-separated integers (a permutation of (1..8)) that are the target configuration.输出样例输入2 6 8 4 5 73 1样例输出7BCABCCB三、实验步骤㈠、数据结构与核心算法的设计描述㈡、函数调用及主函数设计(可用函数的调用关系图说明)㈢程序调试及运行结果分析㈣实验总结四、主要算法流程图及程序清单1、主要算法流程图:2、程序清单(程序过长,可附主要部分)//int IsReverse(){ ….while( (e=getchar())!='@'){e 依次入栈、入队 //push(S,e);EnQueue(Q,e);……..}While(!StackEmpty(S)) { pop(S,a);DeQueue(Q,b);If(a!=b) return 0;}return 1;}。
栈和队列的应用数据结构实验

实验二(1)1实验题目: 栈和队列的应用2实验内容: 迷宫问题3实验目的: 掌握栈和队列的概念及工作原理,运用其原理完成 实验题目中的内容。
4实验要求: 为了使学生更好的掌握与理解课堂上老师所讲的概 念与原理,实验前每个学生要认真预习所做的实验 内容及编写源程序代码(写在纸上与盘中均可),以 便在实验课中完成老师所布置的实验内容5设计原理:6程序清单及注释说明:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#define M 15#define N 15定义迷宫内点的坐标类型struct mark //{int x;int y;};恋"栈元素,嘿嘿。
struct Element //"{行,y列int x,y; //x下一步的方向int d; //d};链栈typedef struct LStack //{Element elem;struct LStack *next;}*PLStack;/*************栈函数****************/构造空栈int InitStack(PLStack &S)//{S=NULL;return 1;}int StackEmpty(PLStack S)//判断栈是否为空{if(S==NULL)return 1;elsereturn 0;}int Push(PLStack &S, Element e)//压入新数据元素 {PLStack p;p=(PLStack)malloc(sizeof(LStack));p->elem=e;p->next=S;S=p;return 1;}int Pop(PLStack &S,Element &e) //栈顶元素出栈 {PLStack p;if(!StackEmpty(S)){e=S->elem;p=S;S=S->next;free(p);return 1;}elsereturn 0;}/***************求迷宫路径函数***********************/void MazePath(struct mark start,struct mark end,int maze[M][N],int diradd[4][2]) {int i,j,d;int a,b;Element elem,e;PLStack S1, S2;InitStack(S1);InitStack(S2);入口点作上标记maze[start.x][start.y]=2; //elem.x=start.x;elem.y=start.y;elem.d=-1; //开始为-1Push(S1,elem);栈不为空 有路径可走while(!StackEmpty(S1)) //{Pop(S1,elem);i=elem.x;j=elem.y;d=elem.d+1; //下一个方向试探东南西北各个方向while(d<4) //{a=i+diradd[d][0];b=j+diradd[d][1];如果到了出口if(a==end.x && b==end.y && maze[a][b]==0) //{elem.x=i;elem.y=j;elem.d=d;Push(S1,elem);elem.x=a;elem.y=b;elem.d=886; //方向输出为-1 判断是否到了出口Push(S1,elem);东 1=南 2=西 3=北 886为则走出迷宫\n\n通路为:(行坐标,列坐标,方向)\n"); printf("\n0=逆置序列 并输出迷宫路径序列while(S1) //{Pop(S1,e);Push(S2,e);}while(S2){Pop(S2,e);printf("-->(%d,%d,%d)",e.x,e.y,e.d);}跳出两层循环,本来用break,但发现出错,exit又会结束程序,选用return还是不return; //错滴o(∩_∩)o...}if(maze[a][b]==0) //找到可以前进的非出口的点{标记走过此点maze[a][b]=2; //elem.x=i;elem.y=j;elem.d=d;Push(S1,elem); //当前位置入栈下一点转化为当前点i=a; //j=b;d=-1;}d++;}}没有找到可以走出此迷宫的路径\n");printf("}建立迷宫*******************//*************void initmaze(int maze[M][N]){int i,j;迷宫行,列int m,n; //请输入迷宫的行数 m=");printf("scanf("%d",&m);请输入迷宫的列数 n=");printf("scanf("%d",&n);请输入迷宫的各行各列:\n用空格隔开,0代表路,1代表墙\n",m,n);printf("\nfor(i=1;i<=m;i++)for(j=1;j<=n;j++)scanf("%d",&maze[i][j]);printf("\n");你建立的迷宫为o(∩_∩)o...