高考生物基因的本质测试题及答案

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通用版高中生物必修二基因的本质真题

通用版高中生物必修二基因的本质真题

(每日一练)通用版高中生物必修二基因的本质真题单选题1、下列关于人类基因与染色体关系的叙述,错误的是()A.人体细胞内的基因都存在于染色体上B.同源染色体相同位置不一定是等位基因C.Y染色体上的部分基因在X染色体也存在D.基因在染色体上都呈线性排列答案:A解析:1)、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;2)、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸;3)、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。

A. 人体细胞内的基因主要存在于染色体上,少数存在于细胞质的线粒体中,A错误;B. 同源染色体相同位置不一定是等位基因,也可能是相同的基因,如纯合子AA,B正确;C. Y染色体上有能与X染色体配对的同源区段,Y染色体同源区段上的部分基因在X染色体上也存在,C正确;D.基因是有遗传效应的DNA片段,染色体是由DNA和蛋白质构成的,DNA是具有双螺旋结构的线性分子,故基因在染色体上都呈线性排列,D正确。

故选A。

2、某一个DNA分子的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制n次后,共消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸3000个,则该DNA分子已经复制了几次()A.四次B.五次C.六次D.七次答案:A解析:本题是DNA分子的复制,DNA分子复制是以DNA分子解开的两条链为模板,按照碱基互补配对原则以游离的脱氧核苷酸为原料进行的,复制的结果是1个DNA分子形成了2个完全一样的DNA分子。

由题意可知,模板DNA中含有200个腺嘌呤,即含有200个腺嘌呤脱氧核苷酸,复制数次后,所有DNA中的腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是3000+200=3200个,设该DNA分子复制了n次,则有关系式:2n×200=3200,解得n=4。

故选A。

小提示:3、艾弗里所做的肺炎双球菌转化实验,证明了遗传物质是()A.糖类B.蛋白质C.RNAD.DNA答案:D解析:艾弗里证明DNA是遗传物质的实验(肺炎双球菌体外转化实验):(1)研究者:1944年,美国科学家艾弗里等人。

基因的本质测试题及答案

基因的本质测试题及答案

基因的本质测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 基因是:A. 蛋白质B. 核酸C. 脂质D. 糖类答案:B2. DNA分子的双螺旋结构是由谁提出的?A. 达尔文B. 沃森和克里克C. 孟德尔D. 摩尔根答案:B3. 下列哪项不是基因的基本功能?A. 遗传信息的传递B. 蛋白质的合成C. 细胞的分裂D. 遗传信息的表达答案:C4. 基因突变是指:A. 基因序列的增加B. 基因序列的缺失C. 基因序列的替换D. 基因序列的复制答案:C5. 基因表达的调控主要发生在哪个阶段?A. 转录B. 翻译C. 复制D. 逆转录答案:A6. 下列哪项是真核生物基因表达调控的关键元件?A. 启动子B. 增强子C. 内含子D. 外显子答案:A7. 基因重组是指:A. 基因序列的重新排列B. 基因序列的复制C. 基因序列的突变D. 基因序列的转录答案:A8. 基因治疗是利用:A. 基因突变B. 基因重组C. 基因表达D. 基因沉默答案:B9. 下列哪项不是基因工程的应用?A. 生物制药B. 基因诊断C. 基因治疗D. 基因克隆答案:D10. 基因编辑技术CRISPR-Cas9的作用机制是:A. 基因插入B. 基因删除C. 基因替换D. 基因沉默答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 基因是遗传物质中具有特定遗传信息的______序列。

答案:DNA2. 基因的表达过程包括转录和______两个阶段。

答案:翻译3. 基因突变可以导致遗传病的发生,例如______病是由基因突变引起的。

答案:镰状细胞性贫血4. 基因治疗是一种通过将正常基因导入病人体内,以治疗______的方法。

答案:遗传病5. 基因编辑技术CRISPR-Cas9可以用于______特定基因序列。

答案:精确修改三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述基因与染色体的关系。

答案:基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA序列,染色体是由DNA 和蛋白质组成的结构,基因位于染色体上。

2022年高考生物真题分类汇编专题09 基因的本质(解析版)

