(完整word版)北师大版小学数学四年级下册第一单元小数的意义(一)练习题
小数的意义（一）
一、下面没个数中的6表示什么意思，连一连。
二、填一填。
1、把“1”平均分成10份，其中的3份表示 ,也可以
表示为（ ）。
2、把“1”平均分成100份，其中的17份表示 ，也
可以表示为（ ）。
3、把“1”平均分成1000份，其中的603份表示（ ），也可以表示为（ ）。
三、下面每个书中的“2”分别表示什么？用线连一连。
0.82 2.75 6.231
四、选择。
（把正确答案的序号填在括号里） 1、 可以用小数表示为（ ）。
A ．0.7 B.0.07 C .0.007 D .7.0
6.03元 0.65元 1.06元 6分
6角 6元 12.64米 9.56米 6.78米
6米 6分米 6厘米
（ ）
（ ）
（ ）
（ ） 7
10
2、1厘米是1米的（ ），也可以写成（ ）。
A. B . C .0.01 D .0.1
3、如图，阴影部分也可以用（ ）表示。
A ．2.3 B.2.03 C .3.2 D .3.02
五、一套故事丛书共10册，每册定价3.7元，笑笑带了40元够吗？
六、你能分别在下面的途中涂色表示0.5吗？
1
100 0 1
10
参考答案： 一、 略
二、1. 0.3 2. 0.17 3. 0.63
三、略
四、1.A 2.A C 3.D
五、3.7×10=37（元） 37<40 答：够。
六、略
3
10
17
100
63
1000。
北师大版四年级下册《第1章_小数的意义和加减法》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
北师大版四年级下册《第1章小数的意义和加减法》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空1. 由5个10，7个0.01，4个0.001组成的数是________，读作________．2. 小数点左边第二位是________位，右边第二位是________位。
3. 8.36的8在________位上，表示8个________，3在________位上，表示3个________，6在________位上，表示6个________．4. 0.29里面有________个0.1和________个0.01.0.57里面有________个0.01．5. 4元8角5分=________元7分米=________米3千克28克=________千克124厘米=________米。
6. 与0.3相等的小数有________、________、________．7. 在0.4和0.3之间的小数有________、________、________．8. 把5、4.28、4.3、3.8、4.56按从小到大的顺序排列。
________<________<________<________<________．9. 在0.09、0.009、0.090三个数中，单位相同而大小不相等的是________和________，大小相等而单位不同的是________和________．10. 在横线上填适当的数。
8>________>7.99；25.1>________>25．二、判断，对的画“∨”，错的画“×”．1.36千克是1千克36克。
________ （判断对错）10个0.01是1．________ （判断对错）9=0.009________ （判断对错）100一个小数添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。
________．（判断对错）三、基础训练看图填数图1：分数________小数________ 图2：分数________小数________．看图填数四、计算题竖式计算（1）15.4+5.68（2）11−4.32（3）34.7−7（4）6.33+16.7．计算下面各题，能简算的要简算。
北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法》练习题及答案5套
北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测1（附答案）一、仔细想，认真填。
1．在3.05、3.005、3.5、0.35中，最大的数是( )，最小的数是( )，用“＜”把它们连接起来：( )＜( )＜( )＜( )。
2．7.92在两个相邻的自然数( )和( )之间。
3．10.8元是( )元( )角，l0.75元是是( )元( )角( )分，所以10.8元○10.75元。
4.在5.2与5.3之间的小数有（）个。
5.8分米=（）米 47厘米=（）米7元2角=（）元 210克=（）千克二、用小数表示出阴影部分，并比较大小。
1.（）○（）2.（）○（）三、按要求比大小。
1姓名秦凯何冲库兹涅索夫成绩/分522.35 546.55 501.85( )＞( )＞( )冠军是。
2.18.5元 4.5元 18.9元把上面的价格由低到高排列。
