毛概期中论文
毛概考试论文
毛概考试论文通过这个学期的学习，让我收获了很多。
关于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系我个人的理解是：毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的理论依据。
中国特色社会主义理论体系丰富和发展了毛泽东思想。
毛泽东思想概论，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会：毛泽东思想主要可概括为以下几个方面：一，新民主主义理论二，社会主义革命和社会主义建设理论三，革命军队建设和军事战略的理论四，政策和策略的理论五，思想政治工作和文化工作的理论六，党的建设理论。
毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想，这就是毛泽东思想。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。
毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，他为我们党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。
他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，渗透在人们的灵魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。
巴基斯坦前总理布托说：“毛泽东的思想将继续指导世界各国人民和各民族的命运，一直到太阳永不再升起。
关于毛概的论文范文6篇
关于毛概的论文范文优秀6篇毛概的5900字论文：《试论作为建构对象的中国特色社会主义理论体系》篇一摘要:中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在，具备三种相互关联的结构形态:具体结构、分析结构、描述结构。
任何一种结构的塑成与稳定，都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。
建构中国特色社会主义理论体系，必须将其三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。
关键词:中国特色社会主义理论体系；具体结构；分析结构；描述结构；辩证统一在大量的以中国特色社会主义理论体系作为研究对象的教科书或者学术专著中，其逻辑体系几乎都是以中国特色社会主义政治、经济、文化、党的建设、一国两制与和平发展等板块形式来建构的。
这种安排的好处在于，能够将这一理论体系具体结构的实体性内容以感性的直观突显出来，但同时也存在着没能将感性的直观升华至理性的思维、过多地囿于具体结构而较少关注分析结构、缺少对描述结构的科学运用等缺陷。
应该看到，中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在，具备三种相互关联的结构形态，即:具体结构、分析结构、描述结构，每种结构的塑成与稳定，都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。
因此，建构中国特色社会主义理论体系，必须将这三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。
一、具体结构任何客观存在的事物，大都具有直观上的具体结构特征。
作为研究对象的理论、思想、观点，同样可以从梳理外部特征入手找出其具体结构。
从直观思维考察，中国特色社会主义理论体系首先进入理论视域的不是它那清晰的概念、严密的逻辑和环环相扣的推理，而是与我们的生活息息相关的构成性因素。
比如:中国特色社会主义的政治、经济和文化，它们从最原始的意义上形成了中国特色社会主义理论体系的具体结构，同时也塑成了该理论体系的骨架性内容。
之所以如此，不是因为该理论体系本身的实体性内容，而是基于理论是对现实的反映这一基本的道理。
马克思主义认为，任何一个具体社会的结构形态都从最基本的意义上涵盖了经济结构、政治结构、文化结构等基本要素。
毛概论文1500字
