小学怎样写日记日记格式
小学语文写作写日记的格式和技巧+范文30篇
小学语文写作写日记的格式和技巧+范文30篇首先我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记：日记的格式：第一行：X月X日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行：题目（以你所写的“事”为题。
题目要求写在这一行的中间。
第三行：开头空两格写正文。
（注意标点符号也要占一格。
）日记的内容：1、写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2、写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。
）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3、写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。
那么如何指导孩子写好日记，王老师认为应该从下面几个方面着手。
一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
小学生写日记的格式
小学生写日记的格式小学生写日记的格式在小学写日记阶段，最重要的任务便是激发孩子写作的愿望。
以下是小编整理的小学生写日记的格式，看看你的日记格式对了吗？【格式】日记的形式是比较自由的，它不用审题，表达方式不论。
有的内容比较集中，也可以有标题。
总之，同学们在日常生活中的所见、所闻、所思、所感都可以写进自己的日记。
但还注意做到以下几点：首先要格式正确。
一般在第一行写清楚×年×月×日，如果是连续记日记，在进入新的一年时，要写清楚是×年，之后便可以只写×月×日，然后写星期×，天气情况。
写正文要另起一行空两格。
正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受，并且是自己见到、听到或亲身经历的事。
其次注意搜集材料，日记的材料从哪里来？从日常生活中来。
同学们每天有很长一段时间在家中度过，所以家庭中的生活和见闻是我们写日记的重要内容。
可以写你看到的妈妈或爸爸的举动；眼神；说话时脸上的表情、语气；身体的状态；手的动作等等。
也可写你在学校中的所见所闻所想。
可长可短，刚写时有时可能不知所言，但只要每天写点、每天观察，慢慢就能把你的文章写得有血有肉，活起来了。
写日记还要对材料作合理的安排，如果具体地描写几件事或一件事，就应该分段写，做到层次清楚，段落分明，条理清晰，详略得当。
【范文】范文18月8日星期五晴一天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。
溪水真清啊！清得可以看见水底的小石头。
一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。
岸边蜻蜓可多啦！有金黄的，有青绿的，还有大红的蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。
我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。
我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。
我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。
放学了，我把它带回家给妈妈看。
妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。
”听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。
蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。
我祝愿它平平安安。
小学生日记的格式
小学生日记的格式小学生日记的格式(5篇)日记它只在乎讲究真实性。
日记不限制内容和题材，不拘于某种形式，也不必在乎什么语言优美。
以下是小编整理的小学生日记的格式，欢迎大家借鉴与参考！小学生日记的格式篇1盼星星，盼月亮，总算盼来了期待已久的运动会。
今天，是运动会的第一天。
全班同学在运动场上奋力拼搏，取得了一个又一个的好成绩。
排球操表演开始了，评委们看见了谢老师给我们精心准备的白手套和领操人李登太郎的一身迷彩军服，对着我们和蔼可亲的笑了。
而我仿佛是站在舞台上，感觉有千万双眼睛望着我，心里好紧张，我认真的听着节奏，努力让自己把动作做得规范整齐。
