高中学业水平考试复习资料
福建省普通高中学业水平考试复习纲要
福建省普通高中学业水平考试复习纲要
一、数学
1、数学运算：四则运算、组合数学、分式、坐标数学和不等式等的
基本概念和典型题型；
2、数列：等差数列、等比数列和其他数列的基本概念、特性和典型
题型；
3、几何：直角坐标系、直线和圆、三角形、矩形、正方形和其他四
边形、多边形、椭圆以及正多边形的基本概念、特性和典型题型；
4、概率：概率计算、条件概率和独立概率的基本概念、特性和典型
题型；
二、物理
1、质量、运动和力：力的概念、平衡力的概念、运动的概念；
2、物理运算：力学和机械运动的基本概念、特性和典型题型；
3、热力学：热量、温度、热和热力学的基本概念、特性和典型题型；
4、光学：光的概念、反射及其应用、折射及其应用、棱镜及其应用、球形镜及其应用、干涉和倍率仪的基本概念、特性和典型题型；
三、化学
1、物质的变化：化学反应、化学热力学和化学平衡的基本概念、特
性和典型题型；
2、物质的性质：物质的性质、元素的基本概念、特性和典型题型；
3、物质的结构：物质的结构、分子结构、分子结构的基本概念、特性和典型题型；
4、物质的分类：物质的分类、无机物和有机物，以及物质分类的基本概念、特性和典。
高中数学学业水平考知识点总结
高中数学学业水平考知识点总结
高中数学学业水平考试涵盖了广泛的数学知识点，以下是一些需要重点复习的知识点总结：
1. 函数与方程：
- 一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等的性质和图像
- 方程与不等式的解法：一元一次方程、一元二次方程、一元高次方程等的解法
- 常见函数的运算与复合
2. 空间几何：
- 点、直线、平面的性质与相互关系
- 三角形、四边形、圆的性质与相互关系
- 空间立体图形的性质与计算
3. 概率与统计：
- 事件的概率与计算
- 随机变量与概率分布
- 统计分析与推断：样本调查、参数估计、假设检验等
4. 导数与微分：
- 函数的导数与求导法则
- 函数的极值与最值
- 函数的微分与近似计算
5. 积分与微分方程：
- 不定积分与定积分
- 积分的性质与计算方法
- 常微分方程的解法和应用
6. 数列与数学归纳法：
- 等差数列、等比数列、递推数列的性质与求和公式
- 数列极限与收敛性
这些只是其中的一部分重要知识点，考试还可能涉及其他知识，建议整体复习并进行大量的练习，以提高自己的数学水平。
普通高中学业水平测试(数学复习提纲)
普通高中学业水平测试(数学复习提纲)普通高中学业水平测试（数学复习提纲）为了帮助同学们更好地复习普通高中学业水平测试的数学内容，我们特制定了一份详细的复习提纲，涵盖高中数学的主要知识点。
以下是本次复习的主要内容：一、代数部分1.1 实数- 实数的分类及性质- 实数的运算规则1.2 函数- 函数的定义及性质- 常见函数的图像与性质（如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等）1.3 方程与不等式- 线性方程组的解法- 一元二次方程的解法- 不等式的性质与解法1.4 幂函数与二次函数- 幂函数的定义与性质- 二次函数的定义与性质1.5 指数函数与对数函数- 指数函数的定义与性质- 对数函数的定义与性质1.6 三角函数- 三角函数的定义与性质（正弦、余弦、正切等）二、几何部分2.1 平面几何- 点、线、面的基本性质- 直线方程与曲线方程- 几何图形的面积与体积计算2.2 立体几何- 空间几何体的性质与结构- 空间向量及其运算- 立体几何中的面积与体积计算2.3 解析几何- 坐标系与坐标变换- 直线、圆的方程及其应用- 解析几何中的图形分析与计算三、概率与统计3.1 随机事件- 随机事件的定义与性质- 事件的运算（并、交、补等）3.2 概率分布- 离散型随机变量的概率分布- 连续型随机变量的概率分布3.3 统计量与推断- 描述性统计量（如均值、方差、标准差等）- 概率推断（如假设检验、置信区间等）四、数学应用4.1 数学建模- 数学建模的基本方法与技巧- 数学模型在实际问题中的应用4.2 数学竞赛- 数学竞赛题型及解题策略- 数学竞赛中的常用技巧与方法五、数学思想与方法5.1 函数与方程思想- 利用函数与方程解决实际问题- 函数与方程在高中数学中的应用5.2 数形结合思想- 数形结合在高中数学中的应用- 利用数形结合解决实际问题5.3 分类与整合思想- 分类与整合在高中数学中的应用- 利用分类与整合解决实际问题5.4 归纳与猜想- 数学归纳法的基本原理与应用- 利用归纳与猜想解决实际问题附录- 常见数学符号与公式- 解题策略与技巧- 模拟试题与解答希望这份复习提纲能帮助同学们系统地复习高中数学知识，为普通高中学业水平测试做好充分准备。
高中数学学业水平合格性考试(小高考)复习知识点
高中数学学业水平复习知识点第一章 集合与简易逻辑1、集合（1）、定义：某些指定的对象集在一起叫集合；集合中的每个对象叫集合的元素。
集合中的元素具有确定性、互异性和无序性；表示一个集合要用{ }。
（2）、集合的表示法：列举法（）、描述法（）、图示法（）；（3）、集合的分类：有限集、无限集和空集（记作 φ， φ是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集）；（4）、元素 a 和集合 A 之间的关系：a ∈A ，或 a ∉A ；（5）、常用数集：自然数集：N ；正整数集：N ；整数集：Z ；整数：Z ；有理数集：Q ；实数集：R 。
