《九日 张谔》阅读答案附鉴赏
古代诗歌赏析张可久《双调]折桂令九日》阅读练习及答案
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三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首曲子，完成下面小题。
[双调]折桂令·九日①张可久②对青山强整乌纱，归雁横秋，倦客思家。
翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。
人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。
回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
注：①九日：又称“重九”，重阳节。
②张可久：一生怀才不遇，时官时隐，仕途上很不得意。
9. 请简要概括这首曲子中作者“思家”的原因。
10. 请赏析“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”的表达效果。
【答案】9. ①适逢佳节；②秋景凄凉；③仕途坎坷（或厌倦官场）；④年华老去；⑤羁旅他乡（或内心孤寂）。
10. 以“寒鸦”照应“秋（或“九日”）；寓情于景，描写了眼前的凄凉景象（或通过天际的斜阳与寒鸦营造了凄凉的氛围），表达了自己厌倦官场、怀才不遇的惆怅，也流露出漂泊无依、思念家乡之情。
四、名篇名句默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)朽木不可雕也，__________。
（《论语》）(2)仰不愧于天，__________。
(《孟子》)(3)_________，无以至千里。
（荀子《劝学》）(4)_________，蟪蛄不知春秋，此小年也。
(庄子《逍遥游》)(5)乘骐骥以驰骋兮，__________。
（屈原《离骚》）(6)__________，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）(7) 鼎铛玉石，金块珠砾，__________。
(杜牧《阿房宫赋》)(8)__________，渺沧海之一粟。
(苏轼《赤壁赋》)【答案】 (1). 粪土之墙不可圬也 (2). 俯不怍于人 (3). 故不积跬步 (4). 朝菌不知晦朔 (5). 来吾道夫先路 (6). 艰难苦恨繁霜鬓 (7). 弃掷逦迤(8). 寄蜉蝣于天地。
2019年甘肃省酒泉市中考语文试卷及答案
2019年甘肃省酒泉市中考语文试卷及答案考生注意：本试卷满分为150分，考题时间为150分钟。
所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
一、积累与运用（30分）1.阅读文段，完成（1）—（4）题。
（11分）真正疯狂了的艺术家是徐渭。
徐渭善诗、书、画、戏剧、军事。
他胸怀奇才不得伸展，于是以诗书画来表现胸中“勃然不可磨灭之气”，晚年渐成疯狂。
他的内心愤郁和苦痛已经只有在强度的自虐．中得到发泄。
袁宏道说他：“晚年诗文益奇。
”他的书法，字忽大忽小，忽草忽楷，笔触忽轻忽重，忽干忽湿，时时出人意料，故意的反秩序，反统一，反和谐。
在“醉雨巫风”的笔致中显出fèn shì jì sú的情绪来。
草书字之间、行之间，密密麻麻，幅面的空间遮碍得全无盘桓．呼吸的余地，行笔时线条扭曲盘结，liàng qiàng跌顿，是困兽张皇奔突觅不得出路的乱迹。
笔画扭成泥坨、败絮，累成泪滴、血丝，内心的huáng huò与绝望都呈现在这里。
徐渭言吾书第一诗次之文次之画又次之。
（节选自熊秉明《中国书法理论体系》）（1）请给文段中加点字注音。
（2分）自虐．________ 盘桓．________（2）请根据拼音将汉字工整地书写在田字格内。
（3分）fèn shì jì sú liàng qiàng huáng huò（3）根据文意，下列书法作品是徐渭的一项是（3分）（4）给文段中的画线句子加标点符号，最恰当的一项是（3分）A.徐渭言，”吾书第一，诗次之，文次之，画又次之”。
B.徐渭言：“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之。
”C.徐渭言，“吾书第一、诗次之、文次之、画又次之”。
D.徐渭言：“吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。
