演讲与口才 普通话及辩论赛规则流程
辩论赛的流程及规则介绍(3篇)
第1篇一、流程：1. 主席致辞：介绍比赛背景、选手、流程和规则。
2. 开篇陈词：正反方一辩分别进行2分30秒的立论发言。
3. 攻辩环节：正反方二辩、三辩依次进行提问和回答，每轮1分30秒。
4. 攻辩小结：正反方一辩分别进行1分30秒的攻辩小结。
5. 自由辩论：双方辩手进行8分钟的自由辩论。
6. 总结陈词：正反方四辩分别进行3分钟的总结陈词。
7. 评委点评：评委对比赛进行点评。
8. 宣布结果：主席宣布比赛结果。
二、规则：1. 辩手需遵守比赛规则，尊重对手和评委。
2. 辩论内容应围绕辩题展开，不得偏离主题。
3. 每轮发言时间有限，超时将被扣分。
4. 不得进行人身攻击，尊重对方观点。
5. 自由辩论阶段，双方辩手可自由提问和回答，但不得重复提问。
6. 比赛结束后，评委根据选手表现进行评分，最终以总分高低决定胜负。
第2篇一、流程：1. 主席致辞：介绍比赛背景、规则和辩题。
2. 开篇陈词：正反方一辩分别进行2分30秒的立论。
3. 攻辩环节：正反方二辩、三辩分别进行1分30秒的提问和回答。
4. 攻辩小结：正反方一辩分别进行1分30秒的总结。
5. 自由辩论：双方辩手进行8分钟的自由辩论。
6. 总结陈词：正反方四辩分别进行3分钟的总结陈词。
7. 评委点评：评委对比赛进行点评。
二、规则：1. 每轮发言时间有限，超时将被扣除分数。
2. 选手应尊重对手，遵守比赛规则。
3. 不得有侮辱性语言和行为。
4. 评委根据选手的立论、逻辑、表达等方面进行评分。
5. 比赛结果由评委投票决定。
第3篇一、流程：1. 主席致辞，介绍比赛背景、规则及辩题。
2. 开篇陈词：正反双方一辩依次发言，阐述己方观点，时间各2分30秒。
3. 攻辩环节：正反双方二辩、三辩依次提问、回答，时间各1分30秒。
4. 攻辩小结：正反双方一辩依次总结攻辩环节，时间各1分30秒。
5. 自由辩论：双方自由辩论，时间8分钟。
6. 总结陈词：正反双方四辩依次总结观点，时间各3分钟。
辩论赛流程及规则简短版(3篇)
第1篇1. 辩论赛开始，宣布辩题，介绍参赛代表队及立场。
2. 开场陈词：正方一辩、反方一辩分别陈述立场，各3分钟。
3. 攻辩阶段：双方二辩、三辩依次提问和回答，每次提问30秒，回答1分钟。
4. 攻辩小结：正方一辩、反方一辩分别总结攻辩环节，各2分钟。
5. 自由辩论：双方轮流发言，共用时8分钟，每方4分钟。
6. 总结陈词：反方四辩、正方四辩分别总结辩论，各3分钟。
7. 评委点评，宣布比赛结果。
规则：1. 时间提示：时间不足30秒时，计时员提示，时间到时终止发言。
2. 攻辩环节：提问应贴近辩题，回答应针对问题。
3. 自由辩论：双方轮流发言，不可重复他人观点。
4. 各方需在比赛前提交相关材料，包括立场分析、论点、论据等。
第2篇辩论赛旨在通过正反双方就某一议题展开辩论，以锻炼参赛者的逻辑思维、语言表达和团队协作能力。
流程如下：1. 开始：宣布辩论赛开始，介绍评委和参赛队伍。
2. 陈词：正反双方一辩分别进行3分钟立论陈词。
3. 攻辩：正反双方二辩、三辩依次进行提问和回答，每次提问30秒，回答1分钟。
4. 小结：双方一辩进行2分钟攻辩小结。
5. 自由辩论：双方轮流发言，共用时8分钟。
6. 总结陈词：正反双方四辩分别进行3分钟总结陈词。
7. 点评：评委进行点评。
8. 结果：宣布比赛结果。
规则包括：- 辩手需在规定时间内完成发言。
- 发言内容应围绕辩题，逻辑清晰，有理有据。
- 不得违规打断对方发言，尊重对方辩手。
- 评委根据辩手表现、团队协作和整体表现进行评分。
第3篇辩论赛是一项知识竞赛，参赛双方就某一问题进行辩论。
流程如下：1. 开场：宣布辩论赛开始，介绍评委、辩手及辩题。
2. 陈词阶段：正反方一辩依次进行3分钟立论陈词。
3. 攻辩阶段：双方二辩、三辩进行提问和回答，每轮30秒提问，1分钟回答。
4. 攻辩小结：双方一辩进行2分钟小结。
