关于大学生环保调研报告范文
关于环保的调查报告共10篇
关于环保的调查报告共10篇篇1：关于环保的调查报告暑期社会实践：生态低碳，节能环保院系：化学与化工学院化学类年级：xx级化学2班姓名：xxx学号：xxxx实践实践：xx年7月10日——xx年7月24日共15天一、摘要“低碳环保”一词频繁被提及，各行各业都在低碳时代展现自我的环保意识，进行自我的环保行动。
为了加深对低碳环保的认识，提高低碳环保的意识，我们利用暑假时间，组队对于低碳环保做了相关调查。
以调查问卷和宣传单的形式，针对不一样人群，深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。
此次活动历时两周，不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解，当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。
二、实践目的社会的提高，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与欢乐，改善了人类的生活居住环境，显示了人类礼貌的提高与发展。
但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源在一天天地减少，环境也在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁。
在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生，而我们也应当在此大浪潮下做些什么。
三、实践资料为了向低碳环保贡献自我的一份力量，我们山大不一样院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”，在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。
首先我们经过各种渠道收集了环保与治理的相关信息，设计并打印调查问卷以及宣传单，以供活动所需;再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程;所谓万事俱备，只欠东风，最终当然是把商讨结果付诸行动。
我们所采取的活动形式具体如下：1.对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。
我们发此刻我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。
我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。
大学环保调研报告范文
大学环保调研报告范文一、调研背景环保问题一直以来是大家关注的焦点，尤其是在当前全球变暖、污染严重的背景下，环保意识的提高和环保行动的开展变得尤为重要。
为了了解大学校园中环境保护的现状和存在的问题，我们对某大学环保情况进行了调研。
二、调研目的1. 了解大学校园内环保设施的配备情况；2. 探究学生对环保问题的重视程度和参与度；3. 分析校园环保宣传的效果；4. 提出改进和加强环保工作的建议。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查和现场观察相结合的方式。
共发放问卷200份，回收有效问卷176份，调查样本具有代表性。
四、调研结果1. 环保设施配备情况调研结果显示，大学校园环保设施配备不完善。
仅有30%的学校设有太阳能路灯，并且该配备多集中在主校区，分散在分校区的较少。
可回收垃圾桶和分类垃圾桶的设置也存在问题，总体覆盖率较低。
2. 学生对环保问题的重视和参与度根据问卷调查结果显示，大部分学生对环保问题持有一定的重视程度，但是在具体的行动上还有待提高。
仅有40%的学生参与过校园环保志愿活动，只有20%的学生定期进行垃圾分类。
3. 校园环保宣传效果针对校园环保宣传，调研结果显示，大部分学生都曾接触到相关宣传信息，但对具体内容的了解程度较低。
只有少部分学生参与了相关的环保知识竞赛和讲座。
4. 环保问题存在的原因学生普遍认为环保设施配备不足、环保意识普及度不高、环保宣传不够到位是影响大学校园环保的主要原因。
五、调研结论综合调研结果，我们得出以下结论：1. 大学校园环保设施配备不完善，需要加强太阳能设备和垃圾分类桶的部署；2. 学生对环保问题重视程度较高，但参与度还有待提高；3. 校园环保宣传效果有限，需要加强环保知识普及。
六、改进和加强环保工作的建议1. 增加环保设施：学校应加强环保设施的配备，增设太阳能设备和垃圾分类桶的数量和覆盖范围；2. 加强环保宣传：学校应利用校园广播、宣传栏等渠道，加强对环保知识的宣传，组织环保讲座等形式，提高学生的环保意识；3. 落实环保活动：学校应定期开展环保志愿者活动，鼓励学生参与，同时加强对学生进行环保知识的培训和教育。