毛概论文1500字《毛泽东思想和 __社会主义理论体系概论》期中论文选题（供参考）一、选题说明及写作要求：选题方向不等同论文题目，具体题目自拟。
选题后面括号里是提示，可以选取某一方面写作，当然也可按照自己的思路写作。
选题方向是参考，也可选择本课程范围内自己感兴趣的问题。
写作时应多查阅相关论文，但要有自己见解。
建议：因为宏观的理论问题需要深厚的理论功底，你如果不具备这样的理论功底，你会把握不住论题，无法很好分析。
所以，建议可参考附件题目来确定选题，选题不要过大，最好限定一下、具体一些。
比如，就一个大方面的某一个问题、某一个侧面展开分析，即“以小见大”，效果可能更好。
并且建议最好选择自己所熟悉的内容。
要求：1、论文的字数1000—1500字之间即可（当然你如果能够多写、多分析更好）。
2、不要照抄教材，不要象回答问题的写法。
我们不是一般的作业和，所以，不要象回答简答题和问答题那样去原封不动的抄教材，而应该从多方面广泛的寻求你所确定的论题的理论与资料，并加以融会贯通和自我消化，最好能理论与实际结合才能有所收获，取得好的效果。
最好围绕论题层层展开分析，把问题分析深，分析透。
3、课程论文必须围绕主题阐述自己的思考和观点，有一定的见解。
4、关于抄袭问题。
各位同学可以借鉴其它的理论分析文章，借用其中一定的观点和方法（ __要注明出处），但是，一定要加以消化，融入自己的观点和分析，绝对不可以完全照搬，一旦发现，按零分处理。
希望同学们通过这门课程的学习，能够了解中国的国情，并理解我国的改革开放和今天实行的大政方针，能够有所收获、有所提高。
二、以下题目仅为参考：1.毛泽东思想与当代大学生2.论毛泽东思想与民族创新精神3.论毛泽东思想是中国化的马克思主义4.论马克思主义中国化的历史经验及启示5.论毛泽东的 __社会理论6.论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶7.论 __革命兴起的社会历史条件18.论 __革命时期党内“左”、右倾错误及其根源9 __革命时期中国共产党处理农民问题的基本经验10. __革命胜利的历史必然性论析11. __社会是中国向社会主义社会过渡的必经阶段12.中国人民选择社会主义的历史必然性论析13.毛泽东社会主义观的历史考察14.社会主义基本矛盾学说的内容及其重要意义15.论毛泽东加强党的执政能力建设的思想与实践16.毛泽东思想与中国传统文化的关系17.论邓小平的社会主义观18.论邓小平理论与毛泽东思想之间的继承与发展关系19.论社会主义的本质与人的全面发展20.论邓小平社会主义本质论的实践性特征21.论“ __”重要思想形成的时代背景和社会历史条件22.“ __ ”重要思想的时代特征及其现实意义23.论科学发展观与社会主义本质的内在统一24.“ __”与当代大学生的历史使命25.“ __”重要思想与大学生的理想信念 26.科学发展观方面（农民问题、农村问题、农业问题、环境问题、资源问题、教育问题、社会保障问题、就业问题、住房问题等）27.经济发展方面（加快经济发展方式转变的迫切性、途径等，自主创新作为国家发展战略核心的意义、促进自主创新的途径等、新农村建设的思考）28. __改革方面(行政体制改革是 __改革的重要内容、人民 __制度的完善、公民有序政治参与的意义与途径、 __的制度建设、人民知情权参与权表达权监督权实现的途径)29.文化建设方面（我国的国家文化软实力如何体现、中国传统文化与现代化、提高全民道德素养的途径）30.和谐社会方面（和谐社会与民生问题、协调利益关系与构建和谐社会、社会公平与和谐社会、我国的收入分配问题）31. __社会主义建设理论“特”在哪里？32.论邓小平理论与毛泽东思想之间的继承与发展关系2我心中的毛泽东“东方红，太阳升，中国出来个毛泽东，他为人民谋幸福，呼儿嗨哟，他是人民大救星。
毛概期中论文
改革开放的伟大历史成就及回顾思考----《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期中考试改革开放是邓小平理论的重要组成部分，中国社会主义建设的一项根本方针。
