考研《护理专业》考试试题及答案卷一.doc

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2019年考研《护理专业》考试试题及答案(卷一)

一、单项选择

1人类的物理环境包括(C )

A 社会交往和风俗习惯

B 能量和信息交换

C 生活和生态环境

D 朋友和同事的交往

2水的污染主要原因是( A)

A 人为污染

B 自然污染

C 土壤污染

D 食物污染

3可损伤皮肤、致癌、遗传、影响下一代的最主要污染是(B )

A 大气污染

B 水污染辐射C光线污染D 土壤污染

4一般病区适宜温度为(B )

A 18~20℃

B 18~22℃

C 20~24℃

D 22~24℃

5病室最适宜的相对湿度为(C )

A 10%~20%

B 30%~40%

C 50%~60%

D 70%~80%

6下列哪种患者需要较高的病室空气湿度(C )

A 心力衰竭

B 支气管哮喘

C 气管切开D急性肺水肿

7符合病人休养要求的环境是( B)

A中暑病人、室温保持在30℃B 儿科病人、室内温度宜23℃左

右C 气管切开的病人、室内相对湿度40%左右D 产妇病室、应保温、

不可开窗

8病室通风的目的,下列何项不妥(A )

A 可减少汗液的蒸发和热的消散使病室空气新鲜

B 使患者舒适

愉快 C 降低空气中微生物的浓度D降低二氧化碳的浓度

9按国际标准,病区噪声强度宜控制在(B )

A 30d

B B 40dB

C 50dB

D 60dB

10破伤风病室应(C )

A 安静、整洁

B 适宜的湿度、温度

C 安静、光线暗淡

D 空气

流通、光线适中

11保持病区环境安静,下列措施哪项欠妥(C )

A 推平车进门时,先开门后推车

B 轮椅应定时注润滑油

C 医护人员讲话应附耳细语

D 医护人员穿软底鞋

12病室湿度过低可导致(B )

A 疲倦、食欲减退、头晕

B 呼吸道粘膜干燥、咽痛、口渴

C 影

响机体散热D 闷热、难受

13为了保持病室空气新鲜每天开窗通风时间为(C )

A 4h

B 2h

C 30min

D 10min

14病室群体气氛的主要调节者是( C)

A 病员

B 家属

C 护士

D 伴护人员

15医护人员言语及行为不慎可造成( B )

A 医院内感染

B 医源性损伤

C 无菌观念不强

D 责任心不强

16下列哪项不是病室通风的目的(B )

A 净化空气

B 抑制细菌生长

C 减少细菌数量

D 增加氧含量

17信息交流中最重要的技巧是( D)

A 核实情况

B 沉默的运用

C 触摸的方式

D 用心倾听18倾听对方谈话应( B) A 全神贯注,注意听讲B 及时评论对方所谈内容

C 与对方距离约1m

D 双方位置平持,稍向病人倾斜

19在护患交往过程中,除以下哪种病人以外,都可使用共同参

与护理活动的模式(C )

A 产妇术后

B 病人

C 新生儿

D 肢体训练病人

20对护理用语的要求,哪项不妥(C )

A语言内容严谨、高尚B 语言清晰、温和言语C 简洁、明快D

书写整齐、清晰

21不属于护理单元设备范围的是( C)

A.病床床垫枕心枕套

B.棉胎大单被套

C.茶杯脸盆热水瓶

D.床旁桌、椅信号灯

22铺备用床的目的主要为(D )

A 预防并发症

B 暂离床病人使用

C 为使被褥不被血液污染D

准备接受新人

23铺备用床的操作方法中哪项是错误的( B)

A 移开床旁桌距病床20cm,坐椅放在床尾,按顺序放上用物

B 对齐中线铺大单,先铺床尾,再铺床头

C 棉被套上被套,铺成被筒,两边与床沿平齐D套上枕套,开

口处背门放置

24铺床时移椅至床尾正中离床约为( B)

A 10cm

B 15cm

C 20cm

D 5cm 25铺床时,不符和节力原理的一项是(C )

A 铺床时备齐用物,按铺床顺序放置用物

B 铺床时身体靠近床

边C 上身保持一定弯度D两腿稍分开,并稍屈膝

26麻醉护理盘内不需要准备的物品是(D )

A 张口器

B 输氧导管

C 牙垫导

D 尿管

27铺麻醉床时操作错误是( B)

A 按要求将橡胶单、中单铺于床及手术部位

B 盖被纵向三折于

门同侧床边

C枕头横立于床头D床旁椅置于门对侧床边

28患者张某,肠梗阻术后回病区应准备(C )

A 备用床

B 暂空床

C 麻醉床

D 木板床

29铺麻醉床橡胶单和中单,其上端距床头为(B )

A 30~40cm

B 45~50cm

C 50~55cm

D 60~65cm

30一位候诊病人,突然血压下降,脉搏加速,烦躁不安,护士

应(C )

A 立即送病人透视化验

B 密切观察病情

C 提前就诊

D 及时

送入病室

31门诊发现传染病人时应立即(D )

A 开展卫生消毒隔离

B 宣传安排提前就诊C速转急诊科处理

D分配到隔离门诊就诊

32住院病员的入院时间、转科时间、出院时间的正确填法为(B )

A 蓝钢笔在体温单40~42℃之间相应时间栏内竖写

B 红钢笔在体温单40~42℃之间相应时间栏内竖写

C 红钢笔在体温单39~40℃之间相应时间栏内竖写

D 蓝钢笔在体温单39~40℃之间相应时间栏内竖写

33对门诊就诊的病人首先应实行( C)

A 心理安慰

B 健康指导

C 预检分诊查

D 阅读病历采集资料

34王某,外伤,右下肢骨折,大量出血,急诊入院,急诊科护

士在医生未到来时应立即( D)

A 询问事故的原因

B 为病人注射止痛剂

C劝慰病人耐心等待医生D 给病人止血、测血压、建立静脉输

液通道

35住院处为病人办理入院手续的依据是( C)

A 门诊证明

B 转院证明

C 住院证

D 医疗保险卡

36接住院处通知后,病区护士应立即根据病情需要选择(C )

A医生B 责任护士C 床位D护理措施

37病区护士接待新入院病人时,处理错误的一项是(D )

A 热情接待,迅速安置床位,使病人安心B介绍环境消除陌生

感C 科学的解答问题D 满足病人的一切要求

38支气管哮喘发作期,病人入院应安置在(A )

A 重危病室

B 观察室

C 心电监护室

D 普通病室

39心搏骤停做胸外心脏按摩用(D )

A 备用床

B 弹簧床

C 抢救床

D 木板床

40一般病人入院进行卫生处置的主要目的是( D) A 皮肤清洁B 换上病人服装C 隔离处理D 防止医院内交叉

感染

41病人出院时,护士送别用语忌用(C )

A 注意休息

B 按时复诊

C 再见,欢迎下次D再来请按时服药

42关于出院病人床单位处理错误的一项是( D)

A 病室开门窗通风

B 撤下污被服送洗C病床、床旁桌椅用消毒

液擦拭

D 铺好暂空床,迎接新病人

43下列不属一级护理的是(A )

A 高热患者

B 瘫痪患者

C 昏迷患者

D 病情较重,生活不能自

理者

44一级护理病人要求每隔多长时间巡视一次病人(A )

A 15~30min

B 30~60min

C 1~2h

D 2~4h

45特别护理病人,下列哪项护理内容是错的(A )

A 严格观察病情,设专人24小时护理

B 制订护理计划,实施护

C 备齐急救药品与器材

D 认真做好各项基础护理

46二级护理适用下列哪种病人(C )

A 绝对卧床的病人

B 高热病人

C 大手术后稳定的病人D病情

严重而急诊症状消失的病人

47病人出院后的护理,下列哪项是错误的( A )

A 取消病人一切医嘱和各项记录

B 通知病员在住院处办理手续

C 清点物品并处理病人床单位D医疗文件立即送病案室保存

48出院病员的病历首页是(D )

A 出院记录

B 体温单

C 出院指导

D 住院病历首页

二、名词:

1相对湿度

在单位体积的空气中,一定温度的条件下,所含水蒸气的量与其

达到饱和时含量的百分比。

2噪声

凡是不悦耳、不想听的声音,或足以引起人们心理上或生理上的

不愉快的声音,称为噪音。

三、填空:

1人类的环境可分为(生理环境、物理环境、心理社会环境)

2 环境中影响健康的因素包括(大气污染、水污染、土壤污染、

噪声污染、吸烟、温度过高或过低、辐射、废料、室内空气污染)

3一般情况下,病室内的温度应保持在(18~22℃)较为适宜。新

生儿及老年人,室温以保持在( 22~24℃)为佳。病室的湿度以(50~

60% )为宜。

4 护士尽可能的为病人创造安静的环境,应做到四轻,即(说话

轻、走路轻、操作轻、关门轻)

5 常用的铺床法有(备用床、暂空床、麻醉床)。

6病人入院的程序包括( 办理入院手续、卫生处理、护送病人)

四、简答1急诊病人入院时,护士应如何处理?