大学生环保意识调查报告（通用14篇）
大学生环保意识调查报告大学生环保意识调查报告（通用14篇）在当下社会，我们都不可避免地要接触到报告，报告成为了一种新兴产业。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编整理的大学生环保意识调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生环保意识调查报告 1一、调查的目的1、了解大学生的环保意识。
2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。
3、培养大家环保意识，让同学们认识到环保的重要性。
4、鼓励更多的人加入到环境保护的队伍中来。
关注环境，关注绿色，了解日常环境保护的知识和方法。
5、增强每个人的环保意识和素质，营造和谐校园，绿色世界。
二、调查准备1、调查时间20xx年4月20日-20xx年5月25日2、调研地点青岛科技大学3、调查对象青岛科技大学的同学4、调查方法电子问卷法三、调查内容及数据分析第1题你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗？[单选题]大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋，只有很少的同学不会用。
一次性筷子的大量使用会使森林面积减少，一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染，它具有影响人们身体健康、危及动物安全、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。
第2题如果学校食堂禁止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗？[单选题]尽管绝大部分人在生活中会使用一次性筷子，但还是有超过一半的同学支持学校食堂禁止使用一次性筷子或饭盒。
由此可见，具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。
因此在生活中，我们要真正的从自身做起，从身边的点滴小事做起。
第3题到超市、商场等地方购物时，你的习惯是？[单选题]这一题的调查显示：大学生的环保意识还是较强的，将近一半的大学生认为购物时应自备环保袋，因为塑料袋是环境污染的一大杀手。
也有一部分的大学生在购物的时候会购买塑料袋，认为这样比较方便，但，我们还是希望每个人在购物的时候都尽量自备环保袋吧。
第4题您在购物时会注意到商品上的环保标志吗？[单选题]环境标志是一种标在产品或其包装上的标签，是产品“证明性商标”，它表明该产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环境优势。
生态环境保护报告范文(通用5篇)
生态环境保护报告范文（通用5篇）225公斤的安全上限。
目前我国使用的农药中70％是杀虫剂，杀虫剂中70％是有机磷农药，有机磷农药中70%是高毒高残留品种。
由于这些污染物在土壤中大量残留，造成农作物减产和农产品质量下降，对生态环境、食品安全和农业可持续发展构成威胁。
据不完全调查，目前全国受污染的耕地约有1.5亿亩，占耕地总面积的1／10以上。
当前我国农村饮用水保障程度依然很低，全国约有3.2亿农村人口饮水不安全，其中1.9亿人的饮用水有害物质含量超标，6300多万人饮用高含氟水，3800多万人饮用苦咸水。
饮水不安全导致一些农村地区疾病流行。
据调查，我国一些沿江农村地区，由于受大量工业污水和生活污水的污染，因饮用水问题，一些农村地区出现了斑牙病、结石、皮肤病等疾病，有的还出现了“癌症高发村”。
我国农村生产与生活中存在的这些环境问题，已严重威胁到广大农民群众的身体健康，制约了农村经济的进一步发展，这些环境问题如不能得到及时解决，必将影响社会主义新农村建设和全面建设小康社会总体目标的实现。
建设社会主义新农村，发扬社会主义新风尚，是我党新时期建设社会主义和谐社会的新号召。
关注社会，了解社会，投身社会，把自己的所学与实践紧密结合，深入基层、深入农村，服务于新农村建设，促进当地的经济发展，是时代赋予当代大学生的历史使命，也是深入学习贯彻党的十六大文件精神、牢固树立科学发展观、践行社会主义荣辱观、促进建设和谐社会的新途径。
二、活动概况1、活动目的旨在结合我校暑假大学生社会实践活动，通过社会实践，让大学生走出校园，跟农村有一次“亲密接触”，使大学生更多地关注农村，了解农村，积极回报社会，培养社会责任感，增强生态环保意识和为农民服务的精神。
