初三物理汽化和液化练习题及答案

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汽化和液化习题及答案

汽化和液化习题及答案

2.2、汽化和液化1、叫汽化;汽化有两种方式:和_______..2、在手背上涂些酒精;过一会儿酒精消失了;酒精由______态变成_____态;这种状态变化叫蒸发;将烧杯中的水烧开后继续加热直至水烧干;此时的水由____态变成态叫沸腾..3、回忆:在注射前;用酒精棉球擦皮肤时;会感到;你猜想原因是____________________________..4、烧开水时;要想水能继续沸腾;必需不断的给水..5、某地水的沸点是100℃;在烧瓶中装入略低于100℃的水;用抽气筒逐渐抽出瓶里的空气;就会看到;这表明当减小时降低..6、气体的液化温度随压强的增大而..液化石油气是把在常温下是的石油气用的方法使其成为;储存在钢罐里;供居民使用..7、把烧瓶中的水加热至沸腾后密封;同时停止加热;并迅速向烧瓶外表面浇冷水;这时可以看到A水又沸腾起来B水仍迅速蒸发C水温急剧下降至常温D什么现象也不发生8、干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的;在使用时;其中一个温度计下端的玻璃泡上裹有湿布;这个温度计的示数要比另一个的示数___________;原因是水在蒸发时要__________.若两个温度计差值大;就表明空气中的水蒸气含量_______________;空气湿度_____..9、为什么水缸外壁“出汗”10、物质由__________态变为__________态叫做汽化..11、________________________________的汽化现象叫做蒸发..蒸发在_________温度下都能发生..液体蒸发需要;蒸发有__________作用..12、沸腾是在_______温度下发生的;在液体的__________同时发生的___________的汽化现象;沸腾需要_______..13、液体沸腾前吸热;温度____________;气泡__________;声音________;沸腾时吸热;温度______________;气泡__________;声音________..14、用湿毛巾包在牛奶瓶外;能使牛奶延缓变质;是因为蒸发________15、和_______是汽化的两种不同方式..如图;甲、乙表示某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图;其中_________图是沸腾时的情况..16、如图可知:水加热记录的初温是;实验时水的沸点是;沸腾前共加热了min..沸腾时观察到水中气泡在上升过程中体积..17、当用酒精擦在温度计的液泡后;会观察到温度计内液面A.不断下降B.先下降后上升C.不断上升D先上升后下降18、叫液化;此过程是填“吸热”或“放热”..19、做一做:向手背吹气时;手背会感到填“冷”或“热”;这时发生了_______现象..向手背哈气时;手背会感到填“冷”或“热”这时发生了_______现象..20、使气体液化的两种方法是_____________和_______________..21、夏天从冰箱内拿出冷冻食品时;会看到食品周围有______;其形成原因是..22、夏天从冰箱内拿冷冻食物时;打开冰箱门;会看见大量的“白气”;这些“白气”是由_______中的水蒸气遇冷_______成的小水滴附着在空气的灰尘上所形成的;而取出的冷冻食品周围有________;其形成原因是______________________________..23、在卫生间里有人洗过热水澡后;室内的玻璃镜面会变得模糊不清;开门通风一段时间后;又变得清晰明亮;其间发生的物态变化过程情况是A.先液化后汽化B.只有液化C.先汽化后液化D.只有汽化24、烧饭的锅盖掀开后;盖内有大量水珠;这是通过方式形成的..25、下列各自然现象中;其形成原因属于液化的是A.冰B.霜C.“白气”D.露水干了26、常温下两个烧杯;分别盛有冰块和热水;如图所示;上方均盖有一块玻璃;过一会儿会看到A.A、B两块玻璃外侧都有小水珠B.A、B两块玻璃内侧都有小水珠C.A玻璃外侧、B玻璃内侧有小水珠D.A玻璃内侧、B玻璃外侧有小水珠习题二答案1、物质由液态变为气态的现象;蒸发、沸腾2、液、气、液、气3、冷、酒精吸收热量4、加热5、有水汽产生、气压、水的沸点6、升高、气体、加压、液体7、A8、低;吸热;少;小9、因为水缸的温度低于气温;空气中的水冷凝导致“出汗”..10、液、气11、只在液体表面发生;任何;吸热;致冷..12、一定、内部和表面、剧烈、吸热13、继续升高、逐渐变大、逐渐变大、保持不变、越来越大、越来越小14、吸热15、蒸发、沸腾、乙16、93℃、101℃、6、越来越大17、B18、物质由气态变为液态的现象、放热19、冷;汽化;热;液化20、降低温度、压缩体积21、白霜、食品温度很低空气中的水分冷凝结霜22、空气、形、白霜、食品温度很低空气中的水分冷凝结霜23、A24、是液化;水汽化成水蒸汽遇到锅盖;温度降低;液化成小水滴25、C26、C。