加一圈围墙for(i=0;i<=m+1;i++) //{maze[i][0]=1;maze[i][n+1]=1;}for(j=0;j<=n+1;j++){maze[0][j]=1;maze[m+1][j]=1;}输出迷宫for(i=0;i<=m+1;i++) //{for(j=0;j<=n+1;j++)printf("%d ",maze[i][j]);printf("\n");}}void main(){int sto[M][N];入口和出口的坐标struct mark start,end; //start,end行增量和列增量 方向依次为东西南北 int add[4][2]={{0,1},{1,0},{0,-1},{-1,0}};//建立迷宫initmaze(sto);//输入入口的横坐标,纵坐标[逗号隔开]\n");printf("scanf("%d,%d",&start.x,&start.y);输入出口的横坐标,纵坐标[逗号隔开]\n");printf("scanf("%d,%d",&end.x,&end.y);MazePath(start,end,sto,add); //find pathsystem("PAUSE");}7.运行与测试及结果。
数据结构实验二-栈和队列的基本操作与应用

实验报告课程名称_______数据结构实验__________________ 实验项目___ 栈和队列的基本操作与应用____ 实验仪器_____________________________________系别 ___ 计算机学院_______________ 专业 __________________班级/学号______ _________学生姓名_____________________ __实验日期__________________成绩_______________________指导教师____ __________________一、实验内容:本次实验主要内容是表达式求值,主要通过栈和队列来编写程序,需要实现整数运算其中需要实现的功能有加减乘除以及括号的运用,其中包含优先级的判断。
二、设计思想1.优先级中加减、乘除、小括号、以及其他可以分组讨论优先级2.优先级关系用“>”“<”“=”来表示三种关系3.为实现运算符优先使用两个栈:OPTR 运算符栈与OPND操作符栈4.运用入栈出栈优先级比较等方式完成运算三、主要算法框架1.建立两个栈InitStack(&OPTR);InitStack(&OPND);2.Push“#”到 OPTR3.判断优先级做入栈出栈操作If“<” Push(&OPTR, c);If“=” Pop(&OPTR, &x)If“>” Pop(&OPTR, &theta);Pop(&OPND, &b);Pop(&OPND, &a);Push(&OPND, Operate(a, theta, b));四、调试报告遇到的问题与解决1.C语言不支持取地址符,用*S代替&S来编写代码2.一开始没有计算多位数的功能只能计算一位数,在几个中间不含运算符的数字中间做p = p*10+c运算。
实验二栈队列的实现及应用

百度文库-让每个人平等地提升自我实验二栈、队列的实现及应用实验课程名:数据结构与算法专业班级:_ 学号:__________ 姓名: _实验时间: ____ 实验地点:指导教师:冯珊__________一、实验目的1掌握栈和队列的顺序存储结构和链式存储结构,以便在实际背景下灵活运用。
2、掌握栈和队列的特点,即先进后出与先进先出的原则。
3、掌握栈和队列的基本操作实现方法。
/*顺序栈的存储类型*/typedef struct12345远兀1一7U-元谴段囑:>o123R*元元栈書t出一^零遐次:±谨虚123^5I BD 认戯握结IVl 匚on&ol eAp pli cation!\[>ebu g\Con 5 o-leApp li cation1 .exe:1刖人操作谊睪代码(05):2:hEs选的操一兀一b一丁一丁栈?遐次嘆區123455^元元栈S退、灵岀祓SI■i9IIIi主至..T'一兀元栈£12345\Z百度文库-让每个人平等地提升自我P入操隹选择代码(0-5>:4派元素的是;栈化出取示艮i元一一选的操元->入中>c1-苴翻(05):5栈化亍12元元Is务一(2):完成下列程序,该程序实现栈的链式存储结构,构建链栈(栈中的元素依次为China ,Japan, France,India ,Australia ),依次进行进栈和出栈操作,判断栈空和栈满操作,返回栈顶元素操作。
要求生成链栈时,从键盘上读取数据元素。
