2013年事业单位工作年度考核登记表

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2013韦玉芳事业单位年度考核登记表(2页,8K印双面)

2013韦玉芳事业单位年度考核登记表(2页,8K印双面)




成绩或评定意见
三级甲等
培训单位或考试机关
广西普通话培训机构
普通话培训
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
日 期
2013 年 07 月















小学语文一年级教学质量奖
三等奖
兴宾区正龙乡中心小学
本年度论文、著作登记
日 期 名 称 与 内 容 提 要 在何刊物登载或在何会议上宣读
本年度工作失误、失职情况登记(由单位人事部门填写)
日 期 情 况 概 述 损失或影响程度 处 理 情 况
年度考核登记表
单位: (盖章) 来宾市兴宾区正龙乡中心小学 ( 2013 年 度 ) 性 1978 年 08 参加工作 1995 年 09 姓 名 韦玉芳 女 出生年月 别 月 时 间 月 何时获何专业技术 现任行政职务 2010 年 12 月获小学一级教师 职务资格(职称) 行政机关工人 何时聘任何 2011 年 01 月聘为小学一级教师 专业技术职务 事业单位工人 本 人 述 职




最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩 子们也收获了成功的喜悦, 在工作中我也倾注了汗水与艰辛。 在这学期中, 我付出着、 收获着、 进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
本人签名:韦玉芳 2014 年 2 月 24 日
本年度完成的主要业务技术工作
参 加 培 训 情 况
全 年 脱 产 培 训 科目 天数 成绩

低碳经济循环经 济与加快经济方 式转变

2013年度事业单位工作人员年度考核登记表(述职报告)+(1)

2013年度事业单位工作人员年度考核登记表(述职报告)+(1)
事业单位工作人员年度考核登记表
姓 名
高林伟
职 务
中学一级教师
单 位
平湖市全塘中学
个 人 总 结
一年以来,认真落实学校的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生自主学习和主动参与为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务,现就将一年以来工作情况总结如下:
五、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
四、学校工作 :
1、我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课外活动。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。
2、及时做好全校学生体质健康测试工作,按时、准确地上报国家数据库系统和学籍管理系统。
3、今年还带了校男子篮球队,根据学生的实际制定训练计划,并取得平湖市第六名的好成绩。
4、培养良好的班风学风,促进班级建设。我的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养.有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运.我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生逐渐改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

2013年年度考核表

2013年年度考核表
档案号:
事业单位专业技术人员年度考核登记表
(2013年度)
姓名
施金兰
性别

出生年月
1970年11月
行政职务
政治
面貌
文化
程度
大专
周课时
21节
现受聘专业技术职务
小学高级教师
本年度主要工作任务和任期目标
1、承担三(2)班班主任、语文等的教学任务。
2、成绩,在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动,指导教育教学研究工作,或承担培养教师的任务。
总之,作为一名教师,教学是我们的基本工作,而只有在教中学,在学中教,才能体现自己的专业素质的真正提高。新的时代赋予我们新的任务,在今后的教育中,我将继续严格要求自己、努力工作、发扬优点、克服缺点、不断完善自己,提高自己。成为一名更加优秀的小学教师。
考核量化得分
考核结果
单位
考核
意见
负责人(签章)年月日
被考核人意见
本人签章年月日
主管
部门
审核
意见
年月日
说明:“履职总结”的填写应简明扼要,以工作业绩为主,不能超格。
二.教学方面
为了圆满地完成教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能认真深入、细致地备课,平时认真研究教材,多方面查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法。了解学生学力,分析学情。引用一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活地运用于课堂教学之中,真正做到与时俱进。







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事业人员年度考核表2013版A4正反打印

事业人员年度考核表2013版A4正反打印

海安县事业人员年度考核登记表
(年度)
单位:填表时间:年月
说明:1.此表可用A4纸正反打印,书写时则一律用钢笔(蓝黑或黑墨水),字迹要端正、清楚。

2.此表填写完毕后须存电子档于主管单位及审核部门各一份。

一、有关要求
1.此表可打印(A4纸正反打印,左边空
2.5厘米),书写时则一律用钢笔(蓝黑或黑墨水),字迹要端正、清楚。

2. 此表填写完毕后须存电子稿于学校一份。

3.近三年需评职称的教师,提交2份交局盖章,其中1份返个人保管。

4.《考核登记表》所反映的个人工作情况今后将作为对公务员、事业人员晋升职务的重要依据。

二、填写要求
1.“本职工作”、“中心工作”、“特色工作”的填写要尽可能量化、简洁明了,并反映出工作实绩。

“本职工作”指按照岗位职责要求,必须完成且可量化的工作;“中心工作”指服务经济、服务大局的工作,如“双招双引”、“房屋征收”、“全民创业”等;“特色工作”指在系统内有影响、有位次,起到引领作用的工作。