下午的六十米短跑，我们班4个选手在小组赛中得了三个第一名，最后取得了总成绩年级第二！大家兴奋地抱在一起跳啊跳，开心极了！在紧张的盼望中，属于我的运动项目——双人对垫排球开始了！我的队友是潘美辛，随着一声哨响，我和潘美辛开始对垫了，球嗖的飞过来了，我连忙挪动脚步，屈膝站在最佳的位置，着着球落下来，夹紧双臂，轻轻一扬，嘣的一声，球又飞过去了，看着球在空中划出的一道弧线，心里庆幸我把球接过去了，可又担心他能不能接到，也紧张着下一次接球，眼睛盯着球，一刻也不敢放松。
忽然，球落在了潘美辛的肩膀上，球掉了，我急得直跺脚，只见潘美辛马上弯腰捡起来，镇定的把球又抛过来了，球就在我和他之间飞来飞去，最后我们垫了36对，虽然只有那么一会儿，我却感觉时间像过了几个小时一样漫长。
我的背汗涔涔的，心里却美滋滋的。
我心里暗想，这次我们还垫得不够多，我们以后一定要多配合，多练习，争取垫得又稳又快又多。
小学生日记的格式篇2小弟不才，第一次为自己的日记作序，深为诚惶诚恐。
或许，这个词表达得有点不恰当。
为表我此刻的心情，实属难为。
纵使我的日记不称得上是脍炙人口的佳作，但至少不失为一部不落窠臼的小文章！自从初三的某一天，我好奇地拿起笔，开始记录下生活中的点点滴滴。
那份奇妙又满足的感觉顿时占据了我纯真的心灵。
写日记的格式二年级(8篇)
写日记的格式二年级（8篇）一天就要结束了，现在最好写一本日记。
那么什么样的日记才合适呢？下面是我为大家整理的写日记的格式二班级（8篇），盼望可以关心到大家。
写日记的格式二班级（8篇）篇1：写日记的格式二班级寒冷的冬天过去了，暖和的春天已经来临。
今日早晨，我出去找春天。
我来到花园里，观察桃树发出新芽，长出了小叶，花含苞欲放。
樱花开的更加绚烂，有白的、粉的、红的……。
春风吹过草地，小草笑弯了腰。
春天在湖边，湖边的柳树长出了新芽，柳条轻轻拂摸着河堤，柳树的影子映在湖面山，泛起绿波。
湖面上清亮见底，各种各样的鱼游来游去，像唱着春之歌，真好听！春天在大路旁，大路旁的梧桐树又高又大，旧叶子掉落了，翠绿的新叶子长了出来，小孩们在树下享受着春天的欢乐，大人们在树下一边漫步，一边谈天说地，谈古论今。
春天在华农的狮子山上，山上的树更加茂密，美丽的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。
南湖围着狮子山似乎给狮子山围上一个晶莹透亮的白纱，“狮子”喝着甘露，爱护着校内。
春天给光秃秃的草地披上绿纱。
小伴侣们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等，玩的可真快乐。
春天，你是一位画家，画出了轻的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的云……。
白云衬着太阳，再加上几只叽叽喳喳的小鸟，像一幅漂亮的图画。
篇2：写日记的格式二班级渐渐地，冬爷爷走了，人们希望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中愉快地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生气勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就渐渐地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，似乎嬉笑着与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。
就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开头活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上美丽的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，信任你也肯定能够发觉春天！走，让我们一起去找春天吧……篇3：写日记的格式二班级今日傍晚，写完作业后，我就和爸爸妈妈一起去了濮水公园，去查找春天。
正确的日记格式怎么写6篇
正确的日记格式怎么写6篇第一篇正确的日记格式怎么写:日记的格式XX月XX日天气：XX今日是春节，我们在看春节晚会，11点了，我和爸爸去气象局找我妈妈，由于阿尔卡迪亚到气象局非常遥远，爸爸骑啊骑啊，最终到了，我兴高采烈的开头放炮，我先放钻天猴，我先把它拿起来，然后点燃，一会儿它就钻出去，然后在空中响一声。
我又去放太空人，这是火箭外形的，把它点燃，它就钻到天上，还会发光呢！还有激光导弹，它是一个长管，可以插在一个地方，也可以拿着放，我把它点燃，它就钻出黄色的火花，然后就响一下，十二点了，天空中突然响起了炮声，我坐下来仔细的看，他们的炮五颜六色，比我的好看多了，这些炮有的像彩色的流星，有的像开放的花朵，真让人眼花缭乱！这时，天空中不响了，最终宁静了，已经半夜一点了，我妈妈下班了，我们兴奋的回家了。
XX月XX日天气：XX今日爸爸教我骑自行车，刚开头时摔了几脚。
虽然很痛，但是我又从地上爬起来连续学。
