(部编版)二年级语文下册第一单元测试卷-有答案

二年级语文下册第一单元测试卷
基础积累(65分)
一、下面加点字的读音全都正确的一组是( )(4分)
A.堤.岸(dī) 歌咏.(yǒnɡ) 嫩.芽(lèn)
B.年龄.(línɡ) 咨.询(zī) 餐.桌(cān)
C.挑选.(xuǎn) 漏.掉(lù) 花籽.(zǐ)
二、读拼音,写词语。

(8分)
三、查字典,填一填。

(10分)
四、识别多音字。

(选择加点字正确的读音填在括号里)(6分)
sì shì似.的( ) 似.乎( )
kōnɡ kònɡ空.气( ) 空.地( )
jiào jué知.觉( ) 睡觉.( )
五、把下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。

(8分)
六、词语巧搭配。

(在方框里填上恰当的词语)(8分)
七、给句子加标点,填在“”里。

(6分)
1.小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧
2.春天来了春天来了
3.笋芽儿扭动着身子一个劲儿地向上钻
八、按要求写句子。

(4分)
1.这是多么
..美好的礼物啊!(用加点词语写句子)
2.一个树坑被邓爷爷挖好了。

(改为“把”字句)
九、根据课文内容填空。

(6分)
1. ,拂堤杨柳醉春烟。


忙趁东风放纸鸢。

2. ,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,。

3.离离,枯荣。

野火烧不尽,。

十、口语交际。

(5分)
同学们到郊外寻找春天,他们都有了新的发现,正在讲述自己的发现呢!
玲玲:春天里的树呀、草呀都换了新装。

冬冬:春天里开的花儿可真不少!玉兰花、、、……春天真是一个大花园。

读写天地(35分)
十一、课文精彩回放。

(10分)
春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
1.选文共有( )句话。

(2分)
2.选择恰当的动词填在选文中的括号里。

(4分)
闻听触看
3.读选文中画线的句子,想一想,春天还在哪里,并照样子写一写。

(4分)
十二、课外阅读。

(10分)
老人种苹果
有一位白发苍苍的老爷爷,在自家门前的空地上,种了许多苹果树。

老爷爷每天日出而作,日落而息,精心地打理着这些苹果树,为它们浇水、锄草、喷洒农药……
老爷爷像呵(hē)护自己的孩子一样呵护着这些苹果树。

一个邻居问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树才会结出苹果来呢。

恐怕你是吃不到苹果啦。


老爷爷说□□我虽然吃不着□但是别人吃得着呀□那时候他们会感谢我的□□
1.在文中的“□”里填入合适的标点。

(3分)
2.用“”画出老爷爷种那么多苹果树的原因。

(3分)
3.当苹果树上结满苹果时,人们会说:“。

”(4分)十三、写话乐园。

(15分)
春天来了,多美啊!让我们把这幅画图上色彩,再把它写出来吧!
第一单元测试卷
一、B
二、姑娘碧绿寻找休息满意儿童吐出邮局
四、shì sì kōnɡ kònɡ jué jiào
五、五六里云碧如引注丽彩兴致
示例:五颜六色的花儿吸引了许多美丽的蝴蝶。

六、
七、1.,? 2.!! 3.,。

八、1.小草多么顽强啊!
2.邓爷爷把一个树坑挖好了。

九、1.草长莺飞二月天儿童散学归来早
2.碧玉妆成一树高二月春风似剪刀
3.原上草一岁一春风吹又生
十、柳树长出了嫩嫩的叶子,小草从地下探出了头
迎春花杜鹃花桃花
十一、1.3
2.看听闻触
3.春天在树枝上跳舞,在小溪里唱歌,在田野里奔跑……
十二、1.:“,!。


2.我虽然吃不着,但是别人吃得着呀!那时候他们会感谢我的。

3.示例:感谢老爷爷种了苹果树,是他让我们吃到这又香又甜的苹果。

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部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)

统编版二年级语文下册第一单元试卷(一)班级姓名成绩一、看拼音,写词语。

yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比,再组词。

桃()故()引()准()村()壮()挑()姑()弓()堆()材()妆()三、读一读,连一连。

莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对,在后面打“√”,其余的找出并修改。

A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦()B.冲出寻找姑娘吐出柳枝()C. 桃花杏花春天野花眼晴()D. 邮递圆原来大叔邮局礼物()五、照样子写词语1.绿油油(ABB):、。

2.躲躲藏藏(AABB):、。

3.兴致勃勃(ABCC):、。

六、找出近义词和反义词连线。

格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。

1、,一岁一枯荣。

作者是朝,选自《》。

2、碧玉妆成一树高,。

作者是朝,选自《》。

3、儿童散学归来早,。

作者是朝,选自《》。

4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

这是个句。

把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

仿写一句:。

这是个句。

表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。

仿写一句:。

九、阅读。

(一)课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。

部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)