2、子集（1）、定义：A 中的任何元素都属于 B ，则 A 叫 B 的子集 ；记作：A ⊆B ，注意：A ⊆B 时，A 有两种情况：A ＝φ与 A ≠φ（2）、性质：①、 A ⊆A , ⊆ φA ；②、若 A ⊆B , B ⊆C ，则 A ⊆C ；③、若 A ⊆B , B ⊆A 则 A =B ；3、真子集（1）、定义：A 是 B 的子集 ，且 B 中至少有一个元素不属于 A ；记作： A ⊂B ；（2）、性质：①、 A ⊆ φ, φ ≠A ；②、若 A ⊆B , B ⊆C ，则 A ⊆C ；4、补集①、定义：记作：},|{A x U x x A C U ∉∈=且；②、性质：A A C C U A C A A C A U U U U ===）（，， φ；5、交集与并集（1）、交集：}|{B x A x x B A ∈∈=且 性质：①、φφ== A A A A ,②、若B B A = ，则AB ⊆（2）、并集：}|{B x A x x B A ∈∈=或 性质：①、AA A A A ==φ ,②、若B B A = ，则BA ⊆AAC U A BBA6、一元二次不等式的解法：（二次函数、二次方程、二次不等式三者之间的关系）不等式解集的边界值是相应方程的解含参数的不等式ax 2＋b x ＋c>0恒成立问题⇔含参不等式ax 2＋b x ＋c>0的解集是R ；其解答分a ＝0(验证bx ＋c>0是否恒成立)、a ≠0（a<0且△<0）两种情况。
辽宁学考复习资料
辽宁学考复习资料辽宁学考复习资料辽宁学考，即辽宁省高中学业水平考试，是辽宁省高中生的一项重要考试。
它不仅是对学生高中学业水平的考察，也是高中学生升学的重要依据。
为了顺利通过学考，学生们需要进行系统而有效的复习。
本文将介绍一些辽宁学考复习资料，希望对广大学生有所帮助。
一、教材复习首先，教材是学考复习的基础。
学生们应该根据学考的科目要求，仔细研读相应的教材。
在复习过程中，可以结合自己的学习笔记，将重点内容进行整理和总结。
同时，要注重理解和掌握教材中的知识点，而不仅仅是死记硬背。
通过多次阅读和思考，可以更好地理解知识，提高解题能力。
二、习题集与试卷除了教材，习题集和试卷也是学考复习的重要资料。
通过做习题，可以巩固对知识点的理解和记忆。
习题集中的题目一般覆盖了各个知识点和考点，学生们可以有针对性地选择习题进行练习。
在做题的过程中，要注意分析题目的要求，掌握解题方法和技巧。
同时，要注意错题的总结和归纳，及时纠正错误，提高自己的答题水平。
此外，学生们还可以参考历年的学考试卷进行复习。
通过分析历年试卷，可以了解学考的考点和命题特点，有助于提高解题能力和应对考试的策略。
同时，还可以通过模拟考试来检验自己的复习效果，找出不足之处并加以改进。
三、参考资料与辅导书籍除了教材、习题集和试卷，学生们还可以参考一些专门的辅导书籍和参考资料。
这些书籍通常会对学考的内容进行详细的解释和分析，提供一些解题思路和方法。
学生们可以根据自己的需要选择适合自己的参考资料，辅助自己的复习工作。
四、网络资源在如今的信息时代，网络资源也是学考复习的重要来源之一。
学生们可以通过搜索引擎查找相关的学考资料和复习资料。
在选择网络资源时，要注意选择权威和可靠的网站，避免被不准确或低质量的信息误导。
同时，要合理利用网络资源，不要过度依赖，以免影响正常的学习和复习。
总之，辽宁学考复习资料的选择和使用对于学生们的学习和备考至关重要。
学生们应该根据自己的实际情况，选择适合自己的复习资料，并合理利用各种资源，提高自己的学习效果。
学业水平测试(必修1)复习资料
高中数学必修模块一班级： 姓名：第一单元 集合（一课时）一、基础知识填空1、集合的含义： 。
2、集合的表示方法： 、 、 。
3、常见数集及表示：自然数集也称非负整数集记为 ；正整数集记为 ；整数集记为 ；有理数集记为 ；实数集记为 。
4、集合元素的特性： 、 、 。
5、集合与元素的关系： 、 。
6、集合的相等： 。
7、子集的概念： 。
8、真子集的概念： 。
9、空集： 。
10、集合的运算：（1）并集: 。
（2）交集: 。
（3）补集: 。
（4）全集： 。
11、集合的运算性质：（1）A A = ；=A A （2）=Φ A ；=Φ A （3）=⊆B A B A 则 ；=⊆B A B A 则 二、标杆题1、试分别用列举法和描述法表示下列集合： （1）方程220x -=的所有实数根组成的集合； （2）由大于10小于20的所有整数组成的集合.2、写出集合{}a,b 的所有子集，并指出哪些是它的真子集.3、用适当的符号填空：(){}(){}{}{}22100;20,1;(3)2,1320x xN x xx =-+=.{}{}()()()()R R R R 4A 37,210,A B A B C A B C A B C A B A C B .x x B x x =≤<=<< 、已知集合求，，，，，三、巩固练习{}{}R A 1,3,5,9,B 0,3,6,9,12,A C B .=== 1、已知集合,7求{}{}A 1,B ,A B R a .x x x x a =≤=≥== 2、已知集合且，求实数的取值范围是{}{}()()()()()R R R A 35,33,A C A B RA B R C C A B RR R x x x B x x B C C D A BR=<>=-<<==== 4、设全集，或则第二单元 函数及其表示（一课时）一、基础知识填空1、函数的概念：设A 、B 是非空数集，如果按照某种确定的 ，使对于集合A 中的 ，在集合B 中都有 和它对应，那么就称 为从集合A 到集合B 的一个函数，记作 .其中x 叫做 ，x 的取值范围A 叫做函数的 ，与x 的值相对应的y 值叫做 ，函数值的集合(){}f x x A ∈叫做函数的 .值域是集合B 的 。
高中学业水平考试复习
高中学业水平考试复习资料（思想政治）经济生活（必修1）第一单元生活与消费一、基础知识梳理1.货币的本质⑴一般等价物就是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品⑵货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
