文化建设计划
2024年“八年级文化建设活动计划”学校工作计划范文(3篇)
2024年“八年级文化建设活动计划”学校工作计划范文一、活动目标：1. 提升学校内文化氛围，营造积极向上的学习环境。
2. 培养学生的综合素质，提高学生的综合能力。
3. 增加学生的文化知识，丰富学生的视野。
4. 加强师生之间的互动，促进师生关系的和谐发展。
二、活动内容：1. 主题活动：(1) 打造乐于学习的文化氛围——组织各种形式的文化活动，如朗读比赛、主题演讲、文艺表演等，鼓励学生展示自己的才艺和学习成果。
(2) 举办课堂文化节——组织每学期的课堂文化节，邀请名家学者来校进行讲座，丰富学生的学习内容，激发学生的学习兴趣。
(3) 组织班级文化展示活动——每月选取一天，各班开展文化展示活动，展示班级学生的特长和班级文化特色。
(4) 举办读书节活动——每年举办一次读书节活动，组织学生开展阅读活动、文献报告和读书分享会，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升。
2. 学科活动：(1) 开展学科竞赛——组织学科竞赛活动，如数学竞赛、英语演讲比赛、科学实验竞赛等，激发学生的学科兴趣和学科竞争力。
(2) 科学探究活动——开展科学探究活动，如科学实践课、科学讲座、科学研究课题等，培养学生的科学精神和科学思维能力。
(3) 文化课抽考活动——每月组织文化课抽考活动，鼓励学生自主学习、积极备考，提高学生的文化知识水平。
(4) 学科交流活动——定期组织学科交流活动，邀请其他学校的优秀教师来校进行学科交流，促进教师之间的互相学习和提高。
3. 社团活动：(1) 扩大社团活动覆盖面——增加社团活动的种类和数量，满足学生的多样化需求，鼓励学生参加社团活动，提高学生的综合素质。
(2) 组织社团展示活动——举办社团展示活动，展示各社团的成果和特色，鼓励学生积极参与社团活动，培养学生的组织能力和团队意识。
(3) 开展社团交流合作——组织社团之间的交流合作活动，如社团联展、社团联谊等，促进社团之间的相互学习和交流。
4. 学生互动活动：(1) 建立学生自治组织——设立学生会、学生社区等学生自治组织，鼓励学生参与学校管理和组织活动，培养学生的组织能力和领导才能。
文化建设工作计划
文化建设工作计划范文(精选 5 篇)班级就是我的家1、继续加强学生常规教育、爱国主义教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。
继续*抓好学生行为习惯的养成教育。
结合校少先队工作安排，对学生各方面的常规进行检查、监督。
使学生基本能做到班级公约。
2、加强班级管理，充分发挥学生的主人翁作用，实施“值日班长”制度。
在实施过程中，并逐渐完善值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生，让学生真正意识到“班级就是我的家”。
3、班级室内布置：(1)教室前黑板左侧是布告栏，张贴本学期课程表、作息时间表及值日生轮流表。
(2)教室前门左侧是中队角，张贴少先队张贴着少先队各项活动的提示和具体安排及班干部名单。
中队角是少先队中队阵地建设的重要内容，它的形式丰富多样，深受队员爱慕。
搞好队角建设不仅可以启示队员的兴趣，陶冶队员的情操，而且对培养队员的良好品德和行为习惯有重要作用。
(3)教室后前是黑板报。
配合学校德育工作，每月换一主题，让学生受到各种教育。
黑板报左侧为英语角，张贴英语单词、句子和孩子爱慕的英语图片；另一侧为雏鹰争章台，在孩子可爱的照片下贴着他们经过努力争到的各种“章”。
(4)设立图书角，将每月学校下发的飘流图书进行有效利用，培养学生的阅读兴趣。
(5)其他布置：教室中间两侧张贴：“每月寿星”、“每周之星”，此外增设植物角。
总之，通过努力，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
近几年来，随着农村经济的发展，农民生活日益富足，农村文化事业也得到了长足发展，农民文化消费群体结构、消费观念等都在发生深刻的变化。
随着城市化和小城镇建设的推进，以松陵、盛泽、汾湖、七都等乡镇形成具备各自特色的地方区域特色经济的开辟，农村个体私营企业的迅速发展以及服务行业的逐步兴起，大量企业从城市向农村迁移，给农民提供了广泛的就业机会，农村经济构成形式发生了质的变化，使多数农村居民的收入主体实现了工薪化，为农民增收注入了持续的动力。
但是，农民的精神文化生活并没有质的改变。
2024企业文化建设工作计划(三篇)