(1)接到通知后,护士应立即准备好抢救用物,并报告医生作好抢

救准备。

(2)当病人进入病室,将病人安置在重危室或抢救室,积极配合医

生共同进行抢救,作好护理记录。(3)昏迷病人或婴幼儿,需暂留陪送

人员,以便询问病史。

2简述特级护理的适用对象及护理内容?

适用对象:病人病情危重,需随时观察,以便进行抢救。如严重

创伤、复杂疑难的大手术后、器官移植、大面积灼伤,以及某些内科

严重疾患等。

护理内容:①安排专人24小时护理,严密观察病情及生命体征

变化。②制订护理计划,严格执行各项诊疗及护理措施,及时准确逐

项填写特别护理记录。③备好急救所需药品和用物。④做好基础护理,

严防并发症,确保病人安全。

3简述一级护理的适用对象及护理内容?

适用对象:病人病情危重,需绝对卧床休息。如各种大手术后、

休克、昏迷、瘫痪、高热、大手术、肝肾功能衰竭和早产婴等。

护理内容:①每15~30分钟巡视病人一次,观察病情及生命体

征变化。②制订护理计划,严格执行各项诊疗及护理措施,及时准确

填写特别护理记录。③做好基础护理,严防并发症,满足病人身心需

要。

4简述二级护理的护理内容? ①每1~2小时巡视病人一次,观察病情。②按护理常规护理③

给予必要的生活及心理协助,满足病人身心需要。

5住院病历的排列顺序?

体温单、医嘱单、入院记录、病史及体格检查、病程记录(手术

或分娩记录单等)各种检查和检查报告、护理记录、住院病案首页、

门急诊病案。

6病人出院时,有关文件将如何处理?

①在体温单的相应出院日的时间栏内,用红色钢笔竖写出院时间

②出院病历的排列顺序为:住院病历首页、出院或死亡记录、入院记

录、病史及体格检查、病程记录、各种检查及检查报告单、护理记录

单、医嘱单、体温单③注销各种卡片,如诊断卡、床尾卡、服药卡、

治疗卡、饮食卡等。

一单选题(每题1分)

1近代护理学的形成是从何时开始的(D )

A 18世纪中叶

B 18世纪末期

C 19世纪初期

D 19世纪中叶

2 世界上第一所正式护士学校创建于(D )

A.1854年,法国

B.1860年,美国

C.1856年,英国

D.1860年,

英国

3南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到

(C )

A 1%

B 2%

C 2.2%

D 3.2%

4世界卫生组织的战略目标是2000年(C ) A人人享有健康B 人人享有公费医疗C 人人享有卫生保健D

人人享有更好的营养

5 护理学是医学科学领域里的一门(D )

A 从事病人生活护理的科学B从事于医疗的辅助科学C有关治

疗技术应用的科学D 独立学科

6 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题,以下哪一项不确切

(C )

A 减轻痛苦

B 维持健康

C 保护人类

D 促进健康

7符合现代护理学观点的是(C )

A 护士是医生的助手

B 护理目标是满足病人生理需要

C 护理的对象是人、家庭和社区

D 护理的任务是防治疾病

8护理学的目标是( D)

A 满足病人的生理需要

B 满足病人的心理需要

C 使病人适应

社会状态D增进人类健康

9护理作为一门独立学科,必须首先明确( C)

A 护理学与社会发展的关系

B 护理学自身的特点和内在规律

C 护理学研究对象、任务、学科体系的发展方向

D 分支学科的

产生和应用

10护士小张,本周负责全病区病人的生活护理(B )

A 个案护理

B 功能制护理

C 整体护理

D 责任制护理

11下列哪项不是整体护理观念的含义(C )

A 护理要以人为中心护理过程

B 以护理程序为框架C护理服务对象是指向患病的个体D 护理过程体现出对人的生

理、心理、社会诸多方面的关心

12一患者以“急性阑尾炎”腹痛入院,护士应给予满足的需要

是( A)

A生理需要B 安全需要C 爱与归属需要D 尊重需要

13 护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研

究,护士充当的角色是(C )

A 护理者

B 管理者C科学研究者D 教育者

14 王某,女,30岁,乳腺癌刚入院,常哭泣,焦虑。以下哪项

是首选的护理措施(D )

A 注射镇静剂缓解症状

B 通知主治医生前来诊治

C 通知家属

允许探视,避免焦虑

D让患者倾诉其不安,然后给予适当的解释、安慰、疏导

15 下列哪一项不是基础护理的内容(C )

A 生活护理

B 生命体征测量

C 重症临护

D 无菌操作技术

16 护士与一糖尿病的病人及家属共同研究和讨论病人出院后的

饮食安排问题,此时其最主要的角色是(D )

A 治疗者

B 管理者

C 照顾者

D 教育者

17 护士素质培养的核心是(A )

A 职业道德

B 专业素质

C 身体素质

D 心理素质

18 指出护理学的主要内容不包括下列哪项( D)

A护理基本B 理论基本知识C 基本技能D 专科护理19 护士的仪表素质不包括哪项内容(D )

A 风度美

B 姿态美

C 语言美

D 服饰美

20 按护理用语的要求,哪项表达不够确切(D )

A 注意语言的时间性

B 注意语言的规范性

C 注意语言的情感

性D注意语言的保密性

二、名词

1 整体护理

是以整体人为中心,以护理程序为基础,以现代护理观为指南,

实施身心整体护理。

2 护理学基础

是对各专科和各系统疾病的病人及健康人群进行的具有共性的

生活护理和技术护理服务。它是护理工作中最基本的技术操作,又是

病人及健康人群最需要的护理活动。

三、填空:

1 世界卫生组织提出的全球卫生保健战略目标是( 2000年人人

享有卫生保健)。

2 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题是(减轻痛苦、维持

健康、恢复健康、促进健康)

四、简答题:

护理学基础在临床护理中的意义?

基础护理的临床护理工作中最常用、最带有普遍性的基本理论和

技术操作,是护理人员必须掌握的基础知识,也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证.