2022年高考生物真题分类汇编专题09  基因的本质(解析版)
尔发现遗传定律用了假说-演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
故选D。
5.(2022·河北高考)8. 关于遗传物质DNA的经典实验,叙述错误的是( )
A. 摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上
B. 孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同
C. 肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体浸染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术
D. 双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径
专题09 基因的本质
1.(2022·浙江6月选考)22. 下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )
A. 需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌B. 搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来
C. 离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌D. 该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
【答案】C
T2噬菌体
大肠杆菌

未标记
15N标记

32P标记
35S标记

3H标记
未标记

35S标记
未标记
A. ①和④B. ②和③C. ②和④D. ④和③
【答案】C
【解析】
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。

人教版高一生物必修2第三章《基因的本质》测试卷(含答案解析)

人教版高一生物必修2第三章《基因的本质》测试卷(含答案解析)

第三章《基因的本质》测试卷一、单选题(共20小题)1.假设32P、35S分别标记了一个噬菌体中的DNA和蛋白质,其中DNA由5000个碱基对组成,腺嘌呤占全部碱基的30%。

用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌,共释放出50个子代噬菌体。

下列叙述正确的是()A.子代噬菌体中可能含有32P、35SB.该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:24D.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等2.肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。

下列叙述错误的是()A.培养R型细菌时,加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型细菌时,加S型细菌的DNA完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌C.培养R型细菌时,加S型细菌的DNA,能产生具荚膜的细菌D.培养R型细菌时,加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌3.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。

这两个实验在设计思路上的共同点是 ()A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素标记技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递4.7­乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。

某DNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的30%,其中的鸟嘌呤(G)全部被7­乙基化,该DNA分子正常复制产生两个DNA分子,其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%,另一个DNA分子中鸟嘌呤(G)所占比例为()A. 10%B. 20%C. 30%D. 45%5.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()A.分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡B.用含35S标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有35S标记C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质D.用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性6.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是()A.解旋酶促使DNA的两条链分离B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构D.配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链7.正常情况下,在不同的双链DNA分子中,下列哪一个比值不是恒定的()A. A/TB. G/CC. (A+T)/(G+C)D. (A+G)/(T+C)8.20世纪50年代初,英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年,意识到DNA是一种螺旋结构。

基因本质高考题

基因本质高考题

DNA是主要的遗传物质(10江苏卷)4.探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。

当时人们作出判断的理由不包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息【答案】C【解析】本题借助科学发展史考查蛋白质的多样性等特点。

蛋白质不具备热稳定性,也不能复制,故选C项。

其他选项所述的蛋白质的特点,与遗传物质应具备的特征一致,可作为遗传物质的理由。

(10广东卷)4.下列叙述正确的是A.DNA 是蛋白质合成的直接模板B.每种氨基酸仅有一种密码子编码C.DNA 复制就是基因表达的过程D. DNA是主要的遗传物质【解析】本题考查学生的理解能力。

蛋白质合成的直接模板是mRNA;一种氨基酸可有一种或多种密码子编码;基因具有两个基本功能,即复制和表达;基因的复制是以DNA为基本单位进行的;基因的表达分为转录和翻译两个过程;由于绝大多数生物的遗传物质都是DNA,所以DNA 是主要的遗传物质。

【答案】D(10海南卷)13.某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA,重新组合为“杂合”噬菌体,然后分别感染大肠杆菌,并对子代噬菌体的表现型作出预测,见表。

其中预测正确的是“杂合”噬菌体的组成实验预期结果预期结果序号子代表现型甲的DNA+乙的蛋白质1与甲种一致2与乙种一致乙的DNA+甲的蛋白质3与甲种一致4与乙种一致A.1、3 B.1、4 C.2、3 D.2、4DNA分子的结构和复制(10北京卷)30.(16分)科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源繁殖代数多代多代一代两代培养产物A B B的子I代B的子II代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带(/ )仅为重带(/ )仅为中带(/)1/2轻带(/ )1/2中带(/)请分析并回答:(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过___________代培养,且培养液中的__________是唯一氮源。