2024企业文化建设工作计划一、指导思想以____和____为指导，深入____，按照市局（公司）关于加强企业文化建设的部署要求，紧密联系我县烟草实际，深入开展企业文化活动，进一步提升企业文化建设水平，为推动“卷烟上水平”，促进全县烟草又好又快平稳发展提供强大的精神动力和坚实的文化支撑。
二、工作安排全县烟草____年度企业文化建设的主要任务是：积极推进以“四进”为重点的“两个至上”长效机制建设，以规范行业行为为重点，以服务品牌建设为抓手，加强企业文化宣贯，全面应用行业文化评价体系，努力推动企业文化建设上水平。
重点做好以下工作：（一）深入开展以“讲感恩、讲诚信、讲规范、讲效率”为主要内容的“以德为先”主题教育。
注重抓好经常性学习教育，注重强化思想引领，注重提高执行力和执行能力，把教育活动与深入开展创先争优活动紧密结合，与企业文化和服务品牌建设紧密结合，与“践行‘两个至上’、做到‘三个始终’、树立‘五种意识’”教育实践活动相结合，着力提高全系统干部职工思想政治素质和履行职责能力，着力增强感恩意识、诚信意识、规范意识和效率意识，促进思想道德进一步纯洁，理想信念进一步坚定，精神境界进一步提升，工作作风进一步改进，圆满完成各项工作任务，以优异成绩迎接____胜利召开。
（二）充分开展“践行‘两个至上’、做到‘三个始终’、树立‘五种意识’”教育实践活动。
搭建“三个载体”，开展“七项活动”。
广泛开展各类教育实践活动，促进“两个至上”行业共同价值观深入人心，促进“三个始终”、“五种意识”入脑入行，促进思想观念、发展理念明显提升，促进工作能力、工作作风显著改进，进一步增强企业凝聚力、激发员工创造力，提升发展的后劲与活力，为推动持续协调共同发展奠定更加坚实的思想基础和组织基础。
（三）建立企业文化宣贯实施标准，加强企业文化宣贯培训。
要紧密结合企业文化理念的落实情况，通过网站、讲座、座谈、展板、板报、手册、宣传片等形式，把企业文化理念转化为干部职工的自觉行为。
2024年文化建设下半年工作计划(2篇)
2024年文化建设下半年工作计划一、背景概述随着社会的不断发展，文化建设在社会发展中的作用也越来越重要。
文化建设不仅能够提升人们的精神追求，丰富人们的精神生活，还能够促进社会的和谐稳定。
因此，在2024年的下半年，我们将继续深入推进文化建设，提升文化品位，增强文化软实力，为国家的繁荣和人民的幸福作出积极的贡献。
二、总体目标在2024年的下半年，我们将主要围绕以下几个方面开展工作：1. 提升群众的文化素养，提高群众的文化参与度。
2. 加强文化产业发展，提升文化产业的核心竞争力。
3. 加强文化事业的国际交流与合作，提升国家的文化形象。
三、具体工作计划1.加强文化教育，提升群众的文化素养（1）组织开展各类文化教育活动，包括读书活动、艺术欣赏活动等，鼓励群众积极参与。
（2）加强学校的文化教育，推动素质教育的深入开展。
（3）推动乡村教育的发展，加强农村地区的文化普及。
2.促进文化产业发展，提升文化产业的核心竞争力（1）加大对文化产业的扶持力度，提供政策支持，吸引更多的人才投身文化产业。
（2）推动文化产业与科技的融合，鼓励创新，提升文化产业的竞争力。
（3）加强文化产品的营销和推广工作，提升文化产品的知名度和影响力。
3.加强文化事业的国际交流与合作，提升国家的文化形象（1）举办文化交流活动，组织境外文化艺术团体的来访演出。
（2）开展对外文化交流项目，推广中国文化，增强国家文化的影响力。
（3）加强与其他国家的文化合作，促进文化产业的国际化发展。
4.加强文化市场监管，保障文化产业的健康发展（1）完善文化市场监管的法律法规，加强对文化市场的监测和管理。
（2）加强对文化市场乱象的整治，打击盗版、侵权等违法行为。
（3）加强对文化产业的质量监控，提升文化产品的质量和竞争力。
四、工作保障1.加强领导和组织（1）建立健全文化建设领导小组，明确部门职责和工作任务，加强统筹协调。
（2）加强对各项工作的督促和指导，确保工作的落实和推进。
2024年度企业文化建设计划范文(三篇)
2024年度企业文化建设计划范文企业文化是一个企业在长期生产经营中倡导、积累和经过筛选提炼形成的，以企业共同愿景和企业价值观为核心，以共同的企业精神、优良作风、行为规范、品牌标识、制度建设等为主要内容，能够激发和凝聚企业员工归属感、积极性和创造性的管理理论。
先进的企业文化是企业持续发展的精神支柱和动力源泉，是企业核心竞争力的重要组成部分。
根据公司的实际情况，特制定公司企业文化建设工作的三年计划。