深入农村，了解农村饮用水源地、生活污染、工业污染、土壤污染、畜禽水产养殖污染、农业面源污染现状，搜集农村环境基础数据，为农村发展项目规划、农村环境污染治理及社会主义新农村建设提供参考。
校园的环境调查报告(15篇范文)
校园的环境调查报告（15篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保护环境的调研报告8篇
保护环境的调研报告8篇在调研报告的撰写过程中，务必做到准确无误，以保证数据的真实性和可信度，对于调研报告，每个人必须要遵循工作的需要，制定出可行性高的调研计划，下面是作者为您分享的保护环境的调研报告8篇，感谢您的参阅。
保护环境的调研报告篇1目的：了解自己所在地出现的环境题目，找出相应的解决方法，进步人们的环保意识。
时间：4月30日-5月1日调查的结果，报告以下：一、大气污染大气是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混和物。
就干洁空气而言，按体积计算，在标准状态下，氮气占78、08%，氧气占20、94%，氩气占0、93%，二氧化碳占0、03%，而其他气体的体积则是微不足道的。
各种自然变化经常会引发大气成份的变化。
例如，火山爆发时有大量的粉尘和二氧化碳等气体喷射到大气中，造成火山喷发地区烟雾弥漫，毒气熏人;雷电等自然缘由引发的森林大面积火灾也会增加二氧化碳和烟粒的含量等等。
一般来讲，这类自然变化是局部的，短时间的。
随着现代产业和交通运输的发展，向大气中延续排放的物质数目越来越多，种类越来越复杂，引发大气成份发生急剧的'变化。
当大气正常成份之外的物质到达对人类健康、动植物生长和气象天气产生危害的时候，我们就说大气受了污染。
二、河水污染由于受天气干旱等因素的影响，降雨和客水来源延续减少，水资源日益短缺，对接纳的大量产业废水和生活污水起不到稀释和净化的作用;废水中的污染物在河床中沉积、渗透，同时造成了沿岸地下水的污染;丰水期由于降水构成地表径流汇入河内，使河床中沉积的污染物被冲至下游，易造成下游水体污染的加重或造成突发性污染。
在枯水期，大多数河流唯一产业废水和生活污水排入，即使企业达标并建设城市污水处理厂，大部份河段也难以到达功能区要求。
之前我们在调查中就看到好几家工厂，把深绿色的、浓玄色的污水直接排入河流，排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。
居住在河边的人们随手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒，我们的母亲河，现在已遍体鳞伤，成了一条垃圾河。
低碳环保调查报告
低碳环保调查报告低碳环保调查报告(篇1)在过去人类把发展作为第一要务，因而发展被置于最高地位。
然而发展成功了，却留下了一系列比不发展还严重的问题――环境问题。
所以本次我们的调研主题是：大学生环保意识;调查内容：大学生对环境知识的了解情况、大学生参与环保活动的情况、大学生对环境现状的了解情况、学生环保习惯情况;调查目的:为了创建“绿色大学城”，进一步提高大学生环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园，特此开展这项调查。
现在，随着人们生活水平的提高，人们的追求不再只是吃饱吃好、穿暖穿好，生活环境也被纳入了人们的生活目标范围之内。
比如，买房时人们会把该房子的周边环境的好坏也作为重点考虑因素之一。
这说明人们对自己生活的小环境有了要求，那么，有人注意到全世界人民共同的家园――地球的环境现状吗?放眼望去，我们人类共同且唯一的地球已经不再像数百万年前那样到处绿草丛生、生机勃勃，一片祥和安然的景象;恰好相反，此时的地球已经是千疮百孔、满目疮痍，实在惨不忍睹。
如此看来，改善环境，拯救地球，拯救人类已经迫在眉睫环境问题是世界性问题，环境的改善需要每个人的那份力量。
而作为大学生，我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。
为了广泛的动员大学生参与到保护环境的活动中来，使更多的人关注环境，更深入的了解环境，培养增强环保意识，我们专门组织了一个4人调查小组，对当代大学生关于环境保护的意识做了一次较为深入的调查。
此次，我们调查对象涉及了我校各个专业的大学生。
调查结果如下：一、日常行为习惯环保意识方面调查结果表明，68.4%的同学曾经偶尔做过对环境不利的事。
如随手扔果皮纸屑、随地吐痰或者践踏草坪。
令人惊讶的是，竟然有18.4%的同学经常有这样的行为。
这就是现状，这些的确不是一个有素养的当代大学生应该做的事啊!我想那些经常有此行为的同学确实应该深刻的反省一下。
当然还有13.2%的同学从未做过此类事情，实在值得大家学习。
青年环保意识调研报告
青年环保意识调研报告一、调研背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重，青年一代的环保意识逐渐受到关注。
