治顽疾转作风提效能心得体会两篇
2024年转作风提效能优环境活动心得体会范本(2篇)
2024年转作风提效能优环境活动心得体会范本通过认真学习“整作风、提效能、优环境”主题活动，结合本身工作实际及亲身体会，谈谈我对“整作风、提效能、优环境”活动的心得体会：一、体会“整作风、提效能、优环境”会议精神，全面领会主题实践活动的重要内涵和意义。
以整治不良作风活动为重点，切实解决影响发展环境的干部作风，全面落实县《决定》的各项任务、措施和要求。
1、“整作风、提效能、优环境”主题实践活动是以科学发展、强县富民为主题，以强化干部宗旨意识为核心，查思想、查作风、查效能，突出转变干部作风、加强基层____、创新社会管理、服务新区建设、保障改善民生五大重点，深进基层，贴心服务，倾心发展，真抓实干，努力实现干部作风大转变、基层____提升、社会管理大创新、经济发展大逾越、民生事业大发展。
顺应广大人民群众期待，推动转型逾越，密切党群干群关系的一项全局性、战略性重大决策。
2、“整作风、提效能、优环境”主题实践活动是增进经济社会大发展的迫切需要。
立党为公，执政为民，通过展开本次活动，激起党员干部的爱党为民精神，不断提升修养、进步为人民服务的本领。
3、“整作风、提效能、优环境”主题实践活动是构建和谐社会的重要手段。
我们建设的____和谐社会应当是民主法治、公平正义、诚信友爱、布满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。
这就需要我们进一步解放思想，深进工作一线，积极出主张、想办法、干实事、解困难、求实效。
真真正正为民排难解纷。
4、“整作风、提效能、优环境”主题实践活动是从解放思想、更新观念进手，进一步强化“发展意识、机遇意识、危机意识”，为实现经济社会科学发展、逾越发展、和谐发展、更好更快发展提供坚强的思想保证、政治保证和____保证。
我们的行政效能建设与加快发展的任务相比，与基层和群众的愿看相比，与市场经济条件下政府职能转变的要求相比，还存在一定差距，创新意识还不够到位，面对新情势下的新任务，作为一位行政机关职员必须进一步增强创新意识，进步创新能力。
2024年转作风提效能心得体会(2篇)
2024年转作风提效能心得体会篇一近日，我校响应淇滨区的号召，____教师进行了转作风，提效能，促发展的大讨论。
作为一名小学语文教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后的心得体会总结如下：我认为，作为一名教师，要能与学生进行心与心的沟通，我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。
我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生懂得做生活的强者，生活的主人;努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。
其次，作文一名好的语文教师，要知道如何____学生学习。
教育家陶行知曾说：我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是____学生会学。
教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。
教师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者，与学生____自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理，并能成人自己的不足和错误。
当我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙，就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三，要建立平等、和谐的师生关系。
在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变传话为对话，教师要蹲下身子与学生对话。
同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。