5. 自由辩论阶段：正反方轮流发言，共8分钟。
6. 总结陈词阶段：正反方四辩依次进行3分钟总结陈词。
辩论赛流程及规则简短稿(3篇)
第1篇一、流程：1. 辩论赛开始，主席宣布规则及评委名单。
2. 介绍辩题、正反双方立场及队员。
3. 陈词阶段：正反方一辩依次陈述观点，时间各3分钟。
4. 攻辩阶段：正反方二辩、三辩依次提问、回答，时间各1分钟。
5. 自由辩论阶段：双方辩手轮流发言，时间各4分钟。
6. 总结陈词阶段：正反方四辩总结观点，时间各3分钟。
7. 观众提问环节。
8. 评委点评及评分。
9. 宣布比赛结果。
二、规则：1. 每位辩手发言时间不得超过规定时间，超时将被扣除分数。
2. 不得抄袭、剽窃他人观点，否则取消比赛资格。
3. 不得恶意攻击对方辩手，尊重对手。
4. 评委评分将综合考虑辩手观点、论据、语言表达等方面。
5. 比赛过程中，辩手应遵守比赛纪律，服从裁判。
第2篇一、流程概述1. 开场：宣布辩论赛开始，介绍嘉宾、评委、参赛队伍及立场。
2. 陈词：正反双方一辩分别进行立论陈词，阐述观点。
3. 攻辩：双方二辩、三辩进行提问和回答，互相辩驳。
4. 自由辩论：正反双方辩手轮流发言，自由辩论。
5. 总结陈词：双方四辩总结陈词，巩固立场。
6. 评委点评：评委对辩论进行点评。
7. 结果宣布：宣布比赛结果。
二、规则要点1. 每位辩手发言时间有限，需注意时间控制。
2. 发言内容应紧扣辩题，避免跑题。
3. 不得使用侮辱性语言，保持文明辩论。
4. 评委根据辩手表现、论点清晰度、逻辑性等方面进行评分。
5. 比赛结束后，观众可向辩手提问，辩手需耐心解答。
第3篇一、辩论赛流程：1. 辩题确定：由主办方提出辩题，双方代表队进行选择。
2. 队员选拔：双方各选派五名辩手，包括一辩、二辩、三辩、四辩和智囊团。
3. 辩论准备：双方辩手根据辩题进行资料搜集、观点整理和辩论策略制定。
4. 辩论比赛：分为立论陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词四个环节。
5. 评委点评：评委对双方辩论进行点评，观众提问环节。
6. 比赛结束：宣布比赛结果，双方辩手合影留念。
二、辩论赛规则：1. 辩手发言时间：一辩称述观点2分钟，二辩盘问3分钟，三辩自辩论5分钟，四辩总结程辞3分钟。
辩论赛的规则和基本流程(3篇)
第1篇一、规则：1. 参赛队伍：每队由4-6名队员组成，包括正方和反方。
2. 辩论主题：由主办方提前公布，双方在规定时间内针对主题进行辩论。
3. 辩论时间：正方和反方各有20分钟发言时间，双方各有5分钟质询时间，5分钟总结陈词时间。
4. 评分标准：评委根据辩手的表现、团队配合、逻辑性、语言表达等方面进行评分。
5. 保密原则：辩题和评委名单在比赛前保密，确保比赛的公正性。
二、基本流程：1. 开场：主持人介绍比赛规则、评委和辩手，宣布比赛开始。
2. 正方立论：正方队员在20分钟内阐述观点，论证主题。
3. 反方立论：反方队员在20分钟内反驳正方观点，提出自己的观点。
4. 质询环节：双方各有5分钟时间进行质询，辩手可以针对对方观点进行提问。
5. 总结陈词：双方各有5分钟时间总结陈词，强调自己的观点。
6. 评委点评：评委根据比赛情况进行点评，宣布比赛结果。
7. 颁奖：根据评委评分，颁发奖项。
通过以上规则和流程，辩论赛能够充分展示辩手的口才、逻辑和说服力，为观众带来一场精彩纷呈的思维盛宴。
第2篇规则：1. 每队由正方和反方组成，双方各设一辩、二辩、三辩和四辩。
2. 辩论赛分为陈词阶段、盘问阶段、自由辩论阶段和总结陈词阶段。
3. 陈词阶段：正反方一辩各3分钟，阐述立场和论点。
4. 盘问阶段：正反方三辩提问，对方一辩回答，每人30秒，共3分钟。
5. 自由辩论阶段：正反方依次轮流发言，各4分钟。
6. 总结陈词阶段：正反方四辩各4分钟，总结辩论要点。
7. 比赛过程中，辩手需遵守时间规定，不得超时。