改革，包括经济体制改革，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制；政治体制改革，包括发展民主，加强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。
开放，主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。
改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一，是我国走向富强的必由之路。
一、改革开放的历史进程1978年，中共十一届三中全会做出改革开放的重大决策，由此开启了中国改革开放历史新时期。
这无疑是中国历史的标志点，是中国当代发展历史性的转折。
1979年7月15日，中共中央、国务院批转广东省委、福建省委关于对外经济活动实行特殊政策和灵活措施的报告，决定在深圳、珠海、汕头和厦门试办特区。
1979 十一届三中全会后，国民经济进入调整时期。
1979年9月的十一届四中全会通过了《关于加快农业发展若干问题的决定》，允许农民在国家统一计划指导下，因时因地制宜，保障他们的经营自主权，发挥他们的生产积极性。
1980年8月18日，邓小平在中央政治局扩大会议上发表了题为《党和国家领导制度的改革》的讲话，为新时期我国政治体制的改革指明了方向。
1980年9月，中共中央下发《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》，肯定了包产到户的社会主义性质。
到1983年初，农村家庭联产承包责任制在全国范围内全面推广。
1984年4月，党中央和国务院决定又进一步开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海这14个港口城市。
逐步兴办起经济技术开发区。
1984年10月，党的十二届三中全会比较系统地提出和阐明了经济体制改革中的一系列重大理论和实践问题，确认我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济，这是全面进行经济体制改革的纲领性文献。
关于毛概的论文
关于毛概的论文毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课，即毛概课，是高校思想政治理论课的核心课程，教师和学生都非常重视对这门课程的教学与学习。
然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于毛概的论文，希望大家喜欢!关于毛概的论文篇一《在“中国梦”引领下——做有追梦精神的青年人》提要：国家富强、民族振兴、人民幸福，这是国家的梦，也是国人的梦。
“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
”同志关于“中国梦”的深情阐述，再度引起了中华民族对自身光荣、责任、使命的热切关注，激发了中华儿女走向伟大复兴新的自觉。
用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚强大精神能量，是近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，也是我们面向未来开拓前进应时刻秉持法则。
关键词：中国梦当代大学生人生梦2012年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。
参观过程中，中共中央、中央军委主席发表了重要讲话。
阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。
说：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。
现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
国家好，民族好，大家才会好。
实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
每一个人都有自己的梦，都有自己的理想，可是这样的理想离不开我们伟大的祖国的发展，离不开祖国我们创造的环境，离不开祖国给我们共享的人生出彩的机会，如果我们不能正视自己的理想，不能正视自己的观念，那么我们的人生理想就是破碎的理想，就是不完备的理想，那么实现起来也非常困难的理想。