⑶货币的本质是一般等价物。
2 •货币的职能（1）货币的基本职能①价值尺度：②流通手段:(2)货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等3.纸币(1)含义：纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的(2)发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通次数4.信用工具(1)结算方式：①用现金完成经济往来的收付。
②双方通过银行转账完成经济往来的收付。
(2)信用卡：优点：集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
(3)支票：种类：主要有转账支票和现金支票两种。
5.外汇和汇率(1)外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
例如美元、欧元等。
⑵ 汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
(3)保持人民币币值稳定①含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
②意义：对人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
6 •供求影响价格弓I起商品价格变动和差异的因素很多，如气候、时间、地域、生产关系、政策等。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
7.价值决定价格⑴价值和价格的关系：价值决定价格，价值是价格的基础；价格是价值的货币表现。
⑵商品价格量是生产该商品的社会必要劳动时间决定，而非由个别劳动时间决定。
商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
8.价值规律⑴价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
普通高中学业水平测试(化学复习提纲)
普通高中学业水平测试(化学复习提纲)
一、化学基础知识回顾
- 元素、化合物和混合物的概念及特点
- 原子结构和元素周期表
- 化学键的种类和特点
二、化学反应与能量变化
- 化学反应的基本概念和特征
- 反应物、生成物和化学方程式
- 反应速率和化学平衡
- 能量变化与化学反应的关系
三、化学式与化学计算
- 化学式的表示和命名规则
- 化学计算中的基本概念和方法
- 摩尔质量和摩尔计算
- 溶液浓度的计算
四、化学元素及其化合物
- 常见元素的特性和应用
- 酸、碱和盐的性质及应用
- 金属与非金属元素的特点和反应
- 有机化合物的基本概念和分类
五、化学实验与实验技能
- 常见实验室仪器的使用和操作技巧
- 常见化学实验的步骤和安全注意事项
- 数据处理和实验结果的分析
六、环境保护与可持续发展
- 环境污染的种类和影响
- 节约能源和资源的重要性
- 可持续发展的概念和措施
- 化学在环境保护中的应用
以上是普通高中学业水平测试化学复习的提纲，希望能够帮助你复习化学知识。
记住要理解概念，掌握基本原理，并多做相关练习和实验，加深对化学的理解和应用能力。
祝你成功！。
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高中学业水平考试复习资料work Information Technology Company.2020YEAR高中学业水平考试复习资料（思想政治）经济生活（必修1）第一单元生活与消费一、基础知识梳理1．货币的本质⑴一般等价物就是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品。
⑵货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
⑶货币的本质是一般等价物。
2．货币的职能(1)货币的基本职能①价值尺度：②流通手段：(2)货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等3．纸币(1)含义：纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的。
(2)发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通次数4．信用工具(1)结算方式：①用现金完成经济往来的收付。
②双方通过银行转账完成经济往来的收付。
(2)信用卡：优点：集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
(3)支票：种类：主要有转账支票和现金支票两种。
5．外汇和汇率(1) 外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
例如美元、欧元等。
(2) 汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
(3) 保持人民币币值稳定①含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
②意义：对人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
6．供求影响价格引起商品价格变动和差异的因素很多，如气候、时间、地域、生产关系、政策等。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