8. 评委根据辩论内容、逻辑性、语言表达等方面进行评分。
基本流程：1. 开场白：主席介绍比赛规则、评委和辩手。
2. 陈词阶段：正反方一辩分别进行3分钟发言。
3. 盘问阶段：正反方三辩提问，对方一辩回答，共3分钟。
4. 自由辩论阶段：正反方依次轮流发言，各4分钟。
5. 总结陈词阶段：正反方四辩各4分钟。
6. 评判团退席评议。
辩论赛流程及规则讲解(3篇)
第1篇一、辩论赛流程：1. 开始：主席宣布辩论赛开始，介绍参赛队伍、评委及比赛规则。
2. 辩题介绍：主席介绍辩题，正反双方代表队陈述立场。
3. 陈词阶段：正方一辩和反方一辩分别进行立论陈词。
4. 攻辩阶段：正反双方二辩、三辩进行攻辩，提问、回答和攻辩小结。
5. 自由辩论阶段：正反双方轮流发言，每队各有8分钟。
6. 总结陈词阶段：正方四辩和反方四辩分别进行总结陈词。
7. 点评：评委对比赛进行点评。
8. 结果宣布：主席宣布比赛结果。
二、辩论赛规则：1. 时间提示：当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的声音提示，用时满时，以两次声音终止发言。
2. 提问和回答：提问应贴近辩题，回答应针对问题，严禁答非所问。
3. 自由辩论：正反双方轮流发言，不得中途打断对方。
4. 总结陈词：总结陈词应针对攻辩阶段态势及相关内容，严禁脱离实际情况的背稿。
5. 违规处理：违反规则者，将受到警告或扣分处理。
通过以上流程及规则，辩论赛既考验了辩手的语言表达能力，又锻炼了他们的逻辑思维和应变能力。
第2篇一、辩论赛流程：1. 开场：由主持人宣布辩论赛开始，介绍到场嘉宾、评委及比赛规则。
2. 陈词阶段：正反双方一辩分别进行3分钟的立论陈词。
3. 攻辩阶段：双方二辩、三辩轮流进行提问和回答，每次提问时间为30秒，回答时间为1分钟。
4. 攻辩小结：双方一辩对本队攻辩进行总结，时间各为2分钟。
5. 自由辩论阶段：双方轮流发言，时间各为8分钟。
6. 总结陈词阶段：双方四辩分别进行3分钟的总结陈词。
7. 评委点评：评委对辩论赛进行点评。
8. 宣布结果：主持人宣布比赛结果。
二、辩论赛规则：1. 时间提示：当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的声音提示，用时满时，以两次声音终止发言。
2. 人数限制：每队辩手人数一般为4人，包括一辩、二辩、三辩和四辩。
3. 问答规则：攻辩环节中，提问和回答必须由对应的辩手进行，其他辩手不得代替或补充。
辩论赛的流程规则和技巧(3篇)
第1篇流程规则：1. 主席开场，介绍比赛规则、评委及参赛队伍。
2. 正反双方一辩依次进行立论陈词，时间各3分钟。
3. 攻辩环节，双方二辩、三辩进行一对一攻辩，时间各2分钟。
4. 攻辩小结，正反双方一辩各2分钟。
5. 自由辩论，正反双方各8分钟，轮流发言。
6. 总结陈词，正反双方四辩各3分钟。
7. 评委点评，宣布比赛结果。
技巧：1. 团队协作，明确分工，共同准备论据和反驳。
2. 做好资料收集，了解对方观点，针对性准备。
3. 演练辩论，提高反应速度和表达技巧。
4. 注重逻辑，确保观点严密，论证有力。
5. 控制时间，合理分配发言时间。
6. 尊重对手，礼貌辩论，展现良好风度。
第2篇辩论赛流程规则：1. 开场：主席介绍比赛规则、评委和参赛队伍。
2. 立论陈词：正反双方一辩分别进行3分钟的开场陈词。
3. 攻辩阶段：正反双方二、三辩进行一对一攻辩，每次2分钟。
4. 攻辩小结：正反双方一辩分别进行2分钟的攻辩小结。
5. 自由辩论：双方辩手轮流发言，共8分钟。
6. 总结陈词：正反双方四辩分别进行3分钟的总结陈词。
7. 评委点评：评委对比赛进行点评。
8. 宣布结果：主席宣布比赛结果。
辩论技巧：- 逻辑清晰：确保论点明确，论证严密。
- 时间控制：合理分配发言时间，避免超时。
- 团队合作：辩手间默契配合，形成合力。
- 语言表达：清晰、流畅，富有感染力。
