一年级——传统佳节——重阳节(数学)1
生活中的传统文化一年级范文(16篇)
生活中的传统文化一年级范文（16篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!生活中的传统文化一年级范文（16篇）优秀作文是一种给予希望和梦想的力量，通过文字的启示能够让人们对未来充满信心。
小学一年级重阳节手抄报内容文字
小学一年级重阳节手抄报内容文字1.小学一年级重阳节手抄报内容文字重阳节的习俗一、赏菊菊花，又叫黄花，属菊科，品种繁多。
我国是菊花的故乡，自古培种菊花就很普遍。
菊是长寿之花，又为文人们赞美作凌霜不屈的象征，所以人们爱它、赞它，故常举办大型的菊展。
菊展自然多在重阳举行，因为菊与重阳关系太深了；因此，重阳又称菊花节，而菊花又称九花。
赏菊也就成了重阳节习俗的组成部分。
二、登高重阳最重要的节日活动之一，即是登高。
故重阳节又叫“登高节”。
登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。
三、佩茱萸·簪菊花重阳节有佩茱萸的'风俗，因此又被称为“茱萸节”。
茱萸是重阳节的重要标志。
重阳节时人们还喜欢佩戴菊花。
茱萸雅号“辟邪翁”，菊花又名“延寿客”。
四、放纸鹞按我国的传统习惯，放飞风筝多在清明。
重阳放纸鹞可说是惠州民间特有习俗。
五、吃重阳糕重阳的饮食之风，除前所述的饮茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，还有好些，其中最有名的就是吃糕。
在北方，吃重阳糕之风尤盛。
重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意，有“糙花糕”、“细花糕”和“金钱花糕”。
六、饮菊酒菊花，是我国名花，也是长寿名花。
在“霜降之时，唯此草盛茂”，由于菊的独特品性，菊成为生命力的象征。
菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。
由于菊花酒能疏风除热、养肝明目、消炎解毒，故具有较高的药用价值。
明代医学家李时珍指出，菊花具有“治头风、明耳目、去瘘瘅、治百病”的功效。
七、敬老爱老在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。
20世纪80年代开始，我国一些地方把夏历九月初九定为“老人节”，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。
2.小学一年级重阳节手抄报内容文字节日简介：重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。
汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。
九是阳数，固重九亦叫“重阳”。
民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。
最新小学重阳节活动方案美篇(大全10篇)
最新小学重阳节活动方案美篇(大全10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新小学重阳节活动方案美篇(大全10篇)为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
一年级——传统佳节——重阳节(数学)1
《心灵智慧》主题探究活动预设方案年级一年级学科数学模块主题传统佳节模块子类别重阳节课时4课时《心灵智慧》主题活动学习设计方案年级 一年级 学科 数学 模块主题 传统佳节 模块子类别 尊老敬老度重阳一、活动主题你知道重阳节吗？你知道重阳节的来历和意义吗？你知道重阳节又哪些习俗吗？农历九月九日，为传统的重阳节。
因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、怀抱里；不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外二、任务驱动 1、了解九九重阳节的相关知识，感受到中华民族敬老、尊老的厚实底蕴，感悟中华民族是一个具有优良传统的伟大民族。