⑴价格变动对人们生活的影响①一般说来，价格上升时，人们会减少对它的购买；价格下降时，人们会增加对它的购买。
②价格的变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应是不同的。
［考虑生活必需品和高档耐用品］③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品的价格变动的影响，而且受到相关商品价格变动的影响。
［考虑替代品和互补品］⑵对生产经营的影响①调节产量。
②调节生产要素的投入。
10．影响消费的因素⑴根本因素：是经济发展水平。
⑵消费水平受很多因素的影响，其中最主要的是居民的收入。
收入是消费的基础和前提。
11．常见的消费心理⑴从众心理引发的消费⑵求异心理引发的消费⑶攀比心理引发的消费⑷求实心理主导的消费12．树立正确的消费观，做理智的消费者⑴量入为出，适度消费⑵避免盲从，理性消费⑶保护环境，绿色消费。
⑷勤俭节约，艰苦奋斗。
第二单元生产、劳动与经营一、基础知识梳理1．生产与消费(1)生产决定消费①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
(2)消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展①消费是生产的目的。
②消费调节生产。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
2．大力发展生产力⑴为什么？（必要性）①大力发展生产力是我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定的，是夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。
②大力发展生产力的意义（重要性）：只有大力发展生产力，ａ才能巩固社会主义制度的物质技术基础。
ｂ才能摆脱经济文化落后状态，充分显示社会主义的优越性。
ｃ才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
⑵怎么办？(怎样发展生产力)（措施）①扭住经济建设这个中心，不断解放和发展社会生产力。
②必须全面提高劳动者的素质。
③必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。
④必须通过改革调整生产关系和上层建筑，使中国特色社会主义充满生机与活力。
3．我国的基本经济制度(1)(是什么)公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
(2)公有制的地位和内容①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
②内容：在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
⑶公有制的主体地位主要体现在两个方面：第一，公有资产在社会总资产占优势。
第二,国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
⑷在我国现阶段，除公有制经济外，还存在大量的个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。
⑸为什么要确立“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度：①适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。
②符合社会主义的本质要求。
③实践证明，这一制度有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。
⑹(怎么办)怎样坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？必修毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。
4．企业的经营与发展一个公司能否经营成功，取决于：(1)公司要制定正确的经营战略。
(2)公司要提高自主创新能力，形成自己的竞争优势。
(3)公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
5．劳动和就业(1)就业的重要意义。
①就业生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
②劳动者通过就业取得报酬，使社会劳动力能够不断再生产。
③同时，劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
(2)解决就业问题的途径：①根本途径：努力发展经济，增加就业岗位。
②党和政府要从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策；制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
③劳动者个人要ａ树立正确的就业择业观念(树立自主择业观，树立竞争就业观，树立职业平等观，树立多种方式就业观)。
ｂ努力提高自身素质。
6．依法维护劳动者权益⑴劳动者依法享有的权利(是什么)：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训享受社会保险盒福利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他权利。
