君主集权的强化ppt5 人教版优秀课件

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君主集权的强化PPT优秀课件 人教版

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二、君主集权的强化 1、清初保留的议政王大臣会议对皇权的威胁 2、君主集权强化的措施 (1)、雍正帝设立军机处 ——君主集权进一步强化的标志 (2)、大兴“文字狱”(康熙、雍正、乾隆) ——禁锢思想、阻碍社会的发展和进步
努尔哈赤是女真族的杰出首领,姓爱新觉罗。他早年生活贫困,靠 采松子、挖人参到抚顺马市上出售为生。他经常接触汉人,一度投 到明朝辽东总兵李成梁帐下,受到军事训练,受汉文化影响很深。 1583年,他被明朝授为建州左卫教指挥使,成为建州女真的首领。 此后,他用了40年时间,逐步统一了女真各部。在统一过程中,他 努 创立了八旗制度,并命人用蒙古字母创制满文。 1616年,他建立金 尔 清年,努尔哈赤 国,定都赫图阿拉,建元天命,史称“后金”。 1619 哈 太 起兵反抗明朝的民族压迫,同年在萨尔浒战役中大败明军。此后, 赤 祖 后金逐步夺取辽河以东大片土地。 建 努 元 1625年,努尔哈赤将都城迁到沈阳,1626年,努尔哈赤在进攻 尔 即 宁远城时被明军炮火击中,不久死去。 哈 位 努尔哈赤统一女真各部,对满族初期的历史发展起着重要作用。 赤 图
八旗旗帜之一,正黄旗
皇太极,即清太宗。他是努尔哈 赤的长子。努尔哈赤死后,诸王拥立皇太 极继承汗位。即位后,皇太极在经济上重 视农业生产和改进手工业技术;政治上, 注意选拔人才,改革机构;军事上,笼络 联合蒙古各部。同时,他继续发动对明朝 的战争,占领关外大片土地,并几次派兵 攻入长城以内地区。1635年,皇太极改女 真族名为满洲。1636年,他在沈阳称皇帝, 改国号为清。
复习提问: 1、明初几个皇帝对中央和地方的行政机构以及科举制度进行改革, 其目的是什么? 2、,“八股取士”的科举制度产生了哪些负面的影响?
对人们的思想具有束缚作用,扼杀了许多人才的创造性思维。同时助 长了为了当官而死读书、读死书,不讲求实际学问的坏学风。这个时候, 人家欧洲正处在文艺复兴、思想大解放之中,民主与科学的观念逐渐深入 人心,正在形成飞跃发展的态势。而明朝人们的思想却被紧紧束缚着,走 向衰落就是难免的了

君主集权的强化 PPT课件

君主集权的强化 PPT课件

3.特点:简、速、密
人员构成简单 办事效率高 地处内廷
军机处的设立
A、目的:加强君主专制
B、雍正帝时设立 乾隆帝时,彻底取代议政王大臣会议。
C、军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进 一步强化
史料阅读
1、军机大臣“只供传述缮撰,而不能 稍有赞画于其间。”
(1)上文是什么意思?军机大臣有实权吗? (2)军机处是谁设立的?有什么意义?
2.许多知识分子不敢过问政治,从 而禁锢了思想,严重阻碍了中国社 会的发展和进步。
2、思想上:大兴文字狱:
1)、康熙、雍正、乾隆三朝最残酷
2)、文字狱的严重后果:
(1)、造成了社会恐怖,摧残了人才。 (2)、许多知识分子不敢过问政治,从而 禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和 进步。
阻碍了社会的发展和进步,加 强了君主集权的强化
皇太极
1.采取措施,增强国力
2、改女真族名为满洲
3、 1636年称帝,改国号为清
1636年,皇太极在盛 京称帝,改国号为清。
1616年,努尔 哈赤在此称汗, 国号金,史称
后金。
1644年,清军入关,迁都北京
闯王李自成
崇祯自缢处
本课历史线索:
后金

清军入关
(1616年) (1636) 努尔哈赤 皇太极
练习巩固
1、军机处创设于( C )
A 顺治时期 B 康熙时期 C 雍正时期 D 乾隆时期
2、清朝统治者实行文字狱的目的 是为了( D )
A 笼络人才 B 选拔官吏 C 稳定社会秩序 D 加强君主集权
课堂练习
3.清朝大兴文字狱,主要是哪几个皇帝时
期( BCD)
A.顺治皇帝 B.康熙皇帝