最新沪科版九年级物理 12.3汽化与液化 课时练习 含解析

最新沪科版九年级物理 12.3汽化与液化 课时练习 含解析

12.3汽化与液化考点一、汽化和液化现象1.新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,其中水分的减少主要是因为水发生了( )A.液化B.沸腾C.凝固D.蒸发【答案】D【解析】本题考查汽化现象。

新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,是因为其中液态的水一部分蒸发变成了气态的水蒸气跑到空气中去,故选D。

2.下列关于汽化的几种说法中,错误的是( )A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C.春季植树时剪除大量树叶是为了减少水分蒸发D.烧开水后,看到的“白气”是汽化现象【答案】D【解析】本题考查物态变化现象。

汽化分为蒸发和沸腾两种方式,故A说法正确。

冬天口中呼出的温度较高的水蒸气遇冷液化,在空气中形成小水珠,就是看到的“白气”,故B说法正确。

春季植树时剪除大量树叶是为了减少水分蒸发,保持树木内的水分,故C说法正确。

烧开水后,温度很高的水蒸气在空气中遇冷液化形成小水珠即“白气”,属于液化现象,故D说法错误,故选D。

3.从冰箱里取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后,水壶嘴会喷出“白气”,下列分析正确的是( )A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水滴B.这两种情况下的“白气”都是水蒸气C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠【答案】C【解析】选C。

本题考查“白气”的理解。

水蒸气是无色无味的,用眼睛看不到;生活中所见的“白气”都是由水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮于空中形成的;从冰箱里取出的冰棍温度低,冰棍周围空气里的水蒸气遇冷就液化成小水滴,所以冰棍周围弥漫着“白气”;水烧开后,壶外的温度比壶内温度低,壶嘴喷出的水蒸气遇冷后液化成小水滴,形成“白气”。

故选C。

4.使用冷暖空调的密闭轿车玻璃上,无论盛夏还是严冬,都有小水珠凝结。

实际情况是( )A.小水珠总是凝结在窗玻璃的内表面B.小水珠总是凝结在窗玻璃的外表面C.夏天小水珠凝结在窗玻璃内表面,冬天凝结在外表面D.夏天小水珠凝结在窗玻璃外表面,冬天凝结在内表面【答案】D【解析】选D。

初中物理 中考模拟物理汽化和液化专题练习及答案解析.docx

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xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:如图所示的物态变化实例中,属于凝华的是()试题2:下列说法正确的是()A.春天,早晨经常出现大雾,是液化现象B.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是熔化现象C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象试题3:海水淡化可有效解决人类的用水问题.淡化海水的方法有很多种,其中一种是“蒸馏法”,即将海水中的水蒸发出来,再将水蒸气冷凝成液态淡水.以上过程涉及的物态变化有()A.汽化和凝固B.汽化和凝华C.汽化和液化 D.升华和凝华试题4:热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是()评卷人得分A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象试题5:在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热。

水的质量相同,大试管在水中的深度也相同,用常温水而不用开水的好处是()A.缓慢加热B.均匀受热C.增大受热面积D.缩短实验时间试题6:下列过程中,属于凝华的是()A.春天,草木上的露珠 B.夏天,池塘水变干 C. 秋天,地面上的霜 D. 冬天,冰冻衣服变干试题7:生活中我们会看到这样的现象:现象一,剥开冰棒纸时,冰棒周围冒“白气”:现象二,在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”。