【名词解释】

1.系统: 指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定

结构和功能的整体。

2.压力:又称应激或紧张,是个体对任何需求作出的非特异性反应

的过程。

3.适应:生物体促使自己更能适合生存的过程,是应对行为的最终

目标,是所有生物的特征。

【填空题】

1.在护理基础理论的研究和发展中,引用最多的其他学科的理论

是(系统理论)、(人类基本需要层次理论)、(压力与适应理论)、(信息交

流理论)等。

2.系统是按复杂程度依次排列组织的。较简单、低层次的系统称

为(次系统)。较复杂.高层次的系统称为(超系统)。

3.系统功能可分为(输入)、(转换)、(输出)、(反馈)。

4.人是一个由无数次系统组成的(自然系统)系统,是面向外环境

的(开放系统)系统,人体系统活动的基本目标是(保持机体平衡)。

5.护理系统是(动态)和(开放)的系统。护理系统包括(临床护理)、

(护理管理)、(护理教育)、(护理科研)等一系列相互关联.相互作用的次

系统。

6.马斯洛认为人的基本需要从低级到高级可归纳为(生理需要)、

(安全需要)、(爱和归属需要)、(自尊的需要)、(自我实现的需要)5个层次。

7.影响人的基本需要满足的因素有(生理病理因素)、(心理因素)、

(认知障碍和知识缺乏)、(个人因素)、(环境因素)、(社会因素)、(文化

因素)。

8.病人安全需要主要包括(避免身体损伤)、(避免心理威胁)。

12.护士主要采取(直接满足病人需要)、(协助病人满足需要)、(进

行健康教育)3种形式帮助护理对象满足需要。

13.一般性压力源包括(物理性压力源)、(化学性压力源)、(生物性

压力源);生理病理性压力源包括(正常生理功能改变)、(病理性改变);

心理社会性压力源包括(一般性社会因素)、(灾难性社会因素)、(心理

社会因素)。

14.压力源使人体产生(生理)、(心理)2种反应。

15.根据人类适应性的发展可将适应分为(生理)、(心理)、(社会文

化)、(技术)4个阶段。

16.人们对抗压力源常采用(生理心理)、(自力救助)、(专业辅导)3

种防卫机制。自力救助性防卫包括(正确对待问题)、(正确对待情感)、

(利用可能的支持力量)、(减少压力的生理影响)4种措施。

17.医院中常见的压力源有(环境陌生)、(疾病威胁)、(缺少信息)、

(丧失自尊)、(不被重视)。

18.奥瑞姆提出的(自理)模式主要由(自理)、(自理缺陷)、(护理系

统)3个理论结构组成。其中3种护理系统分别是(完全补偿系统)、(部

分补偿系统)、(辅助教育系统)。19.自理模式的意义在于:提示了(护理的本质),丰富了(护理学

理论体系);明确了(护理专业的范畴)和(护士的职责);强调了(病人)在维

持和恢复健康中的主体作用;为护理实践提供了(理论基础)。

20.罗伊提出的(适应)模式主要由(刺激)、(应对机制)、(效应者)、

(输出)4个理论结构组成。

21.护患关系的性质是:(人际)关系、(专业性互动)关系和(治疗性)

关系。

【简答题】

1.分析医院中有哪些常见的压力源可以对病人造成压力?

医院中可以对病人造成压力的常见压力源有:①环境陌生。②疾

病威胁。③缺少信息。④丧失自尊。⑤不被重视。

【病例讨论题】

1.黄某,男性,52岁。因输尿管结石急诊入院,入院时腰部、腹

部剧烈疼痛,辗转不安,焦虑、烦躁。

护士应:(1)首先满足病人的哪方面的需要?

首先满足病人的生理需要(避免疼痛),解决疼痛问题

(2)了解此时威胁病人的压力源有哪些?

此时威胁病人的压力源有:①疾病威胁。②缺少信息。③环境陌

生。

(3)怎样帮助病人应对此时的压力?

①根据医嘱使用止痛药物。②心理护理。③让病人深呼吸。④介

绍病情。⑤介绍环境。【选择题】

1.系统的基本属性不包括( D )

A.整体性

B.层次性

C.目的性

D.独立性

E.动态性

2.人的超系统是( B )

A.器官

B.家庭

C.社区

D.社会

E.人类

3.护理系统属于( C )

A.自然开放系统

B.自然封闭系统

C.动态开放系统

D.动态封闭

系统E.静态开放系统

4.人系统属于( A )

A.自然开放系统

B.自然封闭系统

C.人造开放系统

D.人造封闭

系统E.静态开放系统

5.护理程序基本框架依据的理论是( A )

A.系统论

B.人的需要论

C.压力适应论

D.信息交流论

E.解决问

题论

6.物质、能量、信息进入系统的过程,是系统的( A )

A.输入功能

B.转换功能

C.输出功能

D.反馈功能

E.处理功能

7.人体系统活动的基本目标最准确的表述是( C )

A.维持自然环境的平衡与协调

B.维持社会环境的平衡与协调

C.维持体内外环境的平衡与协调

D.维持心理环境的平衡与协调

E.维持生理环境的平衡与协调

8.在护理系统中起决策作用的人是( D )

A.病人

B.医生

C.医疗辅助人员

D.护士

E.病人家属9.关于系统不正确的叙述是( B ) A.由若干相关要素组成的整体B.各部分有相同的目的和功能

C.系统是按层次组合的

D.各部分共同发挥整体功能

E.几个系统可以联合成更大的系统

10.马斯洛认为人最基本的需要是( A )

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需

11.马斯洛认为人类最高层次的需要是( E )

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需

12.望与周围人友好相处,得到他人信任和友爱,此属( C )

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需

13.有关需要的错误理解是( E )

A.各层次需要由低到高逐层发展

B.各层次需要相互依赖和重叠

C.愈高层次需要愈难满足

D.同一时期可有多种需要存在

E.高层次需要发展后低层次需要将消失

14.人类最卓越的特征是( D )

A.感觉刺激

B.生理代偿

C.紧张反应

D.主动适应

E.被动适应

15.丧偶引起的情绪悲哀、身体不适属于( C )

A.心理性压力源

B.生理性压力源

C.社会性压力源

D.文化性压力

源E.生物性压力源16.医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张,此压力源属

( C )

A.不被重视

B.丧失自尊

C.缺少信息

D.环境陌生

E.疾病威胁

17.心理社会性压力源不包括( E )

A.社会动荡

B.职业变更

C.离婚

D.迁居

E.妊娠

18.有时间和范围限制的适应种类是( A )

A.生理适应

B.心理适应

C.社会适应

D.文化适应

E.技术适应

19.压力对机体的影响程度主要取决于( E )

A.年龄大小

B.文化程度

C.性别差异

D.社会地位

E.个体承受能

20.对压力源的不正确的理解是( C )

A.压力源存在于生活的各个方面

B.压力源可引起生理和心理反

C.压力源的大小与人的经历无关

D.压力源对健康有积极和消极

双重作用

E.个体成长不可缺少压力源

21.凯利希认为,刺激的需要应优先于( B )

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需

22.紧急状态下体内肾上腺素大量分泌,此种反应属( B )

A.感觉适应

B.代偿性适应

C.社会适应

D.文化适应

E.心理适应

23.测量生命征是为了满足病人的( C ) A.基本生活需要B.心理需要C.治疗需要D.自尊需要E.社交需

24.提出自理模式的人是( C )

A.南丁格尔

B.罗伊

C.奥瑞姆

D.纽曼

E.佩普劳

25.提出适应模式的人是( C )

A.南丁格尔

B.罗伊

C.奥瑞姆

D.纽曼

E.佩普劳

26.奥瑞姆认为护理系统存在的原因是个体存在( E )

A.一般的自理需要

B.与成长有关的一般自理需要

C.与成长有关的特殊自理需要

D.健康欠佳时的自理需要

E.自理

缺陷

27. 自理缺陷是指个体( B )

A.自理力满足治疗性自理需要

B.自理力小于治疗性自理需要

C.自理力大于治疗性自理需要

D.没有治疗性自理需要

E.照顾性护理力量缺陷

28.完全补偿系统的护理对象不包括( C )

A.神志及体力上均无自理力

B.神志清楚但体力上无力自理

C.医嘱限制了病人的活动能力

D.有肢体运动能力但存在精神障

碍E.以上都不是

29.奥瑞姆的护理模式强调( B )

A.家庭照顾的必要性

B.自我照顾的必要性

C.心理护理的必要性

D.社会支持的必要性

E.人际关系的必要性

30.机体对付压力的第三线防卫是( D ) A.生理防卫B.心理防卫C.自力救助D.专业辅导E.成功适应

31.不利于病人适应其疾病状态的护理方法是( E )

A.接纳和尊重病人

B.主动了解病人的生活习惯

C.恰当的心理支持

D.鼓励病人参与治疗和护理活动

E.强化病人

的角色行为

32.对罗伊的适应性模式的错误理解是( B )