君主集权的强化PPT优秀课件15 人教版

君主集权的强化PPT优秀课件15 人教版
2、设立厂卫制度
明朝
3、设立军机处ຫໍສະໝຸດ 清朝2、大兴文字狱:
1、康熙、雍正、乾隆三朝最残酷 文字狱:康熙、雍正、乾隆三朝,从知识分子的 诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借 题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱。 清朝统治者为什么要小题大做,掀起文字狱? 目的:从思想领域严密控制知识分子。 危害: (1)造成社会恐怖,摧残了人才 (2)使许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢了 思想,严重阻碍了中国社会的发展
课堂练习
3.清朝大兴文字狱,主要是哪几个皇帝时 期( BC ) A.顺治皇帝 B.康熙皇帝 C.乾隆皇帝 D.嘉庆皇帝 4 .清朝统治者为了加强专制主义中央集权 在中央设立的机构是( AB ) A.内阁、六部 B.军机处 C.宣政院 D.理藩院
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皇太极
清太宗皇太极 (1592~1643) 后金第二代君主,大清创建 者。满族,爱新觉罗氏。清太 祖努尔哈赤第八子,在位十七 年。天命十一年(1626)在沈阳继 后金汗位。次年改元天聪。他 对内大力推行封建化的改革加 强中央集权,对外相继征服了 蒙古和朝鲜,并对明朝频频用 兵,步步进逼,将西部边界扩 张至锦州、宁远一线。十年四 月改元崇德,改国号大清,正 式称帝。
咸宁市永安中学
周遂鹏
一、满洲的兴起和清朝的建立
女 真 人
草原猎狼
第17课 君主集权的强化
满族服饰
建州女真
建州女真是女真族的一个分支。他们 原来以渔猎为生。由于经常和汉族人民接 触,接受了汉族先进的生产技术,并经常 由明朝输入铁制的生产工具、耕牛等,因 此,已经有了相当发达的农业。
努尔哈赤

君主集权的强化PPT优秀课件5 人教版

君主集权的强化PPT优秀课件5 人教版

“明月有情还顾我,清风无意
不留人。”上面的两句诗是雍 正帝时的一位进士写的,他被 斩首。你认为诗里有什么问题 吗?
这两句诗是写景的,本身没有 任何问题,清朝统治者疑神疑 鬼,捕风捉影,硬是认为“明” 暗指“明朝” “清”影射“清 朝”暗喻明朝重视人才,清朝 不重视人才是怀念明朝,不满 清朝,便把他处死了。



议一议

军机处与议政王大臣会议有
什么区别?军机处设立标志
着什么?
军机处:军机大臣什么都要听皇 帝的,自己没有任何权利。
议政王大臣会议:一切军国大事 都要经过议政王大臣会议的讨论, 一经决定连皇帝都不能改变。
军机处的设立标志我国封建君主 集权进一步加强。
大兴“文字狱”

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
想一想:什么是“文字狱”? 清政府为什么大兴文字狱?文 字狱给清朝社会带来什么影响?
皇太极 改女真为满 州族 1636年 在盛京称帝, 改国号为清 1644年 清军入关迁 都北京
二.君主集权的强化

1.设置内阁和六部, 保留议政 王大臣会议
2.设军机处 由皇帝选亲信大臣 组成

有述 军 清 赞缮 机 代 画撰 大 史 臣 学 于, 家 其而 只 赵 间不 供 翼 能传说 。稍 :
第17课
君主集权的强化
一.满洲的兴起和清朝的建立
黑水靺鞨 (唐)
努尔哈赤统一女真
女真族 (宋)
满洲族 (清)
各部
1616年建立金
想一想,努尔哈赤同宋元时 期的几位少数民族首领有哪些 共同之处?
宋元时期少数民族首领是 耶律阿保机、元颜阿骨打、元 昊和成吉思汗共同之处:统一 本民族各部,建立本民族政权, 推动本民族的发展,影响了中 国历史发展的进程。他们都是 中国历史上杰出的政治家、军 事家。