以上两种现象产生的原因分别是()A. 冰棒局部升华;呼出的水蒸气液化B.冰棒局部升华;户外空气中的水蒸气液化C.冰棒周围空气中的水蒸气液化;呼出的水蒸气液化D. 冰棒周围空气中的水蒸气液化;户外空气中的水蒸气液化试题8:下列关于物态变化的说法正确的是()A.春天,河里冰雪消融,是凝固现象B.夏天,冰糕周围冒“白气”,是汽化现象C.秋天,早晨花草上出现的小露珠,是熔化现象D.冬天,温暖的室内窗玻璃变模糊,是液化现象试题9:下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是()A.将湿衣服晾在通风向阳处B.将湿手伸到干手器下方吹C.将新鲜的黄瓜装入塑料袋D.将新收获的玉米摊开晾晒试题10:细心观察,你会发现生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释正确的是()A.烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时放热C.夏天,上完体育课,回到课室吹风扇感到凉爽是因为风扇转动降低了室温D.开水比温水更容易使冰糖溶解于水中,说明温度越高分子运动越剧烈试题11:阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾.冬天,夜晚气温如迅速降到0℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气而成的(均填物态变化名称),这层冰花在你家窗户玻璃的(选填“内侧”或“外侧”).试题1答案:D【解析】冰雪消融是固态变液态,属于熔化现象,故A错;露珠是水蒸气遇冷变成的小水滴,属于液化现象,故B错误;白气是水蒸气遇冷变成的小水滴,属于液化现象,故C错;霜是水蒸气遇冷直接变成的固态物质,属于凝华现象,故D 正确;应选D。

汽化和液化(练习)(解析版)

汽化和液化(练习)(解析版)

2.2汽化和液化一、单选题1.下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是()A.将新收获的玉米摊开晾晒B.将湿手伸到干手器下方吹C.将湿衣服晾在通风向阳处D.将新鲜的黄瓜装入塑料袋【答案】D【解析】A.将新收获的小麦摊开,增大了液体的表面积,会加快液体的蒸发;故A不合题意。

B.将湿手伸到干手器下方吹,干手器吹出的是热风,提高了水分的温度,加快了水面上方的空气流动速度,会加快液体的蒸发;故B不合题意。

C.将湿衣服晾在通风向阳处,加快了液体表面空气的流动,也提高了液体的温度,会加快液体的蒸发;故C不合题意。

D.用塑料袋把新鲜的黄瓜装起来,黄瓜表面上方的空气就不流动,从而减慢了液体的蒸发;故D符合题意。

故选D。

2.夏天扇扇子感觉凉快,这是因为()A.扇出的风是凉的B.能使空气温度降低C.加速人身上汗液蒸发,蒸发时吸收人体上的热量D.扇子扇走了热空气第1 页共27 页【答案】C【分析】夏天扇扇子感觉凉快,我们从吸热方面进行解决,扇扇子加快空气流动,加快蒸发,蒸发是吸热过程,从而得出正确答案。

【解析】ABD.夏天扇扇子,只是加快了空气的流动速度,扇子扇出的风和房间的空气的温度一样,所以也扇不走了热空气,也不能使空气的温度降低,ABD错误;C.身上感到凉爽,这是因为空气流动加快了身上汗液的蒸发,而蒸发吸热,导致人身体表面的温度降低,所以人会感到凉快,C正确。

故选C。

3.在标准大气压下,下列说法中正确的是()A.水的温度不论高低,都可以蒸发B.水的温度达到100 ℃才能沸腾,在沸腾过程中吸收热量,温度升高C.水的温度达到100 ℃才能汽化D.水吸收的热量越多沸点就越高【答案】A【解析】A.蒸发可以在任何温度下发生,故A说法正确;B.在标准大气压下,水的温度达到100℃才能沸腾,在沸腾过程中吸收热量,温度不变,故B说法不正确;第2 页共27 页C.汽化包括蒸发和沸腾两种方式,其中蒸发对温度没有要求,任何温度都可以蒸发,故C说法不正确;D.水的沸点与气压有关,与它吸收热量的多少无关,故D说法不正确。