大二毛概论文范文
大二毛概论文范文引言毛泽东思想是中国共产党的指导思想，也是中国革命和建设事业的科学理论基础。
在大学阶段，学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称毛概）是我们对毛泽东思想进行深入学习的重要途径。
通过学习毛概，我们可以更好地了解毛泽东思想的精髓和内涵，从而更好地发挥我们的青春力量，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
本文将对毛泽东思想的核心概念进行探究与分析。
一、阶级分析毛泽东思想强调阶级斗争是社会发展的基本矛盾和动力，也是中国革命的主要内容。
在阶级分析中，毛泽东提出了“无产阶级领导一切”的重要思想，强调无产阶级应当成为历史的主角，推动社会变革。
他认为，无产阶级和资产阶级之间存在着矛盾和斗争，只有通过革命，彻底推翻旧社会的统治，建立无产阶级专政，才能实现社会的彻底解放。
二、群众路线毛泽东思想的另一个核心概念是群众路线。
毛泽东强调，人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的力量源泉。
在实践中，他提出了“群众路线是党的生命线”的重要观点。
这一观点强调党必须密切联系群众，充分发挥广大群众的积极性、主动性和创造性，才能推动社会的进步和发展。
群众路线不仅是党的根本工作路线，也是人民民主专政的重要体现。
三、实事求是实事求是是毛泽东思想的又一个重要特点。
实事求是强调实践的基础性作用，强调理论必须从实践中产生和发展。
毛泽东认为，只有紧密联系实际，才能找到正确的道路和办法。
他提出了“实事求是、群众路线相结合”的重要思想，强调理论和实践相结合，从而使党的工作更加科学、正确和有效。
四、矛盾分析毛泽东思想中的矛盾分析是对辩证法的运用和发展。
他提出了“矛盾统一规律”的观点，认为一切事物都包含着矛盾，矛盾是事物发展的动力和源泉。
他还提出了“对立统一规律”的观点，强调事物内部存在着对立的双方，只有通过斗争和调和，才能推动事物的发展。
矛盾分析在毛泽东思想中具有重要的理论和实践意义。
结论通过对毛泽东思想的核心概念进行探究与分析，我们可以更好地理解和把握毛泽东思想的主要内容和发展脉络。
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大学生毛概论文范文《毛概》课的教育教学效果取决于其教学目标的实现及其实现程度,实践教学的有效开展,对于构建有效“毛概”教学,推进课程教学改革,起到重要作用。
下面是店铺给大家推荐的大学生毛概论文范文，希望大家喜欢!大学生毛概论文范文篇一《试论科学发展观》摘要：科学发展观是推动社会进步的基本思维观念。
人的理性思维并非一次完成的，往往要经过一个从必然到自由的过程。
只有不断总结历史经验，并在实践中认识升华，才能到达光辉的顶点。
探讨人与自然、市场经济、和谐社会、农民问题和政治改革五个方面的问题，有助于加深对科学发展观的内含和外延的理解。
关键词：人与自然;市场经济;和谐社会树立科学发展观是一个总的题目，其内含和外延至少应包括五个方面：一、科学地认识人与自然人既属于大自然的一部分，又独立于自然界，由此就有一个人与自然的关系问题。
威廉・配第说过一句名言：“劳动是财富之父，土地是财富之母”。
这里所说的土地，应该理解为广泛意义上的自然界。
自然界对人类并不吝啬，广施普渡给我们提供了广阔的发展空间。
可是，人类如果失去了科学发展观，就会变成贪婪的掠夺式摄取。
无限度的开荒造田，煤矿的野蛮开采，森林的乱砍滥伐、废气、污水的随意排放，野生动物的灭绝性捕猎，已经给我们造成了巨大灾难。
每一次资源掠夺，自然界都残酷地报复了我们。
恩格斯曾指出：“到目前为止存在过的一切生产方式。
都只在于取得劳动的最近的、最直接的有益效果”。
“然后又感到吃惊的是：为达到上述结果而采取的行动所产生的比较远的影响，却完全是另一回事，在大多情况下甚至是完全相反”。
可惜，我们常常忘记了他的忠告。
姜戎先生曾作为北京知青，自愿到内蒙古边境的额仑草原插队，长达11年，最后奉献给读者一本《狼图腾》，道出了惊人之笔。
至于我们到底是龙的传人。
还是狼的传人，这个问题暂可存而不论。