上午在院子里学，下午又到学校里学。
在学校里我遇见了小名也在学习自行车。
我用他的小自行车骑了一会儿，又用我的大自行车骑了一会儿，很快就会骑了。
在回家的路上爸爸还嘉奖了我，我非常愉快。
我觉得以后干什么事情都要坚持究竟。
XX月XX日天气：XX小伴侣们都喜爱过年，由于过年可以放鞭炮。
你知道过年的由来吗？那么我现在就来告知你吧！从前，有一种惊奇的野兽，叫做"年"，特殊凶。
一到冬去春来的时候就出来，不是损害人就是损坏庄稼，有时还叨走人们养的猪呀、羊呀。
闹得人心惶惶，人人可怕。
有一位英勇的老人，想了一个奇妙的方法：在院内堆起木柴，在大门外摆上桌子，放上猪头、牛头、羊头和狗头，还有香喷喷的美酒，就狂奔而来，张开血盆大口吃喝起来，想美美地饱餐一顿。
就在这个时候人们点着了柴堆，敲起罗鼓，放起鞭炮。
火光冲天罗声、鞭炮声、人们的叫喊声，响成一片。
"年"不知道是怎么回事，被吓得连滚带爬地逃走了。
再也不敢出来祸害老百姓了。
三年级日记格式正确写法
三年级日记格式正确写法
一、日记的格式。
1. 标题。
2. 日期。
- 在标题下面一行，写上年、月、日，星期几。
例如：2023年9月10日星期日。
3. 天气情况。
- 在日期的下一行，写上当天的天气状况，如晴、阴、雨、雪等。
例如：晴。
4. 正文。
- 从天气情况的下一行开始写正文内容，每段开头空两格。
正文内容就是记录当天发生的事情、自己的感受、想法等。
二、日记示例（人教版三年级水平）
2023年9月15日星期五。
晴。
今天的手工课特别有趣。
上课铃响了，老师走进教室，手里拿着好多彩色的纸和剪刀。
老师说我们要做小花朵。
老师先给我们示范，她把一张红色的纸对折了几下，然后用剪刀剪出了花瓣的形状，再把花瓣展开，用胶水粘在一根绿色的小棍上，一朵漂亮的小花就做好了。
轮到我们自己做了。
我选了一张黄色的纸，按照老师教的方法，小心翼翼地剪着。
可是我剪得不太好，花瓣有点歪。
我有点沮丧，但是我没有放弃。
我又重新拿了
一张纸，这次我更加认真地剪，终于剪出了漂亮的花瓣。
我把花瓣粘在小棍上，看着自己做的小黄花，心里可高兴了。
这节手工课让我知道了做事情要认真，不能轻易放弃。
写日记的格式三年级(六篇)
写日记的格式三年级(六篇)写日记的格式三年级篇19月20日星期日天气晴爸爸的药酒今天下午，我在家里玩玩具，只见爸爸拎着一个大瓶子回来了，里面是什么呢？我急忙放下手中的玩具，跑过去看个究竟：原来是一个大玻璃瓶，里面装着的好像不是水，因为看上去有点发黄，上面还漂浮着许多不明物体。
我好奇地问爸爸：“爸爸，这是什么呀？”“这是我特意找人调制的药酒，里面放了好多药材呢。
”爸爸指着瓶里的那些漂浮物，洋洋得意地对我说，“瞧，头长得像马头的那是海里的海马，很珍贵的。
这一根根细细的金黄色的就是藏红花。
那一根根像树枝一样，又有条小尾巴的就是虫草了。
那一片片像萝卜片一样的就是当归。
”“那长满一根根胡须像树根一样的就是人参了吧！”还没等爸爸说完，我就插话道。
“对，那就是人参，真是个小机灵鬼儿！“爸爸笑着说。
这么多的好东西，那这酒一定很好喝。
我立刻跑到厨房拿来了勺子，喝了一口，我的天啊！好辣！辣得我直吐舌头。
爸爸看了一边笑一边小心翼翼地把药酒放到了柜子里，还警告我：“别再去动它了，这可是我的宝贝，更不准偷喝，小孩子不能喝酒，而且还要等一个月左右的时间，药材才会融入到酒里，那时候才是真正的药酒。
“真期待这药酒赶快做好，虽然我不敢再尝第二次。
外国语学校302班胡恒睿写日记的格式三年级篇210月2日星期五天气晴梅山湾之旅今天，我们来到梅山湾冰雪大世界。
我兴高采烈地奔向大门，那里人山人海，人如潮水；不远处，还有许多小吃，生意可好了。
一进门，就看见了一条长长的“龙”，因为门票很贵，妈妈就让姐姐陪我进去，可是谁知道就算穿上厚厚的棉袄和棉裤进去，回来脸照样被冻得通红通红，还流鼻涕了。
这是我第一次看雪，我兴奋地跑进去，哇——里面都是白茫茫的一片，上面挂着五彩斑斓的灯，放着美妙的音乐，一棵棵美丽的圣诞树，和星空一般闪闪发光的墙壁，多么梦幻，多么美丽。
我一上来就抓了一把雪往姐姐身上扑，接着是激烈的“战争”。
我们继续往前走，你猜，我看见了什么？一座用冰砖搭成的城堡，可以说是一座透明的城堡，前面站着两只用冰做的小熊，可爱极了！接着，我看见一条超极长的滑滑梯，我像马儿一样飞奔过去，享受着这刺激的感觉，每一个转弯口都感觉要翻身了，还有溜冰也不知道已经摔了多少跤呢！我玩得开心极了，好像忘了什么似的，哎呀，姐姐怎么跟丢了？当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时，忽然，背后有人拍拍我的肩膀说：“小贝，你跑那里去了？”后来，我们去吃了热狗，又玩了许多精彩的游戏，才结束了这段美好的时光。
小学标准日记格式精选9篇
小学标准日记格式精选9篇以下是九篇小学标准日记格式的精选文章。
篇一：晴天郊游今天天气晴朗，阳光明媚，我们班组织了一次郊游活动。