”2.依次填入下列横线上的成语，最恰当的一项是（3分）世园会北京园里，上演了一场花艺音乐秀，四位歌手化身花艺模特，带来《北京记忆》等歌曲，歌声在胡同里荡漾回旋。
福建省宁德市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(含答案解析)
福建省宁德市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________二、基础知识综合四、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成下面小题。
左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
4．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，获罪之速，隐含作者忧愤之情。
B．“横”写广度，云横不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。
C．尾联“好”字貌似旷达，实际包含满腔悲愤而又感老有所依的欣慰之情。
D．全诗叙事、写景、抒情融为一体，诗味浓郁，感情真切，对比鲜明。
5．颔联表达了诗人怎样的愿望？体现了诗人怎样的精神？请简要概括。
五、课外阅读六、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。
我还没有见过长城吴伯箫①真惭愧，我还没有见过长城。
②记得六年故都，我曾划过北海的船，看那里的白塔与荷花；陶然亭赏过秋天的芦荻，冬天的皓雪；故宫与天坛，我赞叹过它的壮丽和雄伟；西郊赶过正月十五白云观的庙会。
可是，六年，西山温泉我都去过，记得就没去什刹海。
为此，离开了故都曾被人嫌弃说“太陋”。
说：“什刹海都没逛过，还配称什么老北京！”③现在想：什刹海不见算什么呢？没去看长城才是遗憾！④万里长城，孩提时的脑子里就早已印上它伟大的影子了。
秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后，又因地形，制险塞，从临洮至辽东将长城来了个联络的修筑，广袤万余里；工程的浩大，那不是隋朝的运河，非洲的苏伊士所能比拟的。
秦始皇焚书坑儒，建阿房，销兵器，千百年来在人们的脑子里留下的是一个暴君的影子。
独独万里长城至今亮在祖国人民的心里，矗立在祖国连绵的山上，成为四千余年文明古国的标志。
这不是因为万里长城是秦始皇的什么丰功伟绩，而是因为它是几千万古代劳动人民血肉的结晶！⑤曩昔，在万年书屋，听主人告诉：有一次趁京绥车，偶尔站台小立，顺了一目荒旷的山麓望去，遥瞻依地拨天的万里长城，那雄伟的气象，使你不觉要引吭高呼。
九日杜甫阅读答案【《九日杜甫》阅读答案】
九日杜甫阅读答案【《九日杜甫》阅读答案】九日杜甫阅读答案九日杜甫阅读答案阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（ 11 分）九日杜甫重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催 14．颈联中提到“玄猿”和“白雁”，有什么作用（ 5 分） 15．结合尾联，简要分析这首诗表现出了作者什么样的情感。
（ 6 分）参考答案 14.“玄猿”他乡日暮，一声声黑猿的啼鸣，凄清哀怨（写出意象特点的 1 分），诗人漂泊异地，思乡情浓，难免泪下沾襟（写出情感特点得 1 分）。
“白雁”霜天秋晚，白雁南来（写出意象特点的 1 分），更容易触发诗人思亲怀乡的感情（写出情感特点得 1 分）。
用他乡和故园的物候作对照，自然地透露了诗人内心的隐秘乡愁撩人啊（写出作用得一分，共 5 分） 15.尾联以佳节思亲作结，遥怜弟妹，寄托飘零寥落之感（ 1 分）。
上句由雁来想起了弟妹音信茫然；下句哀叹自己身遭战乱，衰老多病（ 1 分）。
诗人一边诅咒“干戈”象逼命似的接连发生，一边惋惜岁月不停地催人走向死亡，对造成生活悲剧的根源“干戈”，发泄出更多的不满情绪。
这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。
（ 4 分，其中分析 2 分，结论 2 分） 2颈联描绘了一幅什么样的景象运用了什么手法请简述。
4 分答___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 3结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感。