2.“工作小结”主要体现不可量化的工作业绩,以及存在的不足与今后努力的方向等。

3.“奖惩情况”主要填写当年度个人受上级表彰奖励的情况(以获得荣誉的时间为准)。

4.“负责人评语”:各科室(单位)副职及工作人员由正职填写,各科室(单位)正职由分管负责人填写。

5.“单位考核意见”由被考核人所在的单位填写,填写格式为“同意定为XX等次”,并加盖公章。

各学校的主管部门教育县教育局。

6.“审核机关意见”由县人社局考核办统一填写。

2013事业单位考核登记表

2013事业单位考核登记表
1、本表填写一式三份,是个人档案的重要内容。 2、被考核人未提出复核要求 的,不填写“复核意见”栏。3、表内“主管领导”系指被考核人直接领导。4、本表 一律用钢笔端正书写.
出勤情况 迟到 量 化 测 评 得 分
早退
事假
病假
旷工
主管领导评鉴 意见及建议等次 签名: 考核委员会或 考核小组意见 签名: 被考核人意见 签名: 考核委员会或 考核小组复核 意见 年 月 日 ( 公章) 年 月 日 年 月 日
( 公章)



主管部门 意见 ( 公章) 年 月 日
组织人事 部门意见 ( 公章) 未确定等次或 不参加考核 情况说明 年 月 日

2013年事业单位工作人员年度考核登记表

2013年事业单位工作人员年度考核登记表
二、严格质量控制,主持七项大中型调查顺利结束。2013年可以称之为“调查年”。(1)1月份在10家餐厅布置40个尼古丁采样点,同时对其职工开展问卷调查,监测调查结果得到**项目组积极认可。(2)4月份针对***疫情,在五个主城区面向社区居民开展了1000余人的居民**疫情健康教育需求评估调查,为我市积极调整健康教育干预方案提供了政策参考建议。(3)9月份上旬,按照省中心的统一安排,面向**开展了800余人的“新市民健康素养需求调查”。(4)9月下旬,组织开展了每年一度的全市居民**调查(样本量4058)。(5)同时,也开展了全市居民**现状调查(样本量3337人),为市卫生局在10月15日的**宣传活动提供了政策依据和建议。(6)11月,按照省中心的统一部署,对我市7个区、县(市)开展了“****监测调查”。(7)按照北京项目组要求,10月底对33家场所单位开展了**观察调查。
四、课题项目积极申报,产出学术论文质与量均有提高。本年度分别向市科技局和市卫生局申报了两个项目,一个是“**干预研究”,一个是“**干预研究”。遗憾的是双双落标。学术论文方面,本年度由本人执笔撰写了4篇论文,两篇(第一作者1篇,第二作者1篇)已经刊登在《中华预防医学杂志》、2篇(均为第二作者)已被《中国公共卫生杂志》和《中国健康教育杂志》录用(还未见刊)。
六、组织活动力求创新,参与活动尽心尽力。9月下旬,筹备了“全市居民**知识网络竞赛”活动,在中心网站及卫生局网站刊载竞赛题目,倡导广大市民积极参与。最后顺利评选出26名获奖者。此外,参加了2013年5月12日防灾减灾宣传日市政府宣传活动,与**共同把卫生相关防灾减灾常识在互动中传递于广大市民;5月31日世界无烟日在**职业学校开展了面向青少年群体的“**”活动,本人参与筹备及现场工作;10月15日**日参加了面向幼儿园的**系列宣传活动。一年来,从众多活动中锻炼了自身业务知识水平以及大型活动的筹办经验技能。

2013年事业单位工作人员年度考核登记表空表

2013年事业单位工作人员年度考核登记表空表

事业单位工作人员年度考核登记表(2013年度)姓名钱林东性别男出生年月1972.12参加工作时间1997.7文化程度硕士政治面貌中共党员工作单位云南农业职业技术学院畜牧兽医系现任职务(岗位)牧医系党总支书记任现职时间2010年分管(承担)工作学生管理工作、党务工作本年度思想工作总结一、重视理论学习,不断提高思想认识一年来,我积极参加学院和上级部门组织的各项政治学习和活动。