一、指导思想牢固树立以人为本和全面、协调、可持续的____，紧紧围绕建成海上散货物流企业的目标，努力培育具有创新精神、实干精神、超越精神、奉献精神的员工队伍，形成统一的核心理念、更加和谐的人际关系，增强公司的凝聚力和向心力，提升公司的核心竞争力，为公司的发展提供强大的精神保障。
二、主要目标：1、确定、提炼公司的核心价值观、企业精神，加强精神文化建设。
通过企业文化建设，形成和弘扬符合公司特点、促进公司和员工共同发展的价值观。
提炼、宣传公司的企业精神，使之根植于员工思想中，成为公司实现发展战略的精神支柱。
2、建立健全科学的管理制度，加强制度文化建设。
通过各项制度的制定和落实，不断激发人的积极性和创造性，促进制度文化建设和管理文化的提升。
3、树立行为规范，加强行为文化建设。
通过建立公司内部的行为规范，告示员工公司提倡什么，____什么，规范员工的行为，构建良好的行为文化。
4、塑造公司形象，加强物质文化建设。
通过物质文化的建设，优化企业环境，打造企业全新形象，不断提高企业的知名度、信誉度、美誉度。
三、主要内容（一）加强精神文化建设方面精神文化是蕴涵心灵深处的____，也称之为企业之魂，它是企业文化建设的核心内容。
加强公司精神文化建设，对于统一员工思想，引领员工为公司目标面奋斗，将起到极大的作用1、明确企业愿景企业愿景是企业为之奋斗的未来蓝图，是企业较为长期的目标，公司的愿景应已经取得共识，就是建成海上散货物流企业。
文化建设个人工作计划
文化建设个人工作计划个人文化建设工作计划一、引言作为一个个体，文化建设是每个人必须关注和积极投身的事业，它不仅能够提升个人的品质和素养，还有助于社会的进步和发展。
因此，我将制定个人文化建设工作计划，以实现自我价值的最大化和个人成长的全方位提升。
二、目标设定1. 提升自我的综合素质和修养。
2. 增强自我文化自信，涵养自己的内在品质。
3. 开拓视野，增加知识面和认知水平。
4. 培养优秀的文化品味和审美能力。
5. 增强自身的文化影响力和社会影响力。
三、具体计划1. 阅读（1）每天读书30分钟，广泛涉猎各类书籍，包括文学、历史、科学、哲学等。
（2）建立读书笔记，记录重要的观点和思考，加深对书籍内容的理解和消化。
（3）参加读书交流活动，与他人分享自己的阅读体验和感悟。
2. 视听学习（1）参与各类公益讲座和学术研讨会，丰富自己的知识面。
（2）观看高质量的纪录片和历史剧，增加对历史和文化的认知。
（3）听取经典音乐、散文和演讲，提升自己的审美能力和语言表达能力。
3. 旅行（1）定期参观博物馆、艺术馆和历史遗迹，了解各个时期的文化和艺术。
（2）参与文化交流活动和海外学习，丰富国际视野，拓宽认知范围。
4. 参与社会实践（1）参与志愿服务活动，了解社会问题，培养关爱他人和公益意识。
（2）参加社团组织，积极参与文化活动，扩展个人人脉和交际能力。
5. 自我反思与培养（1）每天进行一次文化心理剖析，反思自己的言行举止，提升自我修养。
（2）跟踪时事新闻，关注国内外文化现象和动态，及时更新自己的认知。
（3）定期编写文化建设总结报告，总结经验，规划下一步发展目标。
四、预期结果1. 提升自我个人素质和修养，培养自己的内在品质和文化自信心。
2. 扩宽知识面和视野，增加对不同领域的认知和理解。
3. 提高文化品味和审美能力，培养与他人交流和思考的良好习惯。
4. 增强自我文化影响力和社会影响力，为社会做出积极的贡献。
五、总结文化建设是每个人不断追求卓越和进步的基础，而个人文化建设工作计划则是实现这一目标的有效途径。
文化建设年度工作计划
文化建设年度工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年校园文化建设计划(三篇)
2024年校园文化建设计划学校是育人的场所，环境育人是学校必备条件之一。
为了使我校的校园文化建设更加完备，更好地培养下一代，营造努力学习、奋发向上的氛围，按照上级文件精神，特制定我校校园文化建设规划如下：一、指导思想以____为指导，坚持“以人为本，和谐发展”的素质教育理念，以培育特色鲜明的校园文化精神为核心，以建设富有个性的环境文化、制度文化、课程文化和精神文化为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，着力营造体现时代精神特征和校园特色，促人上进、陶冶情操的校园文化氛围，并逐步形成具有我校特色的校园文化。
二、建设目标提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风。