部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)

部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

(8分)黄莺.(yīn yīnɡ)音符.(fú fū)遮.掩(zhē zē)邮寄.(qí jì)绚.丽(xún xuàn)花籽.(zhǐ zǐ)茁.壮(zhuó zuó)扶.正(fú fū)二、拼一拼,写一写。

(10分)dènɡ zhí shùɡé wài1.83岁高龄的小平爷爷在的人群中yǐn rén zhù mù。

yóu dì yuán shū shu2.把妈妈的包裹送来了。

ɡū niɑnɡ liǔ shù táo huā3.春吹绿了,吹红了。

三、比一比,再组词。

(6分)村()杏()姑()材()李()故()四、按查字典的要求填空。

(6分)1.“醉”字用音序查字法应先查音序______,再查音节______。

2.“局”用部首查字法应先查______部,再查______画,可组词为______、______。

五、精挑细选。

(选择正确的读音或汉字填空)(4分)wéi wèi1.现在我们要努力学习,长大后才能成为.()有用的人,为.()建设祖国贡献自己的力量。

员原2.我打开包裹一看,()来是爸爸给我新买的一套童话书。

3.今年,我光荣地成了一名少先队()。

六、填上合适的修饰词。

(6分)的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪七、根据课文内容连线。

(4分)探出头来的小草春天的琴声早开的野花春天的音符树木吐出的嫩芽春天的眼睛解冻的小溪叮叮咚咚的声音春天的眉毛八、句子练习。

(9分)1.春天像.个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

(用加点字仿写比喻句)_________________________________________________________________ _________2.门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。

二年级下册语文试题- 第一单元测试卷(含答案)部编版

二年级下册语文试题- 第一单元测试卷(含答案)部编版

第一单元测试卷一、选择1.下面词语书写有误的一项是( )。

A.笔直B.体息C.儿童D.一堆2.下面不属于左上包围的字的是( )。

A.底B.原C.局D.递3.“的鲜花”,下面词语不适合填入前面横线上的是( )。

A.绚丽多彩B.五颜六色C.五光十色D.芬芳扑鼻4.邓小平爷爷植树的步骤是( )。

①挑选树苗②移苗人坑③挥锹填土④挖好树坑A.④①②③B.④②③①C.④①③②D.①④②③5.东东不小心撞坏了小明的玩具,他要跟小明道歉。

下面句子的语气让人听起来最舒服的是( )。

A.我不是故意的!B.对不起,我不是故意的,你能原谅我吗?C.不要怪我,我又不是故意把你的玩具撞坏的!D.不能全怪我,谁叫你不把玩具收好。

6.“爸爸的脸上露出了惊讶的神情。

”加点词语重读强调的是( )。

A.爸爸的脸上露出了什么样的神情B.谁的脸上露出了什么样的神情C.谁的脸上露出了惊讶的神情D.爸爸的脸上露出了什么7.《开满鲜花的小路》一课中,“美好的礼物”指的是( )。

A.鲜花B.花籽C.鼹鼠先生掉在地上的花D.松鼠太太送的花二、填空1.拼一拼,写一写。

yóu dìyuán shūshu( )给我送来了一封信,原来是小红请我到她家去zuòkè( )。

她家后面的小山上开满了táo ( )花、xìng ( )花和各种小y ěhuā( ),我们还可以到山上zhíshù( ).2.将正确的读音或字写在后面横线上。

(1)一只黄莺( yīng yīn) 正在枝头唱歌。

(2)河堤(tídī) 上的花开了,它们多美啊!(3)妈妈出门前总要对着镜子精心地化(壮妆)。

(4)妈妈正在认真地(裁栽)剪一块布,她要给我做新衣服。

3.把下面的四字词语补充完整,再选词填空(填序号)A.引( )注( ) B.( )空( )洗C.万里( )( ) D.( )致勃勃(1)动物园里最( )的是那几只正在开屏的孔雀。

2023年人教部编版语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)

2023年人教部编版语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)

部编版语文二年级下册第一单元测试卷时间:60分钟满分:100分第一部分:积累运用(67分)一、我会读句子,根据拼音写词语。

(10分)我们去公园春天,看到、都开了,这是春送给大地的。

二、我会照样子写一写。

(4+2+2=8分)1.中→冲(冲浪) 子→() 主→()2.(惊奇)地说()地挑选()地呼唤3.(美丽)的小路()的草坪()的天空三、我会连一连,组成词。

(8分)触解脱提堤兴植值冻角岸衣高日树致四、我会选择正确的答案,把序号填写在括号里。

(24分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.拂.堤(fú)B.丝绦.(tāo)C.餐.厅(chān)D.茁.壮(zhuó)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.做克惊奇B.比直寻找C.休息每好D.汗珠格外3.下列生字不属于左下包围的一项是()A.底B.递C.起D.处4.根据乐乐的提问,琳琳回答时应重读的是()乐乐问:“你什么时候去厦门?”琳琳说:“我明天去厦门。

