大学开学第一课主题班会方案
大学生开学第一课主题班会教案3篇
篇一一、班会主题：开学第一课，迎接新挑战二、班会目的：唤起大家自己对未来的憧憬，对新学期新生活充满希望和信心三、班会内容：1.主持人致欢迎辞；2.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；3.师生共同就新学期提出心中期望和美好愿景；4.选出一位佳言佳语的同学进行精彩演讲，表达对新学期的展望与信心；5.向今年优秀毕业生进行致敬；6.班主任总结本次班会，鼓励大家奋发努力，勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：集体讨论篇二一、班会主题：迎接新挑战，开学第一课二、班会目的：1. 唤醒大家对新学期的期望和信心；2. 促使大家在新学期中踊跃参加各项活动。
三、班会内容：1.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；2.为了唤起大家的信心和期待，邀请表现优异的同学进行自我介绍；3.班主任宣读相关管理制度，解释新学期收获成绩的重要性；4.小组讨论，总结新学期的学习计划、生活安排以及社团活动；5.向今年优秀毕业生进行致敬；6.班主任总结本次班会，鼓励大家勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：小组讨论，个人表达篇三一、班会主题：开学第一课，迎接新挑战二、班会目的：明确未来发展方向，安排好新学期的学习与生活，充分发挥各自的潜能三、班会内容：1.主持人致欢迎辞；2.班主任发言，祝大家新学期开学，详细介绍新学期的各项工作安排；3.励志视频播放，引发大家对新学期信心与期望；4.向今年优秀毕业生进行致敬；5.小组讨论，制定学习生活计划、安排课外学习和人际关系。
6.班主任总结本次班会，鼓励大家奋发努力，勇于迎接新的挑战。
四、班会形式：小组讨论，展示视频。
大学开学第一课主题班会教案6篇
大学开学第一课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学新生开学第一课主题班会（精选5篇）
大学新生开学第一课主题班会（精选5篇）大学新生开学第一课主题班会（精选5篇）在我们平凡的学生生涯里，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编整理的大学新生开学第一课主题班会（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学新生开学第一课主题班会1一、班会背景：从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，——级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。
鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种、种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。
二、班会主题：为年轻的你三、班会目的：（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；（3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。
四、班会时间：9月份五、活动对象：英语1班六、班会准备：由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。
七、活动流程（1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。
（2）开始语，阐明本次活动的主题。
（3）主持人先向大家做一下自我介绍。
并介绍一下在场的班主任和班助。
（4）班主任发言。
（5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。
（6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。
（7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。
（8）班主任做总结。
（9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。
大学开学第一课主题班会教案常规版（5篇）
大学开学第一课主题班会教案常规版主题：自信与成长一、活动目标：1. 帮助学生逐步适应大学生活，并培养积极进取、自信成长的心态；2. 通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；3. 提高学生的自我认知能力和自学能力；4. 激发学生的学习热情，培养学习的兴趣和习惯。
二、活动流程：1. 开场导入（10分钟）a. 主持人对班会主题进行简要介绍，引发学生兴趣；b. 引用自信与成长相关的名言或故事，激发学生思考。
2. 分享经验（20分钟）a. 挑选一位大学生或校友，分享他们自信成长的经历，并对其进行简要介绍；b. 要求分享者从开学迷茫、适应环境、学业压力等方面进行描述，鼓励学生在正面困境中以乐观态度面对，并挖掘其中蕴含的成长机会。
3. 自我认知与目标设定（30分钟）a. 引导学生从自我认知和目标设定两个方面进行讨论和思考；b. 提出问题，鼓励学生对自己的性格特点、优势和不足进行深入分析；c. 引导学生设定学习、生活、职业等方面的目标，并提供一些实用方法和策略。
4. 互动讨论（30分钟）a. 将学生分成小组，进行互动讨论；b. 每个小组选派一位代表，回答以下问题：- 你最自豪的事情是什么？为什么？- 你在大学生活中遇到的最大困难是什么？你是如何克服的？- 你对未来的大学生活有什么期望和目标？5. 活动总结（10分钟）a. 主持人对班会内容进行简要总结；b. 引导学生思考并回答问题：你对自己有什么新的认知？你在今后的大学生活中会怎样更好地成长和发展？6. 活动延伸：a. 鼓励学生写下个人成长计划，包括长期目标和每个学期的阶段目标；b. 提供相关书籍和资源，供学生进一步学习和了解自信与成长的主题。
三、教学策略：1. 启发式教学策略：通过引发学生思考和分享，激发学生自主学习的能力；2. 小组互动策略：通过小组互动，促进学生之间的交流和合作；3. 案例教学策略：通过分享经验和教育案例，引导学生树立正确的人生观和价值观；4. 激励策略：通过名言、故事和掌声等方式，激励学生积极参与。