- 倾听对手：认真倾听对方观点，及时回应。
通过以上流程规则和技巧，辩手们可以在辩论赛中展现出自己的最佳状态，为观众呈现一场精彩纷呈的辩论盛宴。
第3篇辩论赛流程规则：1. 开场：主席介绍比赛规则、评委、参赛队伍及辩题。
2. 立论阶段：正反双方一辩分别进行立论陈述，时间一般为3分钟。
3. 攻辩阶段：双方二辩、三辩轮流进行攻辩，提问、回答和总结，时间各为1.5分钟。
4. 自由辩论：双方辩手自由发言，时间各8分钟。
5. 总结陈词：正反双方四辩进行总结陈词，时间各3分钟。
6. 评委点评：评委对比赛进行点评。
辩论赛流程及评分规则(3篇)
第1篇一、辩论赛流程1. 开场致辞：主持人介绍比赛规则、评委及辩手，宣布辩论赛正式开始。
2. 正方一辩立论：正方一辩陈述己方观点，时间一般为3分钟。
3. 反方一辩立论：反方一辩陈述己方观点，时间一般为3分钟。
4. 双方攻辩：正反双方交替进行，每人限时1分钟，就对方观点进行反驳。
5. 自由辩论：双方自由辩论，每人限时1分钟，可就任何问题进行辩论。
6. 总结陈词：正反双方总结陈词，时间一般为3分钟。
7. 评委点评：评委对双方表现进行点评，时间为5分钟。
8. 公布结果：主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
二、评分规则1. 语言表达：语言流畅、逻辑清晰，表达观点有力。
2. 论证逻辑：观点明确，论证充分，逻辑严密。
3. 互动交流：积极与对方辩手互动，回应对方观点。
4. 情感表达：表达观点时情感真挚，感染力强。
5. 时间控制：合理分配时间，不超过规定时间。
评分标准：每位评委根据以上五个方面进行评分，总分100分。
最终得分取评委平均分。
第2篇一、辩论赛流程1. 辩论赛开始，介绍到场嘉宾、评委及参赛队伍。
2. 宣布辩题，介绍正反双方立场。
3. 参赛队员依次进行立论陈词，阐述己方观点。
4. 攻辩环节，双方进行提问与回答，深入探讨辩题。
5. 自由辩论，双方轮流发言，展开激烈讨论。
6. 总结陈词，双方队员对辩论内容进行总结。
7. 评委退席评议，观众自由提问。
8. 评委点评，对辩论赛进行总结和评价。
9. 宣布比赛结果，颁发奖项。
二、评分规则1. 立论陈词：论点清晰、论据充分、逻辑严密，评分15分。
2. 攻辩环节：提问简明、回答精准、表达流畅，评分20分。
3. 自由辩论：抓住对方漏洞、驳论精到、观点明确，评分30分。
4. 总结陈词：语言表达清晰、逻辑严密、观点明确，评分15分。
5. 评委根据各环节表现，结合团队配合、应变能力等因素，综合评分。
6. 遵守辩论赛规则，无违规行为，加相应分数；违反规则，扣除相应分数。
第3篇一、辩论赛流程1. 辩论赛开始：主持人宣布辩论赛正式开始，介绍到场嘉宾、评委及参赛队伍。
关于辩论赛的流程和规则(3篇)
第1篇一、流程：1. 主席致辞：介绍比赛背景、规则、评委和参赛队伍。
2. 开篇陈词：正反双方一辩分别进行立论，阐述己方观点。
3. 攻辩环节：双方二辩或三辩轮流提问和回答，时间有限制。
4. 攻辩小结：正反双方一辩总结攻辩环节，重申己方观点。
5. 自由辩论：双方辩手无时间限制地自由辩论。
6. 总结陈词：正反双方四辩进行总结陈词，强调己方观点。
7. 观众提问：观众提问，辩手回答。
8. 评委点评：评委对辩论过程和观点进行点评。
9. 结果宣布：宣布比赛结果。
二、规则：1. 每位辩手发言时间有限，需遵守时间规定。
2. 不得使用侮辱性语言，尊重对方辩手和评委。
3. 辩论过程中，不得离题或重复已有观点。
4. 评委根据辩手观点、逻辑、表达等方面进行评分。
5. 比赛结果由评委综合评分决定。
通过以上流程和规则，辩论赛旨在激发参赛者的思维潜能，提高他们的语言表达能力，培养团队协作精神。
第2篇一、流程：1. 主席开场：介绍比赛规则、评委、嘉宾及双方辩手。
2. 一辩立论：正反双方一辩阐述己方观点，时间限制为2分30秒。