(文末附答案)2022届高中生物基因的本质专项训练题

(文末附答案)2022届高中生物基因的本质专项训练题

(每日一练)(文末附答案)2022届高中生物基因的本质专项训练题单选题1、下列关于基因和染色体的叙述,不正确的是()A.基因是具有遗传效应的DNA片段,染色体主要由DNA和蛋白质组成B.雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合C.减数分裂时,成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子D.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方2、用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验大致步骤如下,有关叙述错误的是()A.通过该实验证明DNA是遗传物质B.不能用含32P的培养基直接培养并标记噬菌体C.沉淀物中检测到放射性表明噬菌体的DNA已注入大肠杆菌D.大肠杆菌裂解后释放出的噬菌体仅小部分具有放射性3、现将含有两对同源染色体且核DNA都已用32P标记的一个细胞,放在不含32P的培养基中培养,若该细胞先连续进行2次有丝分裂,再进行一次减数分裂,则含32P的子细胞数量最少和最多分别是()A.2,16B.2,8C.4,8D.4,164、噬菌体侵染细菌实验中,对噬菌体(见下图)的不同结构用相应的同位素进行标记,以下对应关系正确的是()A.①——18OB.①——14CC.②——32PD.②——35S5、金矿杆菌发现于一座金矿地下2.8km充满水的裂沟中,裂沟处没有光线和氧气,水温高达60℃。

这种细菌能够从放射性铀中获取能量,其体内的碳元素来自于可溶解性二氧化碳,氮元素来自于周围的岩石物质。

下列关于金矿杆菌的叙述,正确的是()A.没有细胞壁,对环境中的渗透压敏感B.核糖体是金矿杆菌细胞中唯一的细胞器C.生命活动所需要能量均由无氧呼吸提供D.与冰箱中细菌相比,其DNA中腺嘌呤比例高多选题6、在胚胎学研究中,人们注意到细胞间的相互作用对细胞分化和器官构建有一定的影响,还有实验证明,改变细胞所处的位置可导致细胞分化方向的改变。

下列关于细胞分化的叙述正确的是()A.细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞分化完全由基因决定B.已分化的细胞仍可具有细胞分裂能力C.肺炎双球菌由R型转化成S型是细胞分化的结果D.改变细胞所处的位置可导致细胞分化方向的改变,可能与周围细胞分泌的信号分子的诱导有关7、下图为某果蝇两条染色体上部分基因分布的示意图。

高一生物基因的本质试题

高一生物基因的本质试题

高一生物基因的本质试题1.下列关于基因表达的叙述,错误的是()A.不同细胞中的mRNA的种类差异很大,而tRNA和rRNA种类相对稳定B.在翻译过程中,核糖体认读mRNA上氨基酸种类的密码,选择相应的氨基酸,由对应的tRNA转运C.所有细胞转录而来的mRNA都要经过加工才能进行翻译D.每个tRNA分子可能有近百个核糖核苷酸组成【答案】C【解析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要发生在细胞核中;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上.据此答题.解:A、mRNA是翻译的直接模板,不同细胞中的mRNA的种类差异很大,而tRNA和rRNA种类相对稳定,A正确;B、在翻译过程中,核糖体认读mRNA上氨基酸种类的密码,选择相应的氨基酸,由对应的tRNA转运,B正确;C、真核细胞中转录产生的mRNA需要进行加工,而原核细胞中的mRNA可以直接用于翻译,C错误;D、每个tRNA分子可能有近百个核糖核苷酸组成,D正确.故选:C.【考点】遗传信息的转录和翻译.2.揭示基因化学本质的表述是A.基因是遗传物质的功能单位B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列D.基因在染色体上呈直线排列【答案】C【解析】基因是具有遗传效应的功能单位,其化学组成是脱氧核苷酸,故C正确。