大学开学第一课主题班会教案
大学开学第一课主题班会教案大学开学第一课主题班会教案「篇一」准备过程：召开班干部会议，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。
教学目的：通过这次主题班会活动，启发教育学生明确学习目标，端正学习态度一、导入：短文欣赏《一棵核桃树》房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种莱，一直就没动它。
后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。
孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我："妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？"大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常复杂。
听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。
我还真不知道它是棵什么树。
于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。
一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。
"这棵树你该认识吧！"他审视了一会儿，说："这是一棵李子树，一看叶子就知道"当天晚上，我告诉儿子："以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。
"寒来暑往，日复一日。
李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。
此时，适逢爷爷从乡下来。
他看着房前的李子树，说："今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。
""爷爷，那是一棵李子树。
"儿子给爷爷纠正。
"傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。
"爷爷给儿子正。
被我们叫了3年的李子树，原来是一棵樱桃树。
爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。
就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。
那棵树从此再没有人关心。
深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼，一位划线员在那儿喊："这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。
2024年大学开学第一课主题班会教案参考范本
2024年大学开学第一课主题班会教案参考范本主题：展望未来，共筑梦想——致新生的第一课时间：2023年xx月xx日地点：大学会议厅一、开场（10分钟）1. 演讲人发言欢迎新生们来到我们大学，作为新一届的大学生，你们即将展开全新的学术和人生之旅。
今天，我们将开展第一课班会，以展望未来的梦想为主题，旨在激发你们的热情和潜能，引领你们追寻自己的梦想。
2. 班会宣传片（精心制作的宣传片，展示学校的优势以及优秀学生的经历和成就）二、分享成功故事（30分钟）1. 邀请一位优秀的校友或知名人士进行分享，讲述他们在大学期间面临的挑战以及如何实现梦想的故事。
2. 通过分享，激励新生们勇敢面对困难，坚持追求梦想，鼓励他们相信自己能够克服一切困难，实现自己的人生目标。
三、演讲环节（30分钟）1. 学校领导、班主任或其他教师做开幕演讲，鼓励新生们在大学期间努力学习、积极探索，并分享一些大学生活的经验和教训。
2. 鼓励部分新生进行自我介绍，介绍自己的性格、兴趣爱好、期待和梦想，让大家互相了解，为日后更好的交流打下基础。
3. 邀请一位专业人士就梦想的实现途径、方法和重要性进行演讲，引导新生们认识到梦想的力量以及实现梦想所需的努力和付出。
四、小组讨论与互动（30分钟）1. 将新生分成小组，每个小组由一名班主任或教师带领。
2. 每个小组讨论一个问题：你的梦想是什么？你将如何为实现梦想而努力？你认为大学期间如何更好地追求梦想？3. 每个小组派一名代表向全体新生分享小组的讨论结果，共同交流、学习。
五、交流分享（30分钟）1. 让一些小组代表分享他们在讨论过程中的收获和心得体会，让大家共同学习，启发更多想法。
2. 鼓励新生们在舞台上分享自己的梦想和方法，提供一个展示自我的机会。
3. 鼓励同学们相互交流和互动，分享对梦想实现的理解和经验。
六、总结与展望（10分钟）1. 班会主持人总结全场内容，强调梦想的重要性以及勇往直前的态度。
2. 鼓励新生们在大学生活中坚持努力学习、勇于追求梦想，并提醒他们用理性和冷静的眼光面对困难和挫折。
大学开学第一课主题班会教案参考范本（5篇）
大学开学第一课主题班会教案参考范本主题：迎接新生活，开启新篇章时间：大学开学第一课地点：班级教室教师：xxx班主任：xxx一、教学目标1. 让新生意识到进入大学是一个新的阶段，要适应新的环境和生活方式。
2. 激发新生的学习动力和求知欲，培养积极的学习态度。
3. 帮助新生树立正确的人生观、价值观和学习目标。
二、教学内容1. 大学生活的新变化和新挑战2. 如何适应新的环境和生活方式3. 设定个人学习目标和规划未来三、教学步骤1. 导入（5分钟）- 向新生简单介绍自己，并询问新生对大学生活的期望和感受。
- 介绍本次班会的主题和目标。
2. 大学生活的新变化和新挑战（15分钟）- 谈论大学生活与中学生活的区别，如课程设置、学习方式、社交关系等。
- 提示新生面临的新挑战和压力，如学业压力、生活自理能力、人际关系等。
- 引导新生认识到这些变化和挑战是正常的，并给予积极的应对策略。
3. 如何适应新的环境和生活方式（20分钟）- 提供一些建议和技巧，如与室友和谐相处、合理规划时间、参加社团活动、充实自己等。
- 鼓励新生主动参与学校活动，拓宽自己的视野和人脉资源。
- 引导新生建立良好的生活习惯，包括饮食、作息、锻炼等。
4. 设定个人学习目标和规划未来（25分钟）- 引导新生思考个人的兴趣和职业规划，帮助他们确定个人学习目标。