3. 攻辩环节：双方二辩、三辩轮流提问和回答，时间限制为1分30秒。
4. 攻辩小结：双方一辩总结攻辩环节，时间限制为1分30秒。
5. 自由辩论：双方辩手自由提问和回答，时间限制为8分钟。
6. 总结陈词：双方四辩总结己方观点，时间限制为3分钟。
7. 评委点评：评委对比赛进行点评。
8. 结果宣布：主席宣布比赛结果。
二、规则：1. 每位辩手在比赛过程中需遵守比赛规则，不得有违规行为。
2. 辩手发言时，需保持礼貌，尊重对方辩手和评委。
3. 辩论过程中，不得有侮辱、诽谤等不当言论。
4. 比赛时间严格控制，超时将被扣分。
5. 辩手不得私下交流，不得泄露对方观点。
6. 评委根据辩手的观点、逻辑、口才等方面进行评分。
通过辩论赛，参与者不仅能够提高自己的思维和口才能力，还能培养团队协作精神，为今后的学习和工作打下坚实基础。
第3篇一、流程1. 主席致辞：介绍比赛背景、规则及评委。
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二. 双音节词语训练
（一）平翘舌声母训练
发音提示： 平舌音声母z、c、s发音的成阻点是舌尖的前端接触
下门齿齿背，发音时舌尖有振感。保持以舌尖前端成阻是 发平舌阴的要领。
翘舌音声母zh、ch、sh、r的发音成阻位置是舌尖后， 发音时，后舌尖连同整个舌身要适当翘起，舌尖与上腭的 成阻位置不能太前，这是南方方言区的应试者应当特别注 意的问题。
窗台上放个钻，钻底下放块砖， 不知要砖砸钻，还是要钻钻砖。
声母练习
绕口令练习 2
石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师 教我大公无私，斯老师给我精神粮食；施老师叫我遇事三 思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。 谁能说准十四、四十、四十四，谁来试一试。 谁说十四是四十，就罚谁十四， 谁说四十是十四，就罚谁四十。
绕口令训练：区别n和ng
高高山上一根藤，青青藤条挂金铃。风吹藤动金铃 响，风停藤停铃不鸣。
一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。
山前有个严圆眼，山后有个严眼圆，二人山前来比 眼，不知是严圆眼的眼圆，还是严眼圆比严圆 眼的眼圆？
第二题 读多音节词语
（一）测试内容 该项测试是前一项测试的继续与提升，要求应试者在
J、q、x声母练习 1. 焦急 究竟 即将 聚集 寂静 2. 亲戚 齐全 情趣 秋千 蹊跷 3. 消息 新鲜 纤细 兴修 小徐 4. 精细 情绪 尽心 急切 谢绝
俊俏 即席 前时 选集 情景
（四）前后鼻韵母辨正训练 1. an（ian uan üan）—ang（iang uang）
三、注意事项： 1、保持匀速，切忌时快时慢，掌握时间。 2、没有轻声和儿化。 3、允许及时改读。
声母练习
重点：
1、区分zh、ch、sh和z、c、s。 2、区分n和l（南、兰） 。 3、区分f和h（福、湖）。 4、区别n和ng （身、生）
对比训练：区分zh、ch、sh和z、c、s。
1.字的对比
早—找 资—知 森—深 脏—张
c—ch ch—c
财产 餐车 催产
操场 残春 存储
采茶 残喘 促成
彩绸 粗茶 磁场
车次 场次 出操
唱词 陈词 揣测
蠢才 除草 穿刺
差错 楚辞 春蚕
s—sh 散失 死水 损伤
丧失 四声 琐事
扫射 算术 素食
私塾 随身 缩水
sh—s 上诉 哨所 山色 深思 申诉 神思 神速 生涩
生死 绳索 守岁 疏松
普通话的定义
普通话, 又称国语、华语。其称呼因地而异，但均以北京语 音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作 品为语法规范，是通行于中国大陆、香港、澳门、台湾及海 外华人华侨间的共通语言，并作为官方、媒体等标准语。
