新人教部编版四年级语文下册四年级语文下册语文园地一课文同步练习习题(含答案解析)

新人教部编版四年级语文下册四年级语文下册语文园地一课文同步练习习题
（含答案解析）
班级姓名
一、读拼音、写词语。

dòngtíngwúxiáfěicuìluòtuo
()()()()
pingzhàngtúnbùkòngxìpāndēng
()()()()
wānyánéjiǎo
()()
二、多音字组词。

sì()juàn()bó()yǐn()
似卷泊饮
shì()juǎn()pō()yì
三、给下面的字选择正确的读音。

饮马（yǐnyìn）稍微(shàoshǎo)
青螺(luóló)即使(jǐjí)
重叠(zhòngchóng)围绕(ràorǎo)
迷蒙(méngměng)好看(hǎohào)
四、补充词语，并分类。

波（）壮（）水（）如（）（）（）雄伟
（）（）而起突（）森（）连（）不（）
（）（）见底（）（）荡漾奇峰（）（）
（）（）万千波涛（）（）危峰（）（）
描写山的词语是：。

描写水的词语是：。

五、选词天空，并选择两组各写一句话。

无论……都……即使……也……
有的……有的……有的……时而……时而……时而……
1.（）困难再大，我们（）会坚持到底。

2.（）我怎么解释，你（）不肯相信。

3.黄山的石头千奇百怪，（）像奔驰的骏马、（）像顽皮的小猫、（）
像美丽的仙女……
4.他（）低声吟唱、（）放声高歌、（）奋笔疾书……
六、选择合适的叠词填空。

清清轻轻渐渐缓缓密密悄悄深深朵朵
1.走出门，我（）地吸了一口新鲜的空气。

2.汽车（）人山，沿途的景色更美了。

3.（）的丛林里隐藏着许多小动物。

4.溪水（）地流，声音（）的。

5.小弟弟（）地溜出门，找小伙伴玩去了。

6.（）盛开的白莲映在（）的河水里。

七、对对句。

1.几行红叶树，。

2.大漠孤烟直，。

3.舟行碧波上，。

4浮天水送无穷树，。

5. ，澄江一道月分明。

6. ，海上明月共潮生。

7.遥望洞庭山水翠，。

8.众鸟高飞尽，。

八、填一填。

1.《独坐敬亭山》的作者是（）代诗人（）。

从（）一句，我能体会到诗人孤独的心情。

2.《望洞庭》、《忆江南》的作者分别是（）代诗人（）和（）代诗人（）。

3.（），长河落日圆。

4.春江潮水连海平，（）。

九、口语交际。

我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽。

有名山大川，还有无数名胜古迹。

让我们用美丽的语句来表达
对祖国的情意。

你说：。

我说：。

他说：。

十、按课文内容填空。

1.桂林的山真奇啊，。

桂林的山真秀啊，。

桂林的山真险啊，。

2.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为，到
，到，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

眼前昏暗了，可是还能感觉
似乎都在朝我。

我又感觉要是，准会。

十一、调整句子顺序，把序号填在括号里。

（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。

（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

（）小溪的另一端是田野，如今黄澄澄的正报告者丰收的喜讯。

（）一条小溪从我们村子前静静地流过。

（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

十二、阅读短文，完成练习。

我们校园里有一座花坛，花坛里种了十来种花，有红石榴、石菊花、月季花
鸡冠花……虽说不上百花争艳，也可以算是五彩缤纷了。

每到秋天，各种各样的菊花，有黄的、有白的、还有红的，朵朵盛开，更叫人喜欢。

在这许多菊花当中，我最喜欢一种红菊花。

它的茎是墨绿的，像张开的手掌。

最引人注目的还是那一朵朵小红花，花瓣是一丝丝的，弯弯曲曲像是蛟龙的爪子。

整个花朵像个火红的绒球。

从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。

美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱啊！
望着这些千姿百态的花朵（）我猛然想起（）要是没有园丁叔叔辛勤的劳动（）哪有这般美丽的花朵啊（）
1.给短文加个标题。