( )＜( )＜( )四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
8.86○9.27 4.52○4.510.34○0.4 6.08○6.2131.18○3.118 8.214○8.226.03○ 6.009 8.7○8.07五、在下图中找一找各点的位置，并比较大小。
1.4.6和5.2( )<( )2.12.35和12.43( )<( )六、按要求排列下面的数。
1．按从小到大的顺序排列下面的数。
0.830，0.803，0.8212．按从大到小的顺序排列下面的数。
3.08，3.80，3.09，3.18七、根据要求，写出三个小数。
1．在0.5和0.7之间：( )，( )，( )。
2．在0.17和0.4之间：( )，( )，( )。
3．在10和10.1之间：( )，( )，( )。
4．在5和6之间：( )，( )，( )。
八、下面数中的□内最大可以填几?0.□ 3＜0.5 5.3 □2＜5.324.□＜4.2 □.7＜1.2参考答案一、1. 3.5 0.35 0.35 3.005 3.05 3.52. 7 83. 10 8 10 7 5 ＞4. 无数5. 0.8 0.47 7.2 0.21二、1. 0.4＜0.6 2. 0.75＞0.5三、1. 546.55 522.35 501.85 何冲2. 4.5 18.5 18.9四、＜＞＜＜＞＜＞＞五、1.4.6＜5.22.12.35＜12.43六、1. 0.803＜0.821＜0.8302. 3.80＞3.18＞3.09＞3.08七、答案不唯一1. 0.52 0.58 0.62. 0.2 0.3 0.353. 10.01 10.02 10.034. 5.1 5.2 5.3八、4 1 1 0北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测2（附答案）一、填一填。
北师大版四年级下册数学第一单元 小数的意义和加减法 测试卷含完整答案【各地真题】
北师大版四年级下册数学第一单元小数的意义和加减法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.挖一条长2.51千米的水渠，挖了一段后还剩0.84千米，已经挖了（）。
A.1.76千米B.3.35千米C.1.67千米D.3.45千米2.小勇买钢笔用去9.65元，买练习本用去3.28元，小勇一共用去（）。
A.6.37元B.11.93元C.12.93元D.12.39元3.6.07＋8.31＋1.69=（）A.3B.17.317C.18.92D.16.074.4.35+0.32+1.68=4.35+（0.32+1.68）这里运用了（）。
A.加法交换律B.加法结合律C.乘法交换律D.乘法结合律5.2.00元－1.80元=（）A.6.4元B.8.00元C.0.20元D.3.80元6.下面小数中最接近于10的数是（）。
A.10.01B.9.998C.9.9二.判断题(共6题，共12分)1.4.07米＋4米7分米＝8.77米。
（）2.3.27+4.09的结果是4位小数。
（）3.用小数计算9吨100千克-3吨800千克=9.01-3.8=5.21（吨）。
（）4.比3.2多1.3的数是4.5。
（）5.在5.5－5.8÷0.2中，可以先算减法，再算除法。
（）6.4.07米＋4米7分米＝8.77米。
（）三.填空题(共8题，共15分)1.下面的数如果能够化简，就把化简结果写在括号里。
（1）7.80=（）（2）2.405=（）2.我会按规律接着写。
0.2、0.4、0.6、0.8、（）、（）。
3.某厂九月份烧煤26.7吨，比八月份节约4.2吨，八月份烧煤（）吨。
4.三个工程队共同修一段公路，甲队修了245.85米，比乙队多修20.35米，比丙队少修了22.8米，要修的这段公路全长（）米。
5.读出横线上的小数。
（1）一大袋瓜子的价格是10.5元。
读作：（）（2）北京市的占地面积是1.68万平方千米。
读作：（）（3）陆地上最大的动物是非洲象，它的体重可达5.25吨。
北师大版四年级数学下册——第一讲：小数的意义-必备同步练习卷+答案
第一讲：小数的意义学习目标：通过本讲的学习：1.我能够认识小数的意义、数位及计数单位。
2.我能够了解小数的基本性质，比较小数的大小，能够进行单位换算。
3.我能够通过竖式计算小数的加减。
例题1填空。
（1）把“1”平均分成1000份，其中的1份是，也可以表示为。
其中的59份是，也可以表示为。
（2）小数的计数单位是0.1、、……，每相邻两个计数单位之间的进率是，小数部分最大的计数单位是。
（3）0.4里面有个0.1,0.025里面有个0.001. （4）60.08的6在位上，表示6个；8在位上，表示8个。
（5）一个小数的十位上是9，十分位是5，千分位是8，其余各位是0，这个数写作，它的计数单位是，它是位小数。
练习1填空。
（1）小数由部分和部分以及小数点组成，其中部分有最高数位，是位。
（2）32.71的7在位上，表示7个。
（3）一个小数的百位上是1，百分位是5，千分位是6，其余各位是0，这个数写作。
（4）5.40与5.4的大小，意义。