2、展示学生搜集到的有关老人的资料并交流，学会根据老人的人数计算所需重阳糕的数量。
邀请部分学生的爷爷奶奶共同开展庆祝“重阳节”活动。
3、了解社会上是如何开展敬老爱老助老活动为老人过重阳节的。
组织学生讨论交流“从阳节，我们能为老人做些什么”4、交流经过重阳节过程后的感想心得，加深学生的尊老爱老意识。
三、学习指南http://221.194.113.151/kpzzx/Article_Show.asp?ArticleID=2522/reading/2006/200602/reading_20060215163233.html /cmzfw/cmb524/index555.asp/Article_Print.asp?ArticleID=1325/20050305/content/2005305A01881005.htm重阳节——学习设计(第一课时)（一）引领探究1、介绍重阳节的相关知识。
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节。
因为在我国古代“九”被定为阳数，九月初九两九（两阳）相重，因此被称为“重阳节”，我国将这一天定为敬老节，把老人节放在这一天与重阳节结合在一起，象征这辛劳一生的老人幸福永在，健康长寿，所以非常有意义。
一年级重阳节手抄报内容
一年级重阳节手抄报内容1.一年级重阳节手抄报内容篇一节日简介：重阳节有着超过2000年的历史，起源于古代的祭祀活动。
古人认为“九”是阳数，两九相重，故称“重阳”。
民间有登高的风俗，因此也被称为“登高节”。
此外，重阳节也是祭祖的四大节日之一，并在1989年被定为“老人节”或“敬老节”，以倡导全社会尊老敬老的风气。
2.一年级重阳节手抄报内容篇二名称释义：重阳节的名称来源于《易经》中“九”为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，因此被称为重阳，也称重九。
古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，并从很早就开始庆祝这个节日。
3.一年级重阳节手抄报内容篇三习俗活动：佩茱萸：茱萸被用来辟邪和求吉，重阳节插茱萸的习俗在唐代已很普遍。
吃重阳糕：重阳糕，又称花糕、菊糕，是节日的特色食品，寄托着人们对子女百事俱高的美好祝愿。
4.一年级重阳节手抄报内容篇四习俗活动：登高：重阳节是“清气上扬、浊气下沉”的时节，人们选择在这一天登高望远，享受清新空气，达到心旷神怡的效果。
赏菊：重阳节又称菊花节，赏菊赋诗已成为时尚，菊花象征着长寿和坚强。
饮菊花酒：菊花酒被认为有养生功效，晋代以来就有在重阳节饮用菊花酒的传统。
5.一年级重阳节手抄报内容篇五现代意义：随着时代的发展，重阳节也被赋予了新的意义，成为尊老、敬老、爱老、助老的新式节日。
可以介绍一些现代的庆祝方式，如组织老年人登山秋游、交流感情、锻炼身体等活动。
6.一年级重阳节手抄报内容篇六重阳节诗句：1、赓歌圣人作，海内同休明。
——李泌《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》2、重阳初启节，无射正飞灰。
——阴行先《和张燕公湘中九日登高》3、欲强登高无力去，篱边黄（huáng）菊为谁开。
——《答泉州薛播使君重阳日赠酒》4、今日登高樽酒里，不知能有菊花无。
——《九日作》5、出门复入门，两脚但如旧。
——杜甫《九日寄岑参》6、西风泼眼山如画，有黄花休恨无钱。
——张可久《风入松九日》7、满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。
沪教版小学一年级上册语文课件《重阳节》
沪教版小学一年级上册语文课件：《重阳节》教学目标：情感与态度感受到老人对家庭和社会的贡献，愿意尊敬老人、关心老人；激发对科学探究的兴趣及热爱祖国的传统文化的情感。
行为与习惯帮助学生在日常生活中养成尊敬老人的好习惯。
知识与技能引导学生了解有关重阳节、老人节的常识；了解一些与月亮有关的科学知识。
过程与方法学会观察、记录等简单的科学探究方法；初步培养学生搜集资料、整理资料的能力。
学情分析：重阳节是我们国家的传统节日，作为中华民族的子孙，我们有责任、也有义务把这些文化传承下去。