2.给最后自然段的括号里加上标点。

3.文中的省略号表示。

4.用“百花争艳”说一句话。

5.用“”线画出文中的两个比喻句。

6.将第二自然段分两层，并归纳出层意。

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部编版四年级语文下册语文园地一同步作业检测试题(含答案)

1．夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
________________________________________________
2．因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
故答案为：慰藉；蝙蝠；沙滩；蚊帐；闪烁；锐利；老鹰；卜落。
8．藉慰藉籍书籍仆仆人朴朴素倚倚重绮绮丽
【解析】
【详解】
本题考察学生对汉字偏旁部首和组词的正确运用能力。解答此题，首先给汉字换偏旁部首再组成原汉字的形近字，认清字形，用新组成的形近字进行组词。
故答案为：藉；慰藉；籍；书籍；仆；仆人；朴；朴素；倚；倚重；绮；绮丽。
3．谈的字义有：
1．说话或讨论：漫～。面～。～思想。二人～得很投机。
2．所说的话：奇～。美～。无稽之～。
3．姓。
根据语境进行不同字义的选择，原句是说和麦苗交流，是说话的意思。
故答案为A。
4．多的字义有：
1．数量大（跟“少、寡”相对）：～年。～种～样。～才～艺。～快好省。
2．超出原有或应有的数目；比原来的数目有所增加（跟“少”相对）：这句话～了一个字。你的钱给～了，还你吧。
3、从结构作用的角度赏析。
4、从艺术手法的角度赏析。
故答案为：
（1）示例：通过对环境描写突出在孩子们的心里“小小的天窗是你唯一的慰藉”。
（2）示例：表现孩子们无忧无虑，敢于大胆的想象。
（3）示例：连用四个五字短句、整句，句式整齐，音韵和谐，气势流畅。
10．飞雪迎春到犹有花枝俏待到山花烂漫时

部编版小学语文四年级下册第八单元一课一练语文园地（含答案）

部编版⼩学语⽂四年级下册第⼋单元⼀课⼀练语⽂园地（含答案）部编版⼩学语⽂四年级下册第⼋单元⼀课⼀练语⽂园地学校:___________姓名：___________班级：___________⼀、选择题1．下列加点字的注⾳完全正确的⼀项是（）A．规矩．（jǔ）撵．⾛（niǎn）拽．住（zhuài）B．海港．（gǎng）砌．墙（qiè）脸颊．（jiá）C．允．许（yǔ）喜讯．（xùn）禁．⽌（jìn）D．抚．摸（wǔ）乖．巧（guāi）呼啸．（xiào）2．下⾯的句⼦是拟⼈句的是（）A．张三劈⾯撞见了⼀位神仙，得了⼀个宝葫芦。

B．花园⾥常年洋溢着孩⼦们的欢笑声。

C．向⽇葵上⾯顶着⼀个⼩脑袋，可怜巴巴的样⼉。

D．暮⾊渐渐降临，彩灯亮起来了，⽔⼿们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。

⼆、填空题1．看拼⾳，写词语。

guāi qiǎo（______）liū zǒu（______）bà gōng（______）kuí huā（______）shǐ zhōng（______）guī ju（______）xū yú（______）róu nèn（______）jiǎo yā（______）měi féng（______）jiè shào（______）2．根据所学内容填空。

“少年不知勤学苦，________。

”“_________，⼀⽇不读⼗⽇空。

”“学习不怕根底浅，____________。

”“________，学海⽆涯苦做⾈。

”这⼏句话都在告诉我们，学习必须要_________，其实这和铁杵成针、_______、______这些⼩故事告诉我们的道理是⼀样的。

3．根据所学知识填空。

王磊制作了三个书签。

第⼀个书签提醒⾃⼰要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，以免到⽼⼀事⽆成，后悔已晚，抄写的名⾔是“____________，________”；第⼆个书签提醒⾃⼰读书是⼀个连续的过程，天天都要读书，抄写的名⾔是“__________，____”；第三个书签⿎励⾃⼰要不怕苦，多读书，只有勤奋才能成功，抄写的名⾔是“____，________。