通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，建设优美的环境文化，促进校园物质文化建设;依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设;提高教学效率，开发校本课程，搞好校本教研，创新学生综合素质评价体系，促进校园课程文化建设;传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。
三、校园文化建设的内容与实施计划（一）环境文化建设校园建设1、校训、校风、教风、学风上墙;校训“与礼同行，与仁同在”，校风“有了爱就有了一切”。
2、增设校园内相关地点（如花坛、绿化带、厕所等）提示牌，处处提示、警醒。
3、抓好学校的走廊文化建设。
在教室走廊悬挂名中华传统文化之名言，以此规范师生的行为。
4、校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明桌净，布置典雅，给人赏心悦目之感。
5、校园围墙全面粉刷，并题激励标语。
教室、办公室建设1、教室（1）教室门前统一悬挂班牌，表明班级的名称、班风等信息。
（2）教室前方贴国旗、国旗两侧贴校训，黑板左侧是“三表”，黑板右侧是新《小学生日常行为规范》;教室后墙的黑板每月更新一次黑板报。
（3）班级的墙面设计与布局，提倡师生一齐动脑动手，以自己的劳动成果美化教室。
2024年行政部文化建设工作计划
2024年行政部文化建设工作计划一、背景和目标随着社会的不断进步和企业的快速发展，行政部作为企业的后勤保障和管理支持部门，承担着重要的文化建设任务。
良好的企业文化是企业发展的核心竞争力和可持续发展的动力源泉。
因此，为了推动企业文化的建设，提高行政部的工作质量和效率，特制定了2024年行政部文化建设工作计划。
本计划的目标是：进一步加强行政部的组织文化建设，提升部门的凝聚力和向心力，打造积极、健康、高效的工作氛围，为企业的发展提供有力支持。
二、工作内容1.建立完善行政部文化建设的长效机制。
-明确文化建设的重要性，增强行政部全体成员的文化意识和文化自觉。
-制定行政部文化建设的年度计划和目标，并定期评估和调整。
-建立文化建设的考核机制，确保相关工作的顺利进行。
2.加强行政部内部沟通与协作。
-组织定期的部门会议，推动信息共享和互动交流。
-建立畅通的沟通渠道，包括内部邮件、网上留言等，及时解决问题和反馈。
-注重团队建设，组织开展团队合作和沟通技巧的培训。
3.营造积极向上的工作氛围。
-开展团队建设活动，如拓展训练、团建活动等，增强团队凝聚力和向心力。
-倡导积极的工作态度，推动员工之间的互助和支持。
-加强员工关怀，关注员工的身心健康和工作生活平衡。
4.强化行政部工作的标准化和规范化。
-建立和完善文件、资料的管理制度，确保信息的准确性和及时性。
-制定并推广行政部的工作流程和标准操作规范。
-开展规范行政工作的培训和指导，提高工作质量和效率。
5.加强行政部与其他部门的协调合作。
-加强与其他部门的沟通与协作，建立良好的合作关系。
-开展跨部门的联合活动，推动部门间的共同发展。
-共享资源和信息，提高企业整体的运营效率和竞争力。
三、工作措施1.制定文化建设计划。
-明确计划的目标和任务，确定实施的时间表和各项工作的负责人。
-根据实际情况，制定相应的工作方案和细化措施。
2.开展培训和学习。
-组织行政部全体成员参加各类培训和学习活动，提高自身的文化素养和管理能力。
文化建设个人工作计划
文化建设个人工作计划个人工作计划：文化建设引言：文化建设是社会的重要组成部分，它涉及到许多方面，包括教育、艺术、传媒、传统文化的传承和创新等。
作为一个个人，我认为每个人都能够为文化建设做出自己的贡献。
为了达到这个目标，我制定了以下个人工作计划。
一、提高自身文化素养作为一个身处社会的个体，首先我要提高自己的文化素养，这将使我对文化建设有更深入的了解和认识。
具体计划如下：1.每周阅读一本与文化相关的书籍，包括艺术、历史、哲学等方面。
2.参加文化活动，如博物馆参观、艺术展览等，以增加对不同形式文化的了解。
3.通过学习一门乐器或舞蹈，亲身体验艺术的魅力和对文化建设的贡献。
二、积极参与社区文化建设社区是文化建设的基础，我计划积极参与社区的文化建设，亲自行动以影响身边的人。
具体计划如下：1.参与社区组织的文化活动，如志愿者活动、演出等。
2.在社区内组织文化交流活动，如书籍分享会、文化讲座等。