A.人是与环境互动的适应系统

B.护理强调阻断各种作用于人的

刺激

C.护士应全面了解病人的适应性行为

D.护理的功能是促进个体

的适应性反应

E.健康是人对环境变化的持续适应状态

33.为病人进行健康教育的主要目的是( C )

A.尽快熟悉环境

B.获得安全感

C.提供科学信息

D.维护病人自尊

E.认识医务人员

34.当个人难以对付压力时,可考虑( E )

A.承认现实

B.自我评估

C.对抗压力的生理影响

D.正确对待情感

E.利用可能的支持力量

35.不利于减轻压力的生理影响的措施是( B )

A.气功或静坐

B.吸烟或饮酒

C.音乐或绘画

D.阅读或散步

E.改变饮食结构

36.护理人际关系中的中心关系是( C )

A.医生与护士

B.护士与护士

C.护士与病人关系

D.护士与病人家属

E.护士与医辅人员

37.护患关系介绍期沟通的主要目的是( D )

A.增强病人独立性

B.提高沟通效率

C.保持信任感

D.建立良好的第一印象

E.建立并维持专业的互动关系

38.护患关系结束期沟通的主要目的是( A )

A.增强病人独立性

B.提高沟通效率

C.保持信任感

D.建立并维持专业的互动关系

E.建立良好的第一印象

39.属于开放式提问的表述是( B )

A.“根据我的理解......”

B.“您觉得怎么样?”

C.“昨晚睡得好吗?”

D.“您觉得好些了吗?”

E.“请接着说下

去”

40.非语言沟通不包括( D )

A.触摸

B.语音语调

C.身体姿态

D.劝告解释

E.面部表情

41.病人抑郁情绪的非语言表现不包括( C )

A.垂头丧气

B.眼睑下垂

C.嘴角放松

D.唉声叹气

E.眼神无力

42.与病人沟通交流不妥的做法是( A )

A.发怒的病人立即制止

B.哭泣的病人鼓励倾诉并给予安慰

C.抑郁的病人应耐心交流

D.病情严重者交谈应简短

E.听力障碍病人用手势和面部表情加强

43.刘女士,35岁。因甲亢住院。家离医院较远,丈夫工作繁忙,

因而很少探视,病人表现焦虑,流泪,此时护士应注意满足病人的( C )

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

44.陈先生,42岁。外伤性颅脑损伤,处于昏迷状态,生命垂危,

该病人首先应满足其( A )

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需

45.魏女士,50岁。住院3日后对来探视的老伴抱怨说,医生护

士整天在处理其他病人,很少过问她,觉得很寂寞,想回家。引起病

人抱怨的压力源可能是( C )

A.环境陌生

B.疾病威胁

C.不被重视

D.丧失自尊

E.缺乏信息

46.葛女士,60岁,文盲。平素与儿子、媳妇一起生活,以务农

为生,性格开朗。因病首次入省城某医院住院治疗,病人意识清楚但

不会说普通话,入院后病人常一人独处,情绪消沉,沉默不语。用适

应模式的观点解释,造成病人目前适应不良的主要刺激是( D )

A.疾病

B.个性

C.环境

D.文化

E.年龄

47.袁先生,43岁,因胃部隐痛需做胃镜检查,护士仔细向其介

绍检查配合方法,以使检查顺利进行,同时减轻病人的不适反应。此

属帮助病人( E )

A.生理适应

B.心理适应

C.社会适应

D.文化适应

E.技术适应

48.护生小王,毕业实习来到某三级医院,她努力调整自己的行

为举止以符合医院的要求。此属适应阶段的( C )

A.生理适应

B.心理适应

C.社会适应

D.文化适应

E.技术适应

49. 李女士,80岁。听力较差,因白内障治疗效果不佳情绪低落,护士与病人沟通的正确方法是( B )

A.进病房时放轻脚步

B.多用肌肤接触安抚病人

C.不说话站在病人身后

D.与病人交谈时尽量缩短时间

E.轻声慢

语耐心安慰病人

50.张先生,35岁,大专文化。平素体健,体检时查出患有胃癌,

需手术治疗。病人对诊断表示怀疑,护士与病人沟通时重点应放

在( A )

A.解释疾病的典型症状与体征

B.说明手术的必要性

C.劝说病人安心住院

D.指导病人手术前后的配合方法

E.讨论解

决术后陪护问题

以下题目共用题干

左女士,35岁。因子宫肌瘤需行子宫切除术住院,手术前3日

起,病人因不了解麻醉过程,担心术中疼痛不能承受,因而情绪焦虑,

夜晚失眠。

51.影响病人身心需要满足的因素是( C )

A.病理因素

B.认知障碍

C.知识缺乏

D.宗教信仰

E.个性特征

52.护士小张评估后决定采取辅助教育系统对其进行护理,护士

依据的护理模式是( A )

A.自理模式

B.适应模式

C.保健系统模式

D.人际间关系模式

E.生

命过程模式

以下题共用题干

陶女士,36岁。因宫颈原位癌住院待手术,病人入院后整日唉声叹气,偷偷哭泣,心事重重。

53.护士与病人进行交谈时,最好先问( A )

A.看来您有心事,能与我谈谈吗

B.您为什么常流泪

C.您知道手术过程吗

D.您害怕手术是吗

E.有什么事要我帮您吗

54.交谈过程中,病人因对病情担忧而伤心哭泣,此时护士最好

( C )

A.暂时离开,让病人情绪平静

B.目光注视病人

C.陪伴病人,沉

默片刻

D.询问病人哭泣的其他原因

E.安慰病人,说明伤心对病人的病情

危害

55.交谈中护士了解到病人一向身体健康,对此次住院手术无思

想准备,

此时病人首先需要( B )

A.对医院环境的适应

B.对病人角色的适应

C.保持良好的自我形

D.建立良好的人际关系

E.亲朋好友的探视

【名词解释】

1.护理(ANA)护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题

的反应。

2.健康:指不仅是没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态和

良好的社会适应能力。

3.整体护理:是以人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统地运用到临床护理和护理管理中去的

指导思想。

【填空题】

4.护理学的主要任务是促进和保持健康、(预防疾病)、(协助康复)、

(减轻痛苦)。

5.我国基本护理教育分为(中专)教育、(大专)教育、(本科)教育、(研

究生)教育。

6.护理科研是运用(观察)、(科学实验)、(调查分析)等方法揭示护

理学的内在规律,促进护理理论、(知识)、(技能)的更新。

7.护理学的基本概念,即:(人)、(环境)、(健康)、(护理),构成

了现代护理的框架概念,四个概念的核心是(人)。

8.整体护理的思想内涵体现在把(人)视为一个整体;把(护理工作)

视为一个整体;把(护理和环境)视为一个整体。

9.基础护理是应用护理基本(理论知识)、基本(实践技能)和基本

(态度方法),满足病人(基本生活)需要、(心理)需要、(治疗)需要。

10.在护理过程中,应始终贯穿(以病人为中心)的整体护理观念,

运用(护理程序)的工作方法,为病人解决问题,满足病人的(生活)、

(心理)和(治疗)的基本需要。

【简答题】

11.为什么说人是一个统一的整体?