小学语文人教部编版(2019)四年级下册第五单元语文园地-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】林则徐给福州西湖宛在堂题了一副对联，上联为“长空有月明两岸”，根据对联对仗的特点推测，下联是（）A. 耳外浮云何足论B. 四面湖山归眼底C. 天教处士领湖山D. 秋水不波行一舟【答案】D【分析】本题考查对联对仗的知识。

【解答】对联的特点是既要有“对”，又要有“联”。

形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密联系。

对联的特点概括起来是“六相”，分叙如下：一是字数相等。

二是词性相当。

三是结构相称。

四是节奏相应。

五是平仄相谐。

六是内容相关。

2.【答题】根据形声字的特点推测，可能与“颔（hàn）”意思有关的一项是（）A. 包含B. 含义C. 书页D. 头部【答案】D【分析】本题考查形声字的构字特点。

【解答】一个形声字，由声旁、形旁两个部分组成。

形旁（也叫义符）表示大体意义；声旁（也叫音符）表示大体读音。

“颔（hàn）”的读音与左边的“含”相近，意思就是右边的“页”来表示，都与头部有关。

3.【答题】下列词语填入句子中，最合适的一项是（）网络上的信息有真有假，我们要学会______，理性对待。

A. 分辨B. 分辩C. 争辩D. 辩证【答案】A【分析】本题考查词语的意思理解及运用。

【解答】A. 分辨：区分辨别。

B. 分辩：为消除误会、指责而进行辩白。

C. 争辩：辩论；争论D. 辩证：辩析考证。

结合题目中“信息的真假”要用辨别。

4.【答题】下列同学抄写的词语中，没有错别字的一项是（）A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查汉字的正确书写。

【解答】A选项中“范”是上下结构，B 选项中“臀”的“月”字写法要注意撇要变形成竖。

D选项中“赏”的下部是“贝”不是“见”。

5.【答题】下面读音完全正确的一组词语是（）A. 弧线（fú xiàn）权利（quán lì）遵守（zūn shǒu）B. 骚扰（sāo rǎo）糟蹋（zāo tà）传承（zhuàn chéng）C. 遗憾（yí hàn）悄然（qiǎo rán）泛滥（fàn làn）【答案】C【分析】此题考查学生辨析字音的能力。

部编新人教版小学四年级下册语文课后作业-《语文园地一》(乐学)

课后作业-《语文园地一》一、我会写词语。

鸡犬相闻是描写________生活的词语，这样的词语还有________________；璀璨是描写________生活的词语，这样的词语还有___________________。

二、仔细观察下图，照样子写一写。

示例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、回顾《卜算子·咏梅》，完成练习。

1.冬天，百花凋零，看到梅花时，我不禁想起毛泽东主席写的“已是悬崖百丈冰，________________________”。

2.作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下面的分析不正确的一项是（）A.预示春天就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

B.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

C.以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

四、阅读短文，完成练习。

天空还留着残云。

那些被晒得黝黑的农民脸上露出了满意的笑容。

他们是因这丰收的庄稼而笑。

“又一年的好收成喽！”看着那茁壮成长的稻米，农民的笑容变得更甜了，更美了……当霞光布满整个天空。

一只只鸟儿飞向温馨的家，一朵朵白色的云被霞光吞没，炎热的太阳到了半山腰，湖面倒映着一轮红红的圆饼，不！是太阳！是碎？是圆？似碎似圆，让人看着看着就不自觉地卷进去。

一阵微风吹拂着脸颊，我感到无比惬意。

夜色朦胧，露出一弯明月，几颗星星在天空中闪烁。

天，黑乎乎的。

夜，静悄悄的。

房子似乎披上了一层薄纱，神秘地蒙着面。

每家的灯都熄了，天更暗、更静了。

这时，天空的星星很美。

满天繁星应接不暇，像眼睛，又像灯笼。

部编版语文四年级下册《语文园地一》同步练习(无答案)

语文园地一一、看拼音写词语。

qīng tíng wū yán zhuānɡ shìtǎng ruò( ) ( ) ( ) ( )shuài lǐng hé xié bà qì shí zú( ) ( ) ( )二、用“√”给加点字选择正确读音。