我国的重阳是传统节日，对重阳节的一些习俗有一定的了解，但是了解得还不是很深入，没有升华到热爱中国传统文化的情感层面上。
对于尊敬老人、关心老人方面，他们具备一定的认知，但在实际的生活中真正能够做到从细节上关心老人的却不是很多。
因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是了解有关重阳节、老人节的常识懂得尊敬老人、关心老人。
教师应当兴趣引路，引导学生交流关于重阳节的风俗，充分拓展学生的知识面。
通过了解有关重阳的民间传说故事，让学生感受到敬老爱老是中国的传统美德，通过模拟表演等活动，树立学生爱老尊老的意识。
教学重点：了解有关重阳节、老人节的常识懂得尊敬老人、关心老人。
教学难点：培养学生热爱祖国传统文化的情感。
教学准备：教师准备：收集调查社会上尊老敬老的活动，以及老人节这一天自己家周围（社区）开展哪些敬老活动。
学法指导：观看、模拟表演及展示。
教学过程：活动一重阳节，老人节1．谈话导入新课。
上节课我们了解了中国的传统节日中秋节，这节课让我们一起来了解重阳节吧！2．播放视频：重阳节老人的活动。
（1）提问：看了之后，你知道重阳节的含义及风俗有哪些吗？（2）小结：每年的农历九月九日，被称为重阳节，也是老年人的节日，又称为“双九节”或“老人节”。
3．出示图片：尊老敬老大发现。
（1）提问：你家里有哪些老人呢？他们为家庭和社会做了哪些贡献呢？（2）提问：在你的家庭里，大家是怎样尊敬老人的？（3）过渡：不仅是在同学们的家中，在社会上我们也要一样尊敬、敬爱老人，为老人提供便利。
一年级品德与生活上册教案中秋节和重阳节教案
教课目的：感情与态度：经过对中秋节和重阳节的风俗、来历的认识，初步培育学生敬爱尊长、尊敬老人的意识和感情，弘扬中华民族的优秀传统，认识科学技术能拓展人类对自然界的认识。
知识与技术：知道中秋节和重阳节秋季的民族传统节日，认识月亮的一些基本概略和人类研究月亮的有关信息。
行为与习惯：采集资料的习惯教课要点：知道中秋节和重阳节秋季的民族传统节日，初步知道一些中秋节和重阳节的风俗。
教课难点：初步知道一些中秋节和重阳节的风俗的意义。
教课安排：课时： 2教课准备：这是一次课内外联合的知识主题活动教课。
设计者第一向学生交代活动创意，征询学生建议，形成活动初步方案。
并要修业生做好以下准备：1．自由组合，要求各组采集：1)有关月亮和中秋的传说、故事、诗歌等。
2)中秋节各地各族人民的风俗资料。
3)有能力的组采集有关月球知识的资料。
教课过程：第一课时一、导入新课：1．课前部署教室 ( 部署教室时最好不让学生在旁边)在教室的墙上贴上与中秋节有关的绘画作品，如观月，嫦娥奔月等；贴上书法作业，内容为古代文人对月及中秋的描绘( 以一年级少儿熟知的作品为好 ) ；在教室的窗台上摆上月饼；播放歌曲《打月饼》。
2．学生走进教室，察看教室的变化，而后坐在坐位上。
二、研究问题，沟通商讨1．学生自由讲话：今日，教室里发生了什么变化？这样的变化让你想到了什么？教师依据学生讲话板书：中秋节。
发问：你知道中秋节是哪一天吗？为何叫中秋节呢？教师解说：每年的阴历八月十五是中秋节。
在我国，阴历的七、八、九月是秋季，八月十五正好是秋季的一半，因此叫中秋节。
2．学生自由讲话：你感觉中秋节是一个什么样的节日？学生自由讲话，教师把学生提到的对于中秋节的信息分类写在黑板上，能够用图表示：中秋节的传说，中秋节的活动，中秋节的作品( 包含文字和绘画作品及歌曲等 )3．学生按兴趣自由联合成三个大组，分别就中秋节的传说、活动、作品进行深入研究，形式能够是表演、绘画，书写、背诵等。
最新-重阳节的作文(优秀9篇)
重阳节的作文（优秀9篇）九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。
祝你重阳节快乐！读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，下面是好作文编辑为大伙儿收集整理的9篇重阳节作文的相关文章，欢迎借鉴，希望对大家有所启发。
重阳节作文篇一今天是九月初九重阳节，又称为老人节。
我准备帮奶奶洗一次脚，因为从小到大都是奶奶给我洗脚的。
我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前，轻轻地揉着我的脚，那感觉真是太舒服了。