正如苏霍姆林斯基说过在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。
因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。
哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。
2024年转作风提效能优环境活动心得体会范文（2篇）
2024年转作风提效能优环境活动心得体会范文在2024年，我所参加的转作风提效能优环境活动中，我深感到了活动带给我们的巨大变化。
通过这次活动的参与和实践，我对于提高工作效率和改善工作环境有了深刻的认识，并得到了许多宝贵的体会和经验。
首先，通过这次活动，我更加明确了提高工作效率的重要性。
在整个活动过程中，我们团队成员充分利用了时间和资源，通过合理的分工和协作，高效地完成了任务。
在以往的工作中，我常常由于工作琐碎、拖延等原因导致工作效率低下，但通过这次活动我认识到，高效率的工作不仅能提高工作效果，还能提升个人的工作价值和职业发展。
因此，我决心从现在起注重时间管理，合理安排工作计划，并且养成良好的工作习惯，使自己的工作效率得到提升。
其次，通过这次活动，我深刻体会到了改善工作环境的重要性。
在我们的活动中，我们进行了办公室的整理和清洁，为每个人提供了一个更加舒适和愉悦的工作环境。
在一个整洁、温馨的工作环境中，人的心情会更加愉悦和积极，工作效率也会得到提升。
在以后的工作中，我将更加注重工作环境的整理和清洁，创造一个良好的工作氛围，提高团队的凝聚力和合作效率。
此外，通过这次活动，我体会到了团队合作的重要性。
在活动中，我们团队成员之间相互协作、互相支持，克服了困难和挑战，并共同达到了既定的目标。
团队合作不仅能够将个人的优势发挥到极致，还能够有效地补充和弥补每个人的不足，实现整个团队的协同效应。
通过这次活动，我明白了团队合作所带来的力量是无穷的，因此，在以后的工作中，我将更加注重与团队成员的沟通和协作，共同努力实现更高的目标。
最后，通过这次活动，我对于个人的工作态度和责任感有了更加深刻的认识。
在活动中，我们每个人都对自己的岗位负责，全力以赴地完成各自的任务。
这种对工作的认真负责态度无疑是工作效率提升的重要条件之一。
因此，在以后的工作中，我将更加注重工作的质量和细节，提高工作的责任感和敬业精神，为公司和团队做出更大的贡献。
治顽疾转作风提效能专项行动心得体会
一、治庸强本领重视学习，不断提高自身修养。
在今天学习型的里，学习就是工作,工作就是学习.因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。
对于工作中出现的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵，对不同,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的.工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底。
通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
同时以身作则，做老师的表率。
对于学校的**种制度,我以身作则，带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在。
虽然有时觉得有点累，但活得很充实；虽然老师信任我，给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。
当老师需要帮助时,我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。
在学校工作中要切忌组织观念淡薄，要树立高度的责任心、要正确处理好个人利益与集体利益之间的关系、要有大局意识；在工作中要真思考、真研究、真谋划;要不断抓住机遇、时间进行学习，提高自己的能力，不忘初心,牢记使命、砥砺前行。
二、治懒提效率ﻭ作为分管后勤的校长，在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为校长的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议，供校长决策中参考。