物理汽化和液化练习题

物理汽化和液化练习题

物理汽化和液化练习题一、选择题1. 汽化是指物质从液态变为气态的过程,以下哪种现象属于汽化?A. 水结成冰B. 水烧开后变成水蒸气C. 冰融化成水D. 铁块熔化成铁水2. 液化是指物质从气态变为液态的过程,以下哪种现象属于液化?A. 雾的形成B. 冰融化成水C. 水烧开后变成水蒸气D. 铁块熔化成铁水3. 以下哪种现象是汽化过程中的蒸发?A. 冰箱中的水珠B. 夏天衣服上的汗渍变干C. 冬天窗户上的霜花D. 冬天呼出的白气4. 以下哪种现象是液化过程中的凝结?A. 冰箱中的水珠B. 夏天衣服上的汗渍变干C. 冬天窗户上的霜花D. 冬天呼出的白气5. 汽化需要吸收热量,液化需要放出热量,以下说法正确的是:A. 汽化和液化都不需要热量交换B. 汽化和液化都需要吸收热量C. 汽化需要吸收热量,液化需要放出热量D. 汽化需要放出热量,液化需要吸收热量二、填空题6. 物质由气态变为液态的过程叫做_________。

7. 物质由液态变为气态的过程叫做_________。

8. 汽化过程中,物质需要_________热量。

9. 液化过程中,物质需要_________热量。

10. 蒸发是发生在液体表面的_________汽化现象。

三、简答题11. 请简述蒸发和沸腾的区别。

四、计算题12. 假设在一个密闭容器中,有100克的水被加热至100摄氏度,如果水全部蒸发成水蒸气,需要吸收多少热量?(水的比热容为4.18 J/g·°C,水的汽化热为2260 J/g)五、实验题13. 设计一个简单的实验来观察水的蒸发过程,并说明实验步骤和观察到的现象。

六、论述题14. 论述液化现象在日常生活中的应用,并举例说明。

七、判断题15. 汽化和液化是两个相反的过程,它们都需要吸收热量。

()八、应用题16. 在一个标准大气压下,水的沸点是100摄氏度。

如果将水加热至120摄氏度,水会立即沸腾吗?为什么?九、分析题17. 请分析为什么在夏天,人们喜欢在室内放置一盆水来降低室内温度。

沪科版九年级物理《汽化与液化》课时练(含答案)

沪科版九年级物理《汽化与液化》课时练(含答案)

沪科版九年级物理《汽化与液化》课时练(含答案)一、单选题1.新冠肺炎疫情防控期间,下列有关说法正确的是()A.戴口罩可以预防感染,是因为口罩材料的分子之间没有间隙B.身穿防护服的医护人员的护目镜容易起雾,这是汽化现象C.闻到消毒水的味道说明分子在不停地做无规则运动D.晨、午检用的水银体温计是运用了固体热胀冷缩的性质2.《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。

“寒露”中“露”的形成是()A.熔化现象B.液化现象C.凝固现象D.凝华现象3.“元宵节”吃汤圆是我国的传统习俗。

在煮汤圆的过程中涉及了许多热学知识,下列说法正确的是()A.锅中的水沸腾后继续加热,水温不变 B.锅边沿冒出的“白气”实质是水蒸气C.锅中的水沸腾后的温度一定是100℃ D.锅中汤圆温度升高,它所含热量增加4.如图所示,四个节气对应的物态变化,属于液化的是()A.惊蛰冰化水B.立秋露珠形C.立冬霜来降D.大寒挂雾凇5.中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱,诗句中蕴含了丰富的物理知识,下列对有关诗句的分析正确的是()A.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

”——露的形成是熔化现象B.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

”——雪的形成是凝华现象C.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

”——霜的形成是凝固现象D.“斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

”——雾的形成是汽化现象6.“中国二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录下列与节气相关的描述中正确的是()A.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,该过程放热B.“秋分天气白云来,处处好歌好稻栽”,云的形成是升华现象,该过程吸热C.“一场秋雨一场寒”,雨的形成是液化现象,该过程吸热D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程吸热7.入冬的长汀,爸爸开车和小汀去外婆家,车开了一会儿,如下左图车前窗玻璃变得雾蒙蒙的;于是,爸爸打开车内空调,对着前窗玻璃吹风,发现玻璃迅速清晰起来。