基因的概念是具有遗传效应的DNA片段,是遗传物质的功能单位,在染色体上呈线性排列,这是对基因概念、位置进行的描述,故A、B、D针对题意错误。

【考点】本题考查基因相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

3.在噬菌体侵染细菌的实验中,标记噬菌体蛋白质分子应该选用的放射性元素为A.C B.P C.S D.N【答案】C【解析】本题考查噬菌体侵染细菌的实验。

标记物质转移途径是标记其特有的元素或结构,对于蛋白质而言,其特有的元素通常是S元素,所以C选项正确。

(高考生物)生物必修第章基因的本质精练测试题及答案

(高考生物)生物必修第章基因的本质精练测试题及答案

(生物科技行业)生物必修第章基因的本质精练测试题及答案第3章基因的本质一、选择题1.噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是()A.核酸B.细胞膜C.染色体D.DNA2.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,应选择同位素标记的方案是()A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌C.将一组噬菌体用32P和35S标记D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳3.T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是()①T2噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内②T2噬菌体的DNA利用大肠杆菌内的成分复制出自身DNA和合成蛋白质外壳③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代T2噬菌体④释放与亲代完全相同的子代T2噬菌体A.①②B.③④C.①④D.②③4.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有()①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A.①④B.②③C.③D.①③5.若DNA分子中一条链的碱基A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4,则另一条链上A∶C∶T∶G 的值为()A.l∶2∶3∶4B.3∶4∶l∶2C.4∶3∶2∶1D.1∶3∶2∶46.DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.5,则另一条链和整个分子中上述比例分别等于()A.2和1B.0.5和0.5C.0.5和1D.1和17.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸8.DNA分子能准确无误地进行复制的原因是()A.碱基之间由氢键相连B.DNA分子独特的双螺旋结构C.DNA的半保留复制D.DNA的边解旋边复制特点9.假设将含有1对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精子,含有15N的DNA精子所占的比例为() A.0B.25%C.50%D.100%10.某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA,重新组合为“杂合”噬菌体,然后分别感染大肠杆菌,并对子代噬菌体的表现型作出预测,见下表。

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单元测试九基因的本质(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(每小题2分,共50分)1. 下图是艾滋病病毒(HIV)和大肠杆菌噬菌体(T4)的结构模式图。

比较二者的结构和化学组成,相同或不同的特征是A.二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同B.HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸C.二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同D.HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构2. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。

上清液带有放射性的原因可能是A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.噬菌体侵染大肠杆菌后,保温时间过长,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中3. 美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因为发现RNA(核糖核酸)干扰机制而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖。

下列关于RNA的描述错误的是( ) A.生物的遗传物质是DNA或者是RNAB.RNA和DNA的基本组成单位都是核苷酸C.RNA只分布在细胞质中,DNA只分布在细胞核内D.尿嘧啶是RNA特有碱基,胸腺嘧啶是DNA特有碱基4. 关于生物学的科学研究方法,下列说法错误的是A.孟德尔和摩尔根的杂交实验研究中都应用了假说演绎法B.艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法C.沃森和克里克在研究DNA分子结构时,应用了模型构建的方法D.萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说5. 一个双链DNA分子的鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的27%,其中一条链上的腺嘌呤占这条链碱基的28%,那么,另一条链上的腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是A.9% B.18% C.23% D.24%6. 有三个核酸分子,共有五种碱基,八种核苷酸,四条多核苷酸链,这三个核酸分子可能是A.一个DNA分子、两个RNAB.两个DNA、一个RNA分子C.三个DNAD.三个RNA7. 某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。

则有关该DNA 分子的叙述中错误的是A.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起所指导合成的蛋白质的改变B. 该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种C.该DNA分子中4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7D. 该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个8. 下图为真核细胞内某基因结构示意图,共有1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。

下列说法正确的是A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B.该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3:2C.DNA解旋酶只作于①部位,限制性内切酶只作用于②部位D.该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个9. 细菌在15 N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述正确的是A.子一代DNA应为① B.子二代DNA应为③C.子三代DNA应为④ D.亲代的DNA应为⑤10. 假设一个DNA分子中含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在含32P标记脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次,则新形成DNA分子相对分子质量比原来增加了A.1000 B.2000 C.500 D.无法确定11. 将大肠杆菌放在15N培养基中培养若干代后,大肠杆菌DNA中所有的氮均为15N。

然后将其转移到14N培养基中,连续培养3代,在第3代大肠杆菌DNA总量中含15N标记的DNA占A.12.5% B.25% C.0% D.75%12. 具有100个碱基对的一个DNA分子片段,内含60个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸()个A. 60B. 80C. 120D. 18013. 如下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是A .一个DNA 分子复制n 次后,子代DNA 分子中不含母链的DNA 分子数B .含有n 个碱基对的DNA 分子的种类C .具有n 对等位基因(分别位于n 对同源染色体上)的杂合子自交后代的表现型种类D .基因型为Aa 的植物连续自交n 代后杂合子的比例15.在肺炎双球菌感染老鼠的实验中,下列实验结果不正确的是( ) A .注射R 型菌后,老鼠不死亡B .注射S 型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S 型细菌C .注射R 型菌及热处理的S 型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内只能分离出活的S 型细菌D .注射S 型菌及热处理的R 型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S 型菌 16.放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途,下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是( ) A .DNA 半保留复制的实验证据 B .噬菌体侵染细菌的实验C .艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验D .研究分泌蛋白的合成及分泌途径17.下图示“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。