决策以后,坚定不移地带头执行，把校长的意图落实到**项工作之中。
同时坚持落实到位。
在自己分管的工作当中当好主角.在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，大胆工作，积极地、创造性地落实校长和班子的决策。
理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。
今天的教育，是为了培养未来的人才，因此，教育必须超越时代的，具有前瞻性。
教师的信念,教师的思想治修养与理论修养,对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。
要坚决捍卫和执行党的路线、方针、策，在组织上、思想上、行为上与保持高度一致,做学习者、者、者，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。
2024年转作风提效能优环境活动心得体会范本(2篇)
2024年转作风提效能优环境活动心得体会范本近年来，随着国家对工作作风的要求不断提升，各行各业都在积极开展作风提效能优环境活动，旨在改善工作作风、提高工作效能，为发展营造良好的工作环境。
我所在的公司也积极响应国家号召，组织了一系列的作风提效能优环境活动。
在此次活动中，我深受启发和教育，不仅认识到了工作作风的重要性，也学到了很多改进工作效能的方法。
以下是我在活动中的体会和心得。
首先，作风的重要性不容忽视。
作风是企业形象的折射，是企业价值观的体现，也是衡量一个团队、一个领导者的重要标准。
一个积极向上、诚信守信、注重团队协作的工作作风，不仅会给企业带来良好的声誉，也会激励员工更加努力地工作。
在活动中，我们通过讲座、培训等形式学习了工作作风的重要性，并进行了自我反思和改进。
通过这些活动，我深深地认识到，作风是我们工作中的一种态度，它不仅影响着自己的工作效果，也影响着团队的协作和整体效能。
其次，提高工作效能需要注意方法和技巧。
在活动中，我们不仅学习了一些提高工作效能的基本原则，还掌握了一些实用的方法和技巧。
比如，通过合理规划工作，合理安排工作时间，提高工作效率；通过学习有效的沟通技巧，改善工作沟通效果；通过培养自律和自我管理能力，提高工作质量和效率等。
这些方法和技巧不仅可以帮助我们更好地完成工作任务，还可以提高工作效率，节省时间，使工作更加轻松愉快。
此外，改进工作环境也是提高工作效能的重要环节。
一个良好的工作环境可以激发员工的工作热情和创造力，提高工作效率。
在活动中，我们进行了一些改善工作环境的措施，比如营造和谐的人际关系，建立互信互助的团队氛围；优化工作流程，减少无效的环节和重复劳动；提供良好的办公设施和工作条件等。
通过这些改进，我们团队的工作效能有了显著的提升，员工的工作积极性和创造力也得到了充分释放。
最后，作风提效能优环境活动需要持续进行，并融入到日常工作中。
作风提效能优环境活动不是一次性的事情，需要持续地进行，才能够形成良好的工作氛围和习惯。
2024年转作风提效能心得体会(二篇)
2024年转作风提效能心得体会近日，我校积极落实淇滨区的号召，组织教师开展了转变作风、提升效能、促进发展的大讨论。
作为一位小学语文教师，我深感责任重大，对自身的工作作风、态度和方法进行了深刻反思。
以下是我对本次讨论的心得体会：我深刻认识到，作为教师，与学生进行心灵沟通至关重要。
我们应当像爱护自己的孩子一样关爱学生，将爱心融入教育工作中。
教师应将阅读视为精神生活的首要需求，广泛涉猎，深入思考。
我们传授给学生的基础知识只是知识海洋的一滴水珠，为了提升教育水平，我们必须持续学习，不断丰富自己的知识储备。
教师应借助知识这一载体，运用黑板和粉笔作为教学工具，打造生动的生活课堂和生命课堂，引导学生成为生活的强者，提升生命价值。
进一步地，作为一名优秀的语文教师，我意识到引导学生学习的重要性。
正如教育家陶行知所言，教师的任务不是单纯地教授，而是激发学生的自主学习能力。
教师在课堂上的角色直接影响到教学效果。
我们应当帮助学生设定目标，培养良好的学习习惯，掌握学习方法，激发学习兴趣，并作为学习的参与者，与学生分享情感体验和思考，共同探索真理，同时勇于承认自身的不足和错误。
建立平等、和谐的师生关系至关重要。