普通话是PRC的官方语言，是Singapore四种官方语言之一， 也是the United Nations六种官方工作语言之一。
4.句子训练
1.这位诗人没有私人秘书。 2.五岁的小丁丁正在午睡。 3.祖父再三嘱咐我，出门在外，凡事要三思而行。 4.祠堂前的池塘里养了很多鱼。 5.这是上等木材，绝不能当木柴烧了。
5. 绕口令训练
绕口令练习 1
三山撑四水，四水绕三山。 三山四水春常在，四水三山总是春。
时事学习看报纸，报纸登的是时事。 常看报纸要多思，心里装着天下事。
绕口令练习 3
1、初入江湖：化肥会挥发 2、小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑 3、名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发
黑 4、天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发
发黑会飞花 5、一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳[huì]为花飞；
灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花
6、超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞； 灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰
二甲：92—87（含）分，二乙：87—80（含）分
3、三级----一般水平的普通话
三甲：80—70（含）分，三乙：70—60（含）分
播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平； 教师和大学生为二级以上水平；
测试过程
根据准考证上的考试时间提前20分钟到指定地点集合 1.在抽签室抽签 2.在备考室准备测试内容 3.在测试室外等候测试 4.进入测试室进行测试 5.测试结束后离开测试区域
3. 综合练习 李宁 奶酪 连年 能力 烂泥 努力 耐劳 尼龙 冷凝 牛郎 老农 奴隶 年龄 来年
（三）j、q、x声母训练 南方方言没有规范的舌面前音j、q、x，只有舌尖前的
z、c、s与近似于舌面音音色而发音位置完全不同的舌叶音， 两者形成互补。音色的近似给南方方言区的人发j、q、x声 母造成了干扰，尤其是粤语区的人对这组声母缺少音质特点 的辨识，往往用舌尖前声母z、c、s加i来代替j、q、x声母， 麻烦的是对这一似是而非的发音方言区的人不知错在那里。 这组声母的发音也是一个难点，常常是语音矫正的重点。 要读准j、q、x声母，首先要能正确地区别z、c、s与j、 q、x两组声母的音色特点，音色的不同是由于两组声母发音 部位的不同。Z、c、s由舌尖的最前端接触上门齿曳成阻发 音；j、q、x由前舌面贴近硬腭的前方成阻发音，其要领是； 发j、q、x时，舌尖前端要自然、松弛地垂于下门齿背后， 一定不能参与成阻，让前舌面贴紧（发擦音时贴近）上腭的 前方形成阻碍点。注意，只要舌尖紧张，参与发音动作，发 出的一定是z、c、s而不是j、q、x。对这两组声母练习不但 要常练，而且要常听，细心地辨别两组音的差异。
演讲与口才 ——普通话训练
郭慧骏
教学目标
1. 能用规范标准或比较规范标准的普通话进行朗读、说话、 演讲及其它口语交际。
2.通过本节课的学习，旨在培养学生的普通话口语表达能力， 提高学生普通话口语表达水平，具备较强的方音辨正能力 和自我训练能力。
3.针对普通话水平测试进行有针对性的训练，把握应试要领， 使学生能顺利地通过测试并达到相应的等级标准。
1. 双音节平舌音训练
存在 早餐 才子 赠送 操作 色彩 遵从 色泽 沧桑 粗俗
2. 双音节翘舌音训练
住宅 山水 软弱 出差 首长 郑重 长城 始终 忍让 书生
3. 综合练习