人是一个统一的系统:①人具有生物和社会的双重属性,是一个

身心统一、内外协调、不断发展变化的独特的有机整体,包括生理、心理、精神、社会、文化等各个方面,任何一个方面的功能失调都会

在一定程度上引起其他方面的功能变化,并对整体造成影响,而人体

各方面功能的正常运转,又能促进人体功能的发挥。②人是一个开放

的系统,是由循环、神经、运动、呼吸等多个子系统组成的,各子系

统之间不断地进行能量、物质、信息的交换。③人是护理的服务对象,

护理服务对象扩展到全人类,不仅包括病人,还包括健康人;既指个

体也包括家庭、社区、社会的群体。

【选择题】

12.生物-心理-社会医学模式提出者是( C )

A.韩德森

B.罗杰斯

C.恩格尔

D.塞里

E.马斯洛

13.整体护理的涵义不包括( B )

A.护理观念是以人为中心的护理

B.护理是单纯照顾病人的生活

和疾病

C.护理服务对象是病人和健康人

D.护理服务于人的生命全过程

E.护理要面向社会,保持人和环境间的平衡

14.现代医学模式为( C )

A.生物医学模式

B.生物、心理医学模式

C.生物、心理、社会医学模式

D.生物、社会医学模式

E.社会医

学模式

15.护理的服务对象是( C )

A.患病的人

B.健康人

C.人

D.老年人

E.濒死的人

16.有关整体护理的内涵,错误的叙述是( B ) A.护理对象是所有的人B.护理工作地点仅在

医院

C.服务于人的生命全过程

D.实施全身心护理

E.重视人与环境的

平衡

17.护理理论的四个基本概念是( E )

A.预防、治疗、护理、环境

B.病人、健康、社会、护理

C.人、环境、健康、预防

D.病人、预防、治疗、护理

E.人、环

境、健康、护理

18.世界卫生组织对健康的定义不包括( D )

A.躯体没有疾病

B.有完整的生理状态

C.有完整的心理状态

D.有一定的劳动力

E.有社会适应能力

19.护理实践体系不包括( C )

A.社区保健护理

B.护理教育

C.研究护理学与社会发展的关系

D.护理科研

E.护理管理

20.现代护理学关于人和健康的概念不包括( A )

A.人是单纯的生物体

B.人是生理和心理的统一体

C.人的健康是生理对自然环境的适应

D.人的健康是心理对自然

环境的适应

E.人需要护理促进健康

21.现代护理认为,护士与服务对象的关系应是( C )

A.服务对象绝对服从护士

B.护士绝对服从服务对象

C.服务对象与护士相互作用

D.服务对象与护士互不作用

E.服务对象选择性的作用护士22.社区保健护理的主要任务不包括( D ) A.妇幼保健B.卫生宣教C.健康咨询

D.技术设备信息管理

E.防疫灭病

23.属于基本护理技能操作的内容是( D )

A.心脏除颤术

B.超声波治疗

C.腹膜透析

D.导尿术

E.心电图检

24.当代护理学研究的主要内容是( D )

A.病人的生理与心理

B.疾病的治疗与康复

C.病残的预防与康复

D.人类疾病与健康护理

E.人的舒适与健康

第一次月考试卷及答案

峄山中学2020-2021第一次月考七年级数学试卷(第一章有理数时间120分钟满分100分) 一、选择题(每小题3分,满分30分) 1、2020的相反数是() A -2020 B 2020 C 1 2020 D 1 2020 - 2、2019年元旦这天,邹城市的最高气温是5℃,最低气温是-1℃,那么邹城市这天的温差(最高气温与最低气温的差)是() A 4℃ B 3℃ C 6℃ D 7℃ 3、下列近似数中精确到千分位的是() A 6510 B 6.510 C 6.51 D 6.51×104 4、下列说法正确的是() A 0既不是整数也不是分数 B 整数和分数统称为有理数 C 一个数的绝对值一定是正数 D 绝对值等于本身的数是0和1 5、一种巧克力的质量标识为“25±0.25千克”,则下列哪种巧克力是合格的() A 25.30千克 B 24.70千克 C 25.51千克 D 24.80千克 6、下列各组算式中,其中值最小的是() A -(-3-2)2 B (-3)×(-2) C (-3)2×(-2) D (-3)2÷(-2) 7、一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位,再向左移动7个单位长度,这时点所对应的数是() A 3 B 1 C -2 D -4 8、计算(-18)+(-1)9的值是() A 0 B 2 C -2 D 不能确定 9、已知数a、b在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的距离相等,数x、y 是互为倒数,那么2︱a+b︱-2×x×y的值等于() A 2 B -2 C 1 D -1 10、已知︱x︱=4,︱y︱=5且x>y,则2x-y的值为()A -13 B +13 C -3或+13 D +3或-1 二、填空题(每小题3分,满分15分) 11、-3的倒数是;绝对值是1 2 的数是。 12、在近似数6.48万中,精确到位 13、大于-2而小于3的整数分别是。 14、在纸上面画一个数轴,将纸对折后,若表示4的点与表示-8的点恰好重合,则此时数轴上折痕经过的点所表示的数是。 15、1米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,那么第6次后剩下的小棒长为米。 三、解答题(共8小题,满分55分) 16、(6分)计算(每小题3分,满分6分) (1) -20+(-14)-(-18)-13 (2)14 (81)2(16) 49 -÷?÷- 17、(8分)计算(每小题4分,满分8分) (1)157 2()(24) 2612 --+-?- (2)42 1 1(10.4)(2)6 3 ?? ---÷?-- ?? 18、(5分)在数轴上表示下列个数,并按从大到小的顺序用“>”把这些数连接起来。 -5,︱-3︱, -3.5, 0,3 2 -, 0.5

大学英语一期末考试题以及答案(完整版)

精心整理 大学英语(一) 行政班级分级班级姓名学号 I II III IV V 总分 (请将答案写在答题卡上) 得分 PartⅠListening Comprehension (15%) 听力题(共15题,每题1分,共15分) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 3 sections. Section A Directions:There are 5 recorded questions in it. After each question, there is a pause. The question will be spoken only once. 1. A. A testing system. B. A monitor system. C. A measuring system. D. A control system. 2. A. Car prices. B. Car services.

C. The company’s business. D. The company’s culture. 3. A. It’s easy to do. B. It’s challenging. C. He can get a high pay. D. He did the same job before. 4. A. She’ll meet a friend. B. She’ll take a flight. C. She’ll attend an interview at 5:00. D. She’ll see a doctor before 5:00. 5. A. She will report the complaint to the manager. B. The manager refused to talk to the man. C. The manager was on a business trip. D. She will deal with the complaint. Section B Directions:There are 2 recorded dialogues in it. After each dialogue, there are some recorded questions. Both the conversations and questions will be spoken two times. Conversation 1

(完整版)五年级下册数学第一次月考试卷

2017-2018年度第二学期五年级月考(一) 数学试卷 填空(24分) 1、 一个正方形的边长为 a ,则它的周长为( ),面积为( 2、 如果 X-3=7,那么 2.2+X=( ) , X - 2=( )。 3、 给营业员8元钱,买了 X 支铅笔,每支铅笔0 .5元,用去( 丿 元。 4、 红气球有x 只,白气球只数是红气球的 2.4倍。白气球有( 只,红气球比白气球少( )只。 5、 3个连续的自然数中,最小的一个是 y ,这最大的自然数是( 6、三个连续奇数的和是 93,这3个数分别是( )、( )、( )。 7、如果12X 3=36,那么36是( )和( )的倍数,12和3是36的( )。 &在1~20的自然数中,最大的奇数是( ),最小的偶数是( ); 9、26的因数中,最小的是( ),13的倍数中,最小的是( )。 10、A.条形统计图B.折线统计图(选填 A;B ) (1) 、( )不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化。 (2) 、( )能很容易的看出各种数量的多少。 (3) 、工厂需要反映各车间的产量的多少,应选用( )。 (4) 、医生需要监测病人的体温情况,应选用( )。 二、选择(14分) 1、 X = 6是方程( )的解。 A 24 - X = 30 B 、2 X = 9+ 3 C 、8- X = 48 2、 4 X 0.25 O 4 十 4 ,O 里应填( ) A 、> B < C 、= D 无法比较 3、 要观察并统计风信子的芽和根的生长情况,应制成( )统计图。 A 、条形统计图 B 、折线统计图 C 复式折线统计图 4、 下列式子中,是方程的是( )。 A 6+ 7 = 13 B 、5 X >30 C 、X +12y = 78 6 ?下面哪个数即是 2的倍数,又是5的倍数 。( ) A.45 B.24 C.30 D.125 7、一个偶数与一个奇数的和是( )一个偶数与一个奇数相乘的积是( ) A.奇数 B 偶数 C 无法确定 三、判断。(对的打“/,错的打“X”。每题1分,共6分) 1、 方程一定是等式,等式不一定是方程。 .......................... ( ................................................................ ) 2、 因为5+x 中含有未知数x ,所以这个式子是方程 .................... ( ................................................................. ) 3、 鸡有x 只,鸭有15只,鸭比鸡少8只,可以列成方程x —8=15。 ........ ( 4、 等式的两边同时除以同一个数,所得的结果仍然是等式。 ............. ( ) 5、 方程的解就是解方程。 ........................................... ( 6、 36的因数有10个 ........................................................... ( )。 )元,当X=10时,应找回( )只,红气球和白气球共( )。 5.今年爸爸比小明大 24岁,x 年后,爸爸比小明大( )岁。 A. x +24 B.24 C.125 D.24+2x