晚饭刚吃过，我早就把洗脚盆和毛巾准备好了，准备给奶奶一个惊喜。
这时奶奶走进来了，我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说：“奶奶，我想为你洗脚。
”奶奶笑得合不拢嘴，开心地说：“好孩子，真是奶奶的乖孙女！”我先让奶奶坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。
然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。
“奶奶把脚放进来吧！我会好好伺候你的。
”我开心地朝奶奶一笑。
当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么粗糙。
是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天给我洗脚，我心里真是惭愧啊！我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。
我很认真地对奶奶说：“奶奶，我以后天天给您洗脚。
”奶奶开心地笑了。
重阳节作文篇二今天是一年一度的重阳节，也是“老人节”，为表示我们对老人们的敬爱，所以学校开展一次活动，就是到我们学校附近的一所老人院去为里面的孤寡老人门一起庆祝重阳节，为他们献爱心。
这次活动可隆重。
由全校师生一起去庆祝。
一路上少先队的队员们吹着号、打着鼓。
这声音震耳欲聋，仿佛它那小小的鼓点还表现不够它满腔的喜悦。
我是一名摄影小记者，我用那小小的照相机跑前跑后的为他们留下许多精彩而美好的瞬间。
不一会儿随着这雄伟的声音，我们来到敬老院。
敬老院里面的爷爷奶奶们都用一张张慈祥的笑脸接待我们。
随后，我们就开始表演节目，首先是一年级的唱歌表演；二年级的朗诵……节目就这样顺利的进行着，时间也一步步推移着。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《心灵智慧》主题探究活动预设方案年级一年级学科数学模块主题传统佳节模块子类别重阳节课时4课时《心灵智慧》主题活动学习设计方案年级 一年级 学科 数学 模块主题 传统佳节 模块子类别 尊老敬老度重阳一、活动主题你知道重阳节吗？你知道重阳节的来历和意义吗？你知道重阳节又哪些习俗吗？农历九月九日，为传统的重阳节。
因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、怀抱里；不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外二、任务驱动 1、了解九九重阳节的相关知识，感受到中华民族敬老、尊老的厚实底蕴，感悟中华民族是一个具有优良传统的伟大民族。
2、展示学生搜集到的有关老人的资料并交流，学会根据老人的人数计算所需重阳糕的数量。
邀请部分学生的爷爷奶奶共同开展庆祝“重阳节”活动。
3、了解社会上是如何开展敬老爱老助老活动为老人过重阳节的。
组织学生讨论交流“从阳节，我们能为老人做些什么”4、交流经过重阳节过程后的感想心得，加深学生的尊老爱老意识。
三、学习指南http://221.194.113.151/kpzzx/Article_Show.asp?ArticleID=2522/reading/2006/200602/reading_20060215163233.html /cmzfw/cmb524/index555.asp/Article_Print.asp?ArticleID=1325/20050305/content/2005305A01881005.htm重阳节——学习设计(第一课时)（一）引领探究1、介绍重阳节的相关知识。
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节。
因为在我国古代“九”被定为阳数，九月初九两九（两阳）相重，因此被称为“重阳节”，我国将这一天定为敬老节，把老人节放在这一天与重阳节结合在一起，象征这辛劳一生的老人幸福永在，健康长寿，所以非常有意义。