3.提倡和传播良好的文化习惯，如礼仪、公德心，从小事做起，影响他人。
三、加强文化教育宣传工作文化教育宣传是提高公众文化素养的重要途径，我计划通过宣传工作，将文化知识传递给更多的人。
具体计划如下：1.参与社区、学校的文化教育活动，担任志愿者，宣传文化理念和价值观。
2.利用社交媒体平台，在个人的微博、微信等上发布相关的文化知识、活动信息，增加公众对文化的关注度。
3.与媒体合作，撰写文章、发表演讲，宣传传统文化和现代文化的结合，引起公众的共鸣。
四、参与文化创新项目创新是文化建设的核心，我希望能够参与一些文化创新项目，为文化的发展做出自己的贡献。
具体计划如下：1.参加创新项目的培训和学习，提高创新能力和思维方式。
2.积极参与文化创新活动，如文化创意设计、艺术作品创作等。
3.与其他人合作，发起文化创新项目或加入文化创新团队，共同推动文化的发展和创新。
五、践行文化建设理念作为一个个体，我要将文化建设理念融入到自己的行为中，促进社会的文化进步。
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学校文化建设工作计划
（2014---2015学年）
校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。
一、指导思想
以“墨香校园”为统领，全方位育人为准则，不断强化管理，深化课改，以民族文明和社会主义核心价值观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造特色学校为目标，体现“让学校成为师生共同成长的乐园”的办学理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
二、领导小组
组长：董少建
副组长：晋留红、袁德坡
成员：曹卫破、谢荣伟、王建德、刘学功、各班主任
三、实施原则
1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。
3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。
4、继承与发展原则：精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
四、整体思路
1、校园育人文化建设。
外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：
（1）室外环境布置。
校门外侧设立作息时间表及相关制度。
活动区：操场南墙粉刷为充满童趣的海底世界；北墙为历代书法界名人轶事，正对校门的是社会主义核心价值观宣
传画，厕所外墙是安全宣传专栏和学生在校要求等。
教学区：和校门遥相呼应的是及时反映学校动态的电子屏和公示栏
等宣传专栏，教学楼前书写学校的“三风”及办学思想，南北两栋综合楼一楼的外墙用来展示教师每周一练的粉笔字，教学楼的走廊两侧张贴名人字画及我校师生书法作品，每层楼梯的拐角处张贴安全温馨提示。
（2）班级环境布置。
班主任简介及班级理念张贴在各班教室门前，室内布置进行统一规划、个性设计，有班纪班规专栏、优秀作品专栏、快乐学习园地等等。
由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。
（3）厕所文化建设。
厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。
如：“贴近方便，贴近文明”，“不能随处小便，不能小处随便”等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。
（4）办公室文化建设。
根据各办公室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。
教师集体办公室要求每位教师亲手布置，要能体现各自办公室的文化内涵，同时，学校给各办公室送上绿色盆栽，要求教师爱花护绿，扮靓自己的工作环境。
2、校园精神文化建设。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。
具体做法如下：
（1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。
坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。
（2）利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。