(1)源代码:#i nclude<>#in clude<>#in clude<># define OK 1# define ERROR 0 typedefchar DataType;/*链式栈的存储类型*/typedef struct SNode丰事元元桟脅化戎孩遊次池谚區12345元元化圍我岀:取示退费出贅-■■-・鼻■--■*・■■\z0 12 3 4 5 1 元元 岀^?取示 退、艮岀读显元一兀 栈 化 S 岀:^£取示 04:读取钱顶元录5湿示貨中匹券 甬只梟祜富i枪祐皿5用—务二:完成下列程序,该程序实现循环队列的 存储和基本操作,构建循环队列,完成键盘缓冲区的功能,每输入一个字符,链入缓冲区队 列中;每输出一个字符,将该字符从缓冲区中删除。
数据结构栈和队列实验报告

数据结构栈和队列实验报告数据结构栈和队列实验报告1.实验目的本实验旨在通过设计栈和队列的数据结构,加深对栈和队列的理解,并通过实际操作进一步掌握它们的基本操作及应用。
2.实验内容2.1 栈的实现在本实验中,我们将使用数组和链表两种方式实现栈。
我们将分别实现栈的初始化、入栈、出栈、判断栈是否为空以及获取栈顶元素等基本操作。
通过对这些操作的实现,我们可将其用于解决实际问题中。
2.2 队列的实现同样地,我们将使用数组和链表两种方式实现队列。
我们将实现队列的初始化、入队、出队、判断队列是否为空以及获取队头元素等基本操作。
通过对这些操作的实现,我们可进一步了解队列的特性,并掌握队列在实际问题中的应用。
3.实验步骤3.1 栈的实现步骤3.1.1 数组实现栈(详细介绍数组实现栈的具体步骤)3.1.2 链表实现栈(详细介绍链表实现栈的具体步骤)3.2 队列的实现步骤3.2.1 数组实现队列(详细介绍数组实现队列的具体步骤)3.2.2 链表实现队列(详细介绍链表实现队列的具体步骤)4.实验结果与分析4.1 栈实验结果分析(分析使用数组和链表实现栈的优缺点,以及实际应用场景)4.2 队列实验结果分析(分析使用数组和链表实现队列的优缺点,以及实际应用场景)5.实验总结通过本次实验,我们深入了解了栈和队列这两种基本的数据结构,并利用它们解决了一些实际问题。
我们通过对数组和链表两种方式的实现,进一步加深了对栈和队列的理解。
通过实验的操作过程,我们也学会了如何设计和实现基本的数据结构,这对我们在日后的学习和工作中都具有重要意义。
6.附件6.1 源代码(附上栈和队列的实现代码)6.2 实验报告相关数据(附上实验过程中所产生的数据)7.法律名词及注释7.1 栈栈指的是一种存储数据的线性数据结构,具有后进先出(LIFO)的特点。
栈的操作主要包括入栈和出栈。
7.2 队列队列指的是一种存储数据的线性数据结构,具有先进先出(FIFO)的特点。
实验二(1)讲义-栈和队列的应用
实验2:栈和队列的应用
一、实验目的
1.掌握栈的表示与实现
2.掌握队列的表示与实现
3.掌握栈的入栈、出栈等基本操作
4.掌握队列的入队、出队等基本操作
二、实验内容
1.实现顺序栈各种基本运算的算法,具体操作要求如下:
(1)初始化栈,并判断栈是否为空;
(2)对a,b,c,d,f五个字符元素模拟进栈操作;并判断栈是否为空;
(3)取出栈顶元素;
(4)对a,b,c,d,f五个字符元素做依次出栈操作,并判断栈是否为空;
(5)释放栈。
具体效果如下:
注:若sqstack.cpp文件中的方法不合适,可以作修改。
2.实现链栈各种基本运算的算法
(1)初始化栈,并判断栈是否为空;
(2)对a,b,c,d,f五个字符元素模拟进栈操作;并判断栈是否为空;
(3)取出栈顶元素;
(4)对a,b,c,d,f五个字符元素做依次出栈操作,并判断栈是否为空;
(5)释放栈。
注:若listack.cpp文件中的方法不合适,可以作修改。
三、实验要求
1.独立完成实验程序的编写与调试;
2.实验完成后填写实验报告,学习委员按学号从小到大的顺序提交。
四、思考题
1.读入一个有限大小的整数n,然后按输入次序的相反次序输出各元素的值。
(用顺序栈
实现)
2.利用栈完成数制转换。
任意输入一个十进制数,将其转换成八进制数。
(用顺序栈实
现)。
实验报告——栈和队列的应用
实验报告——栈和队列的应用第一篇:实验报告——栈和队列的应用实验5 栈和队列的应用目的和要求:(1)熟练栈和队列的基本操作;(2)能够利用栈与队列进行简单的应用。
一、题目题目1.利用顺序栈和队列,实现一个栈和一个队列,并利用其判断一个字符串是否是回文。
所谓回文,是指从前向后顺读和从后向前倒读都一样的字符串。
例如,a+b&b+a等等。
题目2.假设在周末舞会上,男士们和女士们进入舞厅时,各自排成一队。
跳舞开始时,依次从男队和女队的队头上各出一人配成舞伴。
若两队初始人数不相同,则较长的那一队中未配对者等待下一轮舞曲。
现要求写一算法模拟上述舞伴配对问题,并实现。
题目3.打印机提供的网络共享打印功能采用了缓冲池技术,队列就是实现这个缓冲技术的数据结构支持。
每台打印机具有一个队列(缓冲池),用户提交打印请求被写入到队列尾,当打印机空闲时,系统读取队列中第一个请求,打印并删除之。
请利用队列的先进先出特性,完成打印机网络共享的先来先服务功能。
题目4.假设以数组Q[m]存放循环队列中的元素, 同时设置一个标志tag,以tag == 0和tag == 1来区别在队头指针(front)和队尾指针(rear)相等时,队列状态为“空”还是“满”。
试编写与此结构相应的插入(enqueue)和删除(dlqueue)算法。
题目5.利用循环链队列求解约瑟夫环问题。
请大家从本组未讨论过的五道题中选择一道,参照清华邓俊辉老师MOOC视频及课本相关知识,编写相应程序。
选择题目3:打印机提供的网络共享打印功能采用了缓冲池技术,队列就是实现这个缓冲技术的数据结构支持。