”A.我B.明天C.去D.厦门5.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描写的是()的景色。

A.冬天B.春天C.夏天D.秋天6.邓小平爷爷植树的顺序是()①挑选树苗②挖好树坑③挥锹填土④移苗入坑A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②①③④7.《开满鲜花的小路》一文中,“美好的礼物”是()A.包裹B.空气C.花籽D.小路8.四个小朋友一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。

他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁。

请你选一选。

(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)()A.乐乐:老头儿,去市图书馆怎么走?B.龙龙:喂,市图书馆在哪儿?C.典典:老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?D.华华:去市图书馆怎么走?五、我会照样子完成句子练习。

(6分)1.例:门前开着一大片五颜六色的........鲜花。

房子旁边。

2.例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛.....吧?天上的云朵一团两团,那是?六、我会根据课本内容完成练习。

人教部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册单元测试卷第一单元【时间:70分钟满分:100分】一、用“√”给加点字选择正确的读音。

河堤.(tídī)吹拂.(fúfó)茁.壮(zhuōzhuó)触.摸(cùchù)高龄.(lín líng)懊丧.(sāng sàng)二、加偏旁,组成新字,再组词。

寸+()= _____()弟+()= _____()中+()= _____()主+()= _____()兆+()= _____()汤+()= _____()三、将下面的四字词语补充完整,并完成练习。

()空如()万里()()引人()()兴致()()五()六()叮叮()()(1) 仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语:_________、_________。

(2) 仿照画“~~~”的词语再写两个含数字的词语:__________、_________。

四、“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是()A.老鹰B.风筝C.大雁D.纸片五、填上合适的量词。

一()柏树一()野花一()美景一()风一()包裹一()战士一()小猫一()路六、按要求写句子。

(1)例:小草从地下探出头来,那是..春天的眉毛吧?燕子从南方飞回来了,那是_____________________________?(2)例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像..战士一样笔直地站在那里。

一个漂亮的芭比娃娃躺在我的床上,就像______________________。

(3)例:松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。

原来,包裹破了,里面的东西不见了。

今天早上,张嘉琪在教室里看到李嘉乐一脸懊恼。

原来,_________。

七、阅读资料,完成练习。

(1)看上图,图书的名称是________________________。

(2)该图书由___________出版社出版。

(3)该图书(全5册)的价格是____________。

2023年人教部编版二年级语文下册全册单元测试题含答案

2023年人教部编版二年级语文下册全册单元测试题含答案

第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选....几..树坑,又挥锹填了..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

部编版二年级语文下册单元测试题带答案

部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标(50分)1.拼写(8分)杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连,填一填(12分)懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子,填一填(8分)咏——泳,邮——油,籽——仔,杏——吞出——茁,夫——扶,寺——诗,自——息4.选择恰当的量词填空(6分)一棵树,一件衣服,一朵野花一条小路,一株树苗,一根竹子5.找出句子中的一对反义词(4分)1)荣——枯,(2)黑——亮,(3)大方——害羞,(4)寒冷——温暖6.想象画面,补充合适的词语(5分)蓝色的天空,温暖的阳光,绿油油的田野轻轻的微风,鲜艳的鲜花7.把句子写具体(3分)1)孩子们开心地冲出家门。

2)笋芽儿高兴地喊着:“我长大啦!”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。

8.仿写句子(2分)像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。

9.连词成句,并加上标点(2分)1)这礼物多么美好啊!2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

二、教材回顾(11分)1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡,他把柳树比作女子、银河。

我最喜欢“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这一句。

我还会写其他描写春天的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

2.将文章中的“她”改为“春风”,让句子更加清晰。

(2分)春风抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;春风抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;春风抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;春风抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……3.找出文章中的拟人手法,简单解释一下。

(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物,让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。

4.根据文章内容,回答问题。

(4分)春风抚摸着哪些事物?它们都有什么反应?春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。

部编版二年级语文下册第1单元达标测试卷附答案

部编版二年级语文下册第1单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分卷面题号一二三四五六七八九总分分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。

(10分)二、用“√”给加点的字标出正确的读音。

(8分)堤.岸(dītí)丝绦.(tiāo tāo)裁.剪(cái zāi)一堆.(duītuī)嫩.绿(lèn nèn)年龄.(líng níng)挥.动(fēi huī)柳.树(niúliǔ)三、把下面的词语补充完整,并按要求填空。