八年级下册语文第一次月考试卷及答案

谢桥中心校八年级下册语文第一次月考试卷 温馨提示: 亲爱的同学们,2012年第一次月考如期而至,又到了大家展示才华的时候了,在此,特别赠送给同学们三颗心--------有信心、有耐心、够细心。请相信自己,“我就是这广阔语文世界万里高空中留下的那道亮丽风景”。加油! 一、语文积累及运用(35分)o(≧v≦)o~~好棒 1.将下面句子正确、工整地抄写在方格内。(2分) 2 (1)、海内存知己,。 (2)、念天地之悠悠,。 (3)、,自缘身在最高层。 (4)、春蚕到死丝方尽,。 (5)、伤心秦汉经行处,。 (6)、人生自古谁无死,。 (7)、,铜雀春深锁二乔。 (8)、,病树前头万木春。 (9)、但愿人长久,。 (10)、,欲上青天揽明月。 3、阅读下面文段,完成1~3题(7分) 风不懂 / 云 /为何总是 /心事重重/ 云不懂 / 雨 /为何总是 / / 雨不懂 / 风 /为何总是 /来去无zong /正如/ 子不懂 / 父 / 爱你的心 / 有多痛女不懂 / 母/ 对我的情 / 有多浓/ 风不懂云的漂泊/天不懂雨的落po / 眼不懂泪的懦弱 / 所以你不懂我的选择 / 也可以不懂我的难过 / 不是每个人都一定快乐 / 不是每种痛都一定要述说 / (1)、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) zǒng() pò() (2)、联系上下文,横线处补充恰当语句。(四个字)(2分) (3)、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中三个。(3分) 风雨云大地蓝天小溪江河 4、名著阅读(6分)《名人传》作者是主要写了贝多芬、、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。 《海底两万里》主要讲述的是潜艇的故事。 5、综合性学习(10分) 请你参加“献给母亲的歌”综合性学习活动。 世界上有许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在五月的第二个星期日,法国的母亲节是五月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。(2分)书名:《》 (2)请写出一句与母亲有关的名言或俗语 (2分)(3).假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推荐谁?写出理由。(3分)候选人:孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心 (4)3.8妇女节刚刚过去,或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱,所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节,请你设计一句手机短信,祝愿天下所有的母亲节日快乐。(要求:不少于20字,不得抄袭题目中的文字;语言优美,感情真挚,有独创性。)(3分) 短信: 二、阅读(55分)(*^__^*) 嘻嘻…… (一)想我时,含上一粒糖(17分) 当时的阳光暖暖的,母亲躺在病床上,两颊微微泛起红光,父亲把她抱到母亲跟前,母亲抚摸着头对她说:“孩子,妈妈要去糖果山上采糖去,可能很久才能回来,你若是想我,就在嘴里含一粒糖果,这样,妈妈就知道你想妈妈了。” 在一个温暖的午后,孩子的妈妈安然地闭上了眼睛,她以为母亲睡着了,所以,她没有哭。后来,在她的床头、兜里,甚至是文具盒里,父亲都会给她塞上几粒糖果,她明白,这是用来想母亲用的。 那时候,别的孩子想妈妈的时候都哇哇大叫,唯有她,静静地坐在椅子上,品着一颗糖果的香滑与甜美,这种想念没有丝毫痛苦,相反,还增添了许多美妙和幸福。 上小学的时候,老师布置了第一篇作文,名字就是《想念》。她在自己的作

大学英语B级期末考试题与答案

Test Seven, Part Ⅰ Listening Comprehension (15 minutes) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 3 sections. Section A Directions: This section is to test your ability to give proper answers to questions. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a pause. The questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A) , B) , C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. A) Mary is not here, because she is ill. B) No, it isn't. C) Yes, it is. D) We are ready. 2.A) I am not hungry. B) But the price is too high. C) I like doing some cooking. D) I want to have a rest. 3.A) No, you can't. B) Yes, you can. C) I want a seat near the window. D) That's all right. 4. A) Thank you. B) I agree with you. C) Me, too. D) A little better. 5.A) It's snowing now. B) I like it. C) Yes, the grounds are white. D) it sounds good. Section B Directions: This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. Both the dialogues and questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A) , B) , C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 6.A) $16. B) $32. C) $8. D) $64. 7.A) Patient and doctor. B) Waitress and customer. C) Wife and husband. D) Secretary and boss. 8. A) Worried and frightened. B) Quite unhappy. C) Very relaxed. D) Angry with the professor. 9. A) The woman was late for coming. B) The woman asked the man to wait. C) The man was annoyed by her late coming. D) The man was quite all right. 10. A) Young people are quick in making decisions. B) They seldom stay long on one job. C) They are easy to lose jobs. D) They are too eager to succeed. Section C Directions: In this section you will hear a recorded passage. The passage is printed in the test paper, but with some words or phrases missing. The passage will be read three times. During the second reading, you are required to put the missing words or phrases on the Answer Sheet in order of the numbered blanks according to what you have heard. The third reading is for you to check your writing. Now the passage will begin. Dick was a sailor on a big ship. It went to Japan and Australia, so Dick was often on the ship for some months at a time. When he (11) up in the morning and looked out, he only (12) the sea, or sometimes a port. When he was twenty-three, Dick married and bought a small (13) with a garden in his wife's town. It was (14) away from the sea. Then he had to go back to his ship, and was away (15) home for two months. He went from the port to the town by bus, and was very happy to see his wife again.

一年级数学第一次月考试卷-人教版

一年级第一次月考教学质量检测 班级姓名成绩 wǒ huì tián 一、我会填。(共 28分) 1、 2、 3、 □有()个,▲有()个。 ()比()多。 huà yī huà,shǐ shàng pái hé xià pái tōng yàng duō 二、画一画,使上排和下排同样多。(12分) 1、 2、àn yāo qiú huà yī huà 按要求画一画。 (1) 画5个○ (2) 画7个△ zài gāo de xiàmiàn huà 三、1、在高的下面画“√”。(2分) zài duǎn de xià miàn huà 2、在短的下面画“△”(2分) zài dà de xià miàn huà xiǎo de xià huà 3、在大的下面画“○”,小的下画“√”(2分) 2 3 0

zuì duō de huà zuì shǎo de huà 4、最多的画“○”,最少的画“√”。(2分) ()()() shuí néng duó jīn paí,zài huà 5、谁能夺金牌,在□画“△”。(2分) kàn tú quān shù 四、看图圈数。(18分) bǎ shàng xià tōng yàng duō de yòng xiòn lián qǐ lái 五、把上下同样多的用线连起来。(16分) zhèng què de hòu miàn huà , cuò de hòu miàn huà 六、正确的后面画“√”,错得后面画“×”(6分)。 ☆比□少。() □比☆少。() 七、(10分)

1、铅笔有()支,钢笔有()支,尺子有()把。 2、判断:钢笔比铅笔多。() 钢笔比尺子多。() 附:答案 一、1、 2 5 6 4 8 2、 1 4 5 6 7 3、 3 7 ▲□ 二、略 三、1、略 2、略 3、略 4、 5、兔子(√)(○) 四、3 5 8 7 4 6 五、略 六、√× 七、1、6 3 2 2、×√