学年九年级物理全册汽化与液化测试含解析新版沪科版.docx

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12.3汽化与液化同步测试一、单选题(共10题;共20分)1.下列几种液化现象中,有一种与其它三种液化现象不同的是()A. 冰雕展上,冰雕的质量会慢慢减小B. 冬天,人说话冒“白气”C. 早晨,我们有时会看到植物上附有露珠D. 夏天,自来水管“出汗”2.下列措施中,能使蒸发变快的是A. 用地膜覆盖农田B. 给盛有饮料的瓶子加盖C. 用电吹风机吹头发D. 把新鲜的香蕉装入塑料袋3.夏天打开冰箱时,在冰箱门附近会出现“白气”,形成“白气”的物态变化过程是( )A. 升华B. 汽化 C. 熔化 D. 液化4.如图所示,下列图像能反映水沸腾过程的是( )A. B. C.D.5.夏天用电风扇吹,人会感到凉快,这是因为( )A. 电风扇吹出的风能产生冷气 B. 电风扇吹出的风能降低空气的温度C. 电风扇吹出的风能吸收人体的热量D. 电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发6.我们烧水,水沸腾时,不断有“白气”冒出来.从水到形成“白气”的物态变化是()A. 先熔化后汽化B. 先汽化后升华 C. 先汽化后液化 D. 先液化后汽化7.关于湖面上出现雾气,下列说法正确的是( )A. 雾气是水蒸气,是湖水蒸发产生的B. 雾气是细小的水珠,是湖水蒸发出来的C. 雾气是细小的水珠,是水蒸气液化形成的D. 雾气是细小的水珠,是风将湖水吹起形成的8.下列物态变化现象中,属于放热过程的是()A. 冬天雪人变小 B. 露珠的形成C. 水的蒸发D. 冰雪融化9.在烧热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”的声音,并溅起油来,而在沸水中加入油时不会发生以上现象,其主要原因是()A. 溅入的水滴温度太低 B.水是热的不良导体C. 水的沸点比油的沸点低 D. 油的沸点比水的沸点低10.下列现象与物态变化相对应的是()A. 灯泡用久了,灯丝会变细﹣﹣熔化B. 晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化C. 擦在皮肤上的酒精马上干了﹣﹣汽化D. “滴水成冰”的原因﹣﹣凝华二、填空题(共6题;共12分)11.妈妈炒菜时,正准备向已预热的锅内倒油,在旁帮忙的张伟同学不小心在锅里滴了几滴水,他看到小水珠落到锅底很快就不见了.小水滴发生的物态变化名称是________,这个过程是________热的.12.做手术时把氯化烷(沸点:31.1℃)滴到人体内某局部(36℃左右)时,氯化烷会________吸热,使局部“冻结”,起到麻醉作用。

3.3汽化和液化练习题(含参考答案)

3.3汽化和液化练习题(含参考答案)