⑵维护劳动者权利的意义(为什么)：是社会主义制度的本质要求，是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保障。
⑶维护劳动者权利的措施(怎么办)：①基础：自觉履行劳动者的义务。
②依据：依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。
③途径：当权益受到侵害时、可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段施加报复。
7．储蓄存款(1)储蓄类型和特点：①目前，我国的储蓄主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。
②活期储蓄流动性强、灵活方便，适合日常生活待用资金的存储，但收益低。
③定期储蓄流动性较差，但收益高于活期储蓄，风险较低。
(2)利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利息率水平。
其计算公式是：利息=本金×利息率×存款期限。
8．我国的商业银行(1)含义：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
(2)主要业务：存款业务(基础业务)、贷款业务(主体业务)、结算业务(中间业务)。
9．股票、债券和商业保险(1)股票股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
(2)债券①债券的含义：债券是一种债务证书。
②债券的种类：目前在我国，债券主要分为国债、金融债券和企业债券。
③债券的特点：ａ国债的发行者是中央政府，金融债券的发行者是银行和非银行金融机构，企业债券的发行者是企业。
ｂ从风险性来看，国债风险最小，金融债券次之，企业债券最大。
ｃ从收益性来看，国债收益最小，金融债券次之，企业债券最大。
⑶商业保险①商业保险的分类：商业保险分为人身保险和财产保险两大类。
②商业保险的原则：投保人和保险人应当遵循公平互利、协商一致、自愿订立原则，订立保险合同。
第三单元收入与分配一、基础知识梳理1．多种分配方式并存(1)我国现阶段的分配制度(是什么)：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
(2)按劳分配为主体：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，它的基本内容和要求是：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
⑶多种分配方式并存：在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式、主要包括按生产要素分配。
⑷健全生产要素按贡献参与分配制度的意义：健全这一制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性确认，体现了国家对公民权利尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收入，推动经济发展。
⑸实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度(为什么)：生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。
①根本原因是由现阶段的生产力状况决定的。
②以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了必然实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
③它也是发展社会主义市场经济的内在要求。
2．社会公平的重要体现(1)(是什么)收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等。
即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
收入分配公平与平均主义有着根本区别。
(2)(为什么)（意义）是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。
(3)(怎么办)社会公平的实现：①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为实现社会公平提供了重要的制度保证.②增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长同和经济发展同步、劳动报酬增长同劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要措施。
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一种要举措。
3．处理好效率与公平的关系(1)效率与公平的辨证关系(是什么)：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。
一方面，效率是公平的物质前提。
另一方面，公平是提高经济效率的保证。
效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。
(2)正确处理效率与公平的关系(怎么办)：①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系。
②处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。