在课堂教学中，教师应与学生平等对话，尊重学生的独特感受、体验和理解。
教师应呵护学生的创新思维，对学生的每一份见解给予充分的肯定，以此激发学生的积极性，使课堂充满活力。
作为淇滨区教育界的一员，我深感振兴本地教育的重要性。
作为语文教师和班主任，我将继续深入研究教学方法，关爱学生，为提升教育质量贡献力量。
在新的年度开始之际，市委、市政府在全市范围内部署了转变作风、提升效率、优化环境、保障增长、促进发展的活动。
为贯彻落实这一决策部署，市委市直机关工委动员广大党员干部积极行动，转变工作作风，恪守职责，全力以赴投入到重点项目建设、招商引资和服务企业发展中，确保各级机关树立良好榜样。
此次作风建设年活动对于加强干部队伍建设、转变工作作风、提高工作效率具有重要意义，对于优化环境、推动经济快速发展、构建和谐社会具有深远的历史意义。
转作风提效能心得体会（2篇）
转作风提效能心得体会作风是一个人或一个组织的行为方式和态度，直接影响着工作效率和工作质量。
提高工作效能，需要改进作风，建立高效的工作方式和积极的工作态度。
以下是我在工作中总结的一些心得体会，希望对大家提高工作效能有所帮助。
一、建立积极的工作态度1.热情投入：对待工作要有积极的态度和热情的投入，不抱怨，不推卸责任，努力克服困难，始终保持良好的工作状态。
2.主动学习：不断学习新知识，积累经验，及时更新自己的工作知识和技能，提高自己的专业素质。
3.积极沟通：与同事和领导保持良好的沟通，及时反馈工作情况和问题，遇到困难不搁置，及时寻求帮助。
二、严格执行工作计划1.制定合理的目标：根据工作要求和实际情况，制定明确的工作目标和计划，明确工作重点和时间节点。
2.合理安排工作时间：根据工作的紧急程度和重要性，合理安排工作时间，避免拖延和工作安排不合理带来的效率损失。
3.注重工作效率：在工作过程中，减少无效的会议和琐碎的事务，提高工作效率，做事集中，避免被打扰。
三、注重团队合作1.积极参与团队活动：与团队成员保持良好的沟通合作，分享工作经验和知识，共同解决问题，提高团队的凝聚力和工作效率。
2.尊重他人：积极倾听他人的建议和意见，尊重他人的劳动成果和观点，不轻易贬低他人，保持良好的人际关系。
3.互相支持：在团队合作中，互相帮助和支持，共同完成工作任务，不将压力转嫁给别人，共同为团队的共同目标努力。
四、不断提高工作方法和效率1.合理安排工作步骤：在开展工作之前，做好详细的工作计划，明确工作的步骤和分工，合理安排时间和资源，提高工作效率。
2.学会利用工具：合理运用工作工具和技术手段，提高工作效率，例如使用电子表格、项目管理工具等，有助于提高工作效率和准确度。
3.培养良好的工作习惯：建立良好的工作习惯，例如按时到岗、守时完成任务、遵守工作流程等，有助于提高工作效率和工作质量。
五、保持积极的工作氛围1.保持乐观心态：在工作中遇到困难和挫折时，保持积极的态度，寻找解决问题的方法和路径，不轻易放弃。
2024年转作风提效能心得体会范文（2篇）
2024年转作风提效能心得体会范文2024年，作为一名企业管理者，我非常重视提升工作效能和转变工作作风。
在过去的一年里，我深入学习了以人为本的管理理念，并尝试了一系列的方法和措施来提高团队的工作效能。
在这一过程中，我深感工作作风的转变对于增强团队凝聚力和创造力具有重要作用。
以下是我关于2024年转作风提效能的一些心得体会。
首先，要建立透明的沟通渠道。
在过去，我发现团队中存在沟通不畅的问题，导致信息传递不及时和不准确。
因此，我决定利用现代科技手段建立一个透明、高效的沟通渠道。
我引入了企业微信等工具，以便随时与团队成员沟通交流。
同时，我也鼓励团队成员之间多进行面对面的交流，避免信息传递的误解和偏差。
通过建立透明的沟通渠道，我发现团队成员之间的沟通更加迅速和顺畅，减少了误解和信息断层，大大提高了工作效率。
其次，要激发团队成员的积极性。
在过去，我发现一些团队成员对工作缺乏热情和动力，这对团队的工作效能产生了消极影响。
因此，我决定采取一系列措施来激发团队成员的积极性。
首先，我鼓励团队成员提出自己的想法和建议，并给予充分的支持和肯定。
其次，我积极参与团队活动，与团队成员共同解决问题，增强团队的凝聚力和向心力。
最后，我定期组织团队培训和外出交流，提供学习和成长的机会，激发团队成员的积极性和创造力。
通过这些措施，我发现团队成员的工作积极性明显提高，工作效能也随之提升。