早上，我们在学校门口集合，老师带领我们乘坐校车前往目的地。
到达后，我们先参观了一个农场，看到了各种动物和农作物。
我们还学到了很多关于农业的知识。
接着，我们穿越森林，来到了一个湖边。
湖水清澈透明，碧波荡漾，景色非常美丽。
我们在湖边野餐，吃着自己带来的食物，大家笑声不断。
下午，我们进行了一些团队活动，比如绳索挑战和集体合作游戏。
这些活动增进了我们的友谊和团队合作能力。
傍晚时分，我们返回了学校，虽然有些疲惫，但心情非常愉快。
这次郊游让我收获很多，我相信这是一次难忘的经历。
篇二：学校运动会今天是学校运动会，我在400米赛跑项目中获得了第一名。
早上，我穿上了校服，和同学们一起来到操场上。
比赛开始前，我进行了一些热身运动，以保持身体的灵活性。
比赛开始后，我全力以赴地奔跑，努力超越前方的对手。
经过一段时间的拼搏，我终于冲过终点线，成为了冠军。
当我站在领奖台上，听到掌声和鼓励的声音，我觉得非常自豪和满足。
这次比赛锻炼了我的体能和毅力，让我更加明白努力的重要性。
篇三：阅读分享今天我们班进行了一场阅读分享活动。
每个同学都带来了自己喜爱的图书，并向大家推荐了这本书的内容和故事情节。
我带来了《小王子》，向大家讲述了这个童话故事的魅力和哲理。
其他同学也分享了各种各样的好书，包括科普读物、故事书和儿童文学作品等。
通过这次活动，我们不仅增加了阅读的乐趣，还互相启发和交流了不同的阅读体验。
阅读是一种宝贵的财富，我希望能继续坚持阅读并分享给更多的人。
篇四：参观博物馆今天我们去博物馆参观了，看到了很多有趣的展品。
我们首先参观了恐龙化石展览，看到了各种巨大的恐龙骨骼，感叹它们的巨大和威严。
接着，我们参观了古代文物展览，看到了陶瓷、玉器和青铜器等古代文物。
其中一座青铜鼎给我留下了深刻的印象，它的造型独特，十分美丽。
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天气
几月几日，星期几
晴、 多云、阴、雨、雪、冰雹
2016年 12月6日 星期三 阴
例文：
日记两则 日记的格式：
X月X日 星期X 天气
如果让你写一则日记，你应该 怎么样去写呢？
(1)今天你做了什么？ (2)你到过什么地方?看到或听 到了什么？ (3)你最想干什么？ (4)今天发生了什么事，你的感 受怎样？是高兴、伤心还是后 悔……
2016年12月6日 星期三 阴 我的愿望 我一直有一个小小的愿望，就是 想（ ）。因为我（ ）。 可是（ ）,我（ ）。我多 么想（ ）啊。
201612月6日
星期三 阴 今天我（ ）,我来 到（ ），听见（看见） （ ），我感到 （ ）。
2016年12月6日 星期三 阴 我的好伙伴 我有一个好伙伴，她的名字叫（ ）。 她比我大一岁，个子居然没有我高，我也 觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经 常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她 最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。 一年级的时候她一下课就和我玩，是我最 知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯 的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎 么样了。
2016年12月6日
星期三 发奖状
阴
今天中午，我们发奖状和奖品。我们都很期待着自 己得到什么奖品或奖状，我心里甜滋滋的，正在做我的白 日梦呢！老师来了，带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮， 正在读名发奖状和奖品呢。 读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮， 还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生， 奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏 兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说： “下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生 和优秀班干部，就会得到更大的奖品。
怎样写日记
什么是写日记：写日记就是 把当天发生的、印象最深的事和 自己的心情用文字记录下来，或 是记录自己特别想说的话，等等。
日记的写法比较自由，可 以ห้องสมุดไป่ตู้自己的想法来写，但一定 要写自己的真实感受。
日记内容必须新鲜， 每天都有不同的内容。
写日记有一定的格式，日记的内 容包括年月日、星期、天气和正文。