坚持开好“两会”（晨会和班会），精心组织主题班队会。
（3）抓好红领巾广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前进行温馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，认真落实县教育局布置的名曲进校园工作。
（4）继续办好校刊《问道课改》、《爱的教育》和《起航》，每年两期，展现全校师生精神风貌和心理感悟，搭建师生写作平台。
（5）积极开办社团活动，定期举办展示活动。
抓好“两节一会”（元旦节节、六一节和运动会），不断丰富校园文化生活，陶冶情操。
（6）实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。
（7）积极开展“写好字、做好人”活动，努力营造“墨香校园”氛围。
班班开展写字比赛，学校设有书法室，陈列书法作品，试行“写中寻…蜜‟、…甜‟在心里”的管理办法，让每个学生都能体验“写好字、做好人”的高雅人生。
（8）认真做好每年度的师德标兵、课改能手、优秀班主任、五好媳妇、敬老楷模等评选工作，实行奖励颁奖词办法，从多方面激励教师积极进取，努力打造“求真、务实、开拓、创新”的校园团队精神。
（9）认真做好学生校园明星评选宣传工作。
《国家基础教育改革纲要》指出：要建立促进学生全面发展的评价体系。
评价不仅要关注学生的学习成绩，而且要发现和发展学生的多方面潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生发展。
为此，我校遵照“全方位赏识学生，给每一位学生成功的机会”的评选号召，启动了校园明星评选活动。
评选内容有：书法明星、学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等，用“我是明星，我能行！”板块进行专项宣传，精心打造二小的“星光大道”。
（10）打造“爱生、重效、格高、业精”的教育团队精神。
学校紧紧围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨，狠抓校本培训，采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、推门指导”等形式，提高教师教学能力；积极开展校本教研活动，争取机会，搭
建平台，走出去、请进来，每学年要求教师做到“七个一”，即：一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料、一手好字。
通过教师的实践与反思、合作与交流和专家的专业引领等形式，不断促进教师的专业成长。
3、校园制度文化建设。
制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。
“无规矩不成方圆”，只有建立起完整的规章制度，规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证学校各项工作的顺利开展。
我们在制度建设中要做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。
一直以来，我们在制度建设中采取“从师生中来、到师生中去”的原则，借鉴他校成功经验，结合本校实际情况，不断建立健全各项规章制度，并提出“重在落实”的口号，制度面前人人平等，公正、公开的践行各项制度，做好入档工作。
第一阶段（9——10月）起草方案、宣传动员，着手校园墙体文化建设，重点做好校舍的维修与新建工作。
第二阶段（11——12月）借鉴经验，全面布置，重点做好班级文化建设工作，进一步补充完善墙体文化，使得校园整体文化建设初具规模。
第三阶段（1——3月）查漏补缺，改建部室，重点做好图书阅览室、仪器室室的搬迁工作。
第四阶段（4——6月）反思整改，重点做好章制完善、环境布置的整合性工作。
第五阶段（7——8月）精心规划，打造品牌，重点做好校园文化入档与宣传工作，以百倍的信心迎接市级“星级学校”验收。
总之，校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多，只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改，时刻拥有“以文化经营学校，让环境成为隐性课堂”的理念和做法，我们坚信：今日的二小一定会成为明日的特色学校！
县直二小
2014.8。