每逢重阳节，儿女们都会孝敬老人，陪伴老人出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，畅谈美好生活。
2、揭示活动主题。
你准备怎样孝敬老人呢？你吃过重阳糕吗？这个重阳节，你为爷爷奶奶准备好重阳糕了吗？让我们先来看看有哪些形形色色的重阳糕。
（多媒体出示）（二）自主探究1、通过数学探究活动，了解相关数据。
2、根据学习单上的学习任务，收集相关信息、提出问题并解决问题。
教师示范：学习单小组探究：请你们4人小组合作，统计一下：4个小朋友家里一共有多少位老人？你们一共需要买多少块重阳糕？你们小组共需攒多少钱？（完成学习单）（三）感悟探究1、小组讨论：重阳节这天，你想为爷爷奶奶做些什么？全班交流。
2、通过今天的学习你有哪些收获？重阳节——任务实践第二课时一、激情引入前面，我们已经知道农历9月初九是中国的重阳节，也是老人的节日。
我们还围绕“送重阳糕”问题，根据各小组的实际情况，收集了数据并解决了问题，从中也获得了感悟。
下面请各小组上来战士你们的实践成果。
二、畅说任务（一）、任务一：（帮助敬老院计算该院老人的总数）收集的数据虹口敬老院共有15个房间，其中有6个房间分别住了1位老人，有三个较大的房间分别住了2位老人，有6个较大的房间，其中4个大房间分别住了4位老人，还有两个大房间空着没人住。
提出问题（1）3种大小不同的房间分别住了多少人？（2）哪一种房间住的人数最多，哪一种房间住的人数最少？3种房间共住了多少人？（3）你认为哪一种房间的老人生活得更有趣一些，为什么？(二)、任务二（优化重阳糕的购买方案，进行购买。
）收集的数据家乐福超市里有一种重阳糕，经观察这种重阳糕有3种不同的包装方式如下：包装一：每袋装2块，每袋5元钱。
包装一：每袋装4块，每袋9元钱。
包装一：每袋装5块，每袋10元钱。
提出问题：1、哪一种包装最便宜？2、根据你们小组的实际情况（4人家中老人的总数，以及所确定的送给每位老人的重阳糕的块数），如果只能选择一种包装，你们买哪一种包装的比较实惠？3、你这位这样的定价合理吗？说说你的理由。
（三）任务三（水果店里的数学问题）收集的数据赤峰路水果店在9月初9这一天生意特别好，苹果卖掉30箱，卖掉的香蕉比苹果多18箱，卖掉的橙子比苹果少20箱。
提出问题（1）请帮助水果店老板计算一下香蕉和橙子分别卖掉多少箱。
（2）为什么9月初9这一天水果店的生意特别好？三种水果的畅销程度为什么相差这么大，请你分析一下原因。
（3）你的爷爷奶奶外公外婆喜欢吃什么水果呢？（四）任务四（小明遇到的数学问题）收集的数据9月初9这一天，小明和妈妈一起去水果店买水果送给外公外婆。
他们买了2箱香蕉，1箱苹果和一箱桔子，每箱香蕉20元，重5千克，每箱苹果15元，重5千克，每箱桔子20元重5千克。
小明和妈妈到了外婆家后便给外公外婆泡茶、削苹果其中两个比较大，一个比较小，还有一个最小，四个人正好一人一个苹果。
提出问题（1）小明和妈妈共卖了多少千克水果？（2）他们一共花了多少钱/（3）你猜猜小明是怎样分配4个苹果的，如果是你，你会怎样分？（五）任务五（排队中的数学问题）收集的数据小区进行敬老节庆祝活动，在一排队伍中，小红发现她的奶奶从前往后数，排第7，她的爷爷从后往前数排第5，爷爷和奶奶中间还有8个人。
提出问题：（1）爷爷后面有几人？前面有几人？（2）奶奶前面有几人？后面有几人？（3）这排队伍中共有几人？（六）任务六（计算班级联欢会所需水果数量）收集的数据一（1）班准备在敬老节这一天邀请爷爷奶奶们一起参加班级联欢活动。
据统计已邀请到8位老人。
计划给每位老人准备2个桔子。
1个苹果，2根香蕉，1包话梅。
提出问题（1）共需几个桔子？（2）共需买几个苹果？（3）共需买几根香蕉？每把香蕉油15根，买一把够不够？三、自主实践1、选择你感兴趣的任务，并解决问题。
2、交流反馈。
3、梳理总结。
重阳节——激情感悟第三教时一、激情明理尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。
重视人伦道德，敬老尊老是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。
在这金风送爽，丹桂飘香的季节。
举国上下都在喜迎重阳节、隆重庆祝第十五个老年节。