第3节、《汽化和液化》练习题班级:姓名:完成情况:一、填空题1. 蒸发和沸腾是(填“汽化”或“液化”)的两种方式。

蒸发是在_______(填汽化发生的位置)发生的汽化现象,一般发生的比较_______(填“剧烈”或“缓慢”);沸腾是在____________________(填汽化发生的位置)发生的汽化现象,一般发生的比较__________(填“剧烈”或“缓慢”).沸腾时要继续吸热,但温度_________.2.夏天,西瓜切开后,常用保鲜膜覆盖切面,这样做的目的是减慢水分_____,从而使西瓜保鲜时间更长,病人发烧时,在他身上擦些酒精可以起到降温作用,这种方法叫做“物理降温法”,其道理是____________.3. 常用温度计是根据液体___________的原理制成的,里面的液体有的用酒精,有的用水银.已知酒精和水银的熔点和沸点如下表所示,北方漠河地区冬季最低温可达-54℃,测此地冬季最低气温应选__________温度计,测l标准大气压下沸水温度应选_________(均填“酒精”或“水银”)温度计.4.夏天从冰柜内取出冰淇淋,能看到冰淇淋的塑料包装纸外表面很快变湿,导致这种现象的物态变化是______,这种物态变化要______(填“吸热”或“放热”).5.如图所示,小明盛热汤时,戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的,什么都看不清了,这是因为水先____________成水蒸气,又遇冷________成小水珠附着在眼镜片上(都填物态变化名称).第5题图第6题图第6题图6.如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少,这是由于水__________造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度____________,使水蒸气发生____________而形成的.7.利用降温的方法可以分离空气中的氧气、氮气和二氧化碳,已知它们的沸点分别是-183℃、-196℃和-78℃,当温度下降时,首先液化被分离出来的是_____,其次是__________,最后是_________.二、选择题8.在遭遇大旱的时候,为丁节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示.他们把细水管放入树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,其原因是 ( )A.减少了水在地面的表面积 B.增大了水在地面的表面积C.加快了地面上方空气的流动 D.提高了地面上水的温度第5题图9.有些饭店在洗手间外安装了热风干手器,手一靠近它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉.使水快速蒸发的主要原因是 ( )A.加快了水面空气的流动B.提高了水的温度C.加快了水面空气的流动,提高了水温.D.增大了水的表面积10.茶水很烫时,人们往往向水面吹气,吹一阵就可以喝了,这主要是因为( ) A.吹出的气温度比茶水温度低,混合后开水就凉了B.把周围的冷空气吹过来,加快了热传导C.通过吹气,加速开水的对流D.通过吹气,加速水面的空气对流,促进蒸发.蒸发时吸收热量使茶水较快变凉11.室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化 ( )第11题图12.如图,正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图示是 ( )第12题图13. 端午节是我国的传统节日,赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗.小彤看见妈妈在家煮粽子时,锅中水沸腾后改用“小火”继续煮,针对这种做法,下列说法正确的是 ( )A.改用“小火”可以提高水的沸点,能更快地将粽子煮熟B.用“大火”可使水沸腾更剧烈,沸点升高,不应该改用“小火”C.水沸腾后,改用“小火”水温升高较慢,锅中水不易被烧干D.水沸腾后,用“大火”或“小火”煮,水温都不变,用“小火”煮可节能14.下列现象中,属于液化现象的是 ( )第14题图15.清晨的河面上常会看到一层雾气,这是因为水经过了 ( )A.先汽化后凝固的过程 B.先蒸发后液化的过程C.蒸发后形成水蒸气 D.水蒸气液化成了小水珠16.生活与物理息息相关,小芳烧水,她观察到水沸腾时,不断有“白气”冒出来,从水到形成“白气”的物态变化是 ( )A.先液化后汽化 B.先汽化后液化C.先汽化后凝固 D.先升华后熔化17. 下列说法正确的是 ( )A.水烧开了,揭开锅盖看到冒出的“白气”就是水蒸气B.水沸腾了,只要不断地加热,水的温度就可以不断地升高C.100℃的水蒸气比100℃的水温度高D.降低温度,是气体液化的一种方法18. 夏天打开冰箱,可以看到从冰箱里冲出一股“白气”.下列事例中,物态变化方式与“白气”形成原因相同的是 ( )A.把湿衣服挂在阳光下晒干 B.用牛奶自制牛奶雪糕C.将丁烷气体贮存在气体打火机里 D.在饮料中添加冰块降温19. 被100℃的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更厉害,这是因为 ( )A.水蒸气比开水的温度高 B.水蒸气蒸发时吸热C.水蒸气液化时放热 D.水蒸气液化时吸热20. 寒冷的冬季,刚上车不久会发现在汽车挡风玻璃上会出现一层“水雾”,关于“水雾”下面说法正确的是( )A.“水雾”出现在挡风玻璃外壁 B.“水雾”的出现是液化现象C.“水雾”的出现是汽化现象 D.“水雾”的形成要吸收热量三、实验题21. 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.第21题图(1)通过甲、乙两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的________有关.(2)通过__________两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.(3)举一例说明生活中加快液体蒸发的方法:____________________________.22.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.第22题图(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是________________.(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.(3)从实验数据可以看出,水的沸点是________℃,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应_____________,观察水是否继续沸腾.(4)实验收集多组数据是为了_________(填序号).A.得到可靠的结论B.减小实验误差23. 如图甲所示,两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,绘制了以a、b两杯水温度随时间变化的图象(如图乙)第23题图(1)实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是____________以便缩短加热时间.(2)通过分析图象信息可知:此时大气压__________(填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压.(3)通过实验得到水沸腾必须满足的条件是①____________,②不断吸热.(4)a,b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是__________.(5)从开始加热到t。