为了深入了解我国青年的环保意识现状，本报告通过问卷调查、深度访谈等方式，对青年群体的环保认知、行为和态度进行了全面梳理。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和深度访谈相结合的方式进行。
问卷调查共收集了1000份有效问卷，涵盖大学生、职场青年等不同群体的青年；深度访谈则邀请了10位来自不同行业、地区的青年代表。
三、调研结果1. 环保认知调查显示，绝大多数青年具备一定的环保知识，了解全球气候变化、环境污染等问题的严重性。
但具体到环保政策、技术等方面的了解，仍有待提高。
2. 环保行为在环保行为方面，青年群体表现积极。
超过80%的受访者表示，在日常生活中会主动采取节能减排、垃圾分类等环保行动。
但部分青年在环保行为上仍存在一定的知行不一现象。
3. 环保态度调查发现，青年群体普遍具有较高的环保意识，大部分受访者认为环保是自己的责任，愿意为环境保护付出一定的时间和精力。
然而，在面临现实生活中的环保问题时，部分青年可能因种种原因而产生环保行为与态度的偏差。
四、建议与展望针对调研结果，我们提出以下建议：1. 加强环保教育，提高青年的环保知识水平，使其更好地理解环保政策和技术的内涵。
2. 倡导绿色生活方式，引导青年在日常生活中践行环保，将环保行为转化为自觉行动。
3. 创新环保宣传手段，结合线上线下活动，激发青年参与环保的热情，形成良好的环保氛围。
4. 完善环保法律法规，加大对环保违法行为的惩处力度，让青年明白环保的底线。
我们相信，在全社会共同努力下，我国青年的环保意识将不断提高，为构建美丽中国、实现可持续发展贡献力量。
五、结语本报告旨在揭示我国青年环保意识的现状，以期为环保事业提供有益的参考。
我们期待更多青年人参与到环保行动中来，为实现绿色发展和生态文明建设贡献自己的一份力量。
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关于大学生环保调研报告范文大学生环保调研报告一一、引言：在世界环境问题面临严峻考验的今天，环境问题越来越多地被人们关注，提及和了解。
而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备，是我国环保事业的主力。
因此，了解大学生环保意识的现状，对于解决我国现存的环境问题具有现实意义的。
为此，本小组于大学生群体展开关于其环保意识的调查。
本次调查共收集有效问卷254份，其中包括省内外各类型高校的各年级大学生。
囊括各个层次，使得数据具有代表性，权威性，同时使我们的调查结果更具说服力。
注：详细问卷及各题目各项选择支的详细结果???请看附录1二、情况总结及介绍：以下是对问卷的总体分析，真实有效地反映出大学生六个方面的情况。
1)对环保基本知识的了解较少过半的学生不知道世界环境日是哪一天。
他们于环境日做一些响应环保的事，如想周围的亲戚朋友宣传环保知识的希望亦成泡影。
关于20xx年12月7日192各国家的环境部长和其他官员在丹麦首都哥本哈根召开的“世界气候大会”，15.5%的同学对此事一无所知，30%左右的同学对大会有初步的了解，较深入了解的同学的仅22.1%。
对于这种与自身密切相关的国际性大会，作为一个大学生，本应是做为常识了解的。
2)对环保知识或者新闻的关注度不高问及是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识时，只有4.61%的学生会时常关心，6成的同学表示偶尔会关注一下，而近一层的同学几乎不会关注这一与切身利益有关的问题。
3)大部分赞成国家或学校于环境问题采取的措施对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，72.3%的大学生持十分赞成的态度，持反对或无所谓的态度的大学生仅一成。
对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同学赞成不提供塑料袋，虽然有56%的同学不赞成，但其中76%的同学希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。
4)认为现大学生的环保意识一般第六题是大学生之间的自我测评——您认为现在的大学生环保意识如何，超过一半的同学认为一般，近两成的同学认为较差或者很差，只有4%的同学觉得大学生群体的环保意识很好。
但与此同时我们注意到在接下来的第八第九题的调查结果显示，超过六成的同学认为自然灾害与环境有联系或很大联系，同时九成的同学意识到“三废”(废水，废气，废渣)对人类有较大危害，且破坏环境。
所以我们相信大学生的环保意识正逐步增强，具有全民化趋势，是个可喜的结论。
5)绝大部分大学生用实际行动响应低碳大学生有没有特别的行动来响应这一号召呢?绝大部分大学生用实际行动响应低碳。