最新九年级语文第一次月考试卷及答案

九年级语文第一次月考试卷 一、积累与运用(25分) 1、请将下面一句话抄写在田字格中。要求书写正确、规范、工整。(4分) 成吉思汗弥足珍贵 2.选出下列各项词语中加线字注音完全正确的一项()(2分) A.田圃.pú 留滞zhì 缟素(gāo) B.沁园春qìn喑哑yīn 润如油膏rùn C.蓑衣shūo 禁锢gù 分外fēn D.妖娆náo鸿鹄(hú ) 稍逊风骚sùn 3.括号中对加线词语的解释正确的一项是()(2分) A.唐宗宋祖,稍逊风骚(风骚:文中指《国风》《离骚》) B.须(必须)晴日 C.我是在白云的襁褓中笑着长大的。(襁褓:包裹婴儿的布或被) D.等(等待)死,死国可乎? 4、下列作家、作品、出处搭配有误的一项是()(2分 A、毛泽东——《沁园春·雪》——《毛泽东诗词集》 B、郑愁予——《雨说》——《郑愁予诗的自选I》 C、江河——《星星变奏曲》——《上海文学》 D、济慈——《夜》——《世界流派诗选》 5、下列语句排序最恰当的一项是( ) (2分) ①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。 ②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。 ④不过,这都是最真实的自己。 A.②①④③ B.①②④③ C.③②④① D.②①③④ 6.请依据你阅读名著的积累和体验,填写相应的内容。(6分)

(1)《水浒传》,又名《忠义水浒传》,我国四大古典小说之一,是我国第一部歌颂的长篇章回体小说,鲜明地表现了的主题。 (2)《水浒传》中有名有姓的人物达到几百人之多,大多形象鲜明,给人留下了深刻印象。作者在塑造这些人物时,非常注意他们之间的个性和共性。请举一个例子,加以说明。 7、古诗文填空(7分) ①山舞银蛇,,欲与天公试比高。 ②《观刈麦》中揭示农民矛盾心理的句子 是。 3)《月夜》诗中通过对昆虫的描写,使人感到春已来临的诗句是:__________ __,___________。 ④《沁园春·雪》中起承上启下作用的句子 是,。 二、阅读理解 (一)大学生(19分) ①那人胸前戴着枚校徽,显然是大学生。 ②中年男人于是走过去,在他身后站住。柜台上躺着一本厚厚的书,大学生翻着,思量着是买还是不买。 ③书店营业员走到大学生面前:“这是最后一套啦,买吗?”大学生犹豫着。 ④“一套《鲁迅全集》比整个书店还值钱……”营业员把手中的售书单扬了扬。“开票吧?” ⑤大学生往喉咙里咽了一口唾沫,“可是……” ⑥营业员同情地瞥了大学生一眼,拿起柜台上的那本第一卷:“我给你留下来,行吗?” ⑦大学生尴尬地点点头 ⑧“我买!”中年男人忍不住大叫一声,把大学生吓了一跳,营业员也惊疑地抬起头来。 ⑨“不就是几百块钱吗?”中年男人说着,从兜里掏出一匝百元的票子,摔在柜台上。

新人教版三年级数学下册第一次月考试卷含参考答案(三篇)

新人教版三年级数学下册第一次月考试卷含参考答案(三篇) 目录: 新人教版三年级数学下册第一次月考试卷含参考答案一 新人教版三年级数学下册第一次月考试卷含答案二 新人教版三年级数学下册第一次月考试卷附答案三

新人教版三年级数学下册第一次月考试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、最大的一位数与最小的三位数的积是________。 2、5分米=_____厘米60毫米=_____厘米 3千克=_____克2时=_____分180秒=_____分 740毫米+260毫米=_____分米300分﹣60分=_____时 3、算式375×16的末尾有_____个零,去掉积的末尾的零得到的结果是_____. 4、一年当中大月是________,每月是________天. 5、在()里填上合适的数。 7平方米=(_____)平方分米500平方厘米=(_____)平方分米(_____)平方分米=60平方米9平方分米=(_____)平方厘米200平方分米=(_____)平方米4000平方厘米=(_____)平方分米6、在括号里填上合适的数。 1吨-300千克=(____)千克4千米=(____)米 280毫米+520毫米=(____)厘米=(____)分米3分=(____)秒 7、一次排球淘汰比赛,共有13个队参加,有________个队轮空。 8、地图上(向上为北方)的一个直箭头指向左面,那么箭头的尾部所指的方向是(____)。 9、妈妈拿来一瓶2升的酸奶,第一次倒出一半后还剩(____)毫升,第二次又倒出剩下的一半后还剩(____)毫升。 10、换算单位。 1时35分=(_____)分2分=(_____)秒180秒=(_____)分 85秒-15秒=(_____)分(_____)秒90分=(____)时(____)分

大学英语一级期末考试试题

大学英语一级期末考试试题(B卷) 课程名称:《大学英语读写I 》任课教师签名: 大学英语教学部(一教) 出题教师签名: 题库审题教师签名: 张文君_____ 考试方式(闭)卷适用专业 07级化工与制药学院、材料学 院、理学院、经管学院和 法学院共58个班 考试时间( 120 )分钟 Part I. Reading Comprehension (2’X20=40’) Directions: Read the following three passages carefully and do the multiple-choice questions. Passage One Dogs are social animals and without proper training, they will behave like wild animals. They spoil your house, destroy your belongings, bark excessively, fight other dogs and even bite you. Nearly all behavior problems are perfectly normal dog activities that occur at the wrong time or place or are directed at the wrong things. The key to preventing or treating behavior problem is learning to teach the dog to redirect its normal behavior problems, but it is the foundation for solving just about any problem. Training opens up a line of communication between you and your dog. Effective communication is necessary to instruct your dog about what you want it to do. Training is also an easy way to establish the social rank order. When your dog obeys a simple request of “come here, sit”, it is showing obedience and respect for you. It is necessary to establish yourself as top dog or leader of the dog pack by using extreme measures. You can teach your dog its subordinate role by teaching it to show submission to you. Most dogs love performing tricks for you pleasantly if they accept that you are in charge. Tainting should be fun and rewarding for you and your dog. It can enrich your relationship and make living together more enjoyable. A well-trained dog is more confident and more safely allowed a greater amount of freedom than an untrained animal. 1. Behavior problems of dogs are believed to _______. A) worsen in modern society B) be just part of their nature C) occur when they go wild D) present at threat to the community 2. The primary purpose of obedience training is to ________. A) enable the dog to regain its normal behavior B) teach the dog to perform clever tricks C) make the dog aware of its owner’s authority D) provide the dog with outlets for its wild behavior 3. Effective communication between a dog and its owner is _______. A) an extreme measure in obedience training B) a good way to teach the dog new tricks C) the foundation for dogs to perform tasks D) essential to solve the dog’s behavior problems 4. Why do pet dogs love performing tricks for their masters? A) To show their willingness to obey. B) To show their affection for their masters. C) To avoid being punished. D) To win leadership of the dog pack. 5. When a dog has received effective obedience training, its owner________. A) will enjoy a better family life. B) can give the dog more freedom C) can give the dog more rewards D) will have more confidence in himself Passage Two: Once upon a time there was a wise man that used to go to the ocean to do his writing. He had a habit of walking on the beach before he began his work. One day he was walking along the shore. As he looked down the beach, he saw a human figure moving like a dancer. He smiled to himself at the thought of someone who would dance on the beach. So he began to walk faster to catch up. As he got closer, he saw that it was a young man and the young man wasn't dancing, but instead he was reaching down to the shore, picking up something and

六年级数学下册第一次月考测试卷

第二学期数学第一次月考测试卷 同学们,将近一个月的学习,相信你们一定积累了不少的知识,下面这些练习,请你认真完成,相信你一定能做得很好。做完记得还要认真检查哦! 一、 填空。30分 1、在0.5,-3,+90%,12,0,- 9.6 这几个数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。 2、+4.05读作( ),负四分之三写作( ) 3、在数轴上,从左往右的顺序就是数从( )到( )的顺序。 4、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( );而正数都比0( ),负数都比正数( )。 5、一包盐上标:净重(500 ± 5)克,表示这包盐最重是( )克,最少有( )克。 6、大于-3而小于2之间有( )个整数,他们分别是( )。 7、在数轴上,-2在-5的( )边。 8、3立方米60立方分米=( )立方米 3500毫升=( )升 ⒈2升=( )立方厘米 6.25平方米=( )平方米( )平方分米 9、一个圆柱底面直径是4厘米,高是10厘米,它的侧面积是( ),表面积是( )。 10、一个圆柱侧面积是12.56平方分米,高是2分米,它的体积是( )。 11、某班有50人,新转来2名同学,现有人数比原来增加了( )%。 12、某班男女生人数比是5:8,女生比男生人数多( )%。 13、某商品打七五折销售,说明现价比原价少( )%。 14、一件原价45元的商品,降价40%后是( )元。 15、一种商品原价80元,现在比原来降低了20%,现价( )元? 16、一种商品售价80元,比过去降低了20元,降低了( )%。