卧剥．（bāo bō）构．（gōu gòu）成鸡冠．花（guān guàn）蛱．蝶（jiā jiá）慰藉．（jìjiè）芍．（sháo sáo ）药凤．仙（fèng fēng）亡．赖（wáng wú）闪电一瞥．（piēpiě）翁媪．(ǎo yùn）踏．步（tā tà）相媚．好（méi mèi）三、选词填空，使句子通顺。

肥沃璀璨炊烟袅袅车水马龙1.一到节假日，大街小巷到处都是人，宽阔的马路上___________。

2.香港是我国的一颗_________的明珠。

3.他回头望望小村庄，____________，看看脚下_____________的土地，心想：这里的景色真让人流连忘返。

四、按要求写句子。

1．修改病句。

老师介绍了许多小明的事迹。

___________________________________________________________ 2．改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

___________________________________________________________ 3．改成拟人句。

池塘里的荷叶在微风中摇动着。

___________________________________________________________ 4．把句子换个说法。

对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？___________________________________________________________ 五、按课文内容填空。

新部编人教版小学4四年级语文下册电子课本课件【全册】

部编人教版四年级语文下册电子课本课件目录第一单元 (1)1古诗词三首 (2)宿新市徐公店 (2)四时田园杂兴(其二十五) (2)清平乐.村居 (3)2乡下人家 (4)3天窗 (7)4*三月桃花水 (10)◎口语交际：转述 (11)◎习作：我的乐园 (12)◎语文园地 (13)第二单元 (15)5琥珀 (16)6飞向蓝天的恐龙 (19)7纳米技术就在我们身边 (23)8*千年梦圆在今朝 (25)◎口语交际：说新闻 (29)◎习作：我的奇思妙想............30◎语文园地 (31)◎快乐读书吧 (33)第三单元 (35)9短诗三首 (36)繁星(七一) (36)繁星(一三一) (36)繁星(一五九) (37)10绿 (38)11白桦 (40)12*在天晴了的时候 (42)◎综合性学习：轻叩诗歌大门 (44)◎语文园地 (45)第四单元 (47)13猫 (48)14母鸡 (51)15白鹅 (54)◎习作：我的动物朋友 (59)◎语文园地 (60)第五单元 (63)16海上日出 (64)17记金华的双龙洞 (66)◎习作例文：颐和园 (70)七月的天山 (72)◎习作：游 (74)第六单元 (75)18小英雄雨来 (76)19*我们家的男子汉 (85)20*芦花鞋 (89)◎口语交际：朋友相处的秘诀 (95)◎习作：我学会了 (96)◎语文园地 (97)第七单元 (99)21古诗三首 (100)芙蓉楼送辛渐 (100)塞下曲 (100)墨梅 (101)22文言文二则 (102)囊萤夜读 (102)铁杵成针 (103)23“诺曼底号”遇难记 (104)24*黄继光 (109)◎口语交际：自我介绍 (113)◎习作：我的“自画像” (114)◎语文园地 (115)第八单元 (117)25宝葫芦的秘密 (118)26巨人的花园 (121)27*海的女儿 (124)◎习作：故事新编 (128)◎语文园地 (129)识字表 (131)写字表 (134)词语表 (136)标*的是略读课文纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。

统编人教部编版语文四年级下册第一单元《语文园地一》电子预习卡预习自学导学及练习

部编版四语下
语文园地一
交流平台 1.找一找本单元课文中的抒情句、议论句或含义深刻的句子，说一说你读后的感受。

示例1：啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉！（《三月桃花水》）
通过读这句话，我体会到了作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情。

示例2：小小的天窗又是你唯一的慰藉。

（《天窗》）
通过读这一句话，我体会到天窗对于孩子们的重要性，以及天窗能给孩子们带来快乐。

词句段
运用
2.查字典，了解下面词语的意思。

繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌
肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻
【璀璨】形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。