试讲课件:君主集权的强化课件

试讲课件:君主集权的强化课件
试讲课件君主集权 的强化课件
目录
• 君主集权强化的背景 • 君主集权强化的措施 • 君主集权强化的影响 • 君主集权强化的评价 • 君主集权强化的现代启示
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君主集权强化的背景
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君主集权强化的措施Fra bibliotek君主集权强化的措施
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君主集权强化的影响
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君主集权强化的评价
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君主集权强化的现代启示
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历史七下《君主集权的强化》课件

历史七下《君主集权的强化》课件

查嗣南主 持科举考试时,出了一道考题“维民所 止”。这本是《大学》中的一句话,却被 清政府说是“维”“止”去了字头,是要 砍雍正的头。查嗣庭飞来横祸,被押入狱, 死在狱中。雍正命人把他戮尸示众,其家
一维维止 止 、 一 属也被流放边远地区。
严酷荒唐的文字狱
案名
的措施是(AB )
A.大兴文字狱
B.设立军机处
C.设立议政王大臣会议 D.设立锦衣卫
清朝初年,是如何加强君主集权统 治的? 1、雍正帝时设立军机处(军机大臣跪
受笔录。军机处的设立,标志着我国封建 君主集权的进一步强化。
2、从思想上控制知识分子,大兴文字 狱, 禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的
发展和进步。
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动手操作
请将下列清朝 皇帝正确排序
乾 隆

《君主集权的强化》课件

《君主集权的强化》课件
文化繁荣:君主集权促进 了文化的繁荣,如唐诗、 宋词、元曲等
教育普及:君主集权促进 了教育的普及,如科举制
度、书院等
思想解放:君主集权推动 了思想的解放,如儒家思
想、道家思想等
对后世的影响与启示
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人:PPT 汇报时间:20X-XXXX
军事力量的集中
建立中央军: 由君主直接控 制,统一指挥
地方军:由地 方官员控制, 但需听从中央
军指挥
兵权集中:将 兵权集中于君 主手中,防止
地方割据
军事改革:加 强军队训练, 提高战斗力, 增强中央集权
君主集权的行政手段
控制地方势力
信息掌控与舆论控制
财政税收的统一管理
设立中央财政机构,统一管理全国财政税收 实行税收制度改革,加强税收征管 推行货币统一,加强中央对地方财政的控制 实行土地国有化,加强中央对地方经济的控制
决策权的集中与执行力的强化
加强中央对地方的控制: 如设立行省、州县等,加 强中央对地方的控制
设立中央集权机构:如内 阁、军机处等,负责决策 和执行
推行科举制度:选拔人才, 加强中央对地方的控制
推行法律制度:如《大明 律》、《大清律例》等,
加强中央对地方的控制
君主集权的思想基础
儒家思想的影响
儒家思想强调君臣父子、尊卑有序,为君主集权提供了理论基础 儒家思想强调“仁政”,主张君主以德治国,为君主集权提供了道德支撑 儒家思想强调“礼治”,主张君主以礼治国,为君主集权提供了制度保障 儒家思想强调“忠君爱国”,主张臣民对君主的忠诚,为君主集权提供了社会认同
法家思想的运用
法家思想:强 调法治,主张 以法治国
法家代表人物: 韩非、商鞅等