第三，要重视团队的协作能力。
在过去，我发现团队成员之间的协作能力不足，导致工作进展缓慢和效率低下。
因此，我决定注重团队的协作能力的培养和提升。
首先，我鼓励团队成员之间进行多样化的合作，让他们学会团队合作和协调。
其次，我建立了一个奖励机制，鼓励团队成员之间相互合作，共同完成项目。
最后，我定期组织团队建设活动和拓展训练，提升团队成员的团队意识和协作能力。
通过这些措施，我发现团队成员之间的协作能力得到了极大的提升，工作效能也得到了显著的提高。
第四，要注重员工的个人发展。
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治顽疾转作风提效能心得体会两篇
治顽疾转作风提效能心得体会一为进一步落实全面从严治党要求，持之以恒把作风建设和效能风暴行动引向深入，积极营造风正劲足干事创业的良好环境，市委决定从年开始，集中一年时间，在全市开展治顽疾转作风提效能专项行动，大力整治作风顽疾，切实转变干部作风，着力提升行政效能，为决胜全面小康建设现代化中心城市提供有力作风保证。
近日，《中共兰州市委关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见)》(以下简称《意见》)印发执行。
《意见》提出，开展治转提专项行动，就是要通过作风整治实现六个明显，即工作作风明显好转，担当意识明显增强，落实力度明显加大，服务质量明显改善，行政效能明显提高，人民群众满意度明显上升。
要坚持问题导向，集中整治不作为慢作为乱作为等作风顽疾，严厉惩戒那些端着架子脱离群众的背手干部，发号施令纸上谈兵的挥手干部，走马观花工作推脱的甩手干部，雁过拔毛吃拿卡要的伸手干部，用作风建设的新成效，推动全市各项工作的大提升。
《意见》提出，要强化督导巡察工作，采取督查和指导相结合巡回检查与驻点巡察相结合反馈整改与跟踪回访相结合的方式，综合纪检巡视督查考核信访审计群众举报等方面的情况，对发现的各类问题严肃处理，督促全市各级各部门做到真治实转快提。
重点整治六大问题庸包括不讲政治不讲原则，有令不行有禁不止，执行政策搞变通打折扣，搞上有政策下有对策;欺上瞒下弄虚作假，热衷于钻空子打擦边球，甚至闯红灯;只考虑本部门和个人利益，胸无全局自行其是，服从服务全市发展的观念不强;面对错误言行失察失管，失之于宽，失之于软，不敢真抓真管严抓严管;进取精神不强，业绩平庸，工作处于后进状态。
懒包括缺乏学习热情疏于学习思考，不读书不看报，对上级政策精神不清，对分管的业务工作不熟，贯彻上级决策部署逐级衰减;思想懒惰观念僵化，习惯于老套路老办法，凭经验办事，工作缺乏主动性和创造性;对新形势新情况不敏感不掌握，对新常态新决策不适应不会抓，思路不清不善谋划，对工作中的问题手足无措无从应对;不深入基层一线，对群众的困难视而不见被动应付，致使矛盾激化，造成工作被动甚至重大损失。
散包括组织纪律涣散，不讲规矩不守制度，会上不说会后乱说，重大事项该请示不请示该报告不报告，目无组织我行我素;工作纪律松弛，迟到早退，甚至无故缺勤，外出不按规定请假，随意脱岗擅离职守，上班时间打牌下棋上网聊天玩游戏办私事;在远郊区和乡镇工作的，走读情况严重;会风散漫，不按要求参加各种会议，无故缺席，找人替会。
慢包括责任意识差，对党委政府重大决策部署和重点工作，不依法实施或者不按规定和要求落实，敷衍塞责拖延不办，致使政令不畅;
服务意识差，对依法依规应当办理的事项，该办不办急事慢办拖着不办，影响企业正常经营和服务相对人利益;对需要配合协作的有关事项，态度不积极不支持;对群众反映的热点难点问题，置之不理，甚至故意刁难，制造激化矛盾。
混包括事业心不强，精神不振暮气沉沉，安于现状不思进取，工作得过且过被动应付，只求过得去，不求过得硬;心浮气躁，重权轻责，不认真履行岗位职责，遇到难题绕着走，碰到问题往后拖，不敢担当，争功诿过;习惯于搞形式主义，工作拈轻怕重，空喊口号只说不干，怕吃苦怕出力怕担责，工作耍滑头办事踢皮球，习惯于把矛盾上交任务下派，选择性作为当太平官;对上吹吹拍拍，对下横眉冷对，热衷迎来送往，忙于事务应酬。
卡包括想问题办事情不从大局出发，不为群众着想，对群众和投资者冷硬横推，门好进脸好看但事难办;项目多头审批，互为前置条件，人为设置玻璃门旋转门，让企业和办事人摸不着头脑来回奔波，反复提交资料，费时费力;滥用职权，乱收费乱罚款乱摊派，不给好处不办事，对办事群众和企业吃拿卡要故意刁难;巧立名目私定门槛，对已取消审批事项搞变相审批，自行设定各种收费项目，搞变相收费搭车收费。