较多同学选择能够做到少坐私家车，多坐公交车或骑自行车，尽量不使用一次性餐具，尽量少用高功率高耗能电器等来响应低碳生活。
仅 3.8%的同学无行动。
但我们相信，在绝大多数同学的影响下，这些同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中。
6)大部分有较好的生活习惯我们在第11~15题中从四个生活细节出发了解现大学生的生活习惯。
虽在夏天使用空调无可厚非，但空调的温度对环境有很大的影响。
气候学家的建议是，如果每个空调使用者都能自觉地把空调调到26摄氏度以上，那么全球的海平面上升的速度会明显减缓。
虽仅29.67%的同学把空调调到26摄氏度以上，但34.31%的同学也能把温度范围控制在较高的温度——24~25摄氏度内。
还有26.78%的大学生不使用空调。
据权威资料显示，若每天每人平均使用一次塑料袋，则这个埋藏在地底五百年都不会有丝毫降解的白色妖魔将随处出现，全面侵蚀我们美丽的生物圈。
调查表明，超过八成的同学有循环利用塑料袋的习惯，而随手丢弃的仅一成同学。
到商场或超市买东西的时候，我们可看见建议携带塑料袋的标语。
回归调查，超过八成的同学有准备购物袋的意识或习惯。
在垃圾分类上，能做到经常分类的同学较少，仅一成;43%在条件允许的情况下会选择分类。
剩下近五成的同学很少，几乎没有甚至从不。
面对随手扔垃的不良行为，超过八成选择劝导或自己捡起来，持消极态度的同学为少数。
三、分析及建议1)从学生自身出发1.大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻，提高环保意识在问及大学生环保意识增强的原因时，选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。
由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发的。
在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少，对环保知识或者新闻的关注度并不高。
就哥本哈根会议而言，若《哥本哈根议定书》不能在今年的缔约方会议上达成共识并获得通过，那么在20xx年《京都议定书》第一承诺期到期之后，全球将没有一个共同文件来约束温室气体的排放。
这将导致人类遏制全球变暖的行动遭到重大挫折。
对于与自身密切相关并且具重大意义的大会，作为一个大学生，还是应该做为常识了解的。
2.大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯，但在对“白色污染”这一世界性的难题上，我们需要全民大学生的参与。
我们可以，在购物时自备环保袋，循环利用塑料袋，自觉把空调调至26℃;我们还可以，拒用保丽龙，并要求自助餐店或coffeeshop使用纸杯，用器皿盛水，洗果菜、碗盘、刷牙、洗脸，以节约珍贵的水源，拒绝拿取或使用气球……3.以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中作为大学生群体中的一员，不仅要从自身出发，做个环境的守护者，也要让自己的行为感染周围的人，譬如在家人或周围朋友使用空调的时候提醒他们把温度调至26℃，在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时，我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来，重申维护环境是每个人的责任，不必区分是陌生人还是熟悉的人。
大学生是应当勇敢地承担起社会责任，以自己的力量去感染更多的人。
2)从周围文化氛围出发“周围文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。
所以我们建议大学校园中，各类学生组织，如学生会，团委，各类社团都可以通过一些宣传活动，如举办知识大赛，晚会来营造良好的氛围，促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。
在前面的调查结果中，我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。
我们相信，在他们的影响下，更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中，并为环保发现自己的力量。
3)从国家政府的角度出发1.国家政府应率先表态。
在包括中国的为数不多的五个国家达成的哥本哈根协议中，我们看到国家于环保事业的大力支持。
这作为泱泱大国应有的姿态，能深入影响到每位大学生。