有时也用于形容人或其他的事物。

【静谧】安静。

【炊烟袅袅】形容人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。

【鸡犬相闻】鸡鸣犬吠的声音都能听到，指人烟稠密。

3.通过对上面词语的理解，结合实际，说一说你体会到的城市生活和乡村生活的不同。

4.用自己的语言描述下面图画中的景象。

日积
月累 5.读一读毛泽东的《卜算子·咏梅》，说一说词句的意思。

6.试着将毛泽东的《卜算子·咏梅》背给爸爸妈妈听吧。

7.找到陆游的《卜算子·咏梅》，比一比这两首词有什么相同的地方和不同的地方。

驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

——陆游《卜算子·咏梅》。

统编(部编)版语文4年级下册第1单元同步练习(含答案)

部编版语文四年级下册第一单元同步练习一、选择题1．下列语句标点符号有错的一项是（）A．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

B．哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊！每个小水塘都抱着一个月亮！C．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

D．船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！2．下列词语的书写有误的一项是（）A．懒皮蚊帐顺序B．催眠蜻蜓和谐C．莲蓬老翁锐利D．奇幻复杂霸气3．我们把一些事情转述给别人，注意点说法错误的一项是（）A．转述事情，一定要记住要点。

B．转述时不要遗漏主要信息。

C．需要转述的内容没弄清楚，不需要确认。

D．转述时要注意人称的转换。

4．从课文中的句子可以体会作者表达的情感，下列理解错误的一项（）A．从《清平乐·村居》中“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”这一句，可以感受到作者对乡下朴素生活的喜爱之情。

B．从《乡下人家》的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都是一道独特、迷人的风景”，可以感受到乡村生活的美好。

C．从《天窗》中“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们带来的快乐。

D．“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋”，作者运用了比喻的手法，表达了对美好自然环境的喜爱之情。

二、填空题5．解释加点的词。

（1）篱落疏疏一径．深，树头新绿未．成阴．。

径：__________未：__________阴：__________（2）日长篱落．．无人过，惟．有蜻蜓蛱蝶飞。

篱落：__________惟：__________6．辨字组词。

梳( )清( )赖( )茅( )蔬( )蜻( )懒( )矛( ) 7．文学常识填空《清平乐·村居》中，“________”是词牌名，“村居”是________，词的作者是________代词人________。

小学语文人教部编版(2019)四年级下册第八单元语文园地-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】下列词语音、形全都正确的一组是（）A. 叱责（chì）尽情（jìng）踪迹B. 丰硕（shuò）脸颊（jiá）睫毛C. 呼啸（xiào）拆除（cāi）自私D. 一缕（xǔ）覆盖（fù）规矩【答案】B【分析】考查学生对汉字字音和字形的掌握。

【解答】A项，尽情（jìn）。

C项，拆除（chāi）。

D项，一缕（lǚ）。

2.【答题】下列加下划线字的读音有误的一项是（）A. 撵走（liǎn）踪迹（zōng）垫子（diàn）旗帜（zhì）B. 覆盖（fù）宴会（yàn）挽留（wǎn）冲劲儿（chòng）C. 永恒（héng）睫毛（jié）神圣（shèng）千丝万缕（lǚ）D. 港口（gǎng）抚弄（fǔ）仪式（yí）生拉硬拽（zhuài）【答案】A【分析】考查学生对汉字读音的掌握。

【解答】A项，撵走（niǎn）。

3.【答题】下列加下划线字的读音有误的一项是（）A. 喜讯（xùn）木牌（pái）B. 垫子（diàn）妖怪（yāo）C. 烫伤（tànɡ）幸福（fú）D. 瘦小（sòu）规矩（jǔ）【答案】D【分析】考查学生对汉字读音的掌握。

【解答】D项，瘦小（shòu）。

4.【答题】下列词语书写完全正确的一项是（）A. 规距滚烫拆除B. 冰雹呼啸玩耍C. 皇家宴会喜询D. 芬芳奢望捷毛【答案】B【分析】考查学生辨析汉字字形的能力。

【解答】A项，规距——规矩。

C项，喜询——喜讯。

D项，捷毛——睫毛。

5.【答题】下列对本单元童话的理解有误的一项是（）A. 本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。

B. 《宝葫芦的秘密》一文写人们有了宝葫芦，要什么就有什么。

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新人教部编版 四年级语文下册 四年级语文下册 语文园地一 课文同步练习习题(含答案解析)