但作品告诫我们：大规模的打狼运动和毁除草原造田，必然带来严重后果。
狼虽然吃羊，但也捕杀旱獭、野兔和田鼠，而这些生物都破坏草场。
有关毛概的论文3000字
有关毛概的论文3000字毛概是中宣部及教育部规定的必修课程,同时也是思想政治理论课中最核心的一门课程。
然而我们要怎么写有关毛概的论文呢?下面是店铺给大家推荐的有关毛概的论文3000字，希望大家喜欢!有关毛概的论文3000字篇一《马克思主义中国化》【摘要】：毛泽东思想的形成不仅在马克思主义发展史上具有里程碑意义，对20世纪不同地域、不同发展程度和文化背景的思想文化交融和进行再创造同样具有象征意义和影响力。
来自西方的马克思主义实现中国化主要得之于马克思主义固有属性和特点、本土思想文化特点和倡导者主观积极努力几个方面综合作用的结果。
【关键词】：马克思主义;实现中国化;毛泽东;毛泽东思想; 民族文化马克思主义是立足于欧洲发达资本主义国家为无产阶级解放创立的科学思想体系，将它运用于落后国家的民族解放运动，这在马克思主义创始人那里是始料未及的;中国是一个有着深厚传统思想文化的国家，其灿烂的文化对周边地区都产生了深远的影响。
几千年来，虽然外来思想文化不断传入，但均能为本民族的思想文化同化，以正统儒学为代表的中华文化主导地位一直不曾动摇，并且一直辐射、影响着周边地区。
然而，在二十世纪30年代，以毛泽东为代表的中国共产党人却成功地将马克思主义的普遍原理与中国的革命实践和民族文化进行了有机结合，实现了马克思主义中国化，创立了毛泽东思想，这一思想取代儒学而成为中华民族的指导思想。
马克思主义能够实现中国化，这一历史现象无论是对马克思主义而言还是对中国而言都是非常耐人寻味的。
以下，本文将对马克思主义为什么能够实现中国化历史根源进行一个简要的探索。
一、马克思主义中国化的实现首先决定于马克思主义固有的属性和特点适应了中国现实的迫切需要正如恩格斯指出的那样：“理论在一个国家的实现程度，决定于理论满足这个国家的需要程度”[1]自1840 年鸦片战争以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，古老的东方文明遭遇了“数千年未有之变局”。
为了摆脱受压迫，受剥削的命运，中国人民奋起抗争，进行了各种努力。
大学生毛概论文
大学生毛概论文毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是高校思想政治理论课的核心课程,教师和学生都非常重视对这门课程的教学与学习。
下面是店铺为大家整理的大学生毛概论文，供大家参考。
大学生毛概论文范文一：略述毛泽东群众观及其现实意义摘要：作为中国共产党重要理论体系的毛泽东思想，对我国的现代化起着重要的指导和促进作用。
毛泽东群众观是毛泽东思想的一部分，随着社会形势的转变，它在不断地向前发展，并对当下党的执政方式转变有着指导意义。
本文从毛泽东群众观的历史渊源出发，探寻其创立过程，并简略分析其主要内容，指出它在我国的现实意义。
关键词：民本;毛泽东;群众观;现实意义;毛泽东群众观是毛泽东思想的重要组成部分，是在革命战争年代中不断形成和完善的对人民群众的认识、党群关系以及人民群众的作用等方面的总结及认识。
毛泽东的群众观是对马克思群众史观的丰富和发展，是关于人民群众在社会历史发展中的地位、作用以及如何领导群众的一系例论述。
毛泽东群众观结合了我国传统历史文化和马克思主义唯物史观的精髓，它贯穿于整个毛泽东思想中，是实现中华民族伟大复兴的法宝。
毛泽东群众观的历史渊源(一)传统文化中的“民本”思想“民本”思想，是我国古代文化中的一种重要执政体现，而且经历了较长时间的演进。
早在西周时期，周公就提出了“民惟邦本，本固邦宁”，强调了人民是国家的根本，是国家存在和发展的基础。
对“民本”思想有重要发展的要数孟子，孟子在《孟子·尽心下》中提出“民为贵，社樱次之，君为轻”[ 万丽华、蓝旭译注《孟子》，中华书局，2010年10月版，第324页。
]，这即是“民贵君轻”。
到了荀子时期，他提出了“君舟民水”，强调群众和国家之间的关系。
毛泽东从小就熟读古代典籍，对中国传统文化和思想极为了解，自然而然地就会受到“民本”思想的熏陶。
毛泽东成长的年代，正是底层群众受压迫，遭受磨难的时代，他所生活的环境深深刺激了他，使他自然而然地接受了“民本”思想。