2.为解决环境问题而采取的措施应坚持落实我们看到，72.3%的大学生十分赞成于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”。
这充分说明了“限塑令”于环境问题有实际意义的。
那么对于这些行之有效的措施，国家应坚持，落实。
同时我们主要到超过五层的同学会选择反复利用质量较好的塑料袋，所以我们建议国家限制质量差的反复利用效率低的塑料袋的产量。
3.国家政府应加大对环保的宣传力度关于世界环境日具体是哪一天还有过半的大学生不知道，在某种程度上反映出政府在关于环境日的宣传中力度还不够。
而“政府对环保的支持和宣传”是作为环保意识增强的第三大原因被大学生所选择的。
所以，国家可在实际环境日6月5日，4月22日国际性地球日展开一系列的宣传活动，如在央视播出一系列环保节目等。
4)从学校管理出发通过调查可知，有42.5%的同学希望饭堂通过收取一定费用的方式来减少对一次性餐具的消费量，由此我们认为对一次性餐具实行收费制度在一定程度上可以达到减少其被使用的目的。
从而我们对学校食堂提出有偿使用一次性餐具的建议。
四、展望与呼吁我们看到，绝大部分大学生通过各种各样的实际行动来响应低碳，同时大部分大学生有较好的生活习惯，所以我们有理由相信我国大学生群体的环保意识正趋于增强的状态，会有更多的大学生参与到环保事业中，为我国环保事业的顺利开展和解决我国现存的问题做出重大贡献。
在报告的最后，我谨代表华南农业大学20xx级生科1班调查小组呼吁全体大学生以主人公的身份，节约使用每一滴淡水，多种植树木减慢沙化，不要再用一次方便袋，保护我们共同的家园。
记得国际知名图画作家芭芭拉.库尼的一本名作「花婆婆」，故事中的小女孩对她爷爷说，我长大之後，要到很远的地方旅行，然後，我要住在大海边。
她的爷爷说，这些都很好……但是，你还要再做一件事：让这个世界变得更美丽。
于是，小女孩长大后，选择在海边种满了美丽的紫蓝色扁豆花，美化地球……那么我们呢?附录1：关于大学生环保意识的调查1请问世界环境日是哪一天?A.3月18日B.3月22日C.6月5日D.12月22日2”自20xx年6月1日起，在所有超市，商场，集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得提供免费塑料袋”。
对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，请问您有什么看法?A十分赞成B不太赞成C反对D无所谓3对于“哥本哈根世界气候大会”，请您问了解多少呢?(多选)A会议主要商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。
B20xx年12月7日起，192个国家的环境部长和其他官员将在哥本哈根召开联合国气候会议。
C在此次会议上，国际社会需就“工业化国家的温室气体减排额是”多少达成协议。
D均不知道。
4请问您是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识?A时常B有时C较少D几乎不会5对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法，您的看法是?A赞成B不赞成，但希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。
C不赞成D无所谓6您认为现大学生的环保意识如何?A很好B较好C一般D较差E很差7针对现部分大学生环保意识有所增强的现象，请问您认为其原因是什么?(多选)A学校管理得当B周围文化氛围好C学生自身素质高D政府对环保的支持和宣传E其他8请问您认为中国今年发生的一些自然灾害与环境被破坏有联系吗?A联系很大B有一定联系C没有联系D不清楚9请问您认为“三废”(废水，废气，废渣)对我们有什么影响?A对生态环境和人类影响很小。
B对人类健康有危害，但无大碍C对人类有较大危害，且破坏环境D是人类发展的必然产物，无法解决。
10对于低碳生活，请问您有哪些行动?(多选)A少坐私家车，多坐公交车，骑自行车或者步行B尽量不使用一次性用具 C尽量少用高功率，高能耗电器D其他响应低碳的行动E没什么行动11夏天的时候，请问您一般会把空调调到多少度?A»26℃B24~25℃C«23℃D一般不用空调12对于只使用了一次的塑料袋，请问您通常会怎样处理?A循环利用B直接丢弃C质量较好的留下再度利用D其他做法13请问您处理废弃物时有分类吗?A经常B视情况而定C很少D几乎没有E从不14到超市，商场等地方购物时，您的习惯是?A自备购物袋B索要或购买塑料袋C有意识准备购物袋，但有时会忘记D其他习惯15如果您看到一个人(陌生人或者认识的人)随手丢掉了手中的垃圾，您会怎么做?A劝导他/她捡起来B自己捡起来C认识的人会劝导，陌生人则不理D不理大学生环保调研报告二目前我国高校对生态环保类的公共课程普遍不够重视，虽然一些教材中有所提及，但是不够系统、不够全面。