六种方式助推行动思想发动重点是抓住提高认识转变思想这个关键，结合两学一做学习教育，教育引导广大干部深刻认识各种作风顽疾的危害性，深刻认识作风建设的重要性，深刻认识提升工作效能的
紧迫性，自觉把自己摆进作风整治和作风建设中，努力在全市干部中形成一个整治作风顽疾没有观众，改善环境人人有责的良好局面。
查摆问题重点是发现问题才能解决问题。
《意见》要求，各级各部门要切实发挥治转提专项行动主体作用主导作用，围绕群众和投资者反映强烈的问题，紧扣单位和个人的作风效能，通过发动群众深入找对照症状自己找征求意见上级找同志之间相互找等多种形式，深入查摆本地区本部门和本单位在干部作风方面的突出问题，切实用好批评和自我批评这个锐利武器，深查细照找准找实挖深挖透，真正开展一场严肃认真的作风体检。
聚焦重点要坚持问题导向，对庸懒散慢混卡等作风顽疾开展多轮次全方位多角度立体式的排查，聚焦问题见事见人，切实提高治转提专项行动的针对性和有效性。
要注重从人民群众的怨言和呼声中发现问题，注重从省级机关兄弟市州的意见和建议中发现问题，注重从服务对象的举报和投诉中发现问题，注重从第三方评估意见中发现问题。
要从近年来进展缓慢的重大项目入手，深刻透视深入解剖，深查背后的作风原因。
要组建巡察小组，组织两代表一委员行风政风监督员新闻记者，深入开展明察暗访，切实提高发现问题的实效性处置问题的威慑性。
整改落实将对查摆出的问题，列出整改清单，雷厉风行大刀阔斧抓好整改落实。
能够立即整改的即知即改立行立改，需要时间整改的制定方案，限期整改到位，做到事事有回音件件有落实。
严厉问责将对作风顽疾整治不积极提升行政效能不明显落实市委市政府决策部署不得力的单位和个人，发现一起查处一起公开曝光一起，综合运用谈话告诫通报批评调整岗位降职免职责令辞职纪律处分等措施，对相关责任人坚决给予党纪政纪处分，坚决向作风顽疾施药开刀，通过严厉问责形成强有力的震慑效应。
建章立制重点对加强作风建设的现有制度进行梳理，经实践检验行之有效的群众认可的制度，必须长期坚持，抓好落实。
对于不适应新形势新任务新要求的制度，加大力度抓紧修订完善。
对于治转提专项行动中取得的好经验好做法，以制度形式固化下来，建立整治作风顽疾的长效机制。
三个阶段逐步深入第一阶段年月—月为动员部署查摆问题阶段。
各级各部门就本地区本部门以及干部个人存在的作风顽疾开展自查，认真自纠，并建立问题清单和整改台账。
第二阶段月—月为督察整治追责问责阶段。
各级各部门对照问题清单全面整治。
专项行动督导巡察组开展督导巡察，对发现的问题及时进行通报曝光，严厉问责。
第三阶段月—月为测评考核总结提高阶段。
由专项行动领导小组办公室牵头，对全市各级各部门开展治转提
专项行动效果进行全面测评考核。
治顽疾转作风提效能心得体会二月日下午，市委党校王春祥教授讲授的转思想改作风提效能专题学习会，镇机关干部退休老干部村书记主任及大学生村官参加学习。
为了进一步转变工作作风,提高我镇党的群众路线教育实践的落实,为我镇党的群众路线教育实践活动开展提供良好的学习环境,全体人员深入学习王教授专题报告会，以下是我的几点心得体会：一作风效能建设是党的建设的重要组成部分，作风关系党的事业的兴衰成败。
我们要以邓小平理论和三个代表重要思想科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，在思想上和行动上保持先进性和积极性。
二深入学习，提升思想境界，思想是行动的先导，学习是社会发展的原动力，是发展创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识取得经验规范行为的重要途径。
学习只是手段，如何把理论联系实践，真正的结合才是这次学习的目的，因此，我们必须提高自身的服务意识，加强自身的业务水平，这样才能从根本上达到改作风提效能促发展的目的。
三落实到位，从小事做起，首先在思想上做到真懂真信认真学习活动的要求，理解其中的真正含义，才会身体力行的去做，在作风转变上我们可以通过对自己的严格要求，提高我们村两委的全体形象，在提高效能方面我们可以开动脑筋提高工作效率，为广大人民群众排
忧解难。