知识小结：整数部分小数点小数部分数位…千位百位十位个位·十分位百分位千分位…计数单位…千百十一110（0.1）1100（0.01）11000（0.001）…例题2在横线上填上适当的小数。
5厘米= 米 137厘米= 米5分米= 米5元4分= 元13克= 千克3150克= 千克1千克9克= 千克8小时30分= 小时练习2在横线上填上适当的小数。
82厘米= 米18分米= 米3米7分米= 米25克= 千克200克= 千克1千克60克= 千克知识小结：（1）低级单位化为高级单位的方法（除以进率或先化成分数）。
先将这个低级单位的数改写成分数的形式，再写成小数的形式，并米=0.1米。
在后面加上所要化成的高级单位的名称。
如1分米=110（2）复名数化为单名数的方法：抄相同，改不同；相同单位前面的数抄在整数部分，不相同的单位按照上面的改写方法写在小数部分。
如：1米1厘米=1.01米。
北师大版数学四年级下册 小数的意义(一) 同步练习(含答案)
《小数的意义（一）》同步练习一、单选题1.把1米长的铁丝平均分成100等份,其中的1份是这根铁丝的（）。
A. 十分之一B. 二分之一C. 百分之一D. 0.12.一千分之一用分数表示是（）,用小数表示是（）。
A. 十分之一,0.01B. 一千分之一,0.001C. 千分之一,0.13.2.87是由（）个1,（）个0.1,（）个0.01组成的。
A. 2,8,7B. 2,0.8,0.07C. 2,0.8,0.07二、判断题1.百分之37=0.037 （）2.千分之25米=25厘米（）3.0.35是由35个0.1组成的。
（）4.0.019中的“9”在百分位上。
（）5.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
（）6.小数点右边第二位是十分位。
（）7.0.67米表示1米的百分之六十七。
（）8.=0.29三、填空题1.小数点右边第三位是________位,左边第二位是________位。
2.0.05里面有________个0.01和________个0.001组成的。
3.0.36里面有36个________,也就是36个________。
4.80.065中8在________位上,表示________个________；6在________位上,表示________个________；5在________位上表示________个________。
5.在5.05中,左边的“5”在________位上,它表示________,右边的“5”在________位上,它表示________。
6.1里面有________个0.1,有________个0.01,有________个0.001。
7.7.56中的“7”表示________,10.07中的“7”表示________。
8.0.2米是1米的________,0.37是1米的________。
9.87.08中,左边的8表示________,右边的8表示________。
北师大版四年级下册数学第一单元 小数的意义和加减法 测试卷带答案【满分必刷】
北师大版四年级下册数学第一单元小数的意义和加减法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各小数最接近10的是（）。
A.0.99B.9.9C.9.95D.10.022.在一次跳高比赛中，小明跳了2.48米，小亮比小明少跳了0.09米，小军比小亮多跳了0.25米。
小军跳了（）米。
A.2.64B.2.32C.2.143.下面表示“a比b大0.01"的算式是（）。
A.b+0.01=aB.a+0.01=bC.b-a=0.014.用竖式计算:2.06＋1.48=（）A.3.54B.35.4C.0.81D.4.355.下面的小数中，最接近1的是（）。
A.1.03B.0.95C.0.986.小明计算 1.57加一个一位小数时，错误地把数的末尾对齐，结果得到 2.63，正确的得数应该是（）。
A.12.17B.10.6C.1.06二.判断题(共6题，共12分)1.用竖式计算小数加、减法，末位一定要对齐。
（）2.比3.2多1.3的数是4.5。
（）3.整数运算的简便方法一样适合于小数运算。
（）4.三位小数加两位小数结果是五位小数。
（）5.计算小数加减法时，把各数小数点对齐，就是把各数相同数位对齐。
（）6.一堆煤重68吨，第一次运走17.9吨，第二次运走15.7吨，剩下的要两次运完，平均每次运17.2吨。
（）三.填空题(共6题，共13分)1.整钱换零钱，小强有1元钱。
（1）换成5角一张的，可以换（）张。
（2）换成1角一张的，可以换（）张。
（3）换一张5角的，还可以换（）张1角的。
（4）换一张5角的、2张1角的，还可以换（）个5分的硬币。
2.计算7.92＋（14.87－8.49）时，要先算（）法，再算（）法；结果是（）。
3.在□里填上合适的数，在○里填上“＋”或“－”。
13.28－（5.4＋7.28）=□○□○□。
4.怎样算简便就怎样算：16.25＋（6.72－4.25）－3.72=（）。
5.下面的数如果能够化简，就把化简结果写在括号里。