大学生毛概论文3000字精选论文
大学生毛概论文3000字精选论文《毛概》是高校思想政治教育的中课程,它肩负着完善大学生人生观和价值观的重任。
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大学生毛概论文范文一：从我的梦想到中国梦以下就是我的梦想到中国梦的文字表述全部了，真希望大家都可以看见我的文字啊。
我没有当这一次的论文是一次作业来完成，对于中国梦，我早就说过，我有自己的理解。
或许不是深刻的，但是真心的。
我们都会有梦，有梦便会有追求。
倘若一个人没有梦，怎能有所作为，迷惘的旅行注定不会精彩。
你可以欣赏旅途上的风景，但是不能没有朝着终点前进的决心。
所以，我们从小就被教育着“你们必须要有梦想”，这并不是因为习惯上我们必须要有梦想，而是，我们从小就要有人生的航标，只有这样才不会在人生的路程上迷路，尽管注定坎坷，但也会微笑着流泪。
说到梦想，我想大家都能侃侃而谈，但是始终在追梦的路上顽强进击的并不多，当然我们就看见在现实的生活中胜利是属少数人的。
很多最初的美丽的梦想最后被现实压倒了，片甲不留。
我们说现实很残酷，到底是现实太残酷让你无法抵御还是我们当初那颗火热的心已经被岁月被安逸的生活降温了呢?我们不想承认自己当初信誓旦旦的豪言壮语其实是被自己淹没的，于是就把罪名全部归于生活。
是这样吗?对于的你的梦想，真的到了这么难以实现的地步了吗?你真的有很努力了吗?尽力了吗?还是你自己选择了抛弃你的梦想。
想起一句话：很多人说世界抛弃了它，好像说得世界曾经是你的一样。
人来可以改造自然就说明没有什么东西是人无法改变的，比如说我们早追梦路上的一切障碍荆棘。
所以，没有理由不去实现你的梦想，更加没有理由说自己根本还没有梦想。
被嘲笑的梦想更加有现实的价值。
很多人都说我是一个有梦想的人，同时也有很多人反对我的梦想。
现在的我在努力积聚着能量，为我后来的目标而勾画着现在。
如果没有去尝试过，请求谁也不要和我说：你的所谓的梦想根本就不实际，现实中难以实现。
没有试过，我不知道自己是否真的不行啊。
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外国语学院 0081051182 梁婷婵
上课班次:107022060-1 星期四下午第四大节任斌老师
发展好，好发展
――浅谈从发展中学习发展
摘要：
社会转型的现在，我们越来越关注发展的实质，如何真正实现发展的课题．而要走好发展的道路，我们需要不断的从发展这一实践中习得经验．要将和谐设为发展的主旋律，将科学发展观深入到每一个发展的过程中去．
关键字：
人类发展实质和谐科学发展观海南国际旅游岛社会转型
毛主席曾说过他是＂从战争中学习战争＂，而对于发展问题，我认为，异曲同工，发展永远都是从发展当中习得经验的．因为交通发展车辆堵塞，城市的立交建筑业发展的越来越好，再发展于是天上飞机水上游轮等各种现代化的交通模式慢慢完善起来．我去素有＂山城＂之称的重庆游玩，从错落有秩的房子建筑中看到了一个城市的飞快发展，从拥挤不堪的交通环境中看到了发展的不足和发展的空间．在社会高度发展的今天，在一天一变化的现在，一个话题逐渐引起人们的讨论，人类发展的实质什么呢？是追求终极幸福还是利益的最大化呢？什么才能算的上真正的发展．都是非常让人深思探索的话题．
发展作为人类社会永远不变的主题，要谈其实质，很难找到一句合适的话去概括形容．人类发展涉及的广度和深度往往深奥的一般人无法理解．我曾在一本书上看到这样的一句话，它说人的生存与发展的当代性质与矛盾需要现代人生哲学怀有对人的关怀精神．从某种角度说，人生就是现实的人在现实生活世界中追求生存，发展，自由和幸福的过程．这句话看起来很复杂，因为它上升到了哲学的高度去看＂人类发展＂这个课题，将人生和广义的发展合二为一了．书中还有言曰，人的发展更为确切的标准在于人的生命质量的提高．．．．．．获得精神生活质量的提高．重要的一点是要发展自身的精神需要．＂精神需要＂让我想到的当代人的一个明显的生活状态――有钱可是不快乐．就我看来，人类发展，主体应该是整个人类社会，一个人的幸福不是幸福．一个人的发展更不能算是大家的发展．人类发展应该分成两步来看，一是人类自身的发展，二是人类社会的发展．二者发展的实质应该是不矛盾的，都是整个生存生活环境的更好发展．人类自身的发展离不开社会物质条件的支持,所以人类自身的发展最好的方式之一是同社会协调起来;而人类社会的发展建立在人类整体得到发展的基础上,宏观出发,在自