- 提供一些方法和途径，如选修课程、参与实习、报考研究生等，实现个人学习目标并规划未来。
- 强调培养终身学习的观念，不断提升自己的综合素质。
5. 总结和展望（5分钟）- 概括本次班会的主要内容和学习收获。
- 鼓励新生在大学里勇于尝试和探索、追求自己的梦想。
- 为新生未来的大学生活送上祝福。
四、教学方法1. 小组讨论：让新生在小组内分享对大学生活的期望和感受，促进交流和互动。
2. 问题解答：针对新生的问题，及时进行解答和指导。
3. 视频欣赏：播放一些大学生活的真实场景，让新生更直观地感受大学生活的变化和挑战。
开学第一课主题班会的策划方案(6篇)
开学第一课主题班会的策划方案(6 篇)开学第一课主题班会的策划方案 1 一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：物理与电子工程学院 5 班班委会活动对象：物理与电子工程学院 5 班全体同学。
活动形式：班会。
四、活动目的：1.作为 21 世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会，认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解 ;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：活动最后：请班主任做出最后的。
六、具体安排：第一环节：1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》 (响师配乐，全体起立)3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一辈子一世 ;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。
我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮· ··那末同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么 ?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风貌与个性的张扬。
今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那末我们现在就对班上的建设各抒己见吧 !请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾经老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾经老师的关心我们 10 物电5 班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节：主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演①、主持人甲：我曾经现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。
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大学开学第一课主题班会方案
设计理念：
1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。
2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。
活动过程：
一、引言激趣：
同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗?
二、游戏揭题：
1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》
⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。
现在请每小组选派
四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。
而且这一过程的时间很短，只有四秒。
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
2、揭题：
对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。
好，今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?
1、开展活动------语言接力赛
⑴讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。
从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。
接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙……
⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。
好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。
这一轮还会再决胜负的。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
3、再一展雄姿，决一胜负。
师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底“鹿死谁手”。
这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。
⑴师出示图画。
请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。
同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好?大家在写时，其它
人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。
⑵活动开始，教师计时。
⑶评定。
⑷请犯规的个人或小组表演。
四、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。