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初三物理汽化和液化练习题及答案
《汽化和液化》练习题
1.选择题:
(1)将温度计的玻璃泡浸入酒精中,然后取出,发现短时间内示数下降,这是因为液体在蒸发过程中 ( )
A.吸热
B.放热
C.不吸热不放热
D.以上说法都不对
(2)如图所示,正确描述水沸腾的是( )
(3)下列能使蒸发变慢的措施是( )
A.用瓶子装酒精时一定要加盖
B.夏天,人们使用电风扇扇风
C.把湿衣服展开晾在通风向阳处
D.用塑料袋包装蔬菜放入冰箱内
(4)下列关于蒸发和沸腾的说法那些是正确的( )
A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式
B.蒸发是在液体表面进行的汽化现象,沸腾是在液体内部和表面同时进行的汽化现象
C.水沸腾时,汽泡中都充满了水蒸气
D.蒸发和沸腾都只能在一定温度下进行
(5)烧开水时,从开水壶嘴中冒出的“白气”是 ( )
A.水蒸气
B.小水珠
C.热空气
D. 以上说法都不对
2. 填空题:
(1)物质从态变为态的过程叫汽化.汽化有和方
(2)液体在沸腾过程中要不断______热,但温度保持______,这一温度叫沸点,不同物质的沸点是______的(选填“相同”、“不同”).
(3)液体蒸发时温度______,说明它从周围的物体吸收热量,因此液体蒸发有______作用.要使液体沸腾,须使液体温度达到______点.
3.判断题:
(1)蒸发是液体表面和内部同时发生的汽化现象. ( )
(2)液体在任何温度时都能蒸发.
( )
《汽化和液化》练习题参考答案:
1. 选择题(1)A(2)C (3)A (4)AB
2. 填空题 (1)液;气;蒸发;沸腾 (2)吸;不变;不同 (3)降低;致冷;沸
3.判断题 (1) (2)
延伸阅读
汽化(vaporization)是指物质从液态变为气态的相变过程。

蒸发和沸腾是物质汽化的两种形式。

汽化的形式
蒸发和沸腾是物质汽化的两种形式。

前者是在液体表面上发生的汽化现象,而后者是当饱和蒸气压等于外界压强时发生在液体体内的汽化现象。

对同一物质,饱和蒸气压随温度升高而增大。

从微观来看,蒸气是由飞出液面的分子构成的。

给定温度下只有具有相对高动能的液体分子才能挣脱周围分子的引力从液体表
面跃出,形成蒸气。

蒸发
蒸发是在液体表面发生的汽化现象。

蒸发在任何温度下都能发生,液体蒸发时需要吸热。

温度越高,蒸发越快。

此外,表面积大、通风好也有利于蒸发。

蒸发的逆过程是液化,即气体转变为液体。

当两种过程达到动态平衡,此时的蒸气叫饱和蒸气。

沸腾
沸腾是在一定温度下,液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象。

液体沸腾时需要吸热(沸腾时的温度叫做沸点,在标准大气压下,水的沸点是100℃)。

沸腾与蒸发在相变上并无根本区别。

沸点随外界压力的增大而升高。

相同与不同
(1)相同点:蒸发与沸腾都是汽化现象,都需要吸热.
(2)不同点:
A、发生地点不同:蒸发是只在液体表面发生的汽化现象,而沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象;
B、温度条件不同:蒸发在任何温度下都能发生,而沸腾是在一定温度下发生的;
C、温度变化可能不同:液体蒸发时需吸收热量,温度可能降低;而沸腾过程中吸收热量,但温度保持不变;
D、剧烈程度不同:蒸发比较缓和,而沸腾十分剧烈.
E、影响因素不同:蒸发快慢与液体的温度,表面积,表面的空气流动速度有关,沸腾沸点与大气压的高低有关.。

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