3 分答___________________________________________________________ _____________ 参考答案 2他乡日落时分，黑猿声声悲啼，霜天秋晚，白雁南来 1 分的凄凉 1 分景象。
2021-2022学年湖北省荆州市松滋华元中英文学校高二语文上学期期末试题含解析
2021-2022学年湖北省荆州市松滋华元中英文学校高二语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
匠人之心余显斌“泥人曾”是我爹的外号。
我爹捏泥人，将土筛净，加上些棉绒，然后和泥，揉醒。
再然后，捏出头、身子和腿。
接着，又捏出鼻子、耳朵、嘴唇，再倒腾出一双眼睛。
哎，一个人就出来了，咧着一张嘴。
那是谁啊？大家望着，觉得认识，可一时又说不出来。
等到我爹再给那人脸上安一颗痣，大家都呵呵笑了，是张旺。
对，没错，就是张旺。
可是，张旺是酒鬼啊，那神态咋能捏出来啊？我爹拿了小竹刀，在泥人身上刮刮抹抹的，张旺的身上，就斜披着一件衫子，身子歪歪斜斜的，一副要倒不倒的样子，醉态可掬。
大家见了，都嘎嘎嘎的，前俯后仰。
张旺见了，吐着酒气扔下一句：“比吴六强多了。
”然后，歪歪斜斜地走了，喝酒去了。
吴六是谁？我爹的师弟。
吴六小时，和我爹一块儿，跟着我爷爷学习捏泥人。
我家八代都是捏泥人的，属于捏泥人的世家。
那时，我爷爷是挑了泥人，四处去卖的。
我爷爷死后不久，小镇成了旅游之地。
大家都来看山，看水，坐船，吃八大件。
当然，也要买上一些东西，提着高高兴兴地离开。
我爹开了一个店，名叫“泥人世家”，货架上摆着的，全是泥人，有八仙过海，有西天取经，有桃园三结义……一个个泥人，活的一样。
我爹的生意呜呜的，火箭一样向上冲。
有老外也来买，摸着八戒的肚皮，对我爹翘着拇指道：“very good！”我爹问我：“他说啥？”我说：“夸你呢。
”我爹就眯着眼，乐得如弥勒佛一样。
吴六呢，也开着个店面，名叫“圣手真传”。
他把我爷称为“圣手”，自己属于嫡系弟子。
可是，嫡系弟子生意并不好，一直不死不活的。
有一天，我爹的生意也如吴六的一般，呼一下跌到谷底。
那天，张旺来了，说要买一个泥人。
我爹准备去拿，他说他自己挑。
最终，他在一堆泥人里，挑出一个“赵子龙冲阵”的泥人：赵子龙白盔白甲，双手持着一杆枪，骑着快马，冲向曹军。
张旺说，他就看中这个了。
2018-2019学年山西省运城市河津二中高二上学期9月月考语文试题 解析版
河津市第二中学2018-2019学年度第一学期9月月考试卷阅读下面的文字，完成下列小题。
山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，以维持他们最基本的生活。
但有时候，这并不足够。
鲁迅先生在《且介亭杂文·隐士》里曾说:“凡是有名的隐士，他总是已经有了‘优哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。
”北宋时隐居龙山的孔畋，据称有田数百亩。
还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财。
陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏赐，他隐居的华山云台观也为官府修建。
这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活。
但是大多隐士并没有这么幸运，特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计。
农夫是隐士们最普遍的职业。
躬耕，作为一种直接作用于自然的劳动，被视为是符合隐士身份的。
并且，隐士的躬耕，与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了一种修身的意义。
在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界。
正如《高士传》中所言:“春耕种，形足以劳动，秋收敛，身足以休食。
”从事躬耕的隐士代不乏人。
上古有许由，春秋有老莱子，三国时的诸葛亮在出山之前，也躬耕于南阳，静观天下之变。
渔樵也是隐士从事的一种重要职业。
不过，与自给自足的躬耕相比，渔樵因为要出售其剩余产品，不得不与人世发生联系。
但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。
如南朝人朱百年,以伐樵采箬为业，每次他将樵箬放在路边，自己走开，人们便自取樵箬，按价放钱。
朱百年仍可隐藏自己的面目。
而有一些渔樵者则选择性地出现，在人世留下雪泥鸿爪。
屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父，《庄子·渔父》中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。
渔父、樵夫来自隐士的世界，却对人世有着独特的见解，只言片语，拨醒梦中人。
渐渐地，渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。
除此之外，隐士还依托山林资源，从事其他职业，如安期生卖药，姜歧蓄养蜜蜂，范元琰种菜，傅山行医等，凡此种种，行于世间。
《九日》阅读训练及答案
阅读下面这首宋诗，完成15-16题。
九日①范仲淹欲赋前贤九日诗，茱萸相斗一枝枝。
可怜宋玉情无限，争似②陶潜醉不知。
绿鬓爱随风景变，黄华能与岁寒期。
登高回处狂多少，笑杀襄阳拍手儿③。
[注]①本诗为作者被贬邓州时所作。
②争似：怎似。
③襄阳拍手儿：语出李白《襄阳歌》“襄阳小儿齐拍手，拦街争唱《白铜鞮》”，这两句诗写的是李白自己的醉态被襄阳小儿笑话。
15. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A. 诗人重阳登高，触景生情，想到了前贤在此时节写的诗篇，不由得诗兴大发。
B. 本诗与《九月九日忆山东兄弟》都运用了茱萸这一意象，但表达的情感不同。
C. 诗人将宋玉和陶潜作对比，是为表明自己愿像陶潜那样远离官场，回归田园。
D. 本诗最后两句借用了“襄阳拍手儿”的典故，意在突出诗人豪放不羁的形象。
16. “绿鬓爱随风景变，黄华能与岁寒期”两句有何含意？请简要分析。
【答案】15. C 16. ①“绿鬓”即青丝，借指青年；“黄华”即菊花，喻指诗人自己。
②这两句的意思是，青年人喜欢追随时俗，而自己偏偏喜欢像微寒的菊花一样直面困境。
③表达了诗人身处逆境仍乐观向上的生活态度。
【解析】【15题详解】本题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。
解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。
在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。
本题C项，“是为表明自己愿像陶潜那样远离官场，回归田园”错误，诗人未将宋玉和陶潜作对比，也未表明自己愿意像陶潜那样远离官场，回归田园。
故选C。
【16题详解】本题考查学生诗歌炼句的基本能力。
综合赏析诗句注意内容和形式的角度分析，内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析，形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。
“绿鬓爱随风景变，黄华能与岁寒期”中的“绿鬓”即青丝，借指青年；“黄华”即菊花，喻指诗人自己，“绿鬓爱随风景变，黄华能与岁寒期”两句写的是偏偏喜欢像微寒的菊花一样直面困境，极其鲜明展现出诗人身处逆境但始终积极进取的人生情怀，展现出一种乐观豁达的人生态度。
山西省大同市2022-2023学年九年级(上)期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年山西省大同市九年级（上）期末语文试卷一、读•书。
1．（2分）中华大地，善书者众多。
下面是当代书法家启功先生的书法作品。
请你认真赏读，并将其中关于“学习态度”的四字词语用楷体工整地抄写在横线上。
2．（10分）品阅诗文，我们终将会在情感真挚的诗文里与另一个自己相遇。
阅读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）在诗文中触摸情感涟漪：“身不得，男儿列，，”（《满江红•小住京华》秋瑾）表现了词人身不能为男儿，心却不让须眉的豪迈之情；“，燕然未勒归无计”（《渔家傲•秋思》范仲淹）流露出将士们思家与报国的矛盾心理。
（2）在诗文中感受豪迈情怀：“，直挂云帆济沧海”（《行路难》李白）彰显着诗人冲破阻力、施展抱负的乐观精神；“，”（《水调歌头•明月几时有》苏轼）高唱着诗人祝福离人、祈愿长久的美好愿望。
（3）在诗文中欣赏诗意风光：“，”（《岳阳楼记》范仲淹），是洞庭湖上鸟儿栖翔、鱼儿畅游的晴明之景；“，”（《醉翁亭记》欧阳修），是琅琊山中野花萌发、树木繁茂的春夏景色。
二、读•思。
3．（2分）有一种力量叫作榜样，它引领我们向着精彩纷呈的人生不断拼搏，它启发我们向着璀璨耀眼的星空不断探索，有许多“榜样”正在用他们的言行、经历，甚至人生给予我们力量，让我们更有信心、勇气面对成长中的困境与挑战。