工作中以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,在深入学习贯彻中共十八大系列文件精神的基础上,我认真学习了党的十八届三是全会《决定》学习辅导百问、《科学发展观纲要学习读本》、《十八大党的学习读本》、《论群众路线重要论述摘编》、党和国家领导人关于教育改革与发展和重要指示等文件,不断提高思想认识,在政治上、思想上、行动上时刻与党中央、学院党委保持高度一致。

二、认真抓好学生管理工作(一)进一步完善了《畜牧兽医系学生综合评定办法》、《畜牧兽医系奖助学金评审办法》、《畜牧兽医系班主任考核实施细则》等多个文件,为进一步做好学生工作奠定了良好的基础。

(二)加强学生宿舍管理和文化建设,优化学生成才环境。

(三)做好校园安全稳定工作。

三、工作依法依规,加强党风廉政建设本年度,我认真学习上级和学院党风廉政建设和反腐败工作的有关指示精神,明确党风廉政建设对个人发展的重要性,不断强化了党风廉政建设意识,做到了警钟常鸣。

四、积极做好畜牧兽医系的党务工作畜牧兽医系共培训入党积极分子297人,发展学生党员110人。

五、积极做好畜牧兽医就业工作认真做好畜牧兽医系学生就业工作,就业工作取得良好成效,2013年我系就业工作名列学院就业考核前列。

六、加强个人修养,争取更大进步在做好行政工作的同时,我还加强专业知识学习,我承担了学院科研项目一项,发表科研论文三篇,同时,我还积极参与畜牧兽医系的职业技能签定工作,鉴定学生600百多人。

同时我还承担教学工作,2013年我承担了《家畜外科学》、《动物防疫与检疫技术》二门课程的教学。

2013年度考核登记表(表模)2

2013年度考核登记表(表模)2
本人签名2013年3月5日
评语及等次意见
部门
考核单位
(盖章)
年月日
主管部门意见
(盖章)
年月日
意见
市考核办确认
(盖章)年月日
申理
诉结
审果
(盖章)年月日
注:1、此表一式一份,用16纸双面打印,考核后存入本人人事档案。
2、“管理人员”、“专业技术人员”、“工勤技能人员”对应人员工资类别填写“是”。
事业单位工作人员年度考核登记表
(2012年度)
单位:陆丰市东海镇红卫学校
姓名
陈文利
性别

出生年月
197504
民族

政治面貌
群众
文化程度
大专
身份证号
管理人员
专业技
术人员

工勤技
能人员
本人总结
要求:
1、统一用黑色水性笔书写;
2、字迹清楚工整,表述规范。
自后一行写上本“人自评等次——”(优秀、合格、基本合格、不合格等)
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主管领导评语和考核等次建议
签名:
年 月 日
部门ห้องสมุดไป่ตู้责人或考核委员会(小组)意见
签名:
年 月 日
被考核人意见
签名:
年 月 日
复核意见
签名:
年 月 日
不合格和未确定等次或不参加考核情况说明
签名:
年 月 日
组织人社部门审核备案
注:A4,双面打印(打印前请将该行删掉)
附件2:
2013年事业单位工作人员年度考核登记表
单位:年度:2013
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
2
现任行政职务

何时获何专业技术 职务资格(职称)

现聘岗位等级

参加何学术团体任
何职或其他社会兼职

本 人 述 职
一个学期以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对我这一个学期以来的工作作如下述职:
一、思想品德方面:本人热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,处处做学生的表率。
二、教育教学方面:本学年,我担任二年级的语文科教学工作,全班共65人,人数虽不多,但男女生差别较大,而且基础悬殊也很大,我深感肩上担子沉重。在教学工作中,我始终做到脚踏实地,一步一个脚印,坚持认真备课、上课、听课,认真批改作业、做好课后辅导,严格要求学生,尊重学生 。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。为了更好地激发学生的学习兴趣,充分利用教学资源,以提高教学质量。在课堂教学的实践过程中,针对学生特点,以愉快式教学为主,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,培养良好的学习习惯。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,特别是对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,经常对他们动之以情晓之以理,抓住他们的点滴进步,耐心地,不断鼓励他们。本人还积极参加继续教育和校本教研活动,按时参加教研组组织的教研学习、听课、评课等活动,活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,努力向有经验的教师学习,虚心请教,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,努力提高自己的教学能力。
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