(12分)A.碧空( )( )B.( )( )缤纷C.引人( )( )D.( )( )无云E.( )颜( )色F.( )致勃勃1.像F这样ABCC式的四字词语,我还能再写出两个: 、。

2.选词填空。

(填序号)①B中词语和是近义词。

②圣诞树上挂着各种精美的礼物,非常( )。

四、照样子,写一写。

(15分)1.例:格——(格外) (出格) (合格)原——( ) ( ) ( )童——( )( )( )2.例:清凉的微风的天空的田野的阳光的柳树的草地的春天3.例:歌唱——唱歌( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )五、给下面的生字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。

(6分)由( ) 寸( ) 直( ) 古( ) 寺( ) 女( )六、按要求完成练习。

(12分)1.把下面的句子写具体。

(1)红红在吃饭。

(什么时候?在什么地方?)(2)小鸟飞。

(什么样的小鸟?在什么地方?怎样飞?)(3)花儿开了。

(什么地方的花儿?怎样开了?)2.把下面的词语排列成通顺的句子,并加上标点符号。

(1)是北京个城市的真美丽(2)唱歌高兴地草地上跳舞在小朋友们(3)啊今天天气的暖和真七、读句子,完成练习。

(9分)1.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

(1)在横线上填上像“绿油油”这样结构的词语。

的苹果的米饭(2)仿写句子。

部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)共3套


形容颜色多,好看。)
①门前

②公园里

(2)用加点词写一句话。
①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 .
②83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 .
8.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(5 分)
(1)“局”是半包围结构的字,共八画。( )
(2)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。( )
的路成了一条什么样的小路?) 9.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(5 分) (1)“草长莺飞二月天”中“长”应读“chánɡ”。( )
(2)“底、厅”是左上包围的字, 书写时包围部分 的撇画要写短。 ()
(3)“邓爷爷的脸上露出了满.意.的.笑容。”重读部分表示谁的脸上露出 了满意的笑容。( )
(3)《咏柳》一诗借柳树歌咏春天,把春风比作剪刀,赞美它裁出了春天的柳叶。( )
(4)“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜
花。( )
(5)“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法,表现了桃花的美。( )
9.根据课文内容天空。(8 分)
(1) 莺飞
,拂堤
醉春烟。 散学归来早,忙趁
(一)读一读目录,完成练习。(6 分)
1.看了目录,我知道书中有______个故事。其中,我最想看的故事叫
《________________》。
2.小米想读《绿色的大家庭》,他应该翻到第______页。大米正在读
22 页,我知道他在读《________________》这个故事。
(二)课外阅读。(10 分)
在人间留下了一幅美丽的“山水画”! 1.根据短文内容选一选。(3 分)

部编版小学语文二年级下册第一、二单元测试卷(附答案)

部编版小学语文二年级(下)第一单元测试卷时间:60分钟 总分:100分一、读拼音,写词语。

(8分)sh ī g ē ér t óng g ū niang li ǔ sh ùy óu d ì sh ū shu sh ù mi áo xi ū xi二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)碧.绿(b ì p ì) 满.意(m ān m ǎn) 柳.枝(li ū li ǔ) 飘荡.(t àng d àng) 原.来(yu ān yu án) 礼.物(l í l ǐ) 黄莺.(y īng y īn) 丝绦.(ti āo t āo) 害羞.(xi ū x ū) 懊.恼(āo ào) 刺猬.(wi è w èi) 肯.定(k ěn k ěng) 三、给下面的生字组词。

(8分)碧( ) 冲( ) 满( ) 荡( ) 寻( ) 局( )四、找出与所给字部首相同的字。

(13喊莺 芽 苗柳说 格 茁五、想一想,连一连。

(6分)小草从地下探出头来 春天的眼睛早开的野花一朵两朵 春天的眉毛 解冻的小溪叮叮咚咚 春天的琴声 六、选字或词填空。

(9分)1、树木吐出点点嫩( ),那是春天的音符吧?2、我们要保护( )齿,早晚刷( )。

3、我们几个孩子( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。

4、邓小平爷爷手握铁锹,( )地挖着树坑。

5、门前开着一大片( )的鲜花。

七、填一填。

(9分)( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野 ( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪 ( )的小树 ( )的鼹鼠 ( )的鲜花 八、按课文内容填空。

(9分)1.( )( )细叶谁裁出,二月春风似( )( )。

2.( )( )散学归来早,忙趁( )( )放纸鸢。

3.( )长莺飞( )( )天,拂堤杨柳醉春烟。

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