近日读书中交流。
活动开始，“好读书”社团选择了以下材料作为交流内容。
请你研读材料，根据语境耐得住苦寒当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺（选自《送东阳马生序》）感悟：宋濂凭借强大的耐力，熬过那段艰苦的岁月，彻底扭转了自己的人生僵局。
我想，一定是能战胜命运的种种挑战的人。
肩挑着重任1982年，邓稼先做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。
”（选自《邓稼先》）感悟：邓稼先凭借着为中华民族而崛起的一腔热血，肩挑重任，身先士卒。
我想，4．（2分）记者来报道。
文森《九日》阅读答案及翻译
文森《九日》阅读答案及翻译
【阅读理解题目】:
九日
文森
三载重阳菊，开时不在家。
何期今日酒，忽对故园花。
野旷云连树，天寒雁聚沙。
登临无限意，何处望京华。
注释
[1]何期：哪里想到。
[2]野旷云连树：孟浩然“野旷天低树”。
(1)请从景情关系的角度赏析颈联.(4分)
(2)沈德潜评价此诗曰：“语不必深，自然蕴藉。
”结合首尾两联，谈谈你的理解。
(4分)
【参考答案】:
(1)借景抒情。
(1分)广袤的原野一望无际，天际的白云和远方的树林融为一色;天气寒冷，南飞的大雁正聚集在河滩上休憩。
(1分)诗人借空旷萧索的环境与自由南飞的大雁，(1分)表达思乡而不得返乡的孤独愁苦之情。
(1分)(寓情于景、情景交融亦可)
(2)①本诗的语言自然、朴素，如首联“三载”，“不在家”等，用语浅显、直白。
(2分)②思乡之情含蓄蕴藉。
尾联以“京华”代指家乡，以“无限意”表达心中的万千感慨，不直言吐露思家的悲切，但思乡之情已不言而明。
(2分) 参考译文
三年过去，庭院里的菊花依旧在重阳盛开，可惜我此时身在异乡为异客。
哪里想到今日独自饮酒，只能对着故乡的菊花把盏，极目远眺，远处的云仿佛和树连到了一起。
天气开始转寒，大雁结队南迁。
重阳之时独自登高，心中感慨万千。
放眼望去都是陌生的景物，惟独看不到故乡的踪影。
张可久《折桂令九日》阅读答案
张可久《折桂令.九日》阅读答案
张可久《折桂令.九日》阅读答案
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
折桂令.九日
张可久
对青山强整乌纱。
归雁横秋，倦客思家。
翠袖殷勤，多杯错落，玉手琵琶。
人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。
回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
［注解］写作此曲时，作者已是暮年。
九日：指九月
九日重阳节。
（1）首句中“强”字蕴涵着作者怎样的心境？(2分) ▲▲▲
（2）“翠袖殷勤，多杯错落，玉手琵琶”是作者回
忆做官时的欢快的生活场景，似与全曲的基调不协调，
分析该句作用？(4分)
▲▲▲
（3）请从景与情的关系分析曲子的最后一句。
(4分) ▲▲▲
参考答案及评分细则：
9．（1）垂老之年，面对官场倾扎，无力挣扎的无奈
心境。
(2分)
（2）写做官时的欢快的生活场景反衬眼前的凄惨，更显暮年之愁。
(4分)
（3）诗人在此用了以景结情（或借景抒情、融情于景）的手法。
写出眼前的凄凉景象：回首茫茫天涯，只见一抹斜阳，几只远飞的寒鸦。
这既是实景，又是作者大半生人生路途的写照。
苍凉微茫的景色，反映出诗人年华老去、漂泊无依的伤感，倦客之心、思乡之情溢于笔端。
(4分)。
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张谔秋来林下不知春，一种佳游事也均。
绛叶从朝飞著夜，黄花开日未成旬。
将曛陌树频惊鸟，半醉归途数问人。
城远登高并九日，茱萸凡作几年新。
8．请简要分析颈联哪些内容表现出“佳游”？这样写有什么好处？（6分） 9．本诗体现出怎样的情感基调？从哪些方面可以看出来？（5分）九日张谔阅读答案鉴赏 8．一是回家时间晚，还多次将树上的鸟儿惊扰；（2分）二是喝酒喝到半醉，连回家的路都弄不清了，以致几次问人。
（2分）不直接写游之“佳”，却写游罢之态，让人自然联想到游时之盛，给人以想象空间，留有无穷余味。
（2分） 9．平和欢愉的情感基调。
（2分）主要从两方面看出来：一是景色之丽，（1分）比如“秋来林下不知春”、“绛叶从朝飞著夜，黄花开日未成旬”；一是游兴之盛，（1分）比如颈联。
两方面均能结合具体诗句来分析且语言顺畅，加1分。