（一）尊老敬老在我校为弘扬民族精神，为建设有中国特色的社会主义，为全面建设小康社会，外实现振兴中华宏图大业，我校少先队大队根据教体局文件精神，在全校开展“敬老、爱老、助老”主题教育活动。
第一阶段：（农历8月5日——8月9日）一、二年级讲讲敬老故事，三——六年级读敬老书籍；第二阶段（农历8月12日——8月16日）三——六年级做敬老事。
第三阶段（农历8月19——8月23日）一、二年级敬老手抄报比赛，三年级敬老书画比赛。
四、五年级开展汇编优秀敬老体会征文和演讲比赛、电脑画比赛。
农历9月9日这天，我校少先队员们在校党员老师和校大队辅导员的组织下，少先队员代表在的带领下，带着全校师生的赤诚之心和心意来到郑陆敬老院，慰问孤寡老人，给每位老人送上礼物，献上对老人的祝福。
师生们为老人们表演了精彩的文艺节目，为老人打扫卫生、整理房间，替老人敲背、捶腿、洗头、梳头发，和老人讲话、聊天。
师生们的关心让老人们感受到了社会的温暖，体会到晚年生活的幸福。
老人们看着忙碌的教师和可爱的孩子，心里乐开了花。
感悟：“尊老、敬老、爱老、助老”是中华民族的美德，学校少先队以九九重阳节为契机，通过发挥队员的主体作用，丰富队员生活，展示队员的风采，锻炼队员的才干，培养队员的实践能力。
同时，进一步加强队员们的思想道德教育，引导队员体验敬老院生活，了解老人，感悟人生，以实际行动来尊敬老人，孝敬老人，关心他人，服务他人。
一年只有一个九月九，但尊敬老人，关心老人的教育正潜移默化深入到学生的心田。
（二）尊老敬老在社会上海各区街道及区级其他各部门都在敬老节期间隆重庆祝敬老节。
结合老年人的心理、身体情况，因地制宜组织本区域本单位老年人开展老年人喜闻乐见的、适宜老年人特点的文体活动，从物质和精神两方面让老年人身心愉悦地度过自己的节日。
活动包括：悬挂庆祝敬老节、重阳节标语；举办老年人电影招待会和茶话会、联欢会、老少联谊会、庆祝会、表彰会；举办老年人书法、绘画、花鸟、摄影展览，猜灯谜、对对联、棋牌比赛等；开展对孤寡老人、"五保"及贫困老人、百岁老人、老红军、老干部的慰问等送温暖活动；组织离退休人员体检，看望、慰问住院老人；举办游园会、运动会、演出文艺节目；开展钓鱼等活动；开展各类棋艺竞赛活动；就近就地组织参观工业、农业园区等重点建设项目；开展法律、政策、健康咨询活动等。
把敬老活动与“小公民道德建设”活动结合起来，号召青少年读敬老书、做敬老事、写敬老文，教育青少年从小做起，从我做起，尊敬老人，爱戴长辈。
要把尊老敬老活动融入到星级文明家庭创建活动和“文明在我家”活动中来，构建尊老敬老和谐之家，大兴尊老敬老文明之风，努力营造全社会尊老敬老的浓厚氛围。
早在2003年，国家相关机构就指出，我国提前进入老龄社会。
全国60岁以上人口为1.3亿，占总人口的比重已达到10%。
国家近日出台了优待老年人最新规定，今后60岁老人能享受到如下待遇：1、生活方面（1）、商业饮食、社区居民服务等与老年人生活密切的各类企事业单位，要为老年人提供优待服务，优先照顾老年人。
（2）、城市公交车、长途客运、铁路、水路、航空优先为老年人提供服务，如优先购票，票价优惠或免票。
公交车提供老人优惠票价，如减半或免费，同时设立“老幼病残孕”专座。
（3）、城市道路、车站、机场、商场、公交站点和其他公共建筑，住宅区要设立无障碍设施，为老年人居住、出行创造无障碍环境。
（4）、在住房拆迁中，老人居住有产权或租住的房屋被拆迁时，有优先挑选楼层的待遇。
贫困老年人可以优先租住廉租房。
（5）、老年人进公共厕所免费。
2、休闲及文化生活（1）、各类博物馆（院）、美术馆、科技馆、纪念馆、烈士纪念馆、名人故居、公共图书馆、文化馆（站、宫）等公益性文化设施，免费向老年人开放。
（2）、公园、园林、旅游景点，向老年人提供免费门票服务，重阳节、老年节当日免费向老人开放。
（3）、公共体育馆、设施为老年人提供优惠，淡季时为老年文艺团体优惠提供出场地。
（4）、贫困老人到老年大学（学校）学习，学费减免。
感悟：敬老爱老助老，是中华民族的优良传统，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是我国社会主义制度优越性的具体体现。
（三）尊老敬老从我起孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，从我们每个人自身做起，从小事做起。