七年级历史君主集权的强化(PPT)5-4

七年级历史君主集权的强化(PPT)5-4
不妥当;跟当时的情况不符合:他刚说了一句,觉得~,就停住了。 【不对劲】(~儿)①不称心合意;不合适:新换的工具,使起来~。② 不情投意合;不和睦:俩人有点儿~,爱闹意见。③不正常:他越琢磨越觉得这事~,其中必有原因|他觉得身上有点~就上床睡觉了。 【不…而…】……表 示虽不具有某条件或原因而产生某;哪里有公司账户 / 哪里有公司账户;结果:~寒~栗|~劳~获|~谋~合|~期~遇|~ 言~喻|~约~同|~翼~飞|~胫~走。 【不二法门】佛教用语,“不二”指不是两极端,“法门”指修行入道的门径。意思是说,观察事物的道理,要 离开相对的两个极端而用“处中”的看法,才能得其实在。后用来比喻独一无二的门径。 【不二价】定价划一,卖给谁都是一样的价钱:童叟无欺,言~。 【不贰过】〈书〉犯过的错误不重犯。 【不乏】动不缺少,表示有相当数量:~其人|~先例。 【不法】形属性词。违反法律的:~行为|~分子。 【不 凡】形不平凡;不平常:出手~|自命~(自以为很了不起)。 【不妨】副表示可以这样做,没有什么妨碍:这种办法没有用过,~试试|有什么意见,~ 当面提出来。 【不菲】形(费用、价格等)不少或不低:价格~|待遇~。 【不费吹灰之力】īīī形容做事情非常容易,不费什么力气。 【不忿】(~儿)形 不服气;不平:心里~。 【不服】动①不顺从;不信服:~管教|说他错了,他还~。②不习惯;不能适应:~水土|气候~。 【不服水土】指不能适应某 地的气候、饮食等。 【不符】动不相合:名实~|账面与库存~。 【不甘】动不甘心;不情愿:~落后|~示弱。 【不甘寂寞】指不甘心冷落清闲、置身 事外。 【不尴不尬】-〈方〉左右为难,不好处理。 【不敢当】谦辞,表示承当不起(对方的招待、夸奖等)。 【不公】形不公道;不公平:办事~|分 配~。 【不共戴天】不跟仇敌在一个天底下活着,形容仇恨极深。 【不苟】形不随便;不马虎:~言笑(形容人态度庄重)|一丝~。 【不够】①动在数 量或条件上比所要求的差些:人数~|~资格。②副表示程度上比所要求的差些:材料~丰富|分析得还~深入。 【不顾】动①不照顾:只顾自己,~别人。 ②不考虑;不顾忌:置危险于~|~后果地一味蛮干|他~一切,跳到河里把孩子救了起来。 【不管】连不论?:~远不远他都不去|~困难多大,我们也 要克服。 【不管不顾】①不照管:他对家里的事全都~。②指人莽撞:他~地冲上去,抡起拳头就打。 【不管部长】-某些国家的内阁阁员之一,不专管一 个部,出席内
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议一议
军机处与议政王大臣会议有 什么区别?军机处设立标志 着什么?
军机处:军机大臣什么都要听皇 帝的,自己没有任何权利。
议政王大臣会议:一切军国大事 都要经过议政王大臣会议的讨论, 一经决定连皇帝都不能改变。
军机处的设立标志我国封建君主 集权进一步加强。
大兴“文字狱”Biblioteka ➢ 想一想:什么是“文字狱”?清 政府为什么大兴文字狱?文字狱 给清朝社会带来什么影响?
皇太极 改女真为满 州族
1636年 在盛京称帝, 改国号为清
1644年 清军入关迁 都北京
二.君主集权的强化
1.设置内阁和六部, 保留议政 王大臣会议
2.设军机处 由皇帝选亲信大臣 组成


有述 军 清
赞缮 机 代
画撰 大 史
于 其 间 。
, 而 不 能 稍

只 供 传
学 家 赵 翼 说
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了, 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一 文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 ,我三天什么都没干啊,我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人 书,在任意两件事的衔接点那里扒出细缝,用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着
君主集权的加强 皇帝
大兴“文字狱”
内阁和六部
议政王大臣会议
军机处
第17课 君主集权的强化

















我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
“明月有情还顾我,清风无意 不留人。”上面的两句诗是雍 正帝时的一位进士写的,他被 斩首。你认为诗里有什么问题 吗?
这两句诗是写景的,本身没有 任何问题,清朝统治者疑神疑 鬼,捕风捉影,硬是认为“明” 暗指“明朝” “清”影射“清
朝”暗喻明朝重视人才,清朝 不重视人才是怀念明朝,不满 清朝,便把他处死了。
第17课
君主集权的强化
一.满洲的兴起和清朝的建立
黑水靺鞨 (唐)
女真族 (宋)
满洲族 (清)
努尔哈赤统一女真 各部 1616年建立金
想一想,努尔哈赤同宋元时
期的几位少数民族首领有哪些 共同之处?
宋元时期少数民族首领是
耶律阿保机、元颜阿骨打、元 昊和成吉思汗共同之处:统一 本民族各部,建立本民族政权, 推动本民族的发展,影响了中 国历史发展的进程。他们都是 中国历史上杰出的政治家、军 事家。
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