然和社会和物质精神之间的良好运作.两个发展的融洽才能演绎出美好的生活.用中国古老却经典的两个字就是：和谐．就如北京奥运开幕表演的主题和谐那样，从古至今，真正意义上的和谐，是人和自然，社会发展和人类生活，物质和精神的和谐．人类的发展实质，是追求更好更高质量的生活以及人类无限延展的未来，而在这之中，能做到和谐，才是真正的意义上的发展．
说到真正的发展，我们会想到每次每当各种政治回忆召开时都老生常谈的那句话＂发展不等于增长＂．的确，当我们看到中国东西发展的差异，看到贫富的两极分化，看到越来越多的环境保护问题被强调来强调去，我们不得不去面对一个当发展指数比如ＧＤＰ在高涨但是社会却后退了的事实．我认为，发展失衡是可以抵得过很多个几倍几倍增长的，甚至会是一种社会的倒退．一般意义上的发展，我们可以用经济的增长和经济的活力去描述，但是真正意义上的发展，仅仅停留在经济这个表象上，就会显得狭隘．在<<人的和谐发展>>书里,讲到如果大多数人都能做到自我和谐,社会一定会更加美好.而人的自我和谐是一大课题,怎样才能使人们更长远的看问题,而不是目光短浅的停留在及时享乐的层面上呢,通过学习了科学发展观,我想,我们能从这个提倡中看到更美好更和谐的人类社会.胡锦涛主席提的科学发展观,更具有时代的特色,更加直白的让我们懂得如何去发展,什么才能称作真正实现的发展.从一代一代的思想来看,先有毛主席实事求是的主心骨思想指引,到邓小平同志的科学的社会主义建设概念的提出,再到江泽民总书记三个代表的旗帜飘扬,然后是近几年受到广泛实践的科学发展观.我们一代一代的社会观念正发生着变化,从又快有好发展到又好又快发展的转变,我们看到了和谐为主的发展正慢慢深入我们广大平民老百姓的生活和思想.
科学发展观提出要以人为本全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾.这个倡导就像一场及时雨,在社会发展相对失调的现在,有着很好的导向作用.统筹城乡统筹区域,我都切身的感受到了党中央在为此做出的努力.作为一个海南人,当听到国际旅游岛的方案获批了以后,是非常愉快的,因为海南,终于可以利用自己的海岛优势让小岛人民生活更好了.可是随着政策的颁布,一系列的问题也慢慢的出现我们眼前,蜂拥而至的房产开发商,涨到天上的房价,看着海南的土地一天一个价格的金贵起来,看着海南的土地上更多不是海南人的面孔,我想到海南发展的未来很有可能是海南岛住的大多数不是海南人,我不由得悲喜交加.海南发展的没错,可是如何协调发展呢,如何让海南人民的利益和全国人民的利益最大化呢.我的很多朋友告诉我,为了要建设旅游岛,要清除很多街道上的不和谐的风景,可是那正是真正的海南风情.街头随处可见的老爸茶是海南人民安逸生活的体现.我也在三亚看到了许多楼房被夷为平地然后在上面建起很漂亮的免税商店.海南是在发展了,更多资金,国内国外的都来了.可是海南人民所需要的是将发展和生态结合起来的协调共进,而不是建设更多的楼房不断的侵蚀美丽的海岸线.当然,发展就像战争,是不断积累经验然后不断完善的过程,我相信,在未来,海南的发展会更加和谐.国际旅游岛该如何做到国际化,我们还有很长的路要走.但是唯一要坚持的是,科学发展观的思想,坚持和谐建设新经济.
我们社会正处于社会转型时期,我们从温饱到小康再到共同富裕的路上,我们的确要需要去关注发展的实质问题.在社会转型这一特殊的时刻,把持好前进的方向最重要.要随时记得,真正的发展是和谐一体化的发展,单方向的提高某一
指数都不是最好的发展模式,人类发展是追求幸福的过程.真正的幸福是全人类的幸福,而全人类的幸福是过去现在以及将来紧密联系的.是自然人类社会密切结合的.多管齐下,才是真正意义的发展.从发展学习发展,才是走好＂好发展，发展好＂道路的王道思想．
参考书目：
<<人学视域中的现代人生问题>> 钟明华李萍等著
第 67,81 119 页
<<人的和谐发展>> 杨华著人民出版社
第225 页
<< 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>> 高等教育出版社
第36.37页。