二、程序清单//Ch3.cpp #include #include #include“ch3.h” template void LinkedQueue::makeEmpty()//makeEmpty//函数的实现{ LinkNode*p;while(front!=NULL)//逐个删除队列中的结点{p=front;front=front->link;delete p;} };template bool LinkedQueue::put_in(T&x){//提交命令函数if(front==NULL){//判断是否为空front=rear=new LinkNode;//如果为空,新结点为对头也为对尾front->data=rear->data=x;if(front==NULL)//分配结点失败return false;} else{rear->link=new LinkNode;//如不为空,在链尾加新的结点rear->link->data=x;if(rear->link==NULL)return false;rear=rear->link;} return true;};template bool LinkedQueue::carry_out()//执行命令函数 { if(IsEmpty()==true)//判断是否为空{return false;} cout<data<LinkNode*p=front;front=front->link;//删除以执行的命令,即对头修改delete p;//释放原结点return true;};void main()//主函数 { LinkedQueue q;//定义类对象char flag='Y';//标志是否输入了命令const int max=30;//一次获取输入命令的最大个数while(flag=='Y')//循环{ int i=0;char str[max];//定义存储屏幕输入的命令的数组gets(str);//获取屏幕输入的命令while(str[i]!=''){q.put_in(str[i]);//调用提交命令函数,将每个命令存入队列中i++;}for(int j=0;j<=i;j++){if(q.IsEmpty()==true)//判断是否为空,为空则说明没有可执行的命令{cout<cin>>flag;continue;//为空跳出for循环为下次输入命令做好准备}q.carry_out();//调用执行命令的函数,将命令打印并删除}三、程序调试过程中所出现的错误无。
数据结构实验-栈和队列基本操作
Sta temp; printf("本程序用于实现链式结构队列的操作,可以进行入队列、 出队列等操作.\n\n"); InitLQ(LQ); while(F) { printf("请输入需要进行操作的序号:\n\n"); printf("1.显示队列所有元素\n"); printf("2.入队列操作\n"); printf("3.出队列操作\n"); printf("4.求队列的长度\n"); printf("5.退出程序\n"); scanf("%d",&ch); switch(ch) { case 1:DisplayLQ(LQ); break; case 2:printf("提示:请输入要人队的一个整数元素:\n"); scanf("%d",&e); EnLQ(LQ,e);//入队 DisplayLQ(LQ); break; case 3:temp=DeLQ(LQ,e); //出队 if(temp==OK) {
三实验设备及软件计算机microsoftvisualc60软件四设计方案算法设计采用的数据结构本程序栈数据的逻辑结构为线性结构存储结构为顺序存储
大 学 《数据结构》课程 实验报告
实 验 名 称:栈和队列基本操作的实现及应用 实验室(中心): 学 生 信 息: 专 业 班 级: 指 导 教 师 : 实验完成时间: 2016 年
printf("提示:出队一个元素:%d\n\n",e); DisplayLQ(LQ); } else printf("提示:队列为空!\n\n"); break; case 4:len=LQLength(LQ); printf("提示:队列的长度为:%d\n\n",len); break; default:F=0; printf("提示:程序运行结束,按任意键退出!\n\n"); getch(); } } } Sta InitLQ(LQ &Q)//队列初始化 { Q.front=Q.rear=(QueuePtr) malloc(sizeof(QNode)); Q.front->next=NULL; return OK; } Sta DesLQ(LQ &Q)//销毁一个队列 { QueuePtr p; Type e;
栈和队列的应用实验报告
栈和队列的应用实验报告栈和队列的应用实验报告引言:栈和队列是计算机科学中常用的数据结构,它们在各种算法和应用中都有广泛的应用。
本实验报告旨在探讨栈和队列的基本概念、特性以及它们在实际应用中的具体使用。
一、栈的基本概念和特性栈是一种特殊的数据结构,它遵循“先进后出”的原则。
栈有两个基本操作:压栈(push)和弹栈(pop)。
压栈将元素添加到栈的顶部,弹栈则将栈顶元素移除。
栈还具有一个重要的特性,即它的访问方式是受限的,只能访问栈顶元素。
在实际应用中,栈可以用于实现递归算法、表达式求值、括号匹配等。