二、判断题。(5分) 1、圆柱体的底面半径扩大到原来的2倍,圆柱体的体积就扩大 4 倍。() 2、如果圆柱体的高与底面周长相等,那么它的侧面展开图是一个正方 形。() 3、等底等高的长方体和圆柱体体积相 等。() 4、一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米,我们就说玻璃杯容积是1 升。() 5、把2.5%的百分号去掉,这个数就缩小100倍。 ( ) 三、选择题。(10分) 1、一个圆柱底面直径是16厘米,高是16厘米,它的侧面展开后是一个()。 ① 圆形② 长方形③ 正方形 2、一根圆木锯成三段,一共增加()个面。 ① 2② 3③ 4④ 6 3、(2分) (1)做一节圆柱形通风管要用多少铁皮,是求通风管的()。 (2)做一只圆柱形的柴油桶,至少用多少铁皮,是求油桶的()。 (3)一只圆柱形水桶能装多少升水,是求水桶的()。 (4)一段圆柱形铁条有多少立方分米,是求这段铁条的()。 ① 表面积② 侧面积③ 体积④ 容积 4、一个边长是31.4厘米的正方形纸片,围成一个圆柱体的侧面(接头处不重 叠),这个圆柱体的底面半径是()。 ① 10厘米②5厘米③ 20厘米④ 15厘米 5、今年的销售额比去年增加20%,就是( )。 ①.今年的销售额是去年的102% ②.去年的销售额比今年少20% ③.今年的销售额是去年的120% ④.今年的销售额是去年的100.2%

初一语文第一次月考试题

学校:____ 班级:_____ 姓名:_______ 学号:____ 考场号:____ 。。。。。。。。。。装。 。 。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。2008.10.10。。。。。。。。。 初一语文第一次月考试题 命题人: 考试时间:100分钟 试卷满分:120分(含卷面分5分) 考试形式:闭卷 亲爱的同学,如果这份试卷是一片蔚蓝的天空,你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔,也许你会比雄鹰飞得更高、更远! 一、基础知识。(30分) 1、注音、写汉字。(2分) b ì益 ( ) c ù然 ( ) 履.行 ( ) 蓦.地 ( ) 2、找出下列成语中的错别字,并加以改正。(4分) 潜移默化 微言耸听 失魂落魄 走投无路 记忆尤新 五彩纷呈 雅雀无声 眼花瞭乱 3、找出下列句子没有语病的一项( )(2分) A 、经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。 B 、他的祖籍是江苏响水人。 C 、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。 D 、有谁能否认地球是绕着太阳转的呢? 4、下列成语使用正确的一项是( )(2分) A 、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 B 、在日常生活中,如果我们合理运用时间,就会事倍功半。 C 、生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材,我们应该写出好文章。 D 、节日的大街,张灯结彩,车水马龙,人头攒动,热闹非凡。 5、将1---4句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )(2分) 这风,不大不小,不徐不疾,就像一双软绵绵的小手,抚摸着你的脸庞和额头, ,一起飞散到九霄天里去。 (1)恨不得将自己化作一泓春水 (2)轻轻的,柔柔的 (3) 使你感到舒心适意,飘飘欲仙 (4)和着这妩媚温馨的天籁之风 A 、(2)(3)(1)(4) B 、 (2)(4)(1)(3) C 、(3)(1)(4)(2) D 、(3)(2)(1)(4) 6、名句和文化常识填空。(12分,每空1分) (1)东风不与周郎便, 。 (2) ,江春入旧年。 (3)谁到人生无再少? , 。 (4)梅须逊雪三分白, 。 (5)江山代有才人出,___________。 (6)_______,行者常至。 (7)小说的三要素: 、 、 。 (8)“骚人搁笔费平章”里的“骚”原指《楚辞》里的《 》 ,后来“骚人”借

2017年人教版三年级英语下册第一次月考试卷

三年级英语第一次月考测试卷 听力部分 (50分)(竖起小耳朵仔细听哦!) Ⅰ. 听音,选出你所听到的单词。(10分) ( ) 1. A 、US B 、UK C 、USA ( ) 2. A 、father B 、mother C 、brother ( ) 3. A 、China B 、Australia C 、Canada ( ) 4. A 、girl B 、friend C 、 boy ( ) 5. A 、teacher B 、 pupil C 、student Ⅱ. 听录音,将你所听到的单词圈出来。(10分) Ⅲ. 听音,选出你所听到的句子。(10分) ( )1. A. Who ’s that man? B. Who ’s that woman? ( )2. A. I love my mother. B. I love my father. ( )3. A. I ’m from Canada. B. I ’m from China. ( )4. A. She ’s my grandma. B. He ’s my grandpa. 5. mother brother 1. fahter family 3. teacher student 4. grandma grandpa 2. man woman

( )5. A. This is my family. B. This is my brother. Ⅳ. 根据你听到的内容,给下面的句子排列顺序。(10分)( ) My name is Zhang Peng. ( ) Where are you from? ( ) This is my friend. ( ) We have two new friends today. ( ) I’m from Shandong. V.听录音,选出你所听到的句子的最佳答句。(10分)( )1. A. He's my grandpa. B. She's my sister. ( )2. A. He's my brother. B. She's my mother. ( )3. A. Good afternoon! B. OK. ( )4. A. I'm Amy. B. I'm from America. ( )5. A. Yes, she is. B. This is my cat. 读写部分 (50分)(睁大小眼睛仔细看哦!)Ⅵ. 照样子,写一写。(8分) 1.bag 2.ten 3.dad 4.pen 5.hand 6.cat 7.leg 8.red

2018年大学英语第一学期期末考试

2018年大学英语第一学期期末考试(A卷) Part II Reading Comprehension (30 %) Directions: There are four passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Science is not a set of unquestionable results but a way of understanding the world around us. Its real work is slow. The scientific method , as many of us learned in school, is a gradual process that begins with a purpose or problem or question to be answered. It includes a list of materials, a procedure to follow, a set of observations to make and, finally, conclusions to reach. In medicine, when a new drug is proposed that might cure or control a disease, it is first tested on a large random group of people, and their reactions are then compared with those of another random group not given the drug. All reactions in both groups are carefully recorded and compared, and the drug is evaluated. All of this takes time and patience. It’s the result of course, that makes the best news—not the years of quiet work that characterize the bulk of scientific inquiry. After an experiment is concluded or an observation is made, the result continues to be examined critically. When it is submitted for publication, it goes to a group of the scientist’s colleagues, who review the work. Einstein was right when he said: “No amount of experimentation can ever prove me right, a single experiment can at any time prove me wrong.” In August 1996, NASA announced the discovery in Antarctica of a meteorite(流星)from Mars that might contain evidence of ancient life on another world. As President Clinton said that day, the possibility that life existed on Mars billions of years ago was potentially one of the great discoveries of our time. After the excitement wore down and initial papers were published, other researchers began looking at samples from the same meteorite. Some concluded that the “evidence of life”was mostly contamination from Antarctic ice or that there was nothing organic at all in the rock. Was this a failure of science, as some news reports trumpeted? No! It was a good example of the scientific method working the way it is supposed to. Scientists spend years on research, announce their findings, and these findings are examined by other scientists. That’s how we learn. Like climbing a mountain, we struggle up three feet and fall back two. It’s a process filled with disappointments and reverses, but somehow we keep moving ahead.

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