能充分说明“DNA 是遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是( )含活R型菌的培养基⎩⎪⎨⎪⎧――→①+S —DNA 长出S 型菌――→继S 型菌――→②+S —RNA只长R 型菌――→续R 型菌――→③+S —蛋白质只长R 型菌――→培R 型菌――→④+S —荚膜多糖只长R 型菌――→养R 型菌A .①②④B .①②③C .①③④D .①②③④ 18.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验有关叙述正确的是( )A .本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S 的培养基中获得的B .本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNAC .实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA 和蛋白质分开再分别检测其放射性D .在新形成的噬菌体中没有检测到35S ,说明噬菌体的遗传物质是DNA 而不是蛋白质 19.下列有关DNA 的叙述,正确的是( )①在人的白细胞中,DNA 上含有人的全部遗传信息 ②同一物种的个体之间的DNA 完全相同 ③DNA 是一切生物的遗传物质④一个DNA分子可以控制许多性状⑤精子中含有的遗传信息量与卵细胞中的遗传信息量相同A.③④ B.③⑤C.①④ D.④⑤20.经分析某生物体内只有一种核酸分子,碱基A与C之和占碱基总数的5.5%,碱基U占碱基总数的24%,由此可知该生物是( )A.玉米B.烟草花叶病毒C.噬菌体D.果蝇21.下图为四种化合物的化学组成,“○”中所对应的名称正确的是( )A.①腺嘌呤核糖核苷酸B.②腺苷C.③腺嘌呤脱氧核苷酸D.④腺嘌呤22.用15N标记的DNA分子,放入14N培养基中进行复制,当测得含有15N的DNA分子数为12.5%时,该DNA分子的复制次数是( )A.1 B.2C.3 D.423.下列是关于一些科学发展过程和方法的说法,其中正确的是( )A.格里菲思用肺炎双球菌和小鼠做了著名的转化实验,证明了DNA是遗传物质B.孟德尔用类比推理的方法研究豌豆的性状遗传,提出了基因的分离定律和自由组合定律,为遗传学的发展作出了重大贡献C.沃森和克里克制作了DNA的双螺旋结构模型,并提出了DNA半保留复制的假说,它们的完美合作在科学史上被传为佳话D.鲁宾和卡门用放射性同位素做实验,证明了光合作用产生的氧气中的氧全部来自二氧化碳24.嗜热菌能在55℃以上的高温环境中生活,其DNA分子结构上的碱基对比例最可能为( )A.G—C碱基对含量比例相对比较高B.A—T碱基对含量比例相对比较高C.G—C碱基对与A—T碱基对的含量比例相等D.两种碱基对含量呈任意比例25.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是( ) A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单位被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记二、非选择题(共50分)1. 下列甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(1)从甲图可看出DNA复制是方式是。

(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是酶,B是酶。

(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有,进行的时间为。

(4)乙图中,7是。

DNA分子的基本骨架由交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过连接成碱基对,并且遵循原则。

2. 根据下图回答(1)图中C是____,G是____,I是____。

(2)F的基本组成单位是图中的________(填编号字母)。

(3)I形成G的过程叫做________。

(4)图中E的主要载体是____,E和F的关系是__________。

(5)1个H中含________个F,一个F中含________个E,一个E中含________个D。

(6)写出I物质的结构通式________________。

3.结合遗传物质的相关实验,回答下列问题:(1)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解,该实验成功的最关键的实验设计思路是________________________________________。

(2)上述实验证明了______________________________________。

(3)后来,赫尔希和蔡斯用________方法,进一步表明DNA才是真正的遗传物质。

实验包括4个步骤:①噬菌体与大肠杆菌混合培养;②35S和32P分别标记噬菌体;③放射性检测;④离心分离。

该实验步骤的正确顺序是________(用数字表示)。

(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质存在________(上清液或沉淀物)中。

(5)噬菌体的DNA连续复制n次后,含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体个体应占总数的________。

(6)在蛋白质合成过程中,遗传信息的流动途径表达式是________。

4.在试管内合成DNA的实验过程是:先把高能磷酸基团接到4种含14N脱氧核苷酸上,然后加入DNA解旋酶和DNA聚合酶,最后放入一个带有15N标记的DNA分子,让其复制一次。

根据所学知识回答下列问题:(1)分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,C=G。

这个事实说明,DNA的合成遵循______________________________________________________________________。

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