例如,在递归算法中,当函数调用自身时,需要将当前状态保存到栈中,以便在递归结束后能够恢复到正确的状态。
另外,栈还可以用于实现浏览器的“后退”功能,每次浏览新页面时,将当前页面的URL压入栈中,当用户点击“后退”按钮时,再从栈中弹出最近访问的URL。
二、队列的基本概念和特性队列是另一种常见的数据结构,它遵循“先进先出”的原则。
队列有两个基本操作:入队(enqueue)和出队(dequeue)。
入队将元素添加到队列的尾部,出队则将队列头部的元素移除。
与栈不同的是,队列可以访问头部和尾部的元素。
在实际应用中,队列经常用于任务调度、消息传递等场景。
例如,在操作系统中,任务调度器使用队列来管理待执行的任务,每当一个任务执行完毕后,从队列中取出下一个任务进行执行。
另外,消息队列也是一种常见的应用,它用于在分布式系统中传递消息,保证消息的顺序性和可靠性。
三、栈和队列在实际应用中的具体使用1. 栈的应用栈在计算机科学中有广泛的应用。
其中一个典型的应用是表达式求值。
当计算机遇到一个复杂的表达式时,需要将其转化为逆波兰表达式,然后使用栈来进行求值。
栈的特性使得它非常适合处理这种情况,可以方便地保存运算符和操作数的顺序,并按照正确的顺序进行计算。
另一个常见的应用是括号匹配。
在编程语言中,括号是一种常见的语法结构,需要保证括号的匹配性。
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实验二栈、队列的实现及应用
实验课程名:数据结构与算法
专业班级:学号:姓名:
S->base = (SElemType *)malloc(STACK_INIT_SIZE*sizeof(SElemType));
if (!S->base)
{
printf("分配空间失败!\n");
return (ERROR);
}
S->top = S->base;
S->stacksize = STACK_INIT_SIZE;
printf("栈初始化成功!\n");
return (OK);
} //InitStack() end
/*取顺序栈顶元素*/
int GetTop(SqStack *S, SElemType *e) //GetTop() sub-function
{
if (S->top == S->base)
{
printf("栈为空!\n"); //if empty SqStack
return (ERROR);
}
*e = *(S->top - 1);
return (OK);
} //GetTop() end
/*将元素压入顺序栈*/
int Push(SqStack *S) //Push() sub-function
{
SElemType e;
if (S->top - S->base>S->stacksize)
{
S->base = (SElemType *)realloc(S->base, (S->stacksize +
STACKINCREMENT*sizeof(SElemType)));
if (!S->base)
{
printf("存储空间分配失败!\n");
return (ERROR);
}
S->top = S->base + S->stacksize;
S->stacksize += STACKINCREMENT;
}
fflush(stdin);//清除输入缓冲区,否则原来的输入会默认送给变量x
printf("请输入要入栈的元素的值:");
e = getchar();
*S->top++ = e;
return (OK);
} //Push() end
/* 将元素弹出顺序栈*/
int Pop(SqStack *S, SElemType *e) //Pop() sub-function
{
if (S->top == S->base)
{
printf("栈为空!\n");
return (ERROR);
}
*e = *--S->top;
return (OK);
} //Pop() end
void display(SqStack *s)
{
if (s->top == s->base)
printf("栈为空!\n");
else{
while (s->top != s->base)
{
s->top = s->top - 1;
printf("%c->", *(s->top));
}
}
printf("\n");
}
int main()
{
int choice;
SElemType e;
SqStack s;
do
{
printf("===============================\n");
printf(" 0:退出\n");
printf(" 1:初始化栈\n");
printf(" 2:入栈\n");
printf(" 3:出栈\n");
printf(" 4:读取栈顶元素\n");
printf(" 5:显示栈中元素\n");
printf("===============================\n");
printf("输入操作选择代码(0-5):");
scanf("%d", &choice);
while(choice<0 || choice>5) { printf("输入有误,请重新输入(0-5):"); scanf("%d", &choice); }
switch (choice)。