最全英语语法思维导图(课堂PPT)
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英语语法思维导图_总览(词法+句法)

语法词法10种词性,9种重要
动词
名词
冠词
形容词
副词
介词
代词
连词
数词
感叹词
句法
简单句
陈述句
肯定句
否定句
疑问句
一般疑问句
特殊疑问句
反意疑问句
感叹句
w hat 开头
h ow 开头
祈使句
动词原形开头
含有比较级的名词短语
简单句主干
主语+谓语+宾语
主语+谓语+双宾
主语+谓语+宾语+宾语补足语
主语+谓语
主语+系动词+表语并列句
一个句号两个谓语,中间含有一个并列连词(
a nd等),两个分句动作没有主次之分
复合句
名词性从句
主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
定语从句
限制性定语从句
非限制性定语从句
状语从句9个状语从句。
思维导图破解初中英语语法:动词(PPT讲解)

动词知识点导图系动词1细节图:
动词知识点导图系动词2细节图:
动词知识点导图情态动词1细节图:
动词知识点导图情态动词2细节图:
动词知识点导图情态动词3细节图:
动词知识点 总导图
PART 2
利用知识点导图来解题
此部分务必观看视频讲解
Use mindmaps to solve questions
have had a good time.示对过去事情否定的推测。can‘t have done意为“不可能做...“; shouldn’t have done表示对某事的责备和批评,意为“本不该做却做了”;B、D都表示 肯定的推测,由It rained a lot during their jouney可知意义不对。
初中英语高效学习
答案2
D,句意:我想给鲍勃打个电话,应该的,你很长时间没与他联系了。will 意为“将 要”,表意愿;have to意为“不得不”(外力强迫);根据后句“很长时间没与他联系了” 可推知,应选“应该",故选D。
例题3
It rained a lot during their journey, so they A. can't B. must C. shouldn't D. might
D. mustn't
初中英语高效学习
答案1
B,句意:我们或许不能证实我们是伟大的探险家,但我们确实进行了十年来最伟大的 长征。needn‘t 意为“没必要”; shouldn’t 意为“不应该” ; mustn‘t意为“禁止”;均不合 题意,may not意为“可能不”符合题意。
例题2
一I think I'll give Bob a ring. 一You , You haven't been in touch with him for ages. A. will B. may C. have to D. should
思维导图破解初中英语语法:连词(PPT讲解)

TIPS 2
部分连词以词组的形 式存在,需要识记清
楚。
TIPS 3
从属连词内容相对比 较多,是重点学习内
容之一。
TIPS 4
要注意连词的易混知 识点,有些和中文思 维不同,容易搞错。
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作业布置
根据本节课所学 完成学霸给你的对应习题~ 加油~
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Thank you
1
构建知识点导图
2
利用知识点导图解题
3
复习练习
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PART 1
构建知识点导图
助你了解所有知识点
Create a mindmap
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连词知识点导图仪表盘:
连词知识点导图连词种类细节图:
连词知识点导图常用并列连词用法细节图:
连词知识点导图常用转折连词用法细节图:
连词知识点导图常用因果连词用法细节图:
例题3
I can't understand this sentence A. if B. because C. though D. as
there are no new words in it.
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答案3
C,此句意为“我不明白这句话...没有一个新单词在里面”,由句意可知,此为让步状 语句,though 意为“尽管”,可用来引导让步状语从句,固选C。
PART 3
复习练习
复习知识点导图,重复练习,直到非常熟悉为止
DREAM OF THE FUTURE
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要点总用并列连词用法 常用转折连词用法 常用因果连词用法 常用从属连词用法
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注意事项提醒
TIPS 1
思维导图破解初中英语语法:从句(PPT讲解)

Thank you
从句知识点导图定语从句细节图:
从句知识点导图定语从句细节图:
从句知识点导图状语从句1细节图:
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从句知识点导图状语从句2细节图:
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从句知识点导图总导图:
PART 2
利用知识点导图来解题
此部分务必观看视频讲解
Use mindmaps to solve questions
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例题1
The way he did it was different A. in which B. in what C. from what D. from which
we were used to.
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答案1
C,句意:他做这件事的方法同我们所习惯的不同。根据句子结构可知,词组be different from后跟的是宾语从句,而这个宾语从句缺少宾语,所以用引导词what, 意为“我们以前所习惯的那种方式”from后跟的不是定语从句,因此不要误选D; different 不能与in搭配,故排除A和B。
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例题3
The poor young man is ready to accept A. whichever B. however C. whatever D. whenever
help he can get.
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答案3
C,本题考查宾语从句的用法。由句式结构可知,此处及物动词accept缺宾语,所以后 面的应该是宾语从句。在宾语从句中,及物动词get缺宾语。所以空格处应填入一个既 可引导宾语从句、又可以在宾语从句中作宾语的词,B、D不能引导宾语从句; A项可以 引导宾语从句,但是它表示在一定范围内的选择,故不符合句意。由题意可知C项为正 确答案。
思维导图破解初中英语语法:主谓一致(PPT讲解)

yet.
A. is not decided
B. are not decided
C. has not been decided
D. have not decided
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答案1
C,句意:在什么时候、什么地点建造这座新工厂还没有定下来。特殊疑问词+动词不 定式在句中作主语,谓语动词一般用单数形式,所以在A、C两项中选择。而“在何时、 何地建造工厂”是“没有被人决定下来”,因此只能用被动语态。
要点总结
本节内容
主谓一致
主谓一致的要点
语法一致 意义一致 就近一致
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注意事项提醒
TIPSபைடு நூலகம்1
人称代词主谓一致的 规律是固定的,需要
识记清楚。
TIPS 2
语法一致和意义一致 有矛盾时,主要看意
义一致。
TIPS 3
英语的单复数和中文 的有不同,需要结合
例句搞清楚。
TIPS 4
主谓一致是经常考的, 虽然知识点不多,但
例题3
The world's supplies of oil the increase of cars. A. is, used B. are being, used C. has, used D. have been, using
gradually
up with the development of industry and
要认真掌握。
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作业布置
根据本节课所学 完成学霸给你的对应习题~ 加油~
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思维导图破解初中英语
第16讲 主谓一致
主谓一致的定义
英语语法思维导图(全)

最全英语语法思维导图,包含了所有语法!
形容词
动词
动词ing形式
非谓语动词
助动词
常见助动词用法
分词
副词
代词:关系代词
代词:疑问代词
代词:不定代词
比较等级
不定式句法功能
1不定式作主语
2不定式作宾语
3不定式作补语
不定式时态和语态
省to的动词不定式
doing & to do
doing & to do
一般现在时
一般将来时
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