制造 初次 水色 春蚕 贮藏 沼泽 尺寸 疏散 种族 师资 采摘 四周 松树 自治 丧失 随时 尊重 丝绸 损失 自主 数字 暂时 称颂 早晨 珍藏 措施 沉醉 素质 纯粹 市长
平，不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核， 也不是口才的评估。
普通话等级标准
1997年国家语委颁布《普通话水平测试等级标准 （行）》，它是全国统一的标准，《标准》规定普通话水 平分为三级六等： 1、一级----标准的普通话
一甲：97分（含）以上，一乙：97--92（含）分
2、二级----比较标准的普通话
3分钟内正确地读出规定的50个双音节词语（100个音节）， 这50个双音节词语中包括普通话音系的所有声母、韵母、 声调及轻声、儿化。
（二）评分标准 该项测试计20分（占测试总分的20%），即每个词语
占0.4分，每个音节占0.2分。读错一个音节声、韵、调的 任何一个部分算该音节发音错误，每错一音节扣0.2分， 读音有明显缺陷的音节扣0.1分。
第一部分：普通话水平测试概述 第二部分：题型分述 第三部分：复习重点
第一部分 普通话水平测试概述
普通话水平测试 普通话等级标准 测试过程
普通话水平测试
普通话测试的性质： 1、标准参照性考试； 2、国家级资格证书考试：国家专门机构主持，资格证书
全国通用。 3、语言测试：考试注重测查应试人运用普通话的语言水
小刘放牛乐悠悠。
绕口令练习 3
老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。 老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的 黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄 幌子碰破了方幌子。
老龙恼怒闹老农，
老农恼怒闹老龙，
龙怒龙恼农更怒，
龙闹农怒龙怕农。
对比训练：区分f和h
h——f
发——花 翻——欢 方——荒 非——挥 分——昏 风——轰 夫——乎
从—虫 春—村 怎—真 尊—谆
苏—书 三—山 长—仓 沙—洒
2.词的对比 照旧——造就 自力——智力 栽花——摘花 早稻——找到 擦嘴——插嘴 粗布——初步 春装——村庄 死记——史记
3.组词对比： z－zh 在职
奏章 做主 zh—z 张嘴 正字 壮族
载重 增长 总帐 阻止 罪证 尊重 作者 组织 滋长 种族 长子 振作 职责 指责 著作 准则 知足 转载
声母练习
绕口令练习 3
山前有四十四只石狮子，山后有四十四棵野柿子， 结了四百四十四个涩柿子。涩柿子涩不到山前的四 十四只石狮子，石狮子也吃不到山后的四百四十四 个涩柿子。
这是蚕，那是蝉。 蚕常在叶里藏，蝉藏在树里唱。
对比训练：区分n和l
单字练习
那——辣 难——蓝 脑——老 牛 ——留 女——铝 怒——路 内——累 能——棱 题：读多音节字词 第三题：朗读短文 第四题：命题说话
第一题 读单音节字词
一、要求 读单音节字词100个，测试时限3.5分钟，共10分。
二、评分标准 1、读错一个音节扣0.1分，读音有缺陷扣0.05分。 2、超时1分钟以内，扣0.5分，超时1分钟（含）以
上，扣1分。
7、天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会 回飞；灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰
对比训练：区别n和ng
饭—放 盆—鹏 金—经 弯—汪
班长 繁忙 反抗 擅长 真诚 本能 神圣 人生 心情 品行 民兵 金星
诗文朗读
1.天高云淡，望断南飞雁。
2.不到长城非好汉，屈指行程二万。 3.六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 4.今日长缨[yīng]在手，何时缚住苍龙？
n—l
纳凉 那里 奴隶 奶酪
耐劳 脑力 内力 内